在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我們班的男生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們班的同學整天都是吵吵鬧鬧，開開心心的，好像一羣快樂、活潑的小鳥。如果缺少了女生、男生這兩個重要的主角，那我們就不會這樣熱鬧了。
下課鈴一響，我們女生就會連蹦帶跳的，成羣結隊的跑到走廊上，跳起了皮筋。“萬泉黃河水，清涼又清爽，姐姐教我學鋼琴”……歡快的歌唱聲久久迴盪在走廊中。“唉呦”董健雨的突然“襲擊”把正在聚精會神跳皮筋的駱家敏給撞倒了。他們倆真是“冤家路窄”怎麼又碰在一起。不好了，駱家敏生氣了，她舉給拳頭向董健雨撲去。董健雨見事情不妙，三十六計走為上策，董健雨用閃電般的速度逃之夭夭了。
瞧！都上課了，方超和徐妹琪還在熱烈的討論着“三八線”的事情。你在右邊畫一條，我在左邊畫一條，就這這喋喋不休。突然，方超的頭上捱了一棍子，他回頭定睛一看，呀！不好是蔡老師嚴厲的批評他們倆，上課不應該隨便做小動作，要認真聽講。老師走後，因為徐妹琪沒有捱打，所以向方超做了個鬼臉，方超看了氣鼓鼓的，很不服氣的樣子。
如果我們班的女生都像李婉璐一樣文靜，男生都像潘俊一樣大度那真是十全十美了。
唉，又調位了，老師總是喜歡男生和女生調在一起，本來出於好意，想讓我們互相制約，互相督促。可這反而更加激化了男女之間的矛盾。這不，每張課桌上都有一條嶄新的“三八線”，是男生為了表明與女生勢不兩立的決心。唉，男生怎麼這麼小肚雞腸，我在心中小小鄙視了一下。
我原來是懷着高高在上的態度去對待男生，可漸漸地發現，其實他們都有着過人之處，譬如:幽默，滑稽大方，仗義，還有一股不甘落後的韌勁。只是他們不善表現而已。
不過，最讓人可氣的是，他們都有着很重的疑心，容易懷疑別人，還曾把我赤裸裸地氣哭。那一天，我們幫忙在這把操場上的樹枝收拾一下，可馬戰帶頭不聽指揮，我們已經
習以為常。老師下來監督，誰知，他們又興致勃勃了幹了起來，我們這邊已經幹完了，出於好心，默不做聲地幫他們幹，也不知誰挑撥的，馬戰與一羣男生氣勢洶洶地找來了，竟説我們不懷好意，有目的的幫他們，當時我深知爭辯不成，淚水不爭氣得溢滿眼眶.....
這羣男生讓人捧腹大笑，又讓人怒火燃燒，不過，我還蠻欣賞的。
我們班的男生可真是整人的招無窮無盡，“啊！“看，又有一個人受害了。
今天我也沒“錯過”受害的時候，我的同桌張文千在我站起來回答問題的時候，偷偷摸摸地把椅子搬到了後面，我看也沒看就做下了，只聽見“撲通”一聲，我跌坐在了地上。那時可真是氣死我了，可他卻死不承認，我只好把剛要説出的氣話又原封不動地嚥了回去，真是“啞巴吃黃蓮――有苦説不出。”看着同桌那幸災樂禍的笑，我氣的把牙咬的咯吱咯吱的響。
下午，我的好朋友被羅煜恆“暗算”了，羅煜恆站在講台上，迅速地拿起粉筆頭，向劉晨（我的好朋友的名字）扔去，等劉晨感覺到了後，又偷偷摸摸地逃了。只剩下講台上另一個要拿粉筆頭的男生，其實那個男生是要拿粉筆頭扔我的，卻被認成了扔劉晨粉筆頭的人，他看見我們兩人正在看他，便拔腿就跑，最後被迫招認了，而那個真正扔的人在那兒哈哈大笑。
看見了嗎？這就是我們班那既調皮又可愛的男生。
我們班的男生女生似乎生來就是一羣小冤家，在別的班級面前裝的挺和睦，可是背地裏，火藥味可濃着呢！
在課堂上，老師時常説：“你們男生跟女生學着點，看看人家多聽話！”這時，女生撇着嘴笑，男生則小聲嘀咕：“我們憑什麼學女生，明明就是老師偏心！”甚至有的男生揮着拳頭嚇唬女生：你們還笑，再笑就打你們！”可是女生們不怕這一招，因為我們女生還會在下課把他們打得落花流水！這就是我們班的女生很兇的！何況我是女生幫的老大！一定要使出我的腳功！
音樂課上，老師總讓女生唱，讓男生在一旁聽，原因很簡單，我們女生唱的好聽啊！這時男生不服氣了。不知是誰帶的頭，女生一唱，男生就在下面怪搶怪掉的跟着唱，把女生清純的歌聲攪得一塌糊塗。老師生氣了，可男生依舊我行我素。
當然，男生和女生也有和睦的時候。比如説風箏比賽，大家的班級榮譽特別強，都把個人恩怨放到了一邊。有時女生跑不動了，男生便跑過來幫忙；男生沒掌握放飛箏的技巧，女生便告訴他們，都想想讓班級的第一。可比賽一過，戰爭又要開始了。
哎！真是“不是冤家不對頭”呀！不過，我還是挺喜歡這個班的。
你們看，那個身穿休閒服裝，有一雙閃着智慧光芒的眼睛，理着個小平頭的中等個子，他可是我們班男生中的學習尖子，他的名字叫周正。每當下課的時候，其他男生都像一窩蜂似的衝出教室去打籃球、買東西，只有周正，他要把學習任務完成了，才出去打籃球。有些時候，同學們會不解地問：“周正，你為什麼這麼喜歡讀書？”周正聽了，總是笑着回答：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書就是學習，它給我的童年帶來了樂趣和美好的享受。”他的一番話，真令人刮目相看。這不，這次期會考，他考了雙百。當然，他也不是一個“書呆子”，他也有活潑風趣的一面。
“啪”、“啪”、“啪”，咦？這好像是打籃球的聲音。噢，差點把他忘記。他就是張強，臉黑生生的，個子瘦高瘦高的。你別看他瘦，他可是我們的籃球高手，也是我們班籃球隊的隊長，張隊長。他打藍球得速度説得上是行雲流水，他投的三分球或半場球幾乎都能穩穩當當進籃圈，所以，“籃球高手”這個稱號可不是吹出來的，真可謂是名副其實了。
我們班裏的男生佔了全班人數的一半多了，今天，我就來説説我們班的男生吧。
在一般人的眼裏，男生是愛耍威風，敢作敢為的“調皮蛋”，但是在我們女生眼裏的男生是喜歡捉一些小蟲子來嚇唬我們，不把我們嚇得魂飛魄散決不罷休的“臭小子”。我們班有調皮倒蛋的；例如：以前的同學——陳程，就是一個，總是喜歡放學追逐打鬧，是個不愛靜的男孩子，但是他很勇敢，上次他來我家玩，摔破了手，掉了一大塊皮，他都沒有哭，就像人們常説的那樣“男兒有淚不輕彈”吧。這樣的男生在我們班可多啦，還有那些調皮粗心的，每次作業不是出錯，就是忘帶書的，如：婁正東、趙祥……。
當然也有愛靜的有：方世翔、汪紹洋、徐靜之。徐靜之就是我們女生公認的一個最文靜的小男生，他總是那麼小心翼翼，幹什麼事都很細心，不喜歡和那些男生一起踢足球，卻愛上女生愛玩的跳繩，也就是他這點個性，女生總是喜歡和他在一起玩。
總之，我們班的男生優點多多，缺點多多。在女生眼裏，他們都是那麼可愛，也正是因為有了他們，我們班才會多姿多彩！
下課了，同學們都在走廊裏玩，可仔細一看走廊裏連一個影子也沒有？是不是他們比女生“文靜”一點？是不是被老師罰抄課文了？哈哈，都不是，進屋一看，可熱鬧呢！（巧設懸念，生動引入下文記敍）
只見男生們全都圍講台四周，聽講台上那“主席”講話。其實嘛，每一次，他們只談一個話題：玩。
看，那位“主席”清了清嗓子，説：“今天我們要談論的話題是：哪一部動畫片最好看……”還沒講完，所有男生便沸騰了：“是《喜羊羊與灰太狼》！”
“什麼嘛！幼稚小寶寶才看呢！應該是《名偵探柯南》”！
“不帶不帶！那是日本的！”
“一派胡言！”是“《晶碼戰士》！”
……
就這樣，好好的一場會議，被男生搞成了一團糟，“主席”只好説：“現在休會。”
可班級裏還沒完全安靜下來，老師便“大駕光臨”，見班上亂成一鍋粥，立刻讓所有男生的名字上了“光榮榜”，並且每人都要抄一遍課文。唉，可憐的男生啊！門外只剩下了全班的女生。這就是我們班的男生，又調皮，又可憐，大家喜歡嗎？
我們班的男同學真的是太不像話了，學習不好拉班級後腿不説，還總是給我們女同學搗亂，不管女同學玩什麼，他們都要搞破壞。所以我發誓今天不大和男同學説話，除非課堂老師讓我們討論問題。
早上一進教室，一個男同學就來跟我搭訕：“嘿，楊曉玲，今天做值日啊？”我想起我的誓言，白了他一眼，就坐到自己的座位上了，弄得那小子一愣一愣的。別説，這些男生就是沒志氣，他們自己扛不住了，一會兒這個沒話找話：“現在幾點了？”一會兒那個低眉順眼：“今天作業做完了嗎？”
幾節課下來，男同學終於明白了：“完了完了，曉玲不理我們了，跟我們攤牌了。”我自己卻怎麼感到憋得慌啊？真奇怪。
終於熬到放學，我走出教室，長長地吐了一口氣，心想：“要是每天上學都這樣，該多沒意思啊！要不明天還是……呵呵！
但我還是希望，我們班裏這些愛説話的男生們能天天安安靜靜的，不調皮搗蛋，讓老師開開心心的。男生們，你們什麼時候才能做到啊！
話説我們班的那些男生，雖然也算不上什麼"文武雙全，德才兼備"，但也是個個具有自己的特色。今天，就讓我這個業餘的介紹員來好好介紹介紹，我們班的那些男生。
進入班級，最引人注目的當然是那個最胖最壯的“楊胖"，結實的臂膀，直豎的頭髮，處處顯示着它強大的力量。要是誰惹到了他……嘿嘿！保證讓你“肉包子打狗一一有去無回”。不過，我得悄悄的告訴你，他也不是沒有天敵的，它的天敵就是女生哦！只要看見一個女生，楊胖紳士的不多説一句話，斯斯文文的，哪還有那君臨天下的王者之氣？
“喂！喂一一”在那大聲喊叫的人是誰呢？他就是我們班的“頑皮王”張皓，哪有聲音，他就會以百米衝刺的奔向事故發生地點，接着就運用“張”國的語言嘰裏呱啦的亂説一氣。他最喜歡的是下課，只要一下課他就會使出“九陰黑骨瓜”看見這個人，拍幾下課桌，看見那個人，拿起筆來一個“天花亂墜”……好調皮的頑皮啊！
我們班還有許多這樣極有特色的男生，倔強的“章魚哥”、憨厚老實的“曲胖”、嚴厲的“榴蓮”、淘氣的“老油條”……在此，我也就不一一做詳解了，想要了解他們，就立刻來我們五年三班吧！
我們班的男生們活潑調皮，經常弄得哭笑不得，就説上次春遊去公園吧。
那天，大家興高采烈，一個個昂首挺胸、健步如飛。老師帶我們逛、玩，大家在公園裏當共軍智轟敵軍飛機場、又做鐵道遊擊硬隊搶大火車、還成奪寶奇兵勇闖恐怖魔鬼屋…………待這些玩完後，我們來到湖邊，湖水波光粼粼、清澈透底，猶如一塊碩大的翡翠鑲嵌在津市的腰帶之中。湖的旁邊有一座石頭做的塑像。雕塑是一個小男孩，戴着那血紅色的紅領巾，遙望遠方。我們班的男生們全部飛奔而去，劉佳成對陸續跑來的男生們説：“快，快過來磕頭。”大家連忙磕了三個頭，這種場面把老師和女同學逗得哈哈大笑。我們休息時，老師帶着笑氣對我們説：“那個塑像的男孩是一個小英雄，當時他正準備回家吃飯，路上聽到一個婦女的喊聲，他急忙跑過去跳下去救人，但人救了上來他卻淹死了，人們為紀念他便在湖旁雕一個塑像。你們不需要磕頭，而是敬少先隊員隊禮。”我們撈了撈腦袋，互相看了看笑起來。
事後老師還説：你們的的確確、確確實實、實實在在很讓人哭笑不得。
這就是我們班的男生們。
我們班的女生是個個“出得廳堂，能文能武，身懷絕技”，而我們班的男生可就“與眾不同”了，讓我們一起來了解一下吧！
首先要説説我班的“田堅強”。他個子較矮，卻比“大塊頭”還要堅強，他不聽老師的勸告，走路不看道，把臉颳了那麼大的一個口子，看看都“毛骨悚然”，而他卻沒哭一聲，沒發出一聲呻吟，真是鐵血戰士。
接下來講一講“張作妖”吧！沒錯，他就是張雨涵，而我正好坐在他的前面，每次他“作妖”時，老師都會“姍姍來遲”，而他的“發泄物”已經“誤傷”到我了，唉！為什麼受傷的總是我？
最後講一下“申熱心”吧！每次需要幫助時，第一個向你伸出援手的總是他！每次有東西忘帶時，第一個借給你的也總是他，他寧可自己，也要幫助別人。他身上樂於助於的品質值得我們學習。
沒錯，我們班的`男生就是這麼與眾不同，他們就是他們，顏色不一樣的煙火。
我們班男生有20多人，女生有20多人，我們在一起不知演繹了多少喜怒哀樂的故事。
我們班的男生很勇敢、堅強，即使被老師批了也不哭泣，男子漢流血不流淚，他們的眼睛貴如‘油’哇。
與男生相比，女生們就顯得有些多愁善感了，我們兩大‘戰勝’法寶；眼淚和指甲。我們演示手什麼委屈了眼淚像水龍頭一樣説開就開嘩嘩流的不停。女生們把指甲留的長長的，尖鋭、鋒利，被男生稱為‘貓爪子’。如果我們把的男生和女生打起架來可就‘天下打亂’了。女生通常把指甲一揚瞄準男生的臉；‘唰’的來這麼一下，男生的臉立刻留下‘美麗的傷痕’。而男生往往是能躲的就躲，能閃的就閃。嘴裏嚷得很兇，其實男生不會與女生計較。
男生愛好廣泛；乒乓球，四驅車、無所不會。他們大多數迷籃球；喬丹、貝克漢姆説起來如醉如痴。
女生喜歡時尚；喜歡在書包上掛裝飾，鉛筆盒上、作業本上貼滿了畫片。
我們班的男生和女生構成了豐富的世界。
大家都説雲南有十八怪，我們班也有三怪。請Look：
第一怪：搞怪。陳志皓真是我們班名副其實的“搞怪大王”。有次，劉老師讓我們上台表演節目，他第一個衝上去。“我來也！”（大踏步走上講台，走着走着）“咦？路中間怎麼好象有堆狗屎。”（全班笑成了一片）
第二怪：多嘴怪。戴勛是全班出名的多嘴。有次，老師看到他在開小差，便走過去打算批評他幾句。剛説了一句。他便愣頭愣腦地蹦出一句話：“老師，你批評我我就會傷心，我如果傷心就有可能死掉，我如果死掉你就要負責任，你要負責任你就有可能要死掉。就是説你批評我就會死掉，你還不如不批評我呢。”全班鬨堂大笑。
第三怪：説話怪。張乙凡是我們班説話最奇怪的傢伙了。我們教到第28課彩色的非洲時，老師問了一個問題：非洲盛產什麼？他站起來，大聲説：“那裏盛產非洲雄獅。三頭獅子可以幹掉一隻大象，一頭獅子可以幹掉一個劉老師。”不用問，全班又是笑得死來活去。
這三大怪，讓我們班多了些朝氣，多了些活力，少了些沉悶，多了些笑聲，多了些快樂。真不愧是我們班的三大怪！
我們班的男生幾乎都很強悍。但，那麼多的男生中，總有一兩個不肖的吧！今天説的這個不像男生的男生正是我們班的副班長：李逸晨！
第一處不像：體弱
男生嘛，在人們印象中，總是很有力量的但是李逸晨卻不同。平時都是男生欺負女生，他卻常常被女生欺負，被作為出氣筒，一年到頭總生7、8次病，從小的感冒發燒到大的骨折扭傷，樣樣得過，如果把他吃過用過的藥放在你眼前，你一定會以為他是一個試藥人！
第二處不像：膚白
李逸晨可是一身白膚，（一個丟了眼鏡的近視眼還以為他是兔子呢）因為這個，幼兒園時，大家都以為他是女生呢！為了被公認為男生，他天天曬太陽，可他那不爭氣的皮膚就是曬不黑！
第三處不像：膽小
打籃球時，他一定要一起玩，可是沒派上一點用處：搶球時，要麼抱着頭，躲得遠遠的，要麼跟着球跑硬是不碰球一直等它被人搶走或出界，簡直是啦啦隊隊員！這樣的球員有什麼用？只能當路障來充數！
你説他這樣像男生嗎？
我們班的男生真是調皮，上課總是管不住自己，有搞小動作的，有搞手指的，有説話的真是豐富。
我們班的男生都像有了多動症了一樣，應該只有體育老師不會罵他們，原因嘛就是xxx體育課本來就要運動。
我們班的男生，缺點有很多，優點也不少，比如：上課積極發言，思維活躍，跑步速度快等等等等……
我們班的男生説來説去只有一句話：“優點，缺點都有。“
其實男孩子調皮一點也是難免的!
我們班的男生真是調皮，上課總是管不住自己，有搞小動作的，有搞手指的，有説話的真是豐富。
我們班的男生都像有了多動症了一樣，應該只有體育老師不會罵他們，原因嘛就是xxx體育課本來就要運動。
我們班的男生，缺點有很多，優點也不少，比如：上課積極發言，思維活躍，跑步速度快等等等等……
我們班的男生説來説去只有一句話：“優點，缺點都有。“
其實男孩子調皮一點也是難免的!
學問齋