無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的體育課作文，希望對大家有所幫助。
大家都喜歡上體育課，因為有很多好玩的項目：足球，實心球，籃球......。
我最喜歡的是踢足球了，多希望每個星期能多上幾節足球課啊。
今天是星期三，下午第二節課是體育課。下午上第一節課的時候，我有點走神了，覺得不應該，但就是控制不住，希望快點下課。終於下課鈴聲響了，我就像離弦之箭衝出教室，飛奔下去。看了一下今天的體育課安排，是踢足球!我都有點興奮地快説不出話來了。
終於開始上體育課了，我們組總共有十個人，分成兩隊，五個人一隊進行比賽。
還沒等老師吹響比賽開始的哨子，大家都已經各就各位了。哨聲一響，進攻的'同學就開始去搶球，搶到球往對方的球門方向踢。我是守門員，站在球門前面，聚精會神地盯着大家把球踢來踢去。
突然，對方隊員金一航一腳把球踢了過來，我趕緊去擋，剛好和李一鳴碰了個滿懷，摔倒了。
沒擋住球， 以為要壞事了，回頭一看，運氣真是好極了，球竟然偏出了球門出界了，沒有進!
我們玩得興高采烈，恨不得時間停留不走......
這次的體育課很有意義，我們付出了汗水，卻收穫了無窮得歡樂。
早晨的天還是霧濛濛的，誰知到了上午天就晴了。伴隨着下課鈴的響聲我迫不及待的衝出了教室，來到了這令我想念的操場。天依然還是那麼的藍，陽光打在樹葉上，一滿銅錢大小的光斑打在體育課代表的臉上。“都給我站好隊，老師要來了，這不是演習，這不是演習。”體育課代表扯着嗓子喊到。
只見體育老師帶着一臉莊重的走了過來，“今天，我們要練習速度，男生引體向上和1000米長跑，女生做仰卧起坐和800米長跑。”“哦不”同學們發出一連串的哀嚎聲。男生先跑1000米。由於老師要去看着男生跑步，就沒看女生。好傢伙，大家一看羣龍無首，就都各奔東西，三兩成羣玩起來了。忽的不知誰叫了一聲“大家快看呀，魏義軒竟然和傅子恆並肩跑哎。”於是，大家的`目光就都就聚焦在了兩個體育成績相差大概有幾十分的人的身上，大家一起吶喊道“魏義軒加油，魏義軒加油！快超過他！”魏義軒的臉漲的透紅，好像操場旁邊坐着一羣某某明星的迷妹。終於，他不負眾望的超過了傅子恆，女生們又是一陣熱烈的歡呼聲。
緊接着，一個女生又叫了起來。不過，這次不是為了喝彩歡呼，而是看見了只毛毛蟲，女孩天生就是怕這些小昆蟲小動物的，我也不例外。“去去去，讓我來！”朱文珠一馬當先，抄起仰卧起坐用的墊子，只聽“哧”的一聲，向毛毛蟲扇了過去。只見那可憐的毛毛蟲掉到了井蓋的一旁掙扎了幾下，掉進了井蓋當中。“朱文珠，你太暴力了。”
吵吵鬧鬧中，下課鈴響了。
體育課，在我所有的課程裏最喜歡的一門課，它也是最輕鬆的一節課，雖然它期末的時候還要開始吧，但比起語文課、數學課、英語課我還是最喜歡它了。
回憶起高中時候的體育課，每次上課的時候老師只要點完名，帶着我們做一分鐘的熱身運動並讓我們跑完步之後就給我們自由活動了。體育委員就負責把體育器材搬出來任同學們選擇，喜歡什麼就玩什麼，很輕鬆，很自由。對比於現在大學的體育課，我還是更懷念高中的時候，因為那時最好的同學老師還在身邊，我們一起努力、一起運動，在勞累的學習都壓倒不了我們。現在在大學裏上體育課，老師也會交給我們新的知識，一到休息時間時，大家紛紛掏出手機來看，各玩各的.，很少看見主動那球來玩的現象。而且在我們學校，平時要是不上體育課來體育館玩，還要交費用的，畢竟學校面積也不大，體育館就一個小小的場地，這樣來的人數更不多了。也很少看見運動的身影了。
我還記得高中的時候，我們女生有的在玩排球，有的在打羽毛球，不亦説乎的，班上的男生們自動的分為兩個陣營來打籃球，體育老師也會加入到他們之中去，一節課下來，大家都釋放了不少的汗水，身體也放鬆了許多。我覺得那就就是青春最美的樣子。在運動場上自由的奔跑，迎着風走，感受着彼此的快樂。就連累了大家坐在一起聊聊八卦也很有趣，一節體育課就在我們歡樂的海洋中度過了。
前天，我們上了一節體育課。老師讓我們分開玩。男孩們都衝向籃球。我們男孩子都瘋了，只有女孩子跟着王若琳玩找爸爸的遊戲。他們三人一組，五人一組，圍着我的幾個好朋友，包括我。我們男孩子很生氣，想把他們都聚集在一起。後來，在我們的孩子們堅持下來後，我們終於讓開了。我和我的三個好朋友一邊看着女孩們的動作，一邊打籃球，生怕她們把我們這些男孩像坐在皇帝座位上的轎子一樣舉起來。女孩們似乎已經發現了我們的行動，並且反過來攻擊我們！我以威脅的方式把我的幾個朋友聚集在一起。例如，如果你再這樣做，我們將起訴老師。還是用力握緊拳頭，露出一副蒼白的表情。我們男孩子做這件事是有原因的。一是因為老師不允許我們打人，而是因為我們是紳士。俗話説:紳士不説話，什麼也不做，好男人不會和女人打架。然而，我們再也無法忍受了。幾個大個子在監視器上大聲喊着。班長的.好朋友也哭了。幾乎所有的女孩都哭了。他們告訴體育老師，所有的男孩都被老師打了耳光。我還説:“我們只對女孩下手，因為她們只玩尋找父親的遊戲。要不是他們的女孩在找工作，我們男孩子就不會下手了”...我還沒説完，體育老師又打了我一巴掌。
老師，你應該正確看待這個問題，不要一概而論。
今天星期六，上午第四節上體育。開始我聽別人説不上了，可後來又上了。本來我想做點作業，可現在做不成了，哎！
算了，不做就不做吧！現在悶得厲害，正好我出去活動活動，試試我的身手。
在體育課上，我到處溜達溜達。看看有什麼好玩的。我看見打籃球的，心想：這項運動堅決不能做。 想當年，我搶球的時候曾經被球狠狠的打了一下，這項運動太危險了。
我又看見了有跳繩的，心想：這個也不能玩，萬一被繩子絆倒，摔下來可就是個厲害的，再説這裏很少有男生，也不是我大顯身手的地方。我又看見……
最後我選來選去還是選擇了踢足球，我們分完幫便開始了比賽。我就站在原地不動，就不信球不過來。忽然一個球飛來，我看是個好機會，便對準球一踢，沒踢着。我又快速的去追那個球，終於追上了，我再次對準球，把全身的力量都集中在這隻腳上，使勁一踢。
你知道結果如何嗎?結果是：球不但沒踢着，我卻狠狠的摔了一跤。我在地上打了個滾，並大聲喊：“哎喲，疼死我了！”
我起來的`時候，是別人扶起來的。起來的時候，我當時就不知道東西南北了，走起路來還晃晃悠悠的。
我摔倒了，可把楊昆高興的，在那裏哈哈大笑，就像撿到錢一樣。幸災樂禍的説：“沒想到啊。你也有今天呀！”我想：“我就不信你不摔倒一回。”
我又去搶球，可跑着跑着我又摔倒了。“哎，真倒黴。”“肯定磕出來血了，我再也不敢玩這麼危險的運動了，省得成為楊昆的笑柄。”我想。
我不情願地被老師扯進了辦公室……
今天體育課，我如同往常，又被劉老師批評了。
上體育課時，我們跑了四圈步，我們好多同學都累得不行了，個個大聲喘氣，我也是如此。我見到女生個個累趴了，靠在牆上，我也很累，想坐一會兒，於是我直接躺了下來“閉目養神”。這時，劉老師大喊：“抱臂向前看齊！”可我仍躺在地上“養精蓄鋭”，準備等恢復了元氣再回隊伍，絲毫沒聽見老師喊口令。
突然，一隻有力的手揪住了我的衣服，我睜開眼才反應過來，可已經晚了，世上沒有後悔藥可以吃呀！
我呆呆地望着劉老師那張嚴肅的面孔，我的`心已經提到了嗓子眼兒了，心想：完蛋了，今天我肯定死定了，我平時被批評了多次，這次老師絕不會饒過我，輕則被拉到體育組訓斥一遍，重則……肯定要告訴我最畏懼的“何大神”（何老師）那兒去了。希望土地公公與玉皇大帝可以大發慈悲一次吧，讓劉老師不要告訴“何大神”吧！我心中想着。
果然和我預想一模一樣，劉老師只把我訓斥了一通，就把我放出了“牢房”。
我鬆了一口氣，可令我出乎意料，不知是何老師上廁所時見到我罰站，還是又有同學打小報告，我這事終究沒逃過何老師的法眼，要罰寫一篇練筆。哎！自作自受呀。
以後我一定要遵守紀律，再不被老師批評了！
體育課對我們而言是神聖的，同學們都會把體育課當做放鬆身心的好機會。而今天的休育課卻有些不同以往。
第三節課一下，我們便抓起跳繩，飛奔下樓，生怕來晚了被體育老師罰做下蹲。平常上體育課我們只跳繩，跑400米和坐位體前屈。來到操場時來到，老師忽然説：“先整體跑兩圈。”這可把我們嚇了一跳，但是師命難為啊！排列好隊形後，我們開始跑這“前所未有”的`神聖兩圈。
我們的心裏犯着嘀咕，隊也跑得十分散亂，體育老師十分生氣。説男生還要加跑兩圈，我們都唉聲歎氣。有的甚至還發牢騷，説：這樣跑下去，何年何月才能跑完啊！”可抱怨後還是要跑的，有的同學想出的小伎倆——圍着操場走，想要混水摸魚。
奈何體育老師有一對火眼金睛，又跑完一圈後，揪住了走着的某某某，殺雞儆猴，狠狠地懲罰了他。其他的同學都不敢耍小聰明瞭，老師又説這圈我們還是沒有跑好，放學後留下來再跑一圈。我真是欲哭無淚，實在是不知道為什麼還要加跑。
接下來，我們又跑了500米和600米。剛想休息片刻，老師又讓我們起立，繼續跑。結果最後我已累得汗流浹背，喘氣也十分吃力。好不容易下課鈴響了，可是我們還要再跑一圈，每個人的臉上都寫滿了不情願。
我們竭盡全力，全力以赴的去跑，可最後老師還是不滿意。因為我們還不夠團結。
老師這樣做完全是為了讓我們的體育成績得以提高，一點一點的訓練我們。我們更應該團結一心認真對待。這真是一節令我難忘的體育課。
“媽呀，這是人乾的事兒嗎？”在操場上傳來一串哀嚎聲。原來這一節課是體育課，而今天的體育課和國小的體育課有所不同。在國小上體育課時，我們的半節課都是玩鬧的，而國中的.體育課便和國小的截然不同。
在今天的最後一節課是體育課。我們滿懷着希望去上體育課時，王浩老師立刻給了我們一個下馬威：“你們再説話！做15個蹲起！”之後，我們的懲罰又加到了30個，我們都欲哭無淚呀！
到了操場時，王老師讓我們温習了一次武術操，結果王浩老師讓我們做的每一個動作都持續一分鐘！比如説蹲馬步，蹲馬步本來只需持續十幾秒，但是王浩老師又一個個地糾正，累得我們一個個腿抖個不停。我心想，這是人乾的事兒嗎？但是，我又轉念一想，沒錯，王浩老師是在考驗我們的耐力！我就咬着牙堅持了下來，而有些同學把蹲馬步改良成了“蹲馬桶”一個個蹲着。終於我們的王老師讓我們站了起來，我也顫抖的站起來了。
最後王浩老師讓我們做了一個動作：做一個俯卧撐，然後蹲着，再跳起來。我起初認為很簡單，但是王浩老師的哨聲可絲毫不留情，我們累得氣都快喘不上來了。
這一節課上下來，我的精神都要崩潰了，但是這節課告訴我，以後要經常運動。
體肓課選的是籃球。
體肓課有很多可以選則的項目，比如網球、足球、排球、乒乓球，還有體能訓練。我會打羽毛球，也會打乒乓球，但是我覺得乒乓球和網球都需要很強的反應能力，我有些應接不睱，所以我選擇了籃球。而且籃球最後的期末考試是三分投籃，這個相對來説，不需要很強的反應能力。
其實我説不上會打籃球。但也不能説一點不會，因為在之前的體肓課上的休閒活動就是打打籃球。然而也就只是打打，組成隊伍的人中會打的其實沒有幾個。對籃球的規則懂的`也不是很多。基本上也是不懂。
上課時老師教幾個打籃球的技巧，讓我們分組做一遍，就讓我們自己打，並不做過多的要求，所以我也能應付的過來，因此體育課上的體驗也不算差，甚至還有些不錯。
今天上課時因為操場上有院裏辦活動，佔了兩個籃球場，只剩下兩個，所以不能再對打籃球了，就在場上練投籃。好幾個球就幾個人投，都會幫忙撿球，玩得不亦樂乎。班裏的人都不認識彼此，但是還是能這樣在一起，覺得挺不錯的。不光在一起上課的同學挺好，體育老師也是一個不錯的人。他很陽光，也很有活力，教起課來也很負責。
我投籃沒有準星，就在那練三分投籃。咣咣得往籃上扔，就進了幾個球，後來甚至都碰不到板了。累極了，不過還是很開心。也覺得體育課沒有白選，挺有意義的。
今天是星期二，有體育課。
“噢不！”一看見課表上寫着“體育課”三個大字，我的心立刻涼了，像我這樣的體育渣渣，每次體育課都彷彿一個噩夢，但還是得上啊，在好友的再三催促下，我只好極不情願地走向操場。
到了操場上之後，老師先讓我們做一下準備活動。突然，不知道為什麼，男生那排“哄”地一聲大笑了起來，我不解地轉過頭，只見小唐聽到高抬腿的.指令後，把腿碰手聽成了手碰腿，於是乎，他用手一下下地打腿。大家見他這突兀的動作，我們都笑了起來，整齊的隊伍笑得東倒西歪。
後來，老師竟然大發慈悲讓我們去單槓那兒玩。他們那些長腿的人都爬上了杆子，但任憑我怎樣伸高腿，撐在上面，都上不去。一個調皮的男生笑着説：“哈！你們看她那小短腿，到別處玩去吧！”“就是就是，肯定上不來！”我聽得滿臉通紅，小手握得緊緊的，大聲嚷道：“我一定會上去的！”我一次又一次的嘗試，不斷地看見成功的母親，終於，我爬上了杆子！經過努力得到的成功，總是會讓自己特有滿足感，高處的風景到底是要好看得多。在那幾個嘲笑我的男生的驚訝目光中，我心滿意足的一躍而下。唉，為什麼下來這麼容易呢？上來可費了我不少力氣。
真是一節令我難忘的體育課啊！
火辣辣的太陽照射在我的臉上，豆大的汗珠從額頭滴答而下，撞擊在地面上，發出“轟”的一聲響。這節課是我們班的體育課，老師正組織我們正進行各項體育活動的測試。
這節體育課測試一千米長跑的比賽，我站在起跑線上，一隻手橫放在身前，另一隻手身在背後，腳下站成一個大大的弓字步，後腳略蹬在地面上，身體前傾，只聽得老師哨聲一響，我直衝前去。
同學們一個一個飛快從我身邊掠過向前跑去，我不甘於落後，也加快了步伐，飛快的擺動雙手，加速跟了過去，可是過了一會，大部分人開始慢了下來，沒了力氣，我也和他們一樣。於是只要一跑到老師看不見的地方，就停下來慢慢走，以便於恢復一點體力。跑了幾圈後，就連停下來不走也恢復不了一丁點兒力氣，臉上的汗水像雨點一樣冒出滴下，雙腿像灌了鉛一樣沉重，連抬起來都很困難。我以前從沒有過這樣的感受——太累了。但是我不能停下來，我艱難的抬腿，放下，抬腿，放下，機械式的.重複這一個動作。
“只剩下最後一圈了。”我心裏對自己説着，腳下也不又恢復了點兒力氣，加速向前跑去。看着近在咫尺的終點線，我確是滿臉的沮喪。我以為我是最後一個，可當我隨意向後一瞟時，嘿！我後面竟還有一個人，頓時我全身充滿了力氣，加速衝過了終點線。
太陽換了個位置繼續照着我們，一陣風吹過，樹葉發出沙沙的聲響。“鈴……”鈴聲響了，這節課終於結束了，我全身就像散架了一般，無力的走向教室。“唉……”這節體育課真是太累了。
狂天上午，終究迎來了體育課。又高又瘦又帥氣的體育教師給咱們上體育課。
體育教師率領咱們下樓，走到操場上，做跑步以前的熱身活動，而後咱們就繞着操場開端跑步。跑完步後，咱們又做了技擊操。做完技擊操後，教師構造咱們玩遊戲。
遊戲的名字叫：“胯下傳球”，一共分紅四排，男同窗兩排，女同窗兩排，每一排的第一團體把球從胯下傳給第二人，第二團體再把球傳給第三團體，就如許不斷傳上來，直到傳到排尾的阿誰人，排尾的阿誰人跑着把球遞給排頭，排頭舉起球就算成功。
教師一聲哨響，各排就開端告急地傳了起來，這時候有一個男排的球傳到兩頭的地位上傳偏偏了，傳到了女排，女排把球傳回給了男排。接着又呈現了一個小情況。女排的.球傳到排尾時，一個男同窗把球搶了過來，遞給了排尾，排尾間接把球遞給了排頭，女排不球了，男排以及女排就吵了起來，還好體育教師實時避免，競賽持續停止，最初教師算男排那次搶球是犯規的，咱們女生博得了競賽。
體育課就如許正在熱繁華鬧的遊戲後完畢了，我還意猶未盡，下週的體育課另有甚麼遊戲正在等着咱們呢，好等待呀！
今天上午，終於迎來了體育課。又高又瘦又帥氣的體育老師給我們上體育課。
體育老師帶領我們下樓，走到操場上，做跑步之前的熱身運動，然後我們就繞着操場開始跑步。跑完步後，我們又做了武術操。做完武術操後，老師組織我們玩遊戲。
遊戲的名字叫：“胯下傳球”，一共分成四排，男同學兩排，女同學兩排，每排的.第一個人把球從胯下傳給第二人，第二個人再把球傳給第三個人，就這樣一直傳下去，直到傳到排尾的那個人，排尾的那個人跑着把球遞給排頭，排頭舉起球就算勝利。
老師一聲哨響，各排就開始緊張地傳了起來，這時有一個男排的球傳到中間的位置上傳偏了，傳到了女排，女排把球傳回給了男排。接着又出現了一個小狀況。女排的球傳到排尾時，一個男同學把球搶了過去，遞給了排尾，排尾直接把球遞給了排頭，女排沒有球了，男排和女排就吵了起來，還好體育老師及時制止，比賽繼續進行，最後老師算男排那次搶球是犯規的，我們女生贏得了比賽。
體育課就這樣在熱熱鬧鬧的遊戲後結束了，我還意猶未盡，下週的體育課還有什麼遊戲在等着我們呢，好期待呀！
今天是我第一次在倫敦的國小上體育課。
我發現，英國國小的體育課和中國國小的體育課很不一樣。我們首先在校園的小操場上跑了幾圈，熱熱身;接着我們開始玩小遊戲。
第一個遊戲是比賽跑步，老師先在遠處的地上放了兩個球，一邊一個，然後把我們分成兩組，進行比賽。讓每組第一個同學同時跑過去拿起球，抱着球跑回來給本組的第二個同學，以此類推，哪組先跑完，哪組就勝出了。
第二個遊戲是接球，比一比哪組的同學接的球多，哪組就獲勝。
最後，我們學習踢足球，這個項目在國內我上的學校沒有。主要是練習踢球的力度和準確性，只有看的準，才能踢得準。我的表現還不錯。
在這的同學上體育課穿的運動服和我在北京的國小穿的'不一樣。他們不管颳風下雨，還是春夏秋冬，都穿短褲和體恤衫，而我在北京卻是根據天氣變換穿衣服。當我和他們穿一樣的運動服走出教室的時候，我感覺好冷，因為今天正好颳大風，整個體育課我都覺得很冷。
雖然英國國小的體育課與中國的不太一樣，但目的都是為了讓我們鍛鍊身體，健康成長。
我的往事，就好像沙子，數也數不清，隨便拾起一粒沙子，都會讓我想起一件往事……
“鈴，鈴，鈴”，清脆的鈴聲迴盪在校園裏。“1、2、3……”這是哪兒的聲音？仔細一看，原來是我們班在報數。報完數，跑了幾圈後就自由活動了，我們拿着籃球，如雄獅般奔向籃球場，到了那兒，我們説了説怎麼玩，就開始了。
我把球傳給了趙子嘉，趙子嘉就開始猛跑了，到籃板底下了，使勁兒一拋，球碰到籃板後又反彈回來，我使盡平生力氣一蹦，接住了球。這時趙子嘉衝我擠了擠眼，我心領神會。於是，我舉起球，虛張聲勢地朝着趙子嘉做出投球的姿勢，“敵人們”的注意力被吸引過來了，這時，我後退一步，瞄準球籃，投了一個三分球。球在半空中旋轉着，我們的心就和球一樣，也在半空中旋轉着。好！進了！還是空心！“哦——”我們歡呼起來。趙子嘉讚許地對我説：“不錯。”我得意的回答：“那是，我是誰！”不過，驕兵必敗，我還是小心為妙。果然，在這個回合，被閆旭搶走了球，。幸運的是，閆旭投了個“後跳球”，沒進。我趕緊搶過來球就往回跑。卻被力大如牛的`張鋒攔住了，無奈，我只好把球傳給了趙子嘉。可誰知趙子嘉接到球后興奮得過了頭，竟然朝敵方陣地跑了過去。我一邊大喊着提醒他一邊跑過去接應他，可卻被張鋒絆到了。一霎時，我的膝蓋鑽心的疼。不過，也就是磨破了點皮，並無大礙。可是，畢竟行動不便，只好讓趙子嘉一個人“戀戰”了……就在這時，下課鈴響了。
學校生活可真快樂。
學問齋