在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的親切的懷戀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蕭蕭秋風猶在，飄飄楓葉猶在，故人已不在。我走進一片楓林，走近每一片楓葉，彷彿她的笑臉變成了一片楓葉，隨風飄蕩。有的落在地上，有的散落在碧波盪漾的湖面上，有的落在我身上，變成了現金，粘在我身上，滲透到我的心裏，重温我的那種留戀。
我們是在林峯相遇的，那時林峯還不太美。她推着一輛裝滿楓葉的垃圾車，準備倒垃圾。我攔住她，求她留下這片美麗的楓葉。
“地上的樹葉太多了！人家過得不好！”她喊道，看起來很霸道。
“不，楓葉是最漂亮的！他們是大自然的精靈！他們有無窮無盡的魔法，但是人類還不能破解！你不能甩了他們！”我聲嘶力竭地尖叫。她聽到她的眼睛直，她的長睫毛像蝴蝶拍打翅膀一樣移動。我張開嘴笑了，她也笑了。此時此刻，小小的楓葉打開了我們的心扉。
之後，我們經常一起去看楓葉，從金黃色到紅色，我們一遍又一遍地手拉手看着這片楓林。我們的友誼像這片楓林的顏色一樣加深。
就在幾年後，我搬家的時候，再也沒見過楓林和她。金秋時節，不知楓葉是金色還是紅色。
我朋友真的是一顆心。我生日那天，她送了我一份特別的禮物一片金色的楓葉。原來我家鄉的`楓葉不是金的也不是紅的，而是兩者的結合，一種優雅的金紅色。我盯着它看了很久，心裏充滿了温暖的漣漪。
我突然明白了楓葉的魔力，那就是金色和紅色是我和她，楓葉的魔力讓我們交融，凝聚，昇華……我們的友誼是和楓樹在一起的！
夢裏，我彷彿走進了楓葉飄飄的楓林，重温了那種鄉愁。
前段時間，準備上一節公開課。翻來覆去，糾結到底，那時特別害怕結果的不如人意，為此睡覺都不踏實。在一旁的媽媽實在看不下去了，“最多就是上得差，不用那麼害怕”。
當她把最壞的結果告訴我的時候，我突然看到了之前無盡深淵的底部。對呀，最壞的結果我能預期、能接受，那還怕什麼呢？於是，安下心來，看書、備課。終於在這周結束了。友人問我怎麼樣，我不假思索地回了“全力以赴的死而無憾”。原來，當把結果放在一旁的時候，心閒氣定地做應該做的.事情，心無旁騖地感知當下的狀態；不管結果如何，我都能坦然接受。好的結局是獎勵，是意外的禮物。不好的結果，坦然接受，因為我們已經在過程中拼盡全力，對得起自己。有詩有花的是禮物，有風有雨的是經歷。對我而言，這是最好的生活狀態。
很喜歡顧城的一首小詩：“你不願意種花，你説，我不願意看見它一點點凋落。是的，為了避免結束，你避免了一切開始。”我們總是害怕失去、害怕失敗、害怕受傷，然後逃避嘗試和體驗，失去了所有一切的開始。當我們行至半路時，因為埋頭糾結於結果的好壞，而忘記了路途的風景；或是當我們在追求結果的路上，狂奔向前，無暇顧及，引得路邊人不禁大喊：“慢一點，讓靈魂跟上。”小草的結果是開花嗎？不，是花落。樹木一年的結果是枝繁葉茂、果實累累嗎？不，是枯乾盡枝。愛情的結果是廝守永遠嗎？不，是天各一方，是分別。
我們總對生活充滿了期許，心懷美好的願景。可惜，世上的絕大多數事物都不盡如人意。就像人最終的結果是灰飛煙滅。既然我們得知所有一切都走向虛無時，或許眼前的珍惜，過程的體驗，才是人生最美妙的風景。蘇軾説：“此心安處是吾鄉”，如今，我漸漸明白，人生最大的獲得來源於內心的安寧和自足，來源於一路行進的真誠和努力，來源於竭盡所能之後的不強求。
落盡一生的繁華，穿過年歲的風雨，你所經歷的都將成為瞬息，都將會過去；“而那過去了的，就會成為親切的懷戀”。
今夜，躺在牀上的我輾轉難眠。我想，可能是濃茶喝多了的緣故吧。但轉念一想，這個理由對於每日“茶不離手”的我顯得有點可笑。那又是為什麼呢？
我突然很想回去。回到那個我曾告訴自己不再踏足，除非我以一個成功者的身份，除非那時的我成為你的驕傲！可我現在還不是，我仍是一個默默無聞的無名小卒，可今夜的我突然想起了你……
想起了我熟悉又陌生的一切；想起了過去四年，我曾恨不得馬上擺脱的一成不變的枯燥；想起了那時的天，那時的我，那時的你——
你是否依然守候在湘子橋，聽着流水默默地老去？我突然很想伸手感知一下，烈日下你的灼熱，傾聽你那喧囂中的寂寞。
你是否依然綠意葱蘢，承載着無數學子的體重和夢？我依然記得淌過你的身體時，褲腳的潤濕，但不知那可是天使的眼淚？
你是否依然在梳理你那烏黑的、長長的秀髮，胖胖的阿姨，再隨手挽成一個花鬘？興致來時，彈一曲《點絳脣》，歌一首《籬笆 女人和井》？
你是否依然在藝術系前的門房，阿伯？天又熱了，此刻的你應給“阿山”沖澡了吧？“阿山”——我們的韓師第一雄，如果我再回去，一定會記得給你帶火腿腸的！
你的星空是否依然璀璨？你的操場是否依然撒滿活力四射的身影？你的食堂是否依然人山人海？你的教室是否依然記得我們迴盪的笑？你是否依然懷念那一夜全班同學在理科樓前大聲朗誦《將進酒》？你是否依然記得那一夜醉倒的'酒瓶裏流出無盡的淚？你是否知道原來你依然封鎖在我記憶的閘門裏？
我想，我終於明白為什麼你不夠美麗、不夠著名、不夠淵博，可我依然在這個夜裏想起了你；我想，我終於明白為什麼魯迅在《社戲》中説，“真的，一直到現在，我實在沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。”——雖然那夜的豆和戲，實在不怎麼樣；我想，我終於明白，這就是普希金説的：
而那過去的，
就會成為親切的懷戀。
生命之中總有一些記憶深埋心底，儘管時間飛逝，它們也不會因此消了顏色，褪了芬芳，反而會在時間的沖洗下越發鮮豔，成為那親切的懷戀。
每當落日時分，外面響起清脆的鈴聲，我便會飛出去迎接父親，然後被他抱上車。一路趴在父親背上，感受那漸漸急促的呼吸和頸部晶瑩的滴滴汗水……曾經不解，勞累了一天的父親為什麼仍載着我，快樂地哼着小曲，不停地按響手邊的車鈴，在餘暉照耀的大地上幸福地駛着……
終於，在不久前的一天，我體驗了這單車載愛，體驗到父親曾經的快樂與幸福。
獨自騎着單車，在金色鋪就的大地上緩緩駛着，只是為了放鬆連日來緊張不安的心情。遠方的夕陽映着大海泛出金光，前方有一個身影在徘徊，行到近處，才發現父親那略有些彎曲的脊背在金光下閃耀。眼睛似乎被刺痛了，我定了定神，對父親説：“上來坐會兒吧！”父親驚訝地轉過頭，隨即“呵呵”地笑起來：“還是算了吧，別累着了。”他的眼裏滿是感動與愛憐。
遠方的`海鷗在歡快地歌唱，我將父親強拉上車。父親斜坐在後座，手臂緊緊地摟着我的腰，就像我小時候緊緊地摟着父親一樣，這種感覺既熟悉又陌生。待他坐穩後，我踩下踏板，微微晃動後終於平靜下來。父親不像想象中那般沉重，可我仍緊握車把，生怕父親摔着……我猛然發現：自己載的竟是一車的愛！不自覺地，我按響了手邊的鈴，快樂地哼着小曲，父親則在身後“呵呵”地笑着，笑着……夕陽醉了，懶懶地倚在我們身上。單車載着父親，回憶着那親切與感動……我也醉了……
被幸福刺痛的雙眼，感動的淚水在裏面打轉……父親，今天的夕陽，真美！父親，第一次載您，穩麼？父親，像這樣永遠載着您，好麼？夕陽傾灑，一幅畫面在心中浮現：主人公是騎着單車的父女，海岸作背景，夕陽作色彩，用愛作畫筆！
單車載着父親，體驗那濃濃愛意，將會成為我親切的懷戀，在我的生命中塗上一抹亮麗的色彩，永遠揮之不去……
置身大學，轉身回望那段如夏花般絢爛似秋葉般靜美的日子，我好想哭。真的很懷念那個曾經傻傻努力的我，那個在沒有看到結果前一定不放棄的倔強的小小少年。只為了能夠從容而自信地走進我的大學，我可以學會堅強，學會不哭，學會坦然。
日記裏留下的那些志在必得的誓言，那些小蝸牛的小小天大大夢想，還有六月裏始終會屬於我的一米陽光的堅定信念，還有愛我的人的永遠支持……都成了我當時快樂前行的勇氣和動力。太多的記憶如潮汐般温暖地湧來：啃數學題到深夜，在不知不覺裏頭埋進臂膀睡去。早上起很早，五分鐘裏洗刷吃飯完畢，蹬上自行車往學校趕晨讀，狂奔的路上還要背幾個ENGLISH WORD。扯着嗓子背政史，直到啞了才發覺已背了很久。做的好多習題卷子很仔細很小心的裝訂成冊，現在都不捨得扔。面對鮮紅的卷子，不再為自己找藉口，而是用沉默讓紅色褪去。讓分數變得越來越漂亮。為了不讓自己發睏，每天會喝好多綠茶，滴好多眼液。天天奔波在三點一線，卻還覺得自己不夠努力，跟別人比太懶太差了。
此時的我再看彼時的我，當初的自己原來過得很充實，擁有痛並快樂着的幸福！終於那些讓我討厭的課再也沒了，我也不會再早起晚睡的拼命了，那些我喜歡的雜誌圖書館裏應有盡有，我再也不用象高中那樣偷偷買來藏在課桌底下看了，我再也不用為了能買到那些漂亮的小東西（當時我有收集它們的`可愛癖好）而在僅有的不到兩個小時的午休空裏滿大街跑了，因為我有了更多自由的空間，然而現在的我卻在這個自由空間裏失重了。
是不是我“走得太遠了，已忘記了當初為何而出發？”我突然明白，只有揀回生命裏最原本的夢想，我才可以一路走得執著，一路走得安然。
而那些過去的，也終將成為我最親切的懷戀。
窗外，電線上幾隻鳥兒在嘰嘰喳喳的聊天。漫天的白雲，令人心曠神怡，曾經總有這樣的下午，坐在草地上，隨心所欲。可這一次，唯獨你不在。
“打鈴啦，快點回來上課！”這熟悉的聲音，是高老師在喊我們。帶我們的時候，她是剛剛畢業的大學生，約麼二十二三歲的樣子，只比我們大八歲。與其説她是老師，其實更像是我們的朋友。下雨天提醒我們帶傘，颳風時把外套披在我們身上，午飯沒吃飽也會把最好吃的分給我們。這一點一點零碎的記憶，拼湊成了我們之間最親切的記憶。
上課時的她，一改往日的温柔面孔，變得嚴格起來。考試沒有考好，上課説話，課間打逗，這些都會被她痛批一頓。下課後，她也總會把我們這些“調皮鬼”叫到辦公室，起初我們以為會被請家長，但是迎接我們的總是劈頭蓋臉的一頓數落和苦口婆心的一些勸説。就這樣，我們鬧着，怕着，也愛着。微微一笑，我們從辦公室走出，這是屬於我們之間最親切的祕密。
高老師很喜歡和我們一起。在一個漫天白雲的下午，我們一起坐在操場的草坪上，一起聊天，一起照相，一起玩耍。那張合影，竟成為我們之間最後的親切回憶，鐫刻着滿滿的.愛。
在這之後，接連幾周，都沒有見到她。聽別的老師説，高老師有了可以出國深造的機會，去了其他的國家，三年。我們低下了頭，有一絲的傷心爬過心頭；繼而抬起頭，我們竟不約而同的鼓起掌來，我想，我們更多的是替高老師開心。
那張合照，一直放在我的書桌上，高老師穿着碎花的長裙，留着長長的頭髮，月牙似的眼睛，嘴角上揚，那張笑臉，那麼親切，承載着我最親切的懷戀。
又是一個陽光明媚的下午，天氣未變，身邊的人卻不同。那段最美好的回憶，會一直陪着我，成為我最親切的懷戀。
潺潺的水先過，溪邊小石子會念着它;白白的雲飄過，蔚藍天空會記着它;外公從我的童年走過，他成為我最親切的懷戀。
記憶中有着這般美好的午後，慵懶的陽光斜斜地掛在牆角，風輕輕地吹着，樹靜靜地立着。小院中有一個老人，他沒有閉眼打呼嚕，也沒有搖扇聽小曲。他極不文雅地蹲在一個熟透的菠蘿前，雙手熟練地把裏面的果肉取出來，去核，那甜甜的菠蘿香隨着他細膩的'愛飄滿整個院子。
那個老人，是我的外公。那個場景，曾無數次上演。而我，鮮少出鏡。半大的孩子，跑得快，跳得高，可以在大人們歇息的正午，從村頭瘋到村尾。我時常在午後依依呀呀的唱跳回家，家裏有剝好的菠蘿肉和外公。外公會給我擦乾汗水，洗淨小手，給我喂香香甜甜的菠蘿肉。我喜歡吃菠蘿，但我不喜歡外公粗糙並且黏乎乎的大手，他總會弄疼我的臉。
“來，吃。”外公笑眯眯看着我，手中拿着菠蘿肉。“我不要你喂!我要自己吃!”我憤憤地跺着腳，心中不大高興。外公仍然笑眯眯的，他把盤子遞給我，又笑眯眯地拿起扇子，一下又一下地給我扇着風。我抬着臉，滿足的吃着;外公側着臉，滿足的看着。小院裏洋溢着幸福，靜悄悄的。
終於，外公老了。父母把我帶在身邊，使他不用那麼辛勞。終於，我長大了。可是這時，外公已經不在了。越長大，我越愛吃菠蘿，可惜，那些菠蘿都沒有那香香甜甜的味道。
普希金説過，那過去了的，就會成為親切的懷戀。我心中最親切的懷戀，也許不是那剝好的菠蘿肉，而是外公對我香香甜甜的愛。
一切都是過眼雲煙，一切都會過去，而那些已經過去的，也會成為一種留戀。——銘文
在學習之後，我坐在窗前，幻想着我遙遠的未來，我的現實和過去。回憶是一種懷舊。
這是一個陽光明媚的早晨。奶奶教我如何騎自行車。笨笨的我無法控制這輛驕傲的自行車。我一次又一次地從自行車上摔下來，奶奶一次又一次地扶我起來。她不厭其煩地教我騎自行車，還一次又一次地給我示範。最後，上天願意幫助別人。我已經學會了。當我能自己開車時，奶奶看着我滿是灰塵的身體，慈祥地笑了。那個微笑還在我的腦海裏，多麼善良，多麼善良。
那是一個炎熱的下午。奶奶幫我洗衣服。我坐在奶奶旁邊，看着她用起皺的手給我洗衣服。我的.心非常悲傷和痛苦。我不會用華麗的語言來感謝奶奶，也不會用甜蜜的吻來感謝她。我會撲到奶奶的懷裏，在她迷茫的眼神中哭泣，表達我對她的愛。這種情況對我來説是多麼懷舊啊。
這是一個昏暗的黃昏，奶奶躺在病牀上默默地看着我。全家人都在這裏，但奶奶總是牽着我的手。也許奶奶和我之間的關係是別人無法比擬的!她黃色的臉如此耀眼，我閉上眼睛，默默啜泣。奶奶輕輕撫摸着我的臉頰，彷彿在傾訴我們前世的點點滴滴。在她的時代即將來臨的那一刻，我們帶着一種懷舊的心情度過。奶奶最終像一棵枯萎的植物一樣爬到了地上。那一刻，我明白了，她留給我的只是無數的回憶。有些是悲傷的，有些是快樂的，有些是痛苦的，有些是快樂的，但無論我親愛的奶奶留下什麼樣的回憶，他們都是一種懷舊。
你為我的成長撐起了一片天空，而你漸漸老去的容顏，我卻始終沒有發現。
─題記
我走到你的面前，停住了腳步，你早已沒有當年的“容光煥發”、“年輕力壯”，而成了一位“歷盡滄桑”的老者。你那原先光彩亮麗的外表，如今已佈滿了歲月的痕跡。你──我那從小到大生活了十年的老樓。
我走進你，用雙手撫摸你那遍體鱗傷的身軀，希望與我兒時的手印重合。我細心地查看你身上的“傷痕”，沒想到，竟發現了我兒時的筆跡。頓時，那被我塵封在內心深處的記憶，被喚醒了。
小時候，家裏生活並不富裕，但每天都開開心心的，沒有煩惱。還記得，每次放學，媽媽都會蹬着自行車到幼兒園接我。我坐在後座上，聽着“嘎吱嘎吱”的聲響，靠在媽媽的背上，快要落下山的太陽映照着金色的光芒，照在我稚嫩的小臉上，映照着媽媽年輕美麗的面容和額頭上那豆粒般大的汗珠。
上了國小，媽媽説我應該學會獨立，於是不再接送我上下學。我就揹着小書包，和同一個單元的好朋友一起走着回家。我們在路上説説笑笑。有時，我們更願意一起走鄉間的`小路。我們可以輕輕吹散一朵蒲公英，看它在金色的陽光下飛向遠方。或者用礦泉水瓶子去捉幾隻蝌蚪，看它在瓶子裏游來游去，那傻傻的樣子總會引得我們哈哈大笑。或者隨手摘下一片蘆葦葉，做成蘆笛，“嗚嗚”地吹。摘下後，不同時間段裏的蘆笛聲音都不同，有時清脆，有時低沉。
每次到了傍晚時，我正在家埋頭吃飯，總會有一幫小孩衝到我家，然後笑嘻嘻地對我説∶“走！就差你一個了！”我們全部都手牽着手，在老樓前追逐打鬧，一起開心地玩跳房子、丟手絹、捉迷藏。那時的時光，好像總是那麼美好。
那圍繞着老樓的一切生活都那麼快樂，每一間屋子裏，都裝載着一份份美好。你，就是我心中永遠的家。
一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。
那張慈祥的臉，讓我感到了生活的温馨，那張疲憊的臉，讓我明白了生活的艱辛，那張親切的臉，讓我看了希望，讓我難忘。
最近，我時不時的總會來到辦公室，細心的英語老師總會耐心的幫助我講解題目，幫我指出問題，有學過的'知識幫我分析，她很用心的教，一遍不會，再一遍不會，再再一遍不會?連續的講解，直到我懂了為止。親切的懷戀作文600字。
第二節下課了，英語課代表叫我到老師那裏去，我疑惑了，心裏有種不好的感覺：我犯什麼錯，怎麼老師突然叫我去？我、當時心有點害怕又有點不害怕，心裏很矛盾，但我還是去了。我打完報告就走進辦公室，有許多老師都在各自忙各自的，我的眼神轉移到英語老師身上，她正在一絲不苟的批改作業，臉上帶着親切。我走到老師旁邊，不敢去驚動老師，怕影響到老師工作。可是，我還是叫了一聲：“老師”，她親切中帶着微笑，跟我説：“你這次練習做得不是很好，拿支筆來，老師幫你修改。”我的心又提起來了，“慘了，英語我是我的弱項，怎麼辦才好呀。”
老師似乎看出來，拍了一下我肩膀，説：“這是練習，你怕什麼，好好改，”她指出了許多處錯誤，一處一處認真的幫我修改。經過一番奮鬥，最終把錯誤的地方都改好了，我鬆了口氣，老師突然的臉就變了，説：“怎麼可以鬆了呢，應該更加努力才是”，我聽完直點頭，那一下嚇得冷汗直冒。
我走出來教室，抬頭看了天空，原來天空是如此的美麗，一朵朵白雲在藍天中飄蕩，真的是美呀！再看看老師親切的臉，頓時心情就更加舒暢了！
只要想到老師那張親切的臉，我總會感到很開心，讓我看到了希望。那張親切的臉，讓我難忘！
大街小巷裏吆喝着的聲音都是家的呼喚。——題記
闊別故土八年的我終於回到了湖南，還是熟悉的街道，還是熟悉的樣子，還是熟悉的口音。母親一到家，便迫不及待地拉着我走街串巷，似有衣錦還鄉之感，大家都非常熱情地和我打招呼，然而一口標準的普通話讓我和滿街的“湖普”格格不入。
沒待幾天，我就重拾起“湖普”，還講得一板一眼的，完全看不出我在外面待了那麼久。可是母親對我説：“你普通話講得蠻好的嘛，才待了幾天，別一口‘湖普’的。”我失落地換回那口標準的普通話。可是，久而久之，我總覺得缺失了什麼，心裏空落落的。聚餐時，所有人都講着一口“湖普”，唯獨我一口標準的普通話。走親訪友時，一大家子都説着湖南話，我也只能似懂非懂地點着頭，裝作聽得懂的樣子。出去逛街時，大街上所有人都是一口湖南話説得順順溜溜，可是我只勉強能聽懂，所以我也儘量不開口説話，免得讓自己像一個初來湖南的人。母親不以為然，她覺得標準的普通話聽着舒服，為此，她總是叫我別學“湖普”，更別學湖南話。對此，我唯一的抗拒方式也就是撇撤嘴，一臉不情願。在母親堅決的命令下，我唯一的交流方式就是能不講話就不講，但我總感覺，自己雖然回到了家鄉，卻不像是家鄉的人。
在天津的時候，同學們都是用普通話來交流，而像湖南這樣還一直保留着特色方言的'地方已經越來越少了。依稀記得班上有個同學和父親打電話時，傳出了一口四川口音，大家聽到後鬨堂大笑，但是我覺得這是最適合的交流方式，因為這是家鄉的特色，這是作為一個當地人驕傲的語言。現在的我們，開始離方言漸行漸遠，大家的語言沒有了差異，難道在未來的某一天，方言真的會被普通話代替嗎我不知道。
但是我知道：有方言的地方，是家所在的地方；有方言的地方，才是一個人最終的歸宿；有方言的地方，才是有着“親切的懷戀”的地方。
聽着大街小巷的方言，這是來自家鄉的呼喚。
有人説：“過去有什麼值得思考，人生每天都在流逝，關鍵是要朝前看。”我卻想説：“時光流逝，我們什麼都帶不走，只有這些美好而温馨的回憶，正是這些回憶，留給了我最親切的懷戀……”
那些年，那些歡聲笑語
再次走進那間明亮的教室，空氣中微微夾雜着塵土的氣息，黑板上老師的板書留下斑駁的痕跡，書桌擺放依舊那樣整齊。幾年前的我們，就坐在這間教室裏，睜着那雙求知若渴的眼睛，認真汲取老師傳授的字字句句。那些年，我們一起走過的林蔭小路，樹木依舊葱蘢；那些年，我們一同奔跑過的操場，滴滴汗水見證我們的努力。我們感歎時光飛逝，我們更懷念那份歡聲笑語，成長的點點滴滴。
那些年，那些師恩難忘
撫摸着老師曾坐過的辦公椅，似乎還殘餘着温熱；看着老師用剩的一根根粉筆頭，那上面似乎鐫刻着知識的神祕莫測；握着老師用過的那根教鞭，上面綴滿的不光是學生的淚，更是老師那支離破碎的心啊！無法忘卻您那諄諄教誨，每一句的責罵印在學生的腦海中，痛在您的心裏；無法忘卻您那燈下備課的身影，做學生的看在眼中，淚流在心裏！老師啊，是您放飛了我們的`夢想，您陪伴我們走過的春夏秋冬，我們從不曾忘記！
那些年，那些母女情深
每每走進家中，最先看到笑臉相迎的，是您；每次臨上學前，不停為我整理行李的，是您；每次在學校遇到困難，最先想到的，還是您！您是個平凡的母親，您同所有的母親一樣，為自己的孩子默默付出，不圖回報。但您在我的眼裏，我的心裏，是偉大的，是高尚的，更是不可替代的。寒來暑往，時光的流逝改變了您年輕的容貌，不曾改變的，依舊是您對女兒的那份盡心竭力！那些年，那些時光，您陪伴女兒共同度過的歲月，是我生命旅程中最美麗的風景！
是你，是你們，在我的生命中留下了濃墨重彩的印記。時光，變換了日月星辰，改變不了回憶的真。那些年，那些温情，將是我心中永遠親切的懷戀。
秋風颯颯依舊，楓葉飄飄依舊，故人不再依舊。我走進一片楓林，走近每一片楓葉，似乎她的笑臉已化作楓葉，隨風飄蕩。有的跌落在地上，有的散落在碧波盪漾的湖面，有的則落在我的身上，化作流金，貼在身上，滲進心中，給我親切的懷戀。
我們在楓林相識，那時的楓林還沒有這樣美麗。她推着一輛盛滿楓葉的垃圾車，正準備去倒掉。我攔住了了她，我懇求她留下這美好的楓葉。
“地上的葉子太多啦！人都不好走！”她吼道，一副很霸道的樣子。
“不，楓葉是最美的！它們是大自然的精靈！它們有無盡的魔法，只是人類還不能破解而已！你不能倒掉它們！”我喊得聲嘶力竭。她聽得眼睛都直了，長長的睫毛一動一動的，像蝴蝶撲騰着翅膀。我咧開嘴笑了，她也是。此刻，小小的楓葉打開了我倆的心扉。
此後我們時常同去看楓葉，從滿目金黃到火紅一片，我們攜手把這片楓林看了一遍又一遍。我們的友情如這楓林的色彩般一點點加深。
幾年後，我搬家了，就再也沒看過那片楓林和她。正值金秋時節，不知那片楓葉是金是紅。
朋友真是心有靈犀，她在我生日那天，寄給我一件特別的禮物？？一片金紅的`楓葉。原來家鄉的楓葉是這樣的啊，不是金色也不是紅色，而是二者的融合，一種雍容華貴的金紅色。我久久凝視着它，心中泛起圈圈温馨的漣漪。
我突然讀懂了楓葉的魔法，那金和紅就是我和她，楓葉的魔力使我們交融，凝結，昇華…我們的友誼和楓林同在！
我在夢中常走進楓林，重温我們親切的懷戀……
迎面走來一個人，笑着對我説：“喲，都長這麼高了呀！”看着這陌生而熟悉的面龐，我彷彿又回到了那個純真的時候。
記得當時她是我們的老師，印象十分模糊，姓什麼已經不記得了，但是記得她很胖，我總以為她是世界上最胖的人，當時自己很小，看她就像看一座山。
她是我的語文老師，記得從看圖寫話起，作文就成了我的心病.在我手下誕生的都是庸俗不堪的"垃圾作品"，枯燥乏味.有一次，像往常一樣我的作文平淡無味，但作文本發下後，打開一看，一行鮮紅的批語映入眼簾:"你很棒，寫的很好，繼續努力."短短的一句話，一下子使我提了神，像一把火，使我看到了希望和光明.從此，老師佈置的作文，我也格外認真地寫.作文本，日記本上留下老師不少切中要害，鼓勵我上進的批語.那鮮紅的批語，老師的熱情之火，鼓勵我更投入地去寫.老師還給我創造參加各種作文賽的機會.雖然每次都名落孫山，但是卻更好地鍛鍊了我，我的作文水平也提高了。
她不僅教我們作文，還教我們怎麼做人，可以説，她就是我的啟蒙老師，她常常告誡我們：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。要樂於助人。這些話，我時刻記在腦海中，從沒忘過。她只教了我們兩年，最後的時期，她是帶病教我們，臉色蠟黃，有時痛得快要倒地了，但她卻用手撐着講台，不願倒下。並且還是堅持教完了我們那個學期。當時我們都急得哭了。
儘管她只教了我們兩年，但卻給我們留下了深刻的記憶，這是不可磨滅的`，儘管有時可能想不起來，但它會靜靜的蹲在你腦海的某個角落，成為你人生的片段，人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落餘暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要採擷世間最重的——懷戀。
我懷戀的有好多：老師的諄諄教導，朋友的真摯友情，親人的細心呵護，可最讓我覺得親切的便是那生我育我——可親可敬的母親！
火一樣的烈日肆意地把嬌豔的陽光灑向大地，蔚藍的天空下活躍着一羣意氣風發的運動健兒——校運動會的'現場如火如荼，身為五千米跑運動員，正站在準備區做熱身活動，不經意間看見觀眾區一個熟悉的身影，胖胖的身子努力地向前傾着，上半身越出其他人一大塊，眼睛不停的在操場上來回掃描，猛然間與我的眼光對視，臉上頓時綻放出驚喜的笑容。我是個近視眼，看不清母親臉上的皺紋，卻能體會到皺紋裏散發出來的慈祥，“媽！”我對她揚起了手，母親舉起大拇指，用力喊道：“加油兒子！”母親的慈祥堪比一陣涼風，是我燥熱的心頓時沉靜下來。母愛映照着親情，總是在我緊張的時候讓我放鬆，我懷戀的便是母親的真情。
有一種關愛可以映照親情。
有一種親情可以温暖心靈。
寒風刺骨的冬天，火車站的站台上站着裹着兩個棉大衣的人，“到那邊要好好學習，要學會照顧自己，要聽老師的話……”我耐心地聽着母親百般的囑咐。我紅着臉點了下頭，“恩，記住了媽。”“那就好，媽也就放心了。”她搓着我的手，我看着媽媽兩鬢的白髮，隨意的捲髮略顯滄桑，眼角的魚尾紋彷彿告訴我，媽媽變老了。我哽咽的説：“媽，您回去吧，車馬上要來了，您不用等了，早點回家休息吧。：”眼淚在眼眶裏打轉，媽媽笑着抱了我一下，拿着自己的提包，轉身離開，我衝她揮了揮手，母親回頭也衝我揮了揮手。看着母親漸漸消瘦的身子，離開的背影，我懷戀的便是母親給予我心靈上的温暖。
冰心曾不灰心的疊着紙船，寄着自己對母親的思念，讓紙船進入母親的夢裏，如今，我的這篇作文，便是對母親親切的懷戀。
學問齋