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我們班的同學作文(通用15篇)

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在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的我們班的同學作文,歡迎閲讀與收藏。

我們班的同學作文(通用15篇)

我們班的同學作文1

我們班有五十多個學生,她們都有不同的特點,下面我選取幾個來分享一下吧!

超人女王

一説她呀,我就頓時來了興致,她可是我們班的運動健將――200米短跑比賽中,她可是第一名獲得者,她就是陳寒妙。“”隨着一聲槍聲響起,她像一頭加足了馬力的羚羊,正以風馳電掣般的'速度衝向終點。“耶!”她為我們班爭得了第一名,我們全班同學都為她歡呼,從容自如的她,順利完成了短跑。

優雅女王

我們班的女王是劉品戀。她不僅學習成績好,舞蹈也跳得十分棒呢!她下課時經常帶領一女生一起跳芭蕾舞,她們盡情的舞動着,好似一些翩翩起舞的蝴蝶,又彷彿有一陣清風拂過我的面頰,看得我入迷了。

暴雨女王

唉,我都不想説她了,動不動就哭,有一次,上體育課,人家一不小心撞了她一下,她的臉一下子多雲轉陰,淚珠一滴一滴從臉上滾落下來。還小孩子般撒嬌:“嗚嗚……人家好疼呀!我要去告訴老師,哼……”説完,頭也不回地走了。“我又不是故意的!”可她什麼也不聽,直向老師辦公室奔去,你説説呢?

什麼,還想聽,沒關係,想知道就親自到我們班來瞧一瞧吧!

我們班的同學作文2

我心目中一直有着一位“閲讀之星”,今天我就推薦他。

他叫孫豪傑。有一雙水汪汪的大眼睛,一對很平凡的耳朵,還有一張小巧的嘴,你們不要以為這就稱他“閲讀之星”了。

有一天,他把作業帶到了我家,我和他似飢餓的猛虎一般,沒過多久就寫完了。我便叫他:“走,我們一起去玩電腦吧!”他看了看我堅定地説:“不了,你去吧。”我便假裝離去,不一會我偷偷探出頭看看他幹嘛,原來,他在那裏認真地看書呢!我自言自語:“算了,他一會肯定會忍不住過來和我一起玩電腦的。”十分鐘,一小時,三小時……還不見孫豪傑過來。我又偷偷去看他,不然他還在看書。我心想他一個人會不會無聊呢?我便他陪他一起看書,沒過多久我就不耐煩了。可他呢,還在那裏全神貫注地看書。他快要走時,默默地説了一句:“你那本書看完了。”聽了我十分驚訝,我就提問那本書裏的.幾個問題,竟然他全答對了。心想:“他並不是囫圇吞棗。”我同時也給他豎了一個大拇指。

如果你看見了,你也會覺得他有資格獲得“閲讀獎章”的吧!

我們班的同學作文3

我們班裏呀,有一個超級搗蛋王,他就是王雲清。

每次上學他都會因違犯校紀被抓住。他的紅領巾、學生證經常沒戴,進校時 還 瘋跑。我提醒他多次,可他就不長記性。值日生是見一次抓他一次,班級積分都快扣沒了。

一天下午,上語文課,老師去開會讓我們自習。我正在背書,無意中發現坐不住的'王雲清竟然在專心致志地“讀書”,不過我又仔細一看,原來是在讀漫畫書,我當時就舉手向紀律委員閆思穎揭發了他。閆思穎把書收了,可是王雲清又看起了報紙,真是屢教不改啊。

還有一次,在數學課上,所有同學都在認真聽課,一陣呼嚕聲傳來,原來是王雲清在睡覺,睡得真香,連呼嚕都扯上了。老師把他喊醒,讓他站起來聽課,誰知剛聽了一會竟然站着睡着了。唉,估計是昨晚打了一夜的遊戲吧。

一天下課時,王雲清和班裏另一個搗蛋王李林原打得是不可開交。你給我一拳我給你一腿,老師看見了生氣地説:“打吧,打吧,打死一個少一個······”

這就是我們班的搗蛋王,有時讓我們生氣,有時又讓我們哈哈大笑。

我們班的同學作文4

這位同學人緣好非常好,長相就跟玫瑰花一樣美麗,也非常的聰明,語文、數學、社會、自然、英文都難不倒她,我跟她不但是超級好朋友,她也是大家非常的敬佩的人,而且把圖畫都畫的栩栩如生,跑步也快得不得了,分組時我超喜歡跟她一對,下課的時候,我偶爾會跟她出去走走、聊天,而且她的優點也比缺點多,她的名字就叫做王薇涵,她有很多讓人説不完的好。

還有一位同學功課也不錯,個子雖然小卻跑的很快,是一位田徑選手呢!跑的速度就像車子一樣快,大家都敬佩不已,還有一顆仁慈的心對待每一個同學,優點多多,女同學都很喜歡她,下課的時候,我會跟幾個同學和她玩,她都一直玩,跑我們追的遊戲,等到上課時,我們都是氣喘吁吁的走回來,還有有時候我們也會一起去遊樂器材區玩,我們都會玩的興高采烈,還有有什麼事情她都是笑一笑面對,她不但長得可愛,還很大方,她的'名子就叫做陳書敏。

希望每一個人都可以學習她們的優點,做個受歡迎的人。

我們班的同學作文5

我們班的“輕功大王”叫林旭傑,為什麼被稱為輕功大王呢?請聽聽下面的故事!

林旭傑有一雙炯炯有神的眼睛,忽閃忽閃的',亮晶晶的。他有一個鼻頭微勾的鼻子,不偏不倚地鑲嵌在臉蛋中間。他還有一張櫻桃般的小嘴,有一雙大大的耳朵,就像兩把小扇子。一頭烏黑髮亮的短髮配着一張又圓又可愛的臉蛋。

介紹完了他的外貌,現在該介紹他為什麼叫“輕功大王”了。在一個陽光明媚的一天,體育課上,我們做完了鍛鍊操,現在正在選拔跳高運動員。別人跳的時候,我帶着激動和鼓勵的心情看他們跳高,而輪到我了,卻帶着恐懼感。我全速衝刺過去,可是一不小心腳被線勾到了,最後沒能當上運動員。不過我可沒泄氣,因為下屆運動會我一定要努力選上運動員。這時輪到旭傑了,我心想:我們班跳高有希望了。只見林旭傑輕輕一躍就過了一級難度,而且落地時沒聽見一點聲音,所以老師加大了難度。可每次加大難度,林旭傑都能輕而易舉地跳過了,同學們忍不住地拍手叫好。

大家看這算不算“輕功大王”?你的同學呢?

我們班的同學作文6

在我們班,有一位“學霸”,他就是劉子峯。

劉子峯平時看着也不怎麼起眼,月考也不是第一名,有一次劉子峯考試還沒有我的分數高。但是,每當到期中或期末考試時,一般他都是全年級第一名。

有一學期,在期會考試之前的數學單元測試中,有幾次劉子峯都沒有我的分數高。可是,到了那讓人緊張的'期會考試時,劉子峯依然考了全年級的第一。

還有一次,劉子峯在考試之前玩“王者榮耀”,還用QQ和我聊天,給我發他玩王者榮耀時的照片和視頻。那時,我高興極了!心想:要考試了,還光想着玩王者榮耀,就等着考個低分吧!可是,到了考試那天,劉子峯還是考年級第一。那天,我的頭氣得要炸開了。難道説劉子峯真“最高峯”了嗎?

這就是我們班的學霸,你覺得他聰明嗎?

我們班的同學作文7

提起新同學,大家應該都覺得它是一個新生吧?其實你錯了,它呀,是一隻可愛的小烏龜。

這隻烏龜老可愛了。它的整體是淺綠色的,像一個綠油油的裝甲車。小烏龜的腦袋小小的,呈三角形,像蛇的頭一樣,腦袋兩邊有兩條紅紅的線條,像用印章印上去的。它的小眼睛像綠豆一般大小,黑黑的'眼珠滴溜溜地轉,可靈活了。鼻孔小得像針尖一般,不仔細看都找不到。小烏龜的嘴巴在哪呢?哦,原來在鼻子的下面。它的脖子長長的,還有一個褶皺,像圍着一個脖套,可以自由伸縮。

小烏龜很膽小。在你不看它的時候,它就悄悄地伸出頭來,東瞧瞧西看看,好像在説:快來看看我呀!當你剛一靠近它,它就像跟你玩捉迷藏一樣,趕緊把頭縮回殼裏,一動不動。

小烏龜雖然很膽小,但很有趣。有一個同學把它抓了起來,它的四肢在空中狂蹬,極力掙扎,小眼睛瞪得更圓了,好像在説:我又沒有做錯什麼,你為什麼要把我抓起來啊?

小烏龜還是個體育健將呢!那個同學把烏龜放在地上,它的四肢剛一挨地,就快速爬向牆角,往門後面鑽。像害怕被人踩到,只有躲到門後才安全。好聰明呀!

這就是我們班的新同學,怎麼樣,是不是很可愛呢?

我們班的同學作文8

我覺得我們三年十一班是一個很有禮貌很守規矩,同時也很有紀律和有教養的班級。我們班上的老師很隨和對人也很好,班上的同學每個人都有自己的`專長和特色。現在就讓我來介紹他們吧!

首先,就讓我來介紹我們班的扯鈴高手──張瀚文。他長得高高瘦瘦、個性很隨和。他玩扯鈴很厲害。例如説,他會蜘蛛結網、蜻蜓點水、螞蟻上樹等招式。所以,我覺得他就是班上最厲害的扯鈴高手。

接着,再讓我來介紹我們班的作文高手──吳東益。他長得高高瘦瘦的,個性很隨和。他寫作文的時候很認真,只要他一拿起筆來,就會寫出一篇又一篇既精彩又動人的好文章。

最後,再讓我來介紹我們班的唱歌高手──黃冠勛。他長得高高胖胖的,個性很隨和。他唱歌很好聽,聲音也很宏亮。在上音樂課時,他總是會唱出美妙的歌聲。

聽了我的介紹之後,你是不是發現我們班有很多高手,歡迎你來我們班認識他們。

我們班的同學作文9

在我們身邊,有許多“身懷絕技”的人:數學能手卓敏欽、小小作家黃錦燾、巧手冠軍陳佳麗……而最令我佩服的就是素有“飛毛腿”之稱的林若冰了。

“飛毛腿”可謂名不虛傳。

記得那次校運會,林若冰報了最受關注的`四百米長跑比賽。比賽快開始時,若冰正在做熱身運動,大家心裏的一根弦繃得緊緊的,對手們可都是實力不凡的高人,但她卻衝着我們做了個“OK”的手勢,輕鬆地走上了賽道。“砰——”槍聲一響,四位選手都像脱韁似的野馬飛奔在賽道上,若冰並沒有排在第一,我們還是不免為她捏了把汗。

時間過得很快,一圈下來,若冰只排在第三,第二圈時,只見若冰兩腿用力一蹬,猛地揮動雙臂,忽地提高了速度,大家瞬間被震撼了,若冰體內似乎有無比強大的力量,都在這一刻爆發。“嗖”的一聲,好像一支離弦的箭,我還沒反應過來眼前是真實還是幻影,耳畔已想起了雷鳴般的掌聲,若冰取得了第一!經過複賽,若冰再次取得第一,成為冠軍。她的跑步速度令所有人瞠目結舌,從此,“飛毛腿”就成了若冰的代號。

若冰,希望你能越跑越快,跑出學校,跑出中國,跑向奧運會賽場,加油!

我們班的同學作文10

笑,笑,笑是我們班的“特色風味”。教室裏經常是一片哈哈大笑聲,也不知在笑些什麼,我實在忍不住了,只好在桌下嘿嘿的笑起來。

“名嘴”——張思遠,聲音甜美,每次有歌唱表演,老師就第一個選她。一到台上,別人看了都説她漂亮,一唱起歌兒來,台下一片掌聲,都快把樹上的鳥兒引來參加表演啦,“名嘴”再跳起舞來,那現場就更是一片歡騰。

“辯鬥大王”——林天書,有一次,林天書欺負女孩子,被老師發現了。他到了教室,就跟老師開始辯論,辯論時還帶着微笑,你説這是辯論嗎?但有時辯論,他會説上一個多小時。下課時,別人打架,看見後,他走上前開始和人家辯論。

“老外”——郭楠。她跟別人講話就像一個英國人,説的'都是英語。有的同學聽不懂,就對她説:“你跟我們用英語説話,就是一個字:暈。”她還跟數學老師説英語,數學老師聽不懂,生氣的説:“你以後別用英文説了。”“老師,我不説。”可以後她還是改不過來啊?

“鬧笑話王”——張昊,經常鬧笑話,最有趣的是一次語文課,他把“鞋子脱了”,讀成了“褲子脱了”,還常常開玩笑,搞得我們女孩哭笑不得。

這就是我們班的同學。

我們班的同學作文11

我們班有“四大金剛”。其實這“四大金剛”就是班主任選出的班幹部助理。老大是徐海辛,自稱是數學學霸,老二張俊濱是徐海辛最好的朋友,他們都是胖胖的,一黑一白,就像兩個特大號蛋糕:一個是白巧克力味,一個是黑巧克力味;老三是李祥,他語文好,數學好,英語好,人品也是相當好;老四是蔣文暢,他是四年級時轉到我們學校的,他英語很好,因為他是從意大利轉來的。

有一次,我們班的打架王李昊又打架了。他本來就是三班的.,後來轉到了我們班,他無惡不作:偷大人的錢,偷書,打架他都做,他的名字整個學校都知曉。今天,他和我們班的池哲昀打了起來,他左手握緊了拳頭,右手拿着夾茶葉的夾子到處亂舞,情況十分危急,這時“四大金剛”急忙出動,老大抱住了他,老三掩護池哲昀跑了,老二和老四把他團團圍住,終於把他制服了。

每次哪裏有打架的事,那裏就有“四大金剛”,哪裏有“四大金剛”,那裏就充滿了正能量。

我們班的四大金剛都是安全員,現在我們班打架的事減少了。在“四大金剛”的帶領下,我們班級裏變得

更和諧了,同學之間更友愛了,處處瀰漫着學習的氣氛。

我們班的同學作文12

我們是鼎鼎大名的四年一班,班上的成員有土生土長的客家人、皮膚黝黑的原住民,還有幾位父母親是來自外國的新住民同學呢!就讓我來為你介紹班上幾位風雲人物。

首先是我們班的“跳繩高手”─蔡一榛,她算是我的貼心好友,她不但對人親切,跑步更像飛毛腿,跳繩方面更是突出,不論是交叉跳、雙人跳、前後跳都難不倒她;接下來的出場的是“音樂小精靈”─劉宜靈,她吹出來的旋律真是一流,每天總是開開心心的,一看到她在彈鋼琴,再怎麼不愉快的事情也會消失不見。她的爸爸來自馬來西亞,上學期學校舉辦異國美食烹飪大賽,她的.爸爸勇奪第三名,廚藝非常精湛。

再來説説我們班的男生吧!只要一講到跑步就會想到“小旋風”─陳翊翔,他團體接力雖然不是第一棒,可是大隊接力少了他可不行,他跑步的速度可説是班上數一數二,而且他功課蠻好的,經常得到第一名的獎狀,是我學習的對象;接下來出場的是“搞笑大王”——曾修寬,雖然他有時開的玩笑有點過頭,令人也點生氣,但有時後講笑話又會逗得全班哈哈大笑。

我覺得自己真幸運,能和這麼好的同學在同一班,每天都有新鮮有趣的事情,我希望當我們升上五年級,每個人都可以記住這些美好的回憶。

我們班的同學作文13

我們班的同學,雖然長得是賊眉鼠眼,但卻又正氣凌然,真是一個矛盾體。

“鈴鈴鈴”下課鈴響起了,同學們陸續走向同一個位置。那個位置是“百笑生”的,之所以叫他“百笑生”是因為他知道的笑話很多,每次下課都要講,但卻沒有重複的笑話。這一堆人羣裏有一個長得賊眉鼠眼的人。每次聽完笑話,同學們都會哈哈大笑,但他的笑卻有一點與眾不同。看着他的笑,你會覺得他有一些猥瑣的樣子。當然要忽略掉他眉宇間的正氣。

他的成績一直忽上忽下的,老師決定給他補習一下,使他的成績穩定下來,就讓我叫他去辦公室。我們正在走向辦公室的樓梯裏,看到前方有一個高年級的在欺負一個低年級的,我本來覺得這件事應該交給老師管理,而我身邊這位猥瑣的同學卻大步的走向前方,一把拉開那個高年級的,擔憂的看着眼前這個低年級的國小生。我被這位猥瑣的同學得舉動所震撼。沒想到一個平時讓人感到猥瑣的'人竟是如此的正義。

我將樓梯的事向老師説了,老師當着全班同學的表揚了他。這使我明白了:人最重要的是內在美,而不是外在美。

我們班的同學作文14

我們班裏有一個“蝸牛王”,她的名字叫蔣依楠,她有一個圓圓的腦袋,長長的頭髮,高高的'鼻樑,鼻樑上還有一對水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴。每天都穿着一件白色的衣服。

她有一個愛好就是抓蝸牛,我抓蝸牛比較厲害,所以每當下課的時候,她都拉着我和胡露佳去抓蝸牛。到了蝸牛最多的地方,我們就開始抓蝸牛,可是每當我去到每一個地方找蝸牛的時候,她就跟在我後面一直問:“找到了嗎?找到了嗎?”我的耳朵似乎都被她震到不行了。

當今天下午第2節課下課了,我們下去抓蝸牛的時候,她還是跟在我後面,我找着找着,她一下叫了起來:“啊!”我問她:“怎麼了”。她大聲的説:“葉子上有一條毛毛蟲,難道你沒看見嗎?”説完她就拉着我走了,我又説:“你還要不要蝸牛?我剛才又找到一隻。”她又把我推回去,而且手伸得直直的向我要蝸牛,我又説:“哈哈,你被我騙了吧?”她立馬反應過來追趕着我,我們一起嬉戲着,走廊裏迴盪着我們的歡笑聲。

她就是我們班的“蝸牛王”——蔣依楠

我們班的同學作文15

不知不覺,一羣活潑可愛的我們慢慢升上國中二年級。讓我們從一個充滿稚氣的男孩、女孩蜕變成了如今成熟且充滿着朝氣的青少年

我們班雖然很愛講話,但也很團結,記得有一次大隊接力,我們拼了命的向前衝,突然某個接棒的男同學跌倒,他趕緊爬起來繼續跑,之後在一我們的默契拿到了不錯的成績。

我們班主任也是數學老師,所以有時候都會拿數學課來和我們講一堆人生大道理,他對我們時好時壞,每當我們不乖時,他都會叫我們站起來罰站,雖然常常聽他罵我們,但我想這應該也是為我們好吧。

我們班每個人興趣、優點都不同,首先要介紹的是我的'好朋友,她不但成績名列前茅,連運動細胞也不錯,是班上人見人愛的好學生。再來,説到班上最愛搞笑的同學,他常常在不對的時候説笑話讓全班笑,導致耽誤到上課進度和老師的情緒。

自從認識了這一班的同學,我發現我們這一班是絕無僅有、獨一無二的,因為每天生活在這個班級,就有如一個家庭,老師們就是我們的父母,同學們就是親如家人的兄弟姐妹,一羣人和樂融融的一起相處、一起學習,也希望我們的友誼能夠天長地久,永遠都不會毀滅!