在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的那些花兒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
繁花似錦，花團錦簇，一大片的鮮花開遍，賞來總是賞心悦目，心情愉悦。
我喜歡花，喜歡五彩斑斕，香氣各異的花朵。因為美麗，因為香氣，因為讓人覺得放鬆，因為使這單調簡單的世界更加絢爛美好。
你看啊，那大朵的紅玫瑰，總是情人間往來的首選。因為熱烈，因為美好，因為使愛情更加的鮮活生動。玫瑰有刺，卻絲毫不減其香。“予人玫瑰，手有餘香”。
春蘭秋菊夏荷冬梅，每個季節都有其特有的花，跟氣候相符，展現其特有的魅力。
春天，萬物復甦，大地回暖。各式各樣的花競相開放，不同種類，不同香氣，卻一樣的美麗芳香。這其中最有代表性的`便是蘭花，君子貴如蘭，用蘭花形容一個人的氣節最合適不過了。
夏天，池子裏的荷花開放，“你還記得大明湖畔的夏雨荷嗎？”去濟南最先去的地方大概便是大明湖了，因着劇情，更多了一絲味道。
秋天，各色菊花還盛開着，曬乾來泡了茶也可清熱去火，實在不錯。
冬天，梅花依舊傲然挺立。“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”只有經受住了別人吃不了的苦才能換得別人承受不起的讚美。梅花如此，人亦然。
舊時，是過往；過往，不是雲煙。
夢裏的誰，伴着花兒，如一列火車，在生命的彼岸，急馳而過。只是驚鴻一現，卻盪漾心靈。
小時候，見過許多人。有些人，音容笑貌也都忘卻，甚至不曾記得我曾與他/她遇見過。有些人，如隔了一層紗紙，一笑一顰如從空谷中的迴響，悠遠而又空靈。有些人，生來就是回憶，雖已成為回憶，卻，仍可以再記起……
二年級的光陰，當年的`“現在”，如今已成了“那個夏天，那個秋日”，似很近，卻又很遠了。有一個朋友，是二年級時最好的夥伴，卻在我最喜歡的夏天，轉學了，淡淡的人失落，不過如此而已，沒有預想的大哭大鬧，只是平靜地告別，看着她那漸行漸遠的背影，好像她，把什麼東西，帶走了。
她，如今不知身在何方，同學也一日一日地淡忘了。她，似乎從我的生命中消失了，又好像沒有，她，亦如從前，活在我的記憶裏，直至永遠、永遠……
歌聲像從前一樣盪漾，似乎不會停止。那些花兒，那些人兒，是故事，生命，是那樣的故事組成的吧？
“有些故事還沒完，那就算了吧。”時間不會停下來等你。
只要它願意，就會一直流逝……
“那片笑聲、讓我想起我的那些花兒。在我生命每個角落，靜靜為我開着。”
一棵櫻花樹，映入眼簾，粉紅的花兒綴滿枝頭、那種粉，似水中滴入一點紅，慢慢悠悠淡定自若地延伸開去。一陣微風拂過，一片片花瓣如穿着紗裙的小仙女兒，踏着舞步緩緩落到地上。
在櫻花樹下，一件小事，令我難以忘卻。“哎喲！”我摔倒了，掀起褲腳，半個拳頭大的傷口正冒着殷紅的鮮血。淚水劃劃臉頰，打濕了衣襟，滴在了我的傷口上，刺得生疼。這時，小依邁開她的“飛毛腿”箭一般地趕來了：“子墨，沒事吧！”我抬起頭，只見她炯炯有神的眼睛裏寫滿了對我的關心。“沒事。”我笑了，她也笑了。她把我扶到了衞生室，找來碘灑和棉籤，輕輕地為我擦拭傷口，平時大大咧咧的她現在變得異常温柔。我又笑了，但眼眶裏滿是淚水。
四月末，杜鵑花也開了。玫紅色的花瓣，高貴優雅地展開，探出幾根金黃的花蕊，可愛而嬌豔。
校園裏滿花壇的.杜鵑花又勾起了我的回憶。記得，小時候，每逢杜鵑花開，我們便跑到花壇邊，吃杜鵑花花蜜。每回摘花，我吃到的蜜總是不甜，正當我愁眉苦臉之際，一隻白嫩的小手捧着一朵鮮豔的杜鵑花，遞給我：“給，這個甜。”她很漂亮，跟洋娃娃一般，使我一下就喜歡上了她。“我叫杜儀久，你呢？”她笑了，她的笑很迷人。
誰説，回憶是回不去的記憶。我説，回憶是回不去卻能記起的記憶。那些事，那些人兒，雖以成為回憶，卻能憶起。
在一個空虛、無色的世界裏，一個猶如明星般閃爍的顏色，如此明亮。似，添了一絲豔麗；似，附和着勃勃生機……——題記
那片笑聲，讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落，靜靜為我開着。
有的，需要水的滋潤，陽光的.照耀，長得如此嬌豔；
有的，不需要所謂的細心照顧，它自己在石縫中，努力生長，看到世界，看到那希望的世界。
這何曾不是兩類人？——寧願默默為社會做出貢獻，那便不被看得起，也只是如此罷了！
當，世間不問世事時，掛在嘴邊的故事還沒講完，就已經放下，是再也不提起了罷？還是早已忘卻了罷！
眼角擠出了點點淚花，臉頰似泛起了黃昏，種種的變化，使萬物變了個模樣……
樹葉，從嫩芽變成了樹枝上一片綠得清新的葉子，經歷了漫漫歲月，葉子不再綠了，它好似一片“殘缺”的葉子，直至枯黃的顏色佔據了它的“歲月”之時，飄落而下。
花兒，花梗已經支撐不住般沉重的彎下了腰。俯着凝望的花瓣一片接着一片地凋落在地。
人兒，從你第一天降臨人世之時，你的時光機就幫你啟動了計時器，漸漸的越長越大，直至你走完了自己的人生旅途……
那些花兒，那些人兒。
我們都感慨過：
誰説，回憶就是回不去的記憶。
我説，回憶是回不去卻能記起的記乙。
那些事兒，那些人兒，雖已成回憶，卻可以記起……
眼前浮現出那朵在角落裏靜靜為我開放的花兒，正在隨着時光的流逝，凋落！
小的時候，有很多天真的猜想。簡單，而又複雜。比如説，我常思考大人們説的話，瓜籽吃下肚，是不是真的會結瓜。
還有一些關於我的娃娃，我對媽媽説，娃娃活了，他們會吃飯，邊説，邊用勺子勺了飯，跑到娃娃面前，”娃娃乖，吃。”然後把飯勺放進自己嘴裏。還得意地笑。
我曾經是個娃娃模樣的孩子。大人們就把我放在膝上，玩弄我的頭髮，我呆呆的，沒有怨言。
十年之前，我未到媽媽腰間，十年之後，我和媽媽平起平坐，恍惚間，有無限的悲傷。
我説，等我長大以後，你也老了。
媽媽笑，我知道她其實不想笑。但她還是笑了。
你會穿不了名牌的衣服。
那怎麼辦呢她問。
我把那家公司買下來。專門給你做衣服。我答得安心， 沒有不知所措。
她依然笑。説，我記住了。
一瞬間，我仍然感覺我是個孩子。因為孩子就是喜歡諾言。而且是隨口説的，可以不付任何責任的.。
好像我曾經許給自己要去阿爾卑斯山上的聖境，而後卻甘於留在凡世。就好像花兒許好了自己要開，可是隻維持了短暫的生命，然後灰飛煙滅。
有什麼可以永久。公園，野花，三個人，晚霞，唱歌
那些花兒.在哪呀
那片笑聲/讓我想起/在我生命每個角落靜靜為我開着/我曾以為我會永遠守在它身旁/今天我們就要遠去在人海茫茫。
——題記
當我再次回到住了四年的中學時離畢業已有快一年的時間了，那天不經意間從學校門口經過，往常那熱鬧的小路此刻變的那麼陌生，這就是我的母校嗎？我一遍遍問自己，簡直不敢相信眼前的這座陌生高大的教學樓陪伴了自己漫長的4年。想到畢業證還沒有拿到，我便找到了以前的老班。老班依舊是那樣，與一年前沒有太大的區別。曾無數次的幻想見面以後會激動的擁抱，而此刻的我卻傻傻地站在老班面前，不知該説些什麼，只是一個勁兒的傻笑。跟老班聊了幾句，無非是關於現在的學習，大約談了半個小時就跟老班say“Bye bye” 了。
獨立漫步在幽靜的校園中，往事歷歷在目：運動會上同學們頑強拼搏，課堂上同學們活而不亂。音樂教室彷彿還飄蕩着我們那有些跑調的'歌兒；操場上似乎還回蕩着我們那“加油”的吶喊聲；走進那間熟悉的教室，卻再也感覺不到以往的那種温度……是啊，此刻這一切快過去一年了。
光陰似流水，匆匆不返，親愛的同學們，如今我們已各奔東西，你們還好嗎？相信你們一定也在屬於自己的天空“翱翔”吧？雖然我不能一一記起你們的名字，但我會永遠為你們祝福，謝謝你們陪我走過那段青葱歲月，那段歲月將永遠刻在我心中！
我心中的花兒，我的青春……在我手中正在流失……
屋後的場地，草兒郁郁青青，油亮油亮的，東西兩排柳樹綠裙拖地。由西向東漫步，東北角綠柳掩映處幾簇木本的花，讓人眼前一亮。筆直的長株上綠葉與花朵相間。花兒顏色斑駁，大致有三種：粉紅、絳紫、桃紅。花瓣滿滿當當的竭盡全力向四周舒展，花蕊是另色的，略微點染。在晨光熹微中，花株飽含着生機，展示着無比的魅力。尤其是粉紅色花瓣、翠綠的花蕊，粉粉的`像霞，嫩嫩的像剛剛洗過的粉嘟嘟笑臉，誘惑着你的心，讓你不禁想一親芳澤。花蕊小小的似不經意的撅起的小嘴，真是妙趣橫生。
花原是降落人間的天使，有着美妙可人的外形，在綠草茵茵中，獨享生命之樂。愈是無人來賞愈是見起高雅之韻。心中忽然靈動，一連串的花的形象紛至沓來。
初春，一場春雨過後。樓前一束白花含露帶雨掩映在綠葉之中。只是輕輕的、急遽的一瞥，我的心中已被深深打動。是情人間的一見傾心？是白白的、怒放的卻又含羞的春花早已等於此，等於時？是白雲的一縷遺落人間？純潔無瑕，白白的亮着你的眼，清着你的心？仲春，在深山幽谷中游覽之時，在險峯棧道之邊，一簇不知名的矮小灌木，開着幾束小小的白白的花。在這澗邊在這人跡罕至的幽谷，就這樣安靜的開着。倘若無任來愛它的素雅，它自己是否也為此自艾自怨？它小小的花心為誰而開？為誰而等待？是為着這生存的本能？
她們都老了吧？
她們在哪裏啊？
我們就這樣，
各自奔天涯。題記
20xx年，盛夏。
我親愛的那些花兒，在我生命中的角落，靜靜為我開着。
我們一定要幸福。
還記得，那年夏天，我們坐在教學樓下，帶着耳機，反覆的聽着歌曲，那旋律，迴盪了整個夏
天
你我坐在地上，恍然時間中止。直到今天，我還記得，那年的你、那年的我、那年的陽光，就像一個很燦爛很燦爛的微笑，暖了我的心房。
還記得《夏至未至》嗎？你説，你喜歡陸之昂，他用了一輩子的自由，來換傅小司的幸福。你説這個的'時候，抬着頭，看着天空，一臉嚮往。我記得有一次我考差了，你摟着我，淚流滿面，你説求求你別哭了，你説會好的，你説你比我還難受。其實想當陸之昂的人是我，我想成為陸之昂，用我的一生來守護我最愛的傅小司。
在那天和你分開的路上，我的眼淚，染濕了大片衣衫。在我的腦海中一直浮現着那年的情景，你拉着我，輕盈的跑着，任風吹着你的發，開心的笑着，無憂無慮。你知不知道？那時你臉上浮現的，是我見過的最最單純的色彩。
現在的你又在哪裏？現在的你還好嗎？
我們終還是像，那些花兒，被風吹走，散落天涯。
我的故鄉是一個美麗的地方，那裏有山有水有人，還有我逐漸逝去的友情。記得上一年級的第一天，我認識了水，憨憨。我們一見面就有種一見如故的感覺。所以，我們成了死黨。校園裏有笑聲的地方就有我們，我們之間我最愛笑，她們經常懷疑我得了狂笑症。後來，由於我們太活潑，所以認識了一大堆朋友，我們整天沐浴在友誼的陽光下，無憂無慮的成長着。我們是那樣的純真，考差了依然每天玩得不亦樂乎，對老師不滿在背後悄悄罵老師，把捨不得用的錢全部給路邊的乞丐。
我們的每一天，都是在如此的純真下度過，每一天都像是在夢中。夢，總有醒的`一天。5年級時，我轉學到了另一個地方。剛開始的幾天，我們還天天通電話，可是沒幾天，通話漸漸少了。後來，竟然到了不知道該説什麼的地步，我明白，我們的友情在一天一天的消逝了。那些花兒們已經找到了新的同伴，開始逐漸冷卻關於我的記憶了。雖口頭上説要一輩子做朋友，但心中想的什麼誰知道。我誰也不怪，也不會去怪，友情都是有保質期的，只不過是時間的長短而已。我，認命。
那些花兒離我越來越遠了，曾經的那份純真也離我越來越遠了，我，只能用我的心，去祭奠那份真摯的友情………
那片笑聲，讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落，靜靜為我開着……——題記
往事匆匆而過，不經意叢中的一片奼紫嫣紅，竟使躺在草上的我如夢醒般恍然回到那個深秋……
如昔日卧在窗户邊，手握一把白紫色野花，細細品味，蟬鳴聲忽起忽落，早已傍晚，飯涼了，執意等她款款到來，天邊暈起一片深紅，村邊的漁人竹笛蕩入蘆葦叢，有些零亂，也有些恬靜……
月色濛濛，漫出一陣白色的霧，涼入心田，如一撈就會破，憐惜不己，在那多彩的花擁着的桑樹下，她坐在低樹枝上，穿着白色的飄逸的長裙，扎着紫色辮子，閉上如月灣的雙眼，讓風從面拂過，我拿着那把花，昂着頭，遞給她，雖不明顯，但也從她眼中見了一絲會心的笑，再也等不住，連叫她下來和我玩，她也不推辭，麻利地跳下低低的樹，白色長裙形成一縷抹不掉的.青煙，罩在面前，綴起一朵紫白色的花，那麼恬靜，淡雅，她總有那麼玩的，能逗我笑，撓我，直到有好些睡意時，直到笑的無力時，才依依惜別，拍了拍我，小跑而去，在路上把紫白色的花一連飛灑，與她白色的長裙合起，真是一朵紫白色的花，綻放在我心中……
從回憶中想起，雖是回憶，可那些事兒，那些人兒，卻可記起……
10月3號，國慶第三天。本來早以在學校了才對，可惜發大水，學校停課了。
想想這麼些天就這麼一溜煙的過去，每天寫寫作業後就上上網在班羣裏聊聊天，日子過得舒服的可以。可看看桌上那一疊差不多可以與電腦屏幕相比高的作業，心霎時間從雲霄跌落到地獄。
“九年級了，該是好好用功的時候了，別再把心思放在玩上！”老班每天不厭其煩的重複着那些“諄諄教導”，就像大寶似的，天天見唄。
“是該努力了，不然上不了重點可有我好受的，是該努力了吧。以前的不懂事都忘掉，讓我重新來過。加油！”薇薇曾經對我這麼説過。
哦？難道上九年級我們就應該過上“全家睡得最晚的是我，起的最早的也是我”樣的生活？我不明白以前的那些歡樂，童真去哪了。是否都消失了？九年級就得失去一切我們原本應有的嗎？
噢，那樣，我寧願不要長大。
炫説：“有些東西，不是我們願意的，可卻是我們不得不去做的'。我們能做的，就是把它完成的漂亮點，令人刮目相看。”
也許吧。看着每天6：30就到了教室的大半同學，看着下課都在叨唸着函數方程的同學，連自己都覺得悲哀。
我們也許反抗不了命運，但至少我們還可以在閒暇之餘想想天空是否還有藍天。
孫可可是我的同桌。她不是惹人攻擊的女生：一張太過平凡的臉，穿着樸素，學習一般，沉默寡言。她也不怎麼招人喜歡，從不和人交流她的任何情況，一到週末就匆匆走人。
有關她的流言本來很簡單：宿舍有人丟錢了，前後一個小時的時間裏，現場只有孫可可在內的3個女生。另兩個都急着表白自己的立場，孫可可只淡淡説了一句“我沒拿”就再沒有半句話。
我説你無辜，就好好解釋啊。她漠然道，我平時説話就這樣，你們不信我有什麼辦法？
謠言鋪天蓋地而來時，又有人先後丟了幾次錢，每次孫可可都在場，於是連我也不得不信了。有人甚至在她面前刻薄地説“看她那窮酸樣就一定是她乾的。”
在我們心裏，沒有比小偷更可惡的了，但是更可惡的是她驕傲囂張的態度。
於是就聯手整她。她的暖水瓶在拎起的瞬間會“譁”地碎了，然後有人會善意提醒，“大家注意看好自己的錢包，有人需要報銷了”大冷天，旁邊的女生會“一不留神”端着滿杯水“摔倒”在她的牀鋪上。偶爾她晚歸，宿舍插上門，我們會睡的.任她怎麼喊也醒不過來......
高三上學期，她轉學走了。父親升遷。我們怎麼也想不到她是市長的女兒。
再次有人丟錢時，我們都格外沉默。我們宿舍女生的關係邊的格外微妙。誰也不信任誰，相互像防賊一樣提防着。更長的歲月裏，我們都回揣揣不安。孫可可留給了我們一個沉默的背影，也留下了沉默的懲罰，我們怎麼知道，青春的傷害回這樣迅速而深刻？
《那些花兒》那些花兒。
凋零和頹敗，在瞬息間消失在天際浪湧般的雲層裏。
給我希望的，用最後一筆曙光，給你們快樂。
——“你真是個讓人心疼的孩子。”
很久以前的那時候，我有這麼三個不知道該怎麼形容的傢伙，她們一個比一個更讓我懂得微笑。就算是再怎麼難過，還是是再怎麼難忘。我們不會説什麼肉麻的話，我們只會做錯事後乖乖聽話，累了，她們給我唱歌，快樂了，我給她們唱歌，
——“好傢伙，你真堅強。”
然後，又出現了這麼一羣人，他們無拘無束。危險的，擔心的'，他們扛。還挺有大男子風範的呵。下雨了，他們把傘借給我，可是他們不知道，我是個愛淋雨的孩子，雨天會很慣例的不帶傘。感冒了，發高燒了，依然笑得燦爛。
——“年少輕狂。”
接着，是一個男生，我很驕傲，因為我可以不負任何責任的説，我好幸福哦。那些如蠶絲捆綁住的情緒，掙扎過後，一瀉千里。時間長了，眼間，我們長大了，明白了一切。我們需要再次前往了。
——“你很象我以前的好朋友誒”
最後，又一個女生闖進了我的視線，她總是唧唧喳喳的一大堆話。如果有迪尼嘶説話第一名，非她莫屬.她不生活在這邊，她説話總是用書面語，也還真的很彆扭。有時候，我學她説兩句她都會覺得難聽的發瘋，可她就是改不了。最多的那句話還是“你很象我以前的好朋友誒”真背，交了個只覺得我象她從前朋友的朋友。
那些花兒，其實很美一切，安好。
那片笑聲，讓我想起我的那些花兒，在我生命每個角落靜靜為我開着，我曾以為我會永遠守在她身旁，今天我們已經離去在人海茫茫。
聽着這動人的歌聲，又想起那無數個陽光很好的下午，那些斷斷續續的記憶在腦海裏中異常清晰，我甚至懷疑只要自己一抬頭或與周公告別時，就能看到小吳和大龐在大侃特侃CS中的某張地圖或是某把槍等，小劉在埋頭苦寫那原子般大小的英文字母，而小范也在聽聽這，看看那的無所事事，小李則專心地聽老師講課，可當我真的抬起頭來，只看見前面的都靜悄悄地聽着老師的脱口秀，看着老師手指間夾者的粉筆在黑板上舞動，他們都不見了，只剩下我一個人在原地手足無措，想到這裏，我的心開始有些辛酸。
我始終記得我們在男樑的旱冰場上滑旱冰的樣子，那個陽光很好的下午，我們笑着，叫着互相追趕，那一刻，我聽見青春在耳邊低唱，我如此懷念那些日子，懷念你們滿懷憂傷。
有些故事還沒講完那就算了把，那些心情在歲月中已經難便真假，如今這裏荒草叢生沒有了鮮花……
我一個人的時候悼念那些時光，發現時間洪陸、流般殘忍，帶着那些細小的'泥沙，轟轟烈烈地流去，而時間的洪流不會把所有的泥沙都帶走，而那一點點的片斷將在我的心底，永遠鎖住。
對於我們城市裏的孩子來説想要一本作業本並非什麼難事，可對於那些生長在大山裏的孩子卻是一件很難的事。
昨天，我看了雲南2台放的《條形碼封面》後，我真正的知道我他們生活的艱苦。 他們，一雙涼鞋過秋冬，一身破爛不堪的衣服過春節，一支小了不能在小的鉛筆寫作業，一本舊課本也得兩人看。這些孩子可能從小到大都沒見過電腦，可能到現在都沒穿過新衣，穿的都是哥哥姐姐的衣服，他們生長在一座大山裏，他們嚮往着山外的世界。
記者問一個小故娘：“見過乒乓球嗎?”她説：“沒有。”記者又問：“你估計乒乓球有多大?”小姑娘比畫了一下，她想象中的乒乓球比籃球還大。“叮鈴鈴..........”午飯時間到了，孩子們抬着碗去盛飯，她們吃的是用水泡着的`飯，裏面才有幾塊土豆條，學校校長告訴記者，學校今年唯一的菜是土豆，去年唯一的菜是酸菜，前年唯一的菜是白菜，記者嚐了一口他們的飯説：“這飯裏除了鹹味還是鹹味。晚上，孩子們睡了，他們的被子很薄，為了取暖，孩子們只能幾個擠在一起睡。 我想，我們現在的孩子衣食不愁要什麼有什麼，我們女生夏天可以穿吊帶衣，她們呢，沒有，甚至沒有見過。冬天，我們有羽絨服，高筒鞋，他們只有單衣和涼鞋。 人們常常用花兒來比喻孩子，那些花兒嚮往大山外的世界。
學問齋