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操場上真熱鬧作文(精選48篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.44W

在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的操場上真熱鬧作文,希望能夠幫助到大家。

操場上真熱鬧作文(精選48篇)

操場上真熱鬧作文 篇1

下課了,操場上真熱鬧!有踢足球的、有跳繩的、又打乒乓球的、有滑冰的、還有拔河的。

先説踢足球的,開始踢足球了,雙方踢的不分上下,進攻方你爭我奪地搶球,防守方儘量不讓球射進門。他們的比賽非常激烈,不分上下,最終雙方戰成了平手。

再説打乒乓球的吧,雖然只有兩個人,但依然斗的很激烈,球從兩人的手中打來打去,比分不分上下,他們都想得到最後的勝利。

再説滑冰的吧,他們一男一女滑冰的技術都非常高。過了一會兒,他們比起賽,兩人滑來滑去,你追我趕,不分上下,玩得特別帶勁最後男生取得了勝利。

那邊跳繩的就更精彩了,兩人甩繩子,一個人跳,他們進行比賽,分別進行兩輪比賽,第一輪比在不被繩子打着的情況下,誰跳的最多誰就獲勝,他們競爭的非常激烈,最終第一個跳的人贏了。第二輪比在一分鐘內誰跳的最多誰就獲勝,結果還是第一個跳的人贏了。

最後還是看拔河比賽的吧,一羣人分成A、B兩方進行比賽,他們你來我往不分上下。比賽中B方有人想耍賴皮,結果被發現後被趕走,最後A方用實力贏得了勝利。

這些小朋友的課餘生活豐富多彩,還非常有趣。

操場上真熱鬧作文 篇2

大課間活動開始了,操場上熱鬧極了。同學們有的踢足球,有的在跳繩,有的玩丟手絹遊戲……操場上充滿了活力。

丟手絹的同學圍成一個圈,只見那手絹的同學和追的同學都費盡了九牛二虎之力,才跑到了自己的位置。“快,快,快。”原來是圍成圈的同學在吶喊呢!可是這喊聲好像一點作用也沒有,他們已經跑得筋疲力盡了。

“哇!”這聲音太刺耳了。原來是操場南面正在進行着激烈的足球比賽呢!只見紅隊1號奮力向前,抬起腿,臨門一腳,“啊!球進了。”紅隊歡呼起來。正當紅隊還沉浸在喜悦之中,藍隊5號也進了一球。兩隊不分上下,正當紅隊已經沒有力氣的時候,藍隊13號使出了吃奶的力氣。3比4,哇!藍隊贏了,他們一起慶祝自己的勝利。

跳繩的同學真厲害,只見他們用腳輕輕一點,輕鬆地跳了過去,個個身輕如燕,似蜻蜓點水。數的同學也津津有味地數着,跳的同學越跳越快,數的同學也越數越快,“192、193、194……”

這真是豐富多彩的課間活動啊!

操場上真熱鬧作文 篇3

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,下課了,同學們便爭先恐後地跑向了操場,課間十分鐘開始了!

操場上真熱鬧呀!你看,同學們正在歡快地玩着呢!操場中間的人工草坪上,一場激烈的踢足球正在進行。你瞧,突然有一個人帶着球衝向了球門,另外一個球隊正要剷球時,只見他帶着球以迅雷不及掩耳之勢跳了起來,躲過了對方的攔擊,勇往直前衝向了球門,守門員顯得有些力不從心,“哇”球就進了。

操場的南邊,同學們在玩沙包,扔沙包的動作迅速,還沒等對方轉身,“嗖”的一下,沙包已向小腿飛去。躲沙包的人十分機靈,輕輕一縱身,躲過一劫。扔沙包的緊追不捨,又向小腿砸去。對方一彎腰,來一個“海底撈月”,頓時傳來一陣喝彩聲。笑聲在校園上空迴盪。

籃球場上七八個男同學在打籃球,傳球、運球還真像回事。跑道上,低年級的同學在賽跑,他們你追我趕,直到了精疲力竭,沒有力氣的時候才甘拜下風。女生們則三五成羣地踢毽子、跳牛皮筋。只見鮮豔的蝴蝶結一蹦一跳的,五顏六色的雞毛毽就像一隻只快樂的小鳥在翻飛,他們彷彿也在比賽呢。

課間十分鐘真快樂呀!

操場上真熱鬧作文 篇4

操場上熱鬧起來了!

下課後的操場,是激烈的熱鬧,是七嘴八舌的熱鬧,是柔和的熱鬧。這種熱鬧,是激烈的熱鬧:兩個小朋友追追打打,哪兒可以跑,就往哪裏跑,看了就讓人的眼裏充滿了生機。看,藍球場上,幾十個同學分成兩隊,激烈地打比賽,汗水把全身都打濕了,可同學們仍然個個活蹦亂跳,精神抖擻。這種熱鬧,是七嘴八舌的熱鬧:不時只有一兩個人談説,而是每一個人都在和同學談笑風生,雖然聲音嘈雜,但是聽起來讓人賞心悦目,讓人感到了勃勃生氣。這種熱鬧,是柔和的熱鬧:女生們用心靈,温和地交談着,沒有一絲嚴肅,讓人感到了學校的温馨。

在這樣的操場行走,我也漸漸變得熱鬧起來。玩着手裏的藍球,和同學打比賽;在操場上和同學追追打打;坐在木頭椅子上和同學聊天,玩拍手遊戲……滿操場的嘻嘻哈哈,滿校園的愉悦歡喜。

我在這片熱鬧中回到了教室。

操場上真熱鬧作文 篇5

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,班裏的同學都快樂得跑了出來,在外面排隊,體育老師來了,我們開開心心的來到了操場上。

一到操場上我們快樂的鬧翻了天。老師看我們很開心,就説:“今天不跑步了,因為上一次體育課沒有上這一次不跑步當做補償吧!”我們説:“謝謝。”然後,我們就開始玩了。在操場上有着許許多多的人,他們在玩跳花繩,跳繩等等。我在玩單腳抓人,這裏的人有的是6年級的,有5年級的,有3年級的。5年級的都是我們班的,我們和6年級的為一組。3年級的和我們班的叛徒為一組。3年級他們能兩個兩個一起上,而我們只能一個一個一起上,通過激烈的比賽到最後我們贏了。可贏了以後就下課了,我們一起回到了教室裏。

今天的真的好烈鬧。

操場上真熱鬧作文 篇6

下課了,同學們不約而同地來到了操場。

操場上可熱鬧了,有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在打籃球,還有的在踢足球,那些高年級的大哥哥們在比賽摔跤,我們卻在堆起的雪道里玩起了“地道戰”。三年級的同學在教學樓前堆雪人,有的在推雪,有的用鐵鍬把雪拍實,還有的把帶來的胡蘿蔔安在雪人的鼻子上,一個個雪人堆成了。“加油!加油”在操場東側,六年級的同學們比賽摔跤,一羣學生在一旁觀陣,兩個人互不相讓,你跘我一下,我推你一把,加油吶喊聲在校園中迴盪。“哎,你把球傳過來呀。”“看住二號,穩住!”“射門,好球!”一場足球賽正在操場進行,球員們把足球你踢給我,我傳給你,旁觀者個個摩拳擦掌。在冰雪碉堡前,我們用手心、手背的方法分成紅方和藍方戰鬥隊員,展開了一場游擊戰,我們紅方經過密謀將藍方引入包圍圈。

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,同學們蜂擁而入跑進教室,課室裏傳來朗朗讀書聲,校園裏恢復了寧靜。

操場上真熱鬧作文 篇7

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”隨着一陣清脆的下課鈴聲,同學們像潮水一般湧出教室,這時操場上頓時熱鬧起來。有的同學在踢足球,有的同學在跳繩,有的同學在玩呼啦圈,還有的同學在打籃球……個個生龍活虎。

可最熱鬧的還是操場上的東南角,十來個一年級的女同學正在玩“丟手絹”的遊戲。十來個人圍成一個小圓圈。拍着手,唱着歌,眼睛卻偷偷地往後瞟,生怕手絹丟在背後,而自已又沒有及時發現。一個扎小辮子的小姑娘揹着手,手裏拿着一條花手絹,正繞着圓圈在悄悄地走着。走呀,走呀,她找到了目標,把手絹輕輕地放在一個小個子小姑娘的身後,又裝着若無其事的樣子走了幾步,然後猛跑起來。小個子小姑娘很機靈,馬上就查覺身後丟了手絹。她扭轉身,抓起地上的手絹,一躍而起,向扎辮子的小姑娘追去。結果還是沒能抓住紮辮子的小姑娘,結果被罰唱了一首歌。

遊戲在繼續進行,快樂的笑聲、優美的歌聲和助威聲此起彼伏,整個操場一片歡騰。

操場上真熱鬧作文 篇8

我是清英外國語學校的一名學生,我們的學校很美、很神聖,我喜歡在這美如仙境的校園裏快樂的學習、健康地成長着。我們的學校裏有着寬闊的操場,操場周圍有着美麗的牆畫,我們每天都要去操場上做操。

我們排着整齊的隊伍,在老師的帶領下,伴着那歡快輕鬆的廣播體操音樂,大家都做的很認真、很到位,蹲下、轉身、跳躍……隨着音樂的結束,就到了我們最自由的活動時間了,看,操場上多熱鬧呀!有同學在踢球;有同學在跳繩、踢鍵,還有同學在跳橡皮筋……當然我也沒有閒着,和好朋友在一起比賽跳繩,我們跳得很認真,沒有注意到周圍,突然,一個球飛了過來,差點害我們摔一跤,好險啊!

“叮……”上課鈴響了,同學們意猶未盡,紛紛回到教室,操場上頓時安靜了下來,我期待着明天熱鬧的操場!

操場上真熱鬧作文 篇9

下課了,操場上熱鬧起來了。許多孩子像雛鷹一樣翱翔着。

這種熱鬧,是天真的。一些孩子在晚幼稚但又不失童心的老鷹捉小雞。這使我不禁想起了以前的我,那時我可喜歡玩這個遊戲了。這種熱鬧,是快樂的。無論太陽射出的烈火多麼強烈,孩子身上的汗珠多麼擁擠,他們總會發出“咯咯”的笑聲,臉上總有抹不掉的、陽光般燦爛的笑容。這種熱鬧是緊張的。被追的孩子害怕被追上;東躲西藏的孩子害怕被發現……這種緊張的氣氛是旁人無法體會的。

看着這般熱鬧的操場,周圍的老師、樹木、小草也和孩子們一起熱鬧熱鬧。老師們聚在一起,對天真的孩子們發表者自己的想法。樹木伴隨着微風,給孩子提供歡快的音樂。小草也在微風的鼓舞下跳起了優美的華爾茲……

這不只是熱鬧的操場,也是生機勃勃的操場!

操場上真熱鬧作文 篇10

“叮鈴鈴!“下課了,同學們紛紛湧出教室,來到了操場上。

西邊的跑道上,高年級的哥哥姐姐們正在跑步。看他們跑得多輕巧、利索,步伐統一而整齊,如飛燕般輕巧!東邊的操場上,三年級的同學正在跳繩,他們一會兒正跳,一會兒花跳,一會兒反跳,有些同學不小心被絆一跤,引得老師和其他同學不時的哈哈大笑。低年級的弟弟妹妹們也不甘示弱,紛紛踢起了毽子。別看他們年紀小,好些毽子踢得都還不錯呢!但也有一兩個小同學是剛開始學踢毽子,沒有抓住訣竅,毽子一扔,腳緊跟着就一踢,哪知道踢了個空,毽子“吧嗒”一聲落在地上,沒有踢到毽子,這可把這些小同學急壞了。再踢,連續幾次下來,毽子還是一個也沒有踢到,倒是身體急出了一身汗,就像熱鍋上的螞蟻一樣。這些情景,讓我忍不住哈哈大笑起來。

再往操場遠處的角落那邊一看,“那個角落裏的人是誰呀?”走近一看,原來是一個一年級的小朋友,他直挺挺的站在角落裏,是不是在罰站呢?

操場上真熱鬧作文 篇11

操場上人真多,簡直是人山人海。同學們有的跳繩,有的踢毽,還有的在打排球……

瞧,那裏有我們班的跳繩小能手——陳蕭蕭。她跳繩可厲害啦!有一次蔣超和她比賽,比了很多次,每次都是她贏。

這次她又在跳雙蹦蹦了。只見她雙手平舉,雙腳併攏,用力一跳,只見繩子如風一般,誰也不敢打斷她。“一個、兩個、三個……”最後誰也數不清她跳了多少個了。陳蕭蕭跳得真好啊!我真是佩服她。

看,那兒有人在玩老鷹捉小雞遊戲呢!只見“老鷹”左一走,右一抓,再一抓,但每次都被“母雞”解除了威脅。突然間“老鷹”站着不動了。哦!累了!母雞見了也休息了一下,就在“母雞”放鬆警惕的一小會兒,“老鷹”一個撲閃,一隻“小雞”倒黴了,它被“老鷹”抓了個正着。“母雞”見了大吃一驚,可來不及了,又一隻“小雞”被抓了。“老鷹”開心地笑了,説:“哈哈,今天的小雞可以吃個飽啦!”“老母雞”不死心,繼續遊戲,結果“小雞”接連減少,最後竟然一隻“小雞”都不剩了。“老鷹”高興地大叫:母雞輸了。”

啊!操場上真熱鬧啊!同學們玩得真開心!

操場上真熱鬧作文 篇12

大課間活動開始了,操場上可熱鬧了。

看,操場上的小朋友可真多呀!他們有的踢毽子,有的跳繩,有的打乒乓球,還有的跑步。

東邊的小朋友在踢毽子,我也拿起毽子跟同學們一樣踢。可是它一到我的腳上,卻不聽我的使喚,像淘氣包,我一踢,它就掉到地上,好像在對我挑戰:“來呀,來呀,踢不着!”我向來不服輸。臉憋得通紅,心想:“我就不信,不能征服你。”我又拿起毽子踢,這次果然有效,我開心極了。

南邊的操場上小明和小紅在跳繩,他們學會了很多跳繩方法,有跑步跳,單跳,和雙人跳,小明和小紅雙腳並立,膝蓋稍微彎曲,踮起腳尖飛快飛快蹦跳,雙手自然下垂,在屁股旁邊揮動,繩子速度就變快了。

西邊的操場上傳來了“乒乒乓乓”的聲音,原來是小亮和小方在打乒乓球,小亮發球時,左手把球拋起來,右手拿着球拍,球向小方那邊飛去,可是小方沒有接住,他像小亮一樣發球到小亮那邊。

跑道上,一羣男孩在跑步,他們你追我趕,像一羣羣馬兒在跑步。

操場上的歡笑聲傳遍了整個校園,大課間活動真好玩。

操場上真熱鬧作文 篇13

下課鈴聲剛響,操場上就開始熱鬧起來了。

瞧,一羣小同學在假山的北面跳長繩,一個男孩飛快地跳了進去,看,他跳得多輕鬆啊,還做出了一個高難度動作。這時,一個女孩以迅雷不及掩耳之勢地跳了進去,簡直像一個“女超人”,又簡直像一隻飛燕。輪到我了,我站在那裏一動不動,心裏害怕極了,我猶豫不決。就在這時,同學們鼓勵我説:“男子漢大丈夫怕什麼,跳進去!”我聽了大家的話,一鼓作氣地跳了進去。場上響起了熱烈的掌聲。

操場中間的同學在玩老鷹做小雞。小軍當老鷹。小紅當雞媽媽,她足智多謀。老鷹開始出擊了,他伸出強勁的翅膀猛撲過去,雞媽媽毫無畏懼,也伸出翅膀,保護小雞。老鷹走到哪裏,雞媽媽也走到哪裏,突然,老鷹來了個聲東擊西,雞媽媽沒注意,就被捉走了一隻小雞。操場中間傳來了歡笑聲。

啊,操場真熱鬧啊

操場上真熱鬧作文 篇14

我們的學校很美,但學校的操場更熱鬧。

你一走進校門,迎面而來的是寬闊的操場。操場四周都有美麗的景色。操場北邊,有許多的黑板報,這些黑板報不僅讓我們大開眼界,還讓我們增加了知識。操場南邊有一個旗杆,旗杆上飄揚着五星紅旗。東南角的位置有一個沙池,這是同學們跳遠的好地方。操場前面是一幢雄偉的教學樓。教學樓左右兩邊有兩條紅緞,紅緞上印着幾個大字,這是我們學校的口號。操場後方有一個小操場,這裏是我們的娛樂天地。有許許多多的學生在這裏打籃球、打羽毛球、踢足球。

操場周圍有一些花草樹林,花朵盛開着,露出了笑臉,小草彎着腰,似乎在教我們見到垃圾要撿起來;還有葱鬱的樹木,一陣風吹過,樹枝一搖一擺,像在給我們揮手。紅色的跑道也圍繞着操場。放學後,這裏就是我們的`娛樂天地。

學校真熱鬧呀,但操場更熱鬧。我愛你——學校的操場。

操場上真熱鬧作文 篇15

一天下午,我們在操場上體育課,可大家一直嘰嘰喳喳鬧個不停。惹得老師的臉由晴轉陰,憤怒地對大家説:“全班繞着操場跑10圈,男生行跑!”老師的表情嚇得男生們拔腿就跑,而女生才漫不經心地跑起來,這真是師命難違呀!

男生們跑得快兩圈了,女生還不緊不慢地跟着。開始幾圈還中累,可到了第四圈時,大家全都累得氣喘如牛。只聽以賀靖煜為首的男生在後面叫道:“喂!前面的女生跑快點!再不跑快我們超了喲!”我們只好打起精神繼續跑。可過了一會兒,女生又不知不覺慢了下來。後面的男生沉不住氣了,大吼一聲:“超!”靖煜帶着超了出去。女生們被這一現象激怒了,賑洪、雲雪這些耐力超強的女生,以每秒兩米的速度不甘示弱地衝了上去。而像我這樣游泳最多隻能憋25秒的女生只好在後邊慢慢地跑着,保留力氣做最後衝刺。

“同志們堅持住!還差3圈就勝利了!”不知是誰喊了一句。這不但沒給大家鼓勵,反而讓我們全泄了氣。一旁的古賑洪對我喊道:“堅持就是勝利!加油!”我仰天長歎:“唉!人家紅軍長征是走出來的,還走了一年;而我們的長征,是跑出來的!”説着,我跟着賑洪一鼓作氣衝了上去。

終於跑完了最後一關,大家都在樹蔭下休息。管它髒不髒,有坐的就行了。雲雪走過來跑我訴苦:“哎!我好冤啊!我比別人多跑了兩圈,老師還讓我跑。”我笑嘻嘻地對她説:“你不知道吧!我們後面的女生走一段跑一段……”。“你們真‘聰明’!”雲雪説。

同學們,你們嚐到了“長征”的滋味了嗎?如果沒有,那你們也來體驗體驗吧!

操場上真熱鬧作文 篇16

同學們熱火朝天的玩着自己的遊戲。有的踢足球,比賽一開始,三(1)班就向我們班發起了猛烈地進攻。王剛帶球一眨眼就攻到了我們的門前,只見他向右虛晃一招,接着靈巧一記怒射,“呼……”球帶着風聲向球門飛去。場邊觀看比賽的同學緊張地瞪大了眼睛,屏住呼吸,盯着球門。

球進了,大家熱烈地鼓起掌來,喝彩聲此起彼伏。有的在拔河,第三局比賽開始了,這是一場爭奪冠軍的決賽。

看!我身邊的李大新,真像一隻小老虎,只見他瞪圓雙眼,咬緊牙關,身體往下傾斜,使勁地拔着。“一二三,一二三。”大夥都齊心協力的拉着,誰都不想輸給誰。還有的在跑步,槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭向前衝去。

她們動作協調有力,在跑道上輕快地奔馳,彷彿兩隻飛燕在緊貼地面飛翔。轉瞬間,三百米過去了,成績是四十八秒,五百米過去後,全場活躍起來,看來破紀錄是十拿九穩了。兩位小將毫不放鬆,你追我趕,互不相讓,最後一圈的鈴聲響了,兩人還是不分先後,指導席的教練員比運動員還緊張,只聽他們高喊:“衝上去!衝上去!”為了自己的隊員鼓勁兒,在教練員和觀眾熱情的加油聲中,兩人幾乎同時像一陣風一樣衝過了終點。

歡呼聲,加油聲,喝彩聲響徹雲霄。

操場上真熱鬧作文 篇17

“叮鈴鈴……”下課啦,同學們像離弦的箭一樣跑出了教室,一窩蜂地湧向了學校操場。

此時的操場可真熱鬧啊!

你看,在操場的左邊,國中部的哥哥姐姐們正在舉行拔河比賽,歡呼聲、口號聲、“加油”聲此起彼伏,氣氛十分活躍。上場的運動員們個個都精神抖擻、鬥志昂揚,。一聲哨響,雙方都使出了吃奶的勁,誰也不肯讓誰,看樣子雙方的實力旗鼓相當,一時之間難分勝負,有的人臉憋得通紅,使出了全身的力氣;有的人齜着牙咧着嘴在較勁。雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威,多熱鬧啊!

操場的中間,國小高年級的哥哥姐姐們在打籃球,只見“砰”的一聲,球進啦!站在旁邊觀戰的小弟弟小妹妹們興奮得拍手大叫,好像是自己進了球一樣,高興得一蹦三尺高。這下子,把打籃球的哥哥們害羞得紅了臉,不好意思得撓了撓頭,打得更加認真了。

而操場右邊的兩位同學,他們別出心裁,把原本用來打排球的排球網當做羽毛球網,在那裏打羽毛球呢,他們打得很起勁,左邊的同學打過來,右邊的同學回過去,怎麼看也看不出勝負,兩個人的臉上都漏出了緊張的神情。這時,左邊的同學猛地一跳,球飛出了很遠,右邊的同學沒有接到,很遺憾,輸了。

在操場的後邊,還有一些同學在打乒乓球,他們一個個精神抖擻,活動活動手腳,準備着開始……乒乓球比賽開始了,圍觀的人都露出了興奮、激動的心情,球員們也在準備着奮戰,乒乓球被兩個拍子打來打去,氣氛一度很緊張,乒乓球在球桌上跳着舞,發出清脆的聲音,十分精彩……

再看正在散步的女同學,她們手拉着手,依偎在一起,竊竊私語着,好像有説不完的心裏話。老師們也是一樣,三三兩兩的,在這少有的休息時間裏,她們慢悠悠地走着,享受着這珍貴的休息時間,時不時交流一下教學上的事情……

操場上可真是熱鬧啊!既能愉快地玩耍,又能鍛鍊身體,我想,我以後會經常來操場活動的。

操場上真熱鬧作文 篇18

“丁零零!丁零零!”下課鈴聲響了,同學們各個都爭先恐後地從前後門飛一樣地跑了出來,像一羣“小獵豹”一樣似的,本來空空如也的操場,一下子就變得熱鬧起來了。

比賽跑步的小同學們有點兒搞笑,他們在白紙上寫上了數字,並用雙面膠粘在自己的胸前,就像奧運會選手一樣。有個小同學把自己偽裝成裁判,他找來一個哨子,又找來一頂帽子,哨子“嘟!”的一聲響了“衝啊!”同學們喊着。前四位都跑的如“野馬”一般,只有五號跑的最慢,應該是肉太多,太重的原因。看看那邊,他們正在玩拔河,“嘿喲,嘿喲”的聲音從他們的嘴裏脱口而出。再看看這邊,紅隊和藍隊的籃球比賽,他們汗如雨下,大汗淋漓,第二場比賽開始了,一個藍隊的同學拿着球,紅隊的都防着他,只見他一個旋轉,馬上把球傳給了隊友,隊友一個三步跨欄,“耶!球進了!”藍隊興奮地一跳三尺高。

還有激烈地打着羽毛球的、有激動地跳着高的、有快速地打着乒乓球的、有認真地踢着足球的,等等等等。

雖然時間過得很快,但是留下了我們快樂的腳印。

操場上真熱鬧作文 篇19

“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,同學們紛紛跑出了教室,操場一下子變得熱火朝天。

看,教學樓前面的同學們使出九牛二虎之力,在拔河。有的拉着繩子就往後拉;有的鼓起腮幫子,齜牙咧嘴,拼了命想要把繩子往自己的方向拉;有的把繩子綁在腰上,使出吃奶的力氣,使勁地往後面拉……動作真是一個比一個拼。

操場西邊的籃球架下,正進行着一場激烈的籃球賽。有一個同學,搶到了球,“哐”一聲,竟然是三分球,吸引了很多同學。觀看的同學們時不時傳來一陣雷鳴般的叫好聲,也時不時夾雜着歎息聲,在替錯過進球機會的同學惋惜。

操場的東邊,是一羣同學在踢足球。只見他們氣喘吁吁,過人、傳球、掂球、射門、進球。有些更是厲害,一個倒掛金鈎,轟動了全場。

跑道上,有一些同學在賽跑。“預備,跑”!一聲令下,大家像獵豹一般猛衝出去,相隔很短的時間紛紛跑到了終點。

放眼望去,操場的中間有的在打羽毛球;有的在打乒乓球;有些在練習田徑跳高……

下課的操場真是熱鬧非凡啊!

操場上真熱鬧作文 篇20

叮鈴鈴,下課鈴響了。同學們像快樂的小鳥,奔向操場。寧靜的操場一下子變得熱鬧起來。

同學們有的在跳繩;

有的在踢毽子;

有的在踢球;

有的還在做體操呢!但最最熱鬧的遊戲還是老鷹捉小雞。小芳當老鷹,小紅當雞媽媽。其餘的當小雞。遊戲開始了,老鷹兇惡地尖着爪子住左邊跑去抓小雞。可被勇敢的雞媽媽擋住了。老鷹又往去抓小雞,可又被雞媽媽擋住了。老鷹一次次的進攻,都失敗了。小雞們拉着媽媽的衣服,一個接着一個。老鷹差點就抓住了一隻小雞,小雞們尖叫着。跟在媽媽的身後,左藏右躲,真是太好玩了。

你看,在操場的另一邊,幾個同學還在踢毽呢!小紅正在踢,小麗在幫她數數,一個、二個、三個……當她踢到二十五個的時候,眼看毽子就要掉在地上了,忽然,小紅猛地一踢毽子一下子又飛了上來,好險了!

叮鈴鈴,上課了,同學們爭先恐後地回到了教室,上課去了。課間十分鐘真有趣啊!

操場上真熱鬧作文 篇21

下課的鈴聲響了,同學們爭先恐後地從教室裏湧了出來,沉靜中的操場頓時便沸騰了起來,到處是歡聲笑語,孩子們的臉上滿是洋溢着的喜悦。

同學們有的跳繩,有的打籃球,有的做遊戲,有的玩盲人摸象......他們都高興的跳着,笑着,追逐着......

你瞧,跳繩的那撥兒。小明同學高興的拿起繩子一蹦一跳的,顯得異常興奮,瞧他,一跳那麼高,足有二尺高,看上去特別輕鬆,他一連跳了幾十下,真像一名運動員,再瞧瞧那個大胖子劉大偉同學,他跳得更有趣,只見他扭動身子,行動緩慢,一個不小心就被繩子絆倒了,又接着一個前滾翻,引得大家捧腹大笑。

老鷹抓小雞的遊戲更有趣。趙曉明是老鷹,張大寶是雞媽媽,張大寶身後是十幾只“小雞”。遊戲開始了,老鷹左撲一下,右撲一下,母雞也不示弱,左擋右攔的保護着自己的“雞寶寶”,幾個回合下來,老鷹累的呼呼直喘粗氣也沒能抓到小雞,最後,趙曉明這隻老鷹實在堅持不住了,只能認輸了,“雞媽媽”和小雞們緊緊的抱在一起,高興的喊着:“我們勝利了,我們勝利了,小雞把大老鷹打敗嘍。”旁觀的小朋友們都哈哈大笑。

籃球場上的同學們,個個生龍活虎。看,高大魁梧的李佳明從別人手裏奪過籃球,一個健步高高跳起,十分輕鬆的就投進一個球。他們兩隊的球技不分上下,同學們你爭我奪,一個個都汗流浹背,有的臉也漲得通紅,有的看着都跑不動了,場上的氣氛十分緊張。旁觀的同學們吶喊助威,加油聲不斷,看他們的表情比在場上打球的同學還緊張呢。

隨着同學們的吵鬧聲,上課鈴響了,同學們一個個不情願的低着腦袋,戀戀不捨地走向教室。頓時,沸騰的操場又恢復安靜了,同學們朗朗的讀書聲迴盪在操場上,彷彿剛才的一切都沒有發生。

操場上真熱鬧作文 篇22

上課了,操場安靜了下來。課堂上老師出了一道題目同學們都舉了手,但是老師不喜歡這種舉手回答問題時候在那兒跳啊,蹦啊,還在那裏爭吵的行為。

下課了,操場上開始熱鬧了起來,同學們都跑出來在操場上玩。有的在那裏做遊戲,有的在那裏跳繩,還有的在那裏拍毽子……雖然休息的時間過得很快,但是我們還是非常開心。

還真是快樂的一天哪!

操場上真熱鬧作文 篇23

操場上熱鬧起來了!

下課後的操場,是激烈的熱鬧,是七嘴八舌的熱鬧,是柔和的熱鬧。這種熱鬧,是激烈的熱鬧:兩個小朋友追追打打,哪兒可以跑,就往哪裏跑,看了就讓人的眼裏充滿了生機。看,藍球場上,幾十個同學分成兩隊,激烈地打比賽,汗水把全身都打濕了,可同學們仍然個個活蹦亂跳,精神抖擻。這種熱鬧,是七嘴八舌的熱鬧:不時只有一兩個人談説,而是每一個人都在和同學談笑風生,雖然聲音嘈雜,但是聽起來讓人賞心悦目,讓人感到了勃勃生氣。這種熱鬧,是柔和的熱鬧:女生們用心靈,温和地交談着,沒有一絲嚴肅,讓人感到了學校的温馨。

在這樣的操場行走,我也漸漸變得熱鬧起來。玩着手裏的藍球,和同學打比賽;在操場上和同學追追打打;坐在木頭椅子上和同學聊天,玩拍手遊戲……滿操場的嘻嘻哈哈,滿校園的愉悦歡喜。

我在這片熱鬧中回到了教室。

操場上真熱鬧作文 篇24

“加油,加油,四.壹班,加油……”聽到這種聲音,你壹定想知道我們是在幹什麼事吧?告訴你,我們四.壹班正在與四.貳 班得同學拔河。

看,我們班得王飛用盡全身力氣,臉都脹得通紅,王江更是用力,繩子把手都蹭出了幾個小口。貳 班得同學也用盡了力氣,臉紅得臉紅,喘氣得喘氣。大約過了十來分鐘,“嘭”得壹下繩斷了,雙方隊員都有倒下得。壹陣笑聲過後,啦啦隊吼了出來:“貳 班,你們不能就這樣倒下呀”……“壹班,快起來呀”。又拿來壹根繩子,比賽又重新開始了。這時,同學們拉得拉,拖得拖,看看這壹場誰能贏,貳 班得同學看紅結朝自己壹方慢移過來,更來勁了。就在這關鍵時刻,我們班得張舟山壹點也不爭氣,他得手鬆了壹下,紅結被貳 班拉過了壹大截。貳 班得啦啦隊又叫了起來:“加油呀,就要……”眼看大勢已去,我使出了全身力氣也無濟於事。儘管這時我班得啦啦隊得吼聲震天,可裁判員得哨聲響了。

“呀!我們貳 班真棒!我們貳 班真棒!……”貳 班那邊響起了不息得歡呼聲。我們班就這樣輸了,王飛壹下子跑到操場邊哭了起來,有得同學眼睛紅紅得,但大多數並沒有氣餒,紛紛憤憤不平地説:“下次我們再拼,下次我們再拼——”……

壹時間,操場像炸開了鍋。

操場上真熱鬧作文 篇25

“丁零零”下課鈴響了,同學們像快樂的小鳥,奔向操場,安靜的操場變得熱鬧起來。

同學們有的在踢足球,有的在跑步,有的在玩雙杆。但最熱鬧的遊戲是老鷹捉小雞,大家推薦我當“老鷹”,又高又壯的何應增當“母雞”,其餘的當“小雞”。

遊戲開始了,“老鷹”兇惡地張開爪子衝向“小雞”隊伍的左邊,被勇敢的“雞媽媽”擋了回去,“老鷹”往右抓“小雞”,又被“雞媽媽”擋住了。有一次“老鷹”差一點兒就抓住了一隻“小雞”,“小雞”尖叫着跟在“雞媽媽”身後,左躲右藏,真是太好玩了,“老鷹”一次次的進攻,都失敗了。

“老鷹”氣得眼珠子都要掉出來了。突然,“老鷹”靈機一動想了一個“聲東擊西”的辦法,“老鷹”假裝做了一個向左的動作,“雞媽媽”上當了,跑向左來擋我,“老鷹”這時快速往右跑去,“雞媽媽”沒反應過來,被我捉了一隻“小雞”。

把“小雞”抓住的“老鷹”一副得意洋洋的樣子,而“雞媽媽”耷拉着腦袋,一副垂頭喪氣的樣子,真好笑。

“丁零零”上課了,同學們依依不捨的回到了教室,課間十分鐘真有趣。

操場上真熱鬧作文 篇26

我們的校園景色秀麗,整潔美麗,是個可愛的校園。

走進我們那整潔、美麗的校園,吸引人的地方比比皆是:有花團錦簇的圓形花壇,青磚紅瓦、古典好看的教學樓,寧靜、充滿書香的閲覽室。但我最喜歡的是熱鬧的操場。

踏進操場,映入眼簾的是藍色方形的領操台。早上,領操員威武地站在領操台上帶領我們做操。操場的北邊有許多花草樹木。初春,黃角蘭樹開始抽芽長葉,無數紙條上冒出一個個嫩綠的小芽兒,好像一個個剛出生的嬰兒,東瞅瞅、西望望。好奇地看着這個神祕的世界,注視着這生機勃勃的校園。東北角有一位榕樹爺爺一動不動地站着,看着我們做操,看着我們玩耍。操場的南邊掛着許多經過老師精挑細選的畫,其中一幅上面畫着幾個學生在激烈地舉行着足球比賽,邊上的同學坐在椅子上吶喊助威呢!

這裏僅是校園一個熱鬧的操場,卻是這麼美麗,這樣充滿生機。

操場上真熱鬧作文 篇27

校園生活充滿了酸甜苦辣,他們像一幕幕精彩的電影播放在我們的腦海裏。

體育課剛上課,同學們就像一隻只出籠的小鳥,爭先恐後地向着操場進發。

有的同學在比賽跑步。“one,two,three,GO!”發令員一聲令下,選手們像一支離弦的箭,射了出去,你追我趕、互不相讓。跑到第二圈時,第三、第四名選手已經是精疲力竭了,而第一、第二名選手還是精力充沛,就在離終點線不到百米的地方,第一名選手使出了渾身的力氣向前跑去,但第二名的速度似乎更勝一籌,以風馳電掣的速度抵達了終點。

有的同學正在踢毽子。你別看李詩雯有點胖,但她踢起毽子來在我們女生中可是出類拔萃的。她先把毽子往天上一扔,我們都以為她這種身材是接不到的,可事實並非如此,毽子穩穩地落在了她的腳上,“1、2、3、4、5……41、42、43……”我們大聲地數着,她已經連續踢了62個了,李詩雯不禁羞紅了臉,不小心把毽子踢遠了,雖然只踢了62個,但在女生中已經是很好的了。

校園生活是五彩繽紛的,它已成為我們的美好回憶。

操場上真熱鬧作文 篇28

終於在同學們的盼望下,我們終於迎來了星期三的體育課。一上課,同學們便像一支支離弦的箭一般,“飛”出了教室,再像一匹匹駿馬一樣,爭先恐後地奔到了操場。

伴隨着體育老師的一聲“解散”,操場馬上就炸開了鍋。有的同學在踢毽子,只見劉振她正靈活地踢着腳中的“小燕子”呢。再來説説我們吧,想想也知道,我們男生是絕對是玩單腳抓人,我抓人不厲害,可跑我可是高手,仗着自己的笑話,我就能“足不離地”打倒對手,我可不是吹牛,李斌號稱“易死大王”,我到現在至少也笑死他105次了,畢竟他太愛笑,上場一定不抓我,不然,嘿嘿。當然有許多次我還是不玩單腳抓人的,有時候也會去找找謝宇寧他們,他們幾乎節節課都是被女生給欺負,而蘇海祥可謂是所有女生中的肉中釘,眼中刺了動不動就去惹女生,還經常被圍毆,但他這種不怕“死”,去惹女的這種精神,謝宇寧很是敬佩。

一節體育課過去了,同學們依依不捨離開了操場,雖然我們離開了,但笑聲仍然響徹操場上空。

操場上真熱鬧作文 篇29

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課鈴聲歡快的在我們耳邊響起,同學們就如一羣羣活潑可愛的小兔子,蹦蹦跳跳的向操場跑去。沒過多久,操場上就像炸開了鍋。我們一起去看看吧!

操場上,有些女同學坐在一起看書,看起來還挺認真呢!有些男同學在玩危險的單腳抓人遊戲,哎呀!不好!有一位男同學單腳站不穩,就要摔跤啦!哦!My god!哎,看來老師説的不錯呀,這種遊戲,確實十分危險吶。

在朝另一個地方放眼看去,可以發現許多男孩子和女孩子在玩矇眼抓人。這個遊戲我也經常和小夥伴們一起玩。就是用紅領巾或者布條什麼的,總之能矇住眼睛的東西就行。不僅要選出一個抓的人,而且還需要一個裁判呢。人都選好後,遊戲就可以開始了。你知道裁判是幹什麼的嗎?讓我偷偷告訴你吧!裁判主要的工作就是説命令,比如:裁判説聲綠燈,就表示行走,而紅燈呢,也就是停,不能動了。還有許多燈,我就不一一介紹了。你瞧,他們玩得多開心呀!那個抓的人一會兒撲,一會兒跑,可還是一個人都沒抓到。

還有許多人在玩遊戲,笑的、跑的、鬧的……各式各樣。操場就像一個遊樂場,成了孩子們的天堂。這時,上課鈴聲響了,同學們都依依不捨的回到了教室裏。可是,笑聲、歡呼聲卻仍然迴盪在校園裏。

操場上真熱鬧作文 篇30

這個星期三,我們迎來了開學以來的第一個晴天,也迎來了第一節能再户外活動的體育課。

“叮鈴鈴”伴隨着清脆的鈴聲響起,同學們湧出門外,如同脱韁的野馬一般,奔向自由的“草原”。原本寧靜的操場立刻熱鬧起來了。

瞧!劉振正在那兒踢毽子呢!她拋起手中的毽子,毽子很快落了下來,只見劉振一個“華麗”的轉身,毽子穩穩當當的落在了她的腳上,毽子又被“拋”起。1個、2個、3個……“呀!破我的記錄了”也不知誰大喊了一聲,把正在踢毽子的劉振給“嚇蒙”了,抬頭一看,那毽子如同一朵紅花一般,旋轉着落了下來。

再瞧瞧足球網那兒,呀!足球網已經被一大羣男生給“包圍”了,他們圍成一圈,又很快散開,過了好一會兒,我算是看明白了,原來他們正玩着已經被沈老師禁止的遊戲——單腳抓人,瞧,一個個滿頭大汗的,活像剛出爐的落湯雞。

跑道上有幾名同學正在賽跑呢!只聽“發令員”一聲令下,幾位“運動員”就像只離弦的箭一般“飛”了出去,蒲士傑因為人長的高,所以特別“吃香”只見他大步流星,兩腳生風,像一頭硬朗的小鹿,一股氣的衝向終點。所有觀眾都為他喝彩。

下課鈴響了,同學們個個鼻尖上閃着汗珠,頭上冒着汗,全身濕淋淋得回到了教室。我愛學校熱鬧的操場,愛學校豐富多彩的生活。

操場上真熱鬧作文 篇31

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課鈴響了。同學們像快樂的小鳥,爭先恐後地跑出教室,奔向操場。原來寧靜的操場一下子變得熱鬧起來。

有些同學在玩“老鷹捉小雞”的遊戲,幾個男生或女生結成一隊,當小雞,在最前面的同學當母雞,還有一位同學當老鷹。只見老鷹齜牙咧嘴,張牙舞爪的樣子飛快地撲了過去,還説:“看我不抓到你!”母雞則奮不顧身左擋右擋,遠遠望去,就像一位英勇善戰的戰士,小雞就拉着前面那隻的衣服,結成一對,跟在母雞後面左轉右轉,有的小雞還掉隊了,便成了老鷹的“佳餚”。

有些同學在跑步,一個同學當發令員,幾個同學蹲在跑道上,等發令員一聲令下,便立刻像一隻箭一樣射了出去,不到幾秒鐘的時間,他們便跑到了終點,跑完的運動員有的手插腰氣喘吁吁的;有的伸起手來一個“丫”字;跑最後一名的則無奈地搖了搖頭。

還有些同學在踢毽子,只見劉振將手中的毽子向上一扔,毽子穩穩地落在了劉振的腳上。一個、兩個……她越踢越多,眼睛目不轉睛地盯着上毽子。劉振的毽子幾次碰到了它,都差點沒接住。可是劉振卻“轉危為安”,兩次把毽子救了起來。當她踢到了三十一個以後,劉振的臉都紅了,同學們都為她鼓勁加油,當劉振踢到五十四個以後,高興地笑了。可正當她得意的時候,毽子被她踢到了水池邊,劉振想去救,可惜為時已晚,結果沒救着。不過劉振還是踢了五十九個,同學們都為她喝彩。

一聲清脆下課的鈴聲到了,同學們玩得可真開心,個個滿頭是汗,彷彿一隻剛從水裏撈出來的落湯雞。大家盼望明天下午快點到來,學校的生活真是五彩繽紛!

操場上真熱鬧作文 篇32

這個星期三下午第三節課是我們這個新學期第一節在户外的體育課。

我們排着整齊的隊伍,在老師的帶領下從教室出發向大操場進軍。到了大操場,老師大喊一聲“解散”,同學們就像一隻只出籠的小鳥,衝向自己的遊戲場地。操場上人山人海,有的開火車,有的跳牛皮筋,有的低頭看書……每個人都在幹自己的事情。我也在和徐望成、方沈洲、沈卓遠這幾個好朋友一起玩抓人遊戲。在操場上跑了一圈又一圈,累得滿頭大汗。正當我們累地趴在地上氣喘吁吁時,我們的死對頭沈智悦、曹吉、兩個女生又不緊不慢地走過來對我們冷嘲熱諷。我看着她們,回想起這兩年她們兩個用權力欺壓我們男生的那一幕幕。她們兩個看誰不順眼就打誰,因為是教師子女,所以那些受罪的男生都不敢有一句怨言,更不敢告老師,如果誰告老師了,或者罵她們了,肯定會跟她們結下恩怨,到時候她們就會想方設法來報復他。我們男生都怕曹吉用手指掐人,上次,我被她掐了一下,傷口紫了幾個星期還沒康復。想到這裏,我不禁攥起了拳頭,想要報復她們,可轉念又想:如果這次我打了她們,那跟她們有什麼不一樣,我只希望她們以後不再亂欺負人了。

時光飛逝,“叮鈴鈴”,下課鈴又響了。同學們像一隻只小鳥又飛回了鳥籠。

操場上真熱鬧作文 篇33

叮鈴鈴,下課鈴響了。同學們像籠子裏放出的小鳥,奔向操場。寧靜的操場一下子變得熱鬧起來。

同學們有的在踢毽子,有的在跳高;有的在跳繩;有的還在做體操呢!但最最熱鬧的遊戲還是老鷹捉小雞。老鷹兇惡地尖着爪子住左邊跑去抓小雞。可被勇敢的雞媽媽擋住了。老鷹又往去抓小雞,可又被雞媽媽擋住了。老鷹一次次的進攻,都失敗了。小雞們拉着媽媽的衣服,一個接着一個。老鷹差點就抓住了一隻小雞,小雞們尖叫着。跟在媽媽的身後,左藏右躲,真是太好玩了。

你看,在操場的另一邊,幾個同學還在踢毽呢!小紅正在踢子,小麗在幫她數數,一個、二個、三個 …… 當她踢到二十五個的時候,眼看毽子就要掉在地上了,忽然,小紅猛地一踢毽子一下子又飛了上來,好險了!

操場上真熱鬧作文 篇34

一面鮮豔的五星紅旗隨風飄揚,一陣陣歡聲笑語在耳邊迴盪。有一片寬闊的場地就坐落於教室前面,這便是我們的操場。

我經常在這裏玩耍,它就成了我的樂園。

打沙包遊戲是我和我的朋友最喜歡玩的遊戲,每一場打得都很激烈。開始了,我拿起沙包, 右腳往前一蹬,雙腿向上一跳,右手用力一扔, 沙包衝向了中間的選手。中間的選手也毫不示弱, 雙腳一併,用力一跳,快要接到了,可最後時刻沙包卻掉了下去;,沒有接住,這名選手被淘汰了。離場時,他愧疚地説:“唉,就不應該接這一投的,不然也不會被淘汰的呀。”

有時, 我們還會玩捉迷藏的遊戲。一叢叢灌木叢後面就是很好的藏身之處。有一次,我躲在了灌木叢後面,捉的人走向這裏,當時我緊張極了,連氣都不敢出,生怕他找見。可他東看看,西找找,卻怎麼也沒發現我,只好失落地走了。而我卻躲在灌木叢後面偷偷地笑。我們的操場留下了大家的歡聲笑語,帶給我無限的歡樂,這裏就是我的樂園。

操場上真熱鬧作文 篇35

最熱鬧的學校在哪裏?當然是在操場上!操場上最忙的時候是什麼時候?當然是下課時間了!

你看,操場上有一些跑步,一些拍球,一些做練習。最有趣的是正在畫畫的那個。我看到她一邊畫同伴玩耍的畫一邊笑,彷彿在説:“你玩得好,我就能畫得更好。”坐在操場座位上看書的小女孩,讀得那麼認真仔細,好像周圍的聲音再大也不會被打擾。還有抓蝴蝶的和吹笛的。抓蝴蝶的人不可能一直抓蝴蝶。場面很可笑。長笛手正在演奏美妙的音樂,吸引了所有的小動物。

啊!操場真熱鬧!

操場上真熱鬧作文 篇36

下課後,學生們像老虎一樣跑出教室,操場突然變得熱鬧起來。一些學生在玩呼啦圈,一些在玩跳山羊,許多高年級學生在玩踢毽子。

在一片沙灘上,比賽中有很多高年級男同學在爬鐵棍,其中有一個男生像猴子一樣爬鐵棍。大家都忍不住為他鼓掌。

在一棵樹下,有一個小女孩的朋友在笑。每當她講完一個笑話,她的朋友就會大聲笑出來。

多麼熱鬧的十分鐘休息啊!

操場上真熱鬧作文 篇37

下課了,操場上十分熱鬧。

跳繩的同學們像一隻只靈活的松鼠,在操場中央輕盈跳躍。圍觀的同學們呀,正賣力地喊着加油呢!

就在這時候,突然一羣長着“翅膀”的孩子衝了過來,像一道閃電。

最好玩的事情發生在單槓。同學們一個接一個地爬上單槓,看起來真像猴子爬樹。只要一有“猴子”下“樹”,旁邊的同學一定會飛快地爬上去。

操場上真熱鬧作文 篇38

下課了,操場上十分熱鬧。

單槓上擠滿了人,好像一羣猴子在爭先恐後地搶位子,有一隻正躺着休息。但好景不長,一隻壞猴子擠到了中間,來了個“倒掛金鈎”,一下子把他給弄下來,他還在一旁狡猾地笑。

這時,響起了一首美妙的歡呼聲,原來,又有一羣同學在瘋狂地打乒乓球。

上課了,同學們很不情願地回教室裏唸書了。

操場上真熱鬧作文 篇39

下課了,操場上十分熱鬧。在跑道上,一羣“小兔子”爭先恐後地你追我趕。乒乓球桌那兒,“音樂家”們奏起了“乒乒乓乓”的“課間小曲兒”。在操場中央,好幾位同學整齊地跳起廣播操,那舞姿真是優美!蔚藍的天空上,幾隻小鳥在盤旋着,好像在和同學們一起跳廣播操。

操場上真熱鬧作文 篇40

下課了,操場上十分熱鬧。

單雙杆上的“猴孫”們在倒掛金鈎擺“人”字,還互相踢來踢去,被踢下來的“猴孫”怒吼着要報仇,反倒被擠下來。

踢球的葉凡鋒對準球門一射,“誒,球呢?”葉凡鋒問。大家都被逗笑了,葉凡鋒轉身看明白了,球還在原地呢。“糗大了”葉凡鋒嘀咕道。

“疼疼疼!”咋的,原來一位同學被壘球砸到了,導致出現了用不停的“舌嘴大亂鬥”。

雖然玩的時候很開心,但一定要注意安全。

操場上真熱鬧作文 篇41

下課了,操場上十分熱鬧。十六個人一起搶一個球,想把它踢進對方的球門。角落裏,“咚咚咚咚”的聲音響成一片。哪來的聲音?原來有一羣同學在打乒乓球。單槓那兒有一羣“猴子”在倒掛金勾,不一會兒,就有一個四腳朝天。惹得旁邊的同學哈哈大笑。

操場上真熱鬧作文 篇42

下課了,操場上十分熱鬧。

同學們在操場上快樂得好像一羣小神仙。單杆旁邊圍滿了人,玩單杆的人在單杆中來回跳躍,一會兒手抓在那杆子上,一會兒腳掛在那根杆子上,甚至能在上面玩起倒掛金鈎。單杆下面的人馬上響起了一片噼啦拍啦的掌聲。

來説説乒乓球吧,乒乓球球一會兒彈到那裏,一會兒掉到這裏,同學們越打越起勁。

這真是一個愉快的課間。

操場上真熱鬧作文 篇43

前幾天我和媽媽去放風箏,只穿了一件衣服,但是這幾天很冷。我們都穿上了冬裝。現在不是春天。

因為地球被破壞了,環境被污染了,春天變得和冬天一樣冷。不都是四季嗎?看來在不久的將來,地球可能真的要爆炸了。

我們的孩子不能為保護地球做出巨大貢獻,但我們可以從小事做起,不亂扔垃圾。希望人類的生存環境越來越好。

操場上真熱鬧作文 篇44

最熱鬧的學校在哪裏?當然是在操場上!操場上最忙的時候是什麼時候?當然是下課時間了!

你看,操場上有一些跑步,一些拍球,一些做練習。最有趣的是正在畫畫的那個。我看到她一邊畫同伴玩耍的畫一邊笑,彷彿在説:“你玩得好,我就能畫得更好。”坐在操場座位上看書的小女孩,讀得那麼認真仔細,好像周圍的聲音再大也不會被打擾。還有抓蝴蝶的和吹笛的。抓蝴蝶的人不可能一直抓蝴蝶。場面很可笑。長笛手正在演奏美妙的音樂,吸引了所有的小動物。

啊!操場真熱鬧!

操場上真熱鬧作文 篇45

下課後,學生們像老虎一樣跑出教室,操場突然變得熱鬧起來。一些學生在玩呼啦圈,一些在玩跳山羊,許多高年級學生在玩踢毽子。

在一片沙灘上,比賽中有很多高年級男同學在爬鐵棍,其中有一個男生像猴子一樣爬鐵棍。大家都忍不住為他鼓掌。

在一棵樹下,有一個小女孩的朋友在笑。每當她講完一個笑話,她的朋友就會大聲笑出來。

多麼熱鬧的十分鐘休息啊!

操場上真熱鬧作文 篇46

春天到了,天氣暖和。所有的學生都穿上輕便的春裝,開心地玩着自己喜歡的遊戲。

看,學校操場多熱鬧啊。幾個女學生正在操場上跳繩。小剛,愛荷華,明明在一起玩捉迷藏。小麗和小美和小紅一起玩皮繩跳,而小琳也和那裏的一些男同學一起玩踢鍵。而我,和一些喜歡足球的男同學一起踢足球。看,每個人都玩得很開心,就像一隻快樂的小鳥。

操場上真熱鬧作文 篇47

操場上真熱鬧呀!同學們興致勃勃地玩着各種遊戲。他們有的打籃球,有的踢毽子,有的玩老鷹抓小雞……你們看,那邊的跑道上有同學在比賽跑步。“嘟——”哨聲一響,跑步的同學像離弦的箭一樣衝了出去。大家你追我趕,毫不相讓。跑道邊,啦啦隊員 “加油”、“加油”的吶喊聲震耳欲聾。 彩磚地上,跳長繩的小朋友也很起勁!甩繩的小朋友把繩子甩得“啪啪”作響,跳繩的小朋友不停地往繩子裏跳,嘴裏還有節奏地數着個數。還有些同學在玩老鷹捉小雞的遊戲。

只見“老鷹”左右攻擊,“小雞”羣裏不時響起了一陣陣尖叫聲。最終,“老鷹”抓住機會,猛撲過去,把一隻“小雞”給抓住了。“老鷹”高興得歡呼起來。還有踢毽子的。你瞧,李紅踢得太好了,她先把毽子放在手上掂了掂,然後往上一拋,再彎起右腿迅速地往上一踢,毽子像個小精靈在空中飛舞,又像一朵五顏六色的鮮花在空中綻放。“1、2、3……”她踢了一個又一個,圍觀的同學們都情不自禁地拍着手叫起好來。整個操場上成了歡樂的海洋。

操場上真熱鬧作文 篇48

叮,鈴響了。學生就像快樂的小鳥,奔向操場。安靜的操場突然變得熱鬧起來。

有些學生在跳繩;有的在踢羽毛球;有的在踢足球;有的還在做體操!但是最熱鬧的遊戲是抓雞。小芳是鷹,小紅是母雞。剩下的都是雞。遊戲開始了,老鷹惡毒地用爪子住左邊,跑去抓小雞。可以被勇敢的母雞媽媽擋住。老鷹又去抓小雞,卻被母雞媽媽擋住了。老鷹一次又一次地攻擊,失敗了。小雞們一個接一個地拉着媽媽的衣服。老鷹差點抓到一隻雞,雞尖叫起來。跟着我媽躲着她好好玩。

看,操場另一邊,還有同學在踢羽毛球!小紅在踢,小李在數她,一,二,三.當她踢到二十五的時候,她看到毽子快要掉在地上了。突然,小紅猛地踢毽子,又飛了起來。好險啊!

丁,上課開始。學生們匆忙回到教室去上課。鍾真在課間非常有趣!