當賞讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《誰動了我的奶酪》有感，僅供參考，歡迎大家閲讀。
變化總是在發生，他們只是不斷地拿走你的奶酪。——題記
最近讀了一本《誰動了我的奶酪》，感觸頗多。
書中有四個主人翁，分別是兩隻老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼和唧唧。他們生活在一個迷宮中，奶酪是他們要追尋的東西，小矮人用複雜的腦筋去尋找奶酪，而老鼠則是用簡單的方法去尋找奶酪，經過多次碰壁、挫折和沮喪，有一天他們找到了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍築起了自己的幸福生活。他們絲毫沒有察覺到奶酪正在逐漸減少，很久後的某一天，奶酪突然不見了!這個突如其來的消息讓他們的心態暴露無遺：嗅嗅和匆匆立即穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始新的尋找，最後的結局是老鼠們找到了另一個豐富奶酪庫;而兩個小矮人仍然不知所措，不相信現實，後來唧唧領悟到了，知道再不行動起來就會被活活餓死，衝破了思想的束縛，也重新穿上鞋子步入漆黑的迷宮中開始了尋找奶酪之旅，最終也找到了很多很好的奶酪，而哼哼則始終認為上天不會如此殘酷，他相信上天一定會眷戀他的，只要過一會兒，上天會把奶酪還給他的，每天鬱鬱寡歡的等着奶酪回來。
奶酪只是一個代名詞，它是我們現實生活中所想要的東西和追求的目標，例如：金錢、工作、幸福和友情等等。但是當這些東西變化了，被破壞了，如一份好的工作、一個幸福的家庭、一段真摯的友情……這些都沒有了，我們是會向嗅嗅和匆匆一樣站起來繼續尋找還是向哼哼一般等着它們回來。細細品味這"奶酪"使我明白了：在這瞬息萬變的社會和日新月異的信息時代，無時無刻不在影響和改變着我們，在這變化的事實面前，既要坦然接受不能改變的'變化，又要勇於改變自己，改變現狀，改變不能接受的改變。
面對生活中的改變，我們能否敢於接受，又能否勇於改變?當我們害怕改變時，而變化又恰恰不可避免的發生在我們身上。就像在工作中，以前申請新安裝户表，整個流程都是在紙上，現在不但要有紙質資料，還要錄入報裝系統，每個流程大家都能在電腦上看到，也規定了時間。除此之外還有，網上辦公OA系統的使用，這些不斷而來的改變，正在默默的影響和改變着我們，所以要不斷的學習，因為奶酪總是在不斷被拿走，要想享用美味的奶酪就要勇於隨着變化而變化。
隨着事情的變化而改變做事的方向，不能墨守成規。———後記
今天，我讀了一本書，名叫《誰動了我的奶酪》。大概內容是這樣的：
兩個人和兩隻老鼠住在一個迷宮裏，為了生存，他們不得不找奶酪吃。老鼠每天都勤奮地找到足夠的奶酪，而人卻是耍小聰明找到奶酪。他們過着衣食無憂的生活。
有一天，兩個小人找到了一個巨大的奶酪站，小老鼠也找到了這個大奶酪。小人們心想：哈，後半輩子有福了，這塊大奶酪一定吃不完。小老鼠們像平常一樣吃着奶酪。他們就這樣度過了一天又一天。
突然，有一天，那個巨型奶酪像是突然長了雙強壯的翅膀，悄無聲息地飛走了。小人們看見了，懷疑自己走錯了路，便又開始找路。找了半天，才知道大奶酪沒了。他們倆又是哭又是跳，便想一些問題，比如：誰動了我的.奶酪？小老鼠們看見了，只是歎了口氣，又去尋找別的奶酪去了。兩個小人就天天在這裏想問題。終於，一個人想開了，對另一個人説：“我們去找別的奶酪吧！”那個人不聽，還是在這裏歎氣。第二天，第二個人也想開了，便和第一個人找新的奶酪去了。
終於，他們倆又找到一個奶酪站，可兩隻小老鼠已經在裏面吃了很久了啦。
這本書告訴我們：遇到問題不要怨天尤人，不能被眼前的情況嚇到，一條道走不通了走另一條道。只要你滴下了汗水，就一定能吃到“成功的果實”。
“你的奶酪是什麼呢？”《誰動了我的奶酪》這本書中的其中一句話令我陷入了沉思。
從前，在一個遙遠的地方，有四個可愛的“人物”——小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和小矮人“哼哼”、“唧唧”。他們生活在一個奇妙的迷宮裏，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們在奶酪C站，發現了一大堆奶酪，便在周圍構築起自己的幸福生活。不料，很久之後的某天，奶酪突然不見了！哼哼和唧唧面對突如其來的變化聲嘶力竭地叫罵，詛咒那個搬走奶酪的黑心賊；嗅嗅、匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，並很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪。後來，唧唧也衝破了思想的束縛，穿上了久置不用的跑鞋，進入了迷宮的深處，而哼哼卻仍在對蒼天的追問鬱鬱寡歡……
讀了這本《誰動了我的奶酪》之後，我有了許許多多的`感觸。這個普通的小故事竟藴含着一個令人深思的“奶酪”哲理！人生就像一座諾大的迷宮。在這座迷宮裏，也有許多黑暗的角落霍隱蔽的死衚衕，同樣有許許多多的奶酪，它們或者是事業、工作、金錢、地位、權利、美麗、健康……諸如此類。但你是否發現，你的奶酪在變化？事實上，每個人都可能面臨着與過去完全不同的境遇，人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。奶酪不是永恆不變的，經常聞一聞你的奶酪，你就會察覺到他正在變質；再過一段時間，你再仔細瞧瞧，揮發現它還在不斷地變小！
記得自己在以前的學校中，幾乎是沒有朋友的。學校，好比迷宮。朋友，好比奶酪。我必須去尋找我夢寐以求的“奶酪”。幾乎沒有朋友的我，要行動起來了。在比賽中，遇見的不認識的同學都打一聲招呼，儘管我連名字也不知道。我邁出了跑向迷宮的另一處的第一步。然後，堅持在生活中也這樣，我也就有越來越多的朋友了。我終於得到奶酪了。
“物競天擇，適者生存。”在這個世界上，曾經擁有的，不一定會天長地久。抱怨改變不了現狀。與其手足無措、怨天尤人，不如及時調整心態，積極應對。朋友，享受變化吧！嘗試冒險，你才會享受到奶酪的真正美味！
我們正經歷一個多變的社會，體制的變革把我們從一條風平浪靜的計劃經濟的小溪推向了充滿驚濤駭浪的汪洋。這種變化是徹底的、革命性的，又是客觀的，必然的。而《誰動了我的奶酪》用寓言式的故事討論了兩個鮮明的主題；那就是變化。在變化來臨之前，怎樣預見變化，在變化到來之後，怎樣對待變化、適應變化。
要知道，事物的變化是客觀的、絕對的，而不變是主觀的、相對的。其實，我們周圍每天都在面對變化，只是因為這種變化是細微的，不易感知的，容易忽略。我們很多的人都習慣於這樣一種情形，即漠視身邊細微的變化，而面對急劇的變化表現出頑強的抗爭，抑或是徒勞的抗爭。然而，問題是很多情況下，變化是在悄然間發生，卻未被感知和覺察，以至於鑄成悲劇，就像一隻扔進冷水裏慢慢被加熱煮熟了的青蛙。當我們守着眼前的一片天空，習慣於自己擁有的`工作、財富、幸福時，我們總是躊躇滿志，怡然自得或誇誇然暢談美好的未來，而很少想到萬一，想到去聞一聞“奶酪是否有變質”或看看是否正在少去。直到奶酪忽然沒有時，我們才開始追問為什麼，但為時晚矣。當我們真正意識到危險來臨的時候，可能已經無能為力，無法挽回了。在這個多變的時代，如果你不改變，你就會被淘汰。書中的“嗅嗅”和“匆匆”恰是我們的榜樣。居安思危，對多邊的“奶酪”變化密切注意，把跑鞋掛在脖子上，隨時準備調整自己的生活方式去尋找新的“奶酪”。只有敏鋭地注視着局面的細微變化發展，未雨綢繆，主動做好知識積累、技能積累、身體和精神積累，我們才能應付自如的面對發生的變化。
一本好的書就是能讀自己。從《誰動了我的奶酪》一書中所能悟出指導工作、學習、生活的理念，正如劃出了一個人走向成功和新生活的航線。當然，真正啟動航程的還是靠你自己。
我很喜歡讀書，更喜歡一篇很短但令人感受不少的文章——《誰動了我的奶酪》，作者是一位醫學博士斯賓塞。約翰遜。
故事是這樣的：四個主人公的奶酪被分享一空後，兩隻小老鼠，能迅速適應變化，採取行動，而兩個小矮人則相反，直至過去了很長的時間，唧唧改變了想法，決心克服心中的恐懼，到迷宮中去尋找新的`奶酪。而哼哼還在想奶酪為什麼會消失，還在等着奶酪自己回來。再尋找中的唧唧明白了許多道理，並把他們一一寫在牆上。經過千辛萬苦，無數次失敗、迷路，終於找到了大量的新奶酪。他並沒有貪婪地去享用這些奶酪，而是決定只帶上一點點，再去尋找新的奶酪。
如果説我在生活中是他們四個中的哪一個的話，我想我是哼哼與唧唧的結合。我向唧唧一樣打算着未來的一切，準備接受變化，又像哼哼一樣當變化來臨時，用有些恐懼，不能按計劃支持下去。
如果我想要做哪個角色，那我會毫不猶豫地選擇唧唧這個角色，因為我知道，只有不斷改變，不斷地調整和更新自己，才能在這個茫茫的社會中佔有一席之地。
我想《誰動了我的奶酪》這本書讓我受到了很大的啟發，很可能會改變我的人生，並引領我找到了另一個領域，取得我夢寐以求的成功。
今天，我看了一本名叫《誰動了我的奶酪》的書，主要講了唧唧怎樣尋找奶酪的.經過。
我想：如果一個人總是在原地停留，那他就增長不到知識了。
我覺得我像故事裏的哼哼——一成不變，考試時老是粗心，不是這題錯就是那題錯。為此，我總考不到滿分。我一定要學習唧唧那樣有積極的應變能力，遇到問題要多動腦筋，才能有效的解決存在的問題。
有一次，我出去玩，下雨了，我還等朋友，結果成了“落湯雞”。回家後，被爸爸媽媽嘲笑我是那麼死板。
我現在終於知道，做人一定要學會積極應變。
《誰動了我的奶酪》是一本全球暢銷的書，雖然它只是一個寓言故事，卻告訴人們在這個變革的時代中，應該怎樣去應對變化。
故事講的是兩隻小老鼠一隻叫嗅嗅，一隻叫匆匆；兩個小矮人和老鼠一般大小，但和人一個模樣，而且他們的行為也和我們今天的人類差不多。他倆的名字，一個叫哼哼，一個叫唧唧。為了填飽肚子，來到了一座奇妙的迷宮裏，他們每天都在這座迷宮裏跑來跑去，尋找奶酪。
突然有一天，嗅嗅在某個走廊的盡頭，發現了奶酪C站，這兒有無數個奶酪，四人都驚呆了，從來沒見過如此多的奶酪。於是，他們便不顧一切地開吃了。
時間過得飛快，轉眼幾個月過去，情況發生了變化，奶酪一天比一天少，奶酪快吃光了。兩個小矮人並沒有發現這點，還在繼續大口大口地吃着；而兩隻老鼠卻又開始尋找另一個奶酪點。
功夫不負有心人！終於有一天，老鼠們找到了奶酪N站，而兩個小矮人呢？他們則為將失去奶酪發起愁來。這時，唧唧想開了，有了危機感，他趕緊去尋找另一個奶酪站，在路上他還給哼哼留下了標記，而自己克服了恐懼、飢餓、勞累等一切困難。碰巧，途中看到了奶酪N站，遇到了兩隻老鼠，他們仨無憂無慮地快樂生活着。而可憐的哼哼依然坐在奶酪C站，望着牆發愣呢！
看了這本書，我不禁聯想到了自己。我覺我更像這本書中的'“哼哼”遇到一些問題或者面對突然發生的變化，就不知道該怎麼辦，總是發牢騷，埋怨別人，不立即去想辦法處理。比如我學習英語，單詞是要多背多寫的，大量熟記單詞是個非常重要的環節。而我在這個方面上比較欠缺，平時只侷限於課本的詞彙量。解數學題時，遇到難題，我就會停滯不前，不知道運用多種方法解題，這與我平時拓展訓練不足有關。在今後的學習中只有通過不懈的努力，才能提高我的的學習成績，才能源源不斷獲取“新奶酪”，才能不斷超越自我！
這本書講述的雖然是一個很簡單的故事，但對於指導我們學習有着非常深刻的意義。我覺得“奶酪”像我們的學習成果，要取得豐碩的成果，就要不斷學習新知識，善於拓展視野，不斷充實自己，才能細細品味“新奶酪”的芳香！
書中主要敍述了：兩隻小老鼠和兩個小矮人，生活在迷宮內，每天都去尋找香甜可口的奶酪，當他們在一個倉庫內尋找到豐盛的奶酪後，每天都大口大口的吃。就這樣，倉庫內的奶酪日益減少，他們都毫無察覺。厄運總會光顧他們——奶酪全被他們吃光了，儘管老鼠不捨離開，但還是繼續踏上尋找之路。小矮人卻茫然無措，還在等待着“喜從天降”的那一刻。
當我還是個懵懂的幼童時，每當夜幕降臨，皓月高懸在天空，稀疏的星星快活地眨着眼睛。父親都會反覆地為我講這個故事，哄我入睡。而每次，我都會探起身，“撲哧”地笑了起來。
故事是那麼的詼諧幽默，可它所引伸的卻是一個令人發省的：可能在清晨睜開惺忪的雙眼，或在睏倦乏力的午後，一瞬間，一個意外是你重要的東西變得一無所有。難道你真的選擇在痛苦邊緣不停地徘徊？難道真的讓它束縛着你的步履？這才是成為笑柄的原因所在吧。也許故事中兩隻小老鼠的智力真的.不如那兩個小矮人，但他們至少面對了現實，但卻改變了心態，好的心態可以使你變得更堅強，樂觀；反之，你一旦不肯接受現實，那悲觀，失敗足可以征服你，打敗你。我們可以嘗試正確，理智地去分析“塞翁失馬，焉知非福”。我們不能停滯不前，固步自封。
總會想到之後那充滿稚氣的聲音“爸爸，長大我要當小老鼠。”現在回想起，爸爸應該是淚花充盈眼眶：“我們都希望你能健康快樂！”
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”；“讀書破萬卷，下筆如有神”；“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”……一切關於書的至理名言，都把書描繪得如此淋漓盡致，他是我們懂得一個又一個顯而易見的人生哲理，一直指向人生最美好的方向。
沒錯！遨遊在書海中，我們能不感覺到身心的充實、精神上的愉悦？
“咦，媽媽，這是什麼書啊？”“這是我在書店給你買的，銷量不錯，你有時間就看一看吧！”
翻開書的第一頁，我就被它深深地吸引了。這裏有4個人物，兩個老鼠嗅嗅和匆匆，兩個小矮人哼哼和唧唧。為了填飽肚子和享受樂趣，他們每天在不遠處的迷宮裏跑來跑去，在那裏尋找一種叫做“奶酪”-香噴噴，黃橙橙的食物。每天早上，他們都會穿上各自的運動服和慢跑鞋，離開他們的小房子，跑進迷宮尋找各自鍾愛的奶酪。
終於有一天，他們走到了奶酪C站，那裏的奶酪堆成了山。從此以後，哼哼，唧唧便開始依賴於奶酪C站。有一天，嗅嗅和匆匆發現奶酪沒了，面對變化，他們決定隨之而變化。他們離開了奶酪C站，開始尋找新的奶酪。而哼哼和唧唧面對這樣的情況非常憤怒。“誰動了我的奶酪？”就在這時，唧唧認為周圍發生了變化，我們也應該作出一點變化。可哼哼還是很生氣，不管唧唧怎麼勸説，他還是堅信他的`奶酪會回來。
唧唧離開了奶酪C站，離開了哼哼。他開始尋找新的奶酪。唧唧走到了奶酪N站，發現自己的兩個老鼠朋友。很顯然，他們早就發現了奶酪N站。唧唧吃飽了以後，開始擔心哼哼。唧唧打算回到奶酪C站，去看看哼哼是否發生變化。從迷宮傳出一陣腳步聲來，這會是哼哼嗎？
讀到了這裏，我深吸一口氣，把書合上。在這本書的結尾，作者給讀者留下了懸念。任憑讀者發揮想象。
同學們，在變化面前，你們是像匆匆一樣取下掛在脖子上的鞋出發尋找新的奶酪？還是像嗅嗅那樣經常能聞出奶酪變質的味道？或者像唧唧一樣發現自身的問題之後敢於自嘲，勇敢面對變化的現實？又或者像哼哼一樣，止步於自己的幻想和固執中？
“如果不改變，你就會被淘汰。”
這句話出自《誰動了我的奶酪》。我當時讀的時候是六年級，自我感覺良好，它並沒有給我帶來什麼觸動，不久書皮上就落滿了灰塵。
升入了國中，感覺一切節奏都被打亂了，按照以前的學習方式根本行不通，不禁有些頹廢和無奈。這時，我發現了蒙在灰塵裏的這本書，又津津有味地讀了起來。
這個故事中有四個人物，兩隻小老鼠嗅嗅、匆匆，兩上小矮人哼哼、唧唧，他們在迷宮內尋找到了奶酪Ｃ站，幸福地享受了很長一段時間。可突然間奶酪不見了，四個人物截然不同的反應—兩隻小老鼠即穿上跑鞋，頭也不回地重返迷宮尋找新的奶酪，而唧唧在經過一陣激烈的心理掙扎，也開始了新的征程，只有哼哼在故步自封，整天鬱鬱寡歡。
讀着讀着，我發現自己就像哼哼一樣，面對突如其來的變化手足無措，還妄想着奶酪還能跑回來，這只不過是自己的一廂情願罷了。
全書“改變”二字貫穿全文，越快放棄舊的奶酪，你就可以越早享受新的奶酪。而“奶酪”可以是任何你想得到的東西—穩定的工作、身心的健康、甜美的愛情……
這本書在唧唧這個人物上面下了很大的筆墨，大部分都在寫唧唧的轉變，由鬱鬱寡歡到通曉事理，終於改變了自己，開始美好的新生活。而我也終於明白了自己的不足，略微整頓後，及時調整了學習計劃，隨變化而變化，成功改變了自己，讓學習生活變得更加得心應手，遊刃有餘。
當然，我在調整學習計劃和目標時時常碰壁，這是不可避免的事情。一個人在放棄了舊的觀念後總會花一大段時間來找到新的正確的道路，但若不懂取捨，一條路走到黑，那最終將會與時代脱軌，這才是真正的.因小失大。
事物的變化是絕對的，沒有什麼是亙古不定的。在生活中，我們還要像嗅嗅一樣，及早嗅出變化的端倪，像匆匆一樣，立刻採取行動。不要像哼哼一樣不知所措，大聲呼喊着沒有意義的語句“誰動了我的奶酪？”生活的迷宮很大，我們總是在接二連三的碰壁中尋找自己的“奶酪”，在奶酪變質，腐敗之後，不要猶豫，解開掛在脖子上的運動鞋，隨着奶酪的變化而變化，以更加積極陽光的心態投入到新的生活中去，發現更多新鮮的奶酪。
我特別欣賞書中這句話：“如果不再恐懼，你會做什麼？”的確，適當的恐懼會刺激你立刻做出行動，可如果恐懼已經束縛了你的手腳，連重返迷宮的勇氣都沒有，就永遠不會發現可口的奶酪，沒有你心中的嚮往的生活。
我們要做的只有兩步，首先勇敢地邁向迷宮，積極尋找奶酪。其次需要居安思危，在巨大幸福中時刻準備以自身的變化去適應環境的變化。這樣，我們就可以在巨大的迷宮中得到真正取之不盡、用之不竭的奶酪。
“如果你不改變，你就會被淘汰”這是《誰動了我的奶酪》這本書所説的一句簡單而又讓我可以走向成功的格言。
《誰動了我的奶酪》這本書主要説的是兩隻小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮裏，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫C站，很久之後的某天，奶酪突然不見了！這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，並很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想鬥爭，唧唧終於衝破了思想的束縛，穿上久置不用的`跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，並最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對奶酪不見了原因在苦苦思索着……
在這一本書中，奶酪可能是財富，工作，成功……但“奶酪”永遠不可能停留在一個地方，我們必須要隨着它的變化而改變才能繼續享用美味而又新鮮的“奶酪”。在生活中，在這一個殘酷的社會中，如果你不隨着機遇的變化而改變，你就會被社會所淘汰，永遠不可能獲得成功的果實！
請你認真記住這樣一句話：唯有跟着“奶酪”的變化而改變，才能跟上成功的腳印，才能品嚐到美味的奶酪。
斯賓塞的《誰動了我的奶酪》深深地把我吸引了。
故事講述了四個主人公的`奶酪分享光後，兩隻老鼠迅速採取行動，而兩隻小矮人哼哼和唧唧過了很長時間後才做出了自己的決定。唧唧決定到迷宮中尋找奶酪，哼哼卻在想奶酪為什麼會消失。尋找中，唧唧把明白的道理一一寫在牆上。經歷了千辛萬苦，唧唧找到了奶酪，卻決定只帶上一點繼續尋找。
雖然現實中的我在遇到困難時敢於尋找出路，但我會因為風平浪靜的生活而知足，也不願意去追求更高的境界，可我發現，這樣只會使人日漸消沉，你的生活也會因此缺乏樂趣。
在文中我更傾向於唧唧，因為他能剋制自己不受恐懼、貪婪的誘惑，不會因失敗而心灰意冷，這正是我夢想中的那個自己。
所以，我要不斷地調整自己，去迎接新的未來。
第一次讀這本書就覺得這本誰的內容很簡單，簡單的就像一個寓言。
故事的主要內容是這樣的——
在一個巨大的迷宮裏，兩隻小老鼠，他們是匆匆和嗅嗅；還住着兩個小矮人，他們是哼哼和唧唧。
他們每天都忙忙碌碌，穿梭於迷宮之中，尋找着一種他們最鍾愛並以此為生的食物——奶酪。匆匆和嗅嗅，唧唧和哼哼一起來到了一個食物站，叫“ ”站。這裏有許多豐富美味的奶酪。
但是有一天，奶酪不見了。匆匆和嗅嗅一點也不驚訝，很快就去尋找新的奶酪。而另一方面，那兩個小矮人無法接受事實，受到打擊而陷入絕境。但是唧唧在思想上有了改變。他離開了那個食物站，也離開了那個頑固的夥伴，踏上了新的'旅程。
後來那兩隻小老鼠，也就是匆匆和嗅嗅以及那個小矮人——唧唧又找到了另一個食物站，裏面有着比之前一個食物站更多的奶酪，同時也找到了一個新的開始。
讀了這本書，第一個感覺就是：做人，要拿得起放得下。不要試圖去留戀一些不存在的東西，這樣只會浪費時間和生命而已。這就是我的感受。
最近我讀了一本書，名叫《誰動了我的奶酪》，裏面有四個主人公，分別是：能及時嗅出變化氣息的嗅嗅，能迅速開始行動的匆匆，因為害怕變化而否認和拒絕變化的哼哼，能及時調整自我去適應變化的唧唧。
故事發生在從前，這四個小傢伙每一天都要穿着跑鞋去尋找名叫“奶酪”的東西。有一天，他們發現了奶酪C站，那裏有許多奶酪，夠他們享用一輩子了。可是事實並非如此。有一天，他們發現奶酪一點兒也沒有了。嗅嗅和匆匆並沒有太大的反應，因為他們明白，事物每一刻都在變化，不可能永久不變。於是他們倆立刻穿上跑鞋，去尋找新的奶酪。但哼哼和唧唧並不能及時理解這一點，哼哼大聲地喊着，唧唧呆呆地看着這一切，不感相信這是真的。在這幾天的飢腸轆轆後，唧唧最終作出了一個決定：他要離開C站，尋找新的奶酪。最終，在克服了黑暗和恐懼之後，唧唧最終找到了奶酪N站，那裏裝滿了新鮮的奶酪，並看見了自我的老朋友，嗅嗅和匆匆。而哼哼或許還在奶酪C站，此刻失去奶酪的絕望與恐懼之中。
讀完最終一頁，我把它合起來，不由得思考起來。文中的奶酪能夠指任何你想要的`東西，比如歡樂、幸福、健康等等。世間萬物無時無刻不再變化着，沒有什麼能永恆不變。舉一個最簡單的例子，長長的假期過去了，有許多人不想開學，還沉湎於假期的歡樂中，但還是要應對新的學期。這就是變化。文中的奶酪也是這樣，你僅有隨時把跑鞋掛在脖子，才能應對這些變化，適應這些變化。如果你不改變，你就會被淘汰。這就是“奶酪原則”!
我們要隨着“奶酪”的變化而變化，並享受變化。因為你要記住，總有一天，你的“奶酪”會被別人拿走。
這是結局……
或是，新的開始?
《誰動了我的奶酪》是一本很好的書，很多人推薦它，我讀後感觸很多。
故事是這樣的：四個主人公的奶酪被分享一空後，兩隻小老鼠能迅速的適應變化，採取行動。而兩個矮人則相反，直至過去很長時間，唧唧改變了想法，決定克服心中的恐懼，到迷宮中去尋找新的奶酪，而噷噷還在想自己的奶酪為什麼會消失？他還在等自己的奶酪回來。在尋找中唧唧明白了許多道理，並把它們一一刻在牆上，經過一番努力後，唧唧終於找到了許多新的奶酪，他並沒有貪婪的享用，而是帶上一小部分繼續尋找奶酪。
如果説我想要其中的一個角色，那我會選擇唧唧這個角色，因為我知道，只有不斷的迎接改變，不斷的調整和更新自己，才能在生活中有一席之地。
我喜歡這本書，因為它輕鬆愉快地便澄明瞭混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯髒的鏡子前，希望看清自己的真面目時，這本書就像一位智者，用一條毛巾去鏡子上的污跡，讓困惑者發現自己的'問題所在。
從《誰動了我的奶酪》中，我明白了很多，這可能會改變我的一生，並引領我找到一個屬於自己的地方，取得夢寐以求的成功。
學問齋