無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的校園美景作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
校園是我們學習的天地，美麗的世界，我們校園的美景十分漂亮。
春天，一切生機勃勃，尤其是南邊的大花壇，凋零的葉子都重新吐出新芽了，各種各樣的花朵，紫色的像葡萄，紅的似火，黃的像金，藍的像湖水，白的像雪，粉的像霞……好似一個多彩的大調色盤。
夏天，樹就更加茂盛了，綠樹成陰。尤其是那棵參天大樹，巨大的樹冠綠的`好像一塊閃閃發光的玉。
秋天，校園彷彿陷入了夢境一般。樹葉有的變黃了，有的變紅了，紛紛飄落，如同一隻只美麗的蝴蝶。它們扇動着小小的翅膀，在廣闊的天空中飛翔，翩翩起舞好像一位專業的舞蹈演員。桂花也開了，空氣中瀰漫着陣陣清香，令人陶醉。
冬天，白雪皚皚。同學們盡情地玩雪，一張張笑臉上洋溢着快樂和喜悦。雪花像一個個純白的小精靈，唱着歌兒，跳着舞落下……
我認為我的校園是最美的！
你見過我的學校嗎？我的學校是新城國小，那是一個非常美的學校。
我的學校有兩個門，一個是前門，一個是後門。三，五，六年級的和二年級的.都走後門。一，四年級走前門。從後門走進去，會看到一棵高大的樹，旁邊有幾棟教學樓，最頂上的樓是電腦廳。前面也是教學樓，可比起這一棟，前面那棟比這棟小很多。因為這邊是一排的教學樓，教學樓的前面是一個牆壁，上面有許多圖畫。這些畫都是凸出來的，所以我們都可以爬上去。有一次體育課一解散，我們班女生一下子就跑到了這裏，而男生他們都去玩遊戲了。記得有一回我們正在爬牆的時候，突然來了一羣二年級的小朋友。我們就和他們比賽，一共比了兩次，兩場都贏了！
校園裏有一棵大梧桐樹，下面還有一個樹洞。我經常來到這裏，和樹洞傾訴我的祕密。
這裏非常美，你可以來看一看！
我看見過美麗的校園，看見過圓形的操場，沒看過這像火車一樣長的長廊。今天，我們就來看一看這個美麗的學校。
學校的長廊有點暗，還悄無人聲，靜悄悄的，同學們走路都是輕輕的，怕吵到別人。走廊兩側都是名言名句和學生作品，有我們做的手工作品，有書畫作品，還有激勵我們勵志學習的名言名句，非常美麗。
學校的操場鬱鬱葱葱美麗極了，有碧綠的小草，巍峨的大樹，漂亮的花壇。我們下課了就在操場上做遊戲，有的跑步，有的踢毽子，有的捉迷藏，操場上就像一個歡樂的海洋，生機勃勃美麗極了。
學校上空白雲像棉花糖一樣白，連綿起伏，我想，白雲怎麼只有這一種顏色。於是，我就在紙上畫了一個五彩繽紛的'彩雲，把彩虹的顏色都聚在一起，再畫一朵紅葉似火的彩雲，把它貼在我的教室裏，教室因為這幅的圖畫顯得更美麗了。
這就是我們美麗的校園。我愛這所學校，是老師教給我知識，我也要感謝這所美麗的學校。
我們的學校是一所享譽省內外百年歷史的名校。一年四季都很美，特別是春天。
一走進大門，最映入眼簾的是一個巨大的球體。它就是學校最具有代表性之一的——和愛球。它足足有6米多高，差不多有兩層樓房一樣高，上面有着56個手拉手的小人，就如同56個民族大團結，旁邊還有一朵朵五顏六色的花，在陽光的照耀下竟相開放，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，她們擁擠在一起，好像在比美呢！
我們的學校還是一個美麗的公園，那就是校園裏最有代表性的——蓮池。蓮池的水清澈見底，清晰的可以看到裏面奇形怪狀的鵝卵石，一座座假山，有的像兇猛的`老虎，有的像飛馳的駿馬，還有的像威武的老虎，魚兒從石頭縫裏游出來，好像在説：“歡迎你們的到來！”
春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境，辛勤的園丁---老師們在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。
啊，春天給校園帶來了生機，給我們帶來了歡樂，我們一定要用實際行動堅持不懈，回報老師的心血和汗水……
在操場的盡頭，有一間像卧室那麼屋子，高高的，真不知道那裏面是幹什麼的呢?這間房子在我上三年級就有了，我對它很好奇。只要體育課在那邊上，我總時不時地看那永遠也打不開的鐵門。高高的大門，總是給人一種神祕的印象，有一次，我靜靜地在活動課上跑到屋子後面去。屋子後面是一片樹木，角落處只有差不多有50釐米的空地。我踮起腳努力想從後面——這個神祕小屋的裏張望到什麼。
可是，那個窗户太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的.那一瞬間，只要能看一眼也行。可我膽子太小，因為後面是一片帶刺的樹，何況我的落腳處只有50釐米。所以，我老是覺得這些樹真討厭， 我老是猜想這裏有些什麼，是學校以前開祕密會議的辦公室?是學校的“藏經洞”?還是什麼寶物不讓人知道?這個小屋子給我沒多少人關注它，可是它對我來説真的是很好奇，不管有東西或沒東西，在校園的地方，我曾經玩過遊戲，和朋友踢過球，可是沒多久我們就下課了。
我有一個美麗的校園，那裏風景優美，像一個五顏六色的花園，非常美麗。
春天，春姑娘邁着輕盈的腳步走來了，他叫醒了小動物嗎？給了小草生命，大樹也被春姑娘染上了綠色，開出嫩嫩的小芽，從樓下都能聽到活潑的同學們在教室裏朗朗的讀書聲，那聲音如同一首美妙的歌曲。好聽極了！
夏天，夏姐姐帶着炎熱的`太陽，叔叔來到了這裏，這時大樹也長大了，荷花妹妹和葉哥哥來到了小河邊曬太陽，蝴蝶在花叢中採花粉，小螞蟻在為冬天準備食物，蚊子在找新鮮的血，我們非常喜歡在空調裏，手裏拿着一根美味的冰條。
秋天，秋妹妹走到了這裏，它把大樹染上了黃色，蚊子也躲到了被窩裏，不想出門，小花漸漸的枯萎了，秋風也來了，漸漸變得涼爽起來。
冬天，冬奶奶帶來了寒風哥哥，它把大樹的葉子吹了下來，小動物們都回到了家去睡覺，只有我們在寒風中走來走去。
這是我們學校的一年四季，你們喜歡嗎？喜歡就來看看我們的學校吧！
我的學校是杭州市文華國小。校園坐落在杭州市競舟路上，那裏空氣清新，風景優美。
走進學校大門，左右兩邊是兩棟教學樓。每棟教學樓一到四樓是教室。教室的玻璃窗在早晨的陽光照耀下，顯得越發明亮了。在三樓有一個風雨操場。每當下雨的時候，我們就在那裏活動，上體育課。樓頂是一個足球場。熱愛足球的'同學們，每天都把汗水撒在上面的草地上。
在校園中間有一個250米跑道的操場。體育課上我們都在那裏跑步，打籃球。那裏常常響起同學們“加油！”“加油！”的喊聲。在操場的正前方，有一根國旗杆高高的國旗杆，有四層樓那麼高呢。五星紅旗升在旗杆頂端，高高飄揚，。
美麗的校園就像一幅水彩畫，畫裏有我們童年的歡樂。我愛我們的校園。
我的校園像個美麗的大花園.
走進校門，最先映入眼簾的是北面的花壇.花壇裏有着奇花異草，春天來了，小草露出了嫩綠的芽兒.花壇的中心有一座精緻的雕像，清晨，濃霧未散，好象披上了一層輕紗.再把眼光放得遠一點，就是文化牆.
文化牆上寫着土家節日的傳統習俗;擺手節、牛王節和端午節都是土家族人喜愛的節日，其中擺手節是土家族人最為喜愛的節日.往西轉，就是一座座雄偉的教學樓.
一年級的同學則在4號樓上課;二年級、三年級的同學則在2號樓上課;四年級、五年級的.同學則在3號樓上課;六年級的同學則在1號樓上課.2號樓下，就是畫廊.
畫廊的牆壁上畫着各種各樣的畫.有反映人物的，有反映學習的，都能給我們警示.
在3號樓和4號樓之間是升旗台.升旗台的四周擺放了鮮花和綠草，週一的早晨，週五的下午，老師在升旗台上演講，有了鮮花和綠草的襯托下，人顯得格外精神.
我愛我的校園!
我的校園並不是很大，但是我愛我的校園，更愛常常留戀不捨的校園最美之景，那便是——荷花池。
不必説碧綠的荷葉，高大的白樺，清澈的池水，美麗的荷花；也不必説魚兒在池塘中嬉戲，鳥兒在樹裏面打鬧，五彩繽紛的蝴蝶悠閒的點在花朵上，貪婪的吮吸花的芬芳。單是周圍的美麗的荷花池一帶，就有數不盡的歡樂。這裏是昆蟲們的音樂會，嗓音低沉的蟋蟀道出動聽婉轉的曲子，鳴蟬在歡樂的鳴叫，就連螢火蟲都提着燈籠，煽動着翅膀為音樂會做出完美的搭配；這裏更是花兒的選美場，香味撲鼻的桂花隨風舞動，自信的夾竹桃，仰望天空不停的搖擺着夏之韻的奏章，當然還有荷花也都在此爭香斗豔，空氣中瀰漫着花的芬芳，彷彿置身仙界。
到了夏天，荷花池中的荷花全開了，有三瓣的，有四瓣的.，還有菡萏的。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，一朵朵荷花襯托着碧綠的荷葉顯得更加妖嬈。水十分清澈，彷彿是碧綠的荷葉映上去的，荷葉上流露着晶瑩剔透的露珠。水下則是活蹦亂跳的魚兒，還有我們常説的“縮頭烏龜。”他們跳躍着，濺起朵朵美麗的浪花，潔白的雲朵裝飾着荷花池。
我愛我的校園，但我更愛校園最美之景的荷花池，我很自私，但我願意這樣，我只想與你一起共賞。
同學們，你們是不是都有一個美麗的學校？我想你們應該都有吧。我也有一個美麗的學校。下面我就來説説我的美麗校園。
一進入校園映入眼簾的就是一塊大大的牆，牆上還有幾個大字。小路的兩旁還有很多樹，都有櫻花、百日紅。你們聽了這個名字是不是很吃驚啊？也許你們會説：“這是什麼名字啊，我怎麼沒見過？”哈哈，還是讓我來告訴你吧。這種花之所以叫百日紅，是因為他有很多天都會很紅。
進入校園，有一塊大牌子。上面有我們學校的校花、校樹。校花是：木槿花，校樹是：柿子樹。路的兩旁還有路燈。旁邊還有一些綠化帶。上面還寫着篤架路。綠化帶的草坪上還有生機勃勃的'冬青球。綠化帶的裏面還有一塊大牌子。
到了一個路口，一眼就看到紅色的國旗。在下課的時候同學們就會從教室裏出來玩。他們有的玩打沙包，有的玩加減乘除。可熱鬧了。
同學們，怎麼樣，我們的學校好吧，有時間你們也來玩玩。
我們的學校可真美呀！
教學樓裏，學習的氛圍可真美！有的教室書聲朗朗，同學們齊聲朗讀，聲音洪亮；有的教室安安靜靜，同學們埋着頭奮筆疾書，不時傳來細微的“唰唰”聲；還有的教室裏，同學們正在認認真真地聽老師講課，聽得入了迷。
操場上，運動的場景可真美！看！跑道上，同學們邁開雙腿，甩着臂膀正在進行緊張激烈的跑步比賽；籃球場上，一場激烈的籃球賽正在熱火朝天地進行中，一位同學從對方手中搶過籃球，縱身一躍，奮力一投：“嘿，進啦！”
操場旁邊的菜地也很美。這塊菜地裏面簡直可以用“綠色天地”來形容：綠油油的青菜、長勢喜人的油麥菜、鬱鬱葱葱的茼蒿，長勢喜人，也許哪天就會成為我們的'盤中餐。
菜地前面還有一個車庫，車庫裏的車輛停得整整齊齊，地面比剛擦好的黑板還要乾淨三倍，真是又整潔又美觀呀！
能夠在這個美麗的學校學習，還真是一種“福氣”呢！
我們學校位於堯山路中段，“北關國小”四個大字十分顯眼。
一進大門，一排排冬青映入眼簾，彷彿那是一片綠海。春天，冬青新長出來的芽簇擁在一起，像一個個小竹筍似的。
穿過冬青，就來到了花園，花園裏有牽牛花、滿天星、桃樹……體育課上，班裏的一些女生結伴走到花園裏，撿起地上被風吹落的花和葉子，編起各種各樣的.飾品來，有的編戒指，有的編花環，有的編手環……一下課，同學們就爭先恐後地把自己的作品展示出來。
走出花園就來到了中院，中院裏有兩棵大松樹，這兩個大松樹有幾十年的歷史了，我奶奶上國小的時候都有了呢。秋天，一些調皮的男生把掉落的松果當球踢，松果被踢開了，他們就把散落的松子撿起來，帶回家。
操場南邊有十幾棵柳樹，一上體育課，同學們就把自己的草稿本和水杯帶上，有時候玩累了，玩渴了，就把草稿本鋪在地上，靠着柳樹，喝喝水，聊聊天，可開心了。
生活在這樣的校園裏，誰能不感到幸福呢？
通城是一個有着古老歷史的城市，我們的學校也是一所百年老校。
從南門一進去，我們就能看到一個巨大的綠色空心球體。它挺拔地立在生機勃勃的草地上。旁邊的石頭上刻着“和愛”兩個大字。這就是我們的和愛球。它有6米多高，球是有56個小人手拉手組成的，象徵着我國56個民旅，團結友愛地生活在一起。再仔細一看，裏面還有一個個愛心，象徵着我們一顆顆善良的心。
往前走一小段路，就到了小蓮池。走近一看，一個蒼勁有力的大字進入了我的眼簾——蓮。河塘裏有一羣羣小魚在游來游去。它們分開的時候像一塊塊池底的紅色礁石。成羣成羣在一起的時候就像跳動的火焰。小蓮池裏還有一座座假山，有的'像大城堡，有的像可愛、聽話的小狗，還有的像美麗的公主裙。我覺得那一座座假山，就像小魚的房子。我彷彿就是一條魚，穿着火紅的裙子的水裏游來游去。水草告訴我它的小祕密。小蝌蚪告訴我，它身體變化的過程。過了好一會兒我才記得我不是小魚，我是在看小魚呢！
你覺得我們學校是不是一個大花園呢？
早晨，睜開雙眼，洗漱完後，我又來到了這個除了六日每天都會來的地方——學校。
一進校園，最先映入眼簾的就是校園中間的花壇和幾棟高大的教學樓。進入花壇，你會感覺自己置身於一個五彩繽紛的花海，沉醉於一個綠樹成蔭的公園。草坪上的花兒猶如一個亭亭玉立的女孩在那裏飛舞。花園中間的那顆彷彿要衝上雲霄的大樹，旁邊還有幾個逼真的小蘑菇。花海似的校園，讓我不得不愛上這裏。
一進操場，最顯眼的`就是主席台和升旗台，升旗台上的紅旗迎風飄揚。主席台旁有寬廣的彩色樓梯。跑道外圈圍繞着高大挺拔的樹木，空氣那麼清鮮，天空那麼明朗。
漫步校園內，看着校園的美景，使人心情舒暢。花園周圍是藝術樓。教學樓。樂育樓。體育館，它們穿着褐色的衣裳。國中部的樓頂上有一個鐘錶。它會在七點是提醒你該上學了。
在這美麗的校園裏，到處鮮花綻放，教學樓裏乾淨整潔，空氣是那樣的新鮮，天空那麼碧藍。我愛我的校園。
今天，姚老師帶我們去華師的中心花園看美景。
我整了整衣服，跟着隊伍，走出了我們學校的校門，穿過馬路，來到中心花園的東邊入口。老師一一念着組長的名字，到我們組了，我飛快地朝草坪跑去。在草坪上，我發現了秋天的信息，小草非常柔軟，像一條非常大的綠地毯，在這個地毯上，也有一些黃色的花紋，這些花紋好像給綠地毯點綴上了亮麗的色彩。我們沿着水泥小徑穿過草坪，來到花園中間的人工湖，風吹過湖面，水波光泛泛的，又碧綠碧綠的`，漂亮極了！湖面上還有雙橋，彎彎曲曲的我們叫曲橋，拱起來的我們叫拱橋，特別是拱橋看上去多像趙州橋啊！沿着雙橋一直走，發現四處都清清楚楚，只可惜荷花池中被人丟了一些垃圾，破壞了一道美景。
華師，無論春夏秋冬都一樣美不勝收，可以説是一道美麗的旅遊景點。
華師的秋天真美麗！
學問齋