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關於收穫的演講稿15篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:5.74K

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞着主題講話的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,那麼問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家整理的關於收穫的演講稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於收穫的演講稿15篇

關於收穫的演講稿1

尊敬的老師、各位同學:

大家早上好。

今天,我演講的題目是:《在付出中收穫成長》。

曾有同學問過我:“擔任學生幹部後,你最大的感受是什麼?”我會回答他一個“累。”不過我還會説:“儘管累,但我覺得累得很值,累得很快樂。”

一年前,在還沒有準備充分的情況下,我肩負起了辦公室的一份責任,這讓我與各部門的交流增加了很多,對於這份突如其來的責任,顯得有些不知所措,我所承擔的工作關係到了所有部門的工作進度,我深知這項工作的重要性,因此竭盡全力地保持着高效低失誤。就這樣堅持了一年。

可能有些同學覺得學生幹部工作會浪費自己寶貴的學習時間。但我並不這麼認為,我一直很珍惜在學生會工作的機會,覺得這對於我來説既是一種挑戰,也是一種機遇。就像我們部的'工作雖然瑣碎,但卻可以提升與他人溝通的能力。這種提升,無法替代。不僅如此,到今天,我還能體會到當一名學長是怎樣一種感受,從瞭解部員開始,到一點點的培養他們,然後再為他們的成功而感到欣喜,這其中有太多的東西是無法用語言表達的。

隨着競選的到來,工作也變得忙碌起來。對學習的影響也越來越大;但作為處處發揮着榜樣作用學生幹部,如果沒有過硬的成績,勢必會給身邊的同學帶來不好的影響,所以在學習方面我始終要求自己無論如何都不能鬆懈。當然,要兼顧學習和工作確實很辛苦,但我覺得只有這樣,生活才會更充實,也更有意義。付出的過程雖然很辛苦,但收穫的卻是無價的成長。因為我相信,努力不一定成功,放棄必定失敗。

最後,我祝願大三的戰友們早日找到一份滿意的工作;大二的同事們,能夠珍惜短暫的大學生活;更希望大一的學弟學妹們,能在沈職這片沃土上創造新的輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

關於收穫的演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!

有人説快樂是第一次做飯得到父母的認可,有人説快樂是跑步得了第一名時的快樂心情,有人説快樂是交了朋友煩人喜悦心情,而我的收穫是——是學會騎自行車。

每當我看到別的小朋友,騎着自行車洋洋灑灑在小區裏玩耍時,我都回十分羨慕,今年的暑假我纏着爸爸給我買了一輛自行車,我的自行車是紅色和銀色的,騎起來就像一團火。

第二天,我要求爸爸教我怎樣騎自行車,爸爸答應了。爸爸説:“騎自行車要掌握重心,眼睛看向前方。”我坐了上去,按爸爸説的去做。眼看向前方,腳用力蹬者踏板,自行車終於搖搖晃晃、東倒西晃地向前駛去。就在這時,自行車一下子失去了重心向我倒來,如同泰山壓頂一般,我哇哇大哭,眼淚向泉水一般從眼眶裏噴湧而出。我正準備打退堂鼓,爸爸跑過來,把我腿上的自行車給搬走了,語重心長地説:“女兒,做任何事情一定要有耐心,人不是天生什麼都會的,而是通過自己的`努力學習,世上無難事,只怕有心人。”

我爬起來繼續練,一顆顆像黃豆那麼大的汗水順着臉頰流了下來,練了許久,這一次我用力地瞪着踏板突然感到十分輕鬆,像飛了起來。這時爸爸大叫:“成功了!”原來剛才爸爸並沒有扶我,我開心極了在小區裏轉來轉去。

無論幹什麼事,必須要經過刻苦學習才會收穫快樂的心情。

關於收穫的演講稿3

青春是什麼?青春就是踩着記憶的碎片,踽踽前行,她像一個膽小鬼。

脱掉了童年的天真,好奇窺探成年半開的門,竭力衝破自身的束縛,努力用衝向成熟的擁抱。渴望獨立,卻又迷茫,踩着記憶的碎片,踽踽前行。

擁抱青春,她讓我看起來健康又活力;拒絕青春,她讓我稚嫩而無奈;擁抱青春,她讓我狂妄也勇敢;拒絕青春,她讓我迷茫而憂傷;擁抱青春,她讓我率真而善良;拒絕青春,她讓我無知而急切。當我們累了,倦了,受傷了,失敗了,就想起以前的種種快樂了,就想回家了。青春本來就是個矛盾體,而大説數人逃避的選擇踩着記憶的碎片,踽踽前行。

有過拯救世界的豪情,想過流芳百世的.高興,誇過統領江湖的海口,可最終只是看過世界地圖,路過名人故居,夢過武林高手。我總在高舉着“人因夢想而偉大”的旗幟下大呼“夢想太豐滿,現實太骨感”。這,是屬於這個時代的青春記憶。

總是在失去之後,幡然悔悟,我錯了。總是在別人成功之後,訝然驚醒,唉,成功也就個那樣。總是在時間溜走之後,驚慌失措,咋就過那麼快呢?我都啥還沒做呢!屬於青春的記憶,總帶着今天的不如意,翻看昨天的回憶。向後看的人,永遠不敢邁步向前。青春就這麼踩着記憶的碎片,踽踽前行,她還真是個膽小鬼呢!

膽小鬼,請離去!青春不該像被禁錮的風箏,一半貼着自由,一半戴上枷鎖。我們該拿起知識的剪刀,給思想以自由,給行動以自有。青春該是個逐漸夢想的過程,一磚一磚,一步一步,把自己送出現實的高塔,向世界證明自己的存在。無論你是否優秀,無論你是否很有特點,但你至少有你曾來過的痕跡。

青春就該是自由思想,努力拼搏。

關於收穫的演講稿4

各位同學:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《播種禮儀收穫友誼》!

四月,是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節。四月春風暖人心,她不但吹來了喜訊,吹來了春意,也吹開了我們心中的禮儀之花。校門口,一聲聲清脆的“老師,您早!”“老師,您好!”從孩子們那稚嫩的小嘴裏吐出來,老師們回贈的是親切的笑容,欣賞的目光--“孩子們好!”。操場邊,一個小朋友摔倒了,伸出的卻是無數雙友愛的小手,響徹耳畔的是關切的話語“小同學,別哭,別哭,要勇敢啊!”小朋友那滿是痛楚的臉蛋也破涕為笑了。樓道上,看到的是個個側着身子讓同學先過去的身影。像這樣文明禮儀的美麗而温情的話,在我們的校園裏時時處處都綻放着。

文明禮貌是人際間用以溝通思想、交流感情、表達心意、促進了解的一種形式,是人際交往中不可缺少的潤滑劑。“人與人之間好比鏡子,您帶着笑臉走向他,他也必定帶着笑臉走進您。”

孔子曾説過“不學禮,無以立。”我國是一個有着悠久歷史的文明古國,具有“禮儀之邦”的美稱。文明禮貌是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標誌之一,是一個人高尚人格的真實體現。每個人從他來到這個世界的那一刻起,就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷,都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂時,需要和他人分享,有痛苦煩惱時,希望向他人傾訴;有了困難時希冀他人的幫助。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷的大度、對人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉。真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。一聲“您好”,猶如春風般的温暖,給別人帶去一天的好心情。一句“謝謝”,拉近了人們之間的距離,一聲“對不起”能化解劍拔弩張的衝突,一個“不要緊”等於給人吹去了陣陣温潤的春風。你彎腰從地上揀起一片紙屑,會給我們美麗的校園帶來一片文明的.春色。

老師們,同學們!讓我們用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風。説文明話,做文明事,當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、醜陋的言行在我們身邊消失吧!讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的温馨。當然,它也將使我們自己更加快樂!更加高尚!讓我們播下文明禮儀之花,在我們的校園競相綻放吧!讓我們因此而收穫到的那份珍貴的友誼再在這春光明媚的校園裏傳遞吧!

關於收穫的演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學們,

大家早上好!

”夢想成真”是一句美好的祝福。每個人都有自己的夢想,有些人不乏好很好的想法、目標和計劃。讓夢想成真,是許多人實現自身價值的重要途徑。但是有的人有了夢想之後,要麼長期猶豫之中,遲遲拿不出實現夢想的具體行動。要麼碰到一點困難打退堂鼓,甚至徹底放棄了自己的夢想。常言道:心動不如行動。再美好的夢想與目標,再完美的計劃和方案,如果不能儘快在行動中落實,最終只能是紙上談兵,空想一番。

有了夢想,就應該迅速有力地實施。坐在原地等待機遇,無異於盼天上掉餡餅。毫不猶豫儘快拿出行動,為夢想的實現創造條件,才是夢想成真的'必經之路。有的人確立了好的目標以後,一會兒擔心過程太長,怕堅持不下去。一會兒擔心任務太難,怕到最後失敗。如此前怕狼後怕虎,在彷徨中裹足不前,導致機遇在身邊溜走,白白浪費了光陰。英國著名文學家勞倫斯有一句名言:成功的祕訣,在於養成迅速去做的好習慣。在我們身邊,細細觀察就不難發現,許多貢獻較大,成績較優異的同志,並不是他們的知識、眼光、觀念多麼出類拔萃,其夢想和目標常常和身邊的人差不多,只是因為他們實現夢想的行動比別人先走一步,並且能夠孜孜以求而已。

實現夢想不僅要“肯做”還需要鍥而不捨地“堅持做”。實現夢想往往是一個艱苦的、堅持的過程,而不是一步到位,立竿見影。那些成就卓越的人,幾乎都在追求夢想的過程中表現出一種頑強的毅力。美國著名動作影星史泰龍高中時代舊夢想當一名演員,他前往好萊塢找導演,找製片人,整整三年,都沒有一個人看好他,他也沒有上過一個鏡頭。不過他沒有氣餒,而是一此次分析失敗的原因,在自我反省,自我檢討中進步着。終於,一個拒絕他20多次的導演答應給他一次拍電視劇的機會,這部電視劇第一季就創下了收視記錄,從此,史泰龍成了家喻户曉的明星。故人云:“鍥而舍之,朽木不折。鍥而不捨,金石可鏤。”實現夢想最忌諱缺乏恆心,朝三暮四。只要瞄準了大方向,堅持不懈地做下去,才能夠掃除擋在夢想前面的障礙,實現美好的人生藍圖。因此,凡想幹出一番事業,學習有所建樹,就要做好進階挑戰甚至面對失敗的準備,堅持不解地執行預定的計劃,不斷向着自己的目標前進。這樣才有成功的希望,才能腳踏實地,一步一個腳印向着自己的夢想的比彼岸勇往直前。

關於收穫的演講稿6

尊敬的老師、各位同學:

大家早上好。

二零xx年的一月已經過半,我們在單薄的青春中打馬而過,時光荏苒,眼前一晃,三年國中,曼妙時光,倥傯宂長。

我是個可愛的孩子,對,我很可愛。《荷塘月色》中朱自清説過:熱鬧的是他們,我什麼都沒有。其實我挺熱鬧的.,可我還是什麼都沒有。我是個時常糾結的孩子,每當這時,我總是悒怏不已。可是有同學告訴我,就連智者都會在魚和熊掌間猶豫不決,更何況擺在區區在下我們面前的同時還有鮑魚和大閘蟹。

孟子説過,魚和熊掌不可得兼,可是我卻想統統收入囊中,我是個貪心的孩子,對,我很貪心。

我不想説一些矯情別人也矯情自己的話,什麼捨生取義,什麼之乎者也,因為我也許做不到。我愛文字,我亦愛孟子。他很偉大,他的成就是我可望而不可及的。達則兼濟天下,窮則獨善其身。説得真好。

我是個喜歡抬頭四十五度仰望天空的孩子,回首過去,感悟收穫。每當我寂寞時,總會望着藍得明亮而且一塵不染的天空,感慨收穫。我周圍有好多朋友,我不世故,真誠可愛,所以,我有好多收穫。

20xx年,我最喜歡的樂器是吉他,及他的聲音可以完美的詮釋收穫,而收穫又好似一條河,左岸,是那些離我們漸行漸遠的童年時光,右岸,是我們在一起勾肩搭背在校園裏橫衝直撞的青春年華,而夾在中間的、是我們握在手中年年歲歲淡淡的感傷。

在過去的一年裏,我放棄了太多亦收穫了太多。我在九年級,會考像一道枷鎖,把我牢牢拴住,放棄了我從小就熱愛的美術以及最近熱衷的吉他。我知道,魚和熊掌不可兼得,於我而言,舍魚而取熊掌。

生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋。我已沒有自由。而造成這種局面的理由只有一個,而且荒謬的讓人不禁啞然失笑。僅僅是因為我在九年級。

機關這樣,我仍快樂,因為我收穫了太多。這其中有友誼,有關愛,有淚水,有歡樂。毋庸置疑,少不了寂寞。

還記得文章開頭我寫到:我是個喜歡仰望天空的孩子。

如果有一天,你看見一個因為寂寞為仰望天空的孩子,那一定不是我,因為我仰望天空的時候,沒人看見。

關於收穫的演講稿7

尊敬的各位老師、親愛的同志們:

今天我很榮幸能夠在這個光榮的日子裏走上這個講台與大家進行心與心的交流。這次演講賽的主題是:“我奉獻,我收穫”,但我捫心自問一下,三年來,自己到底奉獻了多少,又到底收穫了多少,不免總覺得有幾分捉襟見肘,的確是寒酸得很。

還記得第一次走上講台時,面對學生整齊而莊嚴的一個敬禮,同時聽到那發自肺腑的一聲“老師好!”時,我就已經認定自己尚未付出什麼,就已經欠下了學生的許多。一種天然的使命感告訴我,必須要對這數十雙渴望的眼神負責。因此,一直以來在工作上我不敢有一絲的馬虎,戰戰兢兢,如履薄冰的履行着自己應盡的義務與責任,生怕自己淺陋的知識貽誤了比我更加年青的生命。我真的覺得自己實在是一個平庸得不能再平庸的人,因為我所做的僅僅是一位教師應然的本職工作而已。實在沒有什麼説得出口的貢獻,也更加談不上任何的優秀。

但是儘管我所做的工作是如何的.微小,所有的表現是如此的平常。但我卻享受到了超乎尋常的榮譽與尊敬,至今令我感激不已。這裏我講兩個小故事,是我親身經歷的。

第一個故事是發生在辦公室裏面。有一天清晨,在看完學生早讀之後,我照常走進辦公室,拖着疲憊的身子,還有些咳嗽,因為已經感冒好幾天了,打開辦公室的大門,裏面空無一人,但發現自己的辦公桌上有點異常——只見一個包紮好的小型塑料袋掛在抽屜上。打開一看,裏面竟是一些感冒藥,還夾了一張小紙條。上面是這樣寫的:“老師,請注意身體並按時服藥。一個關心您的學生。”後來,這些藥我吃了,但這個學生卻始終不知道是誰,直到今天。

第二個故事是在街上。有一次到市裏去,途中碰見了一位60多歲的老婆婆,我並不認識她,但她卻老盯着我,終於走上來跟我説話了:“李老師吧,恩那噶好類!”然後介紹説是某某學生的家長。我實在不好意思,覺得老人家一把年紀了還叫我“恩那噶”,於是請求她以後見我叫小李就是了。但你知道她是怎麼説的?“那怎麼行,恩那噶是老師啊!”

通過剛才這兩則活生生的故事,我深切的感觸到,一位老師在學生與家長心中的那種至高的榮譽與地位。這是用任何金錢都無法買到的,也是用任何利益無法權衡的。也許這就是教師的一種之上的收穫吧。

當然,在這裏我絕非是要以此炫耀自己的什麼成就。在教師這個光榮而偉大的羣體裏面,我只是其中一個極其普通的分子而已。有更多的優秀教師包括在座的各位,曾經或者正在為教育事業默默無聞,嘔心瀝血,奉獻畢生。你們才是真正的英雄!

有句話説:“世界自有公道,付出總有回報。”這讓我不禁又聯想到目前網絡盛傳的兩位人物。他們都是在汶川大地震之後,教育界湧現出來的兩位典型代表。一個是淚灑長街的譚千秋老師,一個是遭人唾罵的“範跑跑”先生。同樣是人民教師,同樣是面對災難與學生,因為他們的一念之差,導致的結局卻是天壤之別。為什麼會這樣呢?因為一個是為了學生寧可付出自己鮮血與生命的英雄;一個卻是宣稱就算老母遇難也會只顧自己逃命的先生。

熟悉佛教的人應該知道有一個因果報應的學説。你在前生做了什麼善事,今生必定會得好報。你在今生做了惡孽,來生必定會有惡果。中國共產黨人當然是無神論者,但是也相信萬物存在因果聯繫。今天,如果我們挽救了一個誤入歧途的學生,日後也許你會永遠的活在這個學生的心裏;今天,如果我們無意間傷害了一個無辜的學生,明天也許還會有更多的無辜者受到傷害!

親愛的同志們,也許我們的力量真的非常有限;也許我們的崗位可能隨時變化,但只要我們牢記曾經入黨時的誓言“隨時準備為黨和人民犧牲一切!”踏踏實實,勤勤懇懇,認認真真做好自己的本職工作,時刻有一個寬闊的胸懷,和一顆温暖的心靈,去面對學孩子,面對他人,就不愧為一名真正的共產黨員,就不愧為一名優秀的人民教師,就不愧做一個大寫的“人”!

我的演講完畢。謝謝大家!

關於收穫的演講稿8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!今天我要演講的題目是《成長與收穫》。

在成長的道路上,有許多大大小小的挫折,這些阻礙成長的挫折裏,你會慢慢地收穫快樂;收穫幸福;收穫知識,只有不斷地收穫,才能不斷長大。

在國小時,老師經常佈置很多作業,壓得我和同學們喘不過氣來。有一天,所有作業批改完,並且發下訂正時,我的“拖延症”就犯了。批好的.作業發下來沒多久,有的錯的少的就飛快的訂正完奔向辦公室,有的錯得多的頭也不抬的訂正作業,我錯的還挺多,大約6、7道,於是我心裏想:反正還有好多節課,我可以課間慢慢訂正。快放學了,我的作業依舊是隻字未動,伴隨着一陣強而有力的腳步聲,數學老師走進班級大聲地問:“誰的訂正沒交,舉手讓我看一下?”我一邊舉起手,一邊心虛的四處張望,我發現就我一人舉起了手,我於是故意把手舉得特別低,可是這樣卻還是被數學老師如同鷹一般的眼睛發現,數學老師指着我説:“放學後留下來,訂正!”我只好應一句:“我知道了。”在許多老師都下班了後,我走出了校門,發現整個學校門口就只有我的家長再等着我了。

“拖延症”給我的第二個教訓是在家裏,一個阿姨請我們出去吃飯,臨出發,老媽大聲吼道:“快去洗臉,刷牙,換衣服。”“哦”我懶洋洋地回答道。但我依然躺在牀上,津津有味的看着動畫片。老媽急了,從玻璃櫥上拿起一個木棒子就衝進房間,喊着:“快點去!”若此時嘴裏説:“不”或“等一會兒”就會讓你狠狠的捱上一棒子。沒辦法,已經被棍子打怕的我被老媽“趕”到衞生間,我一邊狠狠刷牙一邊想:現在又不是以前,拿棍子打人,不就晚了一會兒嗎?還要揍我一頓,簡直欺負國小生。

國小五年級時,當時的數學老師特別“喜歡”我們的家長,時不時就把他們請到學校來“嘎訕胡”,我就因為犯拖延症太多次了,她就把老爸請到學校,我隱隱約約感覺不是什麼好事,我可能要遭受皮肉之苦了,果不其然,老爸一回家,又拿起當年那個木棒子,衝過來揍我,邊打邊罵:“你這個小兔崽子,你還想考中學嗎?”

自從我被狠狠揍了一頓後,我再也不敢再拖延,我也明白一個道理:拖拖拉拉的完成某件事只會讓事情變得更加難以完成,只有又快又好的完成一件事才能使人獲得更多。只有不斷地認真做事,才能真正成長。

關於收穫的演講稿9

也許最近受金融危機影響的,商場內也是冷冷清清,無聊的時候大家也是在一起聊天,隔壁店裏的一位大哥人很不錯,平時各忙各的很少交流,但是這回有機會,開始互相聊天,我説我看到一篇文章讓我很受啟發,一個人去做鞋,老闆問他喜歡什麼樣的,他猶豫不決的選不好樣子,不知道自己喜歡方頭的還是圓頭的,老闆看出了他的猶豫,讓他考慮兩天再來。過了兩天他又來了,老闆問考慮好了嗎,他還是沒有主意,老闆説,那好吧,我知道做什麼樣的了,過三天你來取鞋吧。

三天後,小夥子看到老闆給他的鞋不禁一愣,忙説老闆你怎麼會給我這樣的一雙鞋,這樣的鞋讓我怎麼穿,一個方頭的,一個圓頭的,老闆看着不明就裏的小夥子語重心長的説:“小夥子,我只是在告訴你一個道理,當讓你選擇的時候你不要猶豫,否則你就把命運交在了別人的手裏,決定權就給了別人,而不是自己”。小夥子明白了其中的道理,並把這雙鞋留作了激勵自己的紀念,每當難以決斷的時候他就會想起師傅説的話,以至於他成為一國的總統。

大哥説,是的,就是這樣的.一個道理,人活着就要拼搏,不論再大的困難,只要你去幹肯定會有辦法的,於是給我講起他年輕的時候,他年輕的時候家裏很窮,好不容易娶了媳婦,可是當很冷的冬天來臨,他家連糊窗户的紙都沒有,就那樣的任呼嘯的風颳着,為這老婆一直要和他離婚,他發誓一定讓老婆過上好日子,於是開始了拼搏。他説我修過三年手錶,做過三年木匠,後來學着做生意,賣開了布匹,後來漸漸的做的人多起來,我又開始尋找別的掙錢之路,我來你們這個城市10年了,10年我經歷了怎樣的艱辛,和老婆分居,自己在外打拼,每天孤單的過着日子,撫養着一雙兒女。還好,孩子們很爭氣,女兒在讀博士,兒子正準備考研,雖然我年近50,但是我還得不停的幹,多會兒女們都安頓好了我才能停下來,否則我這個機器就要不停的轉。人不拼搏是不行的,生活給人的不是安逸,他説你也要有拼搏的精神,不要老是等,等來等去等的什麼都晚了,人只要想有一番作為,什麼時候起步都不晚,只要努力的去幹,40不算大,再不去拼搏,50了又不願意幹,人老了手裏沒錢是最可憐的事情,心裏沒底,生活就覺得沒希望,年輕的時候不幹難道還要等到老了幹,那時候真的想幹了也幹不動了。

我也一直在琢磨着他的話,也知道自己安於現狀,也知道自己缺乏拼搏精神,也許生活的安逸讓自己沒了進取之心,也許自己本來就沒有居安思危,每天簡單的過着自己的日子,沒有想到以後,沒有想到將來。也許是本性使然,我就是這樣大大咧咧一個人,本來很要強的我,自己也不知道為什麼會變成這樣子,現在的心態全然不是當年的自己,可是生活給予人的都是一樣的,幸福與苦難是一樣的多,只是有些人能體會到拼搏的快樂,無論怎樣,他的這句話卻敲擊着我的心靈--人活着就要拼搏!

關於收穫的演講稿10

高中三年説長不長,説短不短,就這樣過去了,拼搏過就會有收穫。我迄今不敢相信自己已然結束了這一段青春。我經常會夢到自己依然在擁擠的教室裏,依然和同學們在一起緊張地做卷子,開着無傷大雅的小玩笑。

有人説,高中是人生最美的年華,青澀未褪,已屆成熟。這話不假。高中時期我學會了很多,也得到了很多。

回首當初的日子,從高一的懶懶散散,到高二的下定決心,到高三的奮發圖強,再到現在考慮着填報自己高一時想都不敢想的高校,覺得真是不可思議。看着一大本一大本的.練習冊,不禁感歎——我是怎樣趟過那段煎熬歲月的啊!

是的,我用“煎熬”這個詞來描述我的高三。也許在初期不太準確,因為每個人在那個時候都充滿了彷彿取之不盡用之不竭的動力以及勇往直前的決心。記得那個時候,我凌晨時分在練習冊上用力寫下了“不破不立”這幾個字。那個時候是最苦的時候,同時也是最幸福的時候,因為有夢。然後,當一輪複習終於結束,我步入了今年的3、4、5月份。我發現,自己的心情一日比一日浮躁,喉嚨中壓抑的聲音一日比一日蠢蠢欲動,眼睛一日比一日渴望逃離那白花花的卷子,20xx大學聯考信息《拼搏過就會有收穫》。心理老師告訴我們,這叫做“心理飽和”,是一件事情重複太多次引起的心理厭倦。老師説,往屆學生還有摔盤子的,我們已經做得很好了。可回家一翻開練習題,就又有了罵孃的衝動。最後,我走進了大學聯考考場,我發現,所有東西都變成了飄在空中的雲霧,只有眼前的試卷才是唯一的真實。

我承認自己是幸運的,雖然沒有超常發揮,但很穩定,598分的成績讓我可以昂首挺胸地走進自己所鍾愛的高校,而不必像一些同學那樣,一夜之間從雲端跌落地獄,女生打電話跟同學哭泣,男生閉門不出,父母最怕的就是接到旁人的關心電話。

如今,一個階段的奮鬥已經結束,我要開始新的旅程。希望我喜歡的同濟大學可以錄取我,也希望每一位經歷過大學聯考的朋友記住複習備考這段難忘的時光,它讓我們成長、成熟,讓我們相信,只要拼搏過,就會有收穫。

關於收穫的演講稿11

尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!

國慶節假期中,我和爸爸媽媽一起去山西遊玩。在假期中,大家一定都收穫了很多東西吧!我的收穫是——快樂。

在去山西遙遠的路途中,我看到窗外美麗的秋景,心情格外輕鬆。到遊玩的地方,我看見一個身披黑白相間長袍的巨人,微笑着俯視着我。原來,這是一棵特別高的白楊樹立在我的面前。這時,一片像裙子形狀的'樹葉落到了我的肩上,我輕輕把它拿了下來,這是一片銀杏樹葉,金黃金黃的,特別美麗。火紅的楓葉都紛紛落在大地上,它們在風中跳起了優雅的華爾茲舞,美極了!忽然,地面上的銀杏樹葉也跟隨着微風跳起了舞,它們的顏色有深有淺,一點也不亞於楓葉。

我戴上花環,跳進了它們的舞蹈隊中,在中間翩翩起舞。此時,我就像一個自然仙子一樣,被樹葉圍着在空中飛舞,簡直華麗極了!爸爸媽媽看到我如此開心,也忍不住加入了進來。媽媽在一旁拿着照相機抓拍我每一個好玩有趣的動作。爸爸也加入到“秋之舞蹈隊”中狂歡,我們三個人和樹葉們玩得開心極了。

天已不早,我們該走了。樹葉們停止舞蹈,飄落在地上,好像呆呆地看着我們。我戀戀不捨地和它們告了別……爸爸媽媽平時工作忙,沒時間陪我,只有在法定節假日時,我們才能出去遊玩。我希望以後每天,爸爸媽媽都能像在這個國慶節假日裏一樣快樂!

這個國慶節後,我不僅收穫了快樂,還感受到父母對我濃濃的愛!

關於收穫的演講稿12

尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!

今天是一個陽光明媚的日子,火辣辣的太陽烤着大地,為了賺錢,人們還要堅持勞動。

但我今天要去游泳,我問媽媽:“媽媽能不能帶我去游泳?”媽媽回答:“可以啊!但我有個條件,”什麼條件快説?媽媽説:“你要把所有作業寫完!”我説:“ok,成交,”不一會媽媽走過來問作業寫完了沒,我説寫完了,我怎麼可能寫不完?好!沒問題,我們這就出發,可到了游泳館這裏的人可真多呀!看!有些小朋友都可以不用游泳圈在水裏遊,像一隻小魚找到了新家,我下定決心,一定要學游泳,媽媽答應了説:“只有你肯學習,不管你學的好或大者不好,都是最棒的,”我的游泳班開始了。

今天是第一天,一定要好好學,給老師留一個好的印象,老師讓先活動身體,在活動手腕、腳腕,活動完了老師讓下水,水好好玩,老師讓飄在水上慢慢的換氣,好厲害,老師讓我們先遊,我能遊兩米了,要是想能在遊長一點,那就要先練吸氣,雖然練習的時候我嗆了幾下,但一會就沒事了,現在我都可游上兩米多了,那一次表演的時候,還得了第一名,心裏很高興。

還有一次,是母親節,老師讓我們為母親做上一道菜,天哪,這個比我捱上二十大板還難受,完了,這可能完成不了,但是我還要拼一把,媽媽走了,開火,做一道最拿手的.炒雞蛋,在放上一些西紅柿,應該就沒問題了,我現在還真是紙上談兵嗎?我要用實際行動。

媽呀!這怎麼辦?雞蛋開始跳舞了,快滅火,把火滅了,雞蛋還好,讓我嘗一嘗,挺好的,不錯,好吃,現在要放點西紅柿,西紅柿放不放調料呀!應該不放,但是要放鹽,我在放了半勺都沒到,我怕放多了鹹,放不了沒味,先放一點嚐嚐不行,味太淡了,在放上一勺味已經差不多了,現在可以出鍋了,媽媽來嘗一嘗我做的飯,媽媽説“可以,媽媽嚐了嚐,還不錯,還獎勵了我”,我收穫匯成商學院。

只要堅持不懈,就可以做出大事。

關於收穫的演講稿13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

十月份為學校規定的家訪月,領導希望通過家訪這種傳統的形式,讓各科任老師走進學生家庭,全面瞭解學生情況,從而可以更好地對孩子進行教育,從而改變一個孩子。一個月眨眼就過了,走訪的孩子也有近十個,家訪所受家長的禮遇也是各不相同:感激涕零者有之,疑惑不解者有之,虛以應對者有之,冷面相對者也有之……

其中讓我最感動的是小康和他的家庭。小康,一個黑黑胖胖的小男孩,每天沉默寡言,上課,總是用一雙圓溜溜的眼睛看着你,表示出他在很專心地聽講;下課,你總是看到他在位置上不停地寫作業,可是每次組長收作業總是他沒有及時做好。尤其是他的家庭作業,每次都不能認真、按量完成。於是,我們便決定去他家家訪。雖然從他的衣着上,我已經明白他的家境不是太好,但是真正地走到他家裏,依然讓我有一種心酸的感覺。全家四口人蝸居在開發區永安村的一户農家,並不是他們一家人,而是有幾户人家一起租住的,真正屬於他們家的應該就是一間房子,廚房、餐廳、卧室、廁所連接在一起的一間房子。我們去的時候,滿室的炒菜香味,小康正趴在餐廳的一張桌子上寫作業,他的爸爸滿身油污,見我們進來,靦腆地不停搓手:“老師,知道你們要來,我特意請了假早點回來,原想洗個澡的,可是路上堵了一會兒……”

我看着他不好意思的樣子,心裏陡然升起一種感動:質樸的家長覺得老師到來就是一種禮遇,應該用自己最好的面貌來迎接。炒着菜的媽媽也連忙從狹小的廚房裏出來:“老師,今天我特意多買了幾個菜,呆會兒你們在我家吃晚飯啊!”很顯然,他的爸爸、媽媽對老師都帶着一股濃濃的尊重,因為他們倆都來自貴州的山村,國小畢業因為家裏窮就出來工作了,他們希望自己的兒女能夠比他們有出息。對於小康,他們已經竭盡全力地滿足他的一切需要,孩子在家裏也很是聽話,但由於父母文化程度不高,工作忙碌的原因,不能對他的`每科作業檢查、輔導,但每天總是會再三叮囑他一定要把作業寫完,可是由於孩子基礎不紮實,有的作業孩子不會只能空着了。兩位家長也知道自己的孩子在班上肯定拖了班級的後腿,一個勁兒地向我們道歉,並對老師對孩子的關心表示感謝,希望老師能嚴格要求他的孩子,不管打還是罵他們都支持老師的做法。

看着兩個年輕的父母臉上近乎卑微的表情,對自己孩子恨鐵不成鋼的困惑,我的心裏也湧上了一股複雜的情緒:為孩子父母的重託,為自己對孩子關心得不夠,為自己有時對孩子態度的粗暴……我拉過劉永康,看着他的眼睛告訴他:“要相信自己,只要付出就會有收穫!有什麼不會的主動來問老師,老師和你的爸爸媽媽一樣喜歡你!”我看到了淚光在他的眼裏閃爍。雖然他們一家再三挽留我們吃晚飯,但我們還是起身走了。他們一直把我們送出村子才回頭。

第二天到學校,我明顯感覺到小康比以往對我親近了一些,因為他主動跑到我的跟前對我説了聲:“潘老師早!”臉上不再是以前一成不變的嚴肅,而是泛着微微的笑意。我也微笑着摸了摸他的頭,親切地對迴應了他:“早上好!”他臉上的笑意更濃了。上課時,不僅僅只是看着我,也會舉手回答一些簡單的問題與我互動,不會做的作業不再是發呆了,而是在我鼓勵的目光下主動來問我了。我能體會到他對老師的喜愛,感覺得到他的自信心在增強,感受得到他的學習興趣在增加。

小康的變化讓我慚愧自己對班上的孩子做得太少了,尤其是後進生。他們很多是學習興趣不濃,性格內向,自己不自信,家長也就對其失去了信心。特別是流動孩子家長為了生計整天忙於工作,教育方法簡單化,他們更需要老師的幫助。作為教師,有很多事情值得我們去做,用情去付出,關心愛護每一個孩子從早晨的問候開始;用心去收穫,我們可以每天都能感受到孩子們的進步。家訪不僅僅改變了孩子,也改變了我!

關於收穫的演講稿14

在知識的海洋裏,我永遠感覺不道大海的盡頭,我只能像一個漁夫,決不放過任何一條魚。不知過了多久,我的漁網已有了千千萬萬個結,漁船也早已破爛不堪,只是這打漁的人兒依然如舊,目不轉睛的盯着水中的遊漁,貪婪的眼神恨不得將其全部捕捉。忙忙碌碌了一天,直到傍晚才發現,自己竟將一些水草打撈上來。的確,在知識的海洋裏,我只是一味盲目的'學習,直到最後累的筋疲力盡時才發現並未得到所想要的回報。

如今,已是九年級的盡頭,我竟開始恐慌起來了。我沒有把握我是否會成功,我沒有把握我是否能夠如願以償,我更沒有把握我不會傷了別人,傷了自己,到最後抱頭痛哭。在每個人心底總會有一個夢想,而隨着年齡的增長,這個夢想越來越強烈,自己的付出越來越多,可就在現在,我卻慌了,因為我知道要實現理想必須先要經過這一關,只有將每一關逐一闖過,夢想才會離我更近一步。但心中越是渴望,就越是恐慌,因為我在怕,我趴着夢迴破滅。我們常説:人生須經過無數的挫折才能成功,沒有失敗和來成功。禍徐以前我會把它常掛嘴邊,可這一次,我卻無論如何也説不出口,因為我心裏清楚的知道,這一次,我輸不起!我必須成功,不能有絲毫的牽絆,及時前進的道路困難重重,但我絕不能馬虎,必須勝利。勝者為王敗者為寇,這一次我如臨戰場,生死存亡在此一搏。我告訴自己我必須勝利,只有勝利我才能面對更大的挑戰,從而達到自己的目標,實現自己的理想,為自己的人生而自豪。面對着困難重重的人生,我願用幹一博,因為我堅信,只要我努力、我付出,在遙遠的勝利我都會得到;再大的困難我都會克服;在可怕的磨難都會變為成長路上的墊腳石。我一定會將困難變為甜蜜,將挫折變為前進的動力,將付出變為勝利的果實!

王莊中學九年級:姚惠楊

關於收穫的演講稿15

我先講一個小故事吧,從前有一位老農,臨死的時候把他的幾個兒子叫到牀前,並對他們説:“我很快就要離開你們了,我不知道你們能否在我去世之後比現在過得更好?我擔心將來你們會受苦,因此在我們家的那塊地裏埋下一罈金子,我死後你們就把它挖出來分了吧!

老人去世後兒子們便一齊在老人所説的土地上挖金子,然而,他們翻遍了每一寸土地,卻始終沒有找到那壇金子,他們很是失望。恰逢播種的季節來臨了,由於他們深翻了地,莊稼獲得了前所未有的好收成。此時,他們才恍然明白父親的良苦用心,雖然他們並沒有找到金子,但是卻找到了比金子更有價值的東西。汗水灑泥土,種出幸福花,一分耕耘,一分收穫。

兩年前的這個時候,帶着一臉的迷茫與內心的忐忑,我來到了正元物業。剛剛走出校門參加工作,基礎不牢,沒有工作經驗,對工作崗位也不熟悉。一切都是陌生的,陌生的環境,陌生的人,一切都要重新開始。

在物業公司,我主要從事房地產開發中的招投標管理工作。要經常去市場上考察材料價格以及施工隊伍情況,需要經常和陌生人接觸。剛開始的時候,由於我性格內向,對考察過程也不熟悉,工作很難開展。領導很快發現了我的問題,慢慢開導我,並對我説了一些至今仍讓我受益匪淺的話:“也許現在你並不喜歡自己所從事的工作,但是{一份付出一份收穫演講稿}。

你無法改變現在的工作環境,那你就要改變自己的性格去適應工作。把自己的性格調整到要做的工作上去,只有這樣才能讓自己勝任現在的.工作”。慢慢的,在領導和其他同事的幫助下,自己性格開始有轉變,逐漸適應了考察的工作,和陌生人接觸起來也輕鬆了許多,溝通能力也得到了很大的提升。

剛剛工作的時候,我曾遇到過這樣的情況,有時自己忙得頭昏腦脹,而其他人卻在那裏無所事事,悠閒自得。自己心裏會覺得很不公平,工作起來也總是敷衍了事。

隨着工作時間的不斷推移,我開始轉變了自己的想法。我漸漸發現,活幹得多,並不是件吃虧的事情。整日忙碌的工作,調快了我的生活節奏,讓我得到了更多的鍛鍊,磨平了我桀驁不馴的稜角,提升了我的處理問題的能力。很多時候,我們看待問題的角度不同,收穫也會不同。

亞里士多德曾經説過“優秀是一種習慣”。如果優秀能養成一種習慣,那麼不優秀也能養成一種習慣。當我走在大街上,手裏拿有垃圾,而附近卻沒有垃圾桶時,我可以選擇把垃圾隨手丟到路邊,也可以到處去找垃圾桶。(時間為6—8分鐘,根據情況可以省略)當工作中遇到問題時,我可以選擇敷衍了事,也可以盡心盡力,把問題處理的恰到好處。每當遇到這種選擇時,我總會告訴自己,優秀是一種習慣。並不是説這件事情你做了,你立馬會有什麼樣的回報,但是當你把優秀當成一種習慣播種在你心田的時候,你一定會收穫一個優秀自己。

我想大家都聽説過温水煮青蛙的故事,當我們將青蛙放入開水中時,青蛙會立即從開水中跳出來。當我們把青蛙放在冷水中,然後再加熱,青蛙反倒因為開始時水温的舒適而在水中悠然自得。當青蛙發現無法忍受高温時,已經心有餘而力不足了。

在工作中,我也差點成了那隻被煮的青蛙。自從工作之後,我基本都是坐在辦公室工作,很少能夠接觸到施工現場。每天按時上班下班,整理些文件。和我那些在施工現場的工作的大學同學比起來真是幸福多了,不用在工地上風吹日曬,不用每天那麼辛苦。我漸漸習慣了這種安逸的生活,曾經的鬥志也消磨殆盡。直到有一天,我才發現,對於工程技術上的知識,我欠缺的太多。我開始有了強烈的危機感,如果再繼續待在辦公室,自己永遠學不到工程技術上的知識。安逸的生活,會讓人變得沒有了夢想,沒有了鬥志,也喪失了激情。

因此,臨沂金地·沂馨苑項目開始籌劃時,我便主動申請到項目上去工作。雖然那裏條件艱苦,生活也很不方便,也遠離了家人和朋友。但是我知道,吃得苦中苦,方為人上人。在那裏,我能學到我所欠缺的知識,在那裏,我能夠找回我丟失的夢想和鬥志,讓我得到更好的鍛鍊,讓自己的履職能力得到更大的提升。金地·沂馨苑項目現在已經步入正軌,我相信,有了金地佳苑項目開發的建設的寶貴經驗,金地·沂馨苑項目一定能夠取得成功。

在我高三的時候,自己經常用冰心的一首詩來勉勵自己。“成功的花,人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。履職能力的提升不是一蹴而就的,我們必須通過堅持不懈的努力,踏踏實實的工作,讓自己每一天都努力比昨天做得更好。只有這樣,我們才能讓自己真正的勝任工作,才能讓自己的履職能力在每一天中都能夠得到提升。我希望在以後的工作中,能和同事們一起努力,一起成長,一起耕耘,一起收穫!