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讀《走一步,再走一步》有感

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:1.37W

讀完一本名著以後,相信你一定有很多值得分享的收穫,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編為大家整理的讀《走一步,再走一步》有感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《走一步,再走一步》有感

讀《走一步,再走一步》有感 篇1

“不要想着距離有多遠。你只要想着你是在走一小步。你能辦得到的。”

這是在《走一步,再走一步》中,小亨特的父親説的一句話。這句話不僅讓膽怯的小亨特重拾信心,邁出了克服困難的第一步,也深深的影響了我。

這篇文章的作者是美國作家莫頓亨特,主要寫小亨特體弱怯懦,一次他跟隨夥伴攀登懸崖,由於害怕,上不去下不來。父親找到了他,激勵他一步一步地走下來。亨特信心大增,一步一步地爬下來,終於脱險。作者通過在自己身上發生的一件事寫出無論怎樣的危險和困難,只要把它分解開來,分解為一小步一小步,困難就不大了。你只要想着你是在走一小步,走了一小步,再走一小步,一步一步走下去,無論困難有多大都能闖過來。

莫頓亨特父親的話使我受益匪淺。是的,人生之旅,不可能一帆風順,總會遇到曲折坎坷。面對困難,假若你總是想着前面的路有多長,充滿許多艱辛與坎坷,不敢走過去,那麼你就永遠走不到終點,因為這一切將徹底擊破你的信心。在這個時候,你別想着前面路有多長,有多苦,只要把它看做一小步,只是一小步,想着自己已經距離目標不遠了,這樣你便會產生無窮的動力和信心。走了這一步,再去走下一步,就這樣一步一步的走下去,再大的困難也不怕!等你真正達到自己的目標時,再回過頭看看,會發現自己在人生的'旅途中克服了多少困難,所走的路是多麼漫長!

在人生的道路上,遇事無難易,而在於勇敢為之,走好關鍵的一小步。由此,我想到了孔子。當初孔子在齊國納諫齊王,但是齊王拒絕了他,在魯國、楚國也是如此。可是孔子並沒有放棄,而是自己創立私塾,傳播儒家思想,從而成為了儒家創始人。走一步,再走一步,孔子的經歷可不也正是如此麼?

“千里之行,始於足下。”這是老子説的一句至理名言。是呀,面對茫茫的千里之路,假如你在起點就被嚇倒的話,那你就永遠不會有到達終點的一天;反之,如果你並不在意它的遙遠,不害怕它的艱辛,只想着是在走一小步,走完一步,再走下一步,這樣,無論多少漫長的征途,你都可以戰勝它!

合上書本,我的心靈彷彿經過了一次洗禮,我的內心更充實了!因為我知道,困難並不可怕,只要“走一步,再走一步”,定能戰勝一切困難!

我會記住莫頓亨特父親的話,它會伴我一生:

“不要想着距離有多遠。你只要想着你是在走一小步。”

讀《走一步,再走一步》有感 篇2

我們漸漸地長大了,越來越關注生活,也開始思考生活,探究成長的奧祕。有人曾説,成長是一個漫長的過程,但有時成長是一種恍然的頓悟。《走一步,再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人生哲理,成為一筆精神財富。

《走一步,再走一步》一文,講述了當年一個8歲的小男孩莫頓‘亨特與夥伴們冒險爬懸崖,然後遇險到脱險的經過。

讀了這篇文章,讓我很受感動。特別是父親的那種對孩子的教育方式:當眼看孩子面對困難和危險的時候,作為一個父親,他沒用最直接的方式去幫助孩子脱離危險,而是用了一種對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當孩子遇到困難時,父親鼓勵孩子自己去獨立克服困難。也正是因為這樣,事後亨特自己也學到了不少;反之,如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來,那亨特也不會從中悟到什麼,反而更加強了對父親的依賴性。也是從這一點,我很欽佩這位偉大的`父親。

要是把這種事情放到現在的父母身上,可能大多數的家長只會選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過,他們的這種方法並不錯,因為不管是選擇哪種方法,其出發點都是一樣的,那就是——對孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩種方式在愛孩子。

我之所以喜歡這1篇文章,不僅僅只是他的事件,還有一點就是文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法,主要有“三美”:

1、哲理美。作者通過對童年的一件往事的描寫,悟出了一些人生哲理,是值得每一個人銘記的人生經驗。

2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動、細緻、真實。值得學習和借鑑,特別是在描寫脱離危險部分表現的尤為明顯。

3、照應美。文中多處用了這一寫作方法。比如,開頭寫懸崖的環境,交代自己身體病弱,還有幾處提到傑利,都是作者精心埋下的伏筆。

這就是我讀《走一步,再走一步》的感受。你們呢?

讀《走一步,再走一步》有感 篇3

讀了這篇文章,讓我感受很深。只要經歷了風風雨雨的人才會成功。社會上許多人經歷了磨難,才作出了成功的事。世界上沒有一個人沒有經歷失敗,就成功了。我從電視上看見一位廚師自己去發明不同口味的米粉。在他經歷很多次的失敗後,終於發明出了牛肉粉,豬肉粉,蔬菜粉,還有各種各樣的粉。他的粉一做出,全國各地的人們都來品嚐。他的肉粉裏還能吃到肉絲。他的這項發明得到了很多榮譽稱號。

還有一位果農,他有很大的果園,他為了讓果園成為有機果園,花了很多時間。果園裏種了各種各樣的果樹。有一次,他的工作人員告訴他:“果園裏長了一種小的蟲子。”他就説:“不管他,這麼小的蟲子沒有什麼。”就是他這句話差點讓他的果園沒了。他一個月從外地回來以後,看見葉子落光了,有的果樹死了,他很自責。為了清除掉這種蟲子。他費盡了心思,花了很多時間研製殺蟲劑。他研製的殺蟲劑有力的`清除了蟲子。他的殺蟲劑人都可以喝。只要有果實成熟,他就會舉辦採摘節。在採摘節裏遊客只需花上十幾元錢,就能在果園裏大飽口福了。到了晚上他還要舉辦篝火晚會。他的這些方法,讓他成為了百萬富翁。

在人生的道路上不管面對什麼樣的困難,只要把大困難化解成小困難,一個一個地認真去解決,學會走一步,再走一步,終將戰勝困難,贏得最後的成功。

讀《走一步,再走一步》有感 篇4

在人生漫長的道路中,我們不免要遇到許許多多的困難。這些困難有時在自己的努力下迎刃而解,有時卻讓人絞盡腦汁。在課文《走一步,再走一步》中,作者莫頓·亨特是這樣解決困難的:

在費城7月裏一個悶熱的日子,“我”和其他5個小男孩因為玩彈子游戲玩厭了,決定爬一座二十米高的懸崖。小夥伴們飛快地往上爬,而“我”卻全身顫抖、冷汗直冒。“我”好不容易爬上了一塊巖石架,看着同伴們繼續往上爬,“我”嚇得幾乎暈倒。他們左折右轉爬了上去,把“我”落在了巖石架上,“我”一動也不敢動。天漸漸黑了,“我”哭了起來。後來父親找到了“我”,“我”仍然不敢往下爬,“不要想着距離有多遠。你只要想着你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看着我電筒的光照着的地方……”就這樣,父親指引着“我”——“把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步……現在移動右腳,把它移到右邊稍低一點的地方,那裏有另外一個落腳點……”一步又一步,“我”終於爬下了巖石架,投入了父親的懷抱……

文中的.作者之所以在遇到困難的時候能成功地解決困難,就是因為作者在父親的指引下,把爬下懸崖這個大困難分解成了一步又一步的小困難,並把這些小困難逐一認真地解決,終於幫“我”戰勝了困難,贏得了最終的勝利。

在生活中,就有許多這樣的例子。往大了説,比如中國航天器的製造,表面上遙不可及,但是我們把航天器分解成許多微小的零件,再逐一把小零件研製出來,戰勝一個個小困難,終究會贏得最後的成功。往小處説,我們每天的家庭作業,看起來似乎很多,但把家庭作業分解成一項項小作業,再把一項項作業逐一寫完,就等於克服了大困難。

在困難面前,有的人灰心喪氣、束手無策,終於與成功無緣;有的人則毫不畏懼,把困難分解,終於到達勝利的彼岸。這樣世界也就有了強者和弱者。要想成為一名強者,在困難面前,就要學會解決困難的方法,勇往直前,正如文中所説——不要想着遠在下面的巖石,而要着眼於那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達我所要達到的地方。

讀《走一步,再走一步》有感 篇5

今天我讀了一步又一步的文章。 在那之後,我覺得我再也不能抑制我心中的興奮來寫下這篇文章。 在再走一步之後,我心裏有很多問題:作者知道為什麼爬懸崖是危險的。 作者如何擺脱危險? 作者在懸崖上學到的東西對他生活的方式是什麼? 作者從過去中感受到了什麼樣的生活哲學。這麼多的問題,比如視頻,通常在我的腦海中重複。 這使我不禁要探索這些有趣而深奧的哲學。 經過深入的思考,這個謎團終於解開了。 結果發現,作者想和他的朋友們一起玩,像他們一樣爬上懸崖。 但是當我還是個孩子的時候,我的生病和母親的警告使作者不知所措。 但最後,他在朋友的召喚下爬上了懸崖,陷入了危險之中。 暮色的父親在好朋友傑利的帶領下找到了作者。 父親讓作者根據他説的去做,把作者從危險中解救出來。

每當作者感到無邊無際和沮喪時,只要他想起了很久以前在那個小懸崖上學到的'經歷,他就能應付一切。 不要以為遠在下面的巖石上,把注意力集中在第一步,然後再走一步,直到他到達另一邊。 此時,作者會感到驚訝和自豪地發現他走了多久。 是的,在生活的道路上沒有困難和勇氣去做。 我們必須在未來努力工作。 每個人都認為困難是一件壞事,但我認為困難也是一件好事,因為困難迫使人們在困難的環境中找到一種方法來鍛鍊人們,克服困難。 我不知道怎麼看彩虹。 沒有人能隨着變化而成功。每個人都經歷了起起落落,贏得了最後的成功,所以如果沒有工作,他們就不會成功。 再走一步是人們在人生道路上的經歷。困難和危險並不可怕。很難把它變成零。再走一步是很困難的。 我相信我能克服所有的困難。

讀《走一步,再走一步》有感 篇6

本週,我學習了美國作家莫頓·亨特先生所寫的《走一步,再走一步》一文,它給了我很多啟示。

文中,作者經過敍述親身攀崖的經歷,告訴我們這樣一個道理:在困難面前不應當畏難卻步,而要冷靜分析困難,化解困難。一步一個腳印循序漸進,這樣就能積小勝為大勝,促使困難得以解決。我認為這個道理還適用於更多方面。

比如,我們學習,總是要從國小學起,然後再一級級往上升,課程跟着由易變難,直至大學,甚至更高等的學府。沒有人一生下來就是天才,能夠只讀大學的課程,而不學一些比較基礎的課程。學習就像是馬拉松,是急不來的。

大人們所謂的事業,也是如此。世界首富比爾·蓋茨剛創業時也是白手起家,用自我的聰明才智,成立了一家並不大的電腦公司。在美國那個競爭激烈的社會中,沿着泥濘的小路,一步步向上爬,頂着風雪,才爬到了頂峯,擁有了許許多多的財富。當然,沒有必須氣魄的人是絕對辦不到的。

學習了這篇文章後,我要根據所受的'啟發去更好地完成自我的學業。七年級是國中打基礎的一年,也是重要的一年。在這一年中,我要勇於攀登,決不能當“膽小鬼”,但也不能過多幻想,而要看現狀發展。

讀《走一步,再走一步》有感 篇7

走一步,再走一步,天地就將不一樣 ——讀《走一步,再走一步》有感

人生的路是靠我們自己走出來的,只有你勇敢、自信地邁出第一步,一步一步堅強地走下去,才能更接近成功的彼岸!

上週我們學了《走一步,再走一步》這篇課文,文章講述的是作者小時候與朋友們爬懸崖卻不敢下來,直到夜晚經過父親的'良苦用心終於戰勝了自己,爬下懸崖的故事。

有人説:“溪流走一步是江河,江河再走一步是海洋。走一步,再走一步,天地就將不一樣。深秋走一步是寒冬,寒冬再走一步便是春。挫折走一步或許不是失敗,失敗再走一步可能就是成功!”哦,我記起來了,媽媽也曾告訴過我:“寶貝,只要你不懼怕失敗,敢於嘗試,再走一步,就會有一個嶄新的世界!”

記得小時候我在廣場學輪滑,我學着別人的樣子,一大步邁開去,可那隻腳還沒着地,我就摔跤了。爸爸連忙扶起我:“連走都不會,就想跑啦?人家那可是高手!”於是我扶着爸爸開始着腿於最初的一小步,走了這一步在走下一步,直到我抵達了最後的目標——學會了輪滑。

學習也正如此,人生也無大異。在路途中,不管面對怎樣的艱難險阻,只要把大困難分解為小困難,一個一個認真的解決小困難,終將會戰勝最大的困難,贏得最後的勝利。

如果你懼怕它,它將更囂張;如果你堅強的面對它,它將懼怕你。它就是困難!這篇課文不但讓作者受益終生,也給了我們以啟迪,我彷彿聽見有人對我説:“來呀!別做膽小鬼。”

讀《走一步,再走一步》有感 篇8

深夜裏,默默放下那篇文章,抬起頭仰望星空,看那星星在我頭頂飄啊飄……我坐在窗前,任由思緒飄得遍佈星空,飄向更遠的地方……這一切,只是為了那篇文章和那份感觸。

那是美國作家莫頓·亨特寫的。文章不短,也稱不上是小説,卻給人帶來了不小感觸。它講了在五十七年前七月一個炎熱的日子中,“我”被比較要好的夥伴傑利拉去爬懸崖,卻因身體原因和心中的恐懼久久伏在巖石上不得動彈,比較後在父親的“幫助”之下,克服了恐懼,離開了懸崖。

看到這裏,你也許要問了:這文章很引人入勝嗎?不就是一個人父親把他伏在懸崖上的孩子抱下來嗎,怎麼會有感觸所言呢?如果你是這樣想的,那麼你就錯了。在這篇文章中,作者的父親並沒有把作者抱下來。什麼?沒有?那作者是怎麼下來的?難不成作者會飛?不不不,作者只是一個普通的孩子,不會飛。而作者從懸崖上下來的過程,正是我有所感觸的地方。別急,且聽我慢慢説來。

傑利找來“我”父親後,父親讓“我”一步一步地走下來。他還讓“我”不要想着遠在下面的巖石,而着眼於那眼下的一步。這樣,作者才心驚肉跳又安然無恙地爬下了懸崖。

對於這篇文章,作者有一句話讓我沉思已久:“我提醒自己,不要想着遠在下面的巖石,而要着眼於那比較初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達我所要到的`地方。”這句話讓我知道了:在人生之中,永遠不是一帆風順的,是帶有困難和挫折的;而當遇見困難的時候,我們要持有堅定的信念,不忘初心,並且將一個巨大的困難分解成一個一個的小困難,去逐個攻破,這樣你就會走向成功!想到這裏,我不禁想起了一件讓事,我清楚地記得,那是五年級的暑假……

爸爸下班回家後把五張卷子放在我桌上,讓我五天內寫完。接下來的五天,我每天回家一看到那五張卷子就唉聲歎氣地不想做,心裏就想:反正有五天,今天就少寫一點吧!於是,到了第五天那些卷子上依舊白得如雪。爸爸看到後大怒,立即讓我把卷子抄一遍再寫。

我有些委屈,也有些羞悔,但一想起還要抄五遍,就感覺“我的前途一片渺茫”。隨手翻開語文書,就看到了《走一步,再走一步》。細細品味後,覺得現在我不應該放棄,可以把它分為一個一個的小困難。然後,我在學校的課間把一份卷子抄完,回家在安靜的環境裏做。這樣下來,我果真在第五天就寫完了。

在生活中,遇到困難我們要堅定信念地去迎接它,並把它分成一個一個的小困難,一個腳步一個腳步地去克服,這樣,我們才能走上通往勝利的道路,成為比較終的獲勝者!

讀《走一步,再走一步》有感 篇9

這篇文章寫“我”和五個小夥伴去爬懸崖,結果“我”被困在懸崖上,後來傑利把爸爸叫來幫助“我”脱險的事。

當剛讀時,我看到作者幾人要去爬懸崖的時候,我感到又驚訝又恐慌,驚訝的是幾個八九歲的孩子居然感去爬懸崖,恐慌的是擔心他們出事。接下來,我幾乎是提着心在讀。

當讀到作者被困在懸崖上時,我也在替作者擔心,急着往下看,作者到底怎麼樣了。急切的心理讓我快速地往下看,終於看到了結果。這位父親真是一個偉大的父親,他不溺愛自己的孩子,而是鼓勵孩子幫助孩子,讓孩子自己鼓起信心自己下來。看到這個結果,我懸着的心終於落了下來。

不僅僅是作者,每個人都有這樣的經歷:有一次,我在做一題奧數,絞盡了腦汁也想不出來。急燥的.我很想馬上放棄做題。正在這時,我的爸爸出現了。爸爸對我説:“再想想,先定一定這道題的基本題型,再尋找突破口。”後來,我冷靜下來,一步一步地分析,最後把這道題攻破了。

“走一步,再走一步”這句話我將銘記於心。

讀《走一步,再走一步》有感 篇10

讀完了《走一步,再走一步》,這讓我有非常大的震撼,我不禁要想起我自己在學以上有一點困難,就説太難了,退縮了。作者在那麼危險地情況下,最終在爸爸的鼓勵下沒有放棄,勇敢面面對,一步一個腳印的完成了自己完成不了的任務。不但恢復了自信心,還明白了許多道理。

讀完後,我不禁想起這樣一個故事:

一個上尉飛行員接受了一項在常人來説幾乎是要去送死的任務,駕駛沒有任何防護設施的飛機,飛到柏林區做偵察。可是他卻出色的'完成了任務。

他是怎麼做到的?他就是把這個大困難化成了許多小困難,再去一個一個征服,把困難以大化小,以小化無。

我覺得自己和他們比起來——實在是差了十萬八千里。我決定學習他們這個精神——就是把我生活和學習中的困難以大化小,以小化無,再大的困難我也不怕了。

讀《走一步,再走一步》有感 篇11

今天,我讀罷《走一步,再走一步》這篇課文,這是美國作家莫頓·亨特寫的作品。

這篇課文主要寫的是:作者與他的朋友們去爬山,作者爬到中途便怕得停止了腳步,別的孩子都走了,只剩下他在那裏,暮色蒼茫,作者的父親和傑利來了,在作者的父親的'指導下,作者爬下了懸崖。

當我讀到在一片寂靜中,我伏在巖石上,恐懼和疲乏使我全身麻木,不能動彈。這裏時,我真想幫作者一下,把他送到地面上,我也曾經有過類似這樣的經歷:開始學習奧數的時候,我總是對自己沒信心,題做到一半就放棄了。但今天,我讀了這篇課文,就覺得自己要對自己有信心,只要堅持,什麼困難都可以解決。

讀了這篇課文,我受到啟發:對自己一定要有信心,遇到什麼困難都不要退縮,不要半途而廢,要堅持,勇往直前,才會成功。

讀《走一步,再走一步》有感 篇12

讀了《走一步,再走一步》一文,我心中感慨萬分、回味無窮。

本文主要講了自幼體弱多病的作者小時候和小夥伴去爮懸崖時遇險,結果在父親的鼓勵與指導步步脱險的經歷,從而使作者產生了巨大的成就感,並從中悟出了一個道理,在後來,每當他感到前途茫茫而灰心喪氣時,便會記起以前在小懸崖上學到的經驗並應付一切。

但作者在後來以克服一切障礙,不全歸功於自乙,因為有了父親當日的指導,才有作者輝煌的今天;每次朗讀這篇文章,其內容都會把我帶入到當時的環境,把那會兒的情景出神入化、活靈活現地浮現在我雙眸之前。而我感受最深的是作者在一步步脱險的情景,他由毫無信心到萌發信心,至信心大增,清楚地感悟到不要想着遠在下面的.巖石,而要着眼於那最初的一小步,走了這一步再走一步,直到抵達自乙所要到的地方。

這篇文章帶給我們一個道理,這個道理似乎是撥開陰雨的一抹陽光,給迷茫的人帶去希望,重拾對未來生活的信心。

我們就好像將要獨飛的小鳥,只有戰勝暴風雨之後,才能飛向那更廣闊、更燦爛的天空,而當我們遇到艱難險阻時,只要把困難化整為零,再逐一克服,方能取得最後的勝利。

讀《走一步,再走一步》有感 篇13

當我讀莫頓的文章“邁出一步,再邁出一步”時,我深深地被感動了,回味無窮。一種濃濃的感覺在我腦海裏久久徘徊。這篇文章主要講述的是作者的故事,他從小就體弱多病,和他的小夥伴一起爬上懸崖時非常痛苦。結果,在父親的鼓勵和指導下,他一步一步地逃離了危險。所以作者有很大的成就感,並從中體會到一個道理。後來,每當他對自己的未來感到不確定和沮喪時,他就會想起從小懸崖上學到的經驗,並處理好一切。然而,作者後來能夠克服所有的障礙,並不全是由於他自己,因為在那天父親的指導下,作者今天變得才華橫溢。

每次朗讀這篇文章,其內容都會把我帶入到當時的環境,把那會兒的情景出神入化、活靈活現生地浮現在我雙眸之前。而我感受最深的是作者在一步步脱險的情景,他由毫無信心到萌發信心,至信心大增,清楚地感悟到不要想着遠在下面的巖石,而要着眼於那最初的一小步,走了這一步再走一步,直到抵達自己所要到的地方。

落葉為舟,駛入回憶的港灣。

兩年前的夏天,知了的鳴聲撫睡了家人,而兩天前把腿摔傷至今還沒康復的我則在一樓發呆,連上三樓書房看書也只是痴心妄想。這時,《走一步,再走一步》中作者一步步脱險的.事有力地推動了我,使我一步步到達目的地。

這篇文章帶給我們一個道理,這個道理似乎是撥開陰雨的一抹陽光,給迷茫的人帶去希望,重拾對未來生活的信心。

我們就好像將要獨飛的小鳥,只有戰勝暴風雨之後,才能飛向那更廣闊、更燦爛的天空。而當我們遇到艱難險阻時,只有把困難化整為零,再逐一克服,方能取得最後的勝利。

讀《走一步,再走一步》有感 篇14

人的一生註定要經歷或多或少的磨難,沒有人會一路一帆風順,也沒有人總是生活在困境當中。適當的挫折讓我們逐漸成長,而面對挫折的態度就決定了我們的未來。

《走一步,再走一步》中的小男孩莫頓·亨特用他攀爬懸崖中被小夥伴落下後的經歷告訴我們這個含義深刻的道理。

讀了這篇課文,我有很多感觸。首先當然是莫頓從這次險境得到的啟示:做事要一步一步來,把大困難拆成一個個小困難,努力解決這些小困難,就將戰勝以前遙不可及的大困難。這些話代代相傳,可真正做到的又有多少人呢?政治上,從古到今有多少雄心壯志的君王?但又有多少個為了一步登天直接用武力解決困難而失去整個江山呢?也許他們當時只要腳踏實地用耐心化解阻礙自己的難題,將敵人化為戰友,那麼遲早會把所有難題消滅,取得最後的勝利。在現實生活中,許多人面對大困難是就輕言放棄,但如果我們敢於像莫頓那樣邁出第一步,也許會發現這個看似困難的任務原來自己可以做到,只要有勇氣和努力就一定會獲得成功。

其次,讓我心裏為之感動的就是莫頓的父親。當他的孩子遇到難題時,他明智地選擇鼓勵孩子自己爬下來,也正是因為這樣,莫頓才會親身明白父親想教給他的道理,讓他知道做人做事應該靠自己而不是一味依賴他人,讓他的`孩子因一次歷險而受益一生。從這一點上,我無比地欽佩這位偉大的父親。

對於擁有美好年華的我們來説,我們是國家正在茁壯成長的未來,我們不應該畏懼暴風雨,只有戰勝暴風雨,我們才能飛到更廣闊的天空。只有勇於解決每一次困難,才能真正成長!