在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的一步再走一步作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
去年10月1日的那天，太陽剛剛睜開它那蒙嚨的眼睛，而我，仍在夢中徘徊着。突然，傳來一陣“睛天霹靂”--“起牀啦！”
嚇走了我的美夢，驚醒了我。我正納悶着是誰呢，原來姐姐在催我起牀去登山呢！
我趕緊起來洗漱完畢，隨家人坐車來到嚮往已久的海棠山。抬頭一看，不禁倒吸了一口涼氣：“天哪！如此高的山，對我來説，簡直是高聳入雲，比登天還難呀！”媽媽説：“在登山過程中，無論多苦多累，都不能抱怨，如果抱怨的話，只能顯出你的軟弱。”
不抱怨就不抱怨吧。我謹記着媽媽的訓誡，一路上，沒叫過一聲苦。我走呀走，走呀走，好不容易熬到了半山腰上，我再也堅持不下去了，真想好好地啜泣一場，可我還是忍住了，但我的`心在瘦骨嶙峋的胸腔裏咚咚直跳。
我往下凝視自己走過的路程，頓時感到心驚肉跳。我害怕極了，上帝啊！我還要走這麼漫長的路程嗎？我會堅持不下去的。這麼高的山我怎麼能夠登上去呢？此時，我就想打道回府了。
爸爸看到我在那裏徘徊不前，似乎看穿了我的心事，便鼓勵我説：“孩子，可千萬不能半途而廢呀！老師不是經常講堅持就是勝利的道理嗎？孩子，不要想着路程有多遠，而要着眼於你腳下最初的一小步，走一步，再走一步，把天大的困難分成一個個小困難，直到抵達勝利的彼岸。孩子，有信心嗎？”
我聽了爸爸的話，感到很有道理，於是我大聲地回答爸爸“有”，那洪亮的聲音，彷彿整座山都聽到了。
我一邊小心地登山，一邊心裏默默地念着“走一步，再走一步”，小心翼翼地走好每一步。終於，我到達了目的地，我成功了！我勝利了！望着來時上山的路，它們都好像匍匐在我的腳下。
是啊，人生不也就如這登山嗎？只要我們關注腳下，走好腳下的每一步，你會發現在不經意間就成功了。
那是費城七月裏一個悶熱的日子，朋友們提出去爬懸崖。我不願做膽小鬼，跟着夥伴們來到一處空地。那座懸崖大約只有二十米高，但在我眼中卻是高不可攀的險峯。
其他孩子一個接一個地向上爬，朝着一塊狹小巖石架進發。我落在最後，全身顫抖，冷汗直冒，也跟着他們向上爬。
我蹲在石架上，心驚肉跳，儘量往裏靠。其他的孩子慢慢地向石架邊緣移動，我嚇得幾乎暈倒。
接着，他們又開始向崖頂攀爬。 “嗨，慢着，”我軟弱地哀求道，“我沒法——”
“再見！”其中一個孩子説。其他孩子跟着也都哈哈大笑起來，左折右轉地爬上了崖頂。
時間一分一秒地過去。突然，我聽到了傑利和我父親的聲音！父親的手電光照着我。“下來吧，孩子，”他帶着安慰的口氣説，“晚飯做好了。”
“我下不去！”我哭着説，“我會掉下去，我會摔死的！”
“聽我説，不要想着距離有多遠。你只要想着你是在走一小步。你能辦得到的。看着我電筒照着的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎？”
“看見了。”我説。
“好，現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心，聽我的話。”我小心翼翼地伸出左腳，踩到了它，頓時有了信心。“很好，”我父親叫道，“現在把右腳移到右邊稍低一點的'地方，那裏有另外一個落腳點。”我又照着做了。 “我能辦得到的。”我想。
我終於爬下懸崖，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然後，我產生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經歷。
每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起在那座小懸崖上所學到的經驗，我便能應付一切。
我提醒自己，不要想着遠在下面的巖石，而要着眼於那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多麼漫長。
人生如棋，我願為卒。漫漫征途，需要走一步，再走一步。
——題記
人生如棋，棋盤就是那廣闊的世界。棋子，是羣有靈魂的戰士，他們緊握鋼槍，捍衞楚河漢界;他們一身戎裝，意氣風發;他們排好陣容，整裝待發……而我，就是一枚棋子，只能走一步，再走一步。
説到棋類，最愛的還是中國象棋，它有一種説不出的古老、典雅，卻依舊保留着勇氣與堅強。一次偶然的機會，我和爺爺一起下象棋。
長桌上，殘棋一局，清茶一壺，我們祖孫二人席地對坐，舉棋飲茶。局面已是空前的緊張，雙方總共不足十餘子。
只見爺爺大手一揮，又將我方最後一門“炮”送下場來。實力已相當懸殊，我方僅存兩兵一馬的進攻力量，而爺爺那邊，卻仍有一馬一炮小卒一枚。我開始着急起來，頭上滲出了汗珠。
爺爺瞧出了我的憂慮，和藹地説：“孫子，下棋啊，它講究安靜，無論發生什麼事，心始終是安靜的。沉下心來，走一步，再走一步，靠自己去成功。”我似懂非懂地點點頭，舉起最後一匹戰馬。
爺爺剛剛還微笑的臉嚴肅起來，死死盯着這匹馬。我用微微顫抖的手放下馬，與敵軍的炮同歸於盡。爺爺眼中的光芒黯淡下來，失去了往日的自信。顯然，這步棋太出乎他的意料了。因為，一向温和的我，竟選擇了破釜沉舟，背水一戰。
失去“馬”後，我立刻轉變戰術，充分運用我的小兵，一步一步地向前攻進，而爺爺仍在想憑單馬取勝。
勝利的'微光，如晨曦時穿越密林的一線光亮，悄然投射在棋盤上。心中又響起爺爺剛才説過的那句話：“沉下心來，相信自己，走一步，再走一步，靠自己去成功。”
那一刻，我感覺自己就是那不斷向前的小兵，面前是艱難險阻的高山，背後是敵軍快馬的追擊，棋盤就是那廣闊的世界，只待我去闖蕩。
時隔多年，再次憶起此事，仍記憶猶新。人生如棋，我們就是那整裝待發的棋子。無論順境還是逆境，我們都要有進取的勇氣和力量，需要走一步，再走一步，依靠自己去追尋黎明的曙光。
一觸記憶，一份回憶。不記得那是哪一年，只記得那天陰雨綿綿。班級同學組織去巾仙溪峽谷拓展樂園玩。
那是下午，下着小雨。峽谷下是溪水，若一不留神，便會投入滔滔溪水中。儘管有繩子拉着，但不免還是十分害怕。
矗立在溪水上的條條鋼絲，在懸崖高空上玻璃板做的平台，幾乎接近藍天的交錯着的繩索，讓人望而生畏。
帶着又害怕又好奇的心理，我還是站上了挑戰台。當管理人員為我戴上安全帽，扣上繩索的時候，我開始緊張，後悔，害怕。此時，就是讓我鑽進地縫裏，我也要離開這恐怖的地方！
迎着滾滾溪水，在管理員的`鼓勵下，我抬起自己的一條腿，顫抖着向前跨出去。
當時，還下着雨，因此鋼絲別一般的滑。看着腳下，我似乎在水上漂移，就踩着深不見底的溪水，向前小步地邁着。
身後，又有人上來了。鋼絲似乎就要在我腳下斷裂似的，使我的雙腿又開始劇烈顫抖。鋼絲在不住地搖晃，我幾乎要絕望了，無奈地看着動彈不得的腳。
向前望，管理員向我投來了殷切的目光。聽不清他的嘴裏在嘟嚷着什麼，只聽見最後他大吼一聲：“丫頭別怕！走一步，再走一步！”
走一步，再走一步。這似乎很簡單，卻又很難。雖在腳下只有那麼點兒路程，但我的心裏卻有漫長的害怕與恐怖之路。
我終於小心翼翼地將手往前挪了挪，抬起了幾乎被嚇麻的腳——
走一步，勇敢地走一步。
我做到了，勇敢地做到了。
當恍惚後回過神，我依舊坐在教室裏深綠的課桌前。“走一步，再走一步。”我低聲唸叨，抬起筆，桌上的題迎刃而解。
那是這半年以前，我的語文非常不好，因此媽媽給我報了輔導班，但是大部分都是為了我練字而報的班。
我之前的字不敢見人，打個比方來説，八我會寫成人，簡直是侮辱了這一撇一捺，我原來的老師也因此而發怒。
俗語説字如其人。我的字不好看，難道我長得也不好看嗎？我因此而常常感到疑惑。就因為我的字不好看，老師還經常找我談話，讓我買字帖，實話告訴你，我的.字貼在一個學期就買了三本，練了三本，而不見效果，媽媽因此給我報了練字班。
剛去上課的幾天，我練字就是為了敷衍了事。整天上課就在想還有多長時間下課，正如《學奕》中的：一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。我就是一人雖寫之，一心認為馬上下課，趕快回家去玩。
過了一段時間，練字班的同學書寫全都突飛猛進，而我還在原地踏步！媽媽見勢不妙，悄悄地也去了練字班，看見我正在望着天花板，不知道在想什麼，媽媽看完就回去了。
下午，我回到家中，媽媽給我上了一節政治課，問我努力練字了沒有？我盯着一根竹棍，結結巴巴地説：噹噹然了，我肯定在努力。雖然我這樣説，但是我的心不同意。我猜這次一頓打上身了。
萬萬沒想到的是，她不僅沒有打我，還獎勵了我一輛鐵的汽車模型，説：你真努力了，這是我獎勵你的。雖然我收下了，但是我的心不允許我收下！我想：收下了就必須要對得起這一輛汽車模型！
就這樣，我開始努力練字，我每天練十個字，反覆不停地去練，每天進步一點點，就會有一點點成就感。
就這樣，我的字在慢慢地進步着，走一步，再看一步，繼續走一步，一直重複不停。
我相信，堅持走一步，再走一步，我的字定會進步！
人的一生，不可能永遠的風平浪靜;人的一生，不可能漫無目的;人的一生，也不可能停在一處，止步不前。我們心中都對未來充滿着美好的嚮往。也都在此過程中付出了艱辛的努力。
小時候，腦子裏塞滿了幻想的我就夢想着將來長大了要做一名光榮的人民教師。到上國小後，我看見老師在練習書法，老師寫出來的字好漂亮，心中便想等我練好了字一定會做一名老師。可是低頭看看自己寫的字，歪歪扭扭的`實在難看了。於是回家哭着鬧着也要媽媽教我學書法，這可難倒了爸爸媽媽，從小生活在農村的我們，在農村怎麼可以找到學習書法的地方呢?為此我還哭了好一陣子。
這件事竟然讓我們學校的周老師知道了，她決定在週末讓我去她家學習書法，我聽後高興的一蹦三尺高，因為周老師在我們學校是書法最棒的老師，能跟周老師學習書法可真是三生有幸呀!
因此，我也學的很賣力，記得一次削鉛筆時削到了食指，小刀在我的手上留下了深深的痕跡，我趕忙用衞生紙擦了擦，傷口有點深，見止血後也沒在意，就繼續練習書法來，不幸的是，幾天後我的手不知怎麼搞的是又紅又腫並且帶着鑽心的疼痛，媽媽帶着我去醫院檢查，醫生説：她是怎麼搞的，傷口發炎這麼厲害，他是想毀了她的手字頭嗎?聽醫生這麼説，我的眼淚就嘩嘩的往下流，對媽媽説：媽媽，我不想把指頭毀掉，我還要寫字，我還要當老師呢!最後醫生幫把手上的傷口處理了一下，開了藥，手上綁了一個白色的東西回家了。
此後，我的手好之後，又開始繼續練習書法，雖然在實現理想的過程中出現一點小插曲，但是我覺得我的理想一定會實現的，我要為實現我的理想繼續努力!
第一次學游泳，還是上國小以前。那時學了什麼具體動作，早就忘了，只有最後一節課的情形還記得尤為清晰。
快下課了，我想着就要出師了，特別興奮。這時，任教的那個像大姐姐一樣的老師“咕咚”往水裏一跳，站在離我有5米的距離的水裏，朝我喊道：“來，游過來碰到我就下課了。”
我用目光略略估算一下，不遠。於是我深吸一口氣，扎進水裏，想着老師講的要領，快速向前游去。估摸着要到了，我伸手一抓，卻抓了個空。咦，老師怎麼還離有3米遠？急不可耐的心情催促我不再多想，又朝前遊。我伸直了手，剛要碰到老師，忽然看見水底波光一閃，老師的腳向後一跳。我趕緊衝出水面，抗議地大叫：“老師，別往後退啊！”
“到我這兒，到我這兒就好了。” 老師並沒有回答我，而是這樣説道。這句話喚起我心中的一個聲音，對自己説：“別想別的，到那就行，不遠，去吧！”
我不停地對自己重複着這句話，老師也在我換氣露出水面時不斷呼喚着我：“還差一點了，就一點了。” 這時已到了水池中間，不到1.5米的池深對矮小的我來説深不可測，周圍的池壁也漸漸遠去——想停下，想回去，已經不可能了。就這樣，我只能不顧一切，不停地追着永遠只剩一臂距離的老師，追着她温暖的.微笑和已經向我張開的雙臂。
我一點點向前遊，老師一點點向後退。我不多想，只不停告訴自己別放棄，追着近處的小目的地，不管它是否向前移動。
突然，我碰到老師了！我站起身，老師笑着説：“看看你到哪兒了。” 我強忍着虛脱到要吐的感覺，環顧四周。
天哪，我居然游到了游泳池的另一邊了！這對於我這樣一個幼兒園小朋友簡直是不可能的任務！如果我當時沒有堅持，絕對想象不到自己有這樣的潛能。
如今，我已步入國中，每當想到永無止境的學習，我總會提醒自己像當七年級樣，不要去想目標有多遙遠，只是埋頭專注走好近處的每一步。只要下決心開始走，並堅持走下去，説不定走着走着就到了自己意想不到的地方。
時光像潮水一般，沖刷掉我“記憶沙灘”上的足跡。但是，那段記憶卻如一顆海螺，在沙灘上揮之不去，因為他教會我一步一步走向成功。
“你書法練了這麼久了，試試行書吧！”老師説着，從大文件夾中抽出了一張行書字貼。我嚇了一跳，只見一行行行書像一武林高手耍出來的拳腳套路，在我眼前閃現騰挪，令人瞠目結舌。“我不會呀！”我低着頭，聲音小的連自己都聽不清了。“不會寫就學嘛！”老師笑了笑，“第一步觀察，記住，不要着急，穩住！”
我手臂揮動，手腕輕轉，經過老師多次指點之後，一個個字終於像一隻只笨拙的小雞雛孵化在了紙上。“嗯！下一步把筆鋒寫出來。”老師看着我的字，點了點頭説，“記住，輕一點兒！”我苦着臉，嘟起嘴，抬頭可憐巴巴的看着老師。“一步一步來，一個一個寫！”老師瀟灑的留下了這句話，大搖大擺的.指導其他同學去了。“一步一步來，一個一個寫！”我學着老師的腔調，左手胸前平屈，支着身子，開始一個字一個字地臨摹起來。
半小時後，老師轉過身來到我身後，用手託着下巴，看了片刻，伸手在我的字上點來點去，“‘休’這個字的撇沒有筆鋒，這是個懸針豎，下一步修改！”
我盯着一個一個文字，細細觀察着筆的走向。又過了半個小時，老師不知又從何處向我走來，笑嘻嘻地説：“真棒！下一步用中性筆！”我鬆了一口氣，快速拿起中性筆，飛速寫着。
“不賴嘛！”老師微笑着，一甩她飄逸的長髮，“你看只要你一步一步來，學書法有時候就這麼簡單！”
時間的潮水雖不斷地席捲去我曾經的記憶，卻也總會送還給我一些漂亮的貝殼，雖然事隔多年，我依然清楚記得老師的那句“名言”。於是我一步一步來學會了畫畫，滑雪，騎車……
是的，只要你走一步，再走一步，你就會發現“柳暗花明又一村”，成功就在不遠處等你。
56年前的今天。我如朋友們厭倦了玩彈珠，以及用透鏡在於樹葉上燒洞的遊戲，正在月覓其他好玩的事。
他們決定去爬懸虛，而我身體很弱，媽媽不讓我去冒險，但在朋友們的慫恿下，我也去了。四面都是土坡，上面長着多差不齊的矮樹從和臭椿樹苗，從底部雜亂的'巖石到頂部草皮的邊緣，只有60尺左右。但我依然和朋友們一起爬了。
不知何時，我回頭向下看了一眼，嚇壞了，其他孩子離我很遠，我努力地爬，這種情景令我反周。在懸崖的中途，我會逐漸感到虛弱、元力，然後鬆手，掉下去摔死。影子在慢慢拉長，太陽已經沒有西邊低矮的樹梢下，夜暮開始降臨。
暮色中，樹林中閃爍着一道手電筒發口的光，爸爸！可他救不了我。
爸爸並沒有緊張，非常正常地對我説：“現在，下來。”
“不，不行，太遠了，我做不道，”我吼卷，“聽我説，“爸爸繼績説：“不再想有多遠，有多困難，你需想的是一小步，這個你能做目。看着手電光指的地方，看到那塊石沒有“看到了。”我慢慢挪動了一下。
“好的，現在轉過身去，然後用左踩佳那厭石頭。這就是你要做的，它就在仍下面一點兒，你能做到。不要擔心，也不要向下看，先走好第一步。相信我。”爸爸説。
就這樣，一次一步，跟着爸爸強調的動作。突然，我向下邁出了最後一步，我有一種巨大的成就惑和類似驕傲的感覺。
我提醒自己不要看聲面遙遠的巖石，而是注意相對輕鬆，容易的第一小步，邁出一小步再一小步，就這樣體會每一步帶來的成就區，直到達成了自己的目的標。
人的一生註定要經歷或多或少的磨難，沒有人會一路一帆風順，也沒有人總是生活在困境當中。適當的挫折讓我們逐漸成長，而面對挫折的態度就決定了我們的`未來。
《走一步，再走一步》中的小男孩莫頓·亨特用他攀爬懸崖中被小夥伴落下後的經歷告訴我們這個含義深刻的道理。
讀了這篇課文，我有很多感觸。首先當然是莫頓從這次險境得到的啟示：做事要一步一步來，把大困難拆成一個個小困難，努力解決這些小困難，就將戰勝以前遙不可及的大困難。這些話代代相傳，可真正做到的又有多少人呢？政治上，從古到今有多少雄心壯志的君王？但又有多少個為了一步登天直接用武力解決困難而失去整個江山呢？也許他們當時只要腳踏實地用耐心化解阻礙自己的難題，將敵人化為戰友，那麼遲早會把所有難題消滅，取得最後的勝利。在現實生活中，許多人面對大困難是就輕言放棄，但如果我們敢於像莫頓那樣邁出第一步，也許會發現這個看似困難的任務原來自己可以做到，只要有勇氣和努力就一定會獲得成功。
其次，讓我心裏為之感動的就是莫頓的父親。當他的孩子遇到難題時，他明智地選擇鼓勵孩子自己爬下來，也正是因為這樣，莫頓才會親身明白父親想教給他的道理，讓他知道做人做事應該靠自己而不是一味依賴他人，讓他的孩子因一次歷險而受益一生。從這一點上，我無比地欽佩這位偉大的父親。
對於擁有美好年華的我們來説，我們是國家正在茁壯成長的未來，我們不應該畏懼暴風雨，只有戰勝暴風雨，我們才能飛到更廣闊的天空。只有勇於解決每一次困難，才能真正成長！
在人生漫長道路上，我們留下過斑斑足跡。這些腳印將悲歡離合、愛恨情仇悄悄定格。但無論道路佈滿了多少荊棘，我們都得走一步，再走下一步。
曾記否？項羽在烏江畔頭留下了自己志死不渝的倔強腳步；荊軻在漢江浪頭走出了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”的悲壯行程；楊玉環在唐玄宗心頭刻下了“回頭一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的悽婉腳印……不勝枚舉的歷史腳印進入了我們眼裏，也踏進了我們心裏。於是，我們唏噓驚愕地回首自己一路走來留下的深淺腳印。
過去，觸摸着這個偌大的乾坤，我們跟着愛因斯坦“相對論”的步伐，享受着母愛的甘醇，敬畏着父愛的肅穆，感悟着師愛的灼熱，聆聽着友愛的細緻；凝視着這個現實的社會，我們伴着貝多芬《英雄交響曲》的步調，品味過失敗淚水的苦澀，吮吸過成功泓泉的甘甜，憧憬過披甲持戟的`風光……總之，那一路上，我們哭過，笑過，也鬧過。成敗與否，不用去做過多計較，學會釋懷。曾經再美，可那終究是曾經，只是隨着花謝花開化為了串串腳印。
曾經，我們磕磕碰碰的走過了的四季的輪迴，然而，萬物都在演繹着周而復始的劇情，所以，我們註定要邁向下一步。
彼時，在烙下下一個腳印的前一剎那，我們回首了或輝煌成就，或碌碌無奇的深淺腳印。由此，我們走的下一步，要有所突破。要走文天祥“人生自古雄無死，留取丹心照汗青”的愛國之路；要走周總理“為中華之崛起而讀書”的執著之路；還要“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的積極之路……
在那道佈滿荊棘、陷阱的羊腸小道上，無論我們怎樣走，都會留下屬於自己的腳印，都要執著向前。
走一步，再走一步。相信我們的腳印會見證我們的驕傲，我們的風采！
人生路漫漫，在這漫長的路上是會遇到困難與挫折，是不可能一帆風順的，我們只要把大困難分解成小困難，然後試着去“走一步，再走一步”，最終我們就能獲得成功。
相信在我們在生活中也有許多事要通過“走一步，再走一步”去完成，下面來聽聽我的事例吧！
在暑假的時候，爸爸帶我們一家去了一個很像在軍訓的夏令營集地的地方，那裏面有許多闖關的地方，但大多數都是在河上，你不必擔心掉到河裏去，上面有很多牢固的安全網，到時候我看見這個地方彷彿就像地獄一樣可怕，但看見爸爸和媽媽、妹妹那麼興奮又不好意思攪亂他們的興致，學長他們一起去我走在最後面，我們來到一個像一面牆一樣的東西前，豎在河這邊到河那邊，在這面牆的上面有很多落腳處，但有高有低、有遠有近，在上面還有一排可供手握的小圈圈。眼看他們一個個過去，我還是不敢去嘗試。這時妹妹説：“你難道要因為自己的.膽怯而不去嘗試一下，這可是難得的機會。”我鼓起勇氣決定去嘗試，可才走到了一半時，我因不慎差一點掉下去，我不敢往前，也不敢往後，停留在中間，眼淚流量了出來，我望向爸爸但又想，這個地方只可供一人行走，就算爸爸上來了又能怎麼樣？不是還沒辦法下去。這點希望也破滅了。這時，爸爸平靜的對我説：“快下來喝點水。”接着爸爸又對我説：“那向你前面的這個落腳處用腳踩上去，做好這一小步，不要想別的。我相信你可以做到。”我勇敢地邁出這一小步，我做到了。接着爸爸又説：“看前面的另一個落腳處和前面一樣，不要想接下來會發生什麼，勇敢的邁出這一小步。”我又做到了。都這樣反覆了好幾次爸爸話語一直不斷激勵着我，我終於戰勝了困難下來。我撲進爸爸那寬大而温暖的懷抱，流下了淚水。
通過這件事使我明白了，無論是做什麼事都不要想接下來會發生什麼，只要做好眼前的一小步，只要邁出這一小步，你就會獲得成功。
一個人在成長道路上沒有什麼捷徑，有的只是踏踏實實的努力、勤勤懇懇的付出。只有“走一步，再走一步”，才可以走向成功，才可以到達夢想的彼岸。
愛迪生説過：“成功是百分之一的聰明加上百分之九十九的汗水”，很好的説明了這一點。
馬克思曾説過：“在科學的大道上是沒有平坦的道路可以走的，沿着陡峭崎嶇的山路努力攀登的'人，才有希望到達光輝的頂點。”“走一步，走一步”能成就偉大的事業。只有你每天比別人付出得多一些，學習時間長一些，學習內容多一些，學習勁頭足一些，學習精神好一些，才能取得優異的成績。魯迅是一個勤奮的人，他為了早些到學堂讀書，在課桌上刻下一個“早”字，使他“早”的習慣慢慢紮下了根，從紹興到礦務學堂，再到仙台，從從醫到從文成就了魯迅愛國的一生。
竺可楨為了研究自然變化規律，從青年時代起，每天起來第一件事就是觀測並記錄氣温、氣壓、風向、温度等氣象數據，從未間斷，直至逝世。就是這種一絲不苟的嚴謹作風和持之以恆的執著精神，使他為新中國的氣象事業做出了巨大的貢獻。 不勝枚舉的事例，無不告訴我們：鍥而不捨，金石可鏤，“走一步，再走一步”是走向成功的途徑，也是唯一一條捷徑。冰心也曾説過：“成功之花,人們往往驚羨它現時的明豔,然而當初,它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”在他們堅忍不拔的精神的浸漬下，我們學會了堅強的意志和毅力，在實幹中一步步向夢想靠近，用自己勤勞的雙手，創造出成功。
我在一本書中看到了一篇題目為《走一步，再走一步》的文章。一開始，這個新奇的題目就勾起了我的好奇心，於是，我津津有味地讀了起來。
這篇文章寫了幾個孩子爬懸崖時發生的一件事：“我”出世以來，一直有病，但是“我”不想因為不敢爬懸崖而被夥伴們説成膽小鬼。所以，“我”和他們一起去爬懸崖。可是，“我”爬上石架後卻不敢再爬了。最後，“我”一個人坐在石架上，直到天黑才等到父親來接“我”回家。
讀完這篇文章，我感觸頗深。尤其是“我”的父親來到懸崖下後的一番話：“不要想着距離有多遠，你只要想着你是在走一小步。你能辦得到，不要擔心下一步。”“我”按照父親的指示，慢慢爬下了懸崖……這番話使我想起了在放假期間，我與母親一起去爬山，這是我第一次四肢並用的爬山。剛開始，我勁頭十足，但是剛爬到半山腰，我就開始懼怕了，真是太高了！如果我一不小心摔死了可怎麼辦呀？可腳下的土越踩越鬆，我快掉下去了！這時，母親説出了與文中父親同樣的一番話。我終於鼓起勇氣爬上了山頂，我產生了一種成就感，我成功了！
我發現，“我”的`經歷和我的很相似，這件事不但告訴我在困難重重、壓力很大而灰心喪氣時，不要擔心下一步有多麼危險，而要着眼於那最初的一小步，邁出了這一小步，再去走下一步，一步一步，踏踏實實，不要總想着一夜之間功成名就，你需要認認真真地走好眼前的每一步。無論幹什麼事情，要有不達到目標時不輕易放棄的信心，努力奮鬥，始終要抱着一種不達目的不罷休的態度。我相信，等你
我曾欣賞過這樣二幅漫畫，一幅是在一個漆黑得伸手不見五指的房間，濃重的潮濕與腐敗混雜的氣息迎面撲來。陽光從唯一的一個鐵欄窗口中照射進來，卻驅散不了如墨的黑暗，填補不了心靈中的陰翳，一雙瘦骨嶙峋的手盡力向前伸着，卻擺脱不了沉重的桎梏。另一幅卻是位美麗少女，她站在一碧如洗的睛空下，身後是遼闊無垠的廣闊草原，她仰望着藍天，欣賞白雲雲捲去舒的快樂，她笑，青絲撫摸過她象牙白的臉頰。我想，這便是“走一步，再走一步”與少走一步之間的天塹差別。
翻閲歷史的卷軸，拂去千年的塵埃，凝視着上面的歷史名人，文人墨客，哪一個不是通過“走一步，再走一步”的不懈努力，終在歷史的長河中，永垂青史毅立不朽的呢？試想，倘若談遷因為沉重的打擊而從此棄手筆墨，將理想拋之腦後，我們又如何能看到那一本傳承着中華文化歷史的《國榷》呢？談遷又如何經過歷史長河的重重洗刷，遴選而最終仍在人們眼前熠熠生輝呢？再試想，倘若《鋼鐵是怎樣煉成的'》中的主人公保爾·柯察金沒有再提起筆來，而是就此鬱鬱不樂的話，他又怎能再次觸摸到希望的光芒，再一次肯定自己存在的意義的呢？
將視線扳回自己的身上，學習是一場沒有硝煙的戰場，如果我們放棄前進，停下腳步，緊緊追趕着我們的人將會如潮水般湧進，將我們踩在腳下，獲得只配讓我們蟾仰和羨慕的榮譽與光環。而我們卻只能站在原地，在羨慕與嫉妒同時，感歎為何不“走一步，再走一步”，在這場筆與紙的鬥爭中，流下悔恨的淚水。
歷史的長河不會接納一下“少走一步”的人，光輝的史冊不會刻下一個過路人的名字。在困難與挫折將你前行的腳步絆住時，提醒自己，“走一步，再走一步”，你將會迎來蔚藍的天空，遼闊的天地，一切都會“柳暗花明”。
學問齋