在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的緊張的表演作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂課上，同學們説讓我上講台表演節目的時候，我很緊張，怎麼這麼倒黴啊，感覺天都要塌下來了。深怕自己表演不好，同學們會嘲笑我。但這時，同學們鼓着掌，希望我能給大家演個好戲，説幾個笑話，唱幾首歌。大家給我這麼熱烈的掌聲，我也希望能給自己一個表現的機會。我緊張的走上講台，繪聲繪色給大家講起笑話來，不知不覺也沒那麼緊張了。
小朋友誇獎我講笑話講的很好。我真開心能得到同學們的誇獎和老師的稱讚。有些同學們就上來跟我説："你能不能再給我們四十七位同學唱幾首歌"？我説："我真不想唱歌，"那個同學説："可現在是音樂課，你必須唱。"我又開始唱起最動人的曲調，吸引了全班四十七個同學，有些同學感動的都快要哭出來了，有些同學興奮的給我鼓掌歡呼。表演完後，我開開心心的回到座位上，我的同桌顧墨軒誇獎我今天表現的真棒。
小草都在都在隨風舞動，好像在向我表示祝賀，陽光格外的明媚，空氣那麼的新鮮。小鳥在外面嘰嘰喳喳的唱個不停，好像在説：＂龍捷洋，你今天表演的可真好！＂
在金鼎的一樓，我遇見了瞿溪琳和她的死敵——王徐逸！
我從張老師（也就是我的鋼琴老師）那裏看見了我是第四個表演的哦！因為麥子哥哥沒來，所以，我又變成了第三個表演者。
我覺得真是喜上加喜。因為，前兩名可以用來測試鋼琴是否正常的，而且，剛開始人們還沒有注意聽。
不過，我之前還鬧了幾個小笑話：
1、我就吃了十個薯條、一個甜甜圈就緊張得吃不下了，逗得大家哈哈大笑。
2、我本來想説還有十一個人，不小心説成了還有十一個雞翅膀！也把大家一個個逗得大聲哈哈大笑呢！
今天，真是一個完美的一天。不過，都要付出努力的代價的。
因為，張老師在拍時正好拍到了兩位服務員，他們聽得忘了自己要幹什麼了！
還有，這次表演我居然得了第二！
張老師還把拍的照片發到了微信上，我不是吹牛，這是真的事情哦！
“不緊張，不緊張，我叫不緊張！”。我一路上都在説着這句話，為什麼呢？因為我和媽媽快到“星星火炬全國青少年藝術英才推選活動”比賽現場了，我心情十分緊張，但緊張裏又透着點興奮。因為星星火炬是我自己自願參加的，為的就是能夠練練自己的膽子，防止以後到真正的舞台上怯場。
到了到了，我的心快燃起來了，當時，我感覺自己很沒有自信，因為我感覺自己胖，而且自己吹的時候有點磕絆。當時媽媽都摸着我的手冰涼冰涼的。因為我感覺自己肯定晉不了級。可是，我又一想到意林上的一個故事，使我覺得自己一定行。只要自信，做什麼都讓人覺得很舒坦。
“下面有請45號選手王璐琳上台表演。”不會吧，這麼快就輪到我了。可是，媽媽在我的旁邊一個勁的鼓勵我。使我的膽子大了起來。我先上台鞠了一個躬，就吹起了程老師給我佈置的《漁村晚霞》。我吹着吹着，覺得自己身臨奇境，有可能關於時間關係，評委打斷了我。就讓我下台了。我一下台，媽媽就對我説：“這次吹得不錯，就是那個老師太沒有眼光了，竟然打斷了你。”我聽到這些話，就感覺心裏温暖了許多。
因為要聽成績，所以主持人讓我們在這裏等等。我還另外聽了幾個人的演奏，感覺演奏的都挺好的，我感覺最好的就是一個大姐姐，她演奏的是古箏。那種音樂非常的有氣勢。而且讓人感覺一會兒激烈，一會兒優美。心情也不一樣。一會兒感覺很低落，一會兒感覺很瘋狂。媽媽和我説：“等你學完了葫蘆絲，我們學古箏吧。”我痛快的答應了，因為古箏實在是太好聽了。
要公佈成績了，我的成績是9.62分，我聽別人説我晉級了，可是我覺得還是主持人説的比較準確，“9.5分以上就晉級了。”太棒了！！我晉級了！！媽媽雖然不怎麼支持這種活動，但是媽媽認為只要我喜歡，就能滿足我的一切願望。所以，不顧一切的給我添了複賽報名表，還交了一百塊錢。
你們一定很想知道是哪個故事讓我有了自信來好好表演，那個故事很簡單。就是有一個小姑娘，她一直覺得自己非常的醜陋，就一直抬不起頭來，有一次，她從街上的一個小賣部裏看到了一個很漂亮的髮卡，就買了一個，她買完以後立馬帶上要別人看看她漂不漂亮，她飛奔出這個小賣部，不小心撞到了一個老人，她急急忙忙的説了聲對不起。就跑到大街上，她沒有聽見那位老人在叫她。別人看見這個小姑娘都説：“這個小姑娘真漂亮呀。”她聽了以後非常的高興，她回到家裏照鏡子的時候才發現自己的髮卡丟了，她就又飛快的跑回了那個小賣部，那個老人還在等她，老人説：“你的髮卡掉了，我一直在等你。”小姑娘聽了以後才知道，自己並不醜，只是以前自己缺少自信而已。聽完這個故事以後你們一定知道自信有多麼的重要了吧。就是自信，讓我戰勝了恐懼，使我得到了一個好成績！
今天早上，我們合唱隊的同學們要去東莞電視台錄製節目，所以我們每個人一大早就趕來了學校。我們匆匆忙忙地換好漂亮的演出服裝，迫不及待地化好了美麗的裝，坐上校車往我們這次的表演地點——東莞電視廣播台飛奔而去。一到活動地點，引入我眼簾的情景令我大吃一驚：一千平米大的舞台燈光閃耀，透明的玻璃反射出彩色的光芒，顯得舞台寬闊而不失美麗與絢麗多彩。
我忍不住發出一聲大大的讚歎聲：“哇，實在是太美了!”周徽音看很奇怪地看了看我驚訝的表情，(其實我現在還沒搞清楚周徽音為什麼要奇怪呢)直徑走到了隊伍中間。周老師指揮我們站上舞台排練一次，刺眼而又多彩的燈光照得我眼睛都睜不大。儘管這樣，我還是面帶燦爛的微笑，聲情並茂地把旋律動聽的歌曲給唱了出來，彩排效果很是不錯，老師露出了滿意的笑容。我們大家心有餘悸地走下台，小小的內心滿是興奮與激動。
雖説我已經不是第一天參加表演的活動了，但是還是會有些小小的緊張。該來的總會來。我們該上台表演節目了。周老師提醒了我們一些事項後便帶領着我們上了台。當那熟悉的音樂又在我耳邊響起，我又用娓娓動聽的聲音唱起了歌曲。可讓我沒有想到的是，我竟然彷彿只聽到了我一個人的聲音，同學們個個緊張地只發出了一點點音量的聲音，連最基本的笑容也給忘記了。周老師皺着個眉頭，我怎麼都感覺，是不是隻有我一個人是鎮定自若的?唉，由於我們這次大部分同學都太緊張，所以導致發揮失常，使得表演失敗。現在只能默默安慰自己，準備好下一次的`表演了。
昨天下午第二節課上，我們全班都參加了《半截蠟燭》的劇本表演。我是和楊璐嫣（伯諾德夫人）、單佳敏（傑奎琳）、範培鴻（傑克）、王煜（中尉甲）、周林（中尉乙）一組，在我們一組裏，我扮演的是少校。
中午和課間休息時間，我們都是先做完作業，再是做道具，沒有一點空閒的時間。很快，時光一下子流到了下午的二節課，我們的心越來越緊張了。首先，老師讓我們每組派一個人參加抽籤，我們組派出的是周林。老師一放下那些紙條，周林憑着自己的直覺，拿了一張她認為好的紙條，打開一看，是第5組，這讓我們有點安心下來。
開始了，一組有一組的同學上去表演，眼看第4組的同學就要演完了。我緊張得連心都提到嗓子眼了。不一會兒，就到我們了。我和周林（中尉乙）、王煜（中尉甲）走出教室，關上門，便在外面靜候了。雖然開着窗户，但是我們一點兒也沒有聽到裏面的同學到底在説些什麼？已經説到哪兒了？只見裏面的三個同學張着嘴説話，而我們，卻感覺是在説啞語。漸漸地，她們説完了，老師把手一揮，我們便馬上去敲門。這時，範培鴻（傑克）匆忙地把門打開，我走了進去，小動作地向四周看了看，做出例行的樣子。但一往下望，看見全班50多雙眼睛都盯着我們，我的膽量一下了全嚇沒了。此時，輪到我説了，我生怕被錯台詞，就看着單佳敏（傑奎琳）的眼睛，把台詞一口氣背完了。等到楊璐嫣（伯諾德夫人把最後一句背完。我們如釋重負。
在其他組裏，我覺得韓憶泊演得挺好，既發揮了自己的水平，又惹得我們開心一笑。
最後，老師向我們説明了三點：一、注意颱風，要臉朝着觀眾。二、説台詞時，要看着對方的眼睛。三、不説台詞時，要在四處走走，不要待在一個地方不動。這些需要注意的地方，也幫助了我們以後的英語表演。不過，老師對我們和毛欣怡一組也提出了要求：不要“清一色”，這個劇本要男女配合才能演得好。
唉！演一下劇本都這麼累，那麼電視劇演員要怎麼辦呢？這次表演，讓我知道了很多有關表演的知識。
今天是游泳表演日，許多家長和游泳館的領導都來看我們游泳。
首先教練讓我們做了熱身運動，然後，我們排好隊一個個下水了，我在水裏熟練地做着一個個動作，仰頭。踢腿。劃臂。挺肚子，平靜的水面上留下了一串串潔白的浪花，我們像一羣小魚在水裏飛快的前進，一會就到終點了，我扶着欄杆站了起來，抹了抹臉上的水珠，開心地笑了。
最後教練給我們發了結業證書。
這個暑假我收穫很大，不僅學會了游泳還明白了一個道理，什麼事都不能一學就成，需要經過自己不懈的努力才能取得成功。
今天早上，我們少年宮藝術團要為遠道而來的非洲總統表演節目。
我早早的就起來了，刷好牙，洗好臉，穿着漂亮的衣服準備為總統表演。
我早早來到少年宮，等候總統到來的時候，認真的回想老師説的話，想我們的動作。演出開始了，我帶着甜甜的笑容，和其他小朋友一起認真做動作，讓外國來的客人看到了中國小朋友的舞蹈。
總統看完表演後很高興，走之前我們和總統照了一張相片。總統夫人和我們用他們國家的方式跟我們到別！
我感到很驕傲，我為祖國贏得了榮譽。
10月2日上午，陽光明媚，我和阿姨一家去寧波雅爾動物園。
動物園有羽毛火紅的火烈鳥，山中稱王的東北虎，還有聰明伶俐的猴子，會學人話的鸚鵡，樹林裏的歌唱家——百靈鳥，……
但最精彩的還是海獅表演。表演者是一大一小兩隻海獅。首先是小海獅表演，別看它個子小身手比我們還厲害。小海獅連續在水中外地做了好幾個後空翻。它還能用頭頂球越過障礙杆，它先用頭用力一頂，球被頂過杆，海獅測到了球會落在哪裏，立游過去把球接住。
當然，大海獅的身手也不賴，它會單“手”倒立，還會把二隻“手”撐在地上，把“腳”放在平原地打轉。
我對海獅真是刮目相看了。
今天，我們每一個同學都穿上了漢服。我本來以為漢服很難穿，因為以前在春遊的時候，我們穿過漢服。但今天的漢服，很容易就穿上了。
然後，我們就開始化粧，是小朋友的家長給我們化粧的。我們一個個排隊，先在眼睛上塗上一層藍色的，再塗上亮晶晶的東西，最後塗上口紅。化好粧，我覺得不是變得更漂亮，而是變得更恐怖。有同學還裝成鬼來嚇唬人。
我們開始表演了。表演的時候，我很大聲地背誦《春曉》。我覺得身上很癢，可還是沒有抓。我還拿出扇子，一開一關。我腦子裏正在想一件事情，那麼簡單的《春曉》這首詩，竟然可以變出那麼多花樣。真是讓人感到稀奇。
我們的表演終於結束了，得了第一名。
今天，我又來到了閃閃發光的文化中心去看了表演。
雖然這一看錶演與平常幾次一樣，也是在文化館看錶演，不過今天這一次的確有一些與眾不同，因為這一次表演是一次決賽。
第一個節目是“水鄉春雨”。屏幕上映春雨中桃花的背景，然後從出入口中跑出來幾個小女孩，她們都手裏拿着桃葉似的長託扇子，舞動起來逼真極了。
在這些節目中，最有特色的是陝西空竹藝術團表演的抖空竹“揚鞭催馬運糧忙”。表演開始了，從出入口出來一個男演員和一個女演員。男演員斗的是半個空竹，讓它在竹竿、煙斗上轉。女演員在空竹上裝了一個煙花和布條舞動起來就像火頭蛇。
這次表演真精彩啊！
説起表演，大家都會，可説起啞劇，大家都愣在一邊。
遊戲規則：某個同學以老師手上抽一張籤，根據簽上的內容進行表演。表演時只用神態、動作等等，只是不能説話。
要説誰表演的精彩，當然要數我啦！我的智商可是150啊！“誰想試一試！”陳老師地聲音一下提高了許多。我高高地舉起手，可陳老師偏偏不請我，請了“葡萄”來表演，只見她大搖大擺地走上來，先抽了一張紙條，再打開一看，捂着肚子哈哈大笑，看着她那模樣，讓我百思不得其解，直到她表演完了，我才解開了這個謎。她半蹲着，皺着眉頭，看起來十分吃力，和同桌俊凱恍然大悟。
“拉小便！”俊凱大聲説道。
“拉大便！”我緊跟着地説。
老師公佈答案，果然是拉小便，我們鬨堂大笑。
陳老師為了補回自己的過錯，終於請到了我，我走上去，用力地拉了一張紙條。我先是皺着眉頭，抓了抓頭，像猴子一樣。我向陳老師投出了幫助的眼光，陳老師一笑，沒有做出任何提示。我現在着急地像熱鍋上的螞蟻，最後靈機一動，朝黑板飛奔過去，指了指粉筆，大家異口同聲道：“粉筆。”陳老師説不算，這使我怒氣沖天，但也只能垂頭喪氣地回到位子上。
最有意思的是藍科表演的—恍然大悟。我心想：這次他又想搞什麼笑話？只見他舉起手，嘴裏發出“呼哧呼哧”的玧吸聲，動作十分誇張，使大家心裏有個疑團。
“大吃一驚。”有人叫道。
“大驚小怪。”又有人嚷到。
……
總之答案許許多多的。
最後藍科説出了答案：恍然大悟，我們大吃一驚，紛紛責怪他在表演什麼，讓人真看不懂。
有的很精彩，有的還要加油，還有的沒輪到，不管怎樣，感覺我們簡直就是一羣“憨豆”。
有一次表演讓我的心怦怦跳，為什麼呢？那麼接着往下讀吧！
那是我們國小部舉行了一次節目表演，正好有我們合唱團，我們準備當眾表演演唱《我和我的祖國》和《鱒魚》這兩首歌曲。我的知後非常開心，可是明天就得表演，我的心不僅緊張起來。
到了表演的時候，我緊張的在後台等着我當時手不時的顫抖一下，我摸了摸我的心臟，我發現我的心彷彿要跳出來了，我當時什麼都忘了，連大事我都把它丟到九霄雲外了。當時我很害怕，害怕什麼呢？我害怕低聲部跑調，不一會兒我們就上台了，誰知我上台後更加緊張了，腿也開始抖了起來，我當時根本站不住，我想：我還是不要緊張了，深呼吸，不然跟不上節奏這表演就砸鍋了，我可不想砸鍋，吸氣，呼氣。終於不緊張了，可是老師這時剛好把開始的音，給彈錯了，害得整個合唱團都沒跟上，我那時汗毛都豎了起來，認真唱，眼看要砸鍋的表演，竟然沒有砸鍋。我頓時從膽戰心驚變成欣喜若狂，我心想：太棒了！這次表演沒有砸鍋呢！直到唱完，我下了台，我才放下心來。
我想：這次表演真令我難忘呀！
諸城市辛興鎮辛興國小 郭志瑤
今天，我們排着整齊的隊伍去看文藝匯演。演出開始了，有迷人的彝族舞蹈火把節、歡快俏皮的《快樂節日》……可令我留戀的是《環保小衞士》和《小品表演》這兩塊節目。
美麗大方的姐姐們，穿着優雅的舞裙款款向我們走來，遠遠看起，如仙女下凡，看得我們如痴如醉。穿着燕尾服、戴着高高帽子的小男孩帥氣地向我們走來。這些環保小衞士不僅舞姿優美，衣服用材也別具一格，全是用下來的廢舊報紙、袋子等物品。這些廢物的利用以及小模特們精彩的表演，贏得了觀眾們一陣這熱烈的掌聲。
小品可不是一般的搞笑，小什麼和買米藝的就是搞笑王。小什麼唱着唱着就忘詞了，課買米藝還在哪兒忘情的跳舞的，一會伸脖子，一會蹬腿的，觀眾們被他倆笑的前仰後合，齜牙咧嘴。節目接近尾聲了，買米藝手中的黃瓜也難逃一劫，他一邊下台一邊大口啃了起來，惹得觀眾又是一陣狂笑。
今天這場演出讓我人類的表情都用上了，真是讓我永生難忘啊！
《精彩的表演》星期天，我和潘炫影、周迅如、馬瑞瑤等一起去青島極地海洋世界遊玩！給我印象最深的是看海豚表演！ 大明星總是姍姍來遲，我們等了好長時間才開始。第一個出場的小明星是一隻渾身雪白的海豚，他們的出場非常讓人驚訝！只見小白豚和揹着飼養員從水中騰空而起！飼養員穩穩的的站在小白豚的嘴上，引起在場的觀眾一陣歡呼，太精彩了！
第二個出場的小明星是海豹，一隻五歲的小海豹悄悄的走到舞台中央，為了表示它對飼養員非常友好，竟然和飼養員親嘴，親完了，就在上面旋起來，就像陀螺一樣！ 接着出場的是四個飼養員帶着六隻小海豹，飼養員站成一排，手一揮，六隻小海豹就在水中上下跳了起來，看得人眼花繚亂！最後，其中一隻小海豹用力躍起，碰到了舞台中間的一個大紅氣球，一碰到球，球就打開了，上面寫着“祝您玩得愉快！” 它們表演得真精彩！
時間如流水,在水流聲中,我曾高高的站在舞台上,俯視台下;亦曾坐在台下,抬頭仰望。曾是觀眾，亦曾是表演者。
有一次精彩的演出，不能忘卻。
“踏着珠江口浪花。”站在舞台上的同學們盡情的唱着。
歌聲悠揚，宛如玉笛飛聲；
歌聲鮮麗，好似七色彩虹；
歌聲婉轉，宛如夜鶯輕唱。
“我們要學會讀書，我們要學會做人，我們要學會創業，在您的懷抱中，茁壯的成長。”一曲完畢，又接一曲。
“下面請六年級ХХ班上台表演！”主持人話音剛落，我們班便整整齊齊地站在了舞台。
隨着鋼琴聲起，我們張開嘴盡情地唱，彷彿要把辛苦，流汗的訓練時的日子的辛酸一齊唱出，一齊發泄。
寬闊的禮堂了迴盪着我們的歌聲，如溪水般歡快，如天空般純潔，如春風般温暖。
台下的觀眾無不伸頸，側目，微笑，默歎，以為妙絕。
時間飛快，演出到了最後部分----頒獎。
“第二名，六年ХХ班！”主持人話音剛落，我們班便沸騰起來了，“耶~！”同學們高興地大叫，有的還高興得哭了。
有誰知道這背後的辛酸？
有誰知道我們為了比賽作出的努力？
回想賽前，我們每天放學後便留下來練習，一遍不行，兩遍，兩遍不行，三遍。就這樣一遍有一邊的練習，口乾了，衣服濕了，無比的難受。但是我們知道，這就是考驗。
於是，我們成功了。
付出與收穫是成正比例的！
第一次，我深深地體會到這句話的意思。其實，這次演出不只是比唱歌，更是比精神！
我們擁有不怕苦，堅持不懈的精神，所以我們的表演精彩，因為我們唱出了靈魂。
我堅信，我們的表演很精彩。
當我翻到那次表演所拍的照片時，我遍會想起那次演出。
前天晚上，我們一行人來到水秀看水秀。這次的水秀是很美的，而且故事也很有連貫性，這次的水秀也有心得。
水秀中的節目，全是雜技。雜技這種東西並非三天打魚兩天曬網就可以上台演出的，需要的是一朝一夕拼命練出來的。俗話説：“台上一分鐘，台下十年功。”有些人一生才換來一次上台表演。
記得一個片段：一個十五、六歲的孩子在舞台最高的地方向下跳，需要下面的一個人接住他。再讓他“飛”回去。可是在他向下“飛”的時候失誤了，在那種情況下他又嘗試了一次。這次展現的非常完美。
在台下的時候不知道他嘗試了幾次，也不知道失誤了多少次，更不知道失誤過後被老師吵了幾萬次。我們只知道他們為了這次的舞台效果拼出了全身的力氣。
我以前對舞蹈也是挺熱愛的，可換了個老師，也不太適應又加上英語與它衝突，只好放棄一段時間。原本可以迴歸正軌，尾骨又摔了一下。這不得不放棄。如今休息己久的我，又因為心理原因一直不想再去。這停一次就是許久，建議大家以後一定要堅持愛好。
可能因為我早已適應了上一個老師的教學方法，我也不太喜歡這個老師的方法。對舞蹈課已經產生了牴觸心理。一拖再拖。
不要因為一次失敗而放棄前程，也不要因為他人因素而放棄自己的愛好！一場秀的心得，真的很多。
星期天的早上，我早早的起了牀，和奶奶一起來到濱江公園裏玩。
公園裏空氣清新，到處都種滿了翠綠的小樹，在江風的吹拂下，小樹輕輕擺動着她的枝條，像是對我們展開歡迎的雙手一樣。雖然是早晨，但是公園裏已經來了很多人，有放風箏的小朋友、有晨練的老爺爺、還有跳舞的老奶奶，熱鬧極了。
忽然聽到前面的廣場上傳來一陣陣鑼鼓聲，我尋聲走了過去，原來是一羣老奶奶在進行舞龍的表演呢。只見那條龍身體長長的，有着金光燦燦的龍鱗，大大的龍頭，隨着咚咚的鑼鼓聲，在老奶奶們的表演下，那條巨龍時而空中飛騰，時而追趕着龍珠，活靈活現的，真是好看極了，周圍的人們不時的發出了陣陣的喝彩聲。
今天我玩得很開心，也是第一次看到舞龍的表演，聽奶奶説舞龍是我們中國人的傳統表演節目，到學校後我一定要將今天看到的舞龍表演對我的同學們講述。
7點半左右，節目開始了，由我們60名兒童手持熒光棒，點亮了舞台，我們的隊形是一個心形，雙手拿着熒光棒放在胸前，《讓世界充滿愛》的音樂一響，我們就做起動作了，把手中的熒光棒揮動起來，五顏六色的燈光照着我們，可漂亮了……
在這首歌中，晚會拉開了序幕。
廣西著名歌唱家蘇燕玲、何夢苓縱情放歌。第一代“劉三姐”扮演者馬若雲和第五代“劉三姐”扮演者王予嘉合唱《劉三姐》選段，更是將晚會推向了高潮。整台晚會氣氛熱烈，民族特色濃郁，集歌曲、小品、舞蹈、詩歌朗誦於一體，營造了昂揚向上、愛心湧動的良好氛圍。
接着的節目更是精彩，在新鋭偶像派歌手劉宗明一曲充滿活力的《愛你等於愛自己》的帶動下，全場響起了“愛”的歡呼，第一輪的捐款開始了……其中，桂平金源公司就捐款70萬，更另我驚訝的是這還不算是全場最高的捐款，最多的是108萬，嚇了我一跳，是哪個愛心人士捐款那麼多啊！真讓人佩服。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。”這句話一點都沒錯。
謝幕結束後，我依依不捨的離開了體育館，直到現在還在回味那天的氣氛！
我是一個膽大的女孩，常在班裏積極表現自己。可有一次老師叫我去表演《我的偶像》，聽了之後我變了個人似的，此時膽大的我變得無比膽小了，因為這次可是要面對全校師生啊。一想到那樣大的場面，我就不禁感覺到腿腳發軟，十分緊張，所以壓力特別大。可是老師都知道我膽子比較大，我不能讓老師失望，一定要對自己有信心。最後我還是鼓起勇氣加入了排練。
剛開始排練時，我總擔心自己記錯了動作。每次輪到我出場排練時，我一緊張就把動作做錯了，雙腳控制不住地打顫。我很沮喪，就坐在角落發呆。這時候常老師發現了，就坐到我旁邊，温和地説：“勇敢些，自信些，自信地走出來，你一定能成功的。”我也細想着：我不能緊張，越做不好，我就把它當成一次平常的表演吧！再加上老師的鼓勵，我感覺自己獲得一種力量。我用力地點了點頭，更加賣力地練習。
表演很快就開始了。輪到我上台的時候，我深深地吸了口氣。心裏默默地給自己加油，不要緊張，我一定能行的。當我看到大家都開心地走上台時，我也開始變得自信，也不那麼緊張了。
音樂響起，站在台上的我好像變成一位舞蹈者，動作那麼流暢，一個也沒有錯。我心裏感到無比的自豪。
表演結束，台下掌聲雷動。我飛一般地衝到常老師面前，激動地説了一句：“老師，我成功了！”
“耶，放煙花咯！”我和表弟歡呼道：“三、二、一……”，砰的一聲，“煙花寶寶"像在它的“屋子”裏悶了很久，一下子就飛出來了。
煙花的樣子各種各樣，有的像歡蹦亂跳的小熊，有的像綻開的花朵，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像可愛的小狗，耳朵彎彎地掛下來，似乎在説：“狗年旺旺旺！“
煙花的顏色絢麗多彩，有海藍的，杏黃的，碧綠的，桃紅的，火紅的……顏色多得數不清。老家門口好像籠罩在一片片五顏六色的雲彩中。
正當我們貪婪地叫着還要放的時候，爸爸告訴我們：放煙花是中國古老的節日民俗活動，它代表了一種喜慶，同時也給我們帶來了極大的樂趣。但是，放煙花也要注意適度，因為它給環境造成了污染，並且也有一定的危險性。我們贊同地點點頭，歡快收工。
我愛煙花的樣子、形狀，但我更愛放煙花。
“哈哈哈，你演得太生動了吧，和我們的老師一模一樣。”從樓道里傳來一陣又一陣的笑聲，小紅走近一看，也發出了哈哈的笑聲，原來作文班裏在進行“啞劇表演”呢!
遊戲在老師的宣佈下開始了，一羣男生爭着表演，生怕選中的不是自己，在老師的決定下，選了三名男生上台表演。一個男生當作老師，另外兩個男生演學生。那位“男老師”拿着紅筆，批改剛剛考完的試卷，批改一個差生的試卷時，眉頭緊皺，口中歎氣，搖着頭，心裏在想：這個學生，我以後怎麼教呀，這些上課都講過的。放下手中的卷子，批到了一個好學生的卷子，原來緊皺的眉毛瞬間舒展開來，還點着頭，心裏想着：要是每個學生都像他一樣，我就省心多了。
老師拿着卷子走進班級，看到考差的學生在玩，就指着他，並“罵”了他一頓。
之後把好學生的卷子給每位同學展示了一遍，並給好學生髮了一張獎狀，觀眾鼓起了掌聲。
其中一位觀眾説：“這是剛考了試，老師批完卷子後的樣子。”聽到他們的議論，表演者笑得十分開心，因為觀眾猜中了啦!啞劇表演真的是太有趣啦!
哈哈!我今天要上台表演了，因為這周是我們這兒的國小藝術節表演周，昨天是五年級組表演日，今天輪到我們四年級組了。吃過午飯，趕緊去學校化粧，穿上潔白的襯衫，青色的長褲，同學們個個精神抖擻!
到了報告廳入座之後，我被閃亮的燈光照得睜不開眼!不一會兒女主持人用優美的嗓音説：“有請4班上台表演小合唱《朝霞之歌》領唱王曉聿同學。”説完便退了下去。這時我的心裏像揣了一隻小兔子，上竄下跳!我努力讓自己平復情緒，並告訴自己，深呼吸，不要緊張，就像排練的時候那樣自然就好了。
我們排着整齊的隊伍上了台，走到我的位置那裏跪了下去，頓時覺得好難受，臉漲得通紅。我轉過來想想，這不是我一個人在表演，為了我們團隊的榮譽，我也要堅持下去!
當唱到第二段的時候，我要開始做動作了。先低頭再抬頭，我比別人好像慢了一拍，我有點想放棄了，心想不是還有下次嗎?忽然我看見了人羣中媽媽期待的眼光，彷彿在對我説加油，你能行的!便鼓起勇氣，調整了一下節奏，跟上了同學們的腳步，將節目繼續表演完成!最後一起向觀眾席鞠了一個躬，在閃爍的燈光下，排着整齊的隊伍下去了!
演出完畢後，主持人叫每個班上選四個小演員上去拍照，我幸運地被選上了。隨着幾聲咔嚓，我們甜美的笑容留在了美麗的照片上。
學問齋