在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的渴望孤獨作文，希望能夠幫助到大家。
孤獨曾讓我畏懼得瑟瑟發抖，也曾讓我無比嚮往。到底為何孤獨？我百思不得其解。盲人不就嚐盡了孤獨嗎？他們在黑暗中徘徊，無法觸到打開孤獨之門的鑰匙。他們在心底呼喊、吶喊，人們聽不到也無從感受到他們內心潛伏着的無限恐懼，這不就是孤獨。我恐懼它，我尋找着朋友，找尋着音樂，尋覓這一切能令我擺脱孤獨之手的繚繞。我找到了，我終於躲避他了，帶着一分舒坦的心，微笑着，溶入了“熱鬧”的殿堂。
孤獨本身也是孤獨的。
可是，它不畏懼自己，他坦然地微笑，想伸手招呼周圍的人，可是人們卻舍他而去。他迷惑了，於是開始懷疑自己的出生。
可突然他又尋到了我，我敞開心扉迎接了它。因此，在我腦海中，有了它存在的空間。此時，我正需要孤獨。周圍的人啊，請不要將我騷擾，我要與孤獨攀談，請應允我那微不足道的請求吧！
孤獨，有時我向往你。
我渴望你的那份兩袖清風、一無所有的輕鬆之感；我渴望你的遠離紅塵，在自然之風輕輕吹拂下遠離塵世的清閒之境；我渴望你那不被騷擾和侵襲的`純淨心靈。哦，這一切，都是我迫切渴望的，快使我擁有吧，不久將歸順於我的孤獨。
我恨那“熱鬧的殿堂”。殿堂？不！那不過只是經色彩粉刷的地獄，你才是殿堂。有人如此用地獄來形容你，他真愚！他在真正的地獄裏居久了也沾染了那裏的習氣。那兒只有紙醉金迷的世俗的世界；那兒只有勾心鬥角的陰險與狡詐；那兒有的是令你窒息的惡氣；那兒有的是污染心靈的惡罵與打鬥。那兒的一切都是孤獨天堂無法重演的，更是無法想象的。哦，孤獨的殿堂。我不幸地生在那兒，長在那兒，罪惡蝕盡了我原本純淨的心靈，寄生蟲褻瀆了我的身體。哦，孤獨，快顯身吧，救救我吧。願你的花兒長開於我身邊，願你的祈禱將無時祝福我。哦，我的孤獨！
我在深夜站在一棵深綠色的樹下，深深地笑着，我孤獨地笑着；我跪坐在綠地上，深深地呼吸着，我孤獨地思索着，一切都孤獨的。我渴望它。
我渴望孤獨！
有人説過：親情是人世間最真摯美好的感情，愛是它的精華。也有人感歎到：孤獨是愛的陰天，冷漠讓它生根發芽。我時常處在愛的陰天裏，孤獨時我需要太陽、需要温暖。
我十歲的時候，父親就丟下我和媽媽，外出到菲律賓打工去了。我就和媽媽一個人在家相依為命。儘管媽媽讓我過着無憂無慮的生活，把我照顧得無微不至，可我卻十分苦惱。在許多同學的眼中，我就像是一個沒有父親的孩子。每當放學，同學們都有父親接送，而我只能由媽媽一個人接送。媽媽的身體本不好，再加上媽媽日日夜夜為我操勞，時常為接我回家累得上氣不接下氣，我看着，心裏真有點心痛。同時，我也有一點悲憤。為什麼父親要撇下我和媽媽?為什麼要讓我使媽媽受累呢？我真的很需要父愛。我希望在我沮喪時，他能給我安慰；我希望在我喪志時，他能給我鼓勵。我想，就這樣，我就能滿足一輩子。
漸漸地，我學會了等待。即使等待只是一種憧憬，但它也會是一道美麗的風景線。父親不在身邊，我更多的是跟被窩交朋友，我總是躲在被窩裏偷偷哭泣。因為我不想讓媽媽看見我這樣而為我傷心。有時候想到父親，我的`眼淚都會禁不住掉了下來，那種痛，心如刀割。我知道父親在外工作很辛苦，但我也是一個正常人，我也需要父愛，即使是他的嘮叨也會讓我覺得很幸福。為什麼每當我絕望的時候，一通電話又給我帶來希望？我只不過是想擁有一個完整的家，一家人快快樂樂地手牽着手在黃昏時看日落。難道連這點要求都不行嗎？
面對辛苦操勞的媽媽，我開始學會了自強自立，學會了快樂生活，我深刻體會到了蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的無奈，領悟到孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”的至孝，可我什麼時候才能與父親團圓，什麼時候才能迎來希望的晴天呢？我期待告別孤單的眼淚。
孤獨時我渴望愛！渴望父親的親情與呵護！
又是一個週末，剛吃過飯的我被媽媽分配去洗碗。和煦的陽光透過窗户照射進屋。
從書房裏傳出一曲音樂，我從前奏中就聽出是《一舞傾城》，這是一支沒有歌詞的音樂，也是我最喜歡的歌曲之一。
隨着曲調，輕輕地哼唱。水嘩嘩地流着，滿是泡沫的手漸漸放慢速度，眼睛愣愣地望着天邊，心思早已不在洗碗。
恍惚中，時光似乎回到了六年前的冬天。圖畫中有一個小姑娘，孤獨地站在雪中，她伸出手想要接住那雪花，可是雪花一落在她的手上就融化了，她不甘心，一次又一次地嘗試，得到的只是一滴滴小水珠。她想了一會，戴上手套再一次接雪花，一片又一片的雪花落在了她的手上，她高興地看着一個個美麗的小精靈。可是當她用另一隻手去觸摸它的時候，雪花又迅速融化為一滴水，她抬起頭用最純潔的目光仰望天空，好像要哭出來，把煩惱、委屈全部傾訴。
我眨了眨眼睛，眼前又出現了另一個畫面，那正是這首曲子的MV。一名女子在一個樓閣中起舞，一片片雪花從屋頂落下，製造出一種幽靜的氣氛。她出現時，一陣悦耳的琴聲配着悠揚的笛聲，她從樓閣頂部拉着紅絲綢輕輕落下，在琴聲停止時，女子身上的鈴鐺隨風響起，清脆悦耳。突然另外的樂器同時響起，女子開始展開肢體，舞出舞者的精魂。她的舞姿柔中帶剛，透露出一股讓人無法靠近的氣質，梅花隨着舞姿任意飄動，使女子的身上散發出一股寒氣。一舞曲終，歌聲隨之停止，但仍讓人陶醉其中。
感覺腳上冰涼涼的.，回過神才發現池裏的水已經滿了，而且溢了出來。
那個在雪中的女孩用眼睛傾訴着痛苦，而閣樓中的女子因為孤獨而散發的寒氣，讓人有一種冰冷的感覺。她們都有孤獨，她們似乎都是我的影子，我想要大聲哭出來，而又因為種種原因，和閣樓中的女子一樣把孤獨藏在心裏，讓人無法靠近。
猛然間，我覺得自己似乎就是那個雪中女孩，就是那個在樓閣中起舞的女子，在音樂中我們融為了一體……
我是個善於交友的女孩，在我的字典裏，根本找不到“孤獨”這兩個字。因此我也無從體會孤獨的滋味。
一天晚上，我和老爸一起回家。我倆扯着扯着就談到了孤獨這個話題。爸爸對我説：“驥驥，你呀，要學會能夠孤獨。”我立即反駁到：“我最不喜歡孤獨了，打死也不想。”爸爸笑了笑説：“你要會享受孤獨。”
我一臉詫異的看着他説：“享受？我根本不想那樣，怎麼談享受？更何況我聽説孤獨不能讓人上進，反而會使人自閉，不利於身心健康。”爸爸説：“假如你碰到孤獨的`時候怎麼辦？”我一臉自信地説：“不會的，即使我孤獨了，我也會找同學説説話呀，國中三年級作文《渴望孤獨_作文》。”
到了家，我一直想：孤獨到底是啥滋味？於是腦海裏蹦出嘗試它的念頭。第二天，我把手機給了奶奶，並且告訴她：如果有同學來電，就説我不在家。這樣，一天的生活開始了。
剛開始，我做作業沒感到無聊。做了一會就完成了。接着就開始玩電腦，但我忽然想到萬一上線又要和同學聊天了。還是不能玩。看電視吧，巧得很，電視壞了。沒辦法，睡覺吧。剛一閉上眼睛，那些好朋友的笑臉浮現在腦海裏。真有點受不了啦。
中午吃飯時，我故意減慢速度。拖延時間。我知道，還有整個下午呢，幹什麼啊？
下午，我破天荒地開始練字。我知道練字得靠耐性。得花費不少時間。練了好一會，我放下筆，一看鐘，哎呀，僅僅過去了二十五分鐘。我徹底崩潰了。真難熬。接下來，我又抱着洋娃娃和她説話，説了一會兒，沒心思想了，我開始看書。咦！寫得太妙了！當我再看鐘時，竟然過了兩個鐘頭。現在我漸漸感覺到，孤獨也不是壞事。
我終於明白：真正對待孤獨不是無所事事，心浮氣躁。而是用心做事，把心融入其中。你就會不覺得那是難熬，而是享受。
現在，當我做作業時，我真的希望一人獨自完成。我感到那樣做題速度快。星期天一人在家，能做好多事情。説實話，我有點渴望孤獨了。
孤獨曾讓我畏懼得瑟瑟發抖，也曾讓我無比嚮往。到底何為"孤獨"？我曾百思不得其解。轉念一想，盲人不就嚐盡了孤獨嗎？他們在黑暗中徘徊，無法觸摸到打開孤獨之扉的鑰匙。他們在心底呼喊、吶喊，人們聽不到也無從感受到他們內心潛伏着的無限恐懼，這不就是孤獨。我畏懼它，我找尋着朋友，找尋着音樂，尋覓這一切能令我擺脱孤獨之手的繚繞。我找到了，我終於躲避他了，帶着一分舒坦的心，微笑着，溶入了"熱鬧"的殿堂。
孤獨本身也是孤獨的。
可是，它不畏懼自己，他坦然地微笑，想伸手招呼周圍的人，可是人們舍他而去。他迷惑了，於是懷疑自己的出生。
可突然他又尋到了我，我敞開心扉迎接了它。因此，在我腦海中，有了它存在的空間。此時，我需要孤獨。周圍的人啊，請不要將我騷擾，我要與孤獨攀談，請應允我那微不足道的請求吧！
孤獨，有時我向往你。
我渴望你的那份兩袖清風、一無所有的輕鬆之感；我渴望你的遠離紅塵，在自然之風輕輕吹拂下遠離塵世的清閒之境；我渴望你那不被騷擾和侵襲的純淨心靈。哦，這一切，都是我迫切渴望的`，快使我擁有吧，不久將歸順於我的孤獨。
我恨那"熱鬧的殿堂"。殿堂？哦，不！那不過只是經色彩粉刷的地獄，你才是殿堂。有人如此用地獄來形容你，他真愚！他在真正的地獄裏居久了也沾染了那裏的習氣。那兒只有紙醉金迷的世俗的世界；那兒只有勾心鬥角的陰險與狡詐；那兒有的是令你窒息的惡氣；那兒有的是污染心靈的惡罵與打鬥。那兒的一切都是孤獨天堂無法重演的，更是無法想象的。哦，孤獨的殿堂。我不幸地生在那兒，長在那兒，罪惡蝕盡了我原本純淨的心靈，寄生蟲褻瀆了我的身體。哦，孤獨，快顯身吧，救救我吧。願你的花兒長開於我身邊，願你的祈禱將無時祝福我。哦，我的孤獨！
我在深夜站在一棵深綠色的樹下，深深地笑着，我孤獨地笑着；我跪坐在綠地上，深深地呼吸着，我孤獨地思索着，一切都孤獨的。我渴望它，無限的，迫切的。
你，不要理我，不要打擾我！我尋求孤獨，我渴望孤獨！
學問齋