在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的校園的美景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在我的校園裏，有許許多多的美景。
校園裏以“花豔、草茂、水清”三絕聞名於朱河。
在我們的三角花園裏，有花幾十多種，總面積為600平方米。花園裏有牡丹花、牽牛花、曇花………其中還有各種花散發出的清香，使人神清氣爽。還有成百上千的花擺成的形狀，比如説用幾百朵玫瑰花組成了一顆愛心，還有用白盈花組成的`羣小綿羊……這就是我們學校的第一絕“花豔”。
校園裏草長得茂盛，綠得如同一張綠綠的地毯。在草坪上，我們可以自由自在地玩耍，在草坪上，有的同學在踢足球，有的同學在打滾，有的同學在上面打羽毛球。這就是第二絕“草茂”。
在我們學校前面有一個水池，裏面有兩座假山，水池的水非常清，清的可以看見水池中的沙石，水池中還有成百上千條小魚，在自由自在地玩耍。這就是第三絕“水清”。
我們的學校叫“楊村國小”，希望小朋友來我校讀書！
媽媽工作的學校是個美麗的地方。
走進大門，先映入眼簾的是一塊大大的石頭，上面還寫着“樹人成德，行知達材”八個大字。
往裏走，就能看見一幢大樓，大樓的側面寫着三個紅色大字“樹人樓”。樹人樓的'右邊是一個正方體狀的圖書館，裏面有很多書架，書架上擺滿了圖書。
圖書館旁邊是一條小河。碧綠的河水在陽光的照耀下顯得波光粼粼。河上有一座橋，名叫日月橋。日月橋是通往食堂的橋，所以每到飯點，橋上總是人來人往。
走過日月橋，就來到了一個夢幻般的食堂。食堂裏有很多美食，比如：衢州烤餅、温州瘦肉丸、北方面條等。不要説吃，單是看看這些美食，都會讓人流口水。
食堂旁邊是一座茶園。這個茶園的形狀很奇特，它是一層層疊上去的，很像一個綠色的大蛋糕。
這個學校還有很多很多的美景，正等待着你去發現。
風兒唱着歌，把大地吹得五顏六色；百花張開笑臉，把我們學校裝扮得美極了！
校園東邊的草坪上種着一排梅花樹，冬天花開時，樹上梅花多得數不清。它們有的只剩下幾片花瓣，有的花瓣全部展開了，露出了花蕊，有的'還是花苞。真是看看這朵很美，看看那一朵也很漂亮。
一旁的茶花也開放了。我覺得這兒是舞台，梅花是主角，小草是配角，小鳥是工作人員。演出開始了，微風吹過，小草開始跳舞，小鳥開始伴奏，茶花發出清香，梅花唱起歌來。我成了觀眾，每一朵花都成了音符，與微風一起構成了五線譜，歌聲好美好動聽……
過了好一會兒我才想起，這不是舞台，是學校呢！
離我家大約一百米就是我們美麗可愛的校園。剛進校園就有一種書香的氣味撲鼻而來，迎面看到的是幾棵的塔鬆，象翠綠的大傘，象站崗的戰士。
校園的竹子真綠啊！淺綠的樣子看着讓我們感覺到輕鬆愉快；校園的竹子真翠啊！翠綠的樣子讓我們不忍心傷害它；竹子的用處可大了，可以做成各種工藝品，竹葉可以沖茶配藥，它們都是不顧自己的一切，心甘情願的為人類做好事。
校園的樹林真美啊！一棵棵松樹拔地而起，特別茂盛。冬天天氣非常寒冷，它們不顧寒冷的為我們遮擋風雪。夏天，為我們遮陽，讓我們在樹下盡情的嬉戲，校園的.樹木可真多啊1一棵棵挨着圍成了一個大面積的長方形。
校園的樓真真美啊！一間間乾淨的教室，一扇扇亮晶晶的窗户，一張張整齊的課桌，一幅幅豐富多彩的黑板報，我們在這寬敞明亮的教室裏學習，怎麼能辜負老師和家長的期望呢？
我喜歡這美麗的校園，小朋友們，我們的學校怎麼樣？很美吧！你喜歡嗎？希望你們也來我們學校上學。
下雪啦！滿天飄着紛紛揚揚的雪花！人們説雪是冬天的使者，雪後的校園格外美麗。
從教室的窗户往外看，雪姑娘像一個神奇的魔術師，把操場上都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，害怕小樹和剛出生不久的小草着涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的.帽子給他們戴上。
下課了，同學們像從籠子裏逃出的小鳥一樣，飛快地跑到了操場上，高興地玩起了雪姑娘給我們帶來的玩具——雪。開心極了。寒風夾着冰涼涼的小雪花吹在了小朋友的臉上，像一根根針紮在臉上一樣疼，但也擋不住我們小朋友們火一般熱的心。上課了，同學們戀戀不捨地離開了雪世界，每個人的臉上都露出了燦爛的笑容。我們的臉上都讓雪姑娘留下了紀念品——凍得通紅，像個熟透了的大蘋果。可是，我們也不在意，可惜就是雪下的太小了！
難道我們雪後的校園不美嗎？
今天我想向大家推薦一個美麗的地方。你知道是哪裏嗎？那就是我的學校，建昌國小。
我們學校前的操場非常美。每週一我們都在那裏進行升旗儀式，而且那裏的`景色非常美，操場前面有花壇，每次升旗都能聞到濃濃的花香味。放學的時候，每天有好幾個班去打掃操場。雖然花壇也有人去打掃，但是沒有操場那麼幹淨。即使是這樣，我也很喜歡那裏。
現在花壇裏面有很多落葉，許多一年級的國小生下課了會去花壇裏撿落葉，帶回教室玩。到了春天，花壇裏還會開許多美麗的花。
你們覺得我們學校的操場美不美呢？
同學們，你們的校園是什麼樣？我帶你看看我的校園吧。
在梅河口第一實驗國小裏，有一個大花壇。這裏的一年四季都很美。春天，小苗鑽了出了土地，向太陽展示着自己的.身材。
夏天，小苗開出了美麗的花兒。一陣微風吹來，笑話和小草跳起了“芭蕾舞”，彷彿是一個個小仙女在跳舞。小草鋪成的“翡翠地毯”比波斯地毯還要可愛呢!
秋天，往日的小花結籽了。一顆顆黑亮亮的，特像黑芝麻。小草露出了黃顏色的小尖尖。一腳踩上去。發生清脆的聲音，真好聽!
冬天，花壇裏雪白一片，我們在上面打雪仗、堆雪人……好玩極了。
這個花壇使我們的校園增添了無窮的樂趣。我喜歡校園的花壇。
在校園裏，什麼地方最美麗呢？我覺得，小操場最美麗。
小操場的場地滑滑的，讓人走起來十分舒服。我們經常到小操場做操，因為可以在那裏呼吸新鮮的空氣。去寢室的台階旁，長着一棵高大的黃桷樹，像站得筆直的士兵，守衞着巴蜀校園。聽説這棵樹已有60多年了，長得有三層樓高呢！操場旁邊還有滑滑梯，上面鑲着一塊塊顏六色的石頭，像閃耀着的霓虹燈。一共有四個滑滑梯，滑滑梯的中間有一條小路，小路中間栽了許多花草，連成一片，像綠色的.海洋。第一個滑梯表面光滑，像被灑過水的玻璃；第二個滑梯一點也不滑，像粗糙的手；第三個滑梯的中間，被花草擋住了一點點，給人一種探險的感覺；第四個彎彎曲曲，像一條蚯蚓。操場旁邊有一個學習的地方，叫菁園。它的牆是用一塊塊石頭砌成的，有五層樓高，真是功夫不負有心人啊！
多麼美麗的小操場啊！每天晚上我們都從這兒經過，可以同學們一飽眼福。
你見過我的學校嗎？我的學校是新城國小，那是一個非常美的學校。
我的學校有兩個門，一個是前門，一個是後門。三，五，六年級的和二年級的都走後門。一，四年級走前門。從後門走進去，會看到一棵高大的樹，旁邊有幾棟教學樓，最頂上的`樓是電腦廳。前面也是教學樓，可比起這一棟，前面那棟比這棟小很多。因為這邊是一排的教學樓，教學樓的前面是一個牆壁，上面有許多圖畫。這些畫都是凸出來的，所以我們都可以爬上去。有一次體育課一解散，我們班女生一下子就跑到了這裏，而男生他們都去玩遊戲了。記得有一回我們正在爬牆的時候，突然來了一羣二年級的小朋友。我們就和他們比賽，一共比了兩次，兩場都贏了！
校園裏有一棵大梧桐樹，下面還有一個樹洞。我經常來到這裏，和樹洞傾訴我的祕密。
這裏非常美，你可以來看一看！
今天，我想向大家推薦一個美麗的地方，你知道是哪裏嗎？那就是我的母校——外國語學校。
知道我為什麼寫我的學校嗎？因為我的學校真的很美。春天的時候，校園裏的幾十棵山茶花都開了，非常美麗，一切都是生機勃勃的.。校園裏還有幾十棵小桂花樹和兩棵大桂花樹。到了秋天的時候，桂花開了，那香味遠遠地都能聞到。不僅如此，學校裏還有很多橡樹、松柏，它們都很茂密，很茁壯。有時還會有小蝴蝶、小蜜蜂被花香吸引，飛來我們的學校玩，這也是校園的一種美。
我很喜歡我們學校的美麗風景，你們喜歡嗎？
我們的校園有許多美景，那些美景我都喜歡，其中我最喜歡後操場的那棵桂花樹。
我為什麼喜歡後操場的桂花樹？因為桂花樹一年四季都很美麗。
春天的時候，桂花樹長出了幾片小嫩葉，真是可愛極了！下課的時候，我都會去桂花樹下看看那些被風吹下來的.嫩葉，撿三四片玩玩，那個時候，我是那麼得高興！因為桂花的葉子是那麼嫩，那麼得細膩，特別引人注目！
夏天的時候，桂花還是藏在葉子裏，不敢出來，怕被人發現，真是可愛。桂花樹的葉子特別茂盛，像一個大草包，站在“大草包”下面，會讓你感到格外的涼爽！
秋天的時候，桂花開了，是多麼漂亮啊！這些桂花的花瓣有的全部展開，有的才展開兩三片，有的還是花骨朵，飽脹的馬上要破裂似的，太美了！
冬天下雪的時候，校園的每一處都是銀白色的，校園成了白色的世界，連桂花樹也變成了銀白色，就像穿上了一件銀白色的衣服，漂亮極了！
這就是桂花樹四季的景色，是不是很漂亮？那就來看吧！
今天，姚老師帶我們去華師的中心花園看美景。
我整了整衣服，跟着隊伍，走出了我們學校的校門，穿過馬路，來到中心花園的東邊入口。老師一一念着組長的名字，到我們組了，我飛快地朝草坪跑去。在草坪上，我發現了秋天的信息，小草非常柔軟，像一條非常大的綠地毯，在這個地毯上，也有一些黃色的花紋，這些花紋好像給綠地毯點綴上了亮麗的色彩。我們沿着水泥小徑穿過草坪，來到花園中間的人工湖，風吹過湖面，水波光泛泛的，又碧綠碧綠的.，漂亮極了！湖面上還有雙橋，彎彎曲曲的我們叫曲橋，拱起來的我們叫拱橋，特別是拱橋看上去多像趙州橋啊！沿着雙橋一直走，發現四處都清清楚楚，只可惜荷花池中被人丟了一些垃圾，破壞了一道美景。
華師，無論春夏秋冬都一樣美不勝收，可以説是一道美麗的旅遊景點。
華師的秋天真美麗！
我的校園像個美麗的大花園。
走進校門，最先映入眼簾的是北面的花壇。花壇裏有着奇花異草，春天來了，小草露出了嫩綠的芽兒。花壇的中心有一座精緻的雕像，清晨，濃霧未散，好象披上了一層輕紗。再把眼光放得遠一點，就是文化牆。
文化牆上寫着土家節日的傳統習俗；擺手節、牛王節和端午節都是土家族人喜愛的節日，其中擺手節是土家族人最為喜愛的節日。往西轉，就是一座座雄偉的教學樓。
一年級的'同學則在4號樓上課；二年級、三年級的同學則在2號樓上課；四年級、五年級的同學則在3號樓上課；六年級的同學則在1號樓上課。2號樓下，就是畫廊。
畫廊的牆壁上畫着各種各樣的畫。有反映人物的，有反映學習的，都能給我們警示。
在3號樓和4號樓之間是升旗台。升旗台的四周擺放了鮮花和綠草，週一的早晨，週五的下午，老師在升旗台上演講，有了鮮花和綠草的襯托下，人顯得格外精神。
我愛我的校園！
屏東中學是我的學校，我要去巡遊一番。
走進校園，首先映入眼簾的是那棵大榕樹，它伸展着自己的臂膊，猶如一把大太陽傘。它有着千萬條根鬚，似乎像一位白髮蒼蒼的老人。它送走了成千上萬的莘莘學子，迎來了一批批勤學好問的新生。它敞開的手臂，為前來休息的.學生遮陽，遮風，擋雨。
校園“屏東大道”的兩旁一株株植物挺直了腰，猶如閲兵場上的將士們。左邊花圃中兩棵松樹，英勇威武，每天看着我們上學放學，日夜守衞着我們的校園。
我愛我的校園，我愛屏東中學！
在操場的盡頭，有一間像卧室那麼屋子，高高的，真不知道那裏面是幹什麼的'呢?這間房子在我上三年級就有了，我對它很好奇。只要體育課在那邊上，我總時不時地看那永遠也打不開的鐵門。高高的大門，總是給人一種神祕的印象，有一次，我靜靜地在活動課上跑到屋子後面去。屋子後面是一片樹木，角落處只有差不多有50釐米的空地。我踮起腳努力想從後面——這個神祕小屋的裏張望到什麼。
可是，那個窗户太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬間，只要能看一眼也行。可我膽子太小，因為後面是一片帶刺的樹，何況我的落腳處只有50釐米。所以，我老是覺得這些樹真討厭， 我老是猜想這裏有些什麼，是學校以前開祕密會議的辦公室?是學校的“藏經洞”?還是什麼寶物不讓人知道?這個小屋子給我沒多少人關注它，可是它對我來説真的是很好奇，不管有東西或沒東西，在校園的地方，我曾經玩過遊戲，和朋友踢過球，可是沒多久我們就下課了。
學問齋