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我的“夥伴”作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:8.71K

在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的我的“夥伴”作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我的“夥伴”作文15篇

我的“夥伴”作文1

莉莉是我國小生涯中最好的朋友。她聰明,漂亮,第一印象就是有些弱不禁風,暴力的感覺,可有一件事卻改變了我對她的印象。

一次英語課上,老師宣佈了考試的成績,莉莉是100分,而我是99分。我十分不服氣,因為在這之前,我下了很多功夫,上英語班,努力的複習,為什麼我的付出得不到回報?我越想越生氣,甚至怨恨,由於當時的衝動,我按捺不住心中的`怒火,在鉛筆盒背面寫上:一輩子不理你。

不知是哪個賤手賤嘴的傢伙把這件事告訴了莉莉,我想,一場惡戰就要開始了,她一定會和我大吵一架的。現在,只有道歉才是最有效的辦法。於是,下課後,我找到了她。

“你知道了嗎?”我故意試探地問。“知道了。”她用很温柔的語氣回答。我沒有再説什麼,只是靜靜的注視着她的舉動。她的臉上沒有寫出我想象中的憤怒與怨恨,而是平靜和温柔。“你能把它劃掉嗎?自從有了它的出現,我們的距離好像一下子變得很遙遠!”我點了點頭,説着,劃掉了那行字,並從旁邊寫到“永遠是朋友!”她笑了,笑得那樣迷人,那樣甜美,好像就是她那顆寬容的心。

這就是我的小夥伴,我從她身上學到很多東西,我們一起快樂的長大。

我的“夥伴”作文2

我曾經有一隻形影不離的夥伴。也許你會説:怎麼用”只“來説呢?應該用”個“來形容。嘿,告訴你吧,它是我的一隻寵物狗!

因為它善於奔跑,所以我給它起了個名,叫”奔奔“。

奔奔喜歡吃肉、骨頭,香腸也少不了。它的耳朵尖尖的,眼睛閃着威嚴的光,皮毛黑得像塗了一層油,四肢發育得非常好,跑起來像一支離弦的箭!

也許是我照顧得太好了,奔奔比其他的狗高出了整整一個頭!爭食的'時候,只要奔奔嚴厲的吠一聲,其它狗就停止爭食,用崇拜的目光望着奔奔。奔奔走過去,叼了一大塊肉出來,自己單獨吃,有時候會有紳士風度,請母狗們與它同食,然後奔奔再叫一聲,那些公狗才能吃。真是有名的狗老大!

雖然奔奔在狗界是個狗王,但在我這,完全是一副小鳥依人的模樣。它把尾巴搖得像朵盛開的菊花,還喜歡蹭我的褲腿,讓我帶它出去玩兒,它總是依偎着我睡覺。真可愛!

這是我的夥伴,你呢?

我的“夥伴”作文3

我們杉木國小雖然小,但是在這裏,卻充滿了同學們的歡聲笑語。在這所陽光校園裏,我交到了很多友好、善良的好朋友,我們一起學習,一起遊戲,一起成長,一起度過了許許多多快樂的時光!

我的.這幾個好朋友,你們想知道是誰嗎?哈哈!不妨來看看我的介紹吧!

首先要介紹的這個朋友,他成績非常好,個頭不高,只比我稍微矮一點,皮膚黑一點。他最擅長畫畫了,隨意幾筆,就能畫得惟妙惟肖。大家猜一猜他是誰?對了,他就是我們班的王衞羣。

第二個朋友,他很喜歡玩卡牌遊戲,比如三國殺、真心活大冒險、誰是卧底……説白了,他就是卡牌迷。同時,他也非常喜歡看書。下課了,大家邀他一起做遊戲,他卻總是拒絕,原來啊,他正在擠時間看課外書呢。聊起歷史故事,科學奇聞,他總能滔滔不絕。他就是我們班的“卡牌迷和小書迷”劉博軒。

最後來説説肖浩吧,別看他個頭瘦小,他跑起步,運動起來可厲害了,我們班同學都甘拜下風呢。一有運動會,他準是參加比賽項目最多的那個人。平時課間,他總是教我打籃球的各種小技巧,絕對可以稱得上是我的小“師父”!

因為有了這幾個小夥伴,平凡的校園不再平凡,我的生活也才變得更加多姿多彩!

我的“夥伴”作文4

王天宇,這個名字你們一定十分,不,一定是萬分陌生吧,可對於我來説,那可是億分熟悉,下面就讓我來為你們介紹一下他吧。

他有着不胖不瘦的身材,大大的眼睛,挺拔的鼻樑和一張廢話連篇的嘴。

他在星期一的時候神祕的把我叫到了我們的祕密基地,我還沒來得及問他怎麼了?他就搶先一步説:“張芝榮,我告訴你一件事,你不許笑。”我説:“你放心吧,我絕對不會笑的。”他悄悄地對我説:“我早上不小心把校服褲子穿反了。”對於笑點低到不能再低的我來説,這分明就是一個宇宙超級大笑話,我忍不住笑了出來。他又對我説:“你看看周圍有沒有人,沒有的話我就把褲子換回來了。”我到外面看了看,説:“沒人,你換吧!”他開始脱褲子,那場面簡直不忍直視。

他還是一個樂於助人的'人。有一次要上計算機課了,老師讓我們穿鞋套,可是我沒有帶,急得就像熱鍋上的螞蟻。王天宇看見了,便開玩笑的説:“張芝榮,我賭一包辣條,賭你沒有帶鞋套。”我説:“那你還真賭對了。”他説:“我這裏還有一雙備用的,借給你用用吧。”就這樣,我免受了一頓皮肉之苦。

這就是我的朋友,王天宇。一個有點滑稽,有點幽默,又樂於助人的人。

我的“夥伴”作文5

我的夥伴叫神龍,它是朋友送給我的一條小狗,十分惹人喜愛。

記得第一次見面時,它只有我手掌那麼大,身上的毛稀稀落落。看見我時,就兩腿發軟,坐在地上,神色恐懼。

我見它這麼怕我,為了促進我們的友誼,便每次回來都撫摸撫摸它,使它不怎麼害怕。就這樣持續了幾個星期,它似乎不害怕了,會在我吃飯的時候,偷偷摸摸地跑過來瞄一眼,有時候被我發現,就驚慌失措地逃走了。看來,它對我還存有戒心。

慢慢的,它長大了,毛髮長了,膽子也大了。以前都是我主動摸它,現在是它主動跑過來,讓你摸摸它,還得和它玩一會兒,不然怕是會在三更半夜地跑到樓上叫你。當我每天放學回到家時,它總是蹦蹦跳跳的,尾巴一甩一甩,十分熱情地迎接我。有時候,它甚至會在我上學時,跟着我一起到學校;放學時,再跑到校門口接我,一起回家。它就像我的家人一樣,晚上睡覺前,我都要到樓下放一點食物和水,怕它半夜餓了。

有一次,它走丟了,我傷心極了,晚上睡覺時也難以入睡。接下來的.幾天,我也一直悶悶不樂,垂頭喪氣。當它被找回來時,我頓時眉開眼笑,激動地抱住了它。

它雖然時不時惹是生非,鬧得雞犬不寧,但它卻是我最好的夥伴。

我的“夥伴”作文6

我的夥伴叫張曉,我來向你們介紹一下她吧。

她的頭圓圓的,眼睛一笑起來就眯成了一條縫。她的鼻樑很高,她的嘴巴不大,但是一口能吞下去許多東西。因為張曉這樣吃東西,所以長得很胖(她的體重有我兩個人那麼重,我比較瘦)。她的胳膊有我的大腿那麼粗,她的`大腿和大人的腿差不多粗,張曉的腳也很大,連我媽媽都能穿上她的鞋子!

張曉很貪吃,而我剛好相反很挑食。我爸爸經常説:“看看人家張曉,吃得多胖,好好學習學習人家,她吃什麼你也得吃什麼。”張曉不管吃什麼東西都讓人感覺很香的樣子,別人看見她吃的那麼香,再不好吃的東西也愛吃了。

張曉很熱情,很有帶動力。她很容易和別人打成一片。當她玩得很開心的時候還不忘了讓在一邊觀看的人去一起玩。有一次她和劉唯玩投沙包,比賽看誰投的遠。我也想和她們一起玩,卻不好意思主動開口,張曉看見了,説:“劉彧媛,來和我們一起玩吧!”我説:“好吧。”説完就去和她們一起玩了。

這就是張曉,我的好夥伴。

我的“夥伴”作文7

在放學後的閒暇時光,我和媽媽去萬象城的西西弗書店看書。

這裏沒有商場應有的喧囂,反而就像是旅途中的驛站,讓人們從書中找回真正的自己。各式各樣的書像汪洋大海一樣淹沒了我自己。它是多少人眼中的世界,它是人們對於自己的`定位,它是人們寶貴的智慧,書就是人們的老師。

我的心裏不知從何處出現了這樣的畫面:年邁的爺爺注視着那勾起回憶的書。一個老人都願意用心去讀書,我們小孩應該更加努力去閲讀。我拿了一本書認真閲讀起來,當媽媽提醒我們要走的時候,我還想再看一會書,但是天色漸晚,我們只好離開了。

書對於我來講它是夥伴,它是朋友。我看到了沈石溪筆下那或瀟灑、或悲傷、或圓滿等一系列的情感,讓我感到了動物豐富的情感;我看到了J.K羅琳筆下的哈利波特,讓我見識到了栩栩如生的魔法世界;楊紅櫻筆下充滿童趣的笑貓日記。這是書給我的饋贈,書是我最好的夥伴,我愛它!

我的“夥伴”作文8

一對烏黑的眼睛,一雙聳立的耳朵,湊成我那可愛的小倉鼠布丁。

它的樣子和老鼠差不多,小巧玲瓏使它越發可愛小小的眼睛,像兩顆黑寶石;小小的耳朵捕捉着一切細微的聲音;它的嘴巴像台微型切割器,牙齒可以咬碎很硬的食物。

布丁的樣子雖然可愛,但它的脾氣很古怪。你把食物放在食盤裏,可又不拿給它吃,它一定會爬到籠子上面,對你吹鬍子瞪眼,好像在説:“不給我吃我就咬你!”可你一旦放下食盤,它又會對你撒嬌賣萌裝可愛。它會把好吃的放進兩腮,不好吃的放在那,又“吱吱”地叫了起來:“快給我吃的,我都餓了三百年了!”

布丁喜歡夜間活動,等我睡覺時,就會聽見它把籠子弄得“沙沙”地響,就像在放一首小夜曲,那是它在用聲音表達:“主人,我還乖乖地在籠子裏呢!

它還很淘氣,我們一不看它,它就會爬上倉鼠籠頂,看看有沒有關上,如果沒關,它就會爬起來,自己跑去玩了。有一次,它就這樣做了,可把我們急瘋了,和它一起不見的還有一袋瓜子,我們把家裏找了個底朝天,最終在牀底下找到了它。那小傢伙,還在那兒津津有味地吃瓜子呢!

謝謝你,小倉鼠,是你給我的'生活添了一抹鮮豔的色彩。如今,你老了,我還會好好對待你的。

我的“夥伴”作文9

我有一個好夥伴,圓圓的臉上總是掛滿笑容,好像什麼事到她那裏就不是事了,總能迎刃而解。她就是陳晴香。

説起陳晴香,她不但人長得漂亮,最主要的是她挺能善解人意的。

那次,我和蔡鬆鸝在她家玩,剛進她家,我倆就玩起了切水果的遊戲。我倆肆無忌憚起來,像脱韁的野馬東奔西跑,結果“砰”的一聲,我倆把她媽媽最喜歡的花瓶給打碎了,我們嚇得呆若木雞。

這時,陳晴香聞聲跑來,看見這一幕,也有點不知所措,但她看見我倆自責的表情,一下鎮靜了下來,笑着安慰着我倆:“沒關係的,等媽媽回來後,我會向她解釋的'!”聽完,我倆心裏吊着的那塊大石頭終於可以放不來了。

她除了善解人意外,腦袋裏還充滿了智慧呢!

有一次,我被一道數學題難住了,是道解方程題。我在那裏解了好久,用了滿滿的幾頁紙,也沒有辦法解答出來。

這時候,陳晴香來了,我便向她求助。她看了一下這道題,便拿起草稿紙,邊演算邊給我講解,不一會兒,這道題就解了出來。而且她講的頭頭是道,我完全聽懂了,她講起來一點兒不亞於曾老師,也很有範。

這就是我的好夥伴,圓圓的臉上總是掛滿笑容。

我的“夥伴”作文10

胖胖的,臉圓圓的,面目清秀,個子又高,活潑開朗,喜歡開玩笑,這就是我要介紹給大家的`——陳茹。

她學習好,是我學習上的小幫手。記得有一次,我有一道題絞盡腦汁也沒有算出來,百思不得其解,最後我去問陳茹,她給我認真地講解了一遍,然後又列了方程,經她一教,我一下子就恍然大悟。

我們經常在一起學習、玩耍,一起回家成了形影不離的好朋友。她總喜歡開一些玩笑來逗我開心。有一次,我和同桌鬧了彆扭,我悶悶不樂的,她看到後,對我説:“有什麼心煩的事啊,和本大師講講吧!”於是,我把事情的經過和她講了一遍,然後她給我講了一個笑話,一下就把我逗樂了,早把悶氣拋到了九霄雲外去了。

陳茹還樂於助人。記得那天,我和她到圖書大世界去借書,我們在路上正有説有笑地談論着,看到一位老奶奶滑倒在地,她向我使了一個眼色,意思是要我們過去扶起那位老奶奶,我們跑過去扶起了那位老奶奶,老奶奶説:“你們真是好孩子。”我們高興地走到書店,我心裏想:其實我根本沒這個打算,我以後一定要向她學習!

這就是我的夥伴陳茹,希望大家以後和她交朋友哦!我是不會介意的。

我的“夥伴”作文11

“已經1點40了,王欣妍,你吃好了嗎?”媽媽又在嘮叨了。

“啊!1點40了,兩點,老師準時上課,而且今天第一節課不是體育課,而是數學課。”我大叫一聲,説着,我扔下碗,背上書包,跑去了學校。

唉!我吃飯的速度也太慢了,就説中午吧!我1點就開始吃飯了,吃到1點40還沒吃完。

為了治我,爸爸對我啟用了時間法術:定鬧鐘,10分鐘之內,必須吃完,吃不完,就不許吃零食之類的東西,一律不準吃,必須等到晚上5點半,才可以吃晚飯。可是,即使我每天中午吃不了多少飯,到了晚上6點了,我依舊也不餓。就這樣過了幾天,我吃飯的速度一點兒也沒有變化。

直到有一天,媽媽給我買了一個小包,小包特別漂亮,我很喜歡,可媽媽説:“想得到這個小包,可是有條件的。”“什麼條件?”我好奇地問。“只要你每次吃飯,不超過10分鐘,就可以積一分,積到40分的時候,就可以兑換小包了。”媽媽説。為了得到小包,我每天加快速度地吃飯,一天、兩天、三天……耶,我終於得到了40積分,兑換了小包。

真要好好的`感謝這個小包,幫我改掉了壞習慣,當然,這個小包,不僅僅是小包,而且,還包含着媽媽的愛,它可真是我的好夥伴。

我的“夥伴”作文12

我的夥伴——李海霞,她是我在以前學校的夥伴。

有一次,我和李海霞去中洋百貨,那裏有琳琅滿目的東西,有洋娃娃、有零食、各種各樣……李海霞説:”這裏的東西可真多呀!我説:“對呀!要不我們買一點吧!”李海霞説:“好的`。”我們各自掏出10塊錢,來到裏面去選文具去了。我選了修正帶、筆等等。她則選了本子、鉛筆盒。我對李海霞説:“我們去櫃枱付錢吧!”“好的。”我們一共花了14。5元。我們用剩下的錢買了飲料。她對我説:“林嫻,我們一起去對面圖書館看書吧。”好,走吧。“我和她走進了圖書館,裏面的人可真多啊。有年輕力壯的年輕人,有白髮蒼蒼的老人,有活潑可愛的小孩。我們好不容易才找到空位子,坐下了。拿着我們各自拿的書,津津有味地看起來。一轉眼已經4點多了,該回家了。我説:”我們下次再來吧,現在可以回家了。“”嗯,好。“然後我們回家了。

我的好夥伴李海霞,她永遠是我的朋友。

我的“夥伴”作文13

我的夥伴在這幾年的光景裏,我的夥伴鮑凱麗一直陪伴着我。她是個細心而且還是個樂於助人的同學,每當她看到誰有一個壞習慣,她就會主動幫助別人改正錯誤。她還是我學習的好榜樣。

記得有一次,她看到班中有不少同學都在買吹泡泡的,當她看到一位女孩吹好泡泡後就去吸。她看到後對我説:“麻煩你過去一下,對她説一聲,那個東西有毒,千萬不能碰嘴的,否則後果不堪設想。”我説:“好吧!就照你説的`做,這樣行了吧!”從這件事情上你可以知道她是一個多麼細心的人啊!

記得有一次,我正在玩,看見她正專心地作語文abc卷。我奇怪的問她:“現在正是玩的時候,你怎麼在做作業呢?你為什麼這麼認真和專心呢?”她認真地説“因為老師

説過,要擠出時間來學習,而不是擠出時間玩,明白嗎?多做點作業可以知道自己上課在不在認真聽老師講課。”“噢,我現在明白了,只有不斷學習,才能得到豐富的知識。我一定要像她那種勤學我的成績才會得到提高。

通過和鮑凱麗的交往我明白了:做什麼事都要認真、細心,只有做到這二點,你才懂得知識對一個人來説有多麼重要。

我的“夥伴”作文14

星期六的上午,我在百花園玩,我碰見了我們班最愛勞動的同學——劉正。

劉正的一對耳朵很像蝴蝶的'一對翅膀,眉毛像一道彎彎的月牙,一雙大眼睛像黑寶石般明亮,他那潔白無瑕的牙齒像一顆顆晶瑩的寶石,小嘴巴像熱帶叢林裏的脣齒草。

他是一個愛勞動的人。有一天,劉正來的很早,他把教室、樓梯都打掃的乾乾淨淨的,還剩門沒有擦。由於個子低,他把椅子搬到門前,再拿抹布把門擦一擦。沒想到,我在進門時,不小心把他撞倒了。他叫了一聲,我連忙説:對不起。我看見他的腿都流血,走不了了。沒事,只是破了點皮。他淡淡地説。那時,我發現他不僅愛勞動,也很堅強。

他是個愛勞動、也很堅強的男孩子。他每天都早早地來到學校,就為了打掃衞生,你喜不喜歡他呢?

我的“夥伴”作文15

我有一個小夥伴,他叫明明,今年11歲。

明明和我住一個小區,是我的朋友。他有一頭茂密的短髮,一雙大大的眼睛炯炯有神,臉胖胖的像一個大餅,所以我們都叫他”大餅臉“。

明明平時很搞笑,嘴巴很厲害,誰都説不過他。有一次,我和他一起去玩瓶蓋,見到了別外的五個小朋友,其中有一個小朋友的手很髒,他又把手放到脖子上,把脖子也弄得黑黑的。小明見到了,大聲説:”這位朋友沒洗手,脖子黑的賽車軸,我看不是本人懶,怕是家水貴如油。“被説的小朋友停了之後很慚愧,馬上跑回家洗手去了。

小明不但很搞笑,手也很巧。會畫畫,也會捏泥人,不過在畫畫或捏泥人時常常開一點小玩笑。有一次,我到他家玩,見他又在畫畫,便過去看。太搞笑了,他竟然畫了一個長着牛頭的馬,身上還長着一對翅膀,讓人看了後捧腹大笑。我正笑着,他又拿出一盒橡皮泥,捏着一個個小泥人,他先捏了《三國演義》中的`劉備,不過把它捏成了光頭,把曹操捏成了羅圈腿,讓人看了後笑個不停。他卻一本正經的説:”笑什麼,過幾百年後,這可是價值連城的寶貝。“讓人想不笑都不行。

這就是我的小夥伴,如果你想認識他,我可以介紹給你。