無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫籃球賽的作文，歡迎大家分享。
五年級籃球賽的鐘聲敲響了，今天下午又要迎接一場籃球賽，運動員們早就在籃球場準備就緒，個個摩拳擦掌，等待迎戰。
“嘟——”一聲哨響，全場為之震動，頓時“加油”的喊聲響起來了，運動員們如猛虎下山般，一心追着球不放，球調皮的一下蹦到我們手裏，一下跳到“敵軍”手裏，頑皮極了經過幾次奮戰，球終於乖乖的躺在我們手裏了，“加油”的喊聲也隨之震耳欲聾，“進了！快進了！”當我們喜出望外的時候，半路殺出個程咬金，我們的球又被“敵軍”劫走了，我心裏很不是滋味，心想：“哼，有什麼了不起的，我們不就是疏忽了一下嗎？等着瞧！比賽越來越激烈，運動員們個個汗流浹背，氣喘如牛，可都還是咬緊牙關，為我們班的榮譽而奮鬥，“敵軍”也毫不示弱，奮力搶球，這時觀眾們也心潮澎湃，一漲一落的。不過由於我們班火力太猛，因此距離被拉開了。最後的角逐開始了，籃球隊員精神一震，發出最後的“衝刺”，在旁的觀眾們也緊張起來，“敵軍”看我們奪了那麼多分，都急紅了眼，好像恨不得伸出一雙翅膀，直接把球投到藍裏去。比賽的倒計時開始了，我們的隊員捏了一把汗，盤轉了一會兒，終於把球拿到了手，拿球的`運動運員衝破個個障礙，正要投球的時候，空氣突然凝結了，觀眾們的嘴巴彷彿都被膠布封上一般發不出聲音，在場的運動員心都吊到了嗓子眼兒，老師也都瞪圓了眼睛。“球進了——”觀眾和老師都呆若木雞，好一會兒才反應過來，同時發出排山倒海的掌聲，我們以4比1的成績贏得勝利！
今天上午，天氣晴朗，同學們來到了清潭體育館，觀看了一場特殊的籃球賽——聾人籃球比賽。大家個個激動萬分。
這場比賽是由江蘇隊對天津隊，看着自己隊的隊員出場，場上一片沸騰。裁判員一聲令下，比賽開始了。第一節江蘇隊以10：1暫時領先。隨着裁判員的一聲哨響，第二節比賽也拉開了續幕。比賽一開始，天津隊就打起了反擊戰，向江蘇隊發起了猛烈的進攻，但無論如何，也無法突破江蘇隊的“銅牆鐵壁”，所以，收到的成效不大。江蘇隊見狀，也採取了攻勢，由9號隊員突破天津隊的防線，9號隊員一下子晃過了許多天津隊的隊員，隨後，9號隊員躍身而起，正準備投一個3分球，就在那一瞬間，9號隊員不慎摔倒了，這跤摔得可不輕呀！全場頓時鴉雀無聲，可也就那一瞬間，他竟然站了起來，迅速地撿起地上的球，只聽“唰”地一聲，球進了，大家都被這一舉動震驚了，不久，全場立即爆發出了雷鳴般的.掌聲，大家有的搖旗吶喊，有的歡呼雀躍，頓時，換叫聲響徹雲霄。江蘇隊其他隊員見狀，也倍受鼓舞，秒傳，長傳，打得天津隊措手不及。天津隊也毫不示弱，他們改變了戰術，用12號高大前鋒為主，開始從側面進攻。這個策略果然有效，追回了不少分，江蘇隊針對實際，以6號小個子看住了對方前鋒，使天津隊毫無反擊之力。第3，4節江蘇隊繼續穩紮穩打，天津隊也毫不遜色，比賽在一片歡呼聲中結束，最後，江蘇隊以68：38戰勝了天津隊。
這雖説是一場聾人比賽，但他們在場上絲毫沒比我們差，國家舉辦殘運會，就是為了讓殘疾人重新樹立起信心，做一個堅強的人。
籃球看起來是非常普通，非常平常，但就這麼一個平平常常的球卻帶給我許多快樂，還讓我懂得了許多人生哲理。
説起籃球，那還得從我上一年級時説起。那時，看到大哥哥、大姐姐在拍着籃球，我不由得流露出羨慕的表情，心想，我一定要學會拍球。一開始，我拍球時，叫球往東，它卻往西，叫它往西，它卻往東。這時我想到李白曾遇到過的一位老奶奶。鐵杵也能磨成針，這需要多麼堅強的毅力啊!想到這裏，我的決心似乎又大了許多。經過多次反覆訓練，我終於能夠掌握拍球技巧了。
三年級時，我又看到大哥哥、大姐姐們在旋着籃球。不久，我成了“旋球迷”，好羨慕，好嫉妒。於是，我便開始學旋球。有了上次的經驗，我相信我一定會成功。但是我一旋球，球就掉地上，不一會兒就累得滿頭大汗。看到別人都旋得那麼好，我真恨不得找個鼠洞鑽進去。但此時我想到了一句格言：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。終於，我會旋球了，我高興極了。
經過拍球和旋球，我從中得到了啟示，在人生道路上，人會遇到各種各樣困難，但只要憑藉不屈不撓的毅力和韌勁去努力，就會產生奇蹟。
是的.，只要努力，不管做什麼事情都會成功!
現在，我又迷上了打籃球。我堅信：滴水還能穿石。雙耳失聰的貝多芬還能當一個偉大的音樂家。雙目失明、雙耳失聰的海倫·凱勒也能考上哈佛大學……我也一定會學會打籃球。
我是一個真正的“籃球迷”!
時間如流水，轉眼間我已經四年級了，常常回憶起這幾年的事，有高興的，有傷心的，有難過的但我心中最難忘的還是2年級那場別開生面的籃球比賽。
記得那天上午，天空碧空如洗，萬里無雲。比賽人員激動不已。我們班和二班的教室裏空空蕩蕩，不是去參加比賽，就是去啦啦隊加油，隨着裁判員的哨聲響起，操場上頓時沸騰起來，比賽規則採用的`是誰在20分鐘內奪得高分，誰就算贏！
看！那籃球聽見了哨聲就高興的‘蹦’了起來，我們班楊舒政帶球跑了起來，左跑跑，右跑跑，他把球傳到了益元東那裏，他用了一招縱身飛躍，接住了球，再靈巧一跳，對準籃球筐一投，二班前鋒張翰文見狀，不由得手忙腳亂，急忙跳起來擋球，可球已經到了邊上，擋已經沒有用了，球到了籃球筐邊反彈到籃板上時，觀眾們此時目不轉睛地看着那個魔球，只轉了一圈，乖乖的掉了進去。‘得分’！耶！我為這個大炮歡呼雀躍。
接着由二班發球，張瀚文拿到球，就立刻速攻，左攻右殺，到了球筐，準備來一擊爆投籃，在這個關鍵之時，楊舒政來了一個手頭擋球被奪了過來，他又跳躍接球，投欄球又進了，太棒了！這個時候二班顯得非常沮喪，但啦啦隊不斷給他們加油，打氣，使他們又得了幾分，不過我們班還是贏了！
我們最終以良好的心情和努力贏得了比賽，我真為我們班感到高興，感到自豪！
這場籃球賽真精彩，它給我留下深刻的印象，使我久久不能忘懷。
“進球啊！進球啊！”籃球上傳來一陣陣吶喊聲。原來是我們籃球隊的爭奪賽。
比賽隨着一聲哨聲開始了。裁判將球高高拋起，雙方隊員都不甘示弱，只見他們縱身一躍，伸出巨掌，奮力一搏，可球卻不偏不倚地落在了對方隊員的手裏。對方隊員快速運球，傳給他們隊最強的隊員的手裏，他大步流星地衝到籃球筐下，他右手反托住籃球，左手貼在籃球旁邊，是為了保護籃球，他輕輕一躍，雙手高過頭頂，右手壓腕，只見球“呼”的'一聲在空中劃了一道美麗的拋物線，我們屏住呼吸，在心中暗暗祈禱：不要進球啊，不要進球啊！可是球卻乖乖地“鑽進”球框。就這樣，他們以1：0的優勢暫時領先。
還沒等他們反應過來，我就憑藉自己的身高優勢，將球“劫持” 到手，我運球快速離開，對方隊員緊追其後，我左躲右閃，但是還是被圍得水泄不通，我急中生智：這樣可不行啊，我得想一個絕妙的辦法，打破目前的僵局，為我隊贏得關鍵的幾分，這樣才能鼓舞士氣啊……我把目光投向旁邊的隊友，裝作要將球傳給他，隊員也很默契，立馬做好了接球準備動作，但是我以神龍見首不見尾的動作，以迅雷不及掩耳之勢，以標準的投籃動作投籃，對方隊員們看得目瞪口呆，球在空中劃了一道美麗的弧線後，竟然準確無誤地跳進了籃筐媽媽懷抱，而且還是一個漂亮的“空心球”呢！球場上頓時歡呼雀躍。比賽也因此進入了白熱化的狀態。
兩隊你追我趕，比賽場上吶喊聲、歡呼聲此起彼伏，一浪高過一浪，有為進球而狂呼，也有為失球而歎息唏噓的，真是悲喜二重天啊！
這場球賽令我印象深刻，雖然我以前在電視裏領略過“飛人”喬丹的英姿，但是唯獨這場比賽是我自己第一次親身經歷的，所以每一個動作都令我記憶猶新。我會將籃球進行到底！
近幾天，學校舉辦的六年級男子女子籃球賽可謂是如火如茶。同學們可就高興了，一有自己班的籃球賽，便連忙趕過去吶喊助威，贏了的，洋洋得意，輸了的，垂頭喪氣。
就拿我們班男子籃球隊來説吧，我們班一共打了四場比賽，第一場，我們班在上半場屢遭不順，落後兩分，在下半場，隊員們奮起直追，又造成對方犯規，一投一中，鎖定勝局．第二場和第三場，我們隊打得非常順手，一會兒搶斷，一會兒搶籃板，一會兒又助攻，攪得對方球員暈頭轉向，特別在傳球方面，我方隊員將球傳來傳去，直到傳到一個沒人防守的隊員後，再帶球突破，投籃，這個戰術為我們隊頻頻得分，同學們也無比高興。
到了第四場，也就是決賽，我們班將迎戰六（３）班。聽王偉明説六（３）班很厲害，我開始不以為然，到了比賽時，我一看對方球員，頓時傻了眼－－他們一個個比我方球員幾乎高一頭，這會算是遇到真正的`對手了。
比賽一開始，雙方隊員就不讓對方投球，各自都防得很好。但過了一會兒，對手開始利用起自己的身高優勢來。我方隊員傳的求，總是被人高馬大的對方“攔路搶劫”，籃板也很難搶到。有時候，我方隊員打到半路，稍不留神，就被對方搶到球，還來不及回防，對手就投進了球。
最後，我們輸了。同學們一個個都非常失望。老師開導我們：“打輸了不要緊，因為我們已經盡了全力，對手也佔了優勢，他們之所以贏了我們，是因為他門身高上有優勢，由此，我們應該樂觀些。”
老師頓了頓，又説：“這次籃球賽持續了一個多星期，同學們看了，也玩了，接下來，我們應該全心全意地學習了！”同學們紛紛點頭。於是，我們又投入了緊張的學習中，這次的籃球風波也結束了。
學問齋