品味完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編為大家整理的史記讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《史記》是我國最早的紀傳體通史。書中一個個耐人尋味的小故事成了世世代代流傳的《史記》。
《史記》彷彿讓我們回到了古代，回顧了各種令人難以忘懷的故事。裏面的`人們個性鮮明，讓我們深入的瞭解了古代的的歷史事件，在不知不覺中也增長了必要的歷史知識。司馬遷本是一個平凡的官人，他讀書破萬卷而命運的捉弄，使得他飽受了折磨和屈辱。但值得讚歎的是即使這樣，他還是完成了《史記》。《史記》讓我看到了一個人傑地靈文的明古國。《史記》讓我感受了世間百態，人情冷暖。
這本書從黃帝、炎帝，一直講到漢武帝。經過了夏、商、周、秦、漢等兩千多的的風風雨雨。
其中，我最喜歡姬發，因為他攻破了商朝首都朝歌，建立了一千多年的周朝，還推行了德政，解救了水深火熱中的百姓。
我也喜歡信守諾言的晉文公，他當年説，如果與楚軍交戰會退兵九十里。最後兩軍真的.開戰，晉文公實現了自己的諾言，主動退兵90裏到城濮，晉國的軍士見楚軍那麼猖獗，士氣高漲，都要與晉軍決一關係。最後晉軍擊退了楚軍，恢復了大片土地。
史記真的太好看了，我要更有深刻地瞭解這本書！
這本書中有許多值得我佩服的人，而我最佩服的人是有着驚人記憶力的愛國詩人屈原。他是一位學識淵博的'人。他為了抒發自己心中的不快和抑鬱，寫下了名垂千古的《離騷》。
據説，他因為國家無能，投汨羅江而死，人們很傷心，就放些粽子，不讓魚蝦吃他的身體。後來人們為了紀念屈原，就在端午節包粽子。我現在終於明白端午節為什麼要吃粽子。
《史記故事》是一本很好看的書，它記載了悠久的歷史，也十分有趣。我很喜歡第十章的'‘周幽王玩烽火，毀王朝’周幽王從鄉下抓來一個弱女子，可她天天都不開心，於是周幽王點烽火來哄她開心。第一次，將軍急忙趕來了，一次又一次……後來商朝來攻打王朝，周幽王在燃烽火，也沒人來幫助他。最後王朝滅亡了。
這就像“狼來了”的故事，教育我們，不要輕易欺騙他人，做事要考慮後果。
《史記》這本書，想必大家都認識，而它的作者司馬遷，大家一定耳熟能詳，而今天我們就來説一説《史記》。
《史記》是我們中國第一部紀傳體通史，其中記載的典故也是相當多的如：勾踐卧薪嚐膽，終於報了滅國之仇，重耳在楚流亡十光載，卻終登帝位等。同時，我還認識了許多無道昏君：齊襄公、燕昭王、周幽王、趙章等，個個心懷狡詐，篡奪王位，《史記》真是一本既生動有趣又能增長知識值得一看的'書。它弘揚了中華民族的愛國精神，讓我們從小就瞭解中國悠久的歷史，燦爛的文化，這本書也告訴我們遇到困難不退縮，要持之以恆，才能完成我們美好的理想！
上古五帝，趙氏孤兒，齊太公開國，這些吸引的故事使我情不自禁的翻開了這部歷史著作。
在這本書中有許許多的國家的大王因為整天吃喝玩樂，不管國家的安危所以收到了各國的侵犯，還有一個為了能夠討自己妃子的歡心點起了烽火，各路諸侯看到了烽火以為出了事情，便火速趕來了結果白忙了一場，那個大王的妃子看到了各路諸侯手忙腳亂的`樣子笑了。可好景不長，真的有敵人來了這個大王及時派人點燃了烽火可所有這個的大王的做法真是不可理喻人都以為他故伎重演便按兵不動結果大王被殺。這個故事是史記中的烽火戲諸侯。
這個大王的做法真是不可理喻，為了自己的快樂高興，而不顧邊人的安危真是太自私了。
我讀了一本書，它記錄了中華上下五千年，但不是《中華上下五千年》而是全國人人知曉的《史記》。
《史記》記錄了從“五帝（黃帝。顓頊。帝嚳。堯。舜）”到西漢時期的狂人東方朔。捨己為人的大禹。殘酷的夏桀。昏庸無能的幾公升……
《史記》是一部歷史着作，古人的`一些喜怒哀樂都刻在了這部古書上。
這部古書使千千萬萬人擁有了古人的智慧。《史記》傳授給了後人的智慧遠遠比我們在課堂上學到的多得多。主要的還是生活小常識可以解決生活中的大多數問題……
今天，我閲讀了一本書，叫《史記故事》，書裏有許許多多古代的故事，其中一件是“大禹治水”。
從前，經常鬧洪災，舜就讓鯀（大禹的父親），去把水給治住。
鯀去治水了，用了“塞”、“堵”等各種各樣的辦法，不僅沒有治好，而且洪水還更大了。舜就把鯀給殺了，讓鯀的.兒子大禹去治水。大禹用了“疏通”的辦法，把洪水引到大海里，最後成功了。
我看完了後，知道了做任何事情都要專心，要動腦子，説話也要動腦筋。鯀就是因為沒有動腦筋，以為堵住水就不會過來了，但是水更大了。
《史記》是我國第一部以人物為中心的偉大歷史著作，文學著作。它第一次運用豐富多彩的藝術手法，給人們展現出一道栩栩如生的人物畫廊。通過對人物的語言等描寫，敍述與人物有關的歷史事件，從而使人物個性鮮明，突出個人特點。用這些人物從各方面立場，將一件件歷史事件道來。這種超前成熟的人物藝術，對我國後代傳紀文學以及小説、戲劇的.創作產生了巨大影響。我們可以通過讀《史記》來了解人物寫人物是如何突出人物本身的特點，如何讓人物具有“立體感”。明白為什麼它也是一部文學著作。
“ 哈哈！終於借到《史記》了！”我在圖書館叫到，“找了一遍又一遍終於找到了！”我立馬叫我爸開車把我帶回家看《史記》。
一到家，我就如飢似渴的讀了起來：第一篇是五帝故事，主要講了炎帝、黃帝、唐堯、虞舜、大禹的故事。他們五個皇帝是我們炎黃子孫的驕傲！是我們的自豪！他們所做的一切都是人類進步的步伐，他們是我們最偉大的領導人！
讀了這本書我彷彿真的`看到了秦王宮殿裏的奇珍異寶，百姓安居樂業的生活；楚漢爭霸的烽煙四起，漢武帝指揮軍隊抗擊匈奴時的雄才大略。有的令人心曠神怡，有的令人心急如焚，有的則令你百般無奈。而且讓我懂得了讀書的樂趣，我一定要博覽羣書，當一個知識分子，忠報祖國，為民服務！
這個星期，我讀了一本書，叫《史記故事》。一聽這名字，你肯定就知道了——歷史故事。
這本書講的是從“遠古五帝開華夏”到“司馬遷名垂青史”之間幾百年的故事寫下來的'。
其中有許多段落的故事我都非常喜歡，比如“大禹治水福天下”“商紂無道終忙國”“楚莊王一鳴驚人”等。我印象最深的是“越勾踐卧新嘗膽，説的就是越王勾踐為了能打敗吳王夫差，一日三餐全吃素、下田耕種、卧薪嚐膽，最後打敗了夫差。
《史記故事》讓我明白了什麼言語不能信、什麼行為不能做。我更知道了一次小的成功可以影響一次大的成功、而一次大的成功能成就你的一生。
司馬遷為了要完成這部經典鉅作。他不但接受了慘無人道的宮刑。還要接受別人看不起的眼光。這一種為了要完成一件事而不顧一切。這種精神是我們所沒有的也是我們最缺乏的。
古代的諸侯為了紅顏知己。金錢。土地。爵位而相互征討。即使戰勝了。改朝換代分封自己的'各將領。又要怕他們兵力權力過強。來反攻自己。所以就先下手為強。如：漢高祖劉邦成功的打下天下後就設計要殺害替自己開國的大臣韓信......等人。
過河拆橋。人心險惡阿！
《史記》是一部優秀的'文學著作，作者司馬遷忍辱負重歷經二十餘年完成了這部鉅作。全書刻畫人物性格鮮明，語言精煉傳神。
對我感觸最深的人物是李廣，記得有一首詩叫《塞下曲》就是歌頌飛將軍李廣騎射之術精湛無比，有一次，李將軍把石頭看成老虎一箭射進了石頭裏，可見李廣的神勇。匈奴稱他為“飛將軍”，有他駐守邊塞時匈奴不敢入侵。
除李廣外，還有許多歷史人物令我欽佩，比如項羽、韓信等，通過閲讀讓我瞭解了許多歷史故事，同學們大家都來看這本書吧，中華民族源遠流長的歷史令人神往。
做人不能靠吹虛，要用實際行動證明自己是優秀的。
李廣將軍用他那忠誠樸實的`心，使士大夫佩服。當他去世的時候，天下認識和不認識他的人，都為他悲哀。而東漢的董卓死的時候，老百姓都往他屍體上扔爛衣服、臭襪子，還有人扔火把。因為董卓用權力和武力欺壓他人，所以死得很慘。
看來，做人要用你的忠誠、實力，像李廣將軍那樣以理服人，人們才會真正和你成為朋友。
自軒轅氏聯手神農氏共同擊潰蚩尤後，中原沃土便成了炎黃子孫繁衍生息的好地方，最高統治者也有幾代，其中最受人擁戴之一的王就是堯。
堯稱王之後，他在人民眼中的形象一步登天，“其仁如天，其知如神。就之如日，望之如雲。”堯彷彿是子民心中的神，處處受到敬仰，認為他能對中原造成改變。果不其然，堯大力發展農耕文化，並派遣四位大臣去往四方制定曆法，以此讓人民知道播種正確時間，提高農民生活質量，同樣也加固了堯的統治地位。
這樣的'春秋走過七十個，他的生命已近結束，但堯還是時刻想着政事，苦心尋找下一代君主。
如此精神引來大批志士，他不愧為司馬遷筆下一代明主。？
學問齋