在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的記敍文的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我小時候，記憶中的老家—蒙山縣城是非常小的。街道坑坑窪窪，又窄又擠，稍熱鬧一點就是民主街了。其他街道都是黑燈瞎火的。
我一直在梧州市讀書，已經有八年沒有回老家了。我非常想回老家一趟，看望叔叔、嬸嬸、姐姐。聽老鄉説，老家變化非常快，我想：老家究竟變化到什麼程度呢？我對爸爸媽媽説了這件事，爸爸媽媽都反對，在我三不爛口舌的勸説下，爸爸媽媽才同意回老家，我還叫爸爸媽媽把我家的電腦搬到姐姐家去，姐姐肯定會對高科技產品愛不釋手。
坐車出梧州之後，過了5個小時，我説：“爸爸，還要多久才到蒙山。”爸爸看了看，説：“應該轉個彎，再直直地下去就到了。”下車後，我一下子驚呆了：這是我記憶中的蒙山嗎？只見三年前的泥塊房成了一排排樓房巍然挺立，一幢比一幢美麗。往日泥濘、坑坑窪窪的馬路變成了寬闊平坦的水泥路。到了叔叔家，叔叔那以前低矮簡陋的衝泥屋不見了。蓋上了三層半的新房，大廳裏擺着電器、放着電動摩托車、微波爐、豪華的傢俱……。我走出叔叔家，這時，迎面走來一個穿着時尚衣服的青年人。“姐姐！”我不禁脱口而出。我急急忙忙地把電腦拿出來，遞給姐姐，姐姐不以為然地説：“謝謝你！我家已經有筆記本電腦了”。我又到嬸嬸家，嬸嬸熱情地向我講述了這幾年種桑養蠶，發家致富的故事。嬸嬸説：“養一張蠶，可收入1000元，一個月養得3張，那收入就是3000元，一年可得36000元。”嬸嬸帶我走進蠶室，那白胖胖的蠶蟲正在吃桑葉，發出噝噝的聲音，吃得多開心啊！
夜幕降臨了，我漫遊蒙山縣城。西炮台華燈高照，川流不息的汽車在湄江街奔馳。行人在橋上、公園、溪邊聊天。東江路兩旁新樓林立，新的禮花燈裝點着美麗的蒙山，是蒙山的亮點。煥然一新的長壽橋，裏面掛着30個紅通通的燈籠，把湄江河照得亮晶晶的`，倒映在河面上，銀光閃閃，十分好看。當我走進太平天國遺址的時候，看見天王洪、東王楊清，南王、西王、北王韋昌輝、王石開的塑像，個個腰胯指揮刀，神情自若，神采飛揚，彷彿在指揮千軍萬馬攻打清兵。
白天，我去茶山湖遊玩，茶山湖尤如一個大盤地。湖水藍藍的，湖面非常平靜，幾條小船在水面上等客人，幾隻小鳥在湖邊追逐，湖邊草木青綠，我禁不住歡呼：“茶山湖真美！”
縣城北面的祥龍花園、東面的梁羽生公園、南面的華美水岸明珠正在緊密地開發建設中，勤勞的蒙山人民正在用自己的汗水和智慧把蒙山打造得更加美麗。
我由衷地讚歎：“可愛的蒙山，你變了，變得更加美麗，我為你驕傲！”
一輪明月照在門前的香樟樹上，其光如水。不聞人聲，靜了喧囂；且聽風吟，添了靜謐。我把香茗一杯，獨坐陽台。銀光温柔地流瀉於這一方小天地，流淌我的每一寸肌膚。遙望明月，心頓生寧靜悠遠之感。
還有八十一天，我將離開我熟悉的人和事，前往人生的下一個舞台，荒漠記憶的心靈之歌，漂盪在低沉的夜幕之上，一下一下，敲打着人的`心靈。想起曾經漫步過的校園，看那一串串紫藤在風的奔跑中微微顫抖，帶着幾分蕭瑟與悲涼，如我此刻的心情，在風中飄散。目光茫然地尋找着某個寄託，卻沒有任何的港灣可供停歇。不經意間抬頭仰望，仍是那輪明月，温柔地撫慰着我內心的悲涼。沒有繁星映襯的月光更顯清越，將一支離歌，生生塑成一支驪歌。我不禁釋然，或許我會一直向前走，或許我喜愛的熟悉的，均會離開。但人生並不會因此而徘徊，而是優雅地放置向下一個舞台，綻放下一秒的璀璨，沐着月之清輝，漸行漸遠。我不禁揚起嘴角，將天上那輪金赤朗耀的明月，珍藏進心底。心裏不免充滿了幸福。
那個與往日相似的夜晚，成堆的作業像張着大嘴漆墨的獸，無情而又貪婪地吞噬着我的精力。雙手似不需思考一般機械地書寫着，直至作業已被我全部征服，我才活動了一下微酸的肩膀，放鬆下來。偶一抬頭，還是那輪明月，靜靜地懸掛在如墨般漆黑的夜空中，銀白的月光透過窗台，似母親的雙手，輕柔地撫摸着我。我不禁淺笑，周身的疲憊也被皎潔的月光一掃而光。或許人生就是一個不斷努力而又不斷收穫的過程吧，我現在所做的一切，都在為我的人生大廈增磚添瓦，都在助我在人生大河中泅渡到幸福的彼岸。不積跬步，何以至千里？
微風輕拂，我回過神來，聞到手中茶盞發出悠悠清香，低頭細看，一枚月兒在杯中酥酥在顫動，顫進我心中最珍愛，最幸福的角落。抬頭看天，低頭看月，品一口香茗，獨享這恬淡的幸福。
在這個陽光明媚，風和日麗的週末裏，我與爸爸、媽媽去遊覽家鄉的名勝古蹟—鼓樓。
鼓樓高大而威嚴，它筆挺地佇立在城市中央，而它還有一個好鄰居，想必大家都猜到了吧，那就是鐘樓。它們倆不僅是好鄰居還是一對好搭檔呢，以前南門吊橋的升降時間都是聽從晨鐘暮鼓的指揮。鼓樓上的什麼東西最多呢？對了，當然是鼓最多了，要不怎麼叫鼓樓呢。我最喜歡鼓樓的節氣鼓了，大廳外圍着一圈鼓，這些股上分別寫着二十四個節氣，鼓面上的字彎彎曲曲，我一個都不認識，幸好底下注着我們的漢字與英語，我才知道這每一面鼓都代表着一個節氣，二十四個節氣，二十四面鼓，正好把大廳圍了一個圈，我想這些股保存到現在肯定滿是裂痕，疲憊不堪，經不住一聲響亮的重擊了，好在聰明的人類發明了許許多多高科技產品，重新修復了鼓面，現在它們依然玉樹臨風，精神飽滿，敲擊的生意更加響亮，更加悦耳動聽，響徹天空，響徹整個長安城，響徹整個世界。
我們現在看到祖先發明的許許多多，各式各樣的'鼓都是他們付出辛勤的勞動，流下無數滴汗水的智慧的結晶，鼓樓是藴含着祖先光明史的寶殿。
我愛家鄉，我更愛家鄉的名勝古蹟，這是我們中國人的驕傲，這使我感到自豪。我們的古城西安是文明的城市，是先進的城市，是衞生的城市，更是一座歷史名城！
春節的喧鬧才剛剛遠去，但那節日裏的一幕幕，仍留存於我的腦海中。現在我就來回憶一下記憶深刻的春節那些事吧。
全家看春晚
全家一起看看春晚，這應該是每個中國人的必備習慣了。我自然也不例外，大年三十的晚上，坐到電視機前。春晚也是年勝一年。一個個精彩的節目。雖説很是審美疲勞，不過偶爾的幾個亮點，還是能讓我們一樂。大家一邊看春晚一邊聊天，好不樂哉。旁邊的小狗仔仔現在也來湊湊熱鬧，用兩條後腿暫時站立，前腿合在一起不住地擺動。一邊拜年還一邊用狗語給大家拜年。在小狗仔仔不斷的.拜年聲中，我們全家是其樂融融。
開心放刺花
説到這個放刺花，幾乎也是年年小朋友們的期盼之一。但我可就在此有着一段血淚史了。先是被酒若熙同學小小的坑了一下。她居然只拿了兩盒刺花，然後她和堂姐一人一盒。我倒沒了。後來，在堂姐將幾支刺花放到一起，需要人去點燃時。我也只得在兩個人兇狠的目光中戰戰巍巍地拿打火機點燃刺花。一看有點着的苗頭，我是扭頭便走。珍惜生命，遠離爆竹啊。
比拼擲飛鏢
“啊，看我的！”姚坤升一聲大喊，一枚飛鏢脱手而出。只見這飛鏢迅疾如風，一道拋物線筆直的飛向了標盤。“碰”的一聲響，飛鏢卻是準確無誤地扎到了三個氣球交匯處，卻沒有傷害到一個氣球。果然好厲害！“不是吧，我來！”我也將手中的飛鏢脱手而出。咳咳，好吧，失誤了。
原來，我、姚坤升、吳泳翔三個人正在比拼着擲飛鏢呢。我和姚坤升各拿一桶，吳泳翔一桶。哼哼，我們可是二對一，那結果還用説麼。吳泳翔三次都大敗我們。哎，人常言團結力量大。怎麼我們這一團結，力量就正負抵消了呢。
當然，春節的那些事可還不止這些。過年時的紅包我可不會忘。一到過年的時候，我們最快樂的時光也就即將到來了——紅包啊！雖説知道這錢到頭來大多都要給爸媽“保管”一下。但是，當拿到紅包的那一刻，心情絕對是説不出的高興啊。為了這紅包，我也是奔波萬里，足踏洛陽、濟源兩地。不過收穫也是頗豐，看着眼前紅綠相間的票子，我這個財迷真是滿眼金光喜欲狂啊。
春節那些事，令我們快樂並放鬆着。它們都將如同一顆顆經歷滄桑的珍珠，成為我們記憶一角里不退色的章節。
女孩的心純真可愛，女孩的心豐富多彩。
喜歡瀟灑、追求浪漫是女孩的風采。女孩常穿着別樣的服飾，在象牙塔裏拼命地笑，拼命地鬧；在碧藍的天空下，在清澈的河水旁，沐浴着柔和的陽光，懷抱一把吉他，裝模作樣地撥弄一些時低時高、時喜時憂的音符；在翠綠的草地上，掐一把黃黃的野花打滾；在月色朦朧的天穹下，數着一顆顆忽明忽暗的星星，編織自己美麗的夢想。
愛思索是女孩的風采。那個細雨霏霏的下午，望着天空一樣灰色的成績單，走到窗前，伸手觸摸天降的瓊露，看着泥土四濺，女孩沒有落淚，而是在失敗中釋懷，思索着“失敗乃成功之母”“有志者事竟成”“人生在勤，不索何獲”等名句名言。於是，女孩再次拿起生命的綵帶，將它揮舞得流光溢彩。
好奇是女孩的風采。女孩像永遠長不大似的，總喜歡提出一些稀奇古怪的問題，讓人覺得稚氣十足，甚至有些不可理喻。可女孩卻不以為然，帶着好奇心尋找每一個問題的答案，似乎要將這個五彩繽紛的世界看透。
愛幻想是女孩的風采。女孩幻想着去看山，看山的挺拔所藴含着的沉默的力量，幻想着去傾聽深谷裏千古傳奇的回聲；幻想着去看海，去聽海的`濤聲所傳遞着的不變的熱忱，去搜集趕潮人毫邁的歌吟，在夕陽裏讀盡鷗翅歸帆；幻想着能成為一位明星，在舞台上盡情演出，享受眾多人的熱烈歡呼與掌聲……
女孩説：“人生的道路不會平平坦坦，一帆風順，但我會憑着堅定的信念穿過生命的沙漠地帶；人生不可能時刻有成功相伴，但我不會在困難中退縮，在失敗中萎靡；日子未必多姿多彩，但我要過得有滋有味；生活如果時常鳥語花香，我會珍惜每一個美麗的瞬間；我可以不十全十美，但我要擁有我的風采。”
時光飛逝，歲月蹉跎，揮灑不盡生命的激情，譜寫不完女孩的風采。
身邊常常有感動，人間處處有真情。真情、感動、是人世間的一朵燦爛之花;是人心間的一股清澈泉水，是雙手中一點微小的幫助。愛無處不在，大街上，公共場所，還有校園裏，沒錯，校園裏的同學情是令人感動的，就在我的身邊，就有一位同學的舉動，深深的觸動了我，他就是我的同桌—楊浩東。
就從那個陽光明媚的早晨説起吧，那天，同學們一如既往的開始了新的一天的學習生涯，但是同學們好像不是多麼的精神振奮，個個無精打采的做着功課，這樣的情形一直“耐心”的保持了三節課，直到第三節課的下課鈴聲響起，這個局面變打破了，剛剛還無精打采的同學們個個都猶如一支支急速射出的利箭，衝出教室，因為這一節是體育課，大家各各精神抖擻，在體育委員的帶領下，我們來到操場，體育老師正在給另一個班的同學測試800米跑步，因為跑步測試才剛剛開始，可能到下課才能結束，所以我們班便“榮幸”的有了一節自由活動的課，同學們個個高聲歡呼，接着一散而去，個個都去找有趣好玩的事了，我們女同學當然在玩一些有趣的小遊戲。而男同學，不用想也知道是去踢足球了。看!我果然給説準了，他們竟然跑過去找別的班的同學PK球技去了!
痛苦的時候時光總讓人感到漫長，而快樂的.時光總是那麼短暫，同學們還沒玩痛快呢!下課鈴聲就已經響起了，同學們只有失望的回到教室了，正準備走，突然聽到“啪”的一聲，大家都好奇的回頭看，原來是我們班的陳振華同學在踢足球的時候被另一位同學把腳踢傷了，大家都怕麻煩，假裝沒看見，就回教室了，只有楊浩東留了下來，他不怕麻煩，把受傷的同學扶到了出租車上，和他一起去了醫院，並及時的通知了他的家人和老師，在他的幫助下，這位同學脱離了危險，受到了及時的醫治，受傷同學的父親非常感謝楊浩東，而他卻急忙趕回學校，因為從中午到現在，他還沒有吃午飯，一直在照顧受傷的同學。
這就是同學之間的情意，社會之中的感動，心與心之間的關懷，這個世界還是美好的，它充滿了愛，讓我們也用自己的行動給這個世界添加一些美好的色彩。
我是一個博客圈子裏的新成員，事實上也就是想在這個上面留下點自己的感想，也有點瞎打誤撞的意味，今天看到這麼多朋友的留言，我真的是從心底裏感到快樂。
有時我在想，分享也是一種快樂。不管那是好事，還是壞事。不管那是陌生人，還是莫逆之交。總之説出來了，大家看到了，各抒已見了。這裏也許有表揚，也許有批評。但只要是朋友之言，都能讓我感到快樂。
以後，我會常常來這裏看看，感受這一份快樂。
今天晚上我要和我的大寶貝去看我們這的一個荷花池，那的旁邊還有秋千，想去尋找一下兒童般的.感覺。這也是業餘生活的自我調節吧。想一想都特憧憬。嘿嘿，明天見！
説到青春期大家一定會想到很多：什麼青春豆啦，變聲啦，成長啦，總之有很多很多變化。但我們最大的問題還是變得獨立了，不願意與家長溝通了，有事寧可跟朋友説也不願與父母説了。
確實，家長進入了更年期，而我們進入了青春期，兩期交鋒，必然會引起一些矛盾。家長不再是孩子心中的hero+supperman，孩子也沒有了小時的那份可愛勁。取而代之的是一種陌生感。
我們與家長生長在兩個截然不同的年代，這樣，我們與父母的性格就會顯得天差地別：我們好辯論，喜歡鑽牛角尖，喜歡打破沙鍋問到底，敢於挑戰老師和家長，呈現出初生牛犢不怕虎的闖勁，充滿熱情和抱負，富於理想主義，由於抱負和理想，使我們有一點好高騖遠，想入非非。性格也很“兩極性”有時心花怒放，陽光燦爛，滿臉春風，有時愁眉苦臉，陰雲密佈，痛不欲生，甚至暴跳如雷。這時的我們以為自己已經長大，急着想離開父母的管制，想用自己那還沒長成的翅膀飛到屬於自己的天空……但是，父母顯得更保守，更穩重，更現實，更富有經驗，於是沉着冷靜，因此，我們與家長之間出現了代溝，遇事想法不同，有時，我們看着很有趣的事家長卻覺得無聊透頂，這是我們覺得家長沒有人情味，太過於現實，於是便漸漸地與家長疏遠起來。
這時的我們以為自己已經長大，急着想離開父母的管制，想用自己那還沒長成的翅膀飛到屬於自己的天空……隨着自我意識的明顯加強，獨立思考和處理事物能力的發展，我們在心理和行為上表現出強烈的自主性，迫切希望從父母的束縛中解放出來，開始積極嘗試脱離父母的保護和管理。具有很強的自信心和自尊心，熱衷於顯示自己的力量和才能。不論是在個人生活的安排上，還是在對人生與社會的看法上，開始有了自己的見解，自己的.主張。已不滿足於父母、老師的講解，或書本上的現成結論，對成年人的意見不輕信，不盲從，要求有事實的證明和邏輯的説服力，對許多事物都敢於發表個人意見，併為堅持自己的觀點而爭論不休。這樣，對父母的頂撞在所難免，這又疏遠了我們與家長的距離。
我們總覺得成年人容易滿足於已得到的利益，趨於保持現狀，不思進取，而我們則事事正在有待解決之中，常常是滿懷希望，樂於開拓。就像梁啟超所説：“老年人常思既往，少年人常思未來，惟思既往也故生留戀心，惟思將來也故生希望心，惟留戀也故保守，惟希望也故進取，惟保守也故永舊，惟進取也故日新，惟思既往也，事之皆其所以經者，故惟知照例，惟思將來也，事事皆其所未經者，故常敢破格。”
我們已經不像兒童時期那樣經常向成人敞開自己的心扉，內心世界變得更加豐富多采，但又不輕易表露出來，非常希望有單獨的住宿房間，有個人的抽屜，並喜歡把抽屜鎖起來，好像有什麼祕密的東西不願讓別人知道，其實裏面並無什麼要緊的東西。我們變得愛寫日記，就是這種閉鎖性的表現。記日記既可傾吐心聲，又可保守祕密。但這樣使我們很容易感到孤獨，因此又產生了希望被人理想的強烈願望，這使得我們我們熱衷於尋求理解自己的人，找“志同道合”的知心朋友，對知心朋友能坦率地説出內心的祕密。但是，對家長卻守口如瓶，絕口不提。
青春期的我們，顯得獨立了，需要自己的空間了。變得獨立了，真心的希望家長多多理解我們，給我們一點空間，我想這樣我們與家長一定能夠拉近距離，親情永盛。
讀了巴金爺爺寫的信後，我沉思了很久。同樣的都是人，為什麼我還沒能明白生命的意義?為什麼我還是能讓自己的生命開花結果?我終於尋思出了答案，那就是我沒有努力過，沒去嘗試過。
巴金爺爺説：“我終於明白生命的意義在於奉獻而不在於享受。”我可以體會到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力，在這背後又有多少心酸。他寫的文章裏，簡直就把自己寫進去了，他談論自己的親歷的事，和我們一起分享着巴金爺爺的親身事蹟。
我敬佩他，喜歡他，他為我們偉大的祖國作出了多少貢獻。他對我們的.祖國有無限的愛，他為我們做出了一個好榜樣。
我一定要為我們的班級、社會、祖國爭光，讓我們的老師、父母永遠以我為傲。
我以前總是把那些名人看的是多麼高高在上!可是他們就算在再高的地位上，也還是比不過巴金爺爺，因為他從來示炫耀自己，也不在乎自己是不是什麼傑出人物，他只是把對祖國的感情用作品來。在我眼晨，巴金爺爺就是一位“傑出人物”，和巴金爺爺一樣，我説的“傑出”並不是他有才華，而是他明白生命的意義，明白怎樣使生命開花結果!如果是我們，我們能知道嗎?在現實生活中，我們只能在家裏做小皇帝，小公主，讓家人伺候我們，我們有沒有對自己生活的幾年的家做一點貢獻呢?沒有，我們是在享受。我們只能坐在教室做作業，做好作業就出去玩，誰能知道在這同年風風雨雨的日子裏，是誰最後一個離開教室呢?是老師。就算我們主動掃一下地，讓老師歇一會兒，也好!可是，我們做了嗎?當我們在快樂的玩耍時，誰又能想到已經疲憊不堪的老師呢?又是誰能留意老師的頭上又多了幾根銀髮呢?沒有，我們只會給老師添麻煩，讓本來事情就多的老師添加了一些煩惱。難道，我們就不會覺得愧對於父母，愧對於老師嗎?
讓我們向巴金爺爺看齊，讓我們付出一點努力，多做一些事情，為我們的家，我們的班級和社會做出一點貢獻!
學問齋