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團結的力量作文(彙編15篇)

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的團結的力量作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

團結的力量作文(彙編15篇)

團結的力量作文1

一天,春風拂面,晴空萬里,小猴、小熊、小象和小鴨子在一起玩捉迷藏的'遊戲,由小象來捉它們。

小猴躲在樹上,小鴨子躲在樹旁,小熊躲在草叢裏。小象一邊走一邊找,不一會兒,就找到了小猴和小熊,卻怎麼也找不到小鴨子。這時,小猴和小熊也過來一起找,找了一會兒,它們發現樹旁有一個大坑,往裏一看,果然找到了小鴨子。可是,小鴨子出不來,怎麼辦呢?小猴説:“去找一根竹竿,我倒掛在樹上,把竹竿伸進坑裏,不就行了。”小象卻説:“這個方法行不通,因為小鴨子沒有手,根本抓不住竹竿。” 它們像熱窩上的螞蟻,急的團團轉。突然,小猴靈機一動,想出了一個好辦法。小鴨子不是會游泳嗎。於是,小猴叫小熊去提水,由小象把水倒進坑裏,就這樣,它們齊心協力,不一會兒就把大坑倒滿了水,小鴨子也就浮了上來,得救了。

小熊和小象都誇小猴真聰明!小猴説:“這不是我一個人的功勞,團結就是力量。”

團結的力量作文2

今天,我看了一本書裏有篇文章《三子抓鬮》。主要講的是猴子、燕子、鴨子是三子。他們領了三個任務:摘葡萄、捉蚊子、取蚌珠。

本來它們是可以完成任務的。可是,它們卻不會合作,都不想讓對方佔便宜。最好只有用抓鬮來決定。抓鬮結果出來了:猴子捉蚊子,鴨子摘葡萄,燕子取蚌珠。結果,三個都一事無成讀了這個故事,我突然想起雷鋒叔叔曾説過的一句話:一朵鮮花打扮不出美麗的`春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。

是啊!團結真的很重要!今後,我要懂得團結,因為:人心齊,泰山移。

團結的力量作文3

一個陽光明媚、萬里無雲的日子,有一隻叫小小的螞蟻,它出去找食物吃。走着走着,突然,在草叢裏發現了一根大骨頭。小螞蟻驚喜的叫起來:“哇!我今天可真走運啊!讓我發現了這麼一根大骨頭,這可夠我和夥伴們吃上好幾天了。”但是,靠它一隻小螞蟻的力量是完全不能把這根大骨頭搬回家和夥伴們一起分享的。

於是,它連忙跑回家,把這個好消息告訴了大夥兒,讓它們幫自己把骨頭一起搬回家,好讓更多的朋友一起分享這份美食。

夥伴們跟着小小一起來到了草叢中,果然有一根大骨頭靜靜的躺在草叢中,於是它們一起齊心協力地把骨頭扛上了肩膀。然後,它們哼着歌向家中走去:“嗨喲嗨,嗨喲嗨,我們要把骨頭搬回家,讓朋友們一起吃……”它們邊走邊唱,並不覺得肩膀上的骨頭有多麼沉重,心裏反而覺得很快樂。

我們一定要向螞蟻學習這種團隊合作和有好的`東西要大家一起分享的精神。因為團結就有力量和智慧,人心齊,泰山移。這正是值得我們學習的地方。

團結的力量作文4

有一天,媽媽帶我去公園玩,我見到了有趣的一幕。

一隻小螞蟻在草叢裏發現了一根又長又粗的肉骨頭。小螞蟻聞了聞骨頭:啊!真香。它決定把骨頭運回家給大家分享。可是骨頭對一隻螞蟻來説真是龐然大物啊!小螞蟻幾次試着推動骨頭,可是骨頭紋絲不動。我正為它捏把汗的時候,小螞蟻啟動了它的“雷達天線”——觸角。不一會兒,一支螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向這邊進發,原來螞蟻家族收到了小螞蟻的信號前來幫忙。只見螞蟻們分成兩隊,分佈在骨頭兩邊,小螞蟻一聲令下,螞蟻們齊發力槓起了骨頭。很快螞蟻們邁着整齊的'步伐雄糾糾氣昂昂地回家了。

我被螞蟻的團結精神深深感動,我們也要學習螞蟻精神,為班級爭光。

團結的力量作文5

一天,一隻弱小的螞蟻在一棵樹下玩耍時,有隻龐大的毛毛蟲來到這裏,毛毛蟲看到了小螞蟻對他説:“你這個小不點,給我滾開!別當本大王的路!”小螞蟻不服氣,對毛毛蟲説:“為什麼?路是大家的,不是你自己的.。”

毛毛蟲説:“我叫你滾你就滾!廢什麼話呀!”就這樣螞蟻和毛毛蟲展開了一場激烈的大戰。先是毛毛蟲對螞蟻用了個獅子搖頭,把螞蟻打了個半死。螞蟻落荒而逃,毛毛蟲沾沾自喜道:“我是世界上最厲害的,哈哈哈哈哈!”過來一會兒,來了一羣螞蟻對毛毛蟲説:“是你打傷我們的兄弟的嗎?”毛毛蟲説:“原來你是那個臭螞蟻的兄弟呀!哼哼!你們死定了!”

毛毛蟲還你用獅子搖頭打傷了一些螞蟻,可是螞蟻還是源源不斷的來,螞蟻爬上了毛毛蟲的身子咬毛毛蟲,有的咬毛毛蟲的頭,有的咬毛毛蟲的肚子,有的咬毛毛蟲的屁股,就這樣沒多久毛毛蟲就死了。這件事使我們懂得:團結可以戰勝一切困難。

團結的力量作文6

今天下午我去上瑞斯學科英語,我們班有四組,我們組有三名小朋友,每次上課老師都會讓四個組的小朋友比賽認單詞,今天我認對了四個單詞,我好朋友認對了4個單詞,另外一名我們組的.小朋友認對了3個單詞,眼看就要放學了,我們和第二組認的單詞一樣多,就在這時,我好朋友獲得了搶答的機會,終於答對了。

我們組一共答對了12個單詞,第一名。我們每人獲得了5元瑞思幣。我們很高興。媽媽告訴我:團隊的力量大於個人的力量,要善於運用團隊的力量;好的團隊沒有弱者,弱的團隊沒有強者。

團結的力量作文7

清晨,天氣晴朗。工蟻小華興致勃勃地去外面找食物。

它一邊爬,一邊東張西望。忽然,一股香味撲鼻而來。小華吸了吸鼻子,心想:這是什麼味道?怎麼這麼香,一定是個好吃的東西吧!它來不及多想,就快速地繞過一個小土塊,來到了一條葉間小道。工蟻小到香味就是從上面飄下來的,於是它使出渾身解數抓住一根小草爬了上去。沒爬多遠,小華就看見一塊龐大的`肉骨頭靜靜地躺在草叢中。

小華欣喜若狂,它想:這麼大的肉骨頭夠我們一家子吃一個月了!此刻工蟻小華想把肉骨頭抬起扛回家,他費了九牛二虎之力,肉骨頭仍然紋絲不動。它只好圍着肉骨頭轉了一圈,就急匆匆地爬走了。不一會兒,一羣浩浩蕩蕩的螞蟻大軍向肉骨頭爬來了。原來小華搬救兵去了。螞蟻大軍高高興興地扛起肉骨頭,緩緩地向螞蟻洞爬去……

通過這件事情讓我明白了:一個人的力量很渺小,只有團結力量才會大。

團結的力量作文8

秋天一到,大雁就要南非去過冬了,一羣大雁排着整齊的隊伍向南方飛去。這時,有一隻小雁沒有力氣了,慢慢地落到了隊伍的後面。

這隻小雁剛離羣不久,忽然一隻老鷹飛來了,看見了小雁,老鷹心想:“這隻小雁正好合我的胃口。”於是老鷹伸着爪子向小雁撲去。小雁急得大叫:“救命啊,救命啊!”

羣雁聽到了小雁的叫聲,趕緊飛過來。它們看見小雁正在跟老鷹搏鬥,便一齊衝了上去,幫助小雁打敗了老鷹。

3愛團結的雁羣

秋天要到了,天高雲淡,雁羣排着“人”字形隊伍要回南方了,領頭雁帶動整齊的隊伍在空中飛着,突然一隻小雁好像沒力氣,落到了白雲底下。

這時一隻兇猛的老鷹發現了,它像兔子一樣眼疾手快,眼看小雁就要被抓到了,老鷹張開翅膀準備攻擊。説的遲,那時快,一隻身強力壯的領頭雁發現了,大家一起衝向老鷹,有的咬,有的啄,還有的'拔,嚇得老鷹飛走了,小雁得救了,它們繼續回南方了。暑假作文:愛團結的雁羣

團結的力量作文9

黑漆漆的夜晚,月亮安靜地掛在天上,已經睡着了,星星也睡着了,世界靜悄悄的。

昕昕的橡皮、尺子和鉛筆跳了出來,文具們在課桌上爭吵着。你瞧,鉛筆小弟弟大搖大擺地走向中間説:“我的作用最大,沒有了我小主人怎麼寫字啊?”橡皮妹妹生氣地跳出來説:“我的`作用最大,你寫錯了字,就要我來擦呢!沒有我,小主人的本子上就亂七八糟了!”鉛筆弟弟瞟了她一眼,不理她。尺子大哥走過來拍拍胸脯説:“哼,我的作用最大,沒有了我,小主人畫線就畫得歪歪扭扭了!”大家爭吵着,面紅耳赤地打了起來。

早晨,小主人昕昕到桌子前一看,橡皮咬斷了,尺子斷了,鉛筆芯也斷了,小主人看了搖搖頭,把這些東西全丟了!

哎,真可惜呀!團結的力量才最大,這麼簡單的道理它們怎麼不明白呢?

團結的力量作文10

記得在我小時候在卡通片時總會發現一些互助合體的場景,我卻不以為然,變形金剛為什麼這麼強,還要合體?自己單獨作戰多快活啊!但後來,我才發現我錯了……

那是我三年級一天,由於我畫畫畫得好,所以老師讓我出黑板報。一開始我很開心有這個美差,但時間一長,我漸漸發現,寫字劃線是很麻煩的,沒有人幫我把大尺子擺好,是不行的。但我一向自尊心很強,一般不求別人的幫助,總喜歡獨立行動,所以一直沒有幾個知心。一次我畫圖案時把線畫的'東倒西歪,結果老師把畫全擦了,眼看我的勞動成果被擦了,心裏很不是滋味。這時,好友曾婧霖走來,二話不説叫來她的好友來,為我把尺子放穩,然後讓我畫,不一會兒,畫就畫好了.那一刻,我猛然發現團結是多麼重要啊,只要有了它,就算有再大的困難,也會被我們征服!

獨角難行,孤掌難鳴。只要大家團結一致,就算有難以克服的困難,也可以被團結的力量征服!

團結的力量作文11

現在大部分哦都是獨生子女,有些就很自私,只顧自己,不顧別人。只要是集體,要團結才能辦好事。

我們的琵琶老師説:“一個人彈得好,不代表合奏就能彈的好。三年級,我參加了民樂團,我對這個民樂團很陌生。第一次排練,曲子是《花好月圓》。一開始我不知道這譜子怎麼看,後來在老隊員的幫助下,恍然大悟。沈老師拍拍手,要開始排練了,第一次合奏,我們自己彈自己的,這麼動聽的曲子被新隊員彈得亂七八糟,”停……“由於聲音太吵,我們沒聽見,繼續彈自己的,老師放大聲音又喊了一遍,我們才停下來。老師語重心長的對我們説:”合奏,是好幾種樂器合起來的',而獨奏是一個人。在合奏時,要傾聽主旋律。合奏要團結,要‘三心二用’。“練了幾次好多了,經過大家的齊心協力,我們彈得曲子讓人如痴如醉,這是我們十幾個人辛勤的汗水換來的呀!

人心齊,泰山移。集體中每個人都要團結,事情一定能辦好。

團結的力量作文12

天氣轉冷,天空上的雲如繁星一般多,一陣風,拖泥帶水,把絲線般細小的雨點帶到了大地,使炎熱的教室霎時涼爽。

逐漸,雨越下越大,猶如九重天上銀河之水傾瀉而下,又恰似一羣齊心協力的'神箭手,將一支支飛箭射向敵人,勢不可擋。又是一瞬間的功夫,大地已被此時的傾盆大雨所征服—地上已經堆滿了水。

此時,教室裏更是忙得不亦樂乎。一夥兒坐在教室裏做作業,一夥兒看看雨。最後,甚至一齊擁出教室,去看地上的積水有多深。當大家都被雨的壯觀場景吸引住的時候,雨打在了所有人的臉上,我也不例外。雖然只是幾滴細細長長的雨絲,但是多如萬箭穿心,使我感到分外痛苦,但更讓我感受的是:小小的雨滴竟有如此強大的力量!想到這,我震驚了,連忙逃回教室,一眼望出窗外,那細細長長、軟弱無力的小雨絲,在我眼中,在我心中已經如此粗壯、如此有力,我不得不產生三分怕意。

雨漸漸小了,可我心中它還是那樣的富有威力!

團結的力量作文13

在一個靜靜的夜晚,勞累一天的人們都進入了甜蜜的夢鄉。屋子裏只有鬧鐘在嘀嗒,嘀嗒,的響,兩隻小手在説悄悄話。“嗡,嗡……”一陣響,一隻蚊子飛了進來。

左手最先發現了蚊子,尖叫起來“呀!這裏有一隻大蚊子。”可是右手卻説:“怕什麼,不就是一隻蚊子嗎?”蚊子聽到它們倆地對話就更高興了,它想:這下可好了,我好幾天沒吃東西了,這一次我一定要吃飽。蚊子在小主人身上繞了幾圈,猛的一下衝向左手。左手大喊:“救命啊!救命啊!右手快救救我!”右手想:不就是一隻蚊子嗎?害怕什麼?於是右手就假裝睡覺,不理左手。左手想:右手,你算什麼人呢!人家有困難,你還不去幫助別人,以後你有困難,我也不會幫助你了!蚊子見它們沒有反應,便左叮一口,右叮一口,叮的左手和右手滿是包。

左手和右手終於認識到了自己的錯誤,便齊心合力的`來打蚊子。蚊子終於被打死了。

團結的力量作文14

一天我在地上看見了幾隻小螞蟻,它們的身體很小,全身黑黑的,像一粒黑芝麻。聽説螞蟻可是大力士呢!我不相信,於是在地上放了一顆比螞蟻個頭大的糖。“我倒要看看螞蟻能有多厲害”我説。

只見離這一顆糖最近的'小螞蟻爬了過來。它嚐了嚐這顆糖,然後它就跑回了一個小洞裏面。“這是什麼大力士啊,分明是逃兵嘛!”我看了幾分鐘開始有點不耐煩了。突然,一羣的螞蟻爬了出來。那一隻最小的螞蟻帶領着它們來到了這顆糖面前,然後螞蟻們就開始搬糖了。

螞蟻們有的馱着、有的拉着、有的推着、還有的用腳抬着,他們把糖搬起來,一點兒一點兒的搬着。“這樣才叫大力士嗎?好嘛!終於長見識了。”我説,從遠處看就是一團密密麻麻的黑點點。

螞蟻雖然體積很小,但是他們很團結,就算再大的東西都能搬得動。

這些螞蟻告訴了我們:只要齊心協力就會成功。就和一根筷子容易折斷,可十根筷子卻很難折斷。這就是團結的力量。

團結的力量作文15

從前,有一個非常茂密的大森林。裏面住着很多很多的小動物:有小白兔、小象、一些漂亮的小鳥……還住着許多漂亮的'小精靈。大家幸福地生活着。

後來,來了一個法力高強而且邪惡的巫師。他想挑起小動物們間的戰爭,讓它們變得邪惡、孤立,最後把他們都變成自己的奴僕,自己稱王。有一些小動物因此就變成了他的手下,但有一些小動物與小精靈卻還團結在一起。然後,小精靈們一個一個地去挑戰,但都敗在了巫師的手下。看了這一切,樹神爺爺對他們説:“憑你們個人的力量是打不過他的,你們應該克服孤立的毛病,團結在一起,才能打敗邪惡的巫師。”

這下子,他們五個小精靈知道了團結的力量,一起並肩作戰,打敗了邪惡的大巫師。小夥伴們又團結在了一起,永遠都不再孤立、驕傲了。

從此,大家又繼續快樂而幸福地生活着。

這就是團結的力量,我相信團結就是力量,它會創造出最新的奇蹟。