時光飛逝，時間在慢慢推演，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們對今後的工作做個計劃吧。我們該怎麼擬定計劃呢？下面是小編為大家收集的月工作計劃，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、聚餐(活動目的： 為本班前兩個月所取得的優秀成績慶功，增進班級感情;12月30號為我班成立100天紀念日;考試後的.放鬆;
分工：宣傳委員及生活委員組織
時間：12月第一或第二個週五)
2、與理工院聯誼(團支書、文娛委員負責)
3、紀念班成立100周天紀念日舉辦的活動(初步定為出外遊覽、聚餐)
4、“安全教育”活動(具體是執行，初步定為看相關的教育電影，並邀請翻院師生共同參加)。
5、繼續班博的建設(心理委員繼續定期放文章上去;打算讓每個同學都上去寫東西，不講究篇幅，只在乎有沒有每個同學的文字;政策性文件，諸如標準的入黨程序、官方通知等;)
6、聖誕節舉辦一次聖誕晚會，內容包括遊戲、節目表演等(主要由文娛委員負責)。
7、參與翻院其他班的主題班會(目前收到商外F班的邀請，值得效仿)。
8、班級遊策劃
一、情況分析
大一班共有31名幼兒，其中男孩18個，女孩13個，全班幼兒人數中，獨生子女有14個，約佔全班人數的48%，其餘為多子女家庭幼兒。所以幼兒在多子女、獨生子女家庭環境的影響下，在認知水平、社會性、身體方面的發展差距較大。多子女家庭幼兒在哥哥、姐姐的影響幫助下，表現出對國小生活的嚮往，並喜歡寫字、畫畫、看書，學習的興趣較濃。個別獨生子女則表現出對學習不太感興趣，與其他的小朋友親和力較差，偶爾會出現吵架、不和的現象。因此，在這學期的工作中，我們計劃從以下方面進行工作：
二、培養方向
身體發展方面
1．組織體育集體活動，提高幼兒對各種天氣變化的適應能力，養成積極鍛鍊的習慣。走、跑、跳的姿勢正確，步幅均勻，能有精神按節奏行進靈活、協調、快速地進行跳躍、鑽爬、攀登活動。
2．養成良好的飲食習慣，懂得簡單的營養知識，養成愛清潔、講衞生的好習慣。
認知發展方面
1．認識常見的安全標誌，遇到危險時知道一些簡單的自救方法，知道簡單的身體保護方法。解簡單的防疫知識，知道通過衞生、運動來增強體質。能做一些力所能及的事情，會收拾自己的書包、物品。
2．積極主動地觀察周圍事物，愛思考、愛提問，從不同的角度分類，比較事物的細微差別與相同，形成數概念，初步形成數的“守恆”概念，發現圖形的變化，認識幾何圖形，理解面與體的關係。
社會性發展方面
1．認識並喜愛中國傳統文化和節目，解中國的少數民與多元化的世界。熱愛自己生長的環境，知道自己是中國人，為中國的成功而自豪，能用恰當的方式表達自己的情緒、情感，禮貌、熱情、主動地與同伴交往，有合作意識、形成開朗、樂觀、愉快的性格，有一定堅持性、責任心和控制力。初步解國小生活，產生入國小的願望。
三、主要活動
1．參加年級活動“美麗的`家”---參觀環美公司，解開發區城市環境管理，掌握垃圾分類的方法，樹立“開發區是我家，美麗的家靠大家”的意識，注意社區的環境衞生。
2．解紙的分類與處理，掌握回收再利用的環保知識，解紙是怎樣製作的。
3．為幼兒慶祝生日，舉行生日會，送上幼兒的親切祝福。讓他們感受朋友的祝福。
4．積極參加幼兒繪畫、秋遊、運動會等活動，開啟幼兒創造的智慧，加強幼兒集體觀念、參與意識的教育。讓每個幼兒獲得鍛鍊，培養他們的自信心。
四、家長工作
1．對新生進行家訪，解幼兒生活習慣及個性。結合家長幼兒的意願，開展各種活動，社區活動，增進社區、幼兒園的聯繫。讓家長及時解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學習和探討。
2．建立與家長聯繫的多層橋樑，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學習的作用，使家長解一些與時代相符的教育思想觀念。
3．通過家長委員會的工作，帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，並能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成幼兒園良好的社會氛圍。
大班2月工作計劃
在不知不覺之中，我們又迎來一個新的學期，又迎來長高、懂事的孩子們。看着孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿新的希望。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最後一個學年。為給孩子們留下童年最珍貴美好的記憶，也為幫助孩子們做好幼小銜接工作，我將遵循新喬幼兒園“在遊戲中學習、在快樂中成長”的宗旨創造性地開展本學期的工作。
一、班級情況分析
我們班現共有名幼兒，男生名、女生名，其中有名新生。通過近段時間的觀察，我發現這些幼兒，普遍有禮貌、講文明講衞生，能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語，會關心幫助別人。但是距該學齡段科學領域目標的發展目標卻還有一定距離。有的幼兒，自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力；有的幼兒比較內向，不會主動和大家一起做遊戲或體育運動。本學期由我擔任winnie班主任，與美語教師page、保育教師honey三位老師積極配合,在工作上我們共同商討教學保育內容，製作教玩具，努力讓幼兒在寬鬆、愉快的氛圍中學習，本着對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中，我也嚴格要求自己，力求在專業水平、業務能力方面有新的進步。
二、教育教學方面
1、繼續深入學習《綱要》,並根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業務水平,對幼兒進行全面培養。認真備課，並根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。
2、在教學中為幼兒創設輕鬆、愉快的學習環境,結合主題加強環境與教育的互動與結合。本學期我將會開展“慶國慶、迎中秋”、“聖誕節”主題活動。組織家長與幼兒收集有與主題相關的視頻、影像、圖片或書籍，提前提供給我們，這樣我們的主題會更加精彩，孩子們也會更加體會到節日的快樂！
3、創設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發表自己的見解,使幼兒想説、敢説,發展幼兒的發展幼兒的交往能力和語言表達能力。在區角創設角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會加大識字、閲讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學字寶寶，並能準確點讀兒歌。
4、按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,多向同年級老師學習,讓幼兒在愉快遊戲中學習,培養幼兒學習興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發展。邀請幼兒一起制定班務制度，提升孩子們的組織管理能力與自制能力。
6、根據孩子即將升入國小的需要，可適當的教孩子一些生字，並加強1到10的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。由於數學是靠練出來的，所以我會給幼兒佈置相應動手操作的作業，希望家長能在幼兒做作業的過程中多給予鞏固指導。
三、教師專業成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質才能教育好孩子，所以，自己在新的學期裏，要繼續努力學習專業知識，提高專業水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創新意識，為班級開設有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
一、本月工作重點：
1.結合國慶節，開展“我愛祖國”主題教育活動。
2.組織幼兒開展秋遊遠足、採集活動。
3.加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。
4.加強幼兒體格鍛鍊，增強幼兒體質。
5. 及時認真填寫併發放《寶寶成長記錄》，認真創設好主題牆飾。
二、本月開展以下主題：
主題活動：《快快慢慢》
主題目標：
引導幼兒觀察生活、環境中的快慢現象，引發幼兒在關注周圍事物快慢現象的過程中感知事物差異的好奇心，思考為什麼有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸瞭解在日常生活中什麼時候做事情動作要快，什麼時候做事情動作要慢，從而養成良好的行為習慣。
主題活動：《紅黃藍綠》
主題目標：
引領幼兒進入《紅黃藍綠》彩色世界，讓幼兒運用自己的感官去發現秋天是多姿多彩的，去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數理、交際等各項智能。
三、家長工作：
1.孩子共同收集各類動物圖片，一起閲讀有關動物的書籍，使其瞭解動物行動的速度特徵。
2.在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏，養成良好的生活習慣。
3.為孩子準備秋天的水果與農作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。
4.建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。
5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，並告知樹葉的.名稱。
6.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，並鼓勵孩子用語言表達。
四、環境創設：
1. 繼續豐富“快快國慢慢國”專欄，展示有關車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內容。 2.繼續佈置“汽車王國”專欄，展示幼兒設計的新車，讓幼兒互相交流自己設計的車輛的與眾不同之處。 3.佈置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品，供其互相交流。
4.豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。
5.開展自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導到幼兒觀察它們的生長變化。
6.佈置“多彩的秋天”主題牆飾，吸引幼兒共同參與。
每日必做：
1、早上用四分鐘鼓舞自己，增強自信
2、用四分鐘做户外活動
3、細化一次當天的工作
4、參加一次鼓舞式的晨會
5、整理一次所需的資料禮品等
6、確定一次拜訪醫生的路線
7、在醫生上班時，以每位客户朋友禮儀性的問候一次
8、到**站，查看一次住院病人的情況
9、同**溝通交流了解一次用藥的請況
10、查房後，與自己的目標醫生溝通一次
11、給醫生幫一次忙
12、拜訪一位目標醫生看能否約好外出活動一次
13、中午給值班醫生買一份快餐或水果
14、請一個醫生吃飯或喝茶聊天
15、瞭解一個醫生的性格愛好及家人請況
16、瞭解一個醫生的社會關係
17、參加一次找差距式的業務溝通會
18、彙報一次工作並提出需要解決的問題
19、夜訪一次值班醫生以增進感情
20、熟記一個醫生的名字
21、認真填寫一次工作日誌
22、計劃一下明天的工作
23、給一個醫生通一次電話或發條短信
24、看一份報紙或新聞雜誌
25、給家人和朋友通一次電話
26、聽一段音樂或唱首歌放鬆自己
27、睡前二四分鐘，找出當天工作中的不足
每週必做：
1、參加一次科室學習推廣會，醫藥代表工作計劃。
2、做一次重點醫生的家訪。
3、請一個目標醫生户外活動一次。
4、交一個醫生做朋友。
5、收集一次療效顯著的病例。
6、根據可客户的愛好、學習一門知識。
7、與一名優秀同事做一次請教溝通。
8、與經理或主管談心一次。
9、與一名新同事溝通交流一次。
10、瀏覽一次公司的`網頁，瞭解公司的最新動態。
11、總結一次本週工作中的不足。
12、協助主管開一次科會。
13、參加一次找差距式的周例會。
14、查找一次本週不足，制定糾錯措施。
15、參加一次‘案例’輪講輪訓課。
16、核銷一次本週的費用。
17、認真制定下週工作計劃及維護計劃。
18、給醫生髮一次祝福‘週末愉快’的短信。
19、積極主動清理一次集體和個人衞生。
每月必做：
1、統計一次當月的銷量，工作計劃《醫藥代表工作計劃》。
2、兑一次費（不帶金銷售的不在次列）
3、排一次當月醫生的用量，並重點維護。
4、把同類品種做一次比較，找出差距。
5、系統分析一次客户資料及竟爭對手。
6、制定一次針對性對策。
7、開發一位目標醫生。
8、交一位醫生做朋友。
9、參加一次市場部每月例會。
10、根據業務排名找一次不足。
11、請教一次排名上升業務員的工作經驗。
12、參加或講一次業務培訓課，並做好記錄。
13、申請一次下月的維護費。
14、細化一次經理下達考核目標任務。
15、參加一次市場部娛樂活動，放鬆自己。
16、交一位醫藥銷售方面人士做朋友。
17、認真做一次下月的工作計劃。
一、 生活常規
1、 保持孩子不挑食，不剩飯的習慣
2、 讓孩子學會保持自身周圍環境的乾淨，及個人衞生
3、 能夠在日常生活中與小夥伴們友好相處
4、 爭取做文明，有禮貌的寶寶
5、 按時認真完成老師佈置的小任務
二、 安全衞生
1、 做好晨檢，午檢工作，保證每個寶寶不出任何因失誤造成的健康隱患
2、 户外遊戲時保持孩子在老師視線內
3、 孩子自由交流玩耍時注意互相追打的情況
4、 做好該做的每一份衞生工作《清掃，消毒等》
三、 教學計劃
生字：正、耳、井、裏、本、術、平、曲、立、雨、產、龍、元、友、斤、夫、足、尺、扛、功、燈、牙、
拼音：複習a~w ai ei ui ao ou iu ie ue er
禮儀：接電話，撥打電話 愛護眼睛 遞接物品 關於植樹節知識
科學：它們怎樣生寶寶1、2 毛毛蟲能過河嗎？ 旅遊團 該用什麼？能幹的電腦 有用的樹 方便的手機 是從哪裏來
社會：花蝸牛爬高樓 小黃狗學藝 勇敢的光光 小猴蓋房子 我的`理想 我改了任性的壞毛病 狗熊貝貝 懂事的小烏鴉
藝術：自己的事情自己做 男孩和女孩 十字路口 多變的造型 欣賞和創造 有趣的相反遊戲
健康：瞧，我要換牙了 喝牛奶有益健康 彩色的海洋球 彩色的跳繩 彩色的夢 春天的遊戲
數學：複習1~100,10以內加減法 分解組合 新授完數 學遊戲 數“十”“一”小精靈 數量守恆
手工：4張 美術4張 語言4節 韻語識字4節
四、 家園共育
1、 定時向家長反饋幼兒園在園情況，並且多瞭解孩子在家的情況
2、 做好每一次家訪活動。
很快又迎來的新的一學期，新學期要有新面貌，宣傳部的工作也如火如荼的展開。在收穫季節裏，雖然我們的部長不在我們身邊做指導，但我們一定會做好宣傳部的本職工作，爭取把它做的更好，絕不給我們部長丟臉。所以我們制定了九月份的工作計劃如下：
活動一：
一年一度的迎新終於要來了，作為第一次迎新，心情是相當激動的，我們作為學長學姐的要做好接待方面的工作，讓新生感受我們的熱心，讓家長感到放心，而我們也要有耐心，我們就是環境學院的一張名片，也是整個學校的形象，所以我們要把我們最好的狀態投入到裏面去。
活動二：
大學一年級新生的軍訓也要開始了，炎炎夏日，他們就要經受考驗，這是每位入學新生必須經歷的磨練，這也算一種成長吧，我們能做的就是為他們加油吶喊，讓他們不要放棄，不過是通過展板的形式表達出來。還有配合心理部做好新生心理健康方面的輔導，這也是我們力所能及的，我想會對他們有幫助的。我們部門也要開展以軍訓為主題的海報徵集活動，不僅可以增加他們的團隊合作力，也為我們後續的招新物色人才。
活動三：
為了學生會宣傳部有新的血液的注入，有足夠高素質的後備力量，能更有效的展開學生會的宣傳工作，實現學生會幹部的.新老交替，培養、壯大和發展學生會幹部的隊伍，保證宣傳部工作的連續性，所以我們一定會加以重視，要公平公正的做好招新工作，絕不做有損學生會名譽的事。
以上是為已經知道的活動所做的計劃，還有其他未作安排的活動，我們部也會根據實際的情況，作出適當的安排。
總得來説，宣傳部上學期依照校團委、主席的要求和安排，使各項工作在計劃中順利進行，取得了具體的成效，這是值得肯定的，但直言不諱的説我們的工作還存在這一些問題，在以後的工作中我們定會有所改進，使我部的工作更好的施展開來。
最後希望在生氣勃勃的炎炎夏日中，我們部能以更飽滿的熱情投入到本部門其他部門的活動中，做好各項宣傳工作！取得更好的成績！
##服飾商場自20xx年“五一”開業以來，員工們團結一心，合作共處，在大家的共同努力下，在不到9個月的時間裏，營業額達到近600萬元，湧現出許多有經驗、有實力、積極配合商場管理的優秀商户。過去的一年，我們把顧客的利益和商户的利益放在第一位，抓管理，抓創新，抓質量，抓市場，抓效益。目前，##服飾已成為垣曲縣最具知名度、客流量最多、效益比較好的服裝商場。
為了更好的提升管理理念，提高經營效益，使工作更有起色，佔有垣曲更有利的市場地位，我們將認真總結過去的經驗教訓，對20xx年的工作做如下規劃：
一、完善各種管理制度
商場各種規章制度雖然齊全、明細，但在實際的'管理操作中難免出現一些漏洞，給管理帶來了極大的不便，所以我們應將各種制度進行進一步的完善。
1、完善商户的合同
（1）一年內不準私自將商鋪轉讓他人；
（2）不準私自空櫃，影響商場的營業；
（3）自願退場的如在三個月以內把合同保證金作為違約金。其餘櫃枱費兩個月以後退還。如在三個月以後自願退出的，合同保證金作為違約金，其餘櫃枱費不予退還。
（4）二次裝修自願退場的一律不得向商場或後入駐的商户索要二次裝修費。
2、完善供貨商管理制度
針對平時管理中出現的各種問題，對鞋區和服裝區規定以下管理制度：
服裝區每週檢查至少一次磁扣，少一個磁扣罰款10元。鞋區檢查庫存與實際的數量是否相符，多與少都要有明確的處罰制度。檢查與處罰制度將減少商户在實際的經營中出現的各種漏洞。
3|、完善售後服務制度
在把顧客的利益放在第一位的前提下，希望供貨商在最短時間內把售後問題處理好。否則，如果交到辦公室，值班經理直接按小票上的處理，不用經供貨商同意。
4、後門管理方面的問題
出於商場消防安全考慮，商場營業期間後門不能關閉。給後門管理帶來很大難度。個別商户私自從後門外出，出現了管理上的漏洞，建議在後門安裝報警器以方便管理。
二、對商户進行摸底，調整理優化櫃組。
在過去的管理中，出現了許多有經驗有經濟實力能很好配合商場管理的優秀商户，也出現了一些業績差私自銷售不配合商場管理，既沒有經驗又沒有積極性，擾亂商場的商户。所以對商户要進行詳細的摸底，重新調整櫃組，優化商場管理模式。鞋區，如童裝區，A7、A—1、B—3，B4要求增加商區面積，商場應大力支持這些優秀商户，對業績差不配合商場管理的商户應勸其退出商場。
三、招商優秀商户，招聘優秀管理者、員工。
我們高高興興地迎來了我們的小朋友，為了更好的完成班級工作，特制定本學期的教學計劃。
一、指導思想：
新世紀對教育和人才提出了新的要求。
幼兒園教育作為基礎教育的重要組成部分，越來越受到人們的關注和重視，對幼兒教師的要求也越來越高。
作為一名幼兒園的青年教師，我將以《幼兒園工作規程》為指導，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，刻苦鑽研教育技能技巧，不斷提高自己政治思想，業務素質及師德修養，使自己逐步向研究型教師的目標發展，成為名副其實的新世紀的幼兒教師。
二、幼兒各大領域發展目標：
德育：
1、喜歡集體生活，心情愉快。
2、能用動作、表情及語言適當的表達自己的情緒情感。
3、能堅持做自己喜歡並有一定難度的事情。
4、在大人的幫助下，不怕困難和失敗，願意進行多次嘗試。
語言：
1、願意與人交談，講話有禮貌。
2、注意傾聽對方講話，能理解日常用語。
3、能清楚的説清自己想説的事。
4、自己聽故事，看圖書。
5、能聽懂並會説普通話。
健康：
1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。
2、生活、衞生習慣良好，有生活的基本能力。
3、知道必要的安全保健知識，學習保護自己。
4、喜歡參加體育活動，動作協調、靈活。
社會：
1、能努力參與各項活動，有自信心。
2、樂意與人交往，互相學習，合作與分享，有同情心。
3、理解並遵守生活基本的社會行為規則。
4、能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感。
科學：
1、對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知慾。
2、能運用各種感官，動手動腦探究問題。
3、能運用適當的表達方式、交流探索的過程和結果。
4、能從生活和遊戲中感受事物的數量關係並體驗到科學的重要和興趣。
5、愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識。
數學：
1、鞏固理解7以內數的實際含義，能不受物體大小與排列方式的影響，正確感知數量。
2、培養觀察力及思考的`興趣。
3、能夠主動觀察周圍事物的形狀和數量，學習概括物體的兩個特徵並按兩個特徵分類。
4、理解序數1到10所表示的含義，會用第幾來表示。
5、掌握1到10數字的書寫方法，學習正確書寫方式。
藝術：
1、能初步感受並喜歡環境、生活和藝術中的美。
2、喜歡參加藝術活動，並能大膽地表達自己的情感和體驗，
3、能用自己喜歡的方式進行藝術表現方式。
三、 措施：
1、根據中班幼兒年齡特徵，運用直觀教具、遊戲，結合多媒體手段進行教學。
2、注重個別差異，教學中因地制宜，因人施教，對不同能力的幼兒提出不同要求。
3、通過日常生活及教育活動引導幼兒養成良好的生活衞生習慣。
四、主要工作安排：
1、合理安排日常教育教學活動。
2、針對幼兒身體促進其身心全面健康的發展。
3、加強班級常規管理，形成良好常規。
4、做好家長的工作，取得家長的信任。
5、培養幼兒的興趣愛好及發展。
五、本學期月重要工作安排：
二月份：
1、接待幼兒入園，穩定幼兒情緒。
2、固定家長情緒，與家長有良好的溝通。
3、培養幼兒教學常規。
4、做好保健衞生工作。
評比活動：
《誰的情緒最穩定》
三月份：
節日活動：
1.慶祝“三八”婦女節（讓幼兒瞭解“三八”婦女節的由來和意義。
2。
慶祝植樹節(讓幼兒瞭解植樹節的意思，保護環境）
評比活動：
體育《龜兔賽跑》
四月份：
1.開展幼兒春遊活動。
2.預防班級衞生保健工作。
3.感受春季的變化，愛護花草樹木。
評比活動：
美術《愛心獻給誰》(關注身邊的人和物，體驗相互之間的愛）
五月份：
節日活動：
1.慶祝“父親節”（感受父親節的快樂，要愛護父母親）
2.慶祝“五一”勞動節（知道五一節的由來，是人民勞動的日子，在家多幫幫父母做事）
評比活動：
音樂：
《小青蛙》（感受歌曲活潑，歡快的特點，學習用噪音和動作來表現這種特點）
六月份:
節日活動：
1.慶祝“六一”兒童節（感受節日帶來的快樂）
2.總結本學期的一切工作（保教育教學）
3.準備後緒工作，複習各大領域的科目。
評比活動：
《蒙氏詩歌大朗誦》
新的學期，新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實着，在喜悦中收穫着。我要把上學期的不足和收穫的經驗，轉化成這學期的工作動力。現制定如下計劃：
一、思想方面
始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養，為人師表，嚴於律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。
二、個人業務
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的`道德情操；還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野，隨時記下可借鑑的教學經驗、優秀案例等材料，以備參考。
三。教學工作計劃
關注課堂教學，把日常的每一節課都當作公開課來上，並對所上的課進行課後分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀，勤做，勤思，勤寫，在讀書的基礎上，結合自身教育生活實際，撰寫教育隨筆或讀書筆記。
四、教研工作計劃：
我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助。對於素質教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助後進生，採取各種措施使他們得到進步。
五、出勤：
在工作中我一定要做到不遲到，不早退，聽從領導分配，平時團結同志，尊老愛幼，做到互相關心，互相愛護。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規章制度，工作嚴肅認真，一絲不苟，決不應付了事，得過且過，以工作事業為重，按時完成領導交待的工作。
六、學期目標：
通過本學期教學，使學生形成一定的化學素質，能自覺運用化學知識解決生活中的化學問題，形成紮實的化學基本功，為今後學習化學打下良好的基礎。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。
在白駒過隙間，轉眼間五月的花海向我們揮手説再見，在這忙碌而充實的五月，在系領導老師的'帶領和指導及學生會各部門的大力支持下，上個月我係各項工作順利開展，現在六月向我們走來。在這充滿激情，充滿挑戰，充滿歡樂的六月，工作依然要繼續開展。 在夏意盎然的時節裏，我們建設工程系學生分會將以最飽滿的熱情來迎接最大的挑戰。現將六月上旬工作安排如下：
一、我係團總支、學生分會將於六月上旬舉行“20xx屆班主任助理”競選工作，希望學生會各部門積極協調、配合，圓滿完成工作。
二、我係學生會體育部將於六月上旬舉行學院“五大系排球賽”的參賽備戰工作，希望排球隊員能刻苦訓練積極備戰、系學生分會各部門積極踴躍配合，做好後勤保障工作。
三、我係團總支、學生分會將於六月上旬開展夏季寢室文明衞生宣傳、督察工作，希望學生會各部門、全系同學積極配合。
四、我係團總支、學生分會將於六月上旬開展夏季疾病預防、食品衞生、文明禮儀、儀表着裝系列宣傳教育活動，希望全系廣大同學高度重視，積極參與。
建設工程系團總支、學生分會辦公室
20xx年5月28日
20xx年3月四川藝錦裝飾設計工程有限公司市場部計劃書為提高公司管理水平，開拓龍泉驛家裝市場，特制定以下20xx年3月工作計劃
1，組建精英團隊
目前龍泉驛的家裝市場大，競爭也很激烈。裝飾公司分行政部（包括前台，財務，公司總務行政），設計部，市場部和工程部。市場部的職能在於最大限度的收集客户信息，為公司的設計部提供客户資源，並對這些客户資源加以維護和開發。
a,市場部3月目標為：至少完成有效意向客户20個
b,市場部人員配置為：
市場部經理1名（負責上情下達，制定計劃和實行，市場部員工培訓、激勵、協助和監督，對市場部員工考核、培養和開發，客户關係管理，協調各部門間工作聯繫，並配合開展業務工作），
電話營銷員3名（要求聲音有親和力，思維敏捷，表達清晰有條理），
業務員16名（要求吃苦耐勞，敢於挑戰高薪，形象氣質好，有相關工作經驗或銷售經驗）。注：根據具體情況電話營銷員和業務員的工作可作互補和調配。有條件的話可設經理助理一名，配合市場部經理完成市場部各項工作指標，如配合樓盤攻關，營銷策劃等。
公司總體人員配置團隊能力要素：營銷策劃創新能力，市場開拓和商務攻關能力，説服和談判能力，設計亮點能力，熟悉材料和流程能力，客户服務和維護能力等。
2，強化市場部人員素質和工作能力培訓
3月低完成市場部人員的招聘和培訓工作，認真選擇和組建起一支團隊。
培訓內容有：公司情況，公司文化和制度，行業知識和工作技巧，素質培訓等。一方面大家互相認識瞭解，另一方面大家對公司和工作增進了解，明白權利和義務，通過激勵機制和強調其工作態度和該態度能對公司和他自己帶來的效果，激發員工信心、責任心和積極性，在制度下服從公司統一管理，實現工作目標。第三方面業務能力和技巧提高。
3，加大市場部人員考核力度
瞭解每位員工工作上優缺點，有針對性的'開發其潛能。細化業績考核內容，賞罰分明。
4，客户信息蒐集和客户關係管理
期由實習設計師在目標樓盤量得所有户型圖和各房間尺寸，並由設計師完成主流户型多個方案的施工圖，預算，和客廳，飯廳，卧室，廚房，衞生間的效果圖，並準備多個主材科學搭配方案。實習設計師和業務員攜帶公司宣傳資料和宣傳畫冊到目標樓盤一方面宣傳公司，一方面蒐集客户信息，留下客户電話並跟進，或約客户到公司來，或量房。瞭解客户的裝飾需求，性格和愛好，經濟能力等。
同時開展樓盤攻關工作，和保安，物業，售樓部都處好關係，通過他們既為自己提供要裝房的客户信息，又取得業主電話，户型圖（利用一次給客户量房的機會也能量得多套户型），物業政策，徵得工地和樣板房。安排電話營銷和市場外圍業務聯繫工作（樓盤守點，建材市場，房交會和建材商展會，朋友介紹）。有需要的話可於交房前一星期在目標樓盤布展設點，同時也印發宣傳資料。
蒐集回來的信息力求準確，填好派單表，一個客户的派單表由設計部和市場部各留一份，以便員工工作考核和安排設計師的設計工作。
市場部做好和設計部的銜接工作，將客户引薦給公司優秀的設計師。接待客户須注意細節。
做好籤單後售後服務工作，前台、設計師和業務員（家裝顧問）回訪到位，及時處理問題和解決問題，並維護好關係。爭取回頭客。
5，公司品牌推廣
派人攜帶户型圖去競爭力強勁的公司套方案，套先進經驗，結合公司實際情況改進後為我們所用。
宣傳資料發放定量，杜絕浪費，宣傳同時蒐集客户信息
個別樓盤或施工現場安裝宣傳條幅和廣告牌。
公司內設計作品展示區、設計師信息介紹等
6，根據實際情況進一步完善和改進市場部制度，一切從公司大局出發，強調營銷和執行體系一盤棋。創造良好的企業文化氛圍和工作環境。
一、教育教學方面；
1。在學習習慣上，有的寶寶注意力不易集中；有的寶寶樂意發言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的寶寶愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。
2。在教育教學的方式方法上我們還應該進一步推敲，想方設法的讓孩子學起來更快樂更喜歡。
3。寶寶對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高，在各方面的能力發展上都有了良好的表現，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進行一日常規，而且寶寶的操作能力、動手能力、動腦能力、觀察能力、表達能力都有了明顯的提高。
二、生活護理；
1。教師得引導下大部分寶寶養成了良好的衞生習慣，能正確使用毛巾，飯前便後能主動洗手。
2。指導寶寶安全有序地取水，提醒寶寶不浪費水、不喝生水、喝水時不説笑，不邊走邊喝水。
3。由於氣候原因，對寶寶即時增減衣物，預防感冒與其他傳染疾病的發生
三、常規方面；
班級裏很多寶寶喜歡拖着或是推着椅子走路，這樣的行為存在着很大的'安全隱患。我通過談話法給寶寶做了一個正確搬椅子的方法示範：一隻手握着椅子背的上方，一隻手握椅子腿下方搬椅子。並鼓勵寶寶學做搬椅子的動作。這樣寶寶有了一個正確的模仿對象，自然會很好的搬椅子，當然還有寶寶如何使用毛巾擦嘴、擦手；怎樣洗手等等，都要給寶寶一個正確的方法。
四、安全方面；
教育小朋友平時走路時不亂跑，上下樓梯要靠右行，站隊時不擁擠，玩玩具時不爭搶，上下寶寶園要家長親自接送，一個人不能到處亂跑，以防意外事故的發生。在教師的教育和督促下，小朋友們都能遵守要求，各個都平平安安健健康康。
五、家長工作；
為了讓家長更加放心，我們會經常給坐車的寶寶家去電話，及時向她們反饋寶寶在園情況，親自接送的家長，我們也是利用家長來接寶寶的時間，即使向家長彙報寶寶一日在園表現，同時每週都會按時發放《家園聯繫冊》，反饋寶寶一週在園表現，便於家長了解，做到真正的家園共育。
在下一個月裏，我們應該更加努力的完成好工作，繼續努力！
1、常規
熱情接待每位幼兒，關注每位幼兒的情緒。繼續加強一日常規教育，引導幼兒養成良好的衞生、文明禮儀等行為習慣。
2、主題
“奇妙的'聲音”，引導幼兒探索生活中不同的聲音，激發幼兒興趣，培養了創造力；“多才多藝的手”，讓幼兒知道手是我們身體重要的一個部位，發現手是多麼靈巧、多麼獨特，從而喜歡用自己的小手去創造東西。
3、德育
樂於與同伴分享，學會謙讓；知道大人的辛苦，懂得感恩。
4、日常生活
加強午餐管理，引導幼兒大口大口吃飯，關注個別用餐習慣不好的幼兒；提醒幼兒活動後多喝水；監督幼兒正確洗手。
5、環境
結合主題佈置豐富的主題牆，完善區角遊戲材料；製作精美的玩具供幼兒玩樂，創造一個樂於與同伴分享的氛圍。
6、家長工作
配合主題，提供各種相關的物品，讓我們的教學工作得以順利完成；積極參加親子游活動，陪同幼兒感受集體活動帶來的快樂。
7、安全工作
入廁時不拖拉，不推搡同伴；翻椅子時動作要輕，小心砸到同伴；
1、十月份是黃金週的旅遊期，在10月上、中旬，前廳部主要的工作就是投入到重大的接待中，把每一位抵店的客人接待好、服務好就是前廳部工作的重中之重。此期間本職將合理安排好人力、物力，保證接待工作能達到一個新和高峯。
2、做好十月份黃金週的銷售工作，根據十月份的預訂與當日的售房預測，合理性的控制客房的銷售，對部份房型價格建議調價政策
3、做好客房的預訂工作，屆時將合理安排專人跟進預訂工作，預防出現超額預訂、重複預訂或漏訂等問題。
4、10月下旬本職計劃將安排員工進行合理的休息，黃金週大型接待過後，員工的心相對較疲憊，對部份業務骨幹要適當調整工作的檔期進行合理化休假。
5、根據十月份接待的工作進行總結，根據總結出的優點與缺點在會議上與部門的員工分享，表楊表現優秀的員工，鼓勵做得不夠的`員工，同時擬定本月的培訓計劃，對部份在工作做得不夠的員工進行崗位突擊性的培訓。培訓方式發現場模擬為主。目的是為了提高員工對客服務的熟練度。
6、協助營銷部門做好會議與團隊的接待。
新學期新氣象，我們年級組又將帶着嶄新的面貌跟大家見面了。通過上學期的經驗總結和中班下學期的幼兒年齡特點，制定以下教研內容：
一、多元課程整合
中班組的3個班。每班級每月集中整合多元1次，具體時間在每月第1周、周3的下午放學時間進行。
內容：
1、緊扣多元主題。可往主題牆上填充並制定主題牆標題。
2、課程定在十節以上。
3、區域活動內物品的填放。
要求：
1、必須符合本班幼兒的年齡特點及個性所需。
2、做好教師簽到工作。
二、集體備課
為使每位教師在教學上有更大的.突破，我年紀組將定期開展集體備課，每月安排2節集體備課。將課程整理完善後推選一名教師進行教育活動，其餘備課教師一同聽課並做好聽課記錄。
要求：
1、集體備課內容新穎有趣、豐富並具有教育意義，制定教具。
2、做好集體備課簽到工作。
三、園本課程
按照園內辦園特色方案來創辦中班組園本課程。
內容包括：童瑤、國學（少兒唐詩、宋詞、弟子規等）。教師每人每月開展2節特色園本活動。
要求：每月提交2節園本方案（付年月日、附圖）。
四、推門聽課
為提高教師自覺遵守教學工作，年級組特安排推門聽課。每月2節，不定時聽課。
要求：
1、參與人員做好聽課記錄。
2、照相形式記錄。
五、年級組特色
（1）教師特色
為使教師教研活動開展有活力，我年級組將開展“教師技能大家學”活動。內容包括：（鋼琴、歌曲、律動、手指遊戲、簡筆畫等基本功）。也可穿插在每次教研活動開始或結尾。由組長設計安排並做好記錄。
（2）幼兒特色
根據中班幼兒年齡特點，將在每月最後一週，週五舉行“我是小演員”情景劇彙報演出。地點設為音樂大廳。將此活動舉辦成為競賽活動，增強幼兒的興趣。活動後要有正軌的頒獎儀式。
目標：
1、充分展現自己，在情境中大膽表演。
2、發揮自己的優勢、特長，儘可能完全釋放自己能力。
3、理解主人公角色，去體會表演的樂趣。
要求：
1、道具新穎、實用。
2、內容表述清楚。
六、户外活動
中班下學期隨着幼兒身體協調能力的增長，將户外體育活動項目安排成競賽內容提高幼兒身體素質。
要求：
1、根據季節舉辦1次小型運動會。共兩次。
2、設立3—4個符合年齡特點的比賽項目。
努力做好教研計劃提出的一系列工作安排，為使中班幼兒得到進步與發展，全靠教師的幫助和正確引導。要制定出切實符合本地幼兒的教育教學活動、户外體育活動等。
備註：以上教研計劃內容均在每週三放學後的5：50準時進行研討，研討內容具有可選擇性，由組長提前佈置研討內容及主題，按要求做好工作。
學問齋