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熱鬧的課間十分鐘作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.29W

無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的熱鬧的課間十分鐘作文,希望能夠幫助到大家。

熱鬧的課間十分鐘作文

熱鬧的課間十分鐘作文1

課間十分鐘真熱鬧啊!

看!那邊玩貓抓老鼠的,他們可刺激啦!“貓”正不顧一切地抓着“老鼠”,而“老鼠”也在拼命地跑呢!不妙!“貓”抓住一隻“老鼠”了,可是,“老鼠”一點也不驚慌,反而變成了一隻新的“貓”,向抓住他的那隻“老貓”撲去……咱們再來看看猜謎語的,他們可真是神態各異:思考的正抓耳撓腮;猜對的在一旁得意地看着別人;而猜錯的哭笑不得,讓隊長再出一個……哎!這時候誰不希望自己聰明點啊!在圖書角的一邊,有幾條“小書蟲”在“煮書”呢!他們圍在一起看書,看到緊張的,他們都眼睛睜得大大的;看到有趣的,都會哈哈大笑;看到傷心的,他們也會情不自禁地淚流滿面。他們完全被書中的情節所吸引住了。那邊,還有幾個“小畫家”在比賽呢!一會比畫樹,一會比畫房子……有時,他們會為自己的畫爭得不可開交,也有時,看到別人畫得有趣時,也會開懷大笑。

給你介紹了這麼多,你説熱鬧不?

熱鬧的課間十分鐘作文2

“叮鈴鈴……”下課了。同學們像剛出籠的`小鳥,衝出教室,奔向操場。

操場上熱鬧極了。同學們有的打乒乓球,有的踢毽子,還有的跳繩。我最喜歡玩跳大繩。我們先來到一片空地,用手心手背分成兩組,再用石頭剪刀布決出誰先跳,先跳的是對方組,只見他們像一隻只上下翻飛的花蝴蝶,輕盈極了。我和鼕鼕配合默契,努力地晃着繩子,就在我倆筋疲力盡時,對方踩到了繩子。

該我們上場了,前面的同學們都輕易地跳了過去,馬上就輪到我了,我的心裏就像有隻小松鼠在不停地敲鼓,緊張極了。終於輪到我了,我左腳在前,右腳在後,一個大跨步,跳進了繩子的“包圍圈”,我越跳越好,只聽到旁邊的同學們都在為我加油,吶喊。就在我洋洋得意的時候,被繩子絆了一下,摔了個“狗啃泥”,同學們都哈哈大笑了起來,我也笑了。就這樣跳大繩繼續進行着,我們上蹦下跳,歡呼雀躍,玩得開心極了。

不知不覺上課鈴響了,大家依依不捨地離開了操場,課間十分鐘真有趣啊!

熱鬧的課間十分鐘作文3

世上精彩的事情很多,哪怕是精彩的瞬間都會讓人難以忘懷。而對於我而言,精彩莫過於那普通的下課十分鐘。

“叮鈴鈴——”下課了,“老師您辛苦啦!”啊!經過了漫長的40分鐘,這久違的下課鈴聲終於進入了我的耳朵。今天的課間彷彿有大事發生,好吧,這次就讓我為你們做一次現場直播吧!

首先我們看到的是調皮二人組。看看,他們把一桶水給放在了前門頂上,然後躲在了一旁,等着看好戲。突然,我們的“女俠”——鄧煜婷從前門衝了進來,“嘩啦”一聲,鄧煜婷頓時成了落湯雞。照常理説她的衣服應該是濕的,可是她的體温正在急速升高,衣服也被她“人體烘乾”了。接着那兩位搗蛋鬼便遭殃啦,大家看着那幾個活寶不禁哈哈大笑。再走過去,看到姐幾個在畫畫,趕緊去湊湊熱鬧。走近一瞧,她們正在用水粉顏料塗畫自己的臉呢!一陣笑聲正要從我的喉嚨裏傳出,可是看到她們那“友善的眼神”後又生生地吞回肚子裏了。

回頭一看,就可以看到我們小組裏的“吃貨”。是的,他們從不浪費下課的時間,每一秒鐘都在專心地吃。瞅瞅他們那吃相,手裏的麪包一大塊一大塊地猛塞進嘴裏,好似幾年沒吃過東西的餓鬼。還有幾個正在玩手機,時不時發出“看我不轟死你”之類的話。教室裏鬧哄哄的,可惜一陣清脆的上課鈴又把我們放飛的思緒給拉了回來。啊!十分鐘結束了。

精彩莫過於課間,無論多麼短暫,都是快樂精彩的。

熱鬧的課間十分鐘作文4

美妙的下課音樂響了起來,同學們爭先恐後地湧出教室,平靜的操場頓時熱鬧起來了。

同學們有的打口袋,有的踢足球,有的跳皮筋,還有的打籃球……

最有趣的還要數我們做的遊戲了。我們做的遊戲名字叫做“反恐”。“反恐”就是“警察抓小偷”,當“警察”的會圍在規定的範圍之內,“小偷”在中間,當“小偷”偷完東西之後逃跑的時候,“警察”就會緊追不捨。簡直就是一場“貓鼠大戰“!如果你們玩這個遊戲,你們應該都喜歡當“警察”吧?讓我來告訴你們吧,其實我們都喜歡做“小偷”,因為“小偷”的槍比“警察”的厲害十倍呢!當“小偷”落到“警察”手裏,“小偷”就會不惜一切代價,把自己的槍拿出來攻擊“警察”,當然“警察”也不會罷休的,他們會互相幫助,一起制服“小偷”。

無情的上課音樂響了起來,同學們只好戀戀不捨地走進教室,操場上又變得平靜起來。

熱鬧的課間十分鐘作文5

“叮鈴、叮鈴、......”下課鈴聲響聲響了。同學蜂擁而出,靜寂的校園熱鬧了起來。

看我們班的“大才子”李柏林正在班上津津有味地看着書,而這時林鑫城去打擾了李柏林一下,差一點就被罵得狗血淋頭。

再看走廊上的“講話大王”潘鄭君佚正在玩“騎馬大賽”。規則是一個人揹着一個人,被背的這個人,要把另一個被背的人給踢倒。這時潘鄭君佚揹着我,我用盡全身力氣把我們班的“打架王”林崇宇給打敗了。

瞧!最熱鬧的莫屬操場了!好多的同學在操場上盡情地玩耍。我們班的班長陳萱蓉在羽毛球場上打羽毛球。她左手先扔起羽毛球,右手舉起球拍,猛地一拍,羽毛球像火箭一樣飛過球網,另一個同學也舉起球拍,還擊了一下。“好球!”在場的同學們都歡呼起來。

“叮鈴、叮鈴......”上課鈴聲響了,同學們只好戀戀不捨地回去上課了。

熱鬧的課間十分鐘作文6

“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”下課鈴打響了,同學們像小鳥一樣飛快地從教室裏跑出來。他們有的踢毽子,有的打乒乓球,有的跳繩......熱鬧非凡。

操場的一邊,小紅和小藍在打乒乓球。只見小紅把球往上一拋,球拍輕輕一揮,乒乓球就向小藍飛去。小藍反應敏捷,一個回扣把乒乓球向小紅的臉打去,小紅沒看清球,接不住,只好一閃躲過了一劫。她們兩個打呀打,打的面紅耳赤,汗流浹背,可還是分不出勝負,在一旁觀戰的小華看得不耐煩了,喊了一聲“小藍”,接着趁她不注意,順勢幫小紅髮了一個球。小藍沒接住,生氣的説:“這不公平,不算數。”説完氣呼呼的離開了。

下面讓我説説我要幹什麼吧!

因為我跳繩跳的不好,跳的個數總是趕不上其他同學,所以,我要利用課下時間練習練習。我拿着一根跳繩來到了一塊空地上,開始跳了,1,2,3,......。起初我還能輕快平穩地邁着步子抬着腿跳起來,可是,不一會兒我就氣喘吁吁,大汗淋漓了,“五十九,六十......”。我的汗一滴一滴往下流,算了,還是休息休息吧,我想。轉念又想:這樣練習什麼時候才能跳到一百多個啊?於是,我有重新鼓起勁,一定要堅持下去。最終,我跳了一百二十八個。雖然已經筋疲力盡了,但是我很開心,因為我戰勝了自己。

“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們依依不捨的離開了操場,校園又恢復了平靜,但我們的歡聲笑語仍然在操場上空迴盪着,迴盪着......。