散文閲讀理解

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散文閲讀理解：故鄉的沉淪

曾看到過一幅照片：一個農民在故鄉新建成的樓房前呆坐，他的膚色是久在風雨暴曬下才有的醬色。我心中湧動起莫名的風雨飄絮的黍離之情，只覺得無邊的鄉村在沉淪，或者説在一點點坍塌。

鄉土的中國，故鄉的中國，真的轉換這麼快?一夜之間，土地裏不再種出莊稼，而是種出了成片的高樓。“農民上樓”，就如鐮刀割下了穀子，這不是一次收割的事件，而是一個精神的事件。有人説這世界消失的方式不是一聲巨響，而是一聲嗚咽。穀穗碰到鐮刀是嗚咽，大樹遭遇斧頭是嗚咽，而故鄉田園風光的消逝更是嗚咽。

有一個成語叫背井離鄉，“背”是背離，這是孩子都能理解的。但我寧願理解“背”為揹負，一個揹負着故鄉井水的人是有底氣的，無論走到哪裏都有故鄉井水的滋潤，有故鄉做依靠。記得，在一次文人雅集的酒桌上，友人問我，你的眼睛為何這樣亮?我説那是故鄉的水井!又問，你的頭上隱隱像有什麼東西，那是什麼呢?也許，是我醉酒的緣故，我回答：那是故鄉的屋檐。友人愣住了，不知如何應答，他有點黯然，然後醉了。他説，我沒有故鄉的屋檐。然後就伏在桌子上嗚嗚大哭起來。

故鄉是一個人的血地。台灣把故鄉叫做原鄉，作家鍾離和説“原鄉人的血，只有回到原鄉，他的血才能停止沸騰”，真是透到了骨髓，徹骨徹膚。

故鄉是一種容器，故鄉是收藏我們童年哭聲的地方，一石一礎，一草一葉，井欄樹冠，那都是我們的見證，那裏勾留了我們的年輪，塗抹了黃昏時我們讀書的影子，還有那塞滿草的窗子。當我們夜晚背誦課文的時候，常仰着脖頸望着星空，像是背誦着夜。現在那裏的夜還是那樣純淨麼?沒有一絲陰翳，沒有污染，沒有毀容?

一個人不能沒有靈魂。曾記得一個台灣老兵的故事。他把裝着故鄉泥土的玻璃瓶子弄丟了，他的魂魄也隨之丟失了。老兵住院，什麼樣的醫術也療救不了他這種思鄉之痛。他的事傳播開來，人們同情他，一個研究生翻找資料，在實驗室裏為老兵配製了他家鄉的土。土裏特別多放了一點鹽分，用以配出老兵家人在這土地上流過的汗水。但細心的老兵呢?看出了黃土是用色素染成的!他説，故鄉的土，是不可以配製的，那些童年的聲音留在土裏的，那些炊煙留在土裏的，那些牛羊的哞叫留在土裏的，這些怎能夠配製出來?老兵最後説，這一瓶配出的黃土裏面缺一樣最要緊的東西：當初，母親把土攤在白紙上，戴好老花鏡看過、揀過，弄得乾乾淨淨，兩滴眼淚落在土裏，這一大瓶配置的土裏卻沒有!

老兵帶着那瓶故鄉的泥土走過七個省，最後越過台灣海峽。

我不知道這個老兵最後的歸宿，但我揪心的是即便他的靈魂得以還鄉，在那被毀容整容後的故鄉，他能找得到魂牽夢繞的歸路麼?他能找得到在路口大樹下苦苦遙望的母親麼?

我的老家的村口也曾有幾株明代的柿子樹，經歷了420xx年的滄桑啊!幾年前被連根移走了。我回老家為母親上墳，看到移走古樹後留下的大大的樹坑，如枯乾的淚眼，無助無望。我童年留戀的柿子樹，那曾蔭庇過多少代家鄉子孫的老樹啊!

沒有故鄉的人，沒有根基，沒有身世。

“歸去來兮，田園將蕪胡不歸?”是千年前的陶潛在時空外呼喚如今疲憊的心靈麼?

其實對沉淪的故鄉來講，連荒蕪也不配，只是一片鋼筋水泥的猙獰。

我看不見靈魂的歸路，我只隱約聽見靈魂的嗚咽!

(取材於耿立的同名散文，有刪改)

1.文中台灣老兵説“故鄉的土，是不可以配製的”，這句話有什麼深刻含義?(2分)

2.請簡要分析“穀穗碰到鐮刀是嗚咽，大樹遭遇斧頭是嗚咽，而故鄉田園風光的消逝更是嗚咽”這句話的表達效果。(3分)

3.本文以“故鄉的沉淪”為題，有什麼作用?(4分)

4.結合本文，聯繫實際，談談你對“一個人不能沒有靈魂”這句話的認識和感悟。(3分)

散文閲讀理解：石榴

(1)20xx年前我搬來這裏，最高興的是從此有了陽台，可以養花。

(2)但這個陽台不理想：冬天的陽光得不到，夏天兩頭曬。

(3)所以我的盆花活得艱難，只要我稍有懈怠，它們立刻枯萎，而且救不過來。就這樣相繼死去許多株，於是栽栽種種，我陽台上的盆花不停地變換。

(4)但是有一株從來沒有死過，就是石榴。它是惟一的元老。

(5)當初買它的時候，是小苗;花農要價高，説是果石榴。有一種叫花石榴的只開花。

(6)我不懂行，但不願憑空懷疑人，就買下了。真還是果石榴。

(7)從此每年7月，它開花、結果，到國慶節時，大的已如小孩子兒拳頭，胭脂般地紅着;有的還煞有介事地綻開，如畫上那樣。但籽粒微酸，不好認真吃。

(8)於是我產生了個觀念，石榴易活，我家石榴尤其不會死。

(9)然而今年情況不妙。7月過完，它一直不開花，8月中旬，枝葉突然開始發黃——這個跡象同其他盆花的死亡先兆一模一樣。

(10)我開始全力搶救它，例如每天澆水噴水若干次，檢查病蟲害……它依然每況愈下。

(11)到了中央氣象台宣佈今年的酷熱及持續時間是建國四十多年來之最時，我明白石榴完了。

(12)那幾天我老想着《二六七號牢房》一文中老爸爸的話：“他連星期肉菜湯都不吃，他連星期肉菜湯不想吃。”(他指伏契克——作者，捷克革命家——受刑嚴重，失去食慾。)

(13)連石榴都曬死了，連石榴都曬死了。

(14)有幾天我不再管它，靜等它的死去。

(15)一個壯漢對一株盆花的傷感無法訴説。

(16)但後來我變了主意。不是含有一線希望，而是出於一種情份：你陪伴我多年，我照料你到死。

(17)我照施肥、照澆水、照拔草、照鬆土，你要怎樣是天意了。我將我的心盡到——石榴啊!

(18)9月10日，即今年酷暑強弩之末時，外出兩天的我歸來大吃一驚：

(19)石榴滿枝紅花，濃如鮮血!

(20)它什麼時候打的苞，誰也不知道!

(21)數一數，35朵，它從來沒在9月開過花!它從沒開過這許多的花!而且它的枝葉依然枯黃。就是説，它在死亡線上掙扎了整整一個夏天后，它憋了整整一個酷暑的生命全部用來開花結果了。

1.解釋畫線詞語在文中的意思。

有的還煞有介事地綻開，如畫上那樣。

2.第(16)段中“但後來我變了主意”。“主意”具體指的是什麼?

3.用簡潔的語言準確而完整地概括本文的主要內容(不超過20字)。

4.聯繫文章內容，談談石榴復活的主要原因是什麼?

5.領會(13)段句子“連石榴都曬死了，連石榴都曬死了”在表達上的作用。

6.第(16)段中“你陪伴我多年，我照料你到死”這是作者的心理活動。假定你是那株石榴，請用一句言簡意深的話表達自己的心願。(可以借用古詩句表達)

7.讀完文章後，你從這件事中得到了什麼啟示?

散文閲讀理解：奔落的雪原

這時在關國瀑布下面和對岸加拿大一側的山谷中，都有三三兩兩的黃衣人在行走。什麼蝦兵蟹將?我們問。原來可以通過隧道下去，到瀑布近身處看。在美國這一邊的叫“風洞”。我們興致勃勃地去了。穿上雨衣雨靴，也都成了蝦兵蟹將。乘電梯從巖石中下去，走過隧道，到得洞口，洞外有棧橋，位置在關國瀑布和 “新娘面紗”之間。水聲轟鳴，比在船上時更強十倍!我們不管浪花飛舞，循棧橋向大瀑布走去，真走到它身旁了!離水流只有25英尺!這時仰面上看，急流自天而降，彷彿就澆在自己頭上!

卻是奔跑着的活的浮雕。風挾着水矇頭蓋臉而來，風和水都是硬的。這裏不是水花水汽，簡直是置身波濤中了。這奇異的站立着的波濤啊!“我們算是到過瀑布裏面了。”一個西班牙人説。

啊!崩落了還在奔跑的雪原!要把我們帶到哪裏去呢?

我伸出手，想和瀑布巨人握一握。他卻置之不理。又是一陣水浪澆來。“快走，請快走。”管理棧橋的人説，他的聲音在雷鳴般的轟響中又消失了。

我又伸出手來，抓住一捧水。水從指縫間漏出了。尼亞加拉大瀑布的雄姿卻永不會從我的記憶裏篩去。我會永遠記住你的偉大精神，你的磅礴氣勢，你的力量，你的速度……我會永遠記住你那如同崩落的雪原般的流水。

1.文段中加點的“蝦兵蟹將”指什麼?

2.文段的結尾，作者寫道：“尼亞加拉大瀑布的雄姿卻永不會從我的記憶中篩去。”除了文中所寫，還有哪些方面深深打動了作者?

3.“我又伸出手來，抓住一捧水。”試分析“抓”字的精妙之處。