在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的説捨得作文，希望對大家有所幫助。
郭敬明《夢裏花落知多少》中的故事，自始至終是個悲劇，而對更多的讀者來説，那是個很好的結局。我讀過很多的書，但讓我讀後想要哭的書卻並不多。
該書裏男女主人公都是大學剛畢業的學生，女主人公為了自己的前途，毅然放棄了自己六年來一直精心培養的戀情；而男主人公看到事業有成、幸福快樂的女主人公，也放棄了這段一直放不下的愛。他們彼此都捨不得自己曾經擁有的最美好的感情，可是又不得不放下這些瞬間的美好，去追尋自己人生路上那更永恆的美麗。
在別人眼裏，我也許只是一個不懂事的小女孩。實際上，又有誰真正瞭解我呢？我經歷的事雖然不多，可是也懂得放棄的`意義。德國詩人歌德在他的經典小説《少年維特之煩惱》的卷首中説：“青年男子誰個不善鍾情？妙齡女人誰個不善懷春？”在這豆蔻年華的青春裏，當有一種感覺衝破心理的防線，我朦朧地感覺到了一個自己不願意承認的東西的存在，便沉浸在那自認為是愛情的世界裏，我在心裏對自己説：“我不會放棄的！”可是，我又覺得幸福真的是世界上不易得到的東西。那種若有若無的感覺，竟像夢一樣的縹緲，又像一場虛擬的情感遊戲，終於在我的人生舞台上落幕了！我沒有想要挽回，只想讓它成為我人生經歷中的一段青澀的往事。因為我認為，再純真無邪的感情，也會淡然；再美麗鮮豔的花朵，也會凋零；再光彩炫目的夢境，終會醒來。世間萬物，各有時節。更何況，它的確不應該在這個時候盛開！我極力地尋找着藉口安慰自己，內心卻怎麼也抹不掉那份錐心的傷痛。我的這份感情雖然虛幻、短暫，可能更算不上那所謂的“早戀”。但是，在我真切地失去它後，竟是那麼地悵然悽楚。因為那是一種感覺，一種心情，一種寄託。其實，我不是真的願意放棄，只是在我的人生道路上，還有更加美好的風景值得我去欣賞，我只有選擇捨棄。
封存了很久的往事，驀然回首，會有淡淡的哀愁，那也是值得的；當再次敍述時，不再落淚，才算是走過。現在的我能做到放棄自己不應該擁有的，才能好好地走自己後面的路；捨棄眼前的拖累，才能輕裝上陣；捨棄身邊的風景，後面的世界將更精彩。對於不再屬於自己的東西，要敢於説捨得，要善於放棄。不捨，怎麼能得呢？
人生在世，有很多東西在自己手中只是過眼煙雲而已。匆匆地來，又匆匆地去。我們不能因為失去一樣東西，就去留戀和惋惜，停留在消沉和悲傷之中。人的一生，得到是快樂，放棄也是快樂，我們將在不斷地得到和捨棄中獲得快樂。好多東西雖然曾讓我們的生活多姿多彩，可是那些東西並不可能永遠屬於我們。所以，對於任何不屬於自己的東西，我們要做到：勇於放棄！敢於説捨得！
1 5歲的情竇初開，幼小走向成熟，稚嫩變成理性。籃球聲中，一次開始，一次結束……
他，不算大的眼睛也那麼有光芒，執着、大度還有那一米八高的大個子，成了我夢的遐想之地。
我，總喜歡躲在角落一個人靜靜的觀察他，其中甜美夾雜些恐慌，多麼希望時間就此停止，就這樣望着他，可我又多麼恐懼，怕他發現角落中有個小小的我正在欣賞他。
星期六，9點30刻時針與分針擺成了一個空曠的角度，籃球場上傳來打球的聲音，咚、咚、咚心隨之跳動。不知為何，從小對這聲音就有一種不解的情愫，我對籃球是一竅不通，可對那聲音卻情有獨鍾。而我竟被這聲音引出家門，走向球場。
籃球場只有兩個人，一個是我，另一個竟然是他，可能這也算是一種緣分！
因為他的誠摯邀請，我沒找到什麼理由不與他一起玩，所以口上叫着師傅，心裏卻想親暱的'叫他的名子“哲”。其實一竅不通的我只充當撿球的角色，當我抓住一個正向我飛來的球時，另兩隻汗漬的大手覆蓋住了我的手，時間在此凝固，目光的交融觸擊了愛情的火花。
“依，我、我愛你！可否把你的心給我，讓這份愛升騰。好麼？”看着那漲紅的臉，讓我忍不住笑了，不過笑容在我臉上轉瞬即逝，轉身跑開只留下一句話“你犯規了！”
回到家，那一夜我失眠了，稚嫩的我用夢編織着我們的未來、想象着我們攜起手共享幸福的日子
星期日，一大早拿着籃球走到球場只是拍打，一次、兩次……九十九次，他出現了，沒有什麼約定，只憑着默契又一次相遇。第九十九次難道這意味着我們的愛會地久天長麼？本來想對他宣佈這份愛的綻放，可再次面對那漲紅的臉和期待的眼神，話到嘴邊卻變成沉默，我開始茫然……
為了讓心兒平靜下來，我又開始拍打籃球，很慢、很慢。我深吸一口氣對他説“謝謝你説你愛我，我不知道早戀的惡果會是什麼，可馬上要會考了，你還有閒情逸致讓着愛情的火焰去‘燃燒整個沙漠’麼！”同樣，我頭也不回的抱着籃球回家，走在回家的路上我想了好多好多，為了擁有愛的資本，為了大人們的認可，還是把精力都用在學習上吧！
1 5歲，我發現我長大了，成熟了，也開始變得理性了。
面對這沒有世界的功利浮華、如水晶一般透明的愛，我，説捨得。
面對這朦朧甜美的初戀，我，説捨得。
面對他和我的夢，我，説捨得。及時抑制住了自己，我看見未來的幸福在向我招手。
第二天，他課桌上多了一封信，信中説：別怨我到今天還沒接受你的表白，只是我不願看到這份愛，像夜空中升騰的禮花，在最絢麗的瞬間凋零。這樣的愛，要學會説捨得
風信子有一個特殊的花語：be dead and to rise from the dead它枯萎只是為了能開第二次花。人要有捨得才會有收穫，可偏偏，我們卻不願意輕易地説出“捨得”二字，我們都不願意放棄什麼，但卻想收穫很多。或許，這就是人類的天性罷了。痛苦，是因為不捨得，而幸福，是因為捨得。有的人為什麼要不惜血本去救自己的親人？有的人為什麼要在危難之際救出別人，而情願自己死去？有的人為什麼要。這就是舍。
懂得舍的人，才會得到些什麼。我們的“得”建立在“舍”的基礎上。捨得捨得，有舍必有得，每個人都是付出了才得到回報的。我們必須學會捨得。魚為了快樂而只願意保存短短7秒的記憶。而人卻為了一個小小的誤會而記恨一個人直到永遠。我們，揹負了太多的回憶，太多的包袱，而都不願去放棄，我們之所以艱辛，只因為我們不懂得捨得和放棄。老鷹為了再存活幾十年甘願忍受磨喙、拔甲、拔羽毛的疼痛。而人卻如此藐視自己的生命。老鷹學會了捨得，所以才得以重生。很多的事例都能夠説明一件事：我們要説捨得。我們要捨棄悲痛的回憶和沉重的包袱，只留下一點點的快樂足矣。在我們的生活中，到處都有捨得。看路上的清潔工人，他們捨棄了早上休息的時間，而到馬路上清掃，得到的又是什麼呢？是一個城市的環境的整潔。
看你身邊的同學，他們捨棄了玩耍的時間，而都用於學習，得到的又是什麼呢？是一份令人欣慰的好成績。看你們的父母，他們捨棄了休閒的時間，而督促你們學習和成長，得到的又是什麼呢？是一個個會做人、成績好、懂禮貌的兒子、女兒。我們的生活在舍與得中度過，在付出與得到中度過。只要每個人都捨棄些什麼，那麼其他的人就會得到些什麼，但是你得到的會更多。比如説：你捨棄了你休閒的時間，去為別人講故事或是笑話，那麼別人得到的是歡笑。試想，你看到別人臉上如此快樂的神情，你的心裏會有什麼感覺？是的，也同樣是快樂。
你給了別人一份快樂，別人就會回報你一份快樂，那麼，你就有了雙倍的快樂了。你如果給了別人一份傷悲，別人會為你分擔，那你就只剩下了二分之一的.傷悲了。有些不屬於你的東西，你硬搶來也沒有用，所以，要説捨得，要放棄本來就不屬於你的東西，任何東西都不能強求，不是嗎？風信子的花語教會了我捨得，如果風信子不枯萎，那麼它就永遠不會開第二次花。它教會了我要對以前的事和人都忘懷，不要陷在“過去”的沼澤中。它教會了我從過去走出來。它教會了我。
舍，捨棄過去的點點滴滴，那些或許是悲傷的。亦或許是快樂的。捨棄從前的悲傷的回憶，忘卻過去的受委屈的眼淚，捨棄過去的憎恨。得，我們不需要為了得到些什麼而故意去捨棄些什麼，我們不能只一心想着我們要得到些什麼，得的基礎雖然是建立在舍上的，但是，每個人都要明白的是，得，不僅僅需要舍，還需要的是真心。或許，有人會問：為什麼要舍呢？為什麼要為別人而付出呢？那我回答你：因為，每個人都值得被真心對待，值得讓別人為你而付出。
暮秋的風冷冷地吹着，落葉帶着最後一絲留戀，掙脱了樹的懷抱，扎向冰冷的大地。我目睹着落葉背面流光寫下的執著，雖歎息落葉零落成泥憐惜，卻也看到了它捨棄後獲得新生的快樂!
落葉的捨得，是敢於追逐的美麗，是孕育來年希望的奉獻。
捨得不是失去，是希望滋長的樂章；捨得不是迷茫，是看破紅塵的淡然；捨得不是怯弱，是置之死地後後生的睿智，捨得更不是放棄，而是鳳凰自焚後重生的輝煌！
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”捨得——不僅是為民族、為國家的慷慨赴死，更有像黃繼光為祖國、為人民的挺身而出、義無反顧。
在抗美援朝戰役中，黃繼光為了部隊的勝利，用自己火熱的身軀堵住了敵人罪惡的槍口，用自己的生命贏來了戰鬥的勝利，他把那不朽的英魂埋葬在鴨綠江畔，英雄的戰歌永遠為他唱響。
黃繼光的.捨生，讓我們感受到了他那顆熱血浴煉的赤膽忠心。他的付出，不僅僅是對朝鮮人民的博愛，更凸顯了中華兒女的錚錚鐵骨和犧牲精神。
“採菊東籬下，悠然見南山。”捨得——是陶淵明心中那傲霜的菊花。
一朵菊花，靜靜地開放在山林；一個人，傲立在名利場之外。也許是倦了，也許是累了。陶淵明毅然捨去了那錦衣玉食的官場奢華，奔向了山林去尋找屬於他的那朵菊花。有人説，他的山舍旁總是默默開放着一片不知名的野菊花，在盛夏的某個傍晚，總會聽見他盪漾在山川間的歌聲；有人説，他寧可為了一壺酒而“晨興理荒廢，戴月荷鋤歸。”也不願俯首帖耳回到爾虞我詐的官場。冬日，他會架起火爐，暖一壺濁酒，為迷途的旅人指點迷津。也許有人嗤笑他的呆痴他們哪裏會知道，若沒有捨棄，他不會看見日落竟會有血一般鮮紅的色彩與奪目的光芒！正如那朵菊花，沒有踏破紅塵淡泊，又怎會有如此雅緻的芬芳。
“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。”捨得——是越王勾踐三年忍辱負重的卧薪嚐膽。
揹負着戰敗的恥辱，吳王的欺凌，勾踐舍下一國之主的尊嚴，日夜侍候吳王，把受到的侮辱當作是復國的希望，他人的指責化作了悲憤的力量。每一次嘗膽之苦，燃起的是他更加堅定的復國之望，每一次的嘗膽之苦，激起的是他更加堅定的復國鬥志。
付出總會有收穫，有舍定會有得到。經過“十年生聚，十年磨礪”，他終於振興了楚國，滅掉了吳國，北上中原，成為霸主。
捨得，是一種美麗。黃繼光捨生取義，忠心報國，顯現的是一種英雄的壯美；越王勾踐卧薪嚐膽，忍辱負重，顯現的是一種理性的美；陶淵明傲視凡塵，遠離權貴，顯現的是一種淡泊的美……
秋風再起，落葉飄飄，在它翻轉飄落的那一剎那，我彷彿看見一股難以言喻的力量正源源不斷地湧向穩紮大地的樹根……
學問齋