在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的吹泡泡比賽作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
今天的天空格外藍，我興沖沖地來到學校。 “同學們，第二節課到多媒體教室進行吹泡泡比賽！”盧老師向我們宣佈。啊？我還沒學會吹泡泡，怎麼辦？
我如坐鍼氈熬了兩個小時，連課都沒聽好。 “丁零零——”第二節課上課鈴聲在我耳邊炸響，我只好硬着頭皮走進多媒體教室。在老師的指引下，我們開始吹泡泡。我目不轉睛地看着桌上的泡泡糖，老師一聲令下，我便以風一般的速度完成了兩件事：打開包裝，把泡泡糖塞進嘴裏。我使勁咀嚼，用力吹，就是吹不出來，只好請教高人袁陽秀。她告訴我，那層皮不要太薄，要不然會破。我若有所思地點了點頭，反覆嘗試了幾次，終於能夠慢慢吹成了。就在這時，老師讓我們停了下來。
接下來，老師要我們比賽誰吹的泡泡大。我用高手教給我的方法，一個小泡泡被我吹了出來，我高興得手舞足蹈。 “啪”，好不容易吹出來的泡泡破了。我東張西望，發現好多同學都吹出大的.泡泡了，看來我還是技不如人。
加油，加油！我們的比賽到了白熱化階段——泡泡撞擊戰。我們目不轉睛地望着台上男生龍爭虎鬥：楊廣像個醉酒的漢子，到處攻擊，剛剛攻下陶鵬浩，又開始攻擊孟廣，張行也“趁火打劫”。“啪”的一聲，大家的泡泡都破了，給自己的嘴巴蒙了一層“面膜”，我們笑得前俯後仰。接着是女生的才藝展示：張贛湘一個凌空衝刺，把黃玲的泡泡撞個粉碎；易慧琳和張旺軍盯着對方，兩人同時使出柔術，呀，兩個泡泡粘在一起，像是久別重逢的老朋友在擁抱。我們看呆了，先是一片寂靜，接着是“啪啪啪”的掌聲。
這次比賽在歡聲笑語中結束了。我想， “只要功夫深，鐵杵磨成針”，下次我一定要登上表演的舞台。
星期三的作文課上，老師帶領我們班玩了一場有趣的吹泡泡比賽。
我們先把泡泡糖放到嘴裏，泡泡糖的甜味甜的誘人。老師先讓我們把泡泡糖嚼一分鐘，這樣吹起來泡泡會更大。
比賽開始了，各位選手都已做好了充分的準備。首先上場的是1號選手蔣濟鴻，他鼓足了氣開始吹了，由於用力過猛，泡泡沒吹出來泡泡糖便被吹出來了，逗的觀眾們開懷大笑。緊接着，一個個泡泡都吹起來了；有的像小蘋果一樣大，有的像小西瓜那麼大，還有的像櫻桃一樣大，有的像……。這個泡泡吹起來了！那個泡泡“啪”的`一聲炸了，看着各位選手都吹出了可愛的泡泡，我也不甘示弱，面對着評委，我的心裏像十五個吊桶打水——七上八下的。為了贏的這次比賽，我鼓足了勇氣，使勁的吹泡泡，可萬萬沒有想到，我像1號選手一樣，吹的泡泡又小又厚，我吹的臉都紅了，為了榮譽，我便申請評委要求自己再來一次，這次我吸取了上次的教訓，輕輕的吹，吹呀！吹呀！我終於吹出了一個非常非常大的泡泡，台下的觀眾不停的説：“好哇！好哇！”等所有的選手都吹完了泡泡，評委們驚奇的發現，3號選手盧仁義吹的泡泡最大了，他獲得了冠軍。8號選手的我獲得了亞軍。冠軍、亞軍、季軍和入圍獎都選出來了。金燦燦的獎盃抱在懷裏，我們對它愛不釋手，親個不停呢！台下的觀眾獻出了陣陣掌聲，選手們抱着獎盃高興的回到了自己的座位上，心裏都美滋滋的。
這次比賽，使我懂得了：做什麼事情，不要盲目的去做，要多動腦筋，要學會運用技巧與方法。
今天，赫老師走進教室，對大家説：這節課我們舉行一場吹泡泡比賽，好不好？同學們異口同聲地説道：好！我立馬緊張起來，因為我不會吹泡泡呀！但是，師命難違，我只好硬着頭皮答應了。
接下來，赫老師發給我們每人一塊泡泡糖。泡泡糖看起來像一塊小小的香皂，發出誘人的香味。我把泡泡糖放進嘴裏大嚼特嚼起來。這時，赫老師宣佈：第一輪比賽開始！第一輪是全班比賽。有的同學把臉憋紅了，但還是吹不出來；有的同學好不容易吹出來了，急忙向周圍的人炫耀，但是在轉身的時候破了；有的更搞笑，吹出來兩個泡泡，就像一對雙胞胎。其中我同桌最有趣，吹出了一個白色的大泡泡，就像一個又圓又大的白色氣球。他自己用手指一戳，砰的一聲，泡泡破了，粘在他的臉上，就像長了一圈白鬍子一樣。我們都捧腹大笑。
經過第一輪比賽，老師選出了幾名吹泡泡高手，請他們站在講台上，然後大聲宣佈：第二輪比賽開始！只見上面的選手們一個個爭先恐後地嚼起來，一個個泡泡就在一張張小嘴上誕生了。其中最有趣的是一個小胖子，他鼓足了氣，臉蛋憋得像一個紅彤彤的小蘋果，就是吹不出泡泡來。全班同學的目光都聚集在他身上，我也在默默地為他加油鼓勁。終於，他吹出了一個小泡泡，我長長舒了一口氣。可是那個泡泡不一會就破了，全班鬨堂大笑。而那位同學也不好意思地走下講台。
第三輪是特殊的`一場比賽，是老師和家長比。坐在教室後面聽課的一位家長放下包，大步流星地上了台，她那神態自若的樣子，一定是一位高手中的高手。比賽開始了，只見老師和那位家長同時吹出了蘋果大小的泡泡，但那位家長吹得泡泡一下子破了，泡泡粘了她一臉。家長不好意思地轉過身去。老師得意地搖晃着身子。第三輪比賽結束了。
很快三輪比賽在大家的歡聲笑語中結束了。
期盼已久的吹泡泡比賽終於拉開了帷幕，同學們興高采烈的歡呼起來，選手們一個個摩拳擦掌，準備着大顯身手。
比賽分為兩輪，第一輪是：比誰吹的多；第二輪是：比誰吹的大。
老師宣佈比賽開始之後，第一組選手紛紛衝上講台，拿好了吹泡泡的工具，他們一個個面帶笑容，目光裏透着自信。只見他們用泡泡圈在泡泡器裏蘸上了一些泡泡水，開始鼓起腮幫子，嘟起嘴巴，輕輕地吹向了泡泡圈，瞬間教室裏就充滿了飛舞着的.晶瑩剔透的泡泡，觀眾們也dou異常興奮，有的同學甚至跑去抓泡泡，可是不一會那些小精靈一樣的泡泡在天上轉了幾個圈就破了。
經過幾輪比試，終於到了第二輪。老師給參賽的每人發了一個裝滿泡泡水的杯子，和一根吸管。大家紛紛開始練習：先用吸管平的那一頭放在杯子裏蘸一下，然後開始吹，吹的時候要氣息平穩才能吹出更大泡泡。
比賽開始了，選手們開始吹泡泡了。我看見其中一個同學眼睛盯着手裏的杯子，用吸管蘸了蘸泡泡液，深深的吸了一口氣，開始均勻對着吸管吹了起來，那泡泡越來越大，從一顆彈珠大小慢慢變得像一個大大的水晶球了。整個賽場鴉雀無聲，連觀眾都摒住呼吸，等着看誰能吹出最大的泡泡。但是他的泡泡爆了，因為他太貪心了。還有一個同學因為心太急吹得太用力，結果一個也沒吹出來，惹得大家捧腹大笑。這時另一個同學的泡泡已經像一個蘋果一樣大了，她輕輕把它甩了一下吸管，將泡泡甩了下來，那個“大蘋果”顫顫巍巍的，閃爍着彩色的光影，異常好看！
那一個個從吸管裏跳出的透明的小小精靈，在光線的照耀下，透着彩虹般的光彩，映着我們這些小小少年陽光天真的笑容。泡泡可真美啊！
“ 哇，好大、好多的泡泡呀。”咦，這是從哪傳出的聲音呀？哦，原來是從我們《五會作文》的課堂上。因為我們正在進行“花樣吹泡泡比賽”。
吹泡泡的花樣可真多呀！只聽任老師一聲令下：“比賽開始！”李尚柳拿着泡泡第一個衝了上去，她直奔空調，拿泡泡棒到泡泡桶裏蘸了一下，就把泡泡棒放在空調上面，接着美麗的畫面出現了：一連串的泡泡飛了起來。我們都齊聲叫了起來：“哇，彩色的泡泡。”五彩繽紛的泡泡，在空中飛來飛去，漂亮極了。這方法既吹得漂亮，又省力，大家都説好。牛佳怡也不甘示弱，她表演起了魔幻泡泡。她先拿泡泡棒蘸了一下水，接着吹了一個大大的泡泡，然後用瓶子接住了這個泡泡，緊接着又吹了一個泡泡，又繼續拿瓶子接住這個泡泡，兩個泡泡連在一起，搖搖晃晃好像要倒了。只見牛佳怡不慌不忙地拿起那個泡泡棒，把泡泡往上提，正在我們擔心泡泡要掉的時候，她又掄起泡泡棒攪起了泡泡，那個大泡泡就被分成無數小泡泡……大家看得目瞪口呆，老師笑着説：“快看，牛佳怡玩起了泡泡魔術！”
所有人都迫不及待地展現自己的花樣，教室裏立刻沸騰了：有跑着吹的`；有摔着吹的；有兩個泡泡棒重疊在一起吹的；還有把泡泡棒舉起來，轉圈圈吹的，還美其名曰“我是泡泡公主”……
教室裏成了泡泡的海洋。有的飛到天花板上，有的趴在在桌子，有的歇在椅子上，最有趣的是在地上安家的泡泡：有的五六個疊在一起，好像盛開的花朵；有的兩個泡泡在下面，一個在上面，真像個高聳的山峯；有的挺着個大肚子活像個彌勒佛……
也不知道誰是第一，我們就這樣快樂地吹着，愉快的時光總是過得飛快，雖然，吹泡泡遊戲已經結束，可我覺得教室裏還回蕩着我們的歡呼聲和喝彩聲……
今天在蝦語文課堂上，葉老師帶着我們舉行了一個吹泡泡比賽。
上課了，田老師給我們一人發了一個泡泡糖，我們大家小聲地議論着，而我開動了聰明的腦筋想：為什麼要發泡泡糖呢？我想了想：哦，知道了，一定是讓我們拿泡泡糖做遊戲，不對不對，泡泡糖是吃的不是玩的，難道是要吃，然後再吹泡泡？對！我真聰明！
老師説我們這次比賽總共要分四組進行。葉老師説話時我們每人都豎起了小耳朵，認真地聽了起來。老師説完，我就已經迫不及待了，真想一下子衝上去參加比賽。第一組比賽看誰一分鐘吹的多。“開始！”葉老師大聲道，只見台上的同學個個臉憋得通紅，沒有一個人不努力吹泡泡。“碰”李奕萱的泡泡糖掉到了地下，“哈哈……”同學們傳來一陣陣的笑聲，李奕萱低下頭，不好意思地撿起泡泡糖拿在手上，尷尬的站在講台上，她心裏可能在想：為什麼我就不會吹泡泡呢？第一次就吹掉了，也許是我太着急了吧。我從她那一雙眼睛中察覺到了一絲失望，一絲淚水。
一局又一局的遊戲過去了，等輪到我上台的時候，我深吸一口氣加了加油，走上了講台。“開始！”隨着老師一聲令下，我們趕快吹起了大泡泡，一個，兩個，我吹了好幾個像小蘋果一樣大的泡泡，可就是破不了，氣死我了！終於，我吹了一個又大又圓的.泡泡，剛一吹起來就破了，可惜的是張王睿涵比我先吹好，所以我只得了第二名。
四局比賽都結束了，我們興奮的心情還沒有平靜下來，繼續開心地嚼着嘴裏美味的泡泡糖，我的心裏甜甜的，比泡泡糖還要甜！
“加油！加油！”是哪裏傳來叫喊聲？哦！原來是X（X）班同學在進行吹泡泡比賽呢！
上課了，老師不緊不慢地下上講台，手裏提着什麼東西。同學們都目不轉睛地盯着：“會是什麼呢？”“同學們，告訴大家一個好消息，今天我們來玩個吹泡泡的遊戲。”
“好啊！好啊！”同學們歡叫起來。
於是，同學們紛紛舉手，一個個都想上講台。老師首先請劉嫣婷上台吹泡泡。只見她慢慢地走上講台，臉上帶着微笑，右手拿着吸管，左手拿着泡泡水，用吸管沾點泡泡水，用力一吹，“哇！”一個像氣球一般大的泡泡“出生”了，真可惜，被調皮的彭驛翔打破了。劉嫣婷只好接二連三地吹起了大泡泡，一眨眼的工夫，教室裏就像一個泡泡王宮，劉嫣婷正揮舞着魔法棒呢！
彆着急，更精彩的還在後頭呢！老師在每個組選一名代表上台進行吹泡泡比賽。被選上的同學個個眉飛色舞，沒被選上的同學只好乖乖地坐在座位上，羨慕地看着代表們。
他們在台子上一字排開，做好了吹泡泡的準備。“預備，開始！”老師一聲令下，代表們有的鼓起腮幫，使勁地吹，有的.輕輕地吹，看起來一點兒也不緊張。頓時，教室裏飛滿了五彩繽紛的泡泡，這泡泡有大有小，大的像燈籠、西瓜……小的像眼睛、雪球……有的是“獨生女”，她在天上慢悠悠地飛着飛着，越來越小，不一會兒就消失得無影無蹤；有的三個連在一起，像小仙女在天上翻騰；有的幾個連在一起，像一串串紫葡萄……台下的同學更是興奮不已，有的拿出筆當棍子，在追趕着泡泡；有的端端正正地坐在自己的座位上，一動不動地盯着泡泡，好像呆住了；還有的手舞足蹈，竟然跳起舞來！這真比過年還熱鬧呢！
吹泡泡遊戲真有趣，我也想成為一個小泡泡，去漫遊世界！
耶!同學們的一聲吶喊,大家興奮極了,個個歡呼雀躍。現在,在同學們的歡呼下,我們舉行了一場別開生面的比賽。不過呢，老師先賣了一個關子，沒有説是什麼比賽。不過在同學們的追問下,呂老師還是説出了事實的真相——舉行一個吹泡泡比賽。有的人臉都笑紅了,還有人捂着肚子笑,笑得肚子都疼了。“現在開始!”隨着呂老師的一聲令下,第一組的於立剛扭扭捏捏地走了上去。他今天正好穿的`紅衣服,臉竟和衣服一樣紅了。他上去後,左手拿着泡泡機,右手拿着吹泡泡的小棒,鼓起了腮幫子,輕輕地一吹。下面的同學“哇”了一聲。哇噻！竟然吹了那麼大！沒想到他人不大方，吹的泡泡竟那麼大！第二組的陳春濤快步走上去，一手拿着泡泡機，一手拿着小棒，猛地一吹。啊噢，由於力氣太猛，所以泡泡炸了。接着陳春濤吹了兩三次，終於有一次吹出來了，不過，是一串串小泡泡。於是，第三組、第四組、第五組的代表也接連上去了。當我們組（也就是第四組）的代表——周天意上場時，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。他穩重地走上去，輕輕一吹，吹是吹起來了，不過，沒於立剛吹的大。總之，我心裏的“石頭”終於落地了。一共有三個冠軍，吹的最大的是於立剛和翟晶晶，吹的最多的是陳春濤。他們三個都是“吹泡泡冠軍”。勝利的組高興，失敗的組呢，也沒有氣餒，似乎被勝利的組感染了，也高興地笑了起來。就這樣，吹泡泡比賽就在歡聲笑語中結束了。吹泡泡比賽 星期二，老師帶着我們進行了一場吹泡泡比賽。
首先，老師請了一位胖胖的小同學上去做示範。
吹泡泡要先用肥皂或洗滌劑做成肥皂水，然後拿一根吸管，把一頭剪成喇叭狀，放進肥皂水裏，馬上拿出來向天上吹，就會出現一個個晶瑩得像水滴一樣的泡泡了。注意，吹的時候，力量要平均，不然就吹炸了。
那位小同學剛做完示範，忽然，有兩隻小手舉了起來。原來是兩位小同學實在等不急了，要評價他吹得怎麼樣呢。
等同學們評價完了，老師又叫我們四個組一組一組地吹，其他三組吹得都很大，可惜我們組是最後一名，真倒黴。
不過，老師對我們説，吹泡泡主要是能吹出樂趣來，在老師的引導下，我們班熱火朝天的好心情一下持續到下課。哈哈哈
今天，我們學習屋上了一節很特別的作文課，因為老師為了給我們尋找寫作素材，在班裏舉行了一次吹泡泡比賽。我們所有的小朋友一共分成了兩隊，一個是紅隊，一個是藍隊。紅隊的隊長是孫小童，隊員有我、徐睿、範家豪、牛鈺嘉等。藍隊的隊長是劉晨宇，隊員有袁博、劉春源、敖子洋、劉藝霖······
比賽的規則是在兩分鐘之內，哪隊吹的泡泡多，哪隊就贏了。這時候精彩的比賽開始了，首先隊長們派出了各自的隊員比賽，我們隊的範家豪特別有意思，藍隊的敖子洋把泡泡糖的甜味都嚼沒了，可他卻連泡泡糖的皮還沒打開呢，還在那賴賴唧唧的説："我打不開呀。"我們隊長説："那你不早説"。説完隊長給他打開了，還告訴他要好好表現，可別給我們隊丟臉了。第二組是兩個大隊長比賽了，劉晨宇幹吹也吹不出來，用舌頭頂也頂不出來，這下可把他急壞了，他費了九牛二虎之力也沒吹出一個泡泡，最後他就乾脆坐在地上念上佛了。這時候我們隊長已經吹出了20個泡泡，不用説，這一場隊長對決賽，我們隊已經佔了上風。接下來是到我和袁博比賽了，當時我很緊張，怕他們隊贏了，因為袁博是一個很強的對手，他雖然不是隊長，但是他比他們隊長厲害百倍。他一口氣就吹了39個，劉晨宇在旁邊一個勁兒的`説："好哥們，加油！"他一邊給他的隊員加油助威，一邊給我搗亂，説一些搞笑的話，來分散我的注意力。後來我們隊長把劉晨宇推一邊去了，還狠狠地瞪了他一眼。接着我們隊長開始給我加油，説我太厲害了，一下子吹了38個泡泡，比她吹的還多。比賽結束後，老師給我們統計了一下，我們紅隊一共吹了96個，藍隊吹了47個。
經過這場激烈的比賽，最終我們紅隊以96個泡泡的好成績擊敗藍隊，當時我們都高興壞了。我們都很喜歡這節特別的作文課，要是每天都是作文課，那該多好啊！
週日下午，我們在時代作文的教室裏舉行了一場有趣的“吹泡泡糖比賽 ”。
老師先宣佈規則：誰能將泡泡吹得又大又久的為勝。
比賽辦法：小組比賽：六人一組，選出一名勝者參加半決賽。二、半決賽：上台比賽,選出三名勝者參加決賽。三、決賽：三名勝者參加決賽，三名勝者比賽，選出冠軍、亞軍、季軍。
到我們組了，老師説：“準備好了嗎?預備開始”!同學們快速地剝開糖紙，將糖放進嘴巴里吧嘰吧嘰地嚼起來，只見他們鼓着腮幫子，用力地吹，滿臉脹得通紅。哇!他們都吹得好大呀!像蘋果、像梨子、像……而我呢?沒報什麼希望，還在漫不經心地剝糖紙，我將泡泡糖放進嘴裏，開始慢慢地嚼起來。我好像忘了這是在比賽，突然時間提醒了我，我反應過來。我得趕緊吹了，不然也挺丟人的'!我一個接一個地吹，泡泡們似乎很聽話，都長得很大，而且都保持不破!它們還真給我面子呀!我正吹得起勁時，老師一聲令下“時間到”!出乎意料，我居然晉級啦!太好了，可以進入半決賽，我心裏何止是激動，簡直是心花怒放!
半決賽開始，現場氣氛緊張起來。我更緊張，因為面對的都是高手，要進入決賽可不是件簡單的事。許老師剛説“開始”，同學們就動作麻利地剝開糖紙，迅速地嚼起來。接着一個個的大泡泡呈現在同學們的眼前，有的像個葫蘆，有的像個柚子，還有的像大鴨梨……可是我卻吹不出來，再怎麼吹也只有櫻桃般大小的泡泡，怎麼也不想長大。果然，面對強大的對手，想進入決賽很難，這不，在這輪我就被淘汰了……
最後的總決賽更精彩，劉璐語從小組到決賽，乘勝追擊，一路領先得了冠軍，郝笛斯得了亞軍，塗升亞獲得了季軍。
看來我得好好練習吹泡泡糖了，為下次比賽備戰。
“啪！啪！”一聲聲吹泡泡糖的聲音在教室迴響着。吹泡泡糖比賽，恐怕只有我們這個富有童心的李老師才能想的出來的了吧！
剛開始，教室裏唯一一位男生的臉立馬變成一個“囧”字，他幾乎哭着説：“老師！我不會吹泡泡糖！”“很簡單啊，我們教你！”陳文涵熱情地説。
老師開始發泡泡糖，比賽開始了，老師是第一位選手，只見她快速地咀嚼着口香糖，舌頭輕輕一頂，吹出一個很大的泡泡，“啪！”一下子就炸開了，粘在她的鼻尖上，逗得我們哈哈大笑！
大家也都忙着開始試吹！正熱鬧的時候，李老師又改變了主意，笑着説：“我們比賽一分鐘之內看誰吹的多，不計大小。”我第一反應是：“老師，你勝利！”老師笑着説：“不一定啊，要對自己有信心！我先來，劉星幫我計時，陳文涵幫我數數！”陳文涵邊數邊笑，最後的'結果是10個！不過老師吹的都很大，要花時間吸回去，重新再嚼！
輪到我了，我已經想好了方法，一定不要吹的大，可以連吹，減少咀嚼的次數，這樣可以節約時間！我自信滿滿地將口香糖嚼爛，一股香濃的香草味充滿我的口腔！我細細地品嚐着，差點忘記了這是在比賽！最後，我竟然吹了14個，真不敢相信！
我的同桌陳文涵可是高手，她説很小她就會吹了，平時還喜歡吃口香糖，沒事就喜歡吹！果然吹的很大，其中一個炸開時，都把眉毛，鼻子蓋住了，像一張面具！又是一陣鬨堂大笑！
王高晗竟然真的不會吹，小臉漲的通紅，就是吹不出泡泡來！這堂課他是苦着臉度過的！
這堂課，真是令人難忘的一堂課！
“大大小小半空飄，數數顏色真不少。姿態萬千好漂亮，伸手一接不見了。”你們猜到了嗎？這就是泡泡。説到泡泡，我和小夥伴們要舉行一場吹泡泡比賽。
我們用了生活中常見的材料製作了一杯泡泡水。教室裏頓時熱鬧了起來，同學們各個喜開顏笑，躍躍欲試。有的同學還情不自禁地跳起來。老師發出大家期待已久的指令：“一、二、三，開始吹！”你聽，原本充滿嘰嘰喳喳講話聲的教室，突然變得鴉雀無聲。彷彿來到了一個無聲世界。你瞧，大家摩拳擦掌，全神貫注，好像在應對一場決定命運的人生考驗。同學們早已準備好使出渾身解數，吹出最有特色的“魅力泡泡”。而我也不甘示弱地站起來，準備要好好露一手。
比賽開始了，大家紛紛拿起吸管，先蘸了一些肥皂水，然後慢慢吹起來，接着再輕輕一提，泡泡便從吸管上落了下來，最後拿起一把扇子，在下面輕輕地煽動。一時間，教室裏泡泡漫天飛舞，它們像飛在天上的美麗仙子，不停地變幻着服裝顏色，不停地展示自己優美的舞姿。五顏六色的泡泡，紅如火，綠如草，藍如天。恍惚間我好像走進了童話世界，大大的泡泡們就像神話王國中的五彩繽紛的彩虹球，又如白雪公主手中誘惑她的蘋果，更像不停飛旋的地球儀，帶領我們環遊世界。而小泡泡們就像童話裏公主的漂亮首飾，亮晶晶的玻璃手杖，晶瑩剔透的珍珠，價值連城的鑽石。有的同學吹出來的泡泡是一串串的.，讓人很是驚喜，吃貨們眾説紛紜，有的説像極了葡萄，有的説像一粒粒爆米花，還有的説這不是就是一隻活靈活現偷吃的米老鼠嗎？吹泡泡比賽？不，我們早就把比賽拋之腦後，和泡泡們一起玩起來。
泡泡們飄呀飄，它們到底去哪裏？落在了地上，沾到了天花板上，飛出了教室，啊，原來它們帶着我們的童年去旅遊了。
學問齋