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實用的國中週記錦集七篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:5.72K

時間不知不覺,我們後知後覺,轉眼一週又結束了,想必大家都有了很深的感觸吧,請好好地記錄下在週記裏。什麼樣的週記才是好的週記呢?下面是小編整理的國中週記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的國中週記錦集七篇

國中週記 篇1

人生,只不過是一場戲。一個人要辦演無數個角色。當你想辦演某個角色時候,就摘下那一副面具。真的好累,好想睡。

小時候,因為學習不好同學嘲笑,父母指責。自信心一在下降,那時我好難受,我好想哭。但是我有“面具”可以隱藏我內心一切的情緒。不讓任何人察覺我的變化,我的叛逆,我的.柔和和我內心那狂野之情。無人知無人曉。

每個人過都過着虛偽人生。都那嗎累。休息一下讓自己醒醒,好好想一下你到底是誰?你要做什麼?你是一個演員?還是摘下面具?

要是我,我會摘下面具。因為我累了。

但是我也會當演員,這樣我才不會把我的弱點暴露。

我是孤獨的影子,獨自在風中搖擺。

國中週記 篇2

今日是寒假的第一天,爸爸媽媽為慶祝我優異的期末成績,決定今日包餃子!早上媽媽買了一些野菜、餃子皮和肉。我高興極了,不住地説:“今日吃餃子嘍了!

中午到了,媽媽已經在桌子邊包餃子了,我在一旁看着,覺得包很簡單,手就開始有點癢癢了。我便偷偷地走到桌子前,看了看媽媽包餃子的樣子。

我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上,然後把餃子皮用手一點點的捏,嗯?怎麼感覺手上濕濕的,一看原來皮破啦,媽媽説:“你放的餡太多啦!怎麼能包住呢?”

我又拿了個餃子皮,少放了點餡,一點點的'又捏住了,這次沒漏,我高興的把它放到了箅子上,可是卻怎麼也立不起來。媽媽又説:“你放的餡太少啦,怎麼能立起來呢?”我有點灰心啦,這時候媽媽説:“你照我的樣子來就能包好啦!”

媽媽把餃子皮託在手心上,然後夾一筷子餃子餡,放在餃子皮的正中間,再把餃子皮對摺一下,用雙手的拇指和食指熟練的一捏,一個胖乎乎的餃子就呈現在我的面前。

我照着媽媽教的方法開始包啦,第一個餃子的樣子很難看,但總算有點模樣啦。接着就是第二個、第三個,包的一個比一個好。

餃子包好啦,要開始下鍋煮啦。媽媽先燒開一鍋水,然後把餃子一個個輕輕的下進去,再用勺子背輕輕的推着,生怕把餃子弄破了。

國中週記 篇3

每次考試,我都會有狠多感受,無論成功與否,它都將成為我生命中得一部分,從而影響我得生活。

努力不一定能成功,但仔細想想,或許會有很多收穫,每一次努力得結果總是失敗多於成功,我深知作為一個失敗者得滋味,從未有過把人踩在足低油然而生得勝利感,失敗那是一種悲傷、痛苦或是絕望得感覺,但有時我也會安慰自己,逆境反而更有利於自己得成長。失敗了我又能怎麼樣!考不好已成定局,失敗歸失敗,過後還要繼續往前走,時光永遠不會倒流。我也不會再生!只有腳踏實地地往前走,才會記得在哪受過傷,坦然接受失敗,正真得認識到自己在學習中、生活中的失敗。才會從內心激起學習得動力和對成功的渴望,對成功的渴望當然是取得理想成績最好得方法。不受外界得干擾,從內心感悟成功、失敗,總結學習得方法、經驗,適當地改變自己,努力去適應新的學習的.環境。

這次的考試,我更加清楚地認識到自己所處得位置,知己知彼,方能百戰不殆,這次考試雖不理想,但我總結出了考不好得原因:複習得不夠透徹,表達、描寫方式記不清楚。攪渾了。作文不夠連貫,現實。而英語和數學就更不用説了,簡直是一堆爛泥扶不上牆,心裏後悔不已,卻已無濟於事了。

經過這次後,我會更加嚴格要求自己,認真學好每已課,決不放棄。哪怕只是一點點得進步,也是我用汗水換取來的,在今後的兩個月裏,我將重新制定學習計劃,我要和別人拼時間,比效率。穿別人得鞋走自己得路,讓他們找去吧~!懇請老師多多監督我,當我犯錯誤得時候幫我指出,金無足赤,人無完人。相信暗透了便是光明,生活的路不總會一帆風順,總會有讓人失意時,但我相信挫折是暫時的,當勇敢德走過時,一切都變得微不足道,我會以飽滿的激情進入每一天得學習,為了每一個起點,我必須跨過終點,一切從零開始。

國中週記 篇4

請看鏡頭一:“人蚊大戰初戰開始了”。只見我拿着武器——蒼蠅拍,滿屋追打蚊子,它卻哼着“小曲”,像是在我房間裏免費參觀,又像是在勘察地形。這還了得,真是欺人太甚。是可忍,孰不 可忍。過了一會兒,大概是飛累了,它停在了窗簾上休息。我可不能坐以待斃,手舉蒼蠅拍,眼睛一直盯着蚊子,踮着腳尖,小心翼翼地一步步向蚊子逼近,只聽“啪”的一聲,我心裏暗暗得意,“哼 哼,跟我鬥,下場一定很慘的,蚊子肯定早就去閻王爺那兒報到了吧!”

唉,我只顧做白日夢了,並沒有想到因為窗簾太軟,所以蚊子並沒有死,在我抬起蒼蠅拍想要察看“戰果”時,它竟然來了個“起死回生”,還飛到我耳邊,得意揚揚地“嗡嗡”呢!好像在説:“ 打不着!打不着!”這一局我輸了,可是“戰鬥”並不會就此結束。

再來看鏡頭二:“人蚊大戰火熱進行中”。蚊子大概是學聰明瞭,給我玩起了“疲勞戰術”,滿屋亂飛,就是不停下來。我只好跟着它一會兒跑東一會兒跑西,才幾分鐘下來,我的脖子也酸了,眼 皮沉得像掛了塊鉛,好想睡覺呀。蚊子也許以為自己的計謀得逞了,終於落在了牆上。這樣的.好機會可是千載難逢呀,我趕緊拿起蒼蠅拍,“嘿嘿,小樣,看你這次往哪跑。”可是蚊子的眼睛太尖了, 還沒等我靠近,它就又一次逃脱了。

唉,這一局我又輸了。不過,我相信堅持就是勝利。

最後來看鏡頭三:“人蚊大戰決勝局到來”。“吃一塹,長一智”,我這回不再那麼着急了。蚊子扛着“勝利的小旗”飛了一會兒,才神氣地落在它的“風水寶地”——窗簾上,它也許是認為那是 個安全地吧。可是它忽視了我聰明的大腦,在觀察過地形環境之後,我分析如下:蒼蠅拍不能用了,動靜太大;也不能直接拍了,窗簾太軟。有了,我計上心頭。這次我慢慢向它靠近,它絲毫不怕,我 把一隻手小心翼翼地伸到窗簾後面,一隻手猛然向下拍去,“啪”的一聲,哈哈,蚊子被我消滅了。“人蚊大戰”最後以我的勝利而告終。

這件事情使我明白,只要堅持不懈,善於從多方面思考問題,就可以用智慧解決學習和生活中的每一個難題。

國中週記 篇5

愛迪生曾經説過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”這話一點也不假,我自從看過《葉永烈講述科學家故事100個》這本書以後,便真正明白了這句話的意思。我以前也以為科學家辛辛苦苦才能完成一個發明,可自從玩過“迪寶樂電子積木”後,我不到一會兒,就能將一幅較為複雜的拼圖拼出來,心想:“切!不就是個發明嗎?我也會,可是我讀了這本書,對科學家的見解有了180度的大轉彎,對他們刮目相看,甘拜下風。

先説愛迪生吧,他之所以能發明出1000多種發明,是因為他對科學的熱愛,俗話説,興趣是人類最好的老師,但僅僅只是熱愛還不能取得成就,所以他還很努力,堅持不懈,就因為這樣,雖然他的右耳聾了,但他還是取得了巨大的成功,成為家喻户曉的人物,往往老天就是這樣,給你關了一扇門,就必定給你打開一扇窗。

但在成功的同時,也不能驕傲,驕傲就像一塊絆腳石,如果你一不小心踩住它,除非你快點把它移除,不然會跌的很慘,成為一生的.遺憾。

就比如瓦特,他本來聰明好學,發明了蒸汽機,一下子成為了大老闆,可是他成迷與金錢,地位,權力,變得無所作為,還以權力壓制別人的發明,這便成了世界的遺憾。

總之,歸根結底,我明白了:在學習的高山上,只有不斷艱苦地攀登,才會有所進步,即使爬到了山頂,也要往着比你高的山,不斷攀爬。

國中週記 篇6

寒假生活像一首歌,它美妙的音樂常讓你回味;寒假生活像一首詩,詩行的內容總讓你陶醉;寒假生活像一串葡萄,每一粒果實都有不同的滋味。

鏡頭一:演 出

經過一年的苦練,我終於能和二胡興趣班的同學們一起在許昌縣的`春節晚會上演出了。

下午,我早早地來到了許昌市演播大廳,換好衣服,準備上台演出。隨着一陣音樂,我們走到舞台上,開始了演奏。面對台下那麼多的觀眾,我既興奮又緊張,興奮的是這次有機會在許昌縣春節晚會上登台亮相,緊張的是我第一次面對這麼多人在台上表演。我想,我一定表現好一點,超常發揮。於是,我儘量使自身放鬆,使自身投入,使每個揉弦更加飽滿,使每個音符更加清晰。不知不覺,演出就結束了,台下響起了熱烈的掌聲,下台以後,老師對我説:“不錯,這次演出很成功。”我心裏美滋滋的。

鏡頭二:打 雪 仗

下雪後,到處都堆滿了積雪,這可樂壞了我和老家的朋友們,我們決定打一次雪杖。

首先,我跑到一個土堆後面埋伏起來,並負責收集“雪球”,我的“戰友”負責把“敵人”引過來。可是,當“戰友們”把“敵人”引過來時,我還在一心一意地趴在地上“清理積雪”,於是我被“敵人”砸成了雪人。為了“報仇”我衝入“敵人”的“軍營”將敵人打了個措手不及。

啊,多彩的寒假生活,你將成為我最美好的一段回憶。

國中週記 篇7

你可以沖淡一切,但一切事物都衝不淡你,你永遠高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有着堅韌的毅力。

你是誰?你是我的目標。我和你到底有多遠?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你的距離。

小時候,你是一個球星,我想要得到你。我雙手抱球,運球,突破,上籃。我每天拿着籃球反覆練習。中午,驕陽似火,太陽炙烤着大地,我一個人站在籃下,一次又一次的投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這麼難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退卻了,但是籃球的魅力讓我無法阻擋,我拾起籃球,再次練習,終於,我成了班上打球的主力,一個優秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。

長大了,你是優秀的成績。為了你,我好好學習,上課專心聽講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉睛的盯着黑板,大腦像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆,在草稿本上寫寫畫畫,眉頭緊鎖。這是為了什麼?為了得到你,考場上迫切的像得到你,我非常的認真,算出x=2,用手快速的在計算器上跳動,繼續思索,忽然,眼前一亮,你在萬花叢中映照着父母的欣慰,老師的表揚,希望的曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花的刺依然那麼顯眼,的玫瑰花以被我拮取,背後是無數的刺傷,我逼近了你。

現在,你是淵博的知識。我要擁有你。我在台燈下,翻閲五代十國,五千年的文明歷史,在照抄本上記錄經典,為了你,我虛心聽取別人的意見,在知識的海洋你遨遊,我像一葉扁舟,在揚帆起航。我與你的距離有多遠?你在對岸,我在靠近你的海面上。

我和你的距離有多遠?我不知道,但我明白,一切在於自己的態度,一切取決於我的努力。我堅信,只要心中有你,我和你的距離就會越來越近。

篇二:八年級週記:三個人

我這裏所説的三個人互不相干,他們有他們各自的生活,各自的情感,他們是一種虛幻的存在。但是,他們都曾令我流淚,他們都呆在我的記憶裏。

我要説的第一個人,叫夏娜。

夏娜是個女孩,夏娜有着長長的烏黑的頭髮、清澈透明的眼睛。夏娜有着世界上最可愛的樣子和最離奇的經歷。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化裝舞會抓走的時候,我看見夏娜絕望地伸着手,她説悠二,我真的不知道該怎麼辦。我的淚就這樣流了下來。真的,我能感到她的那種絕望,就像是看到最親的人的生命一點一點的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。

關於夏娜,講到這裏就結束了。然後來講第二個人。

第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。

櫻空釋,幻雪帝國的二皇子,他最愛的.哥哥卡索總是叫他:釋。釋,這裏大概是放開的意思吧?!為了哥哥,他不斷努力,他想要成為國王,他想要給哥哥自由,他想有朝一日對着哥哥説:哥,你自由了。這樣一個單純善良的孩子,卻死在了最愛的人的手裏。這真是一種莫大的諷刺。也許,他的生命早在他説出那句“哥,請你自由地飛翔”的時候就該停止了。

這是大概就是命運了。

最後也該説説第三個人了。

這第三個人,叫銀雪。

天上銀雪,人間烈火,冥界暗河。這個身着白衣琴藝高超的美男子,這個可愛調皮的仙人,卻為了一個女子而消失了。也許我們還太小,不懂得什麼是愛情,但我卻能真切地感到他對如歌的愛。他為了保護她,在那個寒冷的山洞裏獨自一人呆了一百年,卻被告知:她永遠也不會愛他。也許愛情並沒有什麼道理,但是我能想象,他在臨死前聽她説,她從沒愛過他時,他的心一定在流血。

這真是一個徹頭徹尾的悲劇!

現在,三個人的故事都講完了,也許他們三個真的很渺小,但他們給我的卻是一些不尋常的東西,他們都是我生活中不可或缺的一部分,他們將伴着我成長,陪着我到地老天荒。