在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的樂在承擔中作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
不經意間，我們成了少年。就如9點鐘的太陽，活力十足，鋒芒畢露;就如自由飛翔在天空的小鳥，勇敢面對挑戰。年少無知已然過去，等着我們的是承擔，是付出，是拼搏!
那是步入國中生活的第一回月考，當老師把英語卷子發下來時，我瞬間就被怔住了，一個又紅又大的分數映入了我的眼簾，48!我那不爭氣的淚水也從眼眶中爬了出來。一滴一滴的落在了那象徵着失敗的卷子上。我的心也猶如出了再嚴重的車禍一樣，碎的一發不可收拾。
一個個的問號從我的腦頂冒出，為什麼會失敗?我怎麼成這樣了?我······這可是我有史以來的“最高紀錄”!
此時，我又想到了媽媽會不會在家等着我，等我回家好好“修理”我一頓呢?媽媽打完，爸爸會不會也冒出來，也來打我呢?最後會不會是男女混合雙打呢?
“鈴鈴……”放學了，我背上沉重的.書包，帶上比書包還要沉得心情，踏上回家的路途。到家後，我把卷子顫顫巍巍的交給媽媽，媽媽竟然一反常態，沒打我，爸爸也沒有出現。正當我沒心沒肺的慶幸時，媽媽開口了。她説：“閨女啊，你也大了，也應該懂事了，我也不好意思打你了，你自己也得努力啊。”
是啊，這段時間我太鬆散了，原本愛回答問題，可現在呢!我卻坐在一旁發愣，等着別人的答案。有時發呆被老師叫起來，都不知道在講什麼。回家別提自己買的練習冊了，就連老師留的作業有時都會大打折扣，對媽媽瞞天過海。
現在我已經長大了，我要學會承擔。承擔起父母對自己期望的責任，承擔起老師報以自己目標的責任，承擔起自己對自己實現理想的責任。畏懼承擔的人只會讓自己懦弱無能，幹不成大事。
老師也説過，如果堅持不一定有收穫，但是如果不堅持就一定沒有收穫。世界是公平的，只介於付出與索取之間。重視一味索取的人只會讓自己更加貧庸。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。但正因為一次次的失敗才會讓我們一步一步走向成功勇敢面對挫折、不懼失敗、淡然面對成功。
我們需要承擔;我們需要堅強;我們需要付出。快樂才會環繞在你身邊。
“責任”一詞，曾被簡單地定義為一個人不得不做或必須承擔的事情。彷彿讓人覺得承擔責任非常痛苦。
近日一個被稱為“向日葵女孩”的女大學生，“7份兼職養全家，帶着心臟病弟弟上大學”的感人故事，在網絡上廣為流傳。這名叫何平的苗族女孩使我想起了20xx年感動中國十大人物之一的洪戰輝，他們的經歷十分相似。洪戰輝的母親不敢面對殘酷現實而離家出走，照顧沒有血緣關係的妹妹，對於本身還是孩子的他來説，並非是不得不做的事。就算他選擇離開，又會有誰譴責他呢?但他沒有，毅然擔負起撫養妹妹的責任，雖然這是一件在很多人看來並不是那麼快樂的事。
何平，同樣扛起了與她這個年齡不相稱的重任。面對家庭的苦難，她扮演着母親和姐姐的雙重角色。由於血緣關係，我們姑且認為她對弟弟的照顧是“不得不做”，但當她把自己辛苦積攢的`錢及好心人給她的一些財物送給那位輟學打工只為救治重病媽媽的男孩時，你還會認為責任僅僅是“必須承擔的事”嗎?
責任聯繫着最苦與最樂。我認為“向日葵女孩”是快樂的，因為她做到了對自己、對家人負責，並且力所能及地幫助他人。狄更斯在《馬丁·翟述偉》一書中説：人能儘自己的責任，就可以感覺到好像吃梨喝蜜似的，把人生這杯苦酒的滋味給抵消了。難怪何平還能面對苦難微笑，成為可敬可愛的“向日葵女孩”。
何平曾説：“自己的‘樂’點很低，一點小事，就能讓自己快樂。”在苦難面前，她昂起青春的臉龐對着陽光微笑，她對生活沒有更多的要求，把承擔家庭、照顧弟弟視為理所當然，責任與快樂在她身上完美地結合在一起。
“太陽越大，開得就越燦爛。現在雖然辛苦，但是我要像向日葵一樣迎着太陽生活!”只願温暖的太陽給予這朵美麗的“向日葵”更多陽光。
有的人説學習是快樂的，有的人説勞動是快樂的，也有的人説奉獻是快樂的。我覺得這些話都是花言巧語，言不由衷。其實，真正的`快樂來自於承擔。這種感受，我也是在一次班級事務中慢慢體會到的！
有一天，老師突然告知我們，我班的班長轉學了，我們將輪流當班長。一輪後，再看看誰更適合長久當班長。這話一出，同學們歡呼雀躍起來，而我卻坐在那裏默不作聲。我之所以沉默，並非不能勝任這個職位，而是擔心老師和同學們對我不認可。
時間過得很快，就這樣輪到我了。我對自己並不抱有希望，但我依然很緊張。我早早地來到學校，努力地做到最好，爭取不給班級丟臉，不給老師添麻煩。儘管如此，糟糕的事情還是發生在我身上了。
音樂課剛結束，班主任就急匆匆走進了教室。“你們怎麼這樣不爭氣？學校的勞動證書發下來了，卻沒有咱們班的份兒！你們都知道我愛面子，根本不想矮別的班一截。我每天為了你們吃不好睡不好的，你們就是這樣報答我的嗎？既然不能好好勞動，來來來，每人拿出一本稿紙，把一至十課的課文認認真真抄寫一遍！”老師吼道。
同學們像泄了氣的皮球，個個都露出失望痛苦的表情。我左思右想，還是鼓起了勇氣站在了老師的面前。“對不起老師，是我沒有盡到做班長的職責，是我害得您在其他老師面前丟了面子，是我沒能讓班級拿到勞動證書。同學們是無辜的，都是我一個人的錯，請不要責罰他們！”我滿懷愧疚地説。
“真的，老師真的沒想到你這麼有擔當。你真是個懂事的好孩子，我知道我該怎麼做了，快回到座位準備上課吧！”老師收回罰寫的決定後，同學們一陣歡呼。
一個週期的輪崗結束後，也就到了最激動人心的時刻。老師面帶笑容走上講台，鄭重宣佈，我們班的新班長就是——小小！
從我和老師的對視中，我感受到了前所未有的責任感和使命感。我擔當，我快樂！
學問齋