網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 作文

最讓我難忘的一句名言作文(彙編15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:8.74K

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的最讓我難忘的一句名言作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最讓我難忘的一句名言作文(彙編15篇)

最讓我難忘的一句名言作文1

“天下無難事,只怕有心人。”這句名言一直牢牢地刻在我的心中,因為它無時無刻不在鼓舞着我追求上進……

暑假,我和小夥伴一起去萬達廣場玩耍,一來到萬達廣場,我們就看見一羣戴着頭盔,戴着護膝,穿着輪滑鞋的孩子們在廣場上滑着。他們的動作是那樣瀟灑,那樣自在,那樣優雅……我看着、看着,心裏不覺癢癢的。回到家後,我懇求媽媽幫我買一雙輪滑鞋,媽媽爽快地答應了。

第二天,我和媽媽去樓下練習滑冰。媽媽給我“全副武裝”:戴上護肘、護膝和頭盔。我迫不及待地想試一試,便鬆開了媽媽的手,沒想到剛邁出一步,只聽“砰”的一聲——我摔了個“小狗吃大便”。我頑強地爬了起來,可沒滑幾步,“撲通”一聲,我又摔了個“四腳朝天”。我像一隻泄了氣的皮球,愁眉苦臉地對媽媽説:“媽媽,我不想學了,這太難了。”媽媽語重心長的'對我説:“孩子,天下無難事,只怕有心人,我相信你只要努力,就一定可以學會滑冰!”聽了媽媽的一番話,我身上彷彿有了一股巨大的力量,我用手按住地面,艱難地站了起來。我放鬆身體,然後彎下腰,雙手隨着步伐協調地擺動。一步、兩步、三步……我終於能自由地滑動了,我的心裏比吃了蜜還甜。雖然後來我還是一次又一次地摔倒,但每次摔倒時我的耳邊彷彿都會響起媽媽的話,於是,我便會再次爬起來,繼續練習。

“天下無難事,只怕有心人。”這句名言一直激勵着我,它讓我明白了一個道理:一個人遇到困難時,只要有毅力、有決心,堅強地去面對,就沒有什麼辦不到的事!這句名言真是使我受益匪淺啊!

最讓我難忘的一句名言作文2

由小到大,有很多人用名言來鼓勵我、激勵我,而最要我難以忘懷的一句是喬治巴頓説的接納挑戰,就可以享受獲勝的愉悦。

自小,我是一個膽怯、害怕在他人眼前講話的人。還記得快新學期開學的某一天,我正坐在沙發上全神貫注的去看書,忽然聽到媽媽的手機響了,是教導主任朱老師的電話,我連忙躲到一旁偷聽,侯靖怡父母,你好!我認為,侯靖怡的響聲很超好聽,我想鍛練一下她,讓她當開學典禮的節目主持人,我一會兒把文章發至電子郵箱裏。聽見這句話,我真是不相信我的'耳朵裏面,滿腦子全是我還在台子上出洋相的模樣。這可該怎麼辦?想起這裏,我立刻跑出去對媽媽説:媽媽,朱老師是否叫我當節目主持人?對啊,祝賀你了啊。媽媽,你是瞭解的,我很擔心當那麼多的人的面講話,萬一出洋相了該怎麼辦?我毫無疑問不好的,你讓朱老師換本人吧。沒事兒,媽媽陪着你一起練,如同喬治巴頓説的:接納挑戰,就可以享受獲勝的愉悦。你一定能行。聽了這句話,我的心裏擁有一些信心。試試看吧,或許我能行!我對自己説。

接下去的日子裏,我與媽媽每日都勤奮的訓練,一遍又一遍,雖然我覺得我讀地並不太好。每每我想捨棄的情況下,耳旁就傳來了媽媽説的那句激勵人心的名言,就一次又一次的振作起來,再次練下去。

開學典禮的日子總算來到,我滿懷焦慮不安而又興奮的情緒趕到了院校。簡易的排練之後,開學典禮就開始了。尊敬的老師,親愛的同學,儘管全過程十分焦慮不安,但也算作順利地主持人完後開學典禮,完畢後我連蹦帶跳地跑回課室。剛進課室,一陣熱烈的掌聲就傳來,我還在歡呼聲和誇讚聲中返回了坐位。我的心裏樂滋滋的,原先突破自我取得成功後的愉悦是那麼的美好,相信未來的我一定會愈來愈優異!

接納挑戰,就可以享受獲勝的愉悦。這句話讓我戰勝了自身,要我擁有信心,讓我還在人生的道路上邁開了可喜可賀第一步。

最讓我難忘的一句名言作文3

《易經》裏有一句話:二人同心,其力斷金。這讓我不禁想起了一件往事。

記得那一天,學校舉行了風箏節活動。我們每人拿到了一包製作風箏的材料,老師要求和同桌一起合作完成。

我禁不住躍躍欲試,拿起竹條開始製作。同桌小邵不屑地瞧了我一眼,開始單獨製作起了風箏。我瞄了他幾眼,他不經抬起頭,斜着眼朝我看看,好像用眼睛在説:“我不要合作,我能獨立完成。”我再看看周圍,同學們有的互相討論製作過程;有的合力粘膠帶,有的細心地一起把繩子系在風箏上……沒辦法,我拿起自己剩餘的材料繼續製作。

時間很快過去,我急忙帶着做好的漂亮風箏奔向操場。可是,不管我逆風跑了多少次,想盡了所有辦法,風箏次次都沒飛起來,像個不聽話的孩子,就是不願意騰空而起。此時,身邊小邵的風箏也跟我的一樣。看着飛不起來的風箏,我瞧瞧他,他看看我,彼此都很慚愧。

我們一起跑回教室,拿起圖紙,一起分析,一起討論,原來他的線系錯了,我風箏上的膠帶太短了。於是,小邵按着風箏,我一會兒用剪刀剪下一段膠帶粘在風箏上,一會兒把系錯的線解開,重新系線,一會兒把竹條的位置調整到正確的地方……經過我們的.一番努力,兩隻風箏都已調整完畢。我們興奮不已地拿着風箏,回到操場,風箏在我倆的合作放飛下飛了起來!我倆對視而笑,雙擊掌,齊聲喊道:“耶——!”藍藍的天空,雪白的雲朵,映襯着風箏。兩隻風箏越飛越高,不斷超過了其他風箏,居然成為全班飛得最高的!

二人同心,其力斷金,這成為我最難忘的一句名言,不斷地激勵着我。只有團結合作,共同思考,共同努力,才能發揮強大的力量。

最讓我難忘的一句名言作文4

那件事,使我明白了一個道理,並讓我深刻的理解了一句名言。

記得那是三年級暑假髮生的一件事。爸爸媽媽為了讓我強健體魄,報了游泳班。第一天,我興致勃勃地趕到了游泳池,看得出,大家都躍躍欲試。終於,教練讓我們下水了。於是,同學們終於耐不住性子,個個爭先恐後的下水了。雖然我心裏像十五隻水桶打水——七上八下,但在我的字典里根本沒有“害怕”這兩個字,於是,便跳下了水。教練見大家都下水了,便説:“游泳就像造房子,沒有堅實的基礎是不行的,所以我們先學憋氣。同時,希望大家不要半途而廢,這樣你是學不會游泳的。”我微微點了點頭。

示範開始了,只見老師一個“鯉魚躍水”跳入水池,濺起數朵水花,接着,猛得沉下身子,水面上頓時浮起許多泡泡。接着,輪到我們做了,我努力按照教練的'方法,可是,平衡沒有掌握好,水直往我五官裏冒。同伴們見我這副狼狽樣,都笑起來。我心想:“游泳這麼難,我不想幹了。”回到家,爺爺好像看出了我的心思,語重心長地説:“凡事都不可能一帆風順,這時,你不能半途而廢,要勇敢地面對困難,這樣你才能學會游泳。”我聽了,心想:“對呀!莎士比亞曾説,千萬人的失敗,都是失敗在做事不徹底,往往做到離成功尚差一點就終止不做了。”第二天,我鼓起勇氣,嘴裏輕輕唸到憋氣的要領:“吸口氣,到水裏。嘴吐泡,腳浮起。”接着,便猛地扎進水去,這次雖然腳沒有浮起來,但我知道心急吃不了熱豆腐,沒關係,慢慢來。於是,我又一次次按教練的指導反覆練習。

一次次的挫折,一次次的失敗,都動搖不了我學習游泳的決心。終於皇天不負有心人,成功之花燦爛地綻放在我面前,我終於學會了游泳。

這次的游泳讓我想起一句名言:千萬人的失敗,都是失敗在做事不徹底,往往做到離成功尚差一點就終止不做了。

最讓我難忘的一句名言作文5

説到至理名言,我的腦海中裏便會馬上閃過出“百善孝為先”這句話至理名言。由於孝是大家中華文化的中華傳統美德。

我的太婆早已八十七歲了。她和舅公一家就住在離我們家二站路的一個住宅小區裏,她的腿有比較嚴重的風濕病,自身早已不可以獨自一人行走了,也有輕度的老年痴呆症,因此 平常大白天舅公她們都工作後,太婆只有自身一個人坐着牀邊。每日下午媽媽都是會去給太婆送餐。

有一天我放學後回家了,媽媽心急的跟我説:“太婆病了。”“那大家快看一看她吧!”講完我也拉着媽媽跑向太婆家。一走入太婆家,就聽到太婆在不斷地乾咳,“咳咳”但見太婆一隻手不斷地拍着胸脯,一隻手捂住嘴不斷地乾咳。我趕忙對太婆説:“您在牀上歇息一會兒吧。”因此我扶着太婆躺下來。看見太婆不舒服的模樣,我可心痛了。儘管我幫不上哪些忙,可是我能逗太婆高興。幫她捏一捏腿、捶捶背、跟太婆講下嘲笑,把太婆逗得開懷大笑。然後持續幾日,我每日放了學就要探望太婆。在我這一小南瓜子的守候下,太婆的人體一天比一天好啦。

太婆總跟我説她的枕芯下邊有一個寶盒。我每一次去,她都會像魔術表演一樣,一會兒取出一顆大白兔奶糖,一會兒取出一卷山楂幹,每每那時候我都會裝扮成很意外驚喜的模樣。實際上我明白,這種全是她刻意為我留的'。如同電視上説的“家有一老,如有一寶”。

“百善孝為先”孝敬老人,實際上無需花很多錢,許多 時間,但獲得的確是承歡膝下,這類傳統美德應當使我們始終的承傳下來。

最讓我難忘的一句名言作文6

讀萬卷書,行萬里路——這句名言我永遠也忘不了。它告訴我們:走過的路看過的書多了,眼界就開了,見識就廣了,本事也大了。

快念三年級了。一放假,爸爸媽媽就領着我遊山玩水起來。回到家以後,只要走親戚,他們也帶着我。外婆常常抱怨説:“安安心心地待家裏多好,幹嘛東跑西跑顛的,弄得孩子心神不定。”媽媽卻説:“讀萬卷書,行萬里路。整天關在家裏,不會有多大出息。”外婆這才不作聲。

當然,我除了做作業,也看了許多書。又一次媽媽領着去市區,我們就泡在上海書城,痛痛快快地看了半天書呢。

書讀多了,見得多了,懂得的`事情好像也真的多了。不久,嚴老師就選我參加現場作文比賽了。當時我愣住了,我一直成績平平,怎麼會讓我參加這樣的比賽呢?

回家後,我把這事告訴了我媽媽。媽媽笑着説:“讀萬卷書,行萬里路,對你肯定有幫助,我覺得你現在寫的作文比原先大氣多了。但是你還要多看書,多學習,別讓嚴老師失望。”

於是我不斷看書,不斷開闊眼界,每天都要在圖書館裏待上半天,還看了許多好作文,一點點積累,我決心做一個讓父母老師驕傲的好孩子。到了比賽那天,我特別緊張,畢竟這樣的機會對我來説是第一次啊!坐在考場裏,我的心撲通撲通地跳。題目出來了——《我愛我家》!太好了,要知道關於家裏我有很多很多的話題呢!

比賽的結果揭曉了,我得了三等獎的號成績,我心裏非常激動,我知道這都是“讀萬卷書,行萬里路”這句名言給我帶來的榮譽。我相信,只要我不斷的努力,成功一定會伴隨着我成長。

最讓我難忘的一句名言作文7

“功夫不負有心人”這句人人皆知的名言,是我最喜歡的一句名言,同時也是讓我最難忘的一句名言。

一年級一開學,我就踏上了艱難地寫字之旅。上課時,我全被老師那些字要求矇住了。既要人坐直,還要做到一拳一尺一寸,字在田字格里的一撇一捺一橫一豎都有規矩,要有起筆,要有收筆。如一橫,開頭和收尾都要有頓筆,如一橫,開頭和收尾都要有頓筆。這和我幼兒園時學習寫字的方法完全不一樣。握在手裏的鉛筆像個淘氣包,怎麼也不聽我手的使喚,想把橫寫直一點,卻偏偏寫歪了,老是達不到老師的要求。於是我擦了又寫,寫了又擦還是寫不好,急得淚流滿面,久而久之,橡皮就成了我形影不離的好朋友。有一次,為了把“馬”這個字寫的標準些,竟擦了十一次橡皮還沒寫好,外婆看了我改了又改,肚腸也養了,心都疼了。但是我還是哭着説不行的.,老師那肯定還是過不了關的,不是嗎?期末大考時,我把小草的草字頭在田字格里寫偏了,被扣了0.5分,老師的嚴格要求讓我更不敢冒失亂來。從此我更認真、仔細地模仿描紅的一筆一劃。功夫不負有心人,我的字日益成熟,開始寫得有模有樣了。

三年級我們開始學寫鋼筆字了。用鋼筆寫字與用鉛筆寫字的感覺截然不同,相差十萬八千里。用同樣的握筆姿勢來寫鋼筆字就很難看,我很用心也很用力。手也寫酸了,字仍然像蟹爬一樣,擦了又擦,紙張被擦得像草紙一樣皺巴巴的。我又氣又恨自己,不爭氣的眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來,奶奶見了我這幅模樣,就和我説了她和爺爺在很小的時候就開始練毛筆字了,比你練綱楷要苦得多呢!聽了這話我便下定決心,更賣力地寫了起來。

種瓜得瓜,種豆得豆,四年級時,我的鋼楷得到了師生的一致好評,獲得全年級組寫字第一名。 “功夫不負有心人”這句名言,使我走過了艱難的寫字旅程,它是我最喜歡,也是我最難忘的一句名言。

最讓我難忘的一句名言作文8

“哇,這麼多魚!特小的油炸,小的煮湯,中等的清蒸,大的紅燒,想想就流口水。”我看着桶裏大大小小的魚,心裏美滋滋的,這可是我和外公的勞動成果喲!

一大清早,我和外公就拿出一大堆釣魚工具和餌料,只見外公這兒粘粘那兒串串,不一會兒就把捕魚的道具準備好了,我們帶着大包小包還有幾根魚杆出門了。

到了河邊,外公先用三個魚杆架子把三根魚杆架住,每根之間空開一段距離,然後又把一包道具給了汗流浹背,像小狗似的吐着舌頭的我,讓我設卡。我的第一樣道具是“誘魚錐”,在裏邊放上餌料,到了水下就會化開來,魚兒就會聞着味道聚集過來。

我把“誘魚錐”的線串在欄杆上,以為沒事了,可手一鬆,線好似一條滑溜溜的魚,“竄”了出去,還好我眼疾手快,趕緊拉住了線。怎麼辦呢?我環顧四周,正好看到了一個掃帚柄,我費了九牛二虎之力才把掃帚柄插在了硬邦邦的泥土裏,並把線繞在掃帚柄上,終於不掉啦!看着魚兒一條條地聚攏過來,外公高興的合不攏嘴,還誇我能幹呢!

接下來要放一個捉白條魚的陷阱,我手裏提着一個用線把網和杆子連在一起的網兜,白條魚一但進入陷阱,就可以一提杆、一拉線,收緊網兜口,白條魚只能在裏邊瞎轉悠了。我四處尋找適合放網兜的.地方,可眼珠都快掉出來了也沒找到,我的心情一下子落到了谷底,想放棄了,但這時腦子裏閃出一句名言——假如退縮了一秒鐘,失去了對勝利、前途的信心,那麼勝利就會從他們手中溜走。這句話像一把利劍刺中了我的心,是啊,不能放棄。我原來陰沉的心頓時明亮了起來,再次開始尋找,終於找到一處適合的地方,我趕緊把網兜安置妥當,也顧不得擦汗,提起包,尋找下一個設陷阱點。

奧斯特洛夫斯基的這句名言就像我人生的一位嚮導,帶着我穿越了重重困難,走向成功的道路。

最讓我難忘的一句名言作文9

我喜歡的名言有很多很多,但最讓我難忘的就是“知錯能改,善莫大焉”。它雖然不是出自名人口中,但對我的影響卻很深……

前段時間,流行《甜甜起司貓》這個動畫片,在班中只有我的'好朋友佳妮有這個動畫片的碟片,同學們都排着長隊向她借,平時她是我最好的朋友,近水樓台先得月,我第一個借到了這張碟片,我高興得眉飛色舞,拍着胸脯胸有成竹地對她説:“我下個星期一保證還給你。”佳妮跟我拉鈎保證。

一眨眼,一週過去了,佳妮伸出手,問:“我的碟片呢?”,我一開始有些奇怪,後來就震住了,支支吾吾,半天説不出話來,因為,我已經把這事忘得一乾二淨了,最後,我憋紅了臉,終於吭了一聲:“我……我忘帶……帶了。”她聽後,火冒三丈,指着我的鼻子罵道:“你這個不講信用的人,以後再也不跟你玩了!虧我這麼信任你!”説完,她扭頭就走了,我看到我最好的朋友就這樣看也不看我走了,心裏難過極了,還罵我自己:怎麼就這麼健忘?答應別人的事怎麼就沒做到呢?想到這,我眼眶裏打轉的淚水終於存不住了,順着臉頰流了下來。這一天,佳妮就把我當成空氣一樣,我感覺好孤獨。

回到家,我無精打采,媽媽問我怎麼了,我就把今天發生的事一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽後語重心長地説:“犯了錯不要緊,只要改正就好了,以後不要再犯同樣的錯誤,你聽過知錯能改,善莫大焉這句名言嗎?你應該知道它的意思吧!”對呀,知錯能改就是好的,我已經嚐到了不信守諾言的後果——失去朋友,想着,我拿着碟片,就往佳妮家跑去,我推開門,低着頭,對她説:“對不起,我不守信,現在把碟片還給你,請你原諒我,好嗎?”她並沒有埋怨我,高興地説:“沒關係,明天我可以把碟片借給其他同學了,謝謝!”説完她拉起我的手開心地笑了。

從此,我一犯錯,就會想起這句名言“知錯能改,善莫大焉”,它印在了我腦海的最深處。

最讓我難忘的一句名言作文10

“知足知不足,有為有弗為。”意思就是:對有些事情要知足,如生活上;對有些事情要不知足,如學習、生活上。這句話,是我最難忘的名言。

曾經有一段時間,我迷戀上了筆。我就一直纏着媽媽去買筆,就連上課時的心思也在筆上。

有一次,數學測驗。卷子發下來了,我一看:嘿,簡單。我毫不在意,拿起筆就刷刷地做起來,一邊做一邊得意洋洋地想:哼哼,這次第一名非我莫屬了,我又可以藉此要挾媽媽給我買好多筆。我更興奮了,手上的筆飛速地轉動着。計算不打草稿,做方程、應用題眼睛一掃而過……忽然,我的筆停了下來,這最後一道題我不會做,老師上課好像評講過,可我……我急得抓耳撓腮,但卻束手無策。

成績終於揭開了它神祕的面紗,“第一名,xxx,第二名,xxx,

98分……”咦?怎麼沒聽到我的名字?終於,名字帶着我滿心的期待,千呼萬喚始出來了:“朱佳蔚,”我緊張極了,滿懷希望的準備拿個好分數,“91分。”什麼?我才91分?我疾步上前,拿過卷子。“天啊!”我暗暗驚叫:計算一塌糊塗,應用題錯誤頻頻……

我回到家,把那張測驗卷拿到媽媽面前,媽媽的臉一下子晴轉多雲:“怎麼考得這樣差!”我結結巴巴地説:“我……我太粗心了。”媽媽把我領到書房,看了一眼我那裝着各種華麗的`筆的筆袋,語重心長地對我説:“知足知不足,有為有弗為。前段時間你一直纏着媽媽幫你買筆,去和同學攀比。作為一個國小生,你的主要任務是學習,筆,固然是必備的學習用品,但是要那麼多幹嘛呢?相反,學習方面倒應該不知足,要和同學比一比,相互競爭,相互學習,現在你本末倒置,學習能好嗎?”

是啊!知足知不足,有為有弗為,只有不斷進取,才能成才。勇於知足和勇於追求都是明智的表現,人生一旦陷入享樂的泥潭,不能自拔,前途就毫無希望了!

知足知不足,有為有弗為。只有這樣,才不至於碌碌無為,我將永遠記住這句話,它將隨時激勵我,奮發向上,永不滿足!

最讓我難忘的一句名言作文11

“三人行,必有我師。”這句名言相信大家一定都不陌生吧!在我們的身邊,有許多這樣的“老師”,倪斌就是其中之一。大家一定會感到很奇怪,一個有智障的學生怎麼會使我們身邊的“小老師”呢?其實不然,倪斌所“教會”我們的其實是他的精神——堅持不懈,努力進取!這八個字在他的身上表現的淋漓盡致。現在就由我來為大家講述倪斌的故事。

從四年級開始,倪斌的數學成績就開始一點點地往上提高,有一次竟拿到八十多分!這使我和同學們頗為驚訝。同時也想到了最容易的答案——抄!倪斌肯定是抄董悦的答案!肯定是的!所以每次倪斌拿到不可思議的分數時,我都用這樣的心態去面對。但是,我錯了!事實證明我錯了!證明我和同學們一致的想法是錯的!在倪斌換到我旁邊時,我心想:我可不會讓你抄到一個字的.!數學周連開始了,我用墊板做一道,遮一道,心裏暗自竊喜:嘻嘻,這下你抄不到了吧!你這次肯定會考得很差!但結果卻出乎我的意料,倪斌依然考了一個好成績,我心想:難道是我沒有擋好?於是下一次考試,我又故伎重演,而且這得比上一次更為認真了,但還是沒想到,倪斌又考出了一個好成績,而且連續幾次都是這樣,所以我不得不想到:難道是倪斌自己做的?在肯定的同時,我又感到無比的羞愧和無地自容,我為我骯髒,齷齪的猜想,和我的不屑一顧,而感到深深的歉意……

在倪斌的身上,我突然發現論語中的“三人行,必有我師。”是多麼的富有哲理,多麼的富有普遍性。是的,在我們身邊的老老少少,大大小小,形形色色的人物中,一定會有許多像你斌這樣的“老師”——擁有美好的品質的人。從你斌的故事中,是我深深的記住了“三人行,必有我師”這七個字,這七個字將會永遠銘刻在我的心中。

最讓我難忘的一句名言作文12

國小生涯的五年裏,我學過許多名言,但是最讓我難忘的一句名言是媽媽常説的:“世上無難事,只怕有心人。”這句話時常鼓勵我、支持我。

確實很多話,我平常都掛嘴邊,還常拿它去勸導別人,但是自己從來不把它當一回事,只有自己真正經歷過會,才能體會到它的真諦。

記得二年級時,我剛剛轉到現在就讀的綠地國小。那時,令我最最擔心的就數英語了。因為兩所學校採用的英語課本不是一個版本,況且以前的課本太簡單了。儘管還要在暑假以後才需要面臨這一切,但當媽媽幫我辦理完轉學手續那一刻起,英語就成了我的心病,讓我寢食難安。

媽媽看出了我的心思,給我鼓勵:“可以看得出,我們夢夢是個要強的孩子,媽媽相信你會和以前一樣做得出色。”聽了這番話,我眼前一亮,心裏豁然開朗起來,我下定決心,要把新學校一年級的`課本補上,跟上大家的步伐。

從那以後,我每天白天都跟着錄音機反反覆覆地讀英語,晚上,媽媽還充當老師的角色,給我講詞組句型。但是,好景不長。每當看到小夥伴們在小區花園裏玩耍時,我心裏便會充滿羨慕,再加上英語的枯燥,難度的增加,我讀書的熱情開始減退,進度慢了下來。這時,媽媽對我説了一句發人深省的話:“世上無難事,只怕有心人。”“學習貴在堅持。”我聽完媽媽的話,鼓起勇氣,重新振作起來,最終把這個計劃堅持了下去。

在媽媽的鼓勵與支持下,我補完了所有的課本,暑假也在不知不覺中結束了。新學期,我滿懷信心地走進了新學校……

“世上無難事,只怕有心人。”正是這句名言,讓我戰勝了一個又一個的困難。

最讓我難忘的一句名言作文13

“一分耕耘,一份收穫”。每次在我遇到困難時總會情不自禁地念起了這句名言。是它讓我在即將退縮的那一刻鼓起了勇氣,去面對困難。只有經得起磨練的人才能到達勝利的頂峯,而那些經不起風吹雨打的人只能被淘汰。

鐵與剛就能説明這個問題。鐵與鋼是同一材料製成的,而兩者卻截然不同。這是為什麼呢?在火爐中,在鐵錘下,到處都是鐵的身影,經過不斷的千錘百煉,烈火焚燒,它變成了無堅不摧的鋼。而那些怕吃苦的鐵,卻在黑暗的角落裏生了鏽,變賣了一塊廢物。説到這兒,我想到了懶惰的自己。以前的我是多麼糟糕,在寫作文上,怕吃苦,怕練習。後來媽媽給我買了三四本作文指導書,有空就看,在睡覺之前也要看。等看完了這幾本書以後,我的作文水平有了一定的提高。

之後媽媽又幫我買了幾本練習寫作文的書。有些是半命題作文,要把作文補充完整。我每個星期都要寫一篇,有些時候作業少了,我就要多寫幾篇。寫完後,讓媽媽給我點評,然後再根據媽媽的點評進行修改,這種半命題作文鍛鍊了我的思考能力,也在媽媽的輔導下有了長足的進步。另外每本書裏,都有二三十篇作文,這些都是精品作文,還有對作文的講解。每次自己做完後再看一下別人寫的好作文。對比一下,哪裏寫得好,哪裏寫得不好,通過這種方式不斷的去改進自己,我的'作文水平也在我的努力下慢慢地提高了。我就是這樣一塊普通的鐵,也需要經歷錘鍊,才能能成為一塊好鋼,這不僅僅是在學習上,在生活的其它的方面也是如此,只有不斷的去努力,不斷的磨練才能一步步邁向自己的目標。

“一分耕耘,一份收穫”。我永遠忘不了這句名言。它彷彿是一個人時時催促着我,又像一盞燈,照亮我前進的路。

最讓我難忘的一句名言作文14

“不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。”這句錢學森的名言,我一直銘記在心。

從一年級時,因為我喜歡跳舞,所以媽媽給我報了一個芭蕾舞的培訓班。時間過得可真快呀!一轉眼,我就要學5級了。5級可真難啊!又要跳中跳,又要穿着足尖鞋旋轉,還要跳4個舞跳。學到這裏,我的心裏就開始打起了退堂鼓,心想:每次跳完舞,大腿像拉傷一樣痛。而且每次跳舞之前都要壓腿,痛死了,還是不跳了吧!我把這個想法告訴了媽媽,媽媽語重心長地對我説:“你一定要記住錢學森講的.這句名言:不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。你既然學了,那就應該堅持到底,不要半途而廢。”聽了媽媽的話,我又動搖了。想想其他的小朋友還在堅持學習,我卻不學了,我太交齊了,不,我也要堅持下去,我也要拿到那張優秀的5級考試證書。

為了能拿到5級考級證書,我豁出去了。從這一刻起,我每天做完作業,就一邊看視頻,一邊跟着跳,一遍不行,再練一遍,不滿意,再來一次,常常練得汗流浹背,氣喘吁吁才停下。經過一段時間的訓練,我還是要緊牙關堅持了下來。每當我撐不下去的時候,眼前就會跳躍出錢學森的這句名言,正是這句名言,一直讓我充滿着信念,支持着我,在任何困難前,永不言棄。終於迎來了考級,我輕鬆自如地跳完了整個動作。當我領到考級證書時,我覺得所有的辛苦付出都是值得的。

我覺得做任何事情要堅持,只有堅持才能勝利!只有堅持,才能嚐到勝利的果實。梅花香自苦寒來!

最讓我難忘的一句名言作文15

“失敗是成功之母”是我的座右銘,他激勵着我成長。每個人都會遇到挫折、失敗。只有從失敗中總結經驗,才能茁壯成長。

那是一箇中午。“加油——加油——”我們學校正在舉行一場別開生面的拔河比賽。輪到我們了,隨着一聲口哨聲,繩子繃得直直的。我們班的有些“反叛者”居然望着天空發呆,所以“敵人”“不費吹灰之力”就把我們拽了過去。第一局我們輸了!

我們站在一起垂頭喪氣,愁眉苦臉聽見對方熱烈的歡呼聲,看見他們有些輕蔑的眼神,我們更是抬不起頭。唉!別人那麼多的'“大力士”,我們就像漏氣的皮球,怎麼看都是他們贏。突然老師説:“失敗是成功之母,第一局輸了,不代表我們第二、三局會輸。我們要吸取這次的經驗,並改正。”因為“反叛者”們發呆,使隊伍不團結。於是,我們和“反叛者”們商量,最終,“反叛者”們終於歸順了我們。

第二局開始了,我們都拽緊了繩子,身體向後仰,雙腳一前一後,緊扣地面。只見大家頭髮都快豎起來了,眼睛都快瞪出來了。我們咬緊牙關,臉漲得通紅,脖子似乎比平時粗了一圈,手上青筋暴起。我們團結起來,匯成了一種勢不可擋得力量,終於贏了第二局。沒錯,“失敗是成功之母”。

第三局,“敵人”不甘示弱,那條紅線,一會兒向左,一會兒向右。但是,上一局的勝利使我們的信心倍增。最後一鼓作氣,拿下了第三局。

“Yes!”全班爆發出一陣雷鳴般的歡呼聲。我們“小蝦米”打敗“大鯨魚”!看着那羣鬥敗的公雞,你不知道我有多興奮!一路上,花兒對我微笑,大樹向我招手。

“失敗是成功之母。”只有從千萬次的失敗之中吸取教訓,才能獲得最終的成功。