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什麼依然作文(通用33篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.87W

在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的什麼依然作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

什麼依然作文(通用33篇)

什麼依然作文 篇1

枯藤長出枝丫,原來的時光已翩然輕擦。

轟隆隆隆……一陣刺耳的聲音把我從睡夢中驚醒了,我揉了揉朦朧的眼睛,隨便套了件外衣,輕輕地向聲源尋去。

我驚呀……

一向愛睡懶覺的母親正在廚房準備早餐?我不敢相信,揉揉眼,定睛一看,呀!直是她。悄無聲息,我躲在角落看着母素。只見母親一手握着豆漿機,另一隻手把漏網擱在碗上。她面帶微笑,豆漿從豆漿機中緩緩流出來了,豆漿透過漏網,順着碗沿慢流於碗中,如一溪小小的.泉湧,嘩嘩。微笑,像是融幹了那豆漿。清甜的氣息使我情不自禁地走進廚房。“醒啦,剛剛有點吵,來,趁熱喝了。”媽媽笑着説,“好”,我邊説邊接過那碗清甜的豆漿,喝了一口,發現,母親那雙充滿慈愛的眼神正牽掛着我,好甜!

甜甜之味道,勾起了澀澀回憶……

“媽,我去教室了。”

“去吧,別玩,好好學。”

“知道啦,真煩。”我摔門而出。進入教室,我便把母親的話拋之腦後了,開啟了瘋玩模式。摺紙船,描漫畫,和同學講話,等看時間只有十多分鐘時才慌忙抓起筆去抄別人的作業。哎,早把家裏承諾的好好學習等誓言忘記得一乾二淨了。考試,成績一落千丈,我又找各種藉口搪塞母親:“考試時間不夠,我肚子疼了”,哎,欺騙母親的一幕幕浮現腦海。

我,愧疚……

“喝完了快去學習吧,上次沒考好沒事,這次一定能考好的,媽相信你。”媽媽端過我手裏的空碗,慢慢道。如此欺瞞母親,母親還如此相信我。看着她在廚房忙碌的背影,想起了當下的她:她為了我的學習,給我報了很多補習班,花了很多錢。我學得力不從心,而她卻捨不得花一百元給自己買條裙子。為了我放學就能準時吃到飯,而能擠出大把時間學習,而她跑着上街買菜,回家做飯。為了不打擾我的睡眠,影響第二天的學習,她放棄了去kTV高歌的時光。

天已經大亮,我抓起書,鑽進房裏大聲朗讀:清晨入古寺,初日照高林。

夢中的樓上月下,站着眉目依舊的你啊。

什麼依然作文 篇2

站在陽台,享受着陽光沐浴,向西南望去,那是疊嶂中的一座大山,深綠一片,襯托着車水馬龍的馬路和人羣的嘈雜,在大山頂上,有座小小的、圓圓的小丘,孤單守望在大山之頂,在它旁邊,立着一根電杆,我認為,電線那頭一點是老家。

週末,爸爸駕車急急忙忙拉上我,出城,下鄉。

車窗裏是不斷向後倒的柳樹,時而來一輛車相向而行,啊,只覺得兩旁的樹在盯着我看,真希望這節奏在快點。

當轉向燈開啟,就會有一陣陣黃土灰塵,雲裏霧裏的,我們趁着霧,便來到了“通天道”,只不過這條道又窄又不平坦,車輛帶起砂土,砸的叮叮鐺鐺的響,向後一望,便是朦朧一片的黃。要是站在遠處,一定是一隻大尾巴狐狸在飛奔。

過幾個門市部,就會看到一個個面容慈祥、皮膚黑油油的老漢,太陽是他們的最愛。

接下來就是一段賞景路,這裏算是農村的郊區,沒有人居住。藍天白雲下,遠處的重山時顯幾條白如帶的崎嶇小路,包紮在青綠的山水間。山腳就有幾户人家,冒着白炊煙,隱約可以看到人的來往移動,挑水、做飯、洗衣、上房、爭吵、搭訕的,玩的什麼都有。回收眼球,便是未成熟的小麥,搖着青綠的小頭,纖瘦的身軀,好像時時有斷的危險,一個個正衝我們笑。

一頭牛瞪着佈滿血絲的大眼,“眸”的一聲,估計是牛魔王心急了,時不時還翹起尾巴根,拉下一坨黑灰的`糞。騾子“咯吱咯吱”的叫,和我打招呼呢!雞仰頭蔑視前方,爸爸一摁喇叭,就沒命的一聲大叫,逃跑時留下幾根雞毛……這些生物就像神經病似的。

右轉,走到一條更窄的路,運氣不好就會碰到一個噴黑糞的拖拉機,那就要回到原路,要有紳士風度,得退回到原路……

家裏便是滿臉刻着紋理的爺爺奶奶接待我們,風沙沙的吹着白楊樹唰唰響着,土炕的土味纏在神上,繚繞着,帶回城裏,沁如心中。

什麼依然作文 篇3

每當看到一望無際的蘆葦中飛出一羣白鷺時,總是一種莫名的悸動,也許是內心深處最真實的呼喚吧。

初夏,蘆葦總是長出劍一般的葉子,滿眼是綠。這是一片海,一片綠色的海,一片波濤洶湧的海。風推動着浪波,此時,白鷺總是驚恐地飛上天去,尋找屬於自己的天空。

我的天空呢?

夜晚,周圍是可怕的寂靜,望着鏡子中的我,我皺了一下眉頭,只為我自己不想去面對的成績。

我討厭這樣的自己——不敢去面對失敗,害怕受傷害,害怕受挫折。

上帝在給予人歡樂與美好的同時,難道憂鬱和悲傷就已經開始在倒計時了嗎?蟬在泥土下經過漫長的.等待,才換來最珍貴的一個夏,真正的生命開始,可死神卻要慢慢走近……

“葉的離開,是風的追求,還是樹的不挽留?”突然想到這句有意味的話。

樹是葉的歸宿,是葉的全部,靠樹給予它養分,給予它温暖。風是寂寞的,帶着葉一起飛翔,成為它的“常旅客”。落葉歸根,也許就是葉的其離開目的吧,衰落的命運帶給了它什麼呢?

是新的開始!

我懂了!

葉的離開無論是風的追求,還是樹的不挽留,其實就是大地的召喚。落葉歸根,葉的命運不是從此終結,而是有了新的開始,生命將變得更有意義——為樹提供養分,做一個默默無聞的奉獻者。

失敗是成功的因素,沒有它,不會使你耳邊警鐘長鳴;失敗又是生命的重負,長久地揹着它,跋涉的腳上會多磨出幾個不應有的血泡。

朦朧中我感悟到風雨之後的陽光。只要青春還在,我就不會悲哀,只要陽光還在,我就不會孤獨,不會停歇,縱使陷身茫茫沙漠,希望的綠洲還在,我心依然飛翔。想到這裏,我不禁笑了。

抬起頭望着夜空,不知不覺星星在閃爍。

黑暗過後是黎明,陰霾過後是陽光,風雨過後是彩虹。踏入學海時,不久已經註定會面對失敗與成功嗎?拿出勇氣,展開雙翼,讓自信滋潤心田,而我依然飛翔!

什麼依然作文 篇4

復旦依然,復旦路漫漫,再回首我心依舊

——題記

《尚書大傳·虞夏傳》中説:“糺卿雲爛兮,縵縵兮。日月光華,旦復旦兮。”

每每讀到這句詩,眼中不覺泛現出那晶瑩剔透的白玉蘭,望一眼便能純淨了整個悠遠的歲月,還有那自由而無用的靈魂,那胸懷國家,放眼天下的氣度,嚮往着它獨有的小資情調,也許我並不瞭解它,但在夢中,我已見到它很多次,在夜深人靜中,聆聽夢想悄然綻放的聲音。

因為復旦,我喜歡上了海派,渴望有一天,聽着音樂,穿着長裙,抱着幾本李清照的詞,朱自清的散文,迎着鹹鹹的海風,深一腳,淺一腳的走在佈滿大大小小,五顏六色的貝殼的海岸上,身邊,是此起彼伏的大海在夕陽的照射下,波光粼粼的.海面温暖的蕩着,藍藍的天,藍藍的海,似乎,整個世界,瀰漫着一種迷離的色彩,如夢幻般美好。

但是,我要記住一句話:請不要在最能吃苦的時候選擇安逸,沒有誰的青春在紅地毯上走過,既然夢想成為那個別人無法企及的自我,就應該選擇一條屬於自己的道路,付出別人無法想象的努力。既然有夢,那就去追,在青春的時候,不吃苦還想吃什麼?不奮鬥還想幹什麼?我不想讓復旦這一夢想融化在現實的大海里,我知道夢想與現實之間的差距,但是,天不也一丈高嗎?“想飛上天,和太陽肩並肩……”,世上無難事,如果從現在開始,擺正心態,我想,將來的自己一定會感激現在拼命的自己。

可是,八年級了,我拼命了嗎?只是碌碌無為,看着幾千多的時光從指間劃過,“頭涔涔而淚潸潸”了。

有夢想的的人,運氣都不會太差,我的復旦夢想,依然如故,我知道什麼都會改變,滄海成桑田,我也知道,無論時光如何流轉,抹不去的是初心,你是復旦,你是我心中的信念。時光飛逝,一眼不再是萬年,是幾十億年了,人們忙忙碌碌,生生死死,輪迴,人山人海,都在一天天一天天……

復旦,我心依然,你永遠是夜空中最亮的星!

什麼依然作文 篇5

有一個古老的傳説,説今生的女兒是父親前生的情人。如果這是真的,那麼母親前生一定是欠我們最多的人!每一隻蝴蝶都是一朵花的靈魂,回來尋找它自己。我也是的,世界因此充滿了光輝。

沒有當過母親的女人是不完整的,我誕生了,母親的生命自此圓滿起來。她長時間地凝視着我,慈愛的從容的目光甚至帶着一點點的疑惑:這樣小小的人兒啊,竟會是屬於她的嗎?她會突然撫摸起我的小手小腳丫,白白的,嫩嫩的,摸摸,親親。在她愛的撫摸中,我開始成長了。她整夜整夜地守護着我,喃喃地講着故事給我聽。美麗善良的海的女兒呀,白雪公主呀,拇指姑娘呀,一直一直地講,儘管我已酣然入夢。於是,她靜靜地傾聽我的呼吸聲,萬籟俱寂裏,她靜靜地等待着春天,等待着花開。我趴在地上看小小的黑螞蟻跑來跑去,頭上頂着食物屑忙得不亦樂乎,我撅着屁股趴在地上,把新衣服弄得髒兮兮的。媽媽站在我身邊,無限慈愛地望着我,臉上有淡淡的笑——陽光燦爛的'痕跡。她把手向我伸來,我咯咯地笑着要躲避她的束縛,一陣笑聲過後,我還是乖乖地讓媽媽牽住了手。花開花落,我已亭亭玉立;花開花落,媽媽依舊美麗。

陽光燦爛的日子,媽媽牽着我的手同我共同享受成功的快樂與興奮陰雲瀰漫的歲月,媽媽牽着我的手與我共同抵禦失敗的失落與悲傷。我和媽媽手拉手走在大街上,我愜意地享受這路人羨慕的眼光,她的手是那麼温暖,一種柔情在我的心底激起一層層波浪。我在心中吟唱,媽媽呀,牽着你的手,我已長大,在未來的歲月裏,我地希望能永遠牽着你的手。

媽媽,你看見了嗎?天上那一閃一閃的小星星,那本事我的兄弟姐妹呀。可是,我不能再回去了,因為我的身上纏繞着你的牽掛。媽媽,因為你,我的一生有了牽掛。

母愛啊!永遠不打烊!

什麼依然作文 篇6

之前,我對九年級生活充滿了期待遐想。每當看到他們在操場上奔跑,那矯健的身姿讓我看到了他們的朝氣蓬勃和神采奕奕。

我帶着對九年級充滿自信的心情迎來了第一週生活。我也體驗了操場上奔跑的“朝氣”,但是我只感受到了氣喘吁吁、口乾舌燥,並沒有感受到那種“朝氣”。我還看到同學們那一個個抱怨的眼神,讓我對九年級生活的期望降低了層次。好不容易有一節體育課,我想:這下可好了,但是,我們的體育老師測一分鐘跳繩、賽跑,我再次失望,就連老師也沒有以前幽默了,操場上也只有“唰唰”的掄繩聲和“嗒嗒”的.腳步聲。大家的臉都是一副不情願的神情。

時間一天天流逝,每天都要面對那一圈圈的跑步,還有一節節的課程,時間安排的滿滿的,但是卻讓我感到很壓抑,讓我對九年級生活的自信徹底喪失了。

直到一天,我們在跑步中間看到班主任在一旁關切的眼神,當我掉隊時,老師一句“堅持住!”讓我又有了一絲希望,我鼓足全身力氣,邁開步伐,奮力前跑去,雖然很費力但我心裏感到了一絲温暖。

這幾天,同學們都是腿疼、腳疼,都疼得不能走路了,可我只感到有點兒疼,並沒有那麼嚴重,我心裏也不禁感到自己是幸運的,我要把幸運變為動力,證明自己是可以跑完全部的,況且其他班級的同學都能堅持住,我也一定可以。

經過這幾周的鍛鍊,我已經能夠堅持跑完全程了,相對於前幾周,我也有了很大進步,自信在不知不覺中也悄悄地回到了我身邊,讓我又有了勇氣去挑戰,以前的抱怨及恐懼也都煙消雲散了,一個朝氣蓬勃、衝滿沒自信的我又回來了,這不,下課鈴敲響了,挑戰又開始了,我要高呼;“我才不怕呢!來吧!我要向你挑戰!”

其實,跑道好比人生道路,只有勇敢者才會自信的去挑戰、拼搏,才會在跑道上秀出自己的風采,而膽小者只能坐以待斃,羨慕成功者。雖然九年級生活很辛苦,但是我有信心,那麼你呢?

什麼依然作文 篇7

很多人曾抱怨,中國面對日本、菲律賓的挑釁,為什麼不給他們重拳一擊。中華之威嚴似乎已淪喪在滔滔東海、南海之上。不!中國是屹立於世界東方的大國,它的威嚴,依然在。

威嚴,依然在。犯我中華者,雖遠必誅!自古以來,很多中華民族反抗侵略的故事已成佳話,如今,和平與發展是當今世界的主題,面對主權和領土遭受的侵犯,隨意地發動戰爭是違背世界潮流的,我們的威嚴因此換了一種方式來維護。由退役軍艦改裝後組成的中國海監編隊,肩負起了這一神聖使命,他們遠赴釣魚島,展開定期維權執法。釣魚島海域,風雲難測,八九米高的巨浪讓老練的水手也難以忍受;手無寸鐵的隊員時常要與日方的高壓水槍甚至火炮抗爭。他們堅守着,維護着中華之威嚴永不動搖。

威嚴,依然在。看巨浪導彈蛟龍出海,望殲十戰機鷹擊長空。祖國的鋼鐵衞士,用實力説話。你宙斯盾艦來包圍,我中華神盾先出擊;你愛國者反導彈,我東風41能繞地球。中國不畏懼戰爭訛詐,在科技強軍的指引下,我國的國防實力不容小覷,力保威嚴永不喪。

威嚴,依然在。凝聚在國民的心中。湖南女孩斥巨資在《紐約時報》頭版刊登保釣信息;數千萬民眾聯名聲討新疆巴鎮暴力事件;西藏牧民用五星紅旗震懾非法越境的印度軍隊……十三億中國人的心中,已鑄起了新的長城。

威嚴,依然在。需要我們守護。當雄壯的《義勇軍進行曲》奏響,只有懂得維護國家之威嚴的人的`心中,才會洶湧澎湃。當我們看到教室正前方的五星紅旗時,是否會暗下決心,為中華之崛起而讀書。守護威嚴,最有效的方式是牢牢掌握科學文化知識,只有這樣,我們才可能成為祖國需要的人才。

威嚴,依然在。那是十三億中華兒女的守護、未來的信念。

什麼依然作文 篇8

世事在變,人在變,唯一不變的,是我那依然渴望見到你的心。

“見客人來,襪剗金釵溜。和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”,每當想到這句詩,心中就不住浮想其你的倩影——襪釵凌亂,嬌俏可人,明明被來客染紅了雙頰,心中止不住想見他,卻又怕他見到你如此模樣,明明想逃離,卻又實在忍不住心中的思念,只得裝作醉在了青梅中。我是如此渴望在這時與你相見,與你交談心中的小祕密,欣賞你被羞澀染紅的.雙頰。

“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚”,為何現在的你如此傷感?如今的你,又如何有曾經嬌俏可人的模樣?當你緩緩吟出“人比黃花瘦”時,心中又是何般滋味?是啊,如今的你,又有何情緒來快樂呢?國破,家亡,丈夫的離世,無一不是對你重大的打擊。我依然渴望見到你,見到被哀愁所籠罩的你,被壓力所擊倒的你,我是多麼希望此刻我能撫平你心中的哀痛,面上的愁苦啊!能夠見到你快樂,便是我最大的心願。

易安,易安,你本是不屬於那個社會的女子,你的才情,你的傲骨,無一不讓人傾倒,可你偏偏確實那個時代的女子,被壓迫,你反抗,被欺凌,你還手,可最終,卻還是逃不脱所謂道德的羈絆、社會的約束,這樣一個奇女子,敢愛敢恨,最終,還是被那個可悲的時代牽住了腳步。

那吟出“生當作人傑,死亦為鬼雄”的女子,吟出“知否,知否,應是綠肥紅瘦”這樣千古絕唱的女子。易安,你的一舉一動,小事大事,無不牽動這我為你顫動的心。

我依然渴望與你相見,易安!與你議一段國事,品一杯香茗,微笑相對,共同消失在滾滾的歷史長河中……

什麼依然作文 篇9

俗話説得好“白的花勝似綠的葉,濃的灑不如淡的茶!”我想生活更是如此,那種只有微風吹拂葉兒響的生活確實平凡,但在不平凡的生活中,它卻顯得越發的不平凡。

我的生活就是這樣,也造就了平凡的我。我的生活基本上是我早已設想過的:上課絕不會積極發言;有不懂的問題只喜歡自己一個人來想,這不會是所謂的“青年人的慢性自殺”吧!

雖然平時也很愛動,很活潑,但身上從未受過什麼大些的傷。小時候,我是那麼的頑皮,總要幹出些不合常理之事:爬樹去偷棗,舉杆滅蜂窩或是張網來捕鳥等。那時的天真充滿了整個腦海,也不計什麼後果。

現在已是上九年級的我也還是那樣讓人擔心:學習不刻苦,課後不努力。總要讓父母與教師們感到頭痛。“江山易改,本性難易。”想要讓我變成一隻“乖乖鳥”整日呆在籠子裏是做不到的。在我的身上,我自己總找不到什麼特長,至少短時間裏是絕對找不到的。説我體育不錯,我卻又常常在及格線上苦苦掙扎;哪學習成績呢?

仍是上上下下的那種最令人難以可信的'學生;人際交往更是如此——我總聽不懂別人所説之意。啊!我真的還是那麼平凡,向來不想平凡的我,卻改變了念頭,那無風的海也是別樣的一道風景吧!那無奇珍異寶的園林也是會吸引更多的遊人麼!那無參天之高、無藥用之貴的竹子,卻也不是那樣的引人注目。

在平凡的人生中,你可能會怨恨沒有人生的激浪,假如你有一顆善良之心,自由之心,一輩子實實在在,那是多麼美多麼令人嚮往的生活,而這種生活是源於一顆平凡的心,做一個平凡的人。我不知我有什麼值得令我滿意之事,我只想平凡這才是我的最愛。

什麼依然作文 篇10

第二個夜晚,每一次通話都是這樣的不愉快,可我就是一個這樣矛盾的人,期待着下一次不愉快的通話。我想你一定會説我不體諒你,我應該祝賀你的成績。可我實在是不能,實在是沒有這份激情。所以在你眼裏,至少此刻的眼裏,我是以一個魔鬼的形象而出現的。

你在想什麼?想我的.恨。其實,我的心情也不好受,讓一切都隨時間而去吧。唯一期望的,就是忘掉着不愉快的一切,你還是你自己的。 吃點藥吧,可能會好些。我知道你出門在外,我不該這樣待你,使你上火、着急。

也許你回來時,我已離開了。真的,有這種想法。只是我現在還能剋制自己,為了我的面子。想我自己走過的路,談不上什麼輝煌。但我的努力,使我有了收穫。雖然只是一點點,但那裏是對我的慰藉。我對着這長長的夜,清醒地知道將來的夜是不屬於我的,我只有今晚,只有此時和現在。

我説過這不愉快的通話,可我又留戀着這不愉快的通話。兩面人,雙面的性格,在我的身上體現的非常明顯。你現在一定是在不高興的通話之後,疲倦地睡着了。不管睡的沉不沉,只要能睡下就好。好好休息吧,為了你的明天。

我不想打擾你的好夢,你的電話已經關機了。你説打電話好嗎?我都説過不打電話,可你就是不行。我不是埋怨你,只是過早地想到了今天的結果。我在你眼裏還是原來的樣子嗎?我想一定不會、不會……你沒有什麼錯,錯都在我。我不想和你説得太多,只是把你看得輕些,就一切都好了,就像我待其他人一樣。

不會再寫了,晚安。明天早上,太陽依然會升起!

什麼依然作文 篇11

不要忘了,一年有四個季節,春、夏、秋、冬。而這也是天使路過的痕跡。

——題記

在那片海灘上,有一個女孩總會在夕陽餘暉的時候靜靜地坐在沙灘上,望着那時起時伏的大海,有時還會流下眼淚。我不懂,為什麼一個十幾歲的孩子面對生活竟如此脆弱。

以後的每一天,我都會來到海灘上,在距離女孩的不遠處坐下,女孩長得如此清秀,只是她的臉上有一種不符合年齡的`悲傷。“我們做個朋友吧!”“我不需要朋友。”女孩用力地甩開了我的手,海灘上只剩下一臉問號的我傻傻地站在那。我想,我的行為可能是傷了女孩的自尊,認為我只是在同情她。

家鄉有一片園林,那裏四季都開滿了花兒,那也是村裏的孩子玩耍的樂園。一天,我像往常一樣,在園林的盡頭眺望那片大海。“對不起。”我轉過身,是女孩。我很驚訝……一片沉默後,女孩説“我們做朋友吧”。

後來,我從她的口中得知:她本有一個很幸福的家庭,但命運就是如此捉弄她。20xx年的寒假,她與父母、奶奶去做客,當汽車開進一條彎曲的山路時,車子不小心翻進了水庫,家人為了保護她,全都遇難了。她在説的時候,眼淚在不停地流着,讓人看着就心疼。

你知道女孩為什麼要在夕陽餘暉的時候坐在海邊嗎?她是這樣告訴我的:奶奶曾經跟我説過,只要在太陽落山的時候朝天空望去,就會有奇蹟發生,因為那是天使回家的道路。在我看來,這就像是大人們在我們小時侯為了哄騙我們的謊言,但我在女孩的眼中看出了這個謊言的不一般。

我很想告訴女孩,成長的道路上,我們要學會擁有,學會失去,學會接受,學會放棄。

花,正在永不停息地開放着,熱烈的如玫瑰,妖豔的如百合。女孩,不管怎樣,請記住,不要輕言放棄自己,要學會堅強!

因為學業的原因,我已離開了那個小村,女孩説:她也會朝着自己的夢想,蹦出這個小村的。我想,到那時我們的相聚會變得更有意義。女孩曾經和我説過,她的名字叫天使。

什麼依然作文 篇12

“嘭——”是母親摔門而出的聲音,在他們無數次爭吵後,我百般阻撓,可還是無力迴天,母親終究是走了。

煙霧繚繞,模糊了父親的臉,但我知道那一定是一臉倦容。既然事情發生了,又能如何呢?生活依然繼續。

“我回來了!”聲音迴盪,卻無人迴應。站在這空蕩蕩的房子裏,彷彿置身冰窖。風從窗外席捲而來,更覺通體冰冷。走到窗邊,正準備關上窗,卻發現一片枯葉在寒風的洗禮下瑟瑟發抖,呵!真像此時的我。細數紋路,似乎能感受它由生至死時生命的流逝,如同我由從前的天堂到現在的地獄。抬頭,“是那棵老樹上的落葉吧!”那時這樹還鬱鬱葱葱,就像我那時的家——幸福美滿。攥着葉,“咔嗞”那是破碎的聲音,像如今的家,破碎不堪。我想,即使這個家沒有我,生活還是依舊吧。

樹,離了葉子,明年依然會蒼鬱。那片葉啊,離了樹,它將歸依何處?

關上窗,躺在牀上。拿起手機,有媽媽的短信:“女兒,對不起,媽媽可能今後無法與你生活在一起,但媽媽還是希望,即使媽媽不在身邊,你也能很好的照顧自己,快樂的生活,我的女兒從來就不是一個容易消沉的人,不是嗎?”淚簌簌地流着,似乎是要將平時拼命忍住的淚全數釋放。我知道他們總有一天會分開,曾幾何時我總是逼迫自己不去想,總是相信他們會和好的,不願真正面對這個問題,那時我總以為家庭的不完整能完全抹去愛的'存在。但我現在內心卻是從未有過的飽滿,是因為明白了即使不再生活在一起,可是愛依然存在。

淚,啪嗒啪嗒的滴在屏幕上;笑,卻爬上了嘴角。拭去眼淚,“我不會辜負您的,我會依然快樂的生活着!”我點下了發送鍵……

我,又活過來了。而生活依然,愛依然,只是彼此有了更好的生活,這次,不再是無可奈何,而是樂觀,積極,快樂!

什麼依然作文 篇13

夜空許願流星追,樹下沉思為誰醉?我悲天地歡,我歡眾人散。

——題記

曾和幾時,我們都還在眾人之前吱吱呀呀;曾何幾時,那些流淚的日子卻還難以忘懷;曾何幾時,我們還抱着書本,説着“牀前明月光,疑是地上霜”。在這個世上,有許多的

富者與貧者,都是被父母疼愛着的。然而,那些愛,依然在。

我們都曾有過戀情,那些愛,也會在?

當我們滿心歡喜的對情感有所寄託的時候,我們還只是個孩子。

記得那是一個冰雪交加的冬季,寒冷的風穿過骨子,站上等車的人都也跺着腳,然而,我也不例外。時間一分一秒的過去,偶然間,那熟悉的身影顯在眼前,本是忘懷的開心,卻不料身邊的人。他走了,再也沒有回頭。兜裏還留着熱乎的牛奶來暖手……

你要我等你,我等了,可是你呢?你卻再也沒有回來。

我們都曾失去過什麼,那些淚,依然在?

灰濛濛的天,月亮路過北極星,灑出的眼淚化成雪,一片一片飄落我心。哆嗦的'蜷着身子,努力不讓自己難過,卻還是修無止境的悲傷。有時候,不是不想擁有,因為,總有一天我會失去。而失去,會痛。

我們都曾想念過某人,那感覺,還會在?

風雪交加的颳着,扯得臉生疼。不然,心卻也在痛。有時,就是失去了,才會後悔當初未曾珍惜。那些過去了的一切,雖已從眼前離去,但在心中,卻永遠不會消失。偶然間,聽一首曾經的歌,還是會有失落;偶然間,去一個很久未去過的地方,陌生卻又熟悉,所以還是會有想念,心中還是會泛酸,眼眶還是會紅掉。

其實,你不知道我有多脆弱,你看到的,只是我的堅強。走着走着,就散了,回憶都淡了。回頭發現,走的走了,我也懂了。

其實,那些想念的感覺,還在。

其實,那些失去的人或物,還在。

其實,那些愛,依然在!依然在……

什麼依然作文 篇14

人生中有許多的風浪,人世間充斥着許許多多的誘惑,我曾經因此而動搖。但從未改變,我依然堅持恪守的是問心無愧四字。

小時候媽媽就曾告訴我:“做人要做到問心無愧,千萬不要做那些違反原則的事。”這句話作為我的座右銘沿用至今,哪怕遇到再大的誘惑與挫折我依然堅守着自己的原則。

有次去香港參加一個數學競賽。賽前三天,帶隊老師給了我們每人一個紙袋,裏面似乎裝着幾張紙。老師認真而嚴肅地對我們説:“這裏面是這次競賽的卷子和大部分題目的解法,你們回到自己的房間好好準備一下。還有,這件事你們不要告訴別人。回去吧。”回房間的路上我觀察同學們的表情:有的好像司空見慣,滿臉淡然;有的滿臉猶豫,雙眼空洞不知在想什麼;而有的'則已是拿出試卷互相討論了。在那時,我心底忽然有了一陣前所未有的動搖:也許我該看一看,就當作是賽前複習。強壓下這個念頭,我隨着人羣回到自己房間。

一進房間,我就將袋子放到桌上,人則躺在牀上靜靜思考:老師一般不會説假話,而且這次這樣篤定,看來這件事應該是真的。這次競賽的含金量可是相當高的,如果能獲獎,那對我來説大有幫助。可通過這種方式獲獎與我一直堅守的原則大相徑庭。該怎麼辦呢?我的內心無數次地動搖着。突然岳飛盡忠報國的故事映入腦海,我突然感到自己很搞笑,嶽王爺在死亡面前依然守原則。我卻為了這點小事而要違反自己的底線……幾天後,結果出來了,我沒有獲獎,但我卻很開心,因為我問心無愧,我依然堅守自己的原則。

在誘惑面前,我依然堅守,依然堅守着自己的原則,無論何事,我只求問心無愧則矣。

什麼依然作文 篇15

冬日裏的一天,空中零零散散地飄着雪。

經過激烈的“思想鬥爭”,最終我還是邁着極不情願的步伐走進了理髮店,耳邊還回響着老媽的“金玉良言”:你現在都上八年級了,哪裏有時間擺弄頭髮啊,聽話,剪短髮吧!

坐在冰涼的椅子上,看着被剪下的縷縷黑髮,心中多少有些感傷,甚至開始後悔了,畢竟這是自己夢寐以求的飄飄長髮。然而,這個精心編織的夢隨着剪刀的一張一合,已被無情地擊碎了。我輕輕地閉上眼睛,不忍去目睹這一切。但腦海裏卻突然間閃現出我擁有短髮時的輕鬆與無憂:我不會因為長髮的凌亂而時刻將小鏡子寶貝似的捧在手心,也不會因為時間的緊迫而梳髮時手忙腳亂,更不會因為髮套太緊或太鬆而煩悶和抱怨;相反,我卻能擠出更多的時間來學習,去做我想做的事,甚至可以多出一些睡懶覺的'時間,而不用去顧慮那些關於長髮的瑣碎的永無止境的煩惱……

吹風機“呼呼”地吹着暖風。頭髮剪完了,剪回了兩個月之前,頭髮變短了,變薄了。對着鏡子,眼前的那個梳着一頭俏皮短髮的女生似乎不是我了,不是昨天的我了。我突然感到害怕,害怕面對此時的自己,是因為夢被剪斷的缺憾而感到失落嗎?

“長髮有長髮的飄逸,短髮有短髮的輕盈與灑脱,或許剪掉的不是快樂,而是煩惱與憂愁,展現‘全新的你’!”語文老師的這些話現在回想起來似乎挺有道理的,憂鬱的心瞬時舒服了許多。

走出暖烘烘的理髮店,冰冷的雪花再次飄起,寒風向我襲來。

我,仍是我。

抬頭仰望灰濛濛的天空,我輕輕一笑,告訴自己:你的天空還是你的,只是暫時的無色,寬容缺憾,坦然面對,或許明天就是一片蔚藍!

夢,依然在。

什麼依然作文 篇16

望望天,是灰色的,看看雲,是灰色的,遙望整個世界,蒙着一大張灰色的紗。九年級的生活,來往在家裏——學校。實在是無聊,無趣。

國小時,看着上國中的大哥哥大姐姐,很是嚮往,上了國中,看着九年級的同學,很是嚮往。而現在,終於上了九年級,又認為最令人嚮往的是的那些快樂的時光。人吶,總是不安於現狀。

從前,還認為學習算得上是一件輕鬆快樂的'事。能獲取知識,能增長自己的見識,考試時取得高分時,還能讓爸爸媽媽還有自己開心。是一舉好幾得。尤其是在攻克難題時,攻克下來後,那感覺就像是發現了新大陸一般,心裏的成就感,喜悦感一湧而上。那時,就像是一個快樂的小精靈一樣。

回到家裏,看着自己喜愛的動畫片,吃着零食,給爸爸媽媽講着這一天發生的趣事。完了後,還能吃媽媽親手做的美味佳餚。和爸爸媽媽們一起説,一起笑,慢慢的幸福圍繞着我。

現在呢?每天像是被定格了一樣。每天都是上課,上課,跑步。僅有的一些課餘時間,有時還要用來寫作業。但這,我也是願意的,因為想要在完成作業後,收穫一下成功感。可是每次作業還沒寫一半呢,上課鈴就響了,讓自己的心情變得比較糟糕。上課效率自然也就下降啦,體會不到學習的快樂了。

回到家呢,也更沒有時間和爸爸媽媽交流。疲憊的我,一躺到牀上,便開始呼呼大睡。第二天又重複着今天。

今天,在作文課上看到了“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同”這句詩。讓我心中產生啦一個想法,對於生活,如果我們變換個角度來想一想,整個世界會不會就截然不同啦呢?

對於學習和生活,即使我們少啦和爸爸媽媽在一起的時間,但是我們多啦與朋友、同學、老師在一起的時間,擁有了更多老師、同學、朋友對我們的關心。樂趣,依然會在。如果安排好自己的時間,可能會收穫更多,擁有更多的樂趣。週末在家裏時,聽音樂,看書,聽新聞也是一種樂趣。能調整好自己的心情,擴大自己的知識面。在課本以外,收穫更多的學習的樂趣。揭開世界蒙着的紗,看到七彩世界。

有人説:世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。道理也一樣,世界上並不缺少樂趣,而是缺少發現樂趣的慧眼。我們要用積極的心態去面對一切,那麼收穫的會比現在的好得多,擁有的快樂,比現在多得多。

如果這樣,樂趣會依然存在。其實樂趣一直都在。

什麼依然作文 篇17

那年夏天,我就那樣如期而至,帶着足夠温暖你照耀你的光芒,用最有力的哭聲,迴應了躺在病牀上虛弱的你。窗外,一穹勻淨的湛藍裏灑下暖暖的陽光。

我就這樣出現在你的生命中,於是,永遠不曾離開。

蹣跚學步,因跌倒坐地大哭,你不曾扶我,只是在那裏張開雙臂,一雙明澈的眼眸注視着我,召喚着我,使我在那迫切的眼神中踉蹌向前,撲入你懷中。你的笑容如繁花遍野,温暖如春。你抱着我,離去的背影逐漸隱沒在日落後的羣嵐。

你出差,把我留着婆婆家。每天晚上,你總是打電話説你和爸爸很快回來,我不説話只是暗自啜泣。和婆婆去車站接你,你深深抱住我。一週,如同一個世紀。

地震是突如其來的,整個校園一片哭聲。你奔進校園,在穿着校服的孩子中尋找着我,孰不知我也在學校裏哭哭啼啼,跌跌撞撞地尋找着你。當你牽起我的手時,一片柔水,撩過指,流入心。世界塵土飛揚,滿地破碎玻璃,瓦盆碎片,觸目驚心。但心中有了力量,不再哭泣,就算此時此刻是世界末日,只要有你在身旁,也沒有什麼可以畏懼。

夜已深,人未眠,知了也倦了。然而輾轉反側,腦中只剩可怕的清醒。找你,你已睡熟,然而被我喚醒,拉開被子一角,我躺進去。你輕拍我,彷彿我還是那年的嬰孩。在輕拍聲中,心逐漸寧靜,彷彿萬籟俱寂。那晚,夢是甜美的,然而次日清晨,卻發現你頂着黑眼圈為我做早餐。

那是第一次見你流淚,我記憶猶新。印象中你是不會哭的,哪怕我惹你生氣。那是我第一次跌出班級前十,成績出奇地差,所有人大跌眼鏡。怯生生地把試卷給你,出其意料地,你沒有發火,默默的,一顆淚珠淬不及防地滴落。多希望能夠改變一切,回到從前,然而刺眼的分數如刀刃劃破自欺欺人的假象。低頭,不忍直視你淚珠滴落的`臉龐。

是在何時,你的青絲落上了白霜?又是多久,皺紋爬上了你的臉龐?歲月無情地用刻刀在每個人臉上刻記時光的流逝。“君不見,高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪。”而我不願意相信,有一天,你的腰會佝僂,不能再和我搶同件衣服了,雙眸不再清亮,也聽不見我在你耳畔輕聲呢喃。

時光能否只為一人倒流?只願你能回到青春,和我一起看太陽東昇西落,數盡漫天星華,看夏荷在風中抖落開潔白的面容,回眸迎風淺笑;看冬雪如同絮絮的花瓣飄落,讓你的記憶隨雪飄落在心底最美的角落。

凱風自南,吹彼棘心,棘心夭夭,母氏劬勞。凱風自南。吹破棘薪,母氏聖善,我無令人。

父兮生我,母兮鞠我,撫我,畜我,長我,育我,顧我,復我。

媽媽,無論世事變遷,滄海桑田,我還是會牽起你的手,帶你走過繁花遍野的山坡,看雁羣逐漸消失在天際,永遠不離不棄,因為我們是母女,我是你生命的延續。

媽媽,有你的季節,如此美好。花開,滿目繽紛;花謝,一地芳華。

什麼依然作文 篇18

“快點,再快點!”老師發出一聲命令。

“啊——”接着同學們齊聲發出抱怨聲,隨後又是七嘴八舌的議論,有的甚至用犀利的言語攻擊老師。還好,這已經是第四圈了,馬上就跑完了,在堅持一會兒。我心中這樣想道。

誰知,最後一圈才是真正的折磨人啊!“最後一圈衝刺。”耳邊傳來老師那略帶興奮的話語。接着,同學們便如離弦之箭一般的速度朝着終點奔去,大概是想早點跑完也就早點停下來休息吧。但部分人身體素質不好,還沒跑幾步就已經落在隊伍後面了,我強忍着喉嚨處的疼痛,緊跟着大部隊前進……

“唉,終於跑完了,累死我了。”我趴在課桌上氣喘吁吁地説,男生們一進來便把風扇打開,我拿起剛從小賣鋪買回來的冰鎮的水,擰開瓶蓋,猛喝了好幾口,咽喉部位瞬間感到一陣冰涼刺激,然後又順勢把外套脱掉,再經風扇一吹,身上的汗水蒸發,吸走了我的身體的大部分熱量,我頓時感覺一股涼意在全身蔓延。然後又爬到桌上休息一會兒。

這時,耳邊傳來同學們對老師的看法的議論聲,“老師也太狠了吧,讓咱們跑這麼快,都快累死了。”“就是,老師怎麼不跑,還在一旁指揮者咱們,真看不慣。”“氣憤啊!”……

聽着同學們的抱怨,我也有些贊同他們的看法:老師一點都不關心愛護我們。

風扇被開到最大,我的.身上沒有剛跑完是的熱意,“阿——阿嚏——”“我……阿嚏——”連打了兩個噴嚏後,老師走進教室了,然後趕緊把風扇關掉,對我們説:“剛跑完不要開風扇,小心感冒了,有外套的趕緊把外套穿上,更不要喝冰水,要喝就喝常温的,走讀生可以從家裏帶水過來。”説完,老師走到我旁邊説:“丹陽,我一進門就聽見你打噴嚏,快把外套穿上,平時你的免疫力就低,很容易生病,你還買冰水,一點兒都不注意照顧自己……”

聽了老師關切的話語,彷彿這些話有些耳熟,想媽媽對我的叮嚀,我知道老師並不是狠心,她一直在關心我們,讓我們跑步時加快速度是為了提高我們的身體素質,將來中招時體育考試能順利通過……

原來,老師一直像媽媽一樣關心愛護着我們,我卻一度認為這關愛已消失不見。

什麼依然作文 篇19

春,春色滿園、春意盎然、春暖花開……但現在,還是那個春嗎?

幾天前,我去到世紀公園,從西邊入口一路向東走去,一棵棵櫻花佔據了大部分地盤,早櫻早已然盛開過,許多玫紅色的花蕊暴露在枝頭,細瞧還有幾朵花綻開着,五片淺粉色的花瓣環繞花蕊一週,已經沒了兩三天前的繁盛,一旁的晚櫻正含苞待放,一個個花骨朵甚是可愛。此時,格外亮眼的要數路邊的海棠花,在綠色的灌木叢中盛開着,一團團,一簇簇,似小姑娘燦爛的笑臉,將小小的葉片遮得嚴嚴實實,只剩下滿樹的粉。我湊近了些,聽到一隻只蜜蜂發出嗡嗡聲,它們聚在花上開會。再細看,海棠花還有好幾個品種,垂絲海棠、貼梗海棠、西府海棠。從媽媽那裏得知它們的簡單識別方法(從花的形態上識別):向下垂的是垂絲海棠,緊貼梗的是貼梗海棠,朝上開的是西府海棠。花圃裏還有一種可愛的花——貓臉花,綻放的笑臉還真似一個個貓臉,有金黃色的,深紫色的。在花圃裏、公園裏的春,一切讓人美不勝收,可是,總覺得少了些什麼,像被隔絕了,近在眼前,實則遠在天涯一般。

回來的路上,穿過車流,來到一條小路上,不久,眼前一亮,一片燦爛的金黃色一擁而上,是油菜花呢!一簇簇菜花噴湧而出,那一長串花序上,一朵朵花帶着特有的顏色,錯落有致地聚集在一起,似金色的小噴泉,源源不斷地噴灑出芳香、金色的氣息,成百萬上千萬地擠着鬧着,趁着蝴蝶還未醒來,長久不忍凋零,不知它們力量的源泉究竟在哪裏,只是燦爛着、微笑着,一片金色的汪洋,春風推開它的浪,傳開那熟悉的'味道,浪花飛濺將人也浸染在其中,更為春鋪了一條康莊大道。花海後一間小巧的屋子,上面覆蓋着藍色的彩鋼瓦,下面是蘆葦杆編織起的一堵牆,放着些農具。不少農民在地裏精心打理着,將一塊塊地悉心照顧着,他們用方言聊着,露出和這菜花一般的笑容,臉上的汗珠在陽光下也金燦燦的,散發着春的味道。透過車窗,滲入鼻中,傳入耳裏,一次次呼喚着、訴説着……

直到此時,我才願安心地告訴自己,春在這裏,春天,依然。

什麼依然作文 篇20

發黃的日記本上那個綻放的笑臉,就不會永遠消失……每每翻開塵封已久的日記本,那張大大的笑臉一度勾起兒時的回憶,老電影又默默上演了……

伴着夕陽的餘暉,揹着沉重的書包一蹦一跳地跑到補習班,等待着我的還是昔日的笑臉。

“老師好!”我衝着老師咧嘴一笑説道。“放學了,快進屋寫作業去吧,老師一會兒就去。”老師發自內心的笑容活躍在臉上。

走進教室,輕輕拉出凳子坐下,生怕打破教室寧靜的氣氛。拿出作業本正準備寫,發現鋼筆“罷工”了,拿出鋼筆水一番擺弄之後準備用衞生紙擦淨筆頭,不料意外的事情發生了……

“啪—”我嚇壞了,只見鋼筆水從桌上迅速落下,重重地砸在了地板磚上,玻璃碎片自由地在雪白的地板磚上跳起了舞。藍色的墨水肆意流淌,一點點向周圍吞噬者潔白的地磚。玻璃片,藍墨水,白地磚構成了一幅顯眼的圖畫。

原本寧靜的教室炸開了鍋,七嘴八舌的'議論着,都扭頭朝我頭來責怪目光,我的臉熱得通紅,一時之間竟然不知所措,痴痴的望着自己的“傑作”發呆。

“昨天老師剛強調過不要把墨水灑在地磚上的。”

“就是啊,你怎麼這麼不小心,很難清洗的!”

“還愣着幹什麼,快點找拖把拖一下吧。”

慌亂之中,我起身走到院子裏,慌張的眼神正好對上老師疑惑的眼睛,總覺得老師少了一樣什麼東西。

清掃完後,地上還是留有一片藍色的印記。坐在位置上不知所措地看了老師一眼,又急忙低下了頭,像個無知的孩童做錯事了一樣。我猛地想到,老師的笑容不見了!一絲説不出的失落感湧上心頭。“老師生氣了,我以後該怎麼面對老師呢?會不會都不對我微笑了,取而代之的則是一張面無表情的面孔?”我不敢再想下去了。

坐立不安的我期待着下學。慌亂之中我讓老師檢查完作業,看也不看就收拾書本跑回了家。

回到雞猴,無意間翻作業,日記本上一張大大的笑臉衝着我微笑着,心中的石頭終於落下了,眼前又浮現出了老師那張充滿微笑的臉……

微笑,在我看來它不僅僅只是一個表情,它象徵着積極與樂觀。老師的微笑在我漫長的求學路中不時地鞭策着我。

微笑,永遠在我心中!

什麼依然作文 篇21

青山依舊在,只是夕陽紅。——三國演義

青山,象徵着歸宿,象徵着淡泊。是大風大浪後寧靜的港灣,是風塵僕僕後遮陰的涼亭。多少人在繁雜的社會中迷失了自己,找不到回家的路,其實青山依然在,就在我們的身後。

青山中,有坦然。

當比爾蓋茨這個名字已成為金錢與成功的代名詞時,他沒有迷失在讚美的海洋中,將數百億家產,傾囊捐贈。他或許早已明白,金錢不代表一切,縱使將所有的財富都聚集到一起又有何用。與其獨樂樂,不如與眾樂樂。我想當比爾蓋茨將所有家產捐出之後,他的心是坦然的。數不盡的人於金錢中迷失自己,裹足不前,他們也慨歎過這種生活的索然無趣,茫然失措。然而他們不知道,青山依然在,當深陷物質的泥淖時,不如精彩轉身,去擁抱自己的青山,那裏,坦然常在。

青山中,有寧靜。

世俗的喧囂衝擊着我們的耳膜,空氣的渾濁刺激着我們的心脾。多少人惆悵於車水馬龍的'都市帶來的壓力之中。其實,擁有一個怎樣的生活完全是我們的自己的選擇。想想那不為五斗米折腰的陶淵明,不也在鄉村的寧靜中生活得怡然自得嗎?“悦親戚之情話,樂琴書以消憂”,青山之中,自是如此的寧靜,保持着精神王國的純淨。如果我們真的無法容忍都市文明帶來的名利的叨擾,不妨讓自己的心靈輕輕轉身,那裏,青山依然等着我們,寧靜常在。

青山中,有豁達。

當世人皆醉時,蘇軾保持着清醒。當誹謗鋪天蓋地而來時,蘇軾保持着豁達。於是,他被一貶再貶,心胸卻一次又一次的不斷擴展着。我想,在不斷的貶謫中,蘇子傷痕累累的心靈終於找到了自己的青山,在那裏棲息滋養,於是釋放了人生最耀眼的光芒。並不是每個人都可以做扼住上帝的咽喉的偉丈夫,而卻可以選擇豁達的面對上帝給予我們的磨難。沒必要在現實面前被撞的頭破血流,不妨悄悄地轉個身。那裏,青山依然在,我們依然可以找回人生的價值。青山之中,豁達常在。

“景翳翳已將入,鳥倦飛而知還。”沒有什麼比找到一個心的歸宿更為重要。其實,無論我們走的多遠,只要捨得放飛,一轉身,青山依然在。

什麼依然作文 篇22

小時候,我與外婆最親。

每逢節前,她便帶着我做餜。在麪粉與水的融合裏感受午後陽光的粉糯絲滑,圍坐在爐灶前感受火苗温暖的烘烤。

等餜快熟的時候,是我最期待的時候,便搬了木凳來灶前坐。只見她左手拿起蒸蓋,一大片帶着淡淡甜味的煙絲鑽進我的鼻腔裏,繞上木樑。她用竹筷探探,嘟囔一句:“還沒熟,娃,加柴火。”我是做不來她那樣行雲流水的,只能將柴火捅了開去,反倒嗆了一鼻子灰。她便只是笑我,整個人浸在氤氲的霧氣裏,連皺紋彷彿都水潤起來。她輕輕搖着扇,一把蒲扇搖起了簇簇火苗,四周是飄渺的煙霧,我靠在她的懷裏,我們相視而笑,這樣慵懶的午後,是童年最愜意的時刻。

直至長大,極少回老家,偶爾也會淡忘那些歲月裏,兩個人相依的日子。有時她邀我同去做餜,我也以課業繁重拒絕了,彷彿那些天倫之樂,都只是她一個人的夢境。

去年外婆身體愈發不好,便説不再做餜,我就有了些可惜。因為我雖不再與她做餜,卻愛極了那熟悉的味道。可她既然不做,我也就作罷了,好像曾經靠得那麼近的兩個人,都因為各種原因,相互的紐帶就漸漸斷了。

清明節後,家中突然寄來一盤甜餜,我驚訝是誰做的,我知道做甜餜工序最是繁雜。母親説:“是你外婆,日前你不是説想念她做的餜,她聽我説了,便做了來。難為她因為風濕而臃腫的手,你可知她辛苦?”

母親的`話久久縈繞在耳邊,許久,兩行清淚流下來。我彷彿看見那個步履蹣跚的老人用她腫脹的手在白麪裏揉、搓、團……我彷彿看見她素手翻飛,五穀雜仁在她手中旋轉,卻沒有人欣賞這樸素而又神祕的舞蹈;捏花,起褶,帶有古老花紋的餜品便靜靜躺在竹製的蒸籠裏等待熱氣的滋潤,而她也在靜謐的午後等待着長大的我。我又彷彿看見她在若隱若現的煙霧裏,守候着那一簇火苗,煢煢一人的身影。我原以為,以前的事,都會隨着時間淡去,可是那個老人啊,她依然記得我的口味,依然記得我依傍着她的種種過去。

在漫長的歲月裏,不管我是否已經長大,遠去,她心依然。

什麼依然作文 篇23

“爺爺,你看這棵樹,真醜,光禿禿的!”“你可看到了那嫩綠的小芽兒,它一定是在蓄力,等待重生啊……”我俯視着這一老一小,沉寂了許久的心,再次悸動。

我是一棵木棉樹。在這些紅磚白瓷建成時,我也在此落地生根。記得我挺拔的枝幹,焰紅的花朵,翠綠的樹葉閃耀着勃勃生機,是多麼討人喜愛。一顆年輕的心啊,不知疲憊地奔騰,迫不及待想要俯視一切。

春風吹來,我搶在百花開放前展示着生命的力量,綻放出一朵朵橘紅色的花,灑落一地殷紅;夏日熾烈,我舒展枝葉,為草地上一邊下棋一邊輕搖蒲扇的老人們貢獻一片綠蔭;步入秋季,落葉繽紛,滿地金黃,我看着撿拾落葉的孩童在明媚的顏色裏嬉戲,歡快的笑聲一直響到心底;冬天寒風來臨,我並不感到冷,與鳥兒告別,聽着風裏飄來的詩句,享受着生命的沉澱……花開花落,四季變幻,那些孩子似是長高了許多,我也快要夠得着月亮了。

這幾日的風像是新來的,冷冰冰又橫衝直撞的,總是惡作劇地搖晃着我的鄰居。遍地狼藉,新鮮的'殘葉、青綠色的果實、凋零破碎的花瓣。最近出門的人也少了許多。剛要合上眼簾休息,芒果樹淒厲的尖叫聲傳入耳朵……

我終於醒過來了。不記得在地上躺了幾日,竟連睜開眼皮的氣力都沒有。朦朦朧朧中,想起了尖叫聲、呼救聲、空中懸起的殘枝敗葉、冰冷刺骨的風……有一股力量狠狠地衝撞着我,又圍繞在身邊,想將我拋起,再重重扔下。我不甘心,我緊緊的抱着大地,那曾被我嫌棄束縛我追逐太陽的泥土,此時卻是我唯一能依靠的力量,它的懷抱是這樣的讓我感到安心。我咬緊牙關,無畏地面對着風的張牙舞爪,我要堅定地活下去!我知道,在這場與颱風的拔河賽中,我沒輸,卻再也站不起來了,我不甘心。

又是躺了幾日,泥土的氣息熟悉而温暖。轟鳴聲使我無法安然入眠,睜開眼,一把電鋸映入眼簾,隨之而來的是劇烈的疼痛。一陣又一陣鑽心的痛,是蜕變的痛……我,我要堅定地活下去!我,站起來了。

看着滿目瘡痍,還來不及為我被鋸下的手臂哀歎,連根拔起的芒果樹和歪倒在地的殘木衝擊着我的視覺,鼻子猛地一酸。人們忙活着扶起這棵又抬走那顆……我感激,我要堅定地活下去!

我牢牢地緊擁大地,我不再仰望雲;我貪婪的吸取着養分,要把根基深埋地底;期盼着陽光啊,渴望着雨;我不再忙於找尋樂趣,我明白,活着是多麼不易。

我記得倒下的痛苦,站立所需要的勇氣,我明白了萬物的生長也會死去,我要活着,堅定地站下去,延續着生命的奔騰不息。

春去秋來,又是明媚滿地,我,堅定依然。

什麼依然作文 篇24

我們的友情如千年不倒的長青樹,天長地久,四季長春,永遠不會變。——題記

友情,是久旱沙漠上的一場甘霖:友情,是陷入絕境者的一絲希望:友情,是消除煩惱的一劑良藥:友情,給了我前進的動力,友情讓我體驗到了快樂。卻也讓我心煩意亂,為此煩惱的不得了。

小時候,經常是和村子裏的`小夥伴一起玩,就因此有了兩個很要好的朋友。我們經常一起玩,一起吃飯,到了晚上,一個比我大兩歲的朋友就教我和另一個朋友一起唱歌,我們一起玩遊戲,大家都説我們三個是最要好的。可是,後來因為某種原因,我的一個朋友搬家了,我便更看重與另一個朋友的感情了。可是,這之後的一件事,讓我很生氣,甚至都不想和他做朋友了。

那天氣温很高,太陽火辣辣的烘烤着大地,我聽着樹上的知了的叫聲,心裏不僅為要放學候補行回家感到煩惱,正在這時,朋友推着自行車微笑着向我走來,對我説:“我帶你回家吧!我猶豫了一下,説:“好的”。於是朋友便帶着我回家了。

可是,快到家的時候,那個有竟然對我説:“我帶你回家,你答應我一個條件好不好?”他很高興的對我説:“你到家以後能不能讓你的冰棍讓我吃一根?”當時很幼稚,也很有些自私。就説:“不行啊!”我話音未落,朋友就猛的一剎間,讓我下來,自己一個人騎着車走了。

我當時很傷心,因為我覺得我們的有情能夠以及他對我的好,都是建立在以物質為基礎上的。於是,我恨透了,並賭氣不再和她玩,回到家後,我便大哭大鬧了一場,搞的爸爸媽媽是丈二和尚,摸不着頭腦,都很奇怪。

第二天放學後,朋友的母親不知怎的知道了,她先找到我,説:“你們是從小玩到大的朋友,怎麼説分開就不一起玩了呢?我當時也有些後悔,於是死要面子,就説沒什麼,然而,一小段時間都她卻親自來向我道歉,她説她那天其實只是太渴了,又恰好想到我家有冰棍。所以才那樣説的,我相信了她,於是,我們又像以前一樣要好了。

我們的有情長久不變,永遠不會變。我很慶幸我們的友情依然在,我會跟好珍惜它的!

什麼依然作文 篇25

天雖高,海雖深,但真情高於天空,深於大海。——題記

我曾經看到過這樣一段真實的故事有位老人上街買菜,一不小心跌了一跤,倒在了離家不遠的菜市場上,自己一時站不起來,就不斷向周圍的人求助。人們在老人周圍站了一圈,但沒有一個人伸出他的援助之手扶老人一把。2小時後,老人的兒子匆匆趕來,把老人送入醫院。但是老人已經因鼻血堵塞住了鼻腔而窒息死亡。

看了這段故事,我痛心不已。如果當時有人扶了老人一把並送入醫院,説不定老人還能活下來。但周圍的'人為什麼不幫老人一把呢?是害怕被詐騙嗎?是人們之間的互相不信任嗎?還是他們已經失去了一顆善良、純潔、有愛心的心呢?

我非常失望,原來社會之間人與人之間的真情已經不復存在了,人們變得沒有愛心,社會變得冷漠了。

但是,小悦悦的故事改變了我的看法:

小悦悦是一個6歲的孩子,過馬路時不幸被輛汽車撞倒,但沒有人及時的把她從馬路上抱出來,車輛行人來來往往,小悦悦躺在馬路上痛苦的呻吟着,一直被車輛碾壓了好幾次。最後,還是一位清潔工阿姨冒着被車撞的危險把小悦悦抱出了馬路並立刻送到了醫院。但小悦悦因被車輛碾壓的次數過多搶救無效而死亡。

又是一個慘痛的教訓,我又看到了社會的冷漠和無情。但我從中也看到社會的真愛。原來,真愛依然在。

真愛是雲貴地震時全國十幾億的關切的眼神;真愛是有人跌倒時的一聲“你沒事吧?”真愛是老師的一聲鼓勵;真愛是同學間的患難與共,真愛是父母精心準備的一桌子好菜……

真愛並沒有離我們遠去它就在我們的身邊。天很高,還很深,但我卻認為人間的真愛比天高比海深。真愛使我們感到温暖,使社會更加和諧。

真愛,依然在;我們,依然需要真愛依然付出自己的真愛。真愛使社會更加温暖。

什麼依然作文 篇26

青山依然

人在變,而青山依然。

——題記

外公家是我們常去的地方。那裏既像陶淵明所描寫的桃花源:“黃髮垂髫,並怡然自樂。”又像陶弘景所描寫的山水:“青林翠竹,四時俱備”,如人間仙境般美好。

門外幾公里處,依稀可見一座高山,遠遠地觀望,這青山在屏障似的薄霧後愈顯神祕,而走近了才發現它竟是如此生機勃勃。一棵棵參天古木蒼翠欲滴,林下鳥獸自得其樂,好一派和諧而充滿生機的景象。在山腳下有一個天然溶洞,名喚“仙女洞”,傳説是李闖王逃難時的避所。每逢過年過節我都到那山上看看,也不為看什麼,只為眺望遠方。

我很小的時候就去過山裏,當時只有幾歲,十分喜愛探險,便求着外公帶我去,外公已經六十多歲了,年輕時當過兵,身體十分硬朗,也就欣然同意了。

外公領着我沿着蜿蜒的山路往前走,我在他身後蹦蹦跳跳。不時追趕飛舞的蝴蝶,不時拿着樹枝挑起在地上排着隊,蠕動着的松毛蟲。而外公只是站在一旁靜靜地看着我,也不説什麼,只是面帶微笑,就像顧城在詩中所説:“草在結它的種子,風在搖它的葉子,我看着你,不説話,就十分美好。”

時光如梭,如今我已少年,成長的煩惱接踵而至。即將進入畢業班的.我,正為自己能否進入心怡國中而發愁。此時,我的薩克斯演奏水平也久久沒有長進,浮躁讓我不能沉下心練習。

帶着悶悶不樂的心情來到外公家,外公看出了我的心思,竟然哈哈大笑,便對我説:“人總是會遇到變化的,就像這門前依稀可見的青山,就像這門前依稀可見的青山,上個月的一場山火將它燒成了“禿頭”,它也會改變。可它沒有一直禿下去,不過十幾天,黑色的土壤中冒出了星星點點的綠,有一種“野火燒不盡,春風吹又生”的氣勢與頑強,在不久的將來又會重回生機。”

次日清晨,我上山玩耍,走過山間的小石路,只見山路曲折,如一條帶子飄落而下,清泉緩緩流過,明媚的陽光映在清泉上似一個個光點在移動,日復一日年復一年,青山依舊,感觸也長存心間,日後受益良多。

山亦如此,人亦如此。每個人就像一座又一座青山,或多或少都會受到“火山”的侵擾,而我們只有擺正心態奮發向上,讓堅持、自信、勇敢、正直引領我們前行,去達到自己理想的人生狀態。

我站在門外,向遠方眺望,那青山依然青翠,宛如佳人,在水之濱,美麗動人;又宛如故鄉的親人,在有月亮的晚上,藉着月光,隔着萬水千山一直相守!

什麼依然作文 篇27

有一個古老的傳説,説今生的女兒是父親前生的情人。如果這是真的,那麼母親前生一定是欠我們最多的人!每一隻蝴蝶都是一朵花的靈魂,回來尋找它自己。我也是的,世界因此充滿了光輝。

沒有當過母親的女人是不完整的,我誕生了,母親的生命自此圓滿起來。她長時間地凝視着我,慈愛的從容的目光甚至帶着一點點的疑惑:這樣小小的人兒啊,竟會是屬於她的.嗎?她會突然撫摸起我的小手小腳丫,白白的,嫩嫩的,摸摸,親親。在她愛的撫摸中,我開始成長了。她整夜整夜地守護着我,喃喃地講着故事給我聽。美麗善良的海的女兒呀,白雪公主呀,拇指姑娘呀,一直一直地講,儘管我已酣然入夢。於是,她靜靜地傾聽我的呼吸聲,萬籟俱寂裏,她靜靜地等待着春天,等待着花開。我趴在地上看小小的黑螞蟻跑來跑去,頭上頂着食物屑忙得不亦樂乎,我撅着屁股趴在地上,把新衣服弄得髒兮兮的。媽媽站在我身邊,無限慈愛地望着我,臉上有淡淡的笑——陽光燦爛的痕跡。她把手向我伸來,我咯咯地笑着要躲避她的束縛,一陣笑聲過後,我還是乖乖地讓媽媽牽住了手。花開花落,我已亭亭玉立;花開花落,媽媽依舊美麗。

陽光燦爛的日子,媽媽牽着我的手同我共同享受成功的快樂與興奮陰雲瀰漫的歲月,媽媽牽着我的手與我共同抵禦失敗的失落與悲傷。我和媽媽手拉手走在大街上,我愜意地享受這路人羨慕的眼光,她的手是那麼温暖,一種柔情在我的心底激起一層層波浪。我在心中吟唱,媽媽呀,牽着你的手,我已長大,在未來的歲月裏,我地希望能永遠牽着你的手。

媽媽,你看見了嗎?天上那一閃一閃的小星星,那本事我的兄弟姐妹呀。可是,我不能再回去了,因為我的身上纏繞着你的牽掛。媽媽,因為你,我的一生有了牽掛。

母愛啊!永遠不打烊!

什麼依然作文 篇28

有一種愛高闊得像蒼天,有一種愛細微得如流水,有一種愛如你每天見到同一張面孔般真實,還有一種愛像流雲,像光影,像遠處的歌聲一樣飄渺不定。

年幼時,您總是很寵愛我。無論是什麼東西,只要我想要的,你都會想盡辦法的滿足我。我時常會把你給我買的數十個熊娃娃排成一排,興致勃勃地給它們講幼兒園老師傳授的知識,你總是坐在一旁笑容滿面地看着我,我時常纏着你給我講的故事,即使是重複過千遍萬遍的故事,你也不厭其煩的把它講得波瀾起伏。我時常拿着畫筆把你的襯衫畫得五彩斑斕,你卻總是溺愛地抱起我,用温柔的聲音告訴我以後不能再這樣。

而現在,我的父親,你還真的是那個曾經的你嗎?

現在的你,每當看見我打開那滿紅色叉叉的糟糕的試卷,都會氣得暴跳如雷,大聲的斥罵我,對我,你總是橫眉冷眼,無視我的自尊。而我,也再不會像嬰兒一般的依賴你,我面對你的厲聲呵斥,只想反抗。你的苦楚呢?我不想知道,也不想懂得。

然而,那一次我驚奇的發現,我曲解了你。你我和往常一樣在一起吃飯,沉默還是一如既往,可我不經意地一抬頭,竟發現你一直只夾離自己最近的青菜、辣椒,而把肉蛋之類的我最愛的食物統統擺在我面前。天啊,這個不經意的'發現,讓我震驚了,你,每次在飯桌上都會如此吧,而我遲鈍得到現在才發現。

我偷偷地看你,你埋着的頭上,一絲白光射入我的視線,是白髮,你竟長了這麼多的白髮,一根、二根……數也數不清,我低下頭,猛地扒了一大口飯,堵住發出驚歎的嘴,同時,晶瑩的淚水不經流下……

幸福,如果包裹上一層苦澀的外衣,我就品嚐不到它的甜蜜;愛,如果換做琉璃和隔閡,我就感受不到它的存在。現在面對這份依然沉甸甸的愛,我唯有去珍視、珍愛和珍藏……

什麼依然作文 篇29

父愛如山,刻骨銘心,長久以來,我都不得不為那把蔚藍的雨傘所陶醉……

那蔚藍明澈如天空,那蔚藍深沉似大海。

每當天空有雨,父親總是會舉着一把蔚藍色的雨傘來學校接我,大大的蔚藍色雨傘像是包圍了我,我處於一片蔚藍色的無雨的天空下,彷彿身心也至於一片蔚藍中。

矮小的我抬頭和父親説話,卻發現父親那一半天空卻是陰沉沉的灰色,我的視線移到傘柄上,提醒父親道:“雨傘歪了”,“沒有,雨傘沒有歪”,“真的,雨傘歪了”。“沒有,它真的沒有歪”,父親親輕聲回答道,面對父親的深情,面對父親的執拗,我默默無語。

後來,我漸漸長大了,不再需要父親雨天裏來接我,那把蔚藍色的雨傘放在櫃子裏一年一年的褪色,我也曾一度淡忘了它。

或許是老天有情,那把蔚藍色的雨傘又重新在一個雨天裏被舉了起來,傘下聚着父親和我,快和父親一樣高的`我舉着傘,父親置身在一片蔚藍色的無雨天空下。而我的衣服淋濕了,頭髮也淋濕了。

我的視線又情不自禁的落在傘柄上,許久,父親提醒我道:“雨傘歪了”,“沒有,雨傘沒歪”,是真的雨傘歪了,父親重複道。“沒有,它真的沒有歪”。傘下是許久的沉默,回頭卻瞥見晶瑩的淚珠閃過父親的臉頰。

褪了色的雨傘,彷彿又重現了那蔚藍,我的心中升起了一輪紅日,拂過縷縷春風。原來父親一直用他的身子給了我們家一片無雨的天空,現在回想起以前我的冥頑與幼稚,懵懂與無知,心中便不禁泛起一陣陣的酸楚。從此,我便下定決心要用我的實際行動和學習成績帶給父親一片快樂的天空,我要把孟郊“誰言寸草心,報得三春暉”的詩句印在我的心中,去譜寫一首感恩的讚歌。

於是,我的情思便常常被那把蔚藍色的雨傘所牽引,每當夜裏燈下奮戰時,每當往返於補課的地點時,我的心中就會升騰起一片蔚藍。

那蔚藍明徹如天空,深沉似大海,雖然雨傘已經褪色,但,蔚藍依然。

什麼依然作文 篇30

曾震撼大仲馬的《基督山伯爵》中有一句人生箴言:人這一生的智慧,包括兩個詞,等待與希望。我奮力拼搏,等待着夢想的成真

追夢的腳步

第一次遇見它時,是去年的九月,我奮力拼搏,希望在來年的六月可以金榜題名。

一次課間偶然向窗外望去,一顆樹蓬勃豎直在花壇中,寬大的樹葉在陽光的照耀下閃閃發光。我問這是什麼樹呀?老班微微一笑,它叫玉蘭樹,和你同齡。六月?我心中不禁一動,正好趕上我們的會考啊!

玉蘭樹,來年的六月,我們一起綻放夢想吧!

追夢的折羽

今年冬天是我人生中最寒冷的季節,在一次月考中成績一落千丈,心中像雪中迷途的'羔羊一樣,向窗外望不盡,看到玉蘭樹的樹枝早已被厚厚的白雪壓斷,玉蘭樹已經面目全非。

玉蘭樹樹啊,你遭受這麼深重打擊,你的夢想還會綻放嗎?

追夢的信心

三月,我坐在窗前,偶然向玉蘭樹望去,不禁感慨驚訝,玉蘭樹長出了新枝新葉,佇立在花壇中蓬勃生輝,我的成績也漸漸有了起色,終於跨過挫折和人生的阻礙,逐漸恢復了信心。

玉蘭樹馬上要到綻開花朵的時候,要堅持下來。

夢想的綻放

五月裏驕陽似火,知了在窗外玉蘭樹上鳴叫,而我在教室裏揮汗如雨,努力奮鬥,玉蘭樹已經綻放出一朵又一朵雪白的花瓣,她終於綻放了自己的夢想,而我的夢想還在進行中。

玉蘭樹你已綻放,你一定知道我從未放棄過追夢的腳步。

什麼依然作文 篇31

朝對流雲,暮聽鐘鼓,看昨日晴空,賞花開花落?歲月流拋,你還記得你的初心嗎?只有初心依然,你才能不迷失方向,初心依然,你才會有前進的動力。

“牧羊邊苦地,落日舊關城”。一個人,一羣羊,在遼遠的邊塞上,陪伴他的又有什麼呢?只有手中的旌節與那份初心。餓了刨草根食草籽,渴了就啃雪止渴,累了困了靠在羊身上,面對艱苦的環境,他始終沒有忘記自己是漢朝人。整整19年,19年意味着青春不再,19年意味着改朝換代,19年意味着青絲變白髮,最終你的執着讓上天都為之感動,你憑着一顆初心回到了國土。

初心依然,你保持着那一顆初心,保持着那份信念,你的`執着讓我懂得了什麼叫堅持。

“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”。面對大雨,你內心是如此平和,在生活中你亦是如此。烏台詩案,你被貶黃州,你內心的迷惘與憤慨,又有誰能訴説?可你不忘初心,一心只想為朝廷建功立業,即使已經年老,也發出了“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的豪情壯志。

初心依然,你保持那一顆心,一心為國建功立業,你的初心讓我明白了什麼叫做執着。

“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”。你從長安一路被貶,你滿身才華,卻無用武之地,你只有借酒消愁,彷彿喝醉後的那個你,才是真正的你。你遊山玩水,留下了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,“黃河之水天上來,奔流到海不復回”讓人們廣為流傳的詩句,最終你用“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,表達了對理想的追求與信心。

初心依然,你保持着那一顆才華橫溢和放蕩不羈的初心,讓我明白了什麼叫做信念。

手捧一杯香茗,賞花開花落,看雲捲雲舒。即便歲月不斷流逝,也動搖不了你的初心,初心依然,激我前行。

什麼依然作文 篇32

中華文化上下五千年,中國詩詞也可謂源遠流長,遨遊在詩詞的長河中,我看到了無數英雄,驀然回首,詩意依然……

“詞苑千載,羣芳競秀”。盛開一隻女兒花,這隻女兒花在宋朝萌發,絢爛了中國詩詞的整個花季。飄散着淡淡墨香的竹箋上,有着她的聰穎與傲骨,柔情與相思,堅強與悲悽……世間曾有李易安,她的詞,她的人如同一罈佳釀,愈陳愈香。我曾幻想過你究竟是個怎樣的女子?是否會手拿蒲扇在嬉鬧中,讓人尋不住你的歡樂,亦是否會翩翩白衣孤城之上,讓人尋不見真切的你的憂愁呢?易安易安,何易安啊!

少女的情懷總是詩

桃紅已謝,柳絮初開。窗外,又一陣陣少女銀鈴的歡笑,透過薄紗,少女向窗外望去,庭院裏的花朵已不似早春那般繁盛。少女照花花更美,尚且記得民國時的`那段風流韻事,胡蘭成曾誇讚張愛玲臨水照花,如今,李清照的情思似也在那一刻開啟……

雲中誰寄錦書來

桃紅不開,樹葉枯黃。誠如世間之美好,總是稍縱即逝。正如他與明誠,紅燭軟帳,兩情相好,終於分崩離析。元祐事發,鴛鴦拆散。從此,她的生命裏再也照不進半束光。等待似乎成了她的心事,等春風,等花開,等山櫻紅透層林盡染,那人正在重逢路上,笑容依舊。

落紅滿地鞦韆架

山河破碎,夫君罹難,生逢亂世,她終是沒有一個安穩流年。那一年,梅花初綻,她有心折枝,然而手握早春,卻無處投寄。正如她自己,夫君走了,留下她一人孤苦伶仃,無依無靠。

易安,易安你究竟是一個怎樣的女子呢?是“爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺”的天真少女,還是“生當作人傑,死亦為鬼雄”的英武女子,亦是“簾卷西風,人比黃花瘦”的悲慘女子呢?

梧桐已老,黃昏已落,那個留下錦瑟華章的你,正踏着蓮步,緩緩向我走來。

每當翻開書本的那一刻,宛如在和你溝通。合上書本時,意猶未盡,失意依然。

什麼依然作文 篇33

日日夜夜度過,彷彿在洗刷着這座城,車窗外的一幕幕晃過,水泥路,高樓,令人感到甚是陌生,路口一轉,眼前的景卻漸漸開始改變了。

車開不進小巷,我在巷口一下車,一種熟悉的感覺隨之湧上心頭。“有多久沒回來了呢?”我心想。記憶隨着步伐在腦裏迴轉,這是我小時候生活的地方,土灰色的矮房緊挨着,凹凸不平的小路,裂開的牆角下肆意生長的野花,似乎風景依舊,但四處冷冷清清,與記憶中大不相同。

“這麼些日子也會變的吧。”我無奈想着走進了一座四點金老宅,裏面也是寂靜空蕩,即使是熟悉的擺設裝潢,也令我感到陌生了。忽然奶奶從裏屋晃了出來,面帶她一如既往的慈笑,輕喚道:“你來咯。”爸爸從後面也跟了上來,道:“媽,我來了。”奶奶與家人開始噓寒問短,於是漸漸,院子裏開始有了稀稀落落的聲音。這院子是有好幾户人家的,聽到有人來,鄰里也都出來露臉了。我看到,纖瘦的陳姨依舊愛穿着花衣裳大笑,前房的老翁也依然搖着竹扇與人對弈,兒時總給我講故事的老伯,他們都來了,相互道好,還不忘加一句:“曾經的小姑娘都長這麼大了。”

記憶中的`一切彷彿又回來了,黃昏染紅了半邊天,縷縷細煙扭着向上飄,溢散着熟悉的飯菜香。小院子,巷子熱鬧起來,人們笑著鬧着道着大小事,長繩上晾着的衣物,木凳上慵懶的野貓,客廳裏響着的聒噪電視新聞,鄰里們吵吵嚷嚷,我驚醒了:“這一切依然,此處沒變啊!”

無論四周是否建起了高樓,在這小巷裏,這片風景,這片和諧,這份人與人之間的和睦,這份鄉心,是依然不變的。不管歲月如何變換,此處在我心中的記憶,永久將是美好的,一片寧靜,此處依然。

夜幕如同劇場裏的帷幕,緩緩地落下來了,離開此處前回望,心想:“鄉情依舊,人情如故,此景不變,此處依然。”