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戰城南
《漢樂府》
戰城南，死郭北，野死不葬鳥可食。為我謂烏：“且為客豪①！野死諒不葬，腐肉安能去子
迷！”水深激激，蒲葦冥冥。梟騎戰鬥死，駑馬徘徊嗚。樑築室⑦，何以南，何以北？禾黍不獲君
何食？願為忠臣安可得？思子良臣，良臣誠可思：朝行出攻，暮不夜歸！
戰城南
（唐）楊炯
塞北途遼遠，城南戰苦辛。幡旗如鳥翼，甲胄似魚鱗。
凍水寒傷馬，悲風愁殺人。寸心明白日，千里暗黃塵。
【注】①豪：通“嚎”。②樑築室：樑，橋樑；室，房屋。橋樑上築房屋，嚴重阻礙交通。
1．兩首詩都寫到了“水”，但寫法和作用各不相同，試作簡要分析。
2．兩首詩同題為“戰城南”，但描寫的重點、抒發的感情各不相同，試作簡要分析。
參考答案
1.《漢樂府·戰城南》中寫“水深激激”，是通過景物描寫，渲染激戰後戰場的荒涼悽楚，暗示戰爭的'空前慘烈。楊炯《戰城南》寫“凍水寒傷馬”，運用反襯手法，通過寫水的寒冷，反襯戰士們的激越豪邁之情。
2.《漢樂府·戰城南》重點描寫了激戰後屍橫遍野的慘景，憤怒地挨家控訴了戰爭給人民帶來的災難。楊炯《戰城南》以征戰者的口吻，重點描述了遠征邊塞的軍旅生活，展示了邊塞將士們看似悲愁，實則豪情滿懷，信心百倍，充滿勝利的精神面貌；抒發了作者建功立業，報效祖國的強烈感情。
戰城南翻譯
《漢樂府》
城南城北都有戰爭，有許多人在戰鬥中死亡，屍體不埋葬烏鴉來啄食。
請為我對烏鴉説：“在吃我們外鄉的戰士之前請為我們悲鳴幾聲！
戰死在野外沒人會為我們埋葬，這些屍體哪能從你們的口逃掉呢？”
清澈透明的河水在不停地流淌着，茂密的蒲葦草顯得更加葱鬱。
勇敢的騎兵戰士在戰鬥中犧牲，但早已疲憊的馬仍在戰士身旁徘徊。
在橋樑上築直了營壘工事，人們連南北也分不清了。
連禾黍都不能收穫你吃什麼？就是想成為忠臣保衞國家都無法實現啊！
懷念你們這些忠誠的好戰士，你們實在令人懷念：
咱們早晨還一同出去打仗，可晚上你們卻未能一同回來。
戰城南
楊炯
塞北途遼遠，城南戰苦辛。
幡旗如鳥翼，甲胄似魚鱗。
凍水寒傷馬，悲風愁殺人。
寸心明白日，千里暗黃塵。
塞下曲·其二
王昌齡
飲馬渡秋水，水寒風似刀。
平沙日未沒，黯黯見臨洮。
昔日長城戰，鹹言意氣高。
黃塵足今古，白骨亂蓬蒿。
（1）兩首詩的題材都是 ，都描寫了 的自然景象。（3分）
（2）《戰城南》中“寸心明白日”一句所表現的情感，與《塞下曲》的整體情感有什麼不同？（4分）
參考答案：
12. （1）戰爭（戰事、征戰等）（1分）；秋風凜冽、河水冰寒、黃沙飛舞的'蒼涼遼闊。（2分）
（2）“寸心明白日”一句，表現出戰事雖然艱苦，但徵人仍有光明的內心世界，體現了他們立志殺敵的情感（2分）；而王詩寫出了四季黃塵瀰漫、戰死者屍骨遍野的慘狀，表現了詩人憤激反戰的情感（2分）。
戰城南·塞北途遼遠
楊炯
塞北途遼遠，城南戰苦辛。
幡旗如鳥翼，甲胄似魚鱗。
凍水寒傷馬，悲風愁殺人。
寸心明白日，千里暗黃塵。
14.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是( )
A.首聯交待塞外廣袤的背景，正面描敍戰爭場景，暗寓“戰城南，死郭北，野死不葬烏可食”的悲壯場面。詩人如泣如訴的概述，浸含淚血，語言樸實真摯。
B.頷聯用工筆的手法細膩描繪戰場的景象，戰旗獵獵，盔明甲亮，刀光血影隱隱可見。
C.頸聯表面上是寫馬，實則寫人，巧妙地表達邊地苦寒不宜“稽留”之意。“悲風愁殺人”，倍添徵人思鄉懷歸的愁緒。這聯詩真實地反映了廣大塞外將士的思想和情緒，也是詩人思想傾向的流露。
D.詩歌雖然以征戰者的口吻講述了遠征邊塞的軍旅生活，但詩中的主人公豪情滿懷，信心百倍，充滿了勝剝的希冀。
15.詩的格調雄渾激越，洋溢着濃烈的`愛國之情。恰如李調元載《雨村詩話》裏評述的：“雄厚朴茂，猶開國風氣”。試結合尾聯簡要分析。
【答案】
14. B
15. ①尾聯以景作結，既是描繪大漠黃沙飛的自然景色，也用以渲染戰爭的激烈，征塵千里遮天蔽日。②戰士的心中充滿了明亮的陽光，揭示了徵人光明的內心世界。他心繫着祖國，懷着必勝的信心，繼續馳騁疆場，建功立業。與初唐邊塞詩昂揚奮發的格調一致。
【解析】
【14題詳解】
本題屬於綜合考查題，考查學生對詩句的理解能力，同時考查對詩句內容、技巧以及情感的把握能力，採用了客觀選擇題的形式，各選項內容涉及了對詩歌的手法、形象、主題的鑑賞。解答此類題目，首先要審題，即明確題乾的要求，如本題的題幹要求選出“下列對這首詩的賞析，不正確的一項”，然後要注意瞭解詩歌的創作背景，逐句翻譯詩句，接着把握詩歌的意象，分析詩歌營造了什麼樣的意境，領悟作者表達了怎麼樣的思想情感，思考詩歌中運用了哪些表現手法，再對照選項一一確認，得出答案。本題中，B項，“用工筆的手法細膩描繪戰場的景象”錯誤，“幡旗如鳥翼，甲胄似魚鱗”，這是説戰旗獵獵，盔明甲亮，刀光血影隱隱可見，是用近似白描的手法，而非“工筆”“細膩描繪”。故選B項。
【15題詳解】
本題考查學生鑑賞文學作品的語言，評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度的能力。解答此類題目，首先要明確題乾的要求，如本題“詩的格調雄渾激越，洋溢着濃烈的愛國之情。恰如李調元載《雨村詩話》裏評述的：‘雄厚朴茂，猶開國風氣’。試結合尾聯簡要分析”，然後理解“雄厚朴茂，猶開國風氣”的意思，再把握尾聯的內容，看尾聯是如何體現這“開國風氣”的。“猶開國風氣”是説本詩與初唐時候的邊塞詩昂揚奮發的風格是一致的；從標題來看，“戰城南”表明這是一首邊塞詩，而尾聯“寸心明白日，千里暗黃塵”意思是“微小的心意也表達了徵人們光明的內心世界，征程千里，大漠黃沙飛，遮天蔽日”，最後一句“千里暗黃沙”是寫景句，這是以景作結，這一句既是描繪大漠黃沙飛的自然景色，也用以渲染戰爭的激烈，征塵千里遮天蔽日，然而戰士的心中卻充滿了明亮的陽光，“寸心明白日”句，精微入妙，詞語新穎，內涵豐富，藝術概括力強，揭示了徵人光明的內心世界，他心繫着祖國，懷着必勝的信心，視死如歸，繼續馳騁疆場，報效君王。而初唐時期的邊塞詩一方面展示強大的邊防和高度自信的時代風貌，另一方面表達建功立業的壯志和“入幕制度”的刺激，文人普遍投筆從戎，赴邊求功，可以説本詩的風格與其一致。
學問齋