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關於規則的作文【精】

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.82W

在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的關於規則的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於規則的作文【精】

關於規則的作文1

20xx年1月28日,寧波一位男子因沒有購票入動物園而被老虎吃掉的事件在網上被大家傳得火熱。另外,在某城市一個男子因為站錯了站台,所以想要橫跨鐵軌,然而這並沒有成功,反而被夾在了列車和鐵軌之間,一條鮮活的生命就這樣悄無聲息地消失了。這兩個事例讓大家不約而同地想到了一個關鍵詞——規矩。為了讓同學們瞭解規矩的重要性,金老師決定舉行一場關於規矩的討論會,這樣可以讓同學們互相討論一下對規矩的看法,以免讓這樣的悲劇再次發生。

討論會開始了,同學們有的.説了事例中的情景,有的談了規矩對人的重要性,還有的明確告誡大家如何遵守規矩……總之,同學們的發言都相當的精彩。

蔣睿同學一馬當先:“被老虎吃掉的這個人就是自作聰明,聰明反被聰明誤啊!如果買了票,就不會被老虎吃了,也許這就是報應吧!做任何事情都會有報應,善有善報,惡有惡報,這些都是他自找的。”

“規矩只可能給我們帶來好處,否則國家為什麼要設定這些規矩,這不是害我們嗎?所以,我們要遵守規矩,做一個好孩子。”許涵堅定地税。

“事件中的兩人都是抱有僥倖心理,但是錢可以再掙,命只有一條呀!我還查了資料,被列車壓死的人的妹妹,哥哥出事後一直找站台要説法,而不去找原因,這樣的人我真想給她一記耳光。”惲笑添説。

…………

金老師説:“同學們説出了自己的感受,是呀,規矩,是通往安全道路的橋樑,是一縷希望的陽光,讓我們每個人都遵守規矩。”

“我們要遵守規矩!”不知是誰帶了個頭,整個教室全被帶動起來了。

“我們要遵守規矩!”

“我們要遵守規矩!”

…………

一時間,這聲音傳得很遠很遠,所有人都能聽見……

是呀,世界上有一種東西叫規矩,它無處不在,讓我們都遵守規矩吧。掙斷線的風箏不僅不會得自由,反而會一頭栽向大地。

關於規則的作文2

有一條軌道,在半路有一個分岔。右邊的鐵軌是新的,旁邊立了一塊牌子,上面寫着:”禁止在此玩耍!”而左邊的鐵軌已經廢棄了。一天4個孩子,來到鐵軌上玩耍,他們都看到了牌子,有一個孩子遵守規則,在舊鐵軌上玩耍,另外3個則在新鐵軌上玩耍。突然,一輛火車開來,如果你是火車司機會開哪一邊呢?我想,我會往新鐵軌方向開,因為——規則意識重於一切。

在生活中,有許多人不遵守規則。比如:在90年代,有一名外商到中國的一個城市,準備花大錢投資。市長親自接待了這名商人。雙方交談的很愉快,外商也決定來搞這項投資。外商到機場乘飛機回國。可誰知,機場工作人員不讓外商進行安檢上機。外商十分不解。工作人員説:“時間已經過了,飛機快要起飛了。”隨從立即掏出手機,打電話給市長。在接到電話後,市長立即到了機場,讓這架飛機延遲起飛。正當市長認為這項投資已經沒有問題時,,外商卻撤銷了投資決定。市長十分不解地問外商為什麼?外商説:“在機場時,你讓飛機推遲起飛,那是沒有規則意識的.表現。那以後,你還會做出許多不遵守規則的事,所以我不能投資。”我認為,要是市長不推遲航班起飛時間,而是讓外商乘下一班飛機,這項投資肯定就能拍板了。可是,市長沒有規則意識,致使外商取消這個投資項目。

再比如:在飯店裏買單是需要非常有秩序地排隊的。一個人到飯館內吃飯,在買單時他一下衝到了收銀台前,結果收銀員理都不理他,周圍的人都向他投來了鄙夷的目光。在這件事中,每個人都應該自覺排好隊,這就是規則意識。

為什麼中國人常常在國外會不受外國人歡迎?因為中國人沒有規則意識。而規則意識能讓社會更加公平、公正、有序、高效。讓我們遵守規則,讓中國更加有秩序,讓中國人更加受歡迎!

關於規則的作文3

古人云:無規不成方圓。

西諺説:行為形成習慣,習慣塑造性格,性格決定命運。

臵一把沙於紙上,微微振動紙的邊緣,沙子便肆意地流動,如果在紙上塗一層明膠,再放之以沙,則粒粒皆安份地粘在紙上,還可以用之做砂紙,賦之以實用價值。

如果把人類比作砂,把社會比作紙,那麼規則便是那明膠,它使人類與社會相輔相融,並使人人發揮各自的功用,凝聚為一個堅實的羣體,如果沒有規則,人類必將是—盤散沙。

由此説,規則是社會形成的基礎,沒有規則便沒有人類社會。

然而,規則不是死的,不是—成不變的,它要適時、適地、適人、適度。一方面,它要限定,制約人類的行為;另一方面,它也要促進人類的發展與進步。

此所謂“世異則事異,事異則備變。”

原始社會中,獵獲均分,人人平等,這種規則與原始社會低下的生產力相適應。而如今,按勞分配,能者多得,這則是為了適應當今激烈的人才競爭,優化社會的勞動力。

在古代,政教合一,一個國度的人民大多數只允許信奉統一的`宗教,異教 徒中,勇者或能改天換地,弱者只是自取滅亡。這種殘酷的規則是與當時的強權統治相適應的,而如今,信仰自由,言論自由,人民找到了自我的價值,擴大了生存的範圍,這是朝代的要求,是人性獨立的需要。

古往今來,人類這羣會思考的蘆葦以其無限智慧不斷探索着最適生存與發展的環境,也在世代的繁衍中不斷去舊取新,追尋着最有利社會進步的規則。 規則與發展

從羣主立憲、商鞅變法到羅斯福新政、聯合國的成立,再到“改革開放”、“一國兩治”和歐盟的擴大,人類從一盤散沙逐漸成為一個充滿智慧與魄力的堅不可摧的羣體。

我相信,隨着更新,更完善的規則的確定,這顆顆金沙將把美麗的星球裝點得熠熠生輝,無限燦爛

關於規則的作文4

“世界上的一切都必須按照一定的規則秩序各就各位”這句話告訴我們一定要按規矩做事,才不會搞亂社會的規章制度,破壞大自然定律。在規則面前我做對了。

記得三年級的一個夏天,我在小區裏,看見一位比我大二三歲的男孩。他拿着一個杆子坐在池塘邊,好像在釣魚。只見他眼睛盯着魚餌一動不動,生怕放過一條魚。而且看他身邊放着一個小紅桶,就知道肯定收穫不少。可是旁邊明明白白寫着:“請勿嬉水釣魚。”他卻裝作沒看見。

這時我跑過去問:“大哥哥,你在幹什麼呢?”他悄悄地對我説:“我在釣魚,小聲點!”我説:“旁邊有一個牌子,上面明明白白寫着請勿嬉水釣魚,可是你怎麼還釣魚啊?”他滿臉的氣憤地説:“叫你小聲點,你怎麼還大聲啊?一會兒我釣得多了就分你四分之一,行了吧!可你要答應我不給物業管理員説。”

我開始猶豫了:如果我給物業管理員説那就沒有那幾條小魚了,但是不告訴物業管理員,魚是有了,可是心裏總是有點不安定。既然有規定就要按照規章制度來辦事。如果沒一個人都像他一樣,都來池塘釣魚,那小魚多可憐呀!這樣大自然的平衡不久被我們幾個人打破了嗎?

我想到這裏深深地吸了一口氣,跑向小區物業管理員叔叔旁邊叫道:“叔叔,池塘邊有人在釣魚!”由於,我在規則面前做對了,大哥哥的.行為也被制止了。時候管理員叔叔對我説:“你真是個懂事的好孩子!”聽了叔叔的話我心裏比得到幾條小魚還要開心許多!

通過這件事情,我明白了生活中處處都有規則,每一個人都要按規章制度做事,只有我們在規則面前做對了,才不會大破大自然的生態平衡。

關於規則的作文5

規則在文明形成後逐漸完善,制約社會,可不知為何在我們當今社會常常表現出乏力,而破壞規則的現象倒是隨處可見。大部分人破壞規則是因為破壞比遵守有好處,還不會受到懲罰;久而久之,蔑視規則的人越來越多,都覺得規則是對無能耐之人設定的;在如此功利的時代,誰守規則誰吃虧。

我們的社會就陷在這樣一種氛圍中艱難跋涉,每個人在譴責別人犯規時常常自己去犯另一種規,這使得社會秩序讓人不甚舒服。喜擁擠不排隊,闖紅燈亂停車,垃圾扔得哪都是,隨地吐痰不吐地毯上已是好人了;至於工作中,公共場所裏,好像凡規定都是用來破壞的,很多不該成為規矩的規矩在今天也會成為不同單位不同場景的規矩。

“禁入”是天下最常見的`規矩,出國時常見“私人領地,禁止入內”,可我們即便寫上“內有猛獸,禁止入內”也擋不住人翻牆越脊如燕子李三。我發現一個有趣的現象,凡國外畫線禁入的地方,我們必定設置欄杆,比如馬路上,圍欄是中國馬路最壯觀的一景;凡國外設置拉線的地方,我們必定是焊死在地上的鐵欄杆,必須做到以獸力不可破壞之固,比如車站售票處等處;凡國外設置金屬圍欄之地,我們就必須派人嚴防死守了,即便死守也未必不出亂子……

我為我們自己在如此這般的社會中生存悲哀。我們有一個教員叫“老虎”,鐵面無私。這兩年老虎不那麼“瀕危”了,隨處可見,屢屢出手與人類較量,結果第一局虎勝人負,第二局一定是人勝虎敗;虎被擊斃這樣悲情的結局我看到還有人説:“人命高於虎命,擊斃老虎乃規則。”説這話就欺負老虎不能説話了,老虎按弱肉強食物競天擇的法則生存,沒有毛病。如果老虎能説話,它肯定有另外一套説辭。

關於規則的作文6

“不以規矩不成方圓。”孟氏教導子孫們小心謹記,表現出規矩既立不可反的道理。

孔子贊同弟子做好事應該有善報,更不能讓行善的人有所損失。俗話説:“善有善報。”這是中國庚古不變的定理。而“行善”。“為善”之所以不及前者是因為它涉及的不僅僅是個人,而是社會利益和道德問題,是規則問題。

當一切規範和禁忌都不存在的時候,你離邪惡有多遠?這是恐怖片〔隱身人〕海報的一句話。一個透明的人面對一個不透的世界時埋藏在你心底的慾望得到召喚,開始慢慢甦醒。於是就有了邪惡的“隱身人。”

其實每個人的心底都靜置着邪惡,而筋骨邪惡的束縛一旦消失,那麼就有了人類歷史上的諸多暴行。即使在有規則的舒服下仍會有人蠢蠢欲動。爭先恐後的去做那個“隱身人。”

對慾念的壓制來源於道德,這是一種來自人類社會長久社會活動中幾類的理念,明白什麼該做,什麼不該做。這是我過古代儒學的.中心之道。古人曰:無德必亡,唯德必威。也就是説沒有強制力量的道德是無力的從這一點來説,依法治國才是治理社會有效的切合實際的方法,而所謂的“以德治國”實際上是一種雞肋。

人性所致,我們無法抑制慾念的衍生,但輿論力量的攻擊可以在一定程度上約束,這就是規則。

記得有一位小説家納撒尼爾。霍桑寫過:在看似傷亂的世界中,我們每個人都被規範的放在某一個位置,一旦脱離了這個位置,我們將被這個世界所遺棄。”他筆下的威克菲爾違背的是另一種規則。

正如《麥田守望者》中斯賓賽先生對霍爾頓所説:“人生就是一場球賽,我們都要遵守每一項這樣或那樣的規則。”是的,我們生存在這個社會,參加這樣的“球賽”只有遵守既定的規則,就能將比賽進行到底。

有一種善叫作惡,善因未必有善果,道德標準的社會基礎的制度與道德誰更有用?

關於規則的作文7

毋庸置疑,瑞士社會的安定是其他國家不可同日而語的。具體原因,不僅僅在於瑞士與世無爭的國際政治境況,更在於瑞士社會本身的“規則意識”。一名不滿十歲的小孩尚有如此之規則意識,更何況舉國的瑞士人民呢?這樣的社會,即使沒有道德的約束,恪守規則的瑞士人也會把這裏建設得穩定、和諧。

説起道德和規則到底哪個更重要,我無疑是傾向於規則的。美國憲法之父麥迪遜曾説:“如果所有的人民都是天使的話,我們就不需要政府了;如果政府是由天使來管理的話,我們就不需要權利的'制約了。”很明顯,人不是天使,都會有私心雜念,那麼僅僅依靠個人內心的道德約束而控制整個社會,並使之繁榮昌盛的設想,簡直就是天方夜譚。我們需要一個客觀存在的約束來管理我們的社會,這就是現代理性的產物——規則。挪威曾經是一個重視道德、秩序井然的人間天堂,甚至首相總理都在使用公共交通而且不需帶保鏢。可是就在前幾天,一個槍擊案使挪威社會的道德底線崩潰,使一個過分依賴道德而穩定存在的社會產生了空前的恐慌。一個沒有完善規則的社會,猶如一棟沒有打穩地基的高樓,道德的樓層越高,經濟水平的裝飾越豪華,坍塌的風險也就越大,坍塌的結果也就越令人難以接受。

規則固然重要,但並不是一切。再完備的規則也必有其疏漏之處。道德,作為一種內在的約束力,是很又存在價值的。比如南宋末年的徐珩,一句“梨雖無主,我心有主”就彰顯了道德在維持社會秩序與人際關係中的巨大作用。但是,道德就像遠航水手眼裏的孤島,可以以它為依託,但不能以它為依靠。規則,才是真正可以依靠的港灣。

總之,我的觀點就是“讓規則之橋架於道德之上”,在規則的嚴密保護下,再發揮道德的作用。久而久之,必然形成一種規則完備,觸犯規則的人卻少的趨勢。社會道德在規則的監控下蔚然成風,最終達到一種規則即道德,道德即規則的境界。正如材料中的那名孩子,在規則的意識下其實展現了良好的道德素質。

關於規則的作文8

遵守規則=熱愛生命

我喜歡在公路上踢足球,可是在經過一件事後,我改了這個壞習慣。

有一天放學後,因為心情不好,我在回家的路上慢慢地走着。天漸漸黑了,暗暗的,像要下雨一般。周圍很靜,只有幾聲喇叭聲,有微風習習吹過。突然,從後面跑來了一個小同學,他邊

回頭邊拼命地往前跑,後面有兩個小同學在拼命地追,嘻嘻哈哈的,很開心。到了十字路口,他們橫衝過去。這時,突然來了一輛環城車,“叭叭叭”喇叭聲連續不斷。只聽見“吱-------”的一聲刺耳的聲音,車子來了個急剎車,車後身抬高了八尺,橫在了路中間。那三個小朋友呆若木雞地看着車,被嚇傻了。司機痛罵了他們一頓,又找來他們的`

家長進行了教育。他們説的什麼我沒聽見,但我知道他們在談怎樣教育孩子遵守交通規則,提高安全意識。

那三個小朋友沒走人行道,在路上瘋打而險些造成慘劇。這件事教育我們,在路上不能瘋打、玩耍。更不能踢球,以免引起事故的發生,造成悲慘的結局。這件事雖然過去很久了,可

我至今難忘,遵守交通規則,就是熱愛生命!

規則在身邊

話説:國有國法,家有家規。有了規則,遵守規則,我們才能和諧有序地生活。下面,我就給你們講一講我的故事。春天,當院兒裏的玉蘭花開放時,我這個喜歡花的人怎

麼會不關注呢?看着這潔白無瑕的玉蘭花,可真想摘下來幾朵啊,可是居委會的奶奶們不讓。於是我就趁沒有人時,偷偷地爬上了欄杆,把手伸到離花有幾釐米的地方,剛要摘,一位經常在外面散步的奶奶叫住了我。此時,我的心跳飛速加快,冷汗也一直在冒。我盡力壓抑住自己緊張的心情,扭過頭去對那個奶奶説:“奶奶,

關於規則的作文9

我們的社會生活是有一條條的規則組成,他們彷彿一個個齒輪,彼此間乾澀,機械的切合旋轉,而一點小小的智慧,就像潤滑油般讓一切都變得靈活。

有一句話:“無規則不成方圓”,而另一句話是:“規則是死的,人是活的”。每個人都應該有規則意識,更應該遵守規則。能夠堅守規則叫毅力,懂得變通,是處事的智慧。 正如材料中的司機,當他看到大媽在距離車站五十米處揮手時,並沒停車,而是開到車站才停,這體現出她能堅守規則,見到大媽後明顯放慢了車速,車剛停穩又立馬幫助大媽上車,這體現的司機懂得變通。司機懂得將死板的`規則靈活化,規則中的變通是智慧的象徵,也是人生的一種態度。 世界若是棋盤,那人們就是被規則束縛在棋盤上的棋子,世界的規則就是下棋者,若每顆棋子都墨守成規的按照大小規則走,那他只會固步自封,最終成為死棋,敗棋。若人們都能在規則中靈活變通,那這棋局必勝無疑。 如果説堅守規則是一座牢籠,變通就是打開牢籠的鑰匙,如果堅守規則是冒着寒氣的冰塊,變通就是融化冰塊的太陽,如果説堅守規則是沙漠,那變通就是沙漠中的綠洲。

就如以色列,以色列是個小國家,國土有一半都是沙漠,耕地資源和淡水資源是嚴重的缺乏,然而在這塊貧瘠的土地上,以色列人創造了一個沙漠神話。新聞聯播大肆報道,上帝給了這個國家一片荒漠,這裏的人們卻還上帝一片綠洲,使這片土地開滿鮮花。只有規則與變通共存,堅守與突破互濟,才能獲得自然之力,生生不息。

在這飛速發展的社會中,任何事物都在以驚人的速度發生變化。如果我們不學會靈活變通,就會被這飛速的時代拋棄,要跟上社會發展的步伐,我們就應該學習材料中公交車司機的靈活變通,這將在我們發展中起至關重要的作用。

關於規則的作文10

生活中無處不存在規則,因為有了規則,人們才知道要怎麼控制自己的言行舉止。當我自己親身經歷了那一件事後,才明白了各種規則存在的意義。

記得那時我正讀國小三年級,那天是星期二,同學們都排隊來到操場,唯獨我沒有排隊,因為那天早上我在校長室站着,原因是我亂扔垃圾。後來,校長讓我站到操場的旗台上亮相(讓我當眾出醜),同學看見了,都七嘴八舌的議論着。隨後,校長也走了過來,嚴肅地説:“這位同學因為沒有遵守校規,隨處仍垃圾,影響校容。”這時,我的眼淚像斷了線的珠子,撒落下來。可我心裏還是不憤:不就是扔了一點垃圾在草坪上嗎?何必要這樣做。突然,一股力把我推到了同學們面前,原來是校長推我,啊!這可多難為情啊!

這時,校長又嚴肅地對我説:“你認不認錯?”

“認……認……我認”。

“好吧!既然你認錯了,我就罰你掃一個月的操場。”校長説道,“同學們,這個決定好不好?”

“好!好!好極了!”同學們大聲地説。

放學後,我委屈地回到了家裏。見到媽媽後,我情不自禁地撲到媽媽的懷裏。“什麼事呀?傻孩子,為什麼哭呀?”媽媽親切地説。最後,我把事情的'來龍去脈告訴了媽媽。媽媽語重心長地對我説:“傻孩子,誰叫你要去違反校規了,如果校長不那麼做,那校規還有什麼用?那學校不就亂了套了呀?學生怎麼還想學習呢?”

媽媽的話讓我翻然醒悟。這時,我才知道了各種規則的重要性。校長這樣的做法自然有他的道理。他如果不那麼做,那學生一定會錯下去的。最後,我不得不説:“校長,你是最棒的!”

關於規則的作文11

規則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。暑假的一天,我走在馬路邊,聽説有家電影院要演我一直夢想的電影,——上學路上,因為我常聽同學説很感人,看的人還流下了同情的眼淚,我很想看一看。所以,我非常高興,回家後,我把這件高興的事興奮地告訴媽媽,想徵求媽媽那寶貴的意見。媽媽聽後,説可以,去吧!我聽後一蹦三尺,覺得世上沒比這更高興的,拿着嶄新的錢興高采烈地飛向電影院,到了電影院門口,我發現人很多很多,擠了一條長長的隊。像一長五顏六色的長龍,這可是天大的失望,再看看電影票只剩幾十張了!而排隊的人遠遠超過了票的數量!這下可糟了,快沒票了,一定買不到票,我垂頭喪氣,像沒了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾釐米,這時,我突然聽到一個人正興奮地在叫我,我有氣無力地回過頭,一看,那不是我們鄰居家的`小盼嗎?我問她幹什麼?她説讓我站她前邊,我一看,她是第三個。我一下子高興地笑不攏嘴,還時不時地説:真是我的好姐妹!

可是,我發現旁邊有一個非常醒目的牌子:請按順序排隊。我看了這些字,又看看胸前的紅領巾,我是少先隊員呀,少先隊員應該遵守規則,對!一定要遵守!想着想着,我跑到最後。可心中卻還抱着一種希望,能夠買到票,雖然我知道可能性不大,可是,沒想到過一會兒一位叔叔過來又進了一沓票,不一會兒,剛好,我買上了票,買上了難求的票,高高興興地看電影了。

這件事,使我深刻地意識到規則的美麗,雖然在旁人看來規則有時吃了一點兒虧,但在我來看,我會驚奇地發現,規則給我上了人生中最重要的一課,那是掏了多少錢也買不來的

關於規則的作文12

什麼是規則?是白紙黑字的法律條文,還是七大章八大節的校規?應該不是這些。當一個孩子在你身邊摔倒時,沒有哪條規則要求你必須把他扶起來,但你還是這樣做了,因為你心是有這樣一個規則:要幫助比你弱小的人,心中這種規則多了,道德也就隨之形成了。規則與道德是相輔相成的。

沒有道德,規則是無法支撐一個社會正常運轉的,規則是人定的,如何嚴密也不能夠到“天衣無縫”。若沒有道德的支撐,規則是很容易被人鑽空子的。你説不許“隨地”吐痰,那我就吐到公園的長椅上好了;你説不許“亂塗亂畫”,那我就“認認真真”地給你畫上一排青面獠牙的小鬼,如何?

事情若真到了那一步,恐怕就不是一口痰,一幅畫那麼簡單了。律師們大可鑽法律的空子,憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒,是非不分,只怕年年都要“六月雪”了。

沒有規則的社會更是要方寸大亂。不是所有人都能像範促淹那樣“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的,也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遺”或許還有可能,而“夜不掩户”卻怎麼聽怎麼像一個美麗的神話傳説,當道德不足以約束人們的行為時,規則將會適時地補上這個漏洞。

“個人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”聽上去是道德的淪落,但美國卻制定法律,要求你先把自家門前的雪掃乾淨了再説,至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線——規則劃出來的。

理想的社會應是規則與道德並存的`。規則約束着人們,使其不至滑出道德的底線;同時,道德也填補了規則的漏洞,使其更加完美。一個人被外在的規則和內在的道德約束着,才能成為一個真正的人;

一個社會的規則與道德相輔相成,這個社會才能充滿希望。道德是通向美好未來的路,而規則就是路旁的燈,照亮我們純潔的靈魂,也照亮那條充滿理想的大道。我們將道德埋在心底,將規則挽在手上,勇敢地面對未來。

關於規則的作文13

我家住在學校附近,媽媽每天騎電動車接送我,每一次都會讓我戴上頭盔。可是頭盔沉沉的,還會把我整齊的頭髮弄亂,甚至壓扁了我那漂亮的頭花,我一點也不喜歡。於是,我趁媽媽不注意把頭盔塞進了一個紙盒,放到一個角落裏藏了起來。

第二天媽媽像往常一樣送我去上學,可是找不到我的頭盔。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。她找遍了車庫裏的角角落落,還挨個打開放在車庫的紙箱子,仔細地看了看,忽然轉身問我:“孩子,你知道頭盔放哪兒了嗎?”我裝作什麼都不知道,低聲地説:“媽媽,找不到頭盔也沒關係,我們就不戴吧?”媽媽堅決地回答:“當然不行,這是一項規定,我們不能違反交通規則。”

“這麼一段路,不戴頭盔也沒關係的。”我小聲嘀咕着。

“沒有規矩不成方圓,既然是規定就沒有理由不遵守的。”媽媽看了看手機説,“時間還早,我們就走着去上學。”媽媽拉着我的'手,走出了家門。我很不情願地慢吞吞地跟在後面。忽然,一輛電動車從身旁飛過,車後面載着一個沒有戴頭盔的男孩。我嘟囔着嘴説:“他不是也沒戴頭盔,我為什麼非戴不可?”媽媽看了看我,拉着我的手更用力了,嚴肅地問:“我們能不能闖紅燈?”“當然不能!”我毫不猶豫地回答。媽媽看了看我,語重心長地説:“孩子,好多規則就像不能闖紅燈一樣,需要人人自覺遵守,但也會有不遵守的人。你要記住:一定要做一個遵守規則的好孩子。”我似懂非懂地點了點頭。

“如果戴着頭盔,頭部就不會受傷了。”媽媽惋惜地説。這時,我恍然大悟,似乎明白了媽媽剛才對我説的話。

放學後,媽媽來接我,並遞給我一頂新頭盔。我高興地接過頭盔,並快速地戴好,坐上電動車,媽媽載着我慢慢向前駛去。經過玉皇山公園,“關愛明天,普法先行”那橫幅上的這幾個大字非常引人注目。我緊緊地抱緊媽媽的腰,心中暗暗對媽媽説:“媽媽,謝謝您,我一定會做一個遵守各種規則的人!”

關於規則的作文14

我家的一條規矩

鳥兒有冬去春來的規矩,花朵又按時開放的規矩,大樹有結果落葉的規矩。各家都有各家的規矩,自然,我家也不例外。猜猜看,我家有什麼稀奇古怪的規矩呢?

早上起牀是一件很痛苦的事,我不情願地在鬧鐘“大叔”的吵鬧聲中爬了起來,心情很是差勁,看什麼都不順眼。迷迷糊糊來到衞生間,正準備洗臉刷牙。哎!我那扁扁的牙膏管,它似乎只剩下外面一層皮了,先出憔悴的模樣。我使出吃奶的勁兒用力擠,從下往上,一點兒,一點兒……可是,牙膏口就是不給面子,它就是扭扭捏捏的,不願從嘴巴里送出牙膏。我只好再來一次,但已經心生抱怨:“都説了沒牙膏啦!還不給我買。我擠!我擠……”當失敗N次後,我爆發了:“這什麼牙膏呀!快點給我買!討厭死了!”媽媽圍着圍裙走了進來,看了看我,一聲不響地擠起牙膏皮來。一下,兩下,牙膏竟然出來了!我連忙把它塗在了牙刷上。“忘了咱家的規矩嗎?節儉!這世界上有的人買牙膏的.錢都沒有呢!”媽媽轉身出門了,又笑嘻嘻地一扭頭,“我看,這牙膏還能用三次!“什麼啊——”雖然還有抱怨,但我內心突然明暢了許多。”

吃飯時間終於到了!我可是餓得頭暈目眩了呀!衝向飯桌,我來不及估計自己吃多少,就盛了滿滿一大碗飯和一碗湯。喝了一口湯,暖暖的;再來一口青菜,就着米飯,真香啊!我正怡然自得。但情況接下來就不妙了——我吃不下啦!我摸着肚皮,哀求老爸:“我能不能把飯倒掉……”老爸一臉嚴肅:“珍惜糧食,這是我們家節儉的規矩!吃多少,盛多少;盛多少,吃多少!快吃!”我只好艱辛地吞下一碗飯,真飽啊……

這下知道我家的規矩了吧!從這些事看來,我雖然是“受害者”,但我從爸爸媽媽上讀懂了一種高尚的傳統 ——勤儉節約!希望在這種規矩的“訓練”下,我也能成為像爸爸媽媽那樣的人。

關於規則的作文15

隨着城市汽車的增多,堵車也變得司空見慣。然而並非所有人都有閒心在城裏看那些千篇一律的風景和行人。這便催生出許多“特技車手”。在一個雙向雙車道的小巷子裏,多數司機習慣性地拿出手機之類的電子產品打發時間,時不時抬頭瞥一眼前面的長龍,象徵性地踩幾下油門,以確保與前面的那條龍融為一體,不被從側面來的突襲者沖斷。

“龍”似乎被那紅色的'燈摧眠了,許久不動,但那些“特技車手”不會因“龍頭”的休眠而停止運動,平靜地把方向盤向左一打,高傲地走上了它們的“自由之路”——那條反向但車不多的路。不知是誰起的頭,很多人都走上了與我們的“對立者”——那些可憐的與我們反向行使的汽車爭的道路。哪裏有壓榨,哪裏就有反抗,就在與我們同向行駛的汽車把“對手”壓的喘不過氣來時,對面的車見這裏的路況有所緩和,把車也壓到了我們的路上,試圖“迂迴包抄”“入侵者”,可很快又和“入侵者”的“友軍”打了場正面遭遇戰,難解難分。瞬間,規則被打破,所有的車不論“敵”“友”,一律進攻,企圖殺出一條血路,離開戰場,而最後,只有少數車從開戰時就以“以靜制動”的戰術,步步為營,才得以突出重圍,而有的車面對無規則的混亂,選擇了尋回規則,打電話找來交警,救出了所有的車。

沒了規則,人因過度的自由而吞噬了別人的自由,最後又因別人的反擊而失去自己的自由,玉石俱焚。

我們的社會,生活是由一條條的規則組成,他們彷彿一個個齒輪,彼此間乾澀、機械的切合旋轉,而一點小小的智慧就彷彿潤滑油讓一切都變得靈活神氣。