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搶橡皮作文【熱】

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.57W

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的搶橡皮作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

搶橡皮作文【熱】

搶橡皮作文1

“哈哈哈……”一陣陣笑聲不時從我們教室傳出,這是怎麼回事呢?原來我們班這次是遊戲課呀!

遊戲規則:兩名選手面對面站立,手不能碰到桌面,裁判發出口令時,迅速伸手搶桌面上的橡皮,搶到的'同學是勝利者。如果出錯了手,即使搶到也算失敗。

遊戲開始了,雙方節奏非常緊張,張文説:“小樣,你今天贏了我的話,我就把我心愛的鋼筆送給你。”劉思婕不甘示弱:“你今天遇到了我等遇到了死神。”

接下來裁判員開始喊口令了:“三、二”,就在這關鍵時刻,裁判突然問我們:“你們吃飯了嘛?”我們一聽,都傻眼了。此時,裁判突然發出指令:“右手。”張文急忙伸出像鷹爪般的手,拿到了橡皮。劉思婕慢了一拍。結局就這樣了嗎?並不是,比賽中,張文一時情急,伸錯了手。劉思婕一聽自己贏了,哈哈大笑起來。全班同學也齊聲歡呼。張文低着頭,默默地走開了。我走到他面前對他説:“男子漢大丈夫,遊戲而已,再接再厲。”

怎麼樣,想不想加入我們一起玩啊?

搶橡皮作文2

“哈哈哈!”這些笑聲是從哪裏傳來的呢?哦,原來是小桔燈三班的同學在玩搶橡皮呢!

遊戲規則是這樣的:兩名選手對面對面站立,裁判説出左手或右手,兩位選手搶橡皮,搶到橡皮就算贏,但出錯手的.話,仍判沒有搶到的那一方勝。

老師請了兩名同學來比賽,他們分別是小劉和小白。只見兩人的眼神氣勢洶洶,彷彿能吃掉一頭雄獅。比賽快要開始了,老師説:“3、2、1。5、1”兩人的頭上都冒出了冷汗。“左手!”一聲令下,小白呆在那裏,小劉的手像離弦的箭射了出去,把橡皮搶走了。

第二局開始了,旁觀的同學都站在桌子上。老師叫小劉和小白擺個姿勢,放句狠話。小劉雙手握成爪子的形狀,小白雙手插在口袋裏。小劉挖苦對方:“你是贏不了我的。”小白不服氣地説:“我讓你輸得心服口服。”老師請小金當裁判,她説:“3、2、1”又是小劉贏了。此時教室裏炸開了鍋,笑聲震得樓都在晃……

這真是有趣的一節課呀!

搶橡皮作文3

下課時,我們沒事幹,就玩搶橡皮的遊戲。

裁判説了要點:一、要坐正,不能歪歪扭扭;二、要眼明手快;三、裁判説左手,我們出右手,裁判説右手,我們出左手。遊戲規則:把橡皮放在兩個桌子中間,兩個人去搶,不能歪歪扭扭,裁判 説左手,出左手算犯規,給對方加分。

遊戲規則説完了,我們開始了遊戲。裁判説:“預備··· ···”我們的手心捏出了汗。我對手的雙眼緊緊的盯着橡皮,像老鷹看到了獵物,目不轉睛的等待着時機下手。我的'心也情不自禁的 緊張起來。不過,這只是遊戲,不用緊張。我緊張的心裏微微的平靜下來。

第一局開始了,裁判説左,我還沒來得及伸手,就讓對手搶走了。我的對手雖然反應快,但是,她出錯了手。我的了一分。

第二局開始了,我已經充分做了準備,要把橡皮搶回來。裁判説左手,我雖然眼明手快,但是我的對手也不甘落後。我們同時搶到橡皮,沒有得分。

這是,上課鈴響了,我們也都笑了,笑得那樣甜,笑得那樣美。

搶橡皮作文4

上課了,楊老師走進教室對我們調皮地説:“今天,我教大家玩一個遊戲——搶橡皮。”一聽到玩遊戲,本來鴉雀無聲的教室,瞬間變得熱鬧起來。有的高興地拍桌子,有的`跳起舞來,我也跟着高興得跳起來。

遊戲規則是:先選隊名和口號,然後男生和女生用2分鐘時間選出3名隊員,最後男生和女生進行PK,開始是雙手交叉抱拳,接着放一個橡皮在中間,用老師指定的那隻手去抓,先搶到的同學為勝。老師説規則前我還以為這個遊戲很簡單,可是老師説規則後我就緊張了,心想:“女生隊一定要贏。”

遊戲開始了,我的心怦怦怦地跳個不停,男生小明一點兒也不緊張,大搖大擺地走上講台。而小麗卻緊張地捏着手,咬着嘴皮走上講台。當雙方都做好準備工作,老師喊“1”的時候,我咬着牙,老師喊出“2”的時候,我想:“小麗,加油,你一定會贏!”老師一聲“3”喊出,我的心馬上要跳出來似的,“右手”,才聽到老師大聲喊出,我趕緊把眼睛閉上,只看見小麗的右手緊緊地抓住橡皮,“耶!女生隊贏啦!”我們女生歡呼道。

這次遊戲,雖然我沒有上去講台上,但是我們女生隊贏了,我很高興。

搶橡皮作文5

“哈哈……”是哪個班級笑得這麼開心。我先不告訴你,等一會兒再告訴你。

我們在玩遊戲,遊戲規則是兩個人面對面對站,手不能放在桌子上,裁判下令“左手”或“右手”。誰先搶到橡皮誰就勝,誰先出手誰,誰就打手。

遊戲開始了,第一輪上場的是我和周沈,我心裏想:周沈你是比不過我的'。我特地在手上寫了左右,可他呢,感覺一點兒都沒把我放在眼裏。老師咳嗽了一下説:“3、2、1。5、1,左手。”我想了一下,左手、左手,怎麼是不常用的手啊!我伸起左手,剛想去搶橡皮,桌子上已經空了,這一局周沈勝利了,我輸了。

第二局開始了,我當裁判,參賽者是陳昊和王沈。我問了一下他們:“你們有什麼話想説嗎?”王沈胸有成竹地説:“好兄弟,我要打敗你。”陳昊笑着説:“那就拿出你的本事吧!”徐加宇在耳邊悄悄地説了一段話,“好呀。”我説了起來:“3、2、1,右手。”王沈一搶就搶到了,可他出的是左手,所以這一局誰也沒有勝。

告訴你這是在我們班舉行的活動,你們想玩嗎?想玩就來小桔燈吧!

搶橡皮作文6

在教室裏邊,有許多人聽見“啪啪”幾聲拍桌子巨響,從教室裏傳了出來,同學們都在幹什麼呢?讓我們一起去看看吧。原來同學們正在玩一種有趣的遊戲,叫搶橡皮。

規則是同桌兩人各自將兩隻手插在一起,抱住胸口,在桌子中間放一塊橡皮,然後老師喊一二,右手,一二左手,同學們就用哪隻手去抓。誰抓到誰就贏。如果出錯了手就算抓到了,也只能算對方贏。

第一局要開始了,上場的人是王同學和我,我們一直開心地看着像皮,像是把橡皮當成了一個無價之寶,時時刻刻一分一秒的眼神也不願離開他,我們又像黃鼠狼看見雞似的眼睛都綠了。我的心裏想我一定要贏不能輸,此時此刻王同學也在想:你休想贏,我的心裏面像放了一隻大兔子一家一樣在裏面突砰砰的一直跳,我的小心臟十分緊張。

比賽開始了,只聽見老師喊:三,二,一,開始,右手。我的手像一根箭似的向橡皮抓去,對手同學也不甘示弱,他的手像一個從外太空掉下來的'隕石,直直的向橡皮飛去,我又把手速加快了許多,最後我贏了,幸好我一把把橡皮抓起,王同學的手拍下去差一點被我打中了,比賽可真激烈呀!

搶象皮這個遊戲太好玩了,我以後一定要天天玩。

搶橡皮作文7

“贏了!贏了”“耶!”從寂靜校園裏傳來一陣陣笑聲,原來是四(6)班的同學在玩搶橡皮呢!好不熱鬧。

呂老師微笑着説:“我們把雙手抱在胸前,當聽到‘一、二、三,左手’的時候,就用左手去搶橡皮,誰先搶到,誰就勝出,注意聽清楚是哪隻手。”

我和同桌絞盡腦汁,精挑細選,才在這些“美女”中選出了別具風格的“美皇后”。瞧!它身穿藍白相間的“連衣裙”,顯得十分高雅。反面,是一張快樂的'小女孩的臉,這個小姑娘一邊走,一邊 哼着小曲。這塊橡皮是我的朋友,雖然已經久經沙場,可我還是很愛它。呂老師説:“預備”。我的手交叉抱緊雙肩,眼睛一眨不眨,生怕同桌在一瞬間從我眼前把“皇后”搶走。我心裏十分緊張,心 快跳到了嗓子眼,班裏耶鴉雀無聲,只聽的同學們急促的呼信。

呂老師一聲令下,‘一、二、三,右手’!我的同桌把手飛速的伸向“皇后”,我耶不甘示弱,以迅雷不及掩耳的速度伸向“皇后”,我的右手先搶到了,我贏了!

我歡呼着,喊了起來。同桌多麼希望我是用右手拿的,但事實擺在面前。他朝我的右手看了看,搖搖頭。

我明白了做事不能三心二意,否則一事無成。

搶橡皮作文8

今天是一個令人心花怒放的日子,我們要在教室裏進行“搶橡皮”的遊戲。

一大早我就來到了教室,聽見老師正在宣佈遊戲規則:“兩個同學面對面站立,裁判發出口令‘左手’和‘右手’時,按指令迅速出手去搶橡皮,搶到的同學為勝利者。如果出錯了手,即使搶到也算失敗。採取三局兩勝制,具體要求聽裁判指揮。”

第一局我們右腿放在左腿膝蓋上,雙手抱頭。這時,早已迫不及待的我立刻開始忐忑不安、心驚肉跳起來。我的.對手是臧寅生,只見他的眼神如同一隻老虎,狠狠地盯着橡皮,可我也不甘示弱,只聽裁判一聲令下:“3、2、1、1、1——左手。”我聽到後,連忙把左手伸了過去,可還是被他搶先一步。

第二局,裁判讓我們張開雙手,放在耳朵兩側。只聽一聲令下,對手的右手就以閃電般的速度伸了出去,對於結果我已無力迴天。但我還是很開心,因為友誼第一,比賽第二嘛,不能因為比賽破壞了友誼。

搶橡皮的遊戲結束了,但教室裏卻一直迴盪着同學們歡快的笑聲。

搶橡皮作文9

“今天,我們來玩搶橡皮的遊戲。”老師的話音剛落,同學們高興得一蹦三尺高。侯佳怡的臉上笑開了花,劉文碩拍手在那歡呼雀躍。

比賽開始了,老師還沒説到“三”的`時候,侯佳怡的眼神被老師手中的橡皮緊緊吸引住了,像兇猛的老虎盯着獵物一般。劉文碩早躲到桌子底下,他想撿個大便宜,盼望老師會把橡皮扔到桌子底下去。可惜,前兩局都是北組勝,看着他們那得意洋洋的勁頭,恨的我牙癢癢。

第三局開始了。橡皮剛落到地上就被我發現了。我怕動作太慢沒用手去搶,猛一撲把橡皮壓到了肚子底下,哈哈,這下他們可搶不走了。突然,我又發現了一塊,剛想伸手去搶,可還是慢了一步,被別人搶去了,真恨自己沒有三頭六臂。後來,他們知道我肚子下有橡皮都來搶。哼!我怎能讓他們得逞,我就是不起來。當我把橡皮給老師的時候,真沒想到我們組搶到了五塊。哈哈,這次我們組終於扳回了一點面子。

搶橡皮真是鬥智鬥勇的遊戲!

搶橡皮作文10

一塊塊傷痕累累的橡皮,一聲聲歡樂的笑聲,一個個手舞足蹈的同學們,就組成了一節歡樂的'作文課。

上課時老師對我們説:“今天,我們玩個遊戲‘搶橡皮’,兩人一組,誰先搶到橡皮就獲勝了,不能出錯手。”這時同學們都炸開了鍋,有人説:“要是我上場我絕不敢跟小剛比,小剛可是我們班出了名的速度快呀!”老師選了兩個同學來比,不出我所料小剛果然上場了,他的對手是小胖,只見小剛一臉自信,小胖則一臉不在乎。比賽開始了,橡皮被當作寶物一樣,放在了正中間,如同一塊寶石一樣,好像一不留神就不見了,只聽老師説:“3-2-1右手。”“啪”的一聲,小剛的右手也已經放在了上面,可小胖卻伸出了左手,所以小剛獲勝,小胖失敗了。

最後老師叫了我和小剛來比,只見他一臉的不可一世,好像每個人都不怕他,而我則不動聲色地觀察他,橡皮像一個寶物被拿出來放在中間,好像在説:“你們是誰?為什麼這麼盯着我?”小剛像只餓狼似的盯着橡皮,老師説:“右手。”我一下伸出了右手,只見小剛伸出了左手,這局我獲勝了,小剛失敗了,他生氣地盯着我,好像在説:“你竟然贏了我!”

這次搶橡皮大戰可真有趣!

搶橡皮作文11

今天,小桔燈的湯老師帶領我們舉行了一場快樂的遊戲——搶橡皮。

遊戲規則:兩名選手面對面站立,手不能碰到桌面,裁判發出口令時,迅速伸手搶桌面上的橡皮,搶到的同學是勝利者。如果出錯了手,即使搶到也算失敗。

第一輪開始了,是我和徐佳然進行pk,我雙手叉腰,他把手背在身後,可我一點兒也不怕他,我放聲大笑:“小樣,放馬過來吧。”他的'眉毛皺起來,反擊道:“我不怕你。”裁判已經開始倒計時了,我心裏非常着急,到底是左手,還是右手呢?裁判發出口令:“右手。”我立馬伸出右手,一把蓋在橡皮上,緊接着,徐佳然把手蓋在了我的手掌上,他非常不甘心。

第二局開始了,老師向我發起挑戰,由於上一局的勝利,此時的我有些得意,便放鬆了警惕。這次由徐佳然當裁判,他開始從一數到三,突然問我:“吃早飯了嗎?”我一愣神,回答道:“吃了。”説是遲,那時快,只聽:“左手。”我還沒有回過神來,老師已經伸手抓住橡皮,高興地蹦了起來。

通過這次遊戲,我知道做什麼事情都不能驕傲自大,要懂得謙虛。

搶橡皮作文12

今天下午,朱老師滿面春風地走進教室,她説要和大家玩一個“搶橡皮”的遊戲,我們聽了,都覺得不可思議。

遊戲規則是:把一塊橡皮放在桌子中間,同學們雙手交叉抱在胸前,讓兩個同學去搶,搶到橡皮即為勝利。

遊戲馬上就要開始啦!我的心都吊到了嗓子眼兒,像人在把“魚”吊起來一樣,好緊張哪!遊戲正式開始了,教室裏頓時鴉雀無聲,當老師喊三二一時,我的心像鑽了一隻小兔子一樣“砰砰”直跳,眼睛死死地盯住橡皮,心想:我可一定要贏啊!只聽到老師大聲地説:“右手!”我毫不猶豫的伸出右手,用流星般的速度把手伸了過去,抓住了橡皮。而我的同桌還沒有反應過來,橡皮已被我牢牢抓在手心裏。“啊,我贏了!我贏了!”我高興的心花怒放,手舞足蹈。老師又讓我們玩了一局,這次我心中有數,一邊仔細聽着老師的'口令,一邊聚精會神的注視着橡皮,沒有緊張,最終,我又贏了第二局。

搶橡皮這個遊戲太有趣了,它不僅可以鍛鍊我們的反應能力,而且還會讓我們的行動更加敏捷,我太喜歡這個遊戲了!

搶橡皮作文13

嘿!今天的課我們可不是死讀書,死練字,而是玩了一場遊戲。

我的對手是汪姓同學,他可機靈得像只猴子。比賽即將開始,我把一塊傷痕累累的小橡皮從我的文具盒裏拿出來,它原本又白又方的'身子已被我折磨得千瘡百孔,又黑又圓了。再一瞧上面還粘着無數黑黑的橡皮屑呢!這些橡皮屑就像老人臉上一條條皺紋,訴説着歲月的滄桑。我摩拳擦掌地上講台,想:這點算什麼,真是小菜一碟,準備和他一決高下。“1!2!右手”!我用閃電般的速度搶過去,可惜我倆都出錯了手。我有些垂頭喪氣,老師又説:“1!2!右手”!我又出錯了手,我的眼淚在眼眶裏打轉了,然後我嚎啕大哭。我想:這下子,只有背水一戰,才有可能贏得這場比賽!我目不轉睛的看着桌面上的橡皮,老師説:“1!2!右手”!我搶先了一步,終於把握好了速度和左右手,才贏得了一點希望。老師又説:“1!2!左手”!我像狼抓小羊一樣猛抓過去。老師宣佈我贏了!真是出乎意料。我吹呼雀躍地説:“我贏了!”

叮鈴鈴……下課了,我帶着愉快的心情走出學校……

搶橡皮作文14

今天早上,我們玩了一個遊戲——“搶橡皮”。遊戲規則是:老師説右手,我們就要伸出右手,如果老師説左手我們則要伸出左手,誰先搶到橡皮誰就贏。

遊戲開始了,第一輪是欣彥姐姐和思賢比拼,老師説:“一、二、左手!”欣彥姐姐的手像箭一樣地衝了出去,這時同學們的心都揪緊了,教室裏面十分安靜。欣彥姐姐搶到了!教室裏一下子沸騰起來,越來越多的人想參加遊戲了。

第二輪是我和上一輪的.冠軍欣彥姐姐比拼。老師説:“一、二、左手!”我立即把左手伸了出去,這一局我贏了。第二局開始了,老師説:“一、二、右手!”我馬上把右手伸了出去,第二局我又比欣彥姐姐快,三局兩勝,啊!我尖叫了起來,這一輪我贏了!我的心情非常激動,簡直不敢相信眼前的事實。

我非常非常喜歡搶橡皮這個遊戲。

搶橡皮作文15

上課了,老師笑容滿面走了進來,我想:“今天老師怎麼回事。”老師説:“今天我們來玩搶橡皮。”一瞬間同學們七嘴八舌討論了起來,我想:橡皮有什麼好搶的,如果搶吃的我可是第一名呢!

遊戲規則是:同桌兩個同學必須把雙手交叉抱在胸前,當老師喊:1,2,3左手或右手”時,兩人同時伸出去搶放在課桌中間的橡皮,先搶到者獲勝,如果出錯手,即使搶到,也算失敗,遊戲採取三局兩勝。

比賽要開始了,教室裏鴉雀無聲,充滿了緊張的氣息,同學們都死死盯着那塊橡皮。

老師喊“1,2,3右手。”我用閃電一樣的速度向橡皮衝去,“啪”的一聲,橡皮在我手裏睡着了,同桌的手卻重重砸在我手上,我的手麻麻的`,像打了麻醉針一樣,但我顧不上手疼了,大叫:“哈哈,我贏了,我贏了。”我對小橡皮説:“小橡皮,多虧你,這回你終於給我長面子了。”再看向我同桌,她正氣嘟嘟地看着我,好像欠她一百萬似的。

第一局我贏了,第二局我又贏了,最後一局,我同桌終於贏了一次,2比1,我最後還是贏了她。”

今天玩得真開心呀,也鍛鍊了我們的反應力,真有趣!