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【熱門】我的夥伴作文

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我的夥伴作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】我的夥伴作文

我的夥伴作文1

我的小夥伴有着一頭烏黑髮亮的直髮,發稍帶黃,我的好夥伴作文500字。淡淡發黃的眉毛。一對小巧玲瓏櫻桃似的小嘴巴是那樣的皮漂亮。她既是我們小組的組長,也是我的好夥伴。

李歡歡是一個温柔、文靜的女孩。記得我剛來六(1)班,她一直坐在位置上也不和我打招呼、説話。到了後來我和她成為了第八小組的一員後,我發現她不再那樣温柔、文靜,而是活潑、樂於助人。

有一次,我吃完中午飯到班級門口,就看見李金坤和劉嘉成吵罵,唾沫星四處飛濺,接着又拳打腳踢武了起來,兩旁的同學勸也勸不住。我已問才知道,劉嘉成把李金坤的筆弄斷了,因此,兩個人就吵了起來。他們越吵越兇,大家勸也沒勸住。正在大家束手無策的時候,李歡歡從門外跑進來,往他們中間一站説:“不許吵架,李歡歡趁機把李金坤一推,哈哈大笑説:“我們的`團結小組的一員,團結、團結,我們當然要團結呢!”

第二天,劉嘉成買了一支新的自動筆給了李金坤,説:“對不起,李金坤,我把你的自動筆弄斷了,我買了一支給你,給。”李金坤説:“沒事,大家是朋友,也是小組的一員,自動筆我不要了,給你吧!”

這就是我的好夥伴李歡歡,一個活潑、樂於助人的好夥伴。

我的夥伴作文2

我有一個心愛的筆盒,它是我八歲那年爸爸送給我的生日禮物,並和我相伴兩個學期了。

這個文具盒是個長方體,外面穿着綠色的衣裳,盒蓋的正面上畫着美麗得圖案:三個美少女站在鋪滿鮮花的草地上,前面兩個以筆直的姿勢站着。後面一位像媽媽摟着前兩位。她們用慈愛的.目光看着我,像是要提醒我刻苦學習,不怕困難。她們的旁邊有三顆金光閃閃的心,像是時刻在提醒我要做一個有信心,有愛心,有恆心的人。

這個筆盒,不但美觀,而且還很有用途呢!上語文課時,我可以從裏面拿出圓珠筆做語文作業;上數學課時,我可以從裏面拿出鉛筆和尺子做數學作業。如果我把字寫錯了,我可以神速地從裏面拿出筆擦,把錯字擦了。如果筆芯粗了,我可以很快地把筆插到筆盒的轉筆刀裏轉幾圈,就又可以寫字了。

筆盒啊,筆盒,你是我學習的好夥伴!

我的夥伴作文3

我的合夥人這幾年,我的合夥人鮑凱麗一直陪着我。她是一個細心又樂於助人的同學。每當她看到誰有壞習慣,她就會主動幫助別人改正錯誤。她也是我學習的好榜樣。

我記得有一次,她看到班上很多同學都在買泡泡。她看到一個女生吹泡泡,就去吸。她看到後對我説:“你去那邊告訴她,這東西有毒,不要碰你的嘴,否則後果不堪設想。”我説:“好吧!照你説的做,就這樣!”從這件事你就能知道她有多小心!

我記得有一次,當我在玩的時候,我看到她在專心地做中文abc卷。我奇怪地問她:“現在是玩的時候了。你為什麼要做作業?”你怎麼這麼認真細心?”她嚴肅地説,“因為老師

我説,我們應該騰出時間學習,而不是玩,明白嗎?多做作業,知道上課認真聽講了沒有。”“哦,現在我明白了,只有不斷學習,才能獲得豐富的.知識。我必須像她一樣努力學習,我的成績才能提高。

通過和包凱麗的接觸,我懂得了一切都要小心翼翼,小心翼翼。只有做到這兩點,你才能明白知識對一個人有多重要。

我的夥伴作文4

我要給一個很棒的女生打一百分,她就是我的好夥伴“李小哲”。

小哲的媽媽是老師,還是個名師呢!小哲長得很漂亮,人緣也很好,每到下課時間,她的周圍總有一羣人圍繞着她,她永遠是人羣的中心,也是最亮的一顆星星。

她多才多藝,會吹長笛,聽説長笛很難,但她吹得很棒,儼然是個小小長笛家。另外,她還會彈鋼琴,不過這項才藝她就沒有我的程度高了,但是我知道她學習的'很認真,看來我不拼不行了,也該要好好加油。

除了才藝,她在學校的功課也很好,常常都是第一名,最令人羨慕的,就是她是那種就算沒有看書,也可以考一百分的金頭腦,考運也好到不行。我相信她之所以會有這麼好的成績,一定跟她上課很認真有關,或許她每天回家都不看電視,一天覆習一點,就不用像我總要在考試前三天,才緊張的臨時抱佛腳,有的科目甚至根本沒時間讀了。

也難怪小哲人氣會這樣旺了,各方面的表現都這樣亮眼,我要跟她多多學習的地方真多,她是我最羨慕的一百分人氣王。

我的夥伴作文5

我的夥伴——李海霞,她是我在以前學校的夥伴。

有一次,我和李海霞去中洋百貨,那裏有琳琅滿目的東西,有洋娃娃、有零食、各種各樣……李海霞説:”這裏的東西可真多呀!我説:“對呀!要不我們買一點吧!”李海霞説:“好的。”我們各自掏出10塊錢,來到裏面去選文具去了。我選了修正帶、筆等等。她則選了本子、鉛筆盒。我對李海霞説:“我們去櫃枱付錢吧!”“好的。”我們一共花了14。5元。我們用剩下的錢買了飲料。她對我説:“林嫻,我們一起去對面圖書館看書吧。”好,走吧。“我和她走進了圖書館,裏面的`人可真多啊。有年輕力壯的年輕人,有白髮蒼蒼的老人,有活潑可愛的小孩。我們好不容易才找到空位子,坐下了。拿着我們各自拿的書,津津有味地看起來。一轉眼已經4點多了,該回家了。我説:”我們下次再來吧,現在可以回家了。“”嗯,好。“然後我們回家了。

我的好夥伴李海霞,她永遠是我的朋友。

我的夥伴作文6

夥伴有很多,有小動物、有人等、我的夥伴是我從玩到大的。

記得有一天,我和他在另一個朋友家玩遊戲,我的朋友和我們兩個説;‘’要不我們不玩了吧。我們去野餐吧。‘’我和他一起回到了自己的家,我回家拿了一包方便麪和一瓶水。用非常快的速度跑到了他的家,他拿了一個雞蛋和一根火腿,我們兩個一起去到朋友家,我們兩個把食物放在桌子上,就站在旁邊看朋友炒雞蛋方便麪,首先把面放在鍋裏,加點水讓面煮開把面從水中撈出來,把水倒出,把雞蛋打在鍋裏,把面倒在鍋裏,迅速攪拌,再放上葱花和西紅柿,經過大約5分鐘的翻炒,便盛出了鍋,一碗香噴噴的'雞蛋炒麪就做好了,起初,我們對他的手藝十分擔心,但仔細一品味,還不錯。

吃完了,還不夠,我們就又準備了原材料,讓他再次展示手藝,但結果出乎意料,他手一抖,鹽像雨水一樣落到了鍋裏,我嚐了一口,哭笑不得。

夥伴間的情誼就像我人生中最重要的寶藏,我無比的珍惜,無比的感動,無比的幸運,夥伴啊!接下來的路我們攜手共進!

我的夥伴作文7

我的`夥伴有很多,其中我最喜歡的是宋**。

他喜歡做“白日夢”。前幾天上課時,我看他眼睛上黑眼圈加重了,我想他昨晚一定是熬夜了,今天上課一定會打瞌睡,果然上第一節課時,上了一半不到,我就看他打了一個哈欠,閉上眼睛睡着了,而其他同學則認認真真地聽課。過了一會兒,老師發現了,他正在打瞌睡,很是生氣,叫同桌把他叫醒,同桌用力地對他耳邊叫了一聲:“現在上課了,老師看着你呢。”他卻説:“別喊,我還要吃漢堡呢。”此時,他的口水已經流了出來,可依舊渾然不知,同學見了哈哈大笑,他這才從笑聲中驚醒了説:“剛才發生了什麼。”老師也無奈地笑了説:“你下課到我辦公室來一趟。”我知道他一定會被罰寫檢討。

他還是個賴皮鬼。一天下課,我和他玩“橡皮大作戰”,最後他只剩下一個小橡皮了,到他開戰了,他撅着嘴説:“我要多走幾步,一定要把你這塊橡皮給吃了。”我説不行,要守規則,他卻嬉皮笑臉道:“哎呀,你就讓我一下子也沒事呀,再説了,你還有這麼多橡皮呢,讓我一下子啦!”唉,我沒辦法只好讓他一下。

這就是我的好朋友宋**,我喜歡和他一起玩耍,他總能給我帶來歡樂。

我的夥伴作文8

我的好夥伴名叫陳柯憬,今年四歲,圓圓的臉蛋,翹翹的鼻子,水靈靈的大眼睛,紅紅的小嘴,是一個可愛的'小男孩。

陳柯憬不喜歡睡午覺,一天中午,我到他家去玩,沒有看見他的身影,只有他爺爺在廁所裏洗衣服,於是我問:“陳柯憬在睡覺嗎?”爺爺説:“是的”。我急忙跑到他小屋去看,陳柯憬正在牀上用被子蒙着頭偷偷地笑呢!他看見我來了,就馬上爬起來和我玩。

陳柯憬喜歡和我踢球,有一次,他和我玩一個超級大的塑料球,差不多的有陳柯憬那麼高,我們像踢足球那樣傳來傳去,突然,他用盡全力踢了個空,“撲通”一聲重重地摔了一跤,他坐在地上“哇哇”大哭起來。我們趕緊過去哄他,一會兒,他就破涕為笑了。

陳柯憬還喜歡在兒童樂園玩,一次,我和陳柯憬在玩捉迷藏的遊戲,我躲在乒乓球枱下,他在乒乓球枱上找我,當我一下子竄出來,他猛地跳在我的背上站着,他沒站穩就栽倒在地上,他大聲嚷:“哎喲,疼死我了!”説完,他又“咯咯”地笑了。

陳柯憬是一個招人喜愛的小男孩。

我的夥伴作文9

一説到夥伴,我第一個會想到他,就是馬新淼。

他圓乎乎的臉蛋上,有着一雙炯炯有神的眼睛和一個小巧的鼻子。雖然長得相貌平平,但他的堅持不懈、發憤圖強的'精神讓我敬佩。

馬新淼剛上四年級時,他第一次進班級很緊張,老師説:“進班吧!”一進班,我們班的同學説他難看死了,有人大喊一聲“豬頭”全班都聽見了,然後他默默地走向自己的座位,趴在桌子上抽泣。我猜想:他肯定暗暗發誓,我一定要你們尊重我,佩服我的。

他不怕老師的批評,同學的嘲笑,堅持不懈,努力學習,他每次考試都是全年級前十名,畫畫比賽拿第一名,但他並不驕傲。

那次我問他:“你是怎麼學習這麼好的?”他笑嘻嘻地説:“只要我們上課聽老師的話,下課多複習,堅持和努力就能成功!”説完後,他馬上跑回去複習老師上課所講的內容。

還有一次,星期五輪到他的組值日,下課他自己一個人下去掃衞生區,我看見了他每天都是一個人打掃衞生區,每次都能獲得“先進中隊”的稱號。後來老師發現了他熱愛勞動,他的無私奉獻的精神讓我敬佩。

我感悟到了,馬新淼是一個對學習一絲不苟,熱愛勞動,積極向上的人,是我學習的好榜樣。

馬新淼,是我最敬佩的夥伴。

我的夥伴作文10

我的音樂夥伴是三年級1班的王瑩,她和我是“卡拉OK”組合。一玩滑板就唱起歌來。

星期六晚,夜幕低垂,天空中掛着點點星光,好迷人的景色,我騎着滑板叫上好朋友唐佳靈就去找王瑩。我在樓下大聲叫道:“王瑩,下來K歌啊!”她聽到我的呼喊,便帶上滑板興沖沖地跑下來與我會合。我説:“我們K一起來看流星雨的愛的華爾茲吧”。她點點頭便清脆地唱起了“愛的華爾茲”。我不甘示弱地和了上去。因為唐佳靈不熟悉,所以就在我旁邊輕輕唱着。王瑩動情地唱着:“一步一步向你靠近,一圈一圈貼我的`心,就像夜空舞蹈的流星!”愛的華爾茲就像是她唱的似的,真好聽。這時後,唐佳靈給唱錯了。出現了逗趣的音符,把我們都笑得前仰後合。我們隨後清清嗓子,對好了歌詞,重新安排後,決定從頭再唱一次。這次,我們快快樂樂地合唱。

我們就是音樂夥伴,熱愛音樂的組合!

我的夥伴作文11

我有一個和自己形影不離的好夥伴。她梳着一條長辮子,瓜子臉上總紅潤潤的,鼻子雖小但很挺拔,一張人見人愛的櫻桃小嘴顯得很可愛。她特別愛看書,是我們班的“讀書大王。”不用説,你也知道,她就是史佩穎。

記得有一次,下課鈴響了,同學們像小鳥一樣飛奔出教室。而她卻捧着一本書靜靜的坐在座位上,聚精會神的看着。我見了便走過去不解得問:“都下課了,你怎麼還看書呢?”她頭也不抬地説:“是啊!”“看書多沒趣啊,我們一起去玩吧!”我説。她卻晃了晃腦袋説:“這你就錯了,書中的世界可精彩了,只要你去細細品味,一定也會覺得非常有趣。你去玩吧,我還想多看一會兒。”説完,又埋下頭去看她的書。聽了她的'話,我覺得她説得很有道理,於是,我也拿起一本書看了起來。

教室外,同學們的歡聲笑語不停地鑽進耳朵裏,我根本無心看下去,轉過身去看史佩穎,她正聚精會神地讀着,臉上還掛着微笑呢!一點也沒受外界的干擾。真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”啊!怪不得大家都叫她“讀書大王”呢。

這就是我的小夥伴,一個特別愛看書的小才女。

我的夥伴作文12

在茫茫人海中,有個對我很重要的夥伴.

他是誰?

他就是我的――小狗黑豆.

我來講幾個故事吧!每次當我到外婆家時,我去敲門,外婆在房間裏看電視,看的都非常專注,聽不見我的敲門聲,黑豆好像聽得出我的腳步聲,它會飛快地跑到外婆房間門口,用鋒利的爪子抓門,還汪汪大叫,好像在説:“你的孫子來了,你的孫子來了!”一開門,黑豆就圍着我團團轉,向我撒嬌,還用腳搭在我身,希望我去摸摸它。

還有,在老媽不讓我玩手機時,我就把黑豆帶到樓下去玩,我們一起運動,在草地上,它在前面跑我在後面追……心情特別地舒暢。

他也與我同甘共苦,有時候我數學題目不會做,被老媽罵了,它就偷偷溜進來,“嗚,嗚,嗚”地叫,好像在説:“不要氣餒,好好想想,這題就能想出來!”

我的黑豆還特別機靈,記得有一次,我和外公帶它出去玩,當時,我沒給它帶項圈,它跑丟了,我們找了好久都沒找到,心情非常地差,回到家,發現它已經在家門口等我們了,搖着尾巴向我們撲過來,“嘿,你小子可真夠機靈的!”

這就是我的.夥伴,我與它還有很多美好的故事……

我的夥伴作文13

書,一聽到這個名字,有些人可能覺得厭煩,而有些人卻欣喜若狂。而我卻覺得書是我最忠實的夥伴。它不僅能讓我長知識,而且還能讓我解悶,讓我忘記一切,讓我陶醉其中。

有一次,我去同學家寫作業,看見同學家有許多書,我二話沒説,拿起一本書就瘋狂的看了起來,一頁、二頁……我像一匹餓狼,貪婪的讀着。陶醉在了書的海洋中,同學見我讀書讀的'津津有味,就沒有打擾我。

時間一分一秒地過去了,天也黑了下來,這時我才察覺到,自己也已經讀了兩個多鐘頭了,而作業還沒寫一點。這時我急忙放下書,打開書包就飛快的寫了起來,不一會兒就寫完了,等我回到家,也已經是晚上的八點多了,而我卻又捧起書手不釋卷的看了起來,這又使我陶醉在了書的海洋裏。

書,在我有困難時它能幫助我;在我憂傷的時候它能給我快樂;在我學習時它能給我知識;在我……總而言之,書是我最忠實的夥伴。

我的夥伴作文14

你們不知道誰是毛毛吧!那我就告訴你們吧!毛毛其它是我家的貓咪,我家的貓很可愛,但也很調皮。説實在的吧貓有時候確實很調皮搗蛋,可是有時候很乖,會找個温和的地方成天睡大覺,無憂無慮的什麼事也不過問成,可是要出去玩玩就會一天一夜認憑誰怎麼呼喚它也不肯回來説他貪玩吧的確是呀要不怎麼一天一夜不回家呢?

可是聽到老鼠的一點響動,又是那麼盡職。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!它要是高興,能比誰都温柔可親用身孑蹭你的腿,把脖孓伸出來讓你給他撓癢,或是在你寫作的'時候,跳上桌來踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端。在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它高興。它若不高興啊,無論誰説多少好話,它也一聲不出。

它什麼都怕,總想藏起來。可是它又那麼勇猛。,不要説見着小蟲和老鼠,就是遇上蛇也敢鬥一鬥。這就是一我家的貓,很淘氣吧!

我的夥伴作文15

每個人都有自己的好夥伴。我的好夥伴是誰呢?它就是我在學習上形影不離的枱燈。

你們知道它是怎麼來的嗎?它是我和爸爸媽媽去超市轉的時候我一眼就看中並央求爸爸媽媽買下它,帶它回家,它成了我學習生活中的好夥伴。

它特別漂亮,是由一個支架、一個燈泡、一個燈罩組成的。它有細細高高的身材,也就是它的支架。還有一個透明的大腦袋,一按按鈕,大腦袋很亮。它的燈罩是藍色的,上面有幾朵棉花似的'白雲,晚上寫作業時打開它,整個房間都是暖暖的光。它為我帶來光明和温暖。

如果沒有它,晚上我寫作業時就非常的孤單。有一次它不亮了,我拿去修理,修理的師傅看了一遍。説它只是沒電了,充上電就好了,師傅檢查時不小心弄髒了它,回家後我充上電,它果然又亮了。它好像在説:“我只是沒電了,你卻把我送到修理師傅那兒,弄得這麼髒,我不喜歡你了!”看着它不開心的樣子,我小心翼翼的用濕毛巾幫它擦乾淨身上的髒東西,它又變得乾乾淨淨了。

這就是我的好夥伴,你們喜歡它嗎?