在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的六年級年的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
9月10日是教師節。這天上午，我們五（六）班全體同學決定給老師一個驚喜。
中午我們都早早地來到了教室，經過一番商議，大家一致推薦由畫畫優秀的蔡璐澤在黑板上繪畫，會寫美術字的鬱斯欽寫賀辭“老師，辛苦了！”，再由袁繹博寫上一段歌頌師恩的話。他們三人都認真去做了，我們看後也都很滿意，只是覺得教室裏空蕩蕩的，節日氣氛不夠濃厚。這時候，茅金昱看見隔壁班教室裏還佈置了一些窗花似的綵帶，很是羨慕，立馬和劉岷仟到小賣部去買。可惜綵帶已經賣完了，他們只買回兩罐噴膠和五個氣球。於是大家一起動手把五彩氣球掛在燈罩下，教室裏也有了一些節日的裝飾和點綴。不過，噴膠要等到老師走進教室時才能噴灑，不知道效果怎麼樣，我們不由得有點激動，又有點擔心。
終於，等到沈老師進教室了。我們首先熱烈地鼓掌，接着茅金昱和顧浩琦手持噴膠罐用力噴灑。教室裏頓時下起了歡樂的“噴膠雨”，同學們都興奮得你一言、我一語爭先恐後向老師表達節日的祝福。沈老師對突如其來的.祝福十分驚喜，看到她臉上洋溢的笑容，我們每個人都感到無比幸福。
今天，我和爺爺開始了轉陀螺的較量。我首先宣佈比賽規則：誰的陀螺轉的時間長誰就是冠軍。輸的人學猴子叫三次。
比賽分三場。第一場比賽在裁判的哨聲中開始了。我的“大黃蜂”閃亮登場。看，它披着一件黃的風衣，腰上橫着插一把青龍劍，一看就是久經沙場的大將軍。我把“大黃蜂”握在手中用力地旋動，只見我的“大黃蜂”在地上轉得非常快，“這一場比賽我贏定了，決不輕饒你的‘小蜜蜂’。”轉着轉着，“大黃蜂”突然慢了起來，還像醉漢似的東倒西歪的。爺爺幸災樂禍地説：“看，慢了吧，你開始用力太大了，看我的吧！”爺爺揮了揮手中的“小蜜蜂”。只見爺爺兩隻手卡在一起，輕輕地一撥動，“小蜜蜂”便開始旋轉起來，越轉越快，漸漸地，“小蜜蜂”變成了一道白光，在我面前不斷閃過。這一局我輸了。
第二場比賽，我吸取了教訓，果然我的.“大黃蜂”成績斐然。第三場比賽爺爺的“小蜜蜂”剛上場就被我的威風嚇得跌到了。
這次比賽，我不但學到了玩陀螺的方法，而且還知道了做什麼事情都要遵循規律的道理。這次比賽令我難忘！
21世紀，由於人類科技的飛速發展，汽車——這樣曾經十分罕見的東西，如今可謂是在任何地方都能見到了嗎。我估計，不出十年，全班都會有汽車。可是，汽車不是萬好的。汽車用石油轉化的煤，給人類帶來了可怕的自然災害—霧霾。長期生活在霧霾中的人們，會感到四肢無力，呼吸困難……
今天晚上，我帶着對汽車的無線暇想，入了夢鄉。好一段汽車王國之旅就還要開始了，由於白天玩的累，我一下便入了夢鄉。晚上，我做了一個夢，夢到了我來到了一個國度，叫‘汽車王國’，看了這個名子，便勾起了我的無限好奇：居然還會有這種國家？會有可能他們國家盛產汽車的.吧？我想。
突然，在方圓百里外，我看到了一個紅彤彤的東西在逼近我，越來越近，越來越近，我看清了他的模樣：車身，有一對大眼睛，幾乎是常人五倍的大嘴，嘲我微笑。天哪這是什麼怪物？只見他從身體裏取出一些汽油，到給了我，説是請我喝茶，我大叫一聲，驚醒了過來，被他嚇着了。
我這奇遇真好有意思。
學了本組課文，我可謂是收益多多啊！
比如，在第一課中，作者採用了比喻、擬人、排比等修辭手法，使文筆生動活潑，而且，也很好地表達了作者對山中“朋友”的那份深厚的情感。還有這篇課文有着是一樣的韻律和情懷，飛揚着作者豐富的想象。在第二課中作者運用比喻、擬人等修辭手法，描繪出雨聲的聲韻美和色彩美，表達出自己對山雨的獨特感受。在第三課中作者把自己看到一隻在草叢中爬行的小蟲，把他想像成了一位“遊俠”；看到花色斑斕的小蟲，把他想像成“南國的少女”；看到震動翅膀的小蟲，把他想像成音樂家；看到推着食物的小蟲，把他們想像成從遠方歸來的“勞動者”……豐富的想象，賦予小甲蟲以勇敢、勤勞和智慧的特質，從而使一隻只小蟲深深印在我們心中。還有第四課，用擬人的'修辭手法淋漓盡致的展現了索溪峪的“野”。
除了在課文裏學到的，我還在課外書上學會了許多寫作方法，如：在適當的時候採取想象、擬人、比喻等方法。
總之，學了本組課文，我收益多多啊！
深夜時分，火車上，乘客們都睡着了，福爾摩斯卻被驚醒了，他聽到了斷斷續續的哭泣聲。他叫醒了助手琳達，琳達也聽到了哭泣聲，於是，他們坐起來，走下牀鋪，豎起耳朵，循着哭泣聲走去……
當走到最後5節車廂時，哭泣聲不僅停了，而且，這幾節車廂一個人都沒有，福爾摩斯更加懷疑了。當到了最後一節車廂時，什麼東西也沒有，只是地上掉着一枚胸徽。福爾摩斯越來越疑惑，這是誰的？隨後，琳達發現地上掉着一枚精緻的耳環，像是值夜的女警察的`。隨後，福爾摩斯他們就回去睡覺了。
第二天一大早，琳達起牀看見了一位女警察在找什麼東西，於是，琳達問：“您丟了什麼？”然後，女警察的回答讓琳達出乎意料，她説她丟了一隻耳環和一枚胸徽，琳達指了指方向，便叫醒福爾摩斯，一起去看究竟，果不其然，東西果然是女警察的，但福爾摩斯卻説：“那昨夜的哭泣聲是怎麼回事？”
她説：“因為我昨天一直沒找到它們，所以哭了起來。如果丟了，是要扣工資的，然後，我想了想，不如明天一大早再去找吧，於是，才停止了哭聲。”福爾摩斯恍然大悟。
疑案到此結束。
我有一個文具盒，是我上三年級的時候姐姐給我買的，我可喜歡它呢。
文具盒是長方形的，它穿着銀白色的外套。文具盒的.正上面有兩隻活潑可愛的小熊，長着一雙圓溜溜的眼睛，身穿一件黑色的上衣，一張小嘴笑起來是那麼可愛。其中一隻小熊正在津津有味地喝着汽水，看他那貪婪的樣子，我忍不住笑了起來。
打開文具盒，裏面分為上下兩層，樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的卧室，樓下住着直尺大哥和橡皮弟弟，他們兄弟姐妹幾個相處得很融洽。
我的文具盒不僅漂亮，對我的學習還很有幫助呢，他們可真是我學習的好幫手。當我畫直線時，直尺大哥就會挺身而出，它會對我説：“彆着急，讓我來幫你把支線畫直。”當我寫作業時，圓珠筆妹妹就趕忙從卧室裏跳出來説：“瞧！該我大顯身手了”。“哎呀，我不小心寫錯字了”這時，橡皮小弟馬上來幫忙，把錯字消滅得乾乾淨淨。看他們兄弟姐妹幾個和睦相處，我很高興。它們為我的學習立下了汗馬功勞，我很感激它們，你們可真是我學習上的好夥伴。
啊！我愛我的文具盒，我會永遠珍惜它，愛護它！
今天，我的生日終於到了，爸爸買了一大堆好吃的，從陽平回來了。
爸爸到了家就説：“凌鈺，你看，爸爸給你買了一大堆好吃的，高興嗎”？我説：“我太高興了！”爸爸坐到沙發上，好像很累似的，我就問：“爸爸，你剛才幹什麼了？怎麼這麼累呢？爸爸説：“剛才，你舅舅拉了一車蘋果，要拉到倉庫裏去，你舅舅讓我幫他把蘋果抬到倉庫去，我太用勁了，因為，今天是你的'生日，我快到門口時，才想起，忘給你買好吃的了，就急忙跑到超市給你買好吃的去了。”我想，爸爸這麼關心我，也這麼辛苦，所以，我要幫爸爸分擔一些責任，我連忙去去幫爸爸到了一杯水，説：“爸爸，喝水。”爸爸説：“謝謝。”我説：“不用謝！”爸爸準備去開電視，我就連忙把電視打開，知道爸爸想換台，我就幫他換，爸爸説：“乖女兒，你真是長大了呀！”聽到爸爸的表揚，我心裏像吃了蜜一樣甜，接着，我就開始吃爸爸給我買的好吃了。
雖然，今天是我的生日，但我把生日禮物和爸爸媽媽一起分享，你們知道為什麼嗎？因為爸爸媽媽好不容易把我養大，還要供我上學，所以我並不計較什麼生日禮物，我只要爸爸媽媽陪着我，就心滿意足了。
我有這樣的爸爸媽媽，這樣的家庭，難道我的生活不幸福嗎？
它總是在樹枝上跳，彷彿一個凍腳的人在不停地跺腳，非常可愛。它的尾巴總是翹翹的，擺出一種驕傲的神氣，其實是為了保持身體的平衡。
它不會遨翔，也不能像大的飛禽那樣，直衝白雲蒼穹作大俯瞰，平庸而不自卑，忙碌而不羞愧。
它落在枝上就是一個黑點，低飛、跳越、逐食、梳理羽毛，生活堅韌或歡快。
它就是點綴在人類生活中的活標點。落在冬季的枝上，是逗號；好幾只一起落在電線上時，是省略號；落在某個光禿禿的枝頭上時，就是句號；求偶的一對兒追逐，是分號……
它和人的生活非常貼近，但也保持着一定的距離。
它經常被人傷害，但它仍然自己忙忙碌碌的生活着，從不依靠別人，很有責任感的孵蛋和育雛。它從不離開人的生活，因為它們能得到貼近人時的方便。
它們總是在樹邊低飛，一起和同伴們快快樂樂的玩耍。它們的`生活很平凡，但它們也很快樂。
它被人們所起的名稱是“麻雀”，不知道它們彼此之間是不是也認為對方是“麻雀”呢？
就在我落筆的瞬間，窗外“嗖”的又飛來一個。
春姑娘邁着輕盈地腳步來到了我們身邊，人們把厚厚棉衣脱了下來，換上了迷人春裝，春姑娘把春氣息灑向了地球每個角落。
瞧！小河冰悄悄地融化了，正敞開胸懷迎接春天到來，清澈河水平靜地猶如一面鏡子，一眼就能看清小魚，小蝦在水中游動優美姿勢。偶爾，一條調皮小魚躍出水面，讓平靜地河面綻開了一朵五彩浪花。
沉睡了一個冬天青蛙睜開了朦朧雙眼，從泥洞裏鑽了出來，打着呵欠，伸了個懶腰説：“啊，春天終於來了。”小燕子嘰嘰喳喳地從南方飛回來了；布穀鳥也站在了枝頭唱起了春天童謠。
公園裏，百花盛開，爭奇鬥豔，引來了成羣結隊小蜜蜂來採蜜，穿着綵衣蝴蝶也不甘示弱穿梭於芳香花叢中追逐嬉戲，沉浸在花海洋裏。
放眼望去，田野裏更是一片繁忙春耕景象，農民伯伯們正忙着耕田，插秧，翻土……
啊！春天真是一個多姿多彩季節，我喜歡這充滿希望季節。
學問齋