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親切的作文15篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的親切的作文,歡迎大家分享。

親切的作文15篇

親切的作文1

那張慈祥的臉,讓我感到了生活的温馨,那張疲憊的臉,讓我明白了生活的艱辛,那張親切的臉,讓我看了希望,讓我難忘。

最近,我時不時的總會來到辦公室,細心的英語老師總會耐心的幫助我講解題目,幫我指出問題,有學過的知識幫我分析,她很用心的教,一遍不會,再一遍不會,再再一遍不會?連續的講解,直到我懂了為止。親切的懷戀作文600字。

第二節下課了,英語課代表叫我到老師那裏去,我疑惑了,心裏有種不好的感覺:我犯什麼錯,怎麼老師突然叫我去?我、當時心有點害怕又有點不害怕,心裏很矛盾,但我還是去了。我打完報告就走進辦公室,有許多老師都在各自忙各自的,我的眼神轉移到英語老師身上,她正在一絲不苟的批改作業,臉上帶着親切。我走到老師旁邊,不敢去驚動老師,怕影響到老師工作。可是,我還是叫了一聲:“老師”,她親切中帶着微笑,跟我説:“你這次練習做得不是很好,拿支筆來,老師幫你修改。”我的心又提起來了,“慘了,英語我是我的弱項,怎麼辦才好呀。”

老師似乎看出來,拍了一下我肩膀,説:“這是練習,你怕什麼,好好改,”她指出了許多處錯誤,一處一處認真的幫我修改。經過一番奮鬥,最終把錯誤的地方都改好了,我鬆了口氣,老師突然的臉就變了,説:“怎麼可以鬆了呢,應該更加努力才是”,我聽完直點頭,那一下嚇得冷汗直冒。

我走出來教室,抬頭看了天空,原來天空是如此的美麗,一朵朵白雲在藍天中飄蕩,真的是美呀!再看看老師親切的臉,頓時心情就更加舒暢了!

只要想到老師那張親切的臉,我總會感到很開心,讓我看到了希望。那張親切的臉,讓我難忘!

親切的作文2

每個人或許都有一樣東西,是你最懷念的人送的吧!

有一天,我在家裏找遙控器準備看電視的時候,突然碰到了一個賽車玩具,於是我把這個賽車玩具放在腿上,開始細細端詳着。

這個賽車長25釐米左右,全身都是黃色和黑色的條紋,前面還有閃光燈,只要裝上電池按下遙控按鈕,前面的燈就會亮起來。看着看着,我突然想起來,這不是曾經的好朋友樺送給我的嗎?他現在在浙江的一個小村裏,我的思緒不僅有飄到了幾年前……

樺是我在這個小區的第一個好朋友,他的頭髮總是有幾根飄在空中,臉上永遠是快樂的笑容。我每次出來玩,總是先去樺家玩。他笑眯眯地歡迎我,讓我和他一起玩這個賽車,每次都玩的不亦樂乎。

可分離的日子不知不覺到來了,樺的父親要回浙江去完成一個企業,它無法讓樺和樺的母親呆在這裏,就讓他們和他一起回浙江去。我聽到這個消息時不禁愣住了,回過神來後,便忙不迭向樺家跑去。

在路上,我碰見了樺,他的眼圈紅紅的。他看見了我,擠出了一絲微笑,我拉住他剛想説話時樺卻先開了口:“楊光,我想你知道了這件事,是來和你告別的。”我聽了這句話,心裏十分難受,忙對他説:“我可不想和你分開。”他聽後,心裏十分難受,又説:“這輛你最喜歡的賽車,我就送給你了,你想我的話就看看這個賽車吧!如果沒有事的話我先走了。”我接過賽車向他揮揮手,樺也揮揮手,笑着回家了。其實我知道,他內心在哭泣,風歡送着樺離開,樹枝在沙沙作響,好像在唱歡送歌,又像是在安慰我。

我從思念中走了出來,看着賽車彷彿樺就在眼前,我把賽車小心翼翼放進我的“寶箱”裏,因為這是樺送給我的值得珍藏的禮物。

親切的作文3

一個週日的下午,我和爺爺到和順敬老院看望老人。我一走進敬老院,就看到許多公公婆婆。他們有的談笑風生;有的在活動手腳;有的在散步;還有的在護工的看護下在大院裏曬太陽,看上去舒服極了!

爺爺向護工打招呼,護工就把我們帶進二樓205房間。房間裏住着兩位婆婆,她們非常的和藹可親。我和爺爺買了幾個水果籃送給她們,婆婆們非常有禮貌,連聲道謝。問候了她們,我就主動地拿起掃把,認真地掃着房間裏每一個角落,掃完又給她們拖地,她們異口同聲地説:“這個孩子,可真乖啊!”説完婆婆問我叫什麼名字?婆婆不由自主地先説:“我叫袁鳳英,我今年86歲了!”不知怎麼的,我頓時感到有種疑惑不解、奇怪的感覺。我笑着説:“鳳英婆婆,這麼巧!其實世界就是這麼大嘛!我也姓袁,我叫袁倩敏!我今年10歲了!你叫我小倩就行啦!”接着,我特意出了一些腦筋急轉彎題給鳳英婆婆猜猜,想不到鳳英婆婆雖然年紀大了,但是IQ -點也不輸給一個普通的年輕人呢!我還給鳳英婆婆講了一點笑話,鳳英婆婆聽了哈哈大笑。臨走前我提出和鳳英婆婆合照,因為我想和這位和藹可親的鳳英婆婆留下紀念。鳳英婆婆高興地説:“沒問題啊!”

爺爺幫我們拍了一張相片,我還給相片起了一個可愛好聽的名字“老袁和小袁”。在離開之前,鳳英婆婆還給了我一顆糖。我説:“謝謝您,鳳英婆婆。”鳳英婆婆説:“不用謝!小倩,再見。”我也依依不捨地説:“bye-bye!鳳英婆婆!”

這天的敬老院之行,我覺得非常有意義!

親切的作文4

飄揚的蒲公英懷戀着養育它的土壤,遺棄的小貓小狗懷戀着曾經主人温暖的懷抱,住校的我懷戀着往日母親臨睡前的“記得關燈”。

住校前,母親每晚總不忘對我説:“睡覺前記得關燈。”有時,我會自覺的關了燈,有時,又會惱於母親還把我當小孩子,於是,在那晚,我終於“爆發”了。

那晚,母親依舊把我房門打開了一些,探進頭來對我説:“睡覺前要記得關燈喔!”本來就惱火着的我被她這麼一説心裏更火了:“我又不是小孩子了。關燈關燈,我又不是不知道關燈!”説完把被子一蒙,揹着房門躺了下去。那晚,燈亮了一夜。

第二天,我看着母親有些疲倦的眼睛,我意識到了自己的不應該。本想和母親説聲對不起,卻怎麼也説不出來。只好低頭扒了幾口飯,就匆匆去了學校。

晚上,母親又探進頭來,似乎那句話又要説出來了,但她抿了抿嘴,從我房間悄悄退了出去。

不知道為什麼,心裏突然空落落的,少了那句每晚必説的話,心裏真不是滋味。眼淚不知不覺的流了出來。

緊接着,連續三晚,四晚,母親都沒有對我説那句話。我按捺不住這種空落感,衝進母親的房門,對母親説:“媽,晚安,記得關燈。”母親一怔,與我四目相對,我不知道再説什麼,輕輕關上門走回了自己的房間。

此後,每天母親依舊會來到我的房門,依舊會對我説:“記得關燈。”我也從不忘記睡前關上燈。心裏,是滿滿的幸福。

住校以來,不能再聽到母親每晚的“記得關燈”了。躺在牀上,想着母親曾經每晚的“記得關燈”。感覺,母親依然陪在我身邊,依然對我説着“記得關燈”。

也許,這就是一種懷戀吧,懷念着,依戀着,體會着。

“記得關燈”。每晚都陪伴在我身邊。

親切的作文5

你為我的成長撐起一片天空,而你漸漸老去的容顏,我卻始終沒有發現。

我走到你面前,停住了腳步,你早已不再是當年的“年輕力壯”,而成為了一位“歷經滄桑”的老者。你————我生活了11年的老樓。

我走進你,我用雙手扶摸你那遍體鱗傷的身軀,希望與我兒時的手印重合。我細心的觀看你身上的“傷疤”沒想到, 竟 發現了我兒時的筆跡。頓時,那些早已被我塵封到內心深處的.記憶,一一喚醒。

那是的生活並不富裕,但每天都沒有煩惱,生活得很快樂。記得,每次放學,姥姥都會去小賣部給我買許多好吃的。現在回想起當年姥姥的背影,和朱自清父親的背影十分相似。同樣臃腫的身材,同樣是為了不懂事的孫女、兒子奔波。在幼小的我的心中,食物的確有着十分大的誘惑力。而那時不懂事的我卻從不曾想把分一點給姥姥、姥爺吃。現在回想起此時,我都會深深自責。而姥姥現在已遠在天涯,我只有親切的懷戀。

還記得,每天晚飯後我都會和一幫小夥伴們一起玩。由於玩伴多是男生,所以造就了我現在的“男人味”。有很長一段時間,非常流行玩陀螺,我央求過媽媽給我買一個,但最終以“這是男孩子玩的東西”被拒絕了。最後爸爸察覺出了我的小心思,二話不説就給我買了。當時,我簡直太感動了……

你驗證了我純真無邪的童年。每當見到你,我兒時的夥伴彷彿一一浮現在眼前。再也不會有第二個場所會讓我如此懷念。你,就是我心中永遠的家。

“一切都是瞬間,一切都將過去;而那過去了的,都會成為親切的懷戀”

親切的作文6

潺潺的水先過,溪邊小石子會念着它;白白的雲飄過,蔚藍天空會記着它;外公從我的童年走過,他成為我最親切的懷戀。

記憶中有着這般美好的午後,慵懶的陽光斜斜地掛在牆角,風輕輕地吹着,樹靜靜地立着。小院中有一個老人,他沒有閉眼打呼嚕,也沒有搖扇聽小曲。他極不文雅地蹲在一個熟透的菠蘿前,雙手熟練地把裏面的果肉取出來,去核,那甜甜的菠蘿香隨着他細膩的愛飄滿整個院子。

那個老人,是我的外公。那個場景,曾無數次上演。而我,鮮少出鏡。半大的孩子,跑得快,跳得高,可以在大人們歇息的正午,從村頭瘋到村尾。我時常在午後依依呀呀的唱跳回家,家裏有剝好的菠蘿肉和外公。外公會給我擦乾汗水,洗淨小手,給我喂香香甜甜的菠蘿肉。我喜歡吃菠蘿,但我不喜歡外公粗糙並且黏乎乎的大手,他總會弄疼我的臉。

“來,吃。”外公笑眯眯看着我,手中拿着菠蘿肉。“我不要你喂!我要自己吃!”我憤憤地跺着腳,心中不大高興。外公仍然笑眯眯的,他把盤子遞給我,又笑眯眯地拿起扇子,一下又一下地給我扇着風。我抬着臉,滿足的吃着;外公側着臉,滿足的看着。小院裏洋溢着幸福,靜悄悄的。

終於,外公老了。父母把我帶在身邊,使他不用那麼辛勞。終於,我長大了。可是這時,外公已經不在了。越長大,我越愛吃菠蘿,可惜,那些菠蘿都沒有那香香甜甜的味道。

普希金説過,那過去了的,就會成為親切的懷戀。我心中最親切的懷戀,也許不是那剝好的菠蘿肉,而是外公對我香香甜甜的愛。

親切的作文7

校長在我們學校中一直是我們的頭號“仇人”。都説校長應該是十分隨和,親切的,可我在他的身上卻看不到這些優點的影子。

換做我,我會變得更加親切,和同學們講話的時候不再那麼嚴肅,而像朋友之間那樣,帶着一點幽默和風趣,而不是用一種訓人的語氣。參加到學生們的活動中去,可以時不時出來溜個圈,跳個八字繩,坐下來打個牌,一起到操場上揮灑汗水……這雖然有些不切實際,但如果真的這樣做了,也不是不可能的。

換做我,我會把自己的待遇變得與他們一樣。不會在炎炎夏日,讓我們不要擦汗,而自己站在太陽傘下“看戲”。不是寒風刺骨時,讓我們不許將手放在口袋裏,而自己拿着一個熱水袋。脱下校長的“外套”,將身份變得和我們師生一樣,一起受苦,一起受累。

換做我,我會在做決定時徵求學生的意見。晨會的主題、春遊的地點、兒童節的慶祝方式……都可以給我們幾個選項,然後投票決定。而不是你們辛辛苦苦搞好,而我們還不買帳。

我深知校長每天要處理的事情,遠遠比我們想象中的要多得多。不可能面面俱到,都令人滿意。但其實我們的要求也不高啊!只想要你放鬆一點,真實一點,不虛偽,不裝模作樣。把我們當成你的一位朋友,那般交流,相處,生活。

在茫茫人海中,你能成為我們的校長也是一種緣分,又為何不好好珍惜呢?你一定希望當我們有一天長大成人之後,想起自己的國小校長,有一個好的印象吧。

親切的作文8

一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的,就會成為親切的懷念。

——題記

人生路漫漫,我們會遇到許多不同的人,不同的風景,總有一些記憶會成為我們最親切的懷念。從出生到現在,我成長的歲月有一半都是在農村度過,而那短短的六七年卻成為我最快樂、最值得留念的時光。

每天清晨,天微微泛白,鳥兒還未離開它們温暖的家,我和姐姐就已走上了“求學之路’’。路旁青菜上的露珠,葉下還在沉睡的蟲兒就成了這倆求學孩子的見證者,有時,草上的露珠還會調皮地跳到我的褲腳上,留下-滴水印。到了下午,垂掛在西方的太陽便迎接我們的迴歸。陪伴我們的還有兩個調皮的影子,黝黑的身軀在鄉間小路上盡情的嬉戲。清晨迎着露珠,下午送走夕陽,這便是我一天的開始和結尾。

從小體質弱的我就患有鼻炎,天氣炎熱時就是鼻炎活躍的高峯期,調皮的鼻血時不時噴湧而出。那天,正值酷暑,炎熱的天氣使我們煩惱,同時讓我們欲罷不能,不幸的是,我的鼻炎又患了,鼻血如泉水般噴湧而出,老師給奶奶打了電話,不到半小時,奶奶就從遠遠的家趕到了學校,牽着我的手離開校園,在這鄉間的小路上,一老一少急忙回家的身影成為了一道亮麗的風景線,為了我這鼻炎,奶奶為我操了不少心,但都治不好,到了現在,我這鼻炎才開始有所好轉。

時光似水,幾年光陰消逝而過,而我也回不到那悠閒、快樂的鄉村生活,如個也只有通過回憶來感受那最值得我留戀的時光。

親切的作文9

那些動人的故事,大都始於平凡,藴於普通,卻又蟄伏在命運關隘處,現身於痛苦卑微中。

望着成績單上那條紅色的線如利箭穿過我的名字,將我和上面的人劃成兩個等級,酸澀之感湧上心頭。感覺像是一條魚,被命運的浪拍擊到沙灘上。

數不清這是多少次了,這所新學校始終沒把我當成它的一份子。孤獨的我望着一個個天才般的同齡人,悲喜難言。

那時的我很脆弱,每天只能在夜晚用淚水淹沒自己。我不敢接受這個現實。從曾經傲人星星成為黯淡的隕石。我像野草一般瘋似的生長着想家的情緒,躊躇在一次次打擊中,遊離恍惚於生無可戀的競爭中。

那時的我又很堅強。晚上被悲傷撕扯得再痛苦,早上還是堅定着信心,披星戴月地第一個衝出宿舍樓。把所有對命運的埋怨,轉化成響亮的讀書聲。成績的打擊縱使萬箭穿心,還是會冷靜地分析錯誤,將薄薄的改錯本寫滿淚水的教訓。或許真的走火入魔,每天晚上都會在做題,在考試的夢魔中驚醒。頭涔涔而淚潸潸,然後在終夜輾轉中悄悄睡去。提升多一點,成長多一點,名次進步一名,分數多一分。在一次次磨鍊中,將玻璃心打造成了鑽石心。

誰也沒有想到,一個在縣城一所二流學校出身的姑娘,一個擺脱不了自卑的學生,可以在這裏佔據一塊小小的領地,能站在台上被很多厲害的人認識,發出自己的光芒!

命運善嫉,愛把圓滿的顛簸成破碎的。可正是一次次破碎,讓心刪繁留簡,留下一顆堅固優等的鑽石心。這是我們需要的,也是我們應得的。或許,仍有很多缺點,但我清楚,鑽石上的裂痕,是光進來的地方;而這艱難成長的歲月,將成為親切的懷戀。

親切的作文10

在很多人眼中,老師都是不苟言笑,很嚴肅的樣子。其實不然,老師也有他(她)温柔的一面。

我的媽媽就是一位老師。

她和那些只會把知識硬灌給學生的老師不一樣,她對學生非常親切,在學生的心目中,她就是一位美麗的天使。

當然,媽媽對我也是這樣。

一天,我正在為老師佈置的一篇題為《美麗家鄉》的作文而發愁。這時,我的手機“叮咚”一聲響,原來,我在QQ個性簽名上發佈有關“作文”的內容被小羽看到了,他就在QQ上向我留言:“小意思,你下載一個叫‘作業幫’的軟件,一搜,一抄,不就完事兒了嗎?”

“嗯,可以嘗試,老師不會懷疑我的。”我僥倖地想。

於是,我便如法炮製:“耶,找到啦!哈哈,真方便!”我喜滋滋地抄起來。

突然,門“吱呀”一聲被推開了。“媽,你怎麼不敲門啊?”我驚呼一聲。“你在偷偷做什麼?”媽媽眼疾手快,隨即抽出被我藏在作業本下的手機,“你在抄作文?”“沒有啊!”我明顯心虛了。“還説沒有?看看你寫的東西,跟上面一模一樣!”媽媽有些生氣了。我剛要頂嘴,可是,就在我抬頭的一瞬間,我突然發現,媽媽原本舒展的眉頭變皺了,原本温柔的目光變得尖鋭了,原本微微上揚的嘴巴變得像小橋一樣彎了……我坦白地説:“我實在不會才……”“實在不會就能抄嗎?”媽媽反問,“這類作文你是缺少材料,蒐集到相關材料你就好寫了。”“我還寫不好怎麼辦?”“我相信你的實力,自信些,孩子!不是還有媽媽嘛!”

後來,在媽媽的指導下,這篇作文順利出爐,還被老師投稿參賽了呢!

這,就是我温柔親切的媽媽。其實,老師也有慈愛和藹的一面,只是需要你去慢慢地發現……

親切的作文11

一首悲傷的歌從窗外傳來,思念是它的伴奏,珍惜是它的主旋律。

——題記

我靜坐在窗邊,看到了什麼?

是您啊!奶奶。他們看到了從空中落下的雨滴,看到了人們的匆忙。而我,只看到了您!

窗外,您牽着我的手,送我去車站,我滿心歡喜的想回到母親身邊。後來我懂得,您是孤單的,也明白了您的心酸。下次看向窗外,希望看到你見我時的笑臉,有我陪伴時的心安。

看着看着,我的眼睛濕潤了,窗玻璃上蓋了一層我呼吸時的水霧。

窗外,你佝僂着身子獨自一人走回家。直到我長大後才明白,從車站到家的路途是那麼的遙遠。我不敢去想您一個人是怎樣走完這段路,如何走進冷清的家門!我知道,我是不可能體會到您心碎的感受的。

看着看着,眼淚情不自禁的流了下來,其他人不會明白我的感受,就像我當初不懂您的孤單一樣。

窗外,看到您病後蒼白的面容,我怎麼也想不到三個月後您會離我而去。而我,卻一直理所當然的索取您的愛與關懷,想着您以後還會一直這樣愛我。直到您永遠離開了我,我才明白,你放棄了我,我再也不會擁有你的愛了。

懷着遺憾去懺悔,懺悔我的無知和任性。奶奶,請您原諒我!

原諒我!

窗外,我捧着一束鮮花,佇立在您的墳前,您安靜的躺在那裏!這時的您,不再孤單,因為有我的心一直陪伴着您……

如今,秋季已至,儘管每天都是雨天,但我還是願意向窗外看,看着我一天天的成長,但對您的心,從不改變。

窗外,我看到了您,還看到了一顆茂密的棗樹……。

親切的作文12

在所有人的眼中,親切,是在人心靈受傷的時候,一句安慰的話;親切,是一種在人取得成功時,驕傲的笑容;親切,是一種關心與愛護;親切,誰不喜歡,誰不需要呢?

在我們的身邊總有一個待人特別親切的人,她長着一頭烏黑光亮的秀髮,配着濃濃的眉毛和一雙有神的眼睛,讓人覺得她既慈祥又神聖不可侵犯。她個子高高的,體形微胖,走路大步流星,做事一絲不苟,講課生動幽默……

“上課了!”一個同學説。只見宋老師走進教室,神情自然地開始上課。她專心地講着。突然,劉浩然趴到了桌子上。宋老師一問,知道劉浩然肚子疼了,她親切地撫摸着他的頭,用親切的語氣説:“孩子,早上吃飯了嗎?“當她得知劉浩然沒有吃早飯時,趕緊拿出了餅乾和熱水,一邊督促劉浩然吃,一邊用慈愛的眼神看着他。並且叫一個同學帶他去了醫務室。那時,我看見了一位關心學生和藹可親的好老師。

有一天晚上,我忘記帶家庭作業了,返回教室取作業,看見宋老師正戴着眼鏡給我們批作業。她常常在作業本上寫下親切的批語,令我們興奮不已。這時我看見了宋老師一臉的親切,可能是我們的作業做得認真,令她很滿意吧!當我取了作業後,又看見她安排住宿生回宿舍睡覺。那時,我看見了一位對學生負責的好老師!

有時宋老師還會在放學後把我們留一會兒,給我們講講難題。我想,宋老師職務太多了,工作也忙,那時,我又看到了一位親切而辛苦的老師。宋老師不但對我們很親切,她對其他老師也特別親切。有一次,我見到宋老師給別的老師講課,講得很細心,一部分一部分地講,老師們一邊記筆記一邊不住地點頭!

宋老師的一言一行,讓我懂得了親切的真正含義!

親切的作文13

學習之餘,我坐在窗邊遐想,想我那遙遠的未來、我那充實的現實和那往日的點點滴滴。回憶湧現出的都是那親切的懷戀。

那是一個陽光明媚的早晨,爺爺教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落,姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法,又一次次的給我示範。終於,皇天不負有心人。我學會了。當我能夠自己獨自駕馭這自行車時,爺爺看着我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中,多麼慈祥,多麼親切。

那是一個烈日當空的晌午,我發高燒了,爺爺抱着我快步走在去醫院的路上。不知是由於陽光的毒辣還是過於焦急,爺爺滿頭都是汗水,我爬在爺爺的肩上,真想去用我的手為爺爺擦去即將流進眼睛裏的汗水,可是我剛剛一動,爺爺就感覺到了。他慈祥的對着我説,“寶貝,彆着急,一會兒就到醫院了,到了醫院你的病就好了。”我的眼淚瞬時間就流了下來,慢慢竟打濕了爺爺的肩頭。

那是一個沉悶昏暗的黃昏,爺爺躺在病牀上默默地注視着我。全家人都在這兒,可爺爺始終拉着我的手。可能是爺爺與我的感情不是別人所能比的吧!他那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼,使我閉上眼睛默默地抽泣。爺爺用那僅有的一點力氣撫摸我的臉頰,好像在傾訴我們曾經的生活中的點點滴滴。在他大限將至的時刻,我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過。爺爺最終如一株耗盡生機的植物,匍匐到大地上。在那一刻,我懂了,他留給我的只是那數不清的回憶。有心酸的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的,可是不論是什麼樣的回憶,都是我那深愛的爺爺留給我的,都是那親切的懷戀。

親切的作文14

一切都是瞬間的,一切都會過去;而過去的,會變成一種懷念。

學完了,我坐在窗前,幻想着我遙遠的未來,我的全部現實和過去。回憶浮現出那種留戀。

那是一個陽光明媚的早晨,我奶奶教我騎自行車。笨拙,但我控制不了這輛傲慢的自行車。我一次又一次從自行車上摔下來,奶奶一次又一次把我扶起來。她不厭其煩地教我騎自行車,並一遍又一遍地給我演示。最後,天道酬勤。我學會了。當我能自己騎自行車的時候,我奶奶看着我滿是灰塵的身體,慈祥地笑了笑。那個笑容還在我腦海裏,多親切多親切。

那是烈日下的中午,外婆給我洗衣服。當我坐在奶奶旁邊,看着她用皺巴巴的手給我洗衣服的時候,心裏酸酸的,很痛苦。我不會用華麗的詞藻感謝奶奶,也不會用甜蜜的吻感謝奶奶。我會直接撲進奶奶的懷裏,在她迷茫的眼神中哭泣,表達我對她的愛。我對那種情況有多懷念。

那是一個沉悶而黑暗的晚上,我奶奶躺在病牀上,默默地盯着我。全家人都在這裏,但奶奶總是握着我的手。可能是奶奶和我的感情比不上別人吧!她那張黃黃的臉太刺眼了,我閉上眼睛默默抽泣。奶奶只用了一點力氣就撫摸着我的臉頰,好像在説我們生活的每一點點。在她時間臨近的那一瞬間,我們只是花費了很多愛的感情。奶奶終於像一株耗盡生命力的植物一樣爬到了地上。那一刻,我才知道,她留給我的,只是無數的回憶。有傷心的,也有開心的,也有痛苦的,也有開心的回憶,但不管是我心愛的奶奶留給我的是什麼樣的回憶,都是一種留戀。

親切的作文15

微笑是沙漠裏的一眼清泉;微笑是黑夜中的一盞明燈;微笑是心靈之間的橋樑;有一抹親切的微笑使我難以忘懷。

春節前,我參加了十天的舞蹈集訓,經過了刻苦的訓練,我終於學會前橋這個動作,心裏特別高興。可是,春節期間,我沒有練功。節後恢復訓練前,我在家嘗試着做前橋,可是怎麼也翻不過去,心裏非常着急。我有些不甘心,想再試一把。沒想到,我重重地摔在了地上,膝蓋頓時摔青了,我的眼淚嘩地一下子流了出來。媽媽聽到了我的動靜,急忙跑了過來,緊張地問我:“閨女,你怎麼了?”“哇”的一聲,我委屈地哭了起來:“媽媽,我又不會做前橋了。”媽媽心疼地把我摟在懷裏,為我抹去了眼淚,親切地對我説:“閨女,彆着急,媽媽在旁邊保護你,你一定沒問題的!”“真的?”我疑惑地問媽媽。媽媽微笑地點了點頭,看到她鼓勵的目光,我堅定了信心,彷彿有了主心骨。我鼓起勇氣,站起來,做好準備動作,心中又有些猶豫,還是不敢做。媽媽在旁邊為我打氣加油:“你能行!”我聽後暗下決心,沉着冷靜,一氣呵成,完成了一個漂亮的前橋,我興奮地跳了起來。

在我遇到困難時,媽媽的親切微笑給予我鼓勵。媽媽的親切微笑就像陽光,照亮了我的心田,是我成長道路上最大的動力。