在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的團結的力量的作文，希望對大家有所幫助。
在森林裏生活着一羣小精靈，他們很團結還很勇敢，並一起生活在五個南瓜房裏，房子下面有座花園，那裏的花香氣撲鼻，一陣風吹過，鮮花隨風搖頭。
有一天，五個精靈去找食物，它們各有優點，也有不足，可他們都很團結。他們走到一片大田野，田野中有很多奇異的植物，有紫蘋果、金燦燦的柿子、像人一樣大的.人蔘……小精靈們高高興興的採集了一些食物後，説説笑笑的走了。這時，突然冒出三個面貌醜陋的妖怪出來搶食物，把小精靈們嚇了一大跳。三個妖怪兇狠地説：“快把食物交出來，不然別怪我們對你們不客氣！”“有種你來搶啊！精靈們生氣地説。三個妖怪聽後，勃然大怒，喊道：“敢這樣對我們説話，不想活了！”於是，他們打了起來，最後，小精靈們失敗了，三個妖怪把小精靈和食物一起帶走了，還準備把他們都吃了。於是，他們就把小精靈們捆住了。這時，一個妖怪高興地説：“我要吃那個最好的！”另一個妖怪生氣了，説：“憑什麼你吃，我也要吃！”第三個妖怪不願意了，憤怒地説：“為什麼只能你們倆吃，我還要吃呢！”這時，幾個小精靈還是互相幫助，團結友愛一起想辦法怎麼逃走。然而，那五個妖怪説着説着卻打了起來。小精靈們中最聰明的小精靈興奮又高興地説：“他們打了起來，我們可以趁機逃走！”其他小精靈也高興地説：“太棒了！”
三個妖怪打完之後，第二個妖怪贏了，他高興地説：“現在食物都是我的了！”回過頭一瞧，哪還有小精靈們的影啊，只有一張字條，上面寫着：一個強大的人，永遠也不及一羣團結的人！妖怪看了，頓時火冒三丈，怒氣衝衝的喊道：“小精靈們，你們等着，我一定會回來報仇的！
歐文説過：團結就有力量和智慧。確實，只要團結，任何強大的力量都是弱小的！
五年級的時候，我班和5班進行了一次拔河比賽。準備比賽了，我班每個同學都前腳抵着前一個人的後腳，後腳抵着後一個人的前腳，一雙雙手都緊握繩子，比賽開始了，啦啦隊在一旁喊着：“加油，加油，我班必勝，我班必勝！”隊員們則一個個咬緊了牙關，身體向後仰去。“一二，一二！”隊員們齊聲喊着口號，一點一點地往後拉，一步一步地向後退。不好！繩子中間的紅球兒開始往“敵方”移去，我們快輸了！隊員們發覺手中的.繩子漸漸地向對方移去，就拔得更加賣力了 ，啦啦隊也喊得一聲比一聲響亮，就連老師也着急了，一邊跺腳，一邊為我們加油。過了幾分鐘，隊員們拔得累了，手也紅了，腳也酸了，可“敵方”像腳生了根似的，一動也不動，怎麼辦呀？突然，末尾的“胖虎”把繩子纏在自己身上，大喊一聲：“我發威啦！”隨後拼命向後拉繩。他的臉漲得跟個蘋果似的紅！這句話或許從潛意識裏鼓舞了我們，我們十分默契地相互點了點頭，也同“胖虎”一樣“發起威”來。一個個都頭仰着天，緊閉雙眼，咬緊牙關，身子跟邁克爾傑克遜似的向後差點仰成了45度角，齊聲喊着：“一二！一二！”終於，紅球開始向我隊移動，一點，一點，啦啦隊激動極了，口號也顧不上喊了，雙眼都直勾勾地盯着紅球嘴裏喃喃説着：“快呀，快呀，就差一點點了！對！對！快！”紅球過線了！“耶！紅球過線了！我們贏了！”我隊隊員們歡呼着，跳着，擁抱在一起，高興極了。頓時，“敵方”像霜打了的茄子似的，焉了！
團結的力量是無窮的，只有團結了，才會有勝利。
“堅持就是勝利，團結就是勝利”！這是前人對堅持、團結的精闢的闡述。
最近讀了《魯濱遜漂淌記》這標書，爾有了很大的播種告知人們在艱苦眼前不抬頭，敢於抗爭、堅持、團結。
魯濱遜是一個存在冒險主義精力的英邦我，他不聽父母的勸阻，往海內歷險，不想卻被困於孤島伶丁伶仃，生存艱鉅。但他並不廢棄盼望，以不凡的勇氣跟智慧，在孤島上存活了下來。經功他的不懈盡力，應用本人的所知所教，歷經千口萬甜，末于堅強地活了下去，並且還救幫並學化了家己“禮拜五”，成了孤島的島主。終極經由28年的等候，找準機遇歸回了祖國。魯濱遜就是憑着這種保持、分裂的力氣在孤島上倔強的的生存下來！
“堅持就是勝害團結就是成功”！在咱們事實生涯中也能體現沒來。
就在這次活動會上，我也親自領會到這股力質的強盛。在跳繩交力賽中，息替第二棒的我，望睹第一棒跑掉下來了，心面特殊焦急，輪到我的.時候，我卻絕不泄氣，用上齊身的勁跳完後又飛鈍地奔回出發點，操場上同窗們在高聲繳叫着：“加油，添油加油！”就是這股壯大的氣力在推進着我們，支持着我們，最終我們仍是獲得不錯的成就。
只有堅持、團結才幹棄得勝利！
確切，堅持、團結就是勝利！這不僅瞅及到集體利益，還瞻及到羣體的好處。
單個人永遠是軟弱無力的，即便你很優秀。正所謂“單絲不成線，獨木不成林”。現如今，合作越來越受重視，通過合作產生的力量是無窮的。而合作意識也被越來越多的人所強調，一個渴望成功的人一定離不開合作。
團結就是力量，合作就是橋樑。每當我在窗前看見那個密密麻麻的“中國結”時，總會想起我們幾個團結合作的身影。
這是一堂勞動課，學的是編制中國結。真沒想到，小小的中國結裏竟會包涵這麼多的技巧。這節學習編制中國結的課程，同學們大都學得糊里糊塗。太難了！，我和陳奕霖還有薛夢馨一起琢磨來琢磨去，終不得結果。我獨自按照書上的步驟做，始終都不成功。所以，我決定和同學合作完成。我們行動起來了，下決心一定要把這個中國結做出來。我們用一個大的塑料泡膜，一根紅繩，用大頭針固定住，按書上的步驟做着，而書上的步驟圖太複雜了，我們看得眼花繚亂，仍然沒有成功，真急死人了，但乾着急是解決不了問題的。於是，我們幾個開始想怎麼才能把這個固定住，我們開始了多次的嘗試，我按着線的中間，陳奕霖開始編，而薛夢馨則是怕線掉了壓着線的另一頭，經過了多次的失敗，有些氣餒，但是，我們依舊沒有放棄。我們專心地嘗試這着。終於，功夫不負有心人，我們成功了。看着那鮮紅的中國結，象徵這合作，象徵着團結，使我明白了團結力量大的'道理，更激勵我在走向未來的道路上，要樹立克服困難的信心。
如果把人生比作一場戲，那麼競爭就是台下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。在合作中的目標是共同的，所取得的成果也是共享的，所以我永遠也不會忘記那句團結就是力量。
團結就是力量，這是我們經常説的話，也是經常唱的歌。但是真正可以做到團結的人，卻並不多。
有一次，我和往常一樣坐在沙發上無聊的看着電視。我操動着遙控器東調西調怎麼都找不到好看的，我正要起身關電視時，突然被剛放完廣告的人與自然吸引住了。我放下遙控器開始靜靜地投入到電視中。這是森林的霸主雄獅。它在草地上靜靜地躲着為了不讓獵物發現自己，它展現了一個捕食者的冷靜心態。雄獅一定是想等待很好的時機，一下衝上去把獵物逮個正着。則它的對象是一羣水牛，水牛們在草地上休閒的散步，水牛並不知道自己已經陷入危險之中，此時雄獅還在等待着。當水牛正準備走時，獅子突然張開血盆大口，向它們衝去，水牛沒有任何防備，它們驚慌失措，左衝右撞，讓許多水牛都摔倒在地上。我想：“他們這樣的不團結，不成為獅子的.盤中餐才怪呢。“同時獅子將一隻落伍的小水牛咬住使它無法動彈，這頭牛死定了，如果它們團結起來一起對抗獅子，那不是贏定了，可惜它們只顧着自己。但是我想錯了，前面那羣正在逃走的水牛勇敢的向正在被撕咬的牛狂奔過去，用頭頂的尖角刺向獅子，隨後又有更多的牛一起用頭頂的角頂撞獅子。獅子在水牛們團結的力量下甘拜下風，用最後的力氣逃走了。最終那頭小水牛也被它們救回了性命，我被它們這種團結的力量所震驚，居然連動物都可以做到。
團結就是力量，我從這些動物身上學到了這個道理，我的心突然一下子明朗起來。
螞蟻是一種弱小的哺乳動物。它的身形矮小，高度只有一根線的厚度那麼大。我先前對螞蟻並不瞭解，後來我留心觀察，才發現螞蟻的特點。
那一次我和媽媽到田裏工作，無意中發現了一隻螞蟻正在搬運糧食。它的身軀那麼弱小，怎麼可能搬得動那麼龐大的一顆飯粒呢？即使是一顆飯粒，對螞蟻來説也算得上是龐然大物。這隻螞蟻會怎樣做呢？它會放棄嗎？我在心裏有很多的疑惑，便隨着螞蟻看個究竟。但結果卻讓我出乎意料，只見小螞蟻帶着一羣比它更弱小的`螞蟻，它們要幹什麼呢？我小心翼翼地跟隨在後面，擔心打擾它們。我頓時恍然大悟，原來它搬不動飯粒要去找幫手來幫忙，它們很吃力地挪動着飯粒，但還是搬不動。最後經過一番努力拼搏後，它們終於抬動了這顆飯粒，使我對螞蟻的瞭解更加深刻了。
雖然螞蟻的身形小，不費吹灰之力就足以讓螞蟻置於死地。但是你們知不知道，一隻弱小的螞蟻也是有生命的，少一隻螞蟻，就少一股力量。螞蟻的故事告訴我們團結力量大這個道理。在《手指》一課中，它告訴我們的是同一個道理。一個人的力量是有限的，它需要的是全體的團結。
在現實生活中，也有一些人總是不懂得團結，最後吃虧的終究是自己。在學校，在班級，我們的每一個同學都要有共同的信念：為了全班同學的利益，我們要團結，才能成為一個好的班集體;在社會中，我們的每一個人都要學會人人為我，我為人人，這才能夠團結一致。
希望這個世界的人都能夠像螞蟻一樣團結，成為文明的社會。只有團結，我們才有幸福。全世界的人民，團結起來吧，不要再畏懼了，加油，我們一定做得到的，就讓我們共同努力創造出團結的世界吧！
五十一張笑臉組成了一個集體——六年級（一）班。男女生之間的團結互助使一班成為各班中的佼佼者。都説男女生水火不容，可本班卻是個例外。若有同學身體不適或心情較差，不論男生還是女生都會送上一句慰問，一句關心的話語。當然，也不可能不會發生矛盾，當男女生之間出現矛盾時，班委就來了，經過班委的一番調解，又和好如初啦！
學習上，男女生互相幫助。平時若遇到什麼困難，男女生總聚在一起討論難題，克服一個又一個學習上的“攔路虎”。當然，也有些膽小、怕被別人嘲笑的同學不敢問問題，這時候。小組長開始勞動了，問一下組員有沒有不會的問題嗎，再給以回答，問題不就解決了嗎？
勞動上，男女生之間配合的更為默契。大掃除便是一個例子。勞動開始了，大家幹勁十足，男生都搶着給女生乾重活，而女生就幹些細心、簡單的活。瞧！男生甲正大口的喘着氣，賣力的拖着地；男生乙正提着沉重的.垃圾桶，向垃圾池奔去。女生們也忙得不亦樂乎，細心地擦着門窗，耐心的為牆壁洗着“澡”，之間一塊抹布上下飛舞，麻利、敏捷的動作毫不比男生遜色！
運動會上，拉拉隊舉着紅旗，扯着嗓子興奮地為賽場上的同學加油，助威聲遍佈了整個操場。運動會的健兒們聽到本班同學的加油聲，個個信心百倍，為班級、為榮譽衝刺、跳躍、投擲……成功了！雷鳴般的掌聲響起，“六年級一班必勝”在校園上空激盪……
現在，大家肯定知道我班各方面名列前茅的原因了吧，這跟本班同學團結是分不開的！這，就是團結的力量！
同學們在半個月前就開始準備的校運會拉開了帷幕。相比傳統校運會的跑步、跳繩等項目，今年增加的兩人三足、跳長繩更令同學們期待。其中兩人三足是一個團體項目，我和我的夥伴也有幸參加了比賽。
“嗶”隨着一聲哨響，五個班級的同學像弦上的箭一樣飛了出去，後面參賽的同學和觀眾紛紛探出腦袋，好奇地睜大了眼睛。
前幾隊同學都很順利，幾個班相差並不遠。可隨着“哎呀”一聲，我們班的選手突然摔在地上。同學們大聲地喊：“快起來！快起來呀！”他們迅速爬起，趕超其他班的選手，距離越來越近了。
快到我了，我的心中既興奮又緊張。擊掌後，我和我的夥伴像出籠的猛獸，毫不猶豫地衝上去。快到障礙物了，我小聲地和他們説：“慢點慢點。”繞過障礙物後，我又説：“好了，現在加速。”我們不停加速，終於到達了終點。
比賽很激烈，到最後一隊同學時，由於配合不好，他們繞過障礙物後摔了一跤，綁在腳上的繩子彈開了。羅老師馬上跑過去幫他們綁好。
綁繩子的過程中，有三個班已經到達了終點。這時，二班的最後一組隊員剛剛出發就摔了一跤，繩子也彈開了。見狀，我歇斯底里地喊：“那邊也摔倒了，還有機會！快點！”
最後，我們班獲得了第四名，雖然這算不上很好的.成績，但對於第一次練習兩人三足的我們來説，還是學會了一個道理：團結協作。
足球，帶給我了快樂，帶給我了健康，同時，也讓我知道了團結的力量。
“嘟”比賽開始了，場下想起了一片片加油聲。我左一擋右一傳，球在場上飛來飛去，可是，誰都沒有機會射門。此時此刻，我們的中後衞急了，剛一拿到球，只見他把球往前一挑，迎面來了一個防守隊員，他用左腳輕輕往外一碰，防守人員就隨着他往右一步，哪知他突然往左一個變向，晃過了那個防守人員，向前猛突，突破了一次次防守，眼看着離門前只有一步之遙，場下的人皆斂聲屏氣的盯着他，忽然，三名防守人員奔了過去圍住了他，這次進攻失敗了。
經過嚴密的防守後，我從對方搶下了足球。這次，我們不會再像上次那樣單刀直入了。我先把球分給了前鋒，然後向前奔去。前鋒把球帶到了底線，他向我挑了挑眉毛。我彷彿看懂了什麼，雙腿彎曲，重心降低，準備迎接他的傳球。可前面的防守人員把我防的死死的，無論我左晃右突，他都像跟屁蟲一樣隨着我晃到左邊，又跑到右邊。此刻，眼看着隊友就要傳球了，我假裝往後退了幾步，另一名隊友跟進插入，防守我的球員被吸引過去了。我抓住機會突然向前跑去，晃過另一名防守隊員，接到隊友的傳球后，將球往後一帶，使盡全身的力氣，將球射進了球門。頓時，場下響起了歡呼聲。球進了，我放下了那顆緊張的'心，隊友也跑過來一起祝賀進球。
足球比賽，團結的力量是強大的，是堅不可摧的。只有互相信任，彼此協作，球隊才能超越個人的力量，在比賽中才可能不斷獲得勝利。
大家一定都見過螞蟻吧，它特別小，全身黑黑的。一看就認為很弱小，雖然它很不起眼，但它身上卻散發着強大的力量，與我一起來看看吧！
有一天，我正在院子裏吃着餅乾，掉了許多餅乾屑，過了一會兒，這些餅屑引來了幾隻螞蟻。我不由得被它們吸引住了，只見這幾隻螞蟻用頭上的觸角碰了碰餅乾屑，又碰了碰各自的身體，好像是在發信息。它們頂了頂，怎麼也頂不動，這些餅乾屑對我們來講太渺小了，而對螞蟻們來講，卻是龐然大物。大約過了二十分鐘，來了一團黑黑的.東西，我定睛一看，呀！這一些全是螞蟻。這些螞蟻用觸角交流了一會兒，就開始做任務了。它們有的在前面領隊，有的在賣力地搬運，還有的在旁邊支援最後居然一步一步把餅乾屑送往了回家的路。
螞蟻的舉動讓我感觸頗深，我想到了昨天我們玩拼圖接力時的場景，一開始看到圖片，小組成員指指點點，毫無頭緒，正在大家手足無緒時，我想到了那羣偉大的螞蟻，身為組長的我果斷分工合作：兩個人看説明書，兩個人操作拼圖，兩個人仔細辨析圖片，我們一步一步沉着地拼着，在我們齊心協力下，我們完成了拼圖。我們一個個歡呼雀躍，這是我們全體組員精誠合作的結果。
“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”這就是團結的力量！只要我們團結合作、堅持不懈，相信任何困難都會迎刃而解。
凝聚產生力量。俗話説：人心齊，泰山移。可見凝聚有多大的力量。
藺相如和廉頗是人們家喻户曉的趙國的文臣武將。廉頗曾出生入死為趙國立下汗馬功勞，十分的不甘心屈於藺相如之下。於是，總想找機會挑釁他，讓他當面出醜。而藺相如深知廉頗之心，總是避開廉頗。僕人説相如怯弱，藺相如卻説：“我連秦王都不怕，更何況屈屈一個廉頗，為了趙國能夠強大，我只好當一個“怯弱”的人……藺相如的話傳入廉頗耳中，廉頗很慚愧，於是登門負荊請罪。後來在它們的同心協力，團結合作下趙國終於強大了起來。試問，當初如果藺相如與廉頗發生矛盾，趙國能強盛起來嗎？不，當然不能。趙國不僅不能強盛，還會被其他國家消滅。這足以看出團結的力量。
鷸蚌相爭漁翁得利。這故事講的就是鷸和蚌因為不合而導致第三者獲利。想想看，如果鷸和蚌各退一步的話他們的利益既會受到保護，也不會白白送命了。説到底，它們還是因為不團結而送命。可見團結的力量是多麼大的呀！其實在當今社會，許多人因為一己私利而不與他人團結，或故意與他人作對。其實這樣做不僅沒有讓自己獲利，還很有可能讓一些居心叵測的人佔了便宜。所以我們一定要團結。
“人心齊，泰山移。”只有團結才能移山倒海，只有團結才能殲敵強國，只有團結才能使人進步。團結就是力量，團結就是勝利，團結就是社會無法估量的.財富。團結是一把橫掃千軍的利劍，有了它，你就會心想事成。團結，我為你鼓掌，團結我為你喝彩。
讓我們凝聚力量，團結起來，共同開創美好的明天！
心靈的成長勝於萬貫財銀。我想我們需要許多的歷練，使我們的性情和品質得到淬鍊提升。如果我們是一塊白紙，那麼生活的各種滋味就是那些五彩的顏料，我們盡情的揮灑，成就絢爛的圖畫。
依舊清晰地記憶我們激烈辯論探討方案的夜晚，在結束了一天的工作後就會聚在一起，各抒己見，每個人腦子裏都裝着好多的想法，為了完成最優秀的設計而努力。隊員們團結一心，不願有着絲毫的放棄，抗住疲憊和急躁，順利的完成各種項目策劃。
有些隊員都是第一次參加暑期“三下鄉”，毫無經驗，但是大家都有決心和勇氣，再苦、再累、再難也要堅決完成任務。難事最怕有心人，我們的付出最終有了回報，當中艱辛也只有經歷過才最能體會。
多少次我們調研隊一直工作到天黑，看着晚霞燦爛，沒有抱怨，只有更加的'堅持和微笑。多少次我們聚在一起吃着簡便的炒飯和拉麪，歡笑和友誼在其間。我們的收穫不僅是增長見識鍛鍊能力，我們還收穫了最美好的精神、快樂和最真摯的友情。
我們學生對社會就缺乏接觸，但是象牙塔的圍牆正在逐漸的坍塌，主動走向社會更和諧更有能力地融入社會成了我們大學生的出路。確實地講我們都慶幸有這麼一次社會實踐活動，很多東西我們將受益終身。
我們每個人都不會忘卻有那麼一些日子，那些我們一起的日子。我們行走在路上，摸索一步踏出一步，一路下來我們一起難過，一起歡笑，一起感動，一起進步！
兩人一般心，無錢堪買金，一人一般心，有錢難買針。——題記
其實，在我們生活中，團結的影子處處可見：一粒粒沙子可以堆積成一座塔；一顆顆石頭可以堆積成一座山；一絲絲雨滴可以變成瓢潑大雨；一隻螞蟻搬不動食物，它便召集許多螞蟻共同努力……
從前，有一個國王的兒子們十分不團結，自顧自的，有一天，國王把他的所有兒子叫到宮殿，給了他們沒人一支箭，叫他們折斷。他的孩子們不費吹灰之力就折斷了。然後國王有給他們每人一捆箭，他的孩子們用盡全身力氣也折不斷。
走出門，在樓梯上發現了許許多多的小黑點。我定睛一看，咦，是螞蟻！他們正在搬運着地上的碎末兒，一隻不行兩隻來，兩隻不行三隻上，就這樣耐心地運着。我看的入迷，手中的一片薯片掉了。引起了一隻螞蟻的注意，它開始開心地在薯片邊爬來跑去，因為它發現了美食。但是，它那麼小的身體比一片薯片來真是天壤之別，它立馬召集周圍正在前往其它地方尋覓食物的夥伴們共同來搬運。它們有的在底下，竭盡全身力氣；有的趴在上面，使勁地啃着，既為同伴們減少了負擔，自己也填飽了肚子；還有的正在為搬運的螞蟻們“喊勞動號子”呢！過了一會兒，我又回來看，更多的螞蟻團結一致，已經把薯片運到螞蟻洞口了！這不就是團結的力量麼？一隻只矮小的螞蟻，就可以組織成一個龐大的'組織，這個組織的力量是無限的，是無窮的！
團結，是與他人共同合作；團結，是勝利的保證；團結，等於創造奇蹟！
不知大家有沒有看過意大利作家安德里亞。波寫的一本書《恐龍湖怪》，這本書告訴我們一定要團結，才能有無比強大的力量！
這本書最令我驚奇的是“人們能和善良的的幻龍合作，而且還能戰勝霸主霸王龍”接下來讓我們來看一看這本書的主要內容吧：原先恐龍和人同住在一個世界上，當時，恐龍認為人是骯髒的，人也畏懼這些恐龍。但有一天，幻龍的村莊被霸王龍米勒佔領了村莊，好在還有一隻小幻龍逃了出來求救。但找了很久卻只找到了一些孩子，孩子們知道了小幻龍們的苦衷後決定幫一幫他們。但他們用了很多方法，可還是被霸王龍一一化解。而孩子們也都被霸王龍抓住了。只有一個躲在海螺裏的.孩子成為了霸王龍的漏網之魚。偶然間，遇到了一位足智多謀的幻龍小姐。
最後恐龍小姐利用霸王龍怕辣的弱點，想出了一個好招。小姐先去調戲霸王龍，他很生氣，就在他嗷嗷叫時，小孩把一串辣椒射入丁霸王龍嘴裏。他頓時擊退了。從此，大家和諧相處了。
有一次，體育課上在玩兩人三足的遊戲。我發現我們班很多人都摔跤啦，可是我和我的朋友一起喊着1212踏步，後來都能跑了呢。我們很默契，我們很團結，所以我們做出了與其他人不同的成果。
是呀，團結力量才能勝過他人，不然人與幻龍怎麼能打敗兇殘無比的霸王龍呢？
學問齋