無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我最尊敬的人作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
範老師是我的寫作老師，他教給我們許多知識，非常不容易。所以，我最敬重的人是範老師。
範老師長得很高，而且特別瘦。範老師常年帶着一副眼鏡，看起來非常有知識、有學問。範老師一講課就面帶着笑容，讓我們感覺特別和藹可親。
範老師講課的時候非常仔細，講了一遍，如果有同學沒聽懂，就講第二遍，直到全班同學都聽懂為止。範老師一般情況下都不説學生，如果有的學生表現實在是不好，範老師就説他一句兩句的。
當範老師講完課文的時候，範老師就會給我們看一個成語故事的動畫片。這樣，既能讓我們放鬆一下心情，又能讓我們在動畫片中學到知識。
看完動畫片就要寫了，有的同學不會寫，範老師就來到那位同學的身邊，耐心地告訴他怎麼寫。範老師給我們批的時候，就會告訴我們寫的有哪些不足，還需要怎樣的努力。
範老師很不容易，他上完我們的'課，還有好幾個班要上課。而且範老師有空的時候，就會在羣裏發一些同學們的。可誰知道，範老師一發就要打字，發的這些一打字就要打好幾個小時。
我長大也要做一個像範老師一樣的人，我最敬重你，範老師。
我最尊敬的人是我的爸爸，我的爸爸是我最好的老師。
爸爸以前見我不能受一點兒批評，一批評我就哭，所以就教育我説：“人要經得起批評，才有進步，才能知道自己存在什麼缺點。就可以取長補短。不要動不動就哭，應該要用笑容接受別人的批評。俗話説：笑一笑，十年少。你應該多笑，別老是哭。”
爸爸對我言傳身教。學會用笑容面對着每一天，爸爸下班回來，都會笑着用半生不熟的英語和我打招“HI！”有時候，還模仿不同地方人説的客家話，説得古怪極了；電視上播放唱歌，表演跳舞，都模仿得讓我們一家開懷大笑，玩得不亦樂乎。
爸爸還很關心我的學習。經常每一星期都教我寫一篇不同型式的作文，然後幫我修改、提議見。使我的作文水平大大提高。平時如果考試考得不大理想，爸爸就鼓勵我、安慰我只要努力就能考得好成績。使我重獲信心。
爸爸還教我學功夫呢！他教我學“走八字”、“扎馬步”，説是為我強身健體，還可以減肥呢！在學的過程中，可讓我得到了許多的'樂趣喲！還學會了很多的知識。
爸爸，你真是我的好老師！
我們身邊有許多值得尊敬的人，他們默默無聞，無私奉獻……比如老師、父母、清潔工人、郵遞員……
老師是辛勤的園丁。為我們傳道、授業、解惑，教給我們知識和做人的道理。老師是燃燒的蠟燭，燃盡了自己，照亮了我們……所以，我們要用刻苦的學習來報答無私奉獻的老師！
父母是養育我們的工作者。他們付出勞動，用辛勤的汗水為我們掙錢。我們的新衣服和過年過節的禮物、書包和書籍以及零花錢等等，都是父母勞動所得。所以，我們從心裏感激他們，熱愛父母！
清潔工人為了讓我們有一個更好的工作、生活、娛樂環境。不計名利的奮戰在街道、角落，用實際行動裝扮着這個世界，亂扔垃圾的'現象越來越少了了。他們一直在黎明前盡職盡責，默默無聞的打掃城市的環境衞生，不管春夏秋冬……所以這個世界才變得更美麗！
郵遞員為了讓收信人能及時準時的收到信件，無論何時何地，不管狂風暴雨，都及時準確的將郵件送到人們手中。有時郵遞員生病、感冒了，仍然堅持，把喜訊第一時間送到收信人家中……
所以，我要大聲説，老師，父母，清潔工人，郵遞員……你們才是最可愛的人，最值得尊敬的人！你們的精神值得我們學習！我們要珍惜大好時光，發奮學習，立志成才，將來做一個對國家有用的人！
在這六年來，我遇見了許多形形色色的老師。雖然她才教了我們一個多月，卻把我們班安排的井井有條，她就是——唐老師。
在最後的衝刺的一年，唐老師接手我們個班，她定了一條新規矩，那就是：對待每個學生不計較原來的成績如何，只看今後是否進步，並設了“優秀學生”和“進步學生”，中等生和下等生認為獲獎有望，學習勁頭可大了。這且不説，唐老師還經常鼓勵、關心差生。哪個差生的作業沒做完，她總是耐心地輔導。
我們在唐老師的引導下，不僅學會了怎樣做閲讀習題，還學會了怎樣寫作文。
在一堂作文課上，一向和藹可親的唐老師，忽然請金子妍出去。唐老師關上門。轉過身來笑眯眯地説：“你們説金子妍今天穿的'什麼顏色、什麼式樣的服裝？腳上穿的是什麼鞋子？”這一問，大家都怔住了，誰也不吭聲。過一會兒，唐老師叫金子妍走進教室，我這才打量起來，她上穿一件灰、粉紅色的運動服、黑白運動褲，腳穿一雙運動鞋。唐老師説：“寫人，要認真觀察，才能寫出好作文。”
瞧，這麼一個教學經驗豐富的好老師，能沒讓我尊敬嗎？
黃昏將至，我吃着白米飯，喝着快樂水，想不通為什麼這些身強體壯的士兵會死，我在深夜驚醒突然想起，他們是為我而死。這是一名網友在中印衝突我國戍邊戰士四死一傷後寫下的詩。要説我最尊敬的人，絕對是戍邊的戰士，他們用獻血築起新的長城，保家衞國。沒有什麼歲月靜好，只是有人替我們負重前行，在四名死亡的戰士中最小的戰士只有18歲，最大的戰士也只有33歲，他們永久沉睡在邊疆，用獻血換來我們的太平，當他們以少敵多時，他們沒有退縮，張開雙臂阻擋印方的腳步。
他們犧牲在了名為“和平”的年代，他們犧牲於曾稱為“友邦”的手中，他們犧牲為了我們，他們張開的雙臂雖止於一人之位，守衞的`卻是綿延於高山之上的國境線，面對對面數以百計的人潮，他們沒有退縮，猶如一尊堅挺的神像，保衞着祖國的主權和尊嚴。戍邊戰士的精神得知我們青年學習和繼承，即使我們沒有他們的能力，但是我們可以有他們的愛國之心。當我們享受着幸福的生活的時候，有這樣一羣人和隔壁的豺狼虎豹作鬥爭，沒有戰鬥時，他們用信念守護着我們，戰鬥時，他們用生命守護着我們，他們是最值得尊敬的人，他們是最可愛的人。生活中，我們應該對他們懷有感激之心，知道他們的存在，感激他們的存在。
我最尊敬的人就是戍邊戰士，他們是最可愛的人。
我在伏牛路國小上學，那離我家我算太遠，那是很大的學校，有着一百多位老師。其中，我最喜歡的是我的語文老師——張老師。
張老師中等身材，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，看上去又斯文又和氣，充滿慈愛。你可別以為老師會對我們很鬆懈，老師對我們可嚴格了。儘管這樣，同學們還是很喜歡她，因為她像媽媽那樣呵護着我們。
我們告別了一個個的園丁，可永遠忘不了您曾把我從無知的孩子，培養成了一個智、德、體全面發展的學生，這裏凝聚這您多少的心血和汗水啊!”老師你給予我知識和勇氣，老師我永遠感謝您!
記得有一次，我再做操的時候被蜜蜂蜇了一下，您知道後，把我帶進辦公室，用消毒棉球給我擦擦，並安慰我説沒什麼事，被蜜蜂蜇還能提高身體抵抗能力……這樣的例子數不勝數。
老師啊，您是真正的園丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實。
您是人類靈魂的.工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了您的烏髮，作業熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛深似大海，高如藍天。
我愛您——老師!
我最尊敬的人是當老師的爸爸。他嚴肅的臉上嵌着一雙眯眯的小眼睛，鼻樑上架着一副高度近視眼鏡，顯得格外智慧。
爸爸是個聰明的人，每當我有困難的.時候，他就會放下手中的事來幫助我。有一次我遇到一道數學難題，儘管絞盡腦汁，但腦海裏還是一片空白。這是爸爸輕手輕腳地走過來，在我背後站着看了一會兒，然後在我的草稿紙上寫了幾個算式。我還是疑惑不解，於是他又稍加指點，幾句話讓我茅塞頓開，開心得跳了起來。
爸爸還是一個工作狂，工作永遠是第一位的。我每次做作業的時候，他都在一邊工作，不是在閲讀資料，就是在寫作。我們家的書櫃很大，有上千本書，其中就有他編着的好幾本書。
媽媽説爸爸是個怪人，到底怪在哪裏呢？原來爸爸不允許他的學生來我們家登門拜訪，謝絕所有學生的禮品，爸爸説他們都是來自農村困難家庭的孩子，應該通過努力改變命運，而不應該學會送禮。我覺得爸爸怪得有道理。
我真為有這樣的爸爸感到自豪。他是我最尊敬的人。
一雙烔烔有神的大眼睛閃爍着智慧的光芒，烏黑髮亮的頭髮紮成了馬尾辮，櫻桃小嘴，性格温和，中等身材，説話温柔又好聽，對學生關心體貼。她是誰？她就是我最尊敬的人——成武縣藍水灣實驗國小五年級二班語文老師——陳老師。
每天早晨，天剛矇矇亮，陳老師就已經到校批改學生的作業，對每一位學生都認真寫上批語，看着陳老師寫的.批語，我們感受到老師的辛勤與刻苦，寫作業更認真了。
有一次，在上課的時候，坐在最後一排的一個同學突然説腳疼，陳老師連忙趕過去看，只見那位同學的腳流膿了。老師好像對自己孩子似的連忙給他包紮好，又一邊給
家長打電話，一邊把這位學生送去醫院。
這一切我都看在眼裏，記在心裏。
上自習課的時候，陳老師也不閒着，每隔一會兒都在教室裏來回轉，我們有不懂的地方可以問陳老師，但老師是不會直接告訴你答案的，她會一點一點地給你講解，直到你理解了為止。
還有一次，老師正在娓娓動聽地講着課文，我卻聽得心不在焉，因為我頭疼，而且疼得越來越厲害，老師似乎發現了我的不對勁，過來用手摸了摸我的額頭，趕緊把我送到辦公室，用温度計量體温。還好沒發高燒，老師給我喝了水，吃了感冒藥，我心裏温暖極了！
這就是我最尊敬的老師——陳老師。
你知道我最尊敬的人是誰嗎？她就是我們班的班主任“趙老師”。她有一把又多又黑的長頭髮，戴着一副白色的.眼鏡，眼睛經常在鏡片裏偷看我有沒有認真聽課和有沒有在開小差--“玩筆”。
你知道我為什麼最尊敬她呢？因為她每天只要我們班的同學聽寫不過關或者當天學到的知識認識不夠就要留下來幫我們補習，並輔導我們把當天的知識牢記在腦子裏，如果聽寫不過關的就要留下來，重聽到全對為止。她每天為了我們掌握好知識，都留到很晚才回家，她幾乎把所有的時間和愛心都給了我們。她的爸爸媽媽會不會擔心她這麼晚回家的安全呢？
趙老師還是一個很會開玩笑的人。記得有一次，媽媽無意中跟趙老師説我在少年宮寫作文的時候把她寫成了一隻母鴨子，她聽了以後，居然沒有罵我，還問我：“我像一隻母鴨子嗎？我很胖嗎？你們像小鴨子嗎？”我不好意思地説：“不是，我只是覺得你像母鴨子保護小鴨子那樣保護我們。”“哦，不過也形容的不錯。”趙老師笑着説。
這就是我的最尊敬老師。
在我的生活中，有許多人幫助過我，有“愛囉嗦”的媽媽、有“一而再，再而三”的爸爸，還有歡快活潑的同學們，但幫助我最多的，就要數肖老師了！
肖老師眼睛小小的，眼睛裏還夾着一顆黑寶石，烏黑的頭髮點綴着瘦瘦的臉蛋，眉毛彎彎的，就像兩條小船在圓圓的臉蛋上停着，耳朵扁扁的，耳輪分明，高高的鼻樑上面還架着黑黑的眼鏡，神氣極了！下面還有一張小巧玲瓏的小嘴巴，能説會道，英俊瀟灑。
一天， 在一個風和日麗、晴空萬里的`下午，我們全班開着車，一起去東湖春遊。我發現一隻青蛙，我看那樣子挺好玩，就學着它的樣子玩了起來。 過了一會兒，意外發生了！我的腳碰到了一顆小石頭，居然翻了個跟頭， 我的膝蓋竟然摔出血了。我急忙用手捂着傷口，不讓同學老師看見，怕影響他們的心情。可是消息就是這麼靈通，我的傷口一下子就被川川和其它同學發現了，川川和幾位同學爭先恐後地跑到肖老師面前，氣喘吁吁地向肖老師 彙報了這件事情，肖老師發現後，馬上問我有沒有事？我連忙捂着傷口説： “沒事！沒事！”“都出血了還沒事？” 肖老師緊接説。肖老師連忙背起我，將我放在了他的車上，送到了離這裏最近的醫院，和護士説明了我的傷口，並給我出了醫療費、藥費。然後給我纏上繃帶，最後給我的爸爸打電話，直到爸爸來了以後才鬆了口氣。
這就是認真負責、和藹可親、平易近人的肖老師，你們難道不尊敬他嗎？
每個人都有自己最尊敬的人，有人説他最尊敬的人是老師，有人説他最尊敬的人是父母，也有人説他最尊敬的是一位名人。而我，最尊敬的人是“清潔工”。
“清潔工”大家聽到這個稱呼一定非常熟悉吧！在每個地方的每個角落都有清潔工人留下的足跡。
在生活中，我們離不開清潔工。如果沒有清潔工人，我們的世界將會是一片垃圾。清潔工人每天這麼累，卻從無一絲怨言，無論是寒冬酷暑，還是颳風下雨，一年365天，他們都工作着。有時，我覺得世界很殘酷，為什麼有人累死累活的工作卻只能賺到微微的一筆，而有些人則每天坐在舒服的辦公室裏，享受着優等的待遇，卻拿到一筆不菲的工錢。
日復一日，年復一年，清潔工人在別人瞧不起的崗位上默默工作着，他們是為了什麼？為的是給我們的家園帶來一份乾淨，一份美麗。可是，在生活中，有很多人都瞧不起他們，鄙視他們，還有的不講衞生，隨意亂丟垃圾，難道這些人不感到羞愧嗎？
我尊敬清潔工，因為他們就像一隻只小小的'蜜蜂，雖然在一個微不足道的崗位上，但是他們用自己勤勞的雙手給我們生活釀造甜甜的蜜。
他不是耀眼的大明星；不是舉世聞名的大名人；也不是萬人崇拜的大領導。他只是一個平凡的不能再平凡的，普通的不能再普通的人，也是我最尊敬的`人。
他相貌平平，一張飽經風霜的臉上爬滿了皺紋，瘦骨如柴的身體顯得他很嬌小，給人一種弱不經風的感覺，但他看上去很健康很精神。她就是我最敬愛，尊敬的爺爺。
我們家的兩個舅舅和我爺爺是同母異父的關係，雖不是親生的，但我爺爺從未嫌棄過他們。聽媽媽説，他們從下就跟着我爺爺生活了，爺爺也非常疼愛他們，從來都不打他們罵他們。小時候，爺爺有什麼好吃好喝的都給他們。也很關心他們，生怕他們餓着了冷着了，總之對他們是關懷備至，給他們的愛勝過給我媽媽的愛。每次過年錢也比我媽媽拿的多，到現在也是如此。現在爺爺老了，舅舅們也成家立業了，都有了各自的家和孩子，可爺爺對他們的愛依然沒變。
還記得每次過年的時候，爺爺給舅舅們的孩子的壓歲錢總是比給我的多，對舅舅們的孩子也如同對自己的孫子一樣疼愛。我原本還因此而埋怨爺爺的。可現在想想，其實爺爺並不是偏心眼，也不是不喜歡我，而是我們家庭的關係很特殊，爺爺這麼做是儘量想把一碗水端平而已。
爺爺的愛是多麼偉大無私而又平凡，同時他也是這麼的善良簡單。敢問現在還有那個從組家庭的家長能這麼無私毫無保留的去疼愛不是自己親生的孩子喃？恐怕再也沒有了吧。是啊，就是爺爺這種愛打動了我，感化了我。我最好最尊敬的爺爺，祝你天天過得幸福快樂！
説到我最尊敬的人，我一定會想都不用想地説：當然是我們的前一任班主任湯老師。
湯老師長相一般，身材不肥也不瘦。從上個學期開始就燙了一頭的捲髮，像一大盤方便麪扣在頭上。
當有一些人讀音讀不準時，老師常常會跟我們開玩笑：我連你們也沒教好，我真丟臉啊。我可是教老師普通話的，你們可別跟人家説是我教的喔！啊！湯老師可真厲害呀！我説。
湯老師不僅普通話教得好，而且上課也很優秀。我印象最深的便是上《遊記》的那一堂公開課，一旁坐滿了老師，黑壓壓的`一片，比我們上課的學生還多呢！有的沒有位子了，甚至坐到講台旁邊來了！湯老師讓我們做筆記，一旁聽課的老師們也跟着做起了筆記！
湯老師還是學校的領導呢！每當我看到湯老師在主席台上發獎狀或講話時，我都會很自豪！湯老師可真了不起！湯老師還有很多榮譽。湯老師告訴我們，就在前幾天，她的課題研究得了寧波市的獎。我真為湯老師驕傲。而且我們班年年都會被評為校先進班集體，這可多虧了我們的湯老師。
湯老師不辭辛勞地教我們，有時候還會留下來，為那一些學習不好的人補課，自己還要做那麼多工作，常常要到晚上18：00鍾才可以離開學校。
湯老師，我們感謝您天天辛勤地教育我們，您是我們永遠值得尊敬的人！
説起我最尊敬的人，那就是我的外公了。他不僅武藝高強，而且琴棋書畫樣樣都是高手。他最厲害的得算他捏的泥人了。外公家到處都是小泥人，光是櫃子就有100個左右。西遊記是他的得意之作，唐僧、沙僧、孫悟空和白龍馬都做得活靈活現。青山區的工作人員曾來到他家拍過照片。説實話，沒有人能比外公做得更好。
外公是個武術行家，他年輕的`時候曾與人發生過矛盾，他左手在前，右手在後，三拳兩腳把那人打得心服口服。還有一次一個小偷搶了一個女子的錢包，外公跑過去一個飛腿把小偷打倒在地，奪回了錢包，還給了女子。
外公是個畫家，他畫的山水畫跟齊白石、唐伯虎不相上下。有一次我模仿外公畫一頭牛和一個人，外公把那幅畫畫得如聞其聲如見其人，而我呢，線條歪七倒八，人的嘴和鼻子都快畫到耳朵上去了，那頭牛被我畫成了牛魔王，這令外公哭笑不得。他還現場畫了一幅山水畫，那鳥語蟲鳴彷彿在耳裏迴響；那小橋流水彷彿給我帶來清爽；那鶯歌燕舞彷彿把我帶進了夢境。
我愛我外公的武藝高強，我愛外公的繪畫好，我愛我的外公，更尊敬他老人家。
在我的老師裏，我最尊敬的人就是盧楚芝老師。
她有一頭捲髮，已經50多歲了。她雖然年紀大，卻依然很風趣，臉上總是帶着和藹的微笑。盧老師對我們的要求很嚴格。記得有一次，班的同學在上課時開小差，最後又不會做練習題，盧老師生氣了，罰我們再做一個練習題，沒做完就不準去吃飯。當時我們的肚子已經餓得咕咕叫了，便一邊做一邊埋怨：“只是他們幾個不認真，幹嘛連我們也一起罰？”可是第二天，第三單元測試中，上面就有做練習裏的幾道題，我們便知道盧老師的用心良苦了。盧老師雖然有嚴格的一面，但也有富有愛心的一面。
比如對一棵已經奄奄一息的.仙人掌……這天，我和陳樂之、唐凱靖在一起踢毽子。盧老師走過來，叫我們到她的辦公室去一趟，我們聽後，便跟了進去。這時，盧老師從身後拿出一盆已經奄奄一息的仙人掌，隨後説：“我們師徒四人齊心協力把仙人掌救活！”我看到桌上有一個杯子，便連忙接了杯水端過來，盧老師拿邊杯子，邊倒水邊説：“如果我們真的把仙人掌給救海活了，就寫一篇《仙人掌救活記》！”這就是我最尊敬的盧老師，我敬佩她的風趣，敬佩她生動、活潑的教學方法。
學問齋