在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的我的紅領巾作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
紅領巾是少先隊員的象徵，每個少先隊員都肯定有與紅領巾之間的故事，我也不例外。下面，我就來説一説，我與紅領巾之間的故事。
那是在一個下着大雪的一天，我正要回家時。突然，我的紅領巾被大風吹掉了。一輛汽車開過，把紅領巾給壓在了下面，弄髒了。我用兩個手指頭把紅領巾捏起來，然後小心翼翼的放進塑料袋裏，生怕弄髒衣服。
回到家之後，我走進洗手間，拿出紅領巾放進水槽，打開水龍頭，開始洗。我沒有在意紅領巾的重要，只是搓一下而已。忽然，我看見了紅領巾上我的名字，想到了：紅領巾是我們少先隊員的象徵，我這樣討厭的紅領巾，是不對的。紅領巾是毛主席創造的，毛主席又是我們少先隊員最敬重的人。所以，不敬重紅領巾就是不敬重毛主席。由此，我感到非常的`內疚，因為，我對毛主席不敬重。
從此以後，我把紅領巾當作自己的寶貝一樣看待，對紅領巾寸不不離。
我與紅領巾的故事，人人都有，就看你有沒有發現。如果你還沒有發現，就快去尋找吧！
紅領巾是什麼？是我們堅強的毅志；是我們的憧憬，它是戰士們用鮮血渲染成的，在這鮮紅的紅領巾中還藴含着戰士們那永往直前、永垂不朽、百折不撓的精神……
當國歌響起，小時候的我看着大哥哥、大姐姐們戴着紅領巾在草綠如茵的大操場上行隊禮，顯得如此莊重，那場景令我夢寐以求。如今，我早已戴上了紅領巾，但已不僅僅是當初那單純天真的'想法，從我戴上紅領巾的那一刻開始，站在國旗下，我昂首挺胸，在國歌的伴奏下，我驕傲的舉起了手，我抬頭仰望着國旗，一腔熱血在我心中激盪，敲打着我的心，“我是少先隊員，我要…… ”一句句堅定的誓言尤在耳邊迴盪。轉眼間幾年過去了，我也要為低年級的同學戴紅領巾，他們也都新奇的等待着，望着一張張自豪激動的笑臉，這種感覺是和當初的我一樣的吧！
紅領巾！我為你自豪！
記得我剛進學校大門，非常羨慕那些高年級的同學，每當看見他們戴着鮮豔的紅領巾向國旗敬禮時，我都會低下頭看着自己空蕩蕩的胸前，渴望早點掛上紅領巾。
在那天，當老師宣佈少先隊員的名單，聽到了自己的'名字時，我欣喜若狂。記得入隊儀式那天，幾位老隊員為我們戴上鮮豔的紅領巾，我莊嚴的宣了誓。
戴上紅領巾以後，我處處以一名少先隊員的標準嚴格要求自己。有一天，我看兩個小朋友在打鬧，我過去制止他們。我對他們説：“打鬧很容易受傷，大家都是好朋友，就不要打鬧了，好嗎？”兩個小朋友握了握手，聽了我的勸阻。最終和好如初了。
還有一次，有時不想做作業了，紅領巾好像在對我説：“你做完了作業，就可以去玩了，但是是，如果你不做完作業，就不能玩了。我趕快寫作業，沒過一會兒，就把作業搞定了。
做為少先隊員，應該維護紅領巾的榮譽，不應該做損害紅領巾的事。
剛進國小，我在學校看見大哥哥大姐姐戴着紅領巾，心裏充滿羨慕。老師告訴我：“紅領巾是少先隊員的標誌，它象徵着紅旗的一角，只有努力學習，積極進取，幫助有困難的同學，處處做好別人的榜樣才能佩戴紅領巾。”
經過努力，終於，在新生第一批少先隊員的名單中有我的名字，我光榮的.入隊了。從哥哥姐姐們給我戴上紅領巾的那一刻起，我暗下決心：“我一定要成為一名優秀的少先隊員。”
一天放學，在學校裏我看到一個小女孩不小心摔跤受傷了，當時我正忙着值日，我得抓緊時間，想到這我就走開了，沒有去扶她。忽然，我看到胸前的紅領巾在微風中輕輕搖頭，彷彿在提醒我：“你是一名少先隊員，應該幫助有困難的人。”老師平時的教導又在我耳邊響起。我立刻大步跑到小女孩跟前，將小女孩帶到醫務室治療。我彷彿看見紅領巾在胸前向我滿意地點頭微笑……
紅領巾就像插在我心中的一面旗幟，永遠激勵着我，指引我前進的方向……
“我們是共產主義的接班人，繼承革命先輩的光榮傳統......”輕快又不失莊重的少先隊隊歌響了起來，此刻高年級的我正在給一年級的入隊新生帶紅領巾。剛入隊的國小生正在宣誓，稚嫩的聲音使我想起當年的.自己。
那時的我，當舉行完入隊儀式後，我興奮得又蹦又跳回了教室，迫不及待地想把這個好消息告訴爸爸媽媽，甚至是全世界。那種感覺至今還激盪在心間，因為那太值得驕傲了！
雖然我那時非常高興能第一批帶上紅領巾，但是，在恢復了往日那平靜的學校生活後，紅領巾又被我多次遺忘。多次上學我因忘帶紅領巾，在升旗時只能行注目禮。紅領巾，對不起！
許多時候，紅領巾是我的一個得力小助手。每當我犯了錯誤而又想詭辯的時候，它會對我説：“你不該詭辯，因為犯了錯就是犯了錯，人的一生中誰都會多多少少犯些錯誤，犯錯並不可怕，只要改正了照樣還是好同志！”每當我想亂扔垃圾時，紅領巾又會跟我説：“你不應該亂扔垃圾，如果每個人都像你這樣的話，那地球就變成垃圾球了。”每當我......
轉眼間，紅領巾伴我走過了整整五年的時間。只要我和紅領巾繼續走下去，我一定會變得更好！
紅領巾，是每個少先隊員所擁有的東西，沒了它，我不會堅持到今天。
我還記得那一次，在我寫作業寫崩潰的時候，風從紗窗中經過，我胸前的'紅領巾微微抖了抖，好像在訴説：“還記得上次你寫作業時，都寫上癮了，每一天都要像這樣，你才可以進步！”
上次，我把紅領巾丟了，我很着急，把我去過的地方都找了幾遍。最後，我癱坐在地上，哭了起來。突然，我聽見一位大哥哥説：“這是誰的紅領巾？”我一看，是我的，我急忙跑過去，説：“大哥哥，謝謝你幫我找到了紅領巾！”大哥哥衝我笑了笑，説：“不客氣。”，原來，哪位大哥哥也是一名少先隊員，我緊緊抓住紅領巾，想着：“我也是少先隊員，我也要助人為樂！”
在我的紅領巾上，沾上過多少汗水，多少眼淚，多少鮮血！
自從我戴上了一條鮮豔的紅領巾後，就是一名優秀的少先隊員了。
作為一名優秀的少先隊員可是一件光榮的事。記得有一次，我看見幾個小朋友在草坪上玩“你追我趕”的.遊戲。就上前去，拉住了二個女同學的手，嚴肅地説：“你們玩這種危險性遊戲是不可以的，與你們胸前的紅領巾不配。”
“為什麼？”
“一、你們會把剛剛抽出嫩芽的小草踩死；二、如果在抓的人一不小心踩到了前面一個小朋友的腳後跟，那豈不是你們都摔跤了，不安全。”
“對呀！”聽了我這翻話，她們才恍然大悟。
這時，我彷彿看見地上的小草對我點頭微笑，好像在説：“謝謝！”再看我胸前的紅領巾，它也正隨風飛舞，為我的行動而高興。我想：剛才那幾個同學以後也應該不會再犯這種錯誤了，因為我看見掛在他們胸前的紅領巾正一蹦一跳地在向我招手。
我以前一直認為紅領巾不就是一塊布嗎？有什麼了不起的。可有這樣一件事，讓我改變了對紅領巾的看法。
那是一個傍晚，我坐在奶奶身邊，聽奶奶講那過去的故事。奶奶説：“解放前，中國發生了抗日戰爭，日本鬼子所到之處，亂砍亂殺亂搶，不僅掠奪了當地的食糧和年輕的姑娘，還殺死了很多無辜的百姓。我的小叔就是死在日本鬼子手裏。他死的那年，我才5歲，我親眼看到他鮮血淋淋的躺在地上。你奶奶我這一生都忘不了他們啊！”奶奶邊説邊抽泣起來：“你們和平的今天是多麼來之不易啊！所以你們一定要珍惜今天的幸福生活！”
聽了奶奶的故事，想起了先前對紅領巾的.糟蹋，我感到無比的慚愧。紅領巾代表了一些歷史英雄的鮮血，他們的鮮血換來了新中國成立。那時我不知道紅領巾是多麼重要，可是今天我不會了，我再也不會亂丟它了，我要愛護它珍惜她。
今天是“六一”，我懷着激動的心情早早的來到了學校，因為我被評為“優秀少先隊員”。當我即高興又自豪的站在領獎台上領取“優秀少先隊員”獎狀時，心裏無限的`感慨，你們不知道，當一個優秀少先隊員是多麼的難呀!
我喜歡看書，喜歡寫作，喜歡書法，還喜歡畫畫。可就是在做這些事情時總是思想不集中，尤其是上課總是不由自主地説話。老師經常提醒我，媽媽常常批評我，我也想改，可又改不掉。上週老師給了我一個機會，讓我第二次當值周班長，説當好了就可以當優秀少先隊員，為了能當上這個少先隊員我決心要改掉毛病。在一張紙上用筆寫上“不要亂説話認真聽講”放在最顯眼的地方，當我思想不集中時，只要一看到它，我就不再思想開小差了。還得到了老師的表揚，老師的鼓勵更增強了我改掉毛病的信心。
看着鮮紅的獎狀，看着鮮豔的紅領巾，它們時刻警告我不要再跟同學説悄悄話了，因為我是一個優秀少先隊員，我要以身作則。
自從上幼兒園開始，我看見那些戴着紅領巾的哥哥、姐姐揹着書包上學，我就開始嚮往戴上紅領巾了。
日子一天一天的過去，終於在上國小一年級上冊的時候，我戴上了嚮往已久的紅領巾。還記得那天，五年級的大哥哥、大姐姐給我們佩戴了紅領巾。當我戴上紅領巾的那一刻，我感到無比的自豪和驕傲。從此，我和紅領巾成了形影不離的好朋友，我們之間也發生了好多故事：還記得那天上課，老師要我們寫字帖，我寫得很快，在快下課的時候就寫完了，於是，我把書、本子、文具之類都收到書包裏去，就等着下課。就在這時，同桌沒帶橡皮擦，寫錯了字，她輕聲對我説：“橡皮擦借我用一下，行嗎？”我猶豫了一下，馬上就要下課了，又要拿出來，多麻煩。就在這時，我胸前飄起的.紅領巾好像在對我説：“少先隊員應該樂於助人呀！”於是，我打開書包，拿出橡皮擦遞給了她。看看紅領巾，它好像在對我説：“真是個好孩子。”頓時，我覺得胸前的紅領巾更加鮮豔奪目了！
我和紅領巾的故事説也説不完，我愛紅領巾。
紅領巾是五星紅旗的一角，是少先隊的象徵。
我小的時候對紅領巾很好奇，因為我看到很多兄弟姐妹脖子上都圍着紅布。我當時不知道紅布的名字叫紅領巾。我只對鮮紅的顏色有過深深的執念，還得纏着媽媽給我買和他們一樣的紅領巾。我媽笑着對我説：“孩子，那不是普通的紅布。其實那是少先隊的標誌。等你長大了，你媽相信你會通過自己的努力有一個！”聽了媽媽的話，我期待着能快點長大，成為一名光榮的少先隊員。
啊！上國小！終於上學了，心裏充滿了對國小生活的憧憬。我是六一國小的國小生，但是做少先隊員並沒有我想象的那麼容易。然而，無論多麼困難，我都沒有退縮。在我的努力和學校的`幫助下，我終於成為了一名光榮的少先隊員。我終於得到了紅布——紅領巾。為此，學校專門為我們組織了一次新少先隊活動。我還記得我戴紅領巾的那一天，我的臉是那麼的驕傲和自豪。
自從我成為少先隊員以來，我每天都早早到校。好好學習，幫助有困難的人。我也每天清洗紅領巾，所以我越來越喜歡我的紅領巾了！希望紅領巾陪我一起成長。開心快樂每一天。
這就是我和紅領巾的故事。做少先隊員是我最驕傲的事。
紅領巾是國旗的一角；是祖國的嚮往；也是少先隊員的代表。紅領巾也是我們一年級盼望已久的夢想，到了二年級這個夢想，將會變成現實。
一年級時，紅領巾在我們心中是一個很高的地位，二年級時，也是紅領巾掛在我們脖子上的時候，在那一天，我們站在大操場上時，幫我們戴上紅領巾就是那些大哥哥和大姐姐們，在做廣播體操時，風一吹來，紅領巾飄揚在我們的胸前，在跑步時，你不小心脱落了，我們也會彎下腰把你撿起，在敬禮時，你是我的'驕傲，你那鮮豔的紅色，跟國旗是那麼相襯，系在白領下，是那麼相配，那麼美麗的兩頭，在風中，好像在翩翩起舞，你在我的心裏是那麼千姿百態，掛在脖子是用一個三角形的方式，你的三角形也就是國旗的一角，而且帶上了你，心裏就有一種説不出的感覺，那一種感覺，是多麼奇妙，那種感覺，讓我感覺到自己是一位正式的少先隊員。
紅領巾在我心中，有一種正義感，也有一種安全感，紅領巾掛在我的胸前，也讓我感到非常的温暖，紅領巾你是我的守護神。
讀幼兒園時，我看見國小裏的幾個小朋友的脖子上掛着一條鮮豔的紅領巾，我想：要是我也能掛上紅領巾那該有多好啊！我就吵着媽媽給我買，媽媽説：“只要你表現好，以後上了國小就會得到它。” 終於，在我讀一年級時，我被老師批准為少先隊員。那天，我興奮得不得了，當主持人報到我名字時，我懷着激動的心情上了國旗台，這時一位姐姐給我掛上了一條紅領巾。從此，我成為了它的小主人。
有一次我去了遊樂園，公園裏人山人海，突然我看見一個小朋友摔跤了，哇哇大哭，我連忙跑到那邊扶起小朋友，揉了揉他的膝蓋，這時***媽走了過來，説：“你幹嘛打我的孩子！”那個媽媽抱起小孩就走。我想：我幫了別人，還被別人冤枉，真慘。 我又向小火車那邊走去，突然我看見剛才的'那個小朋友也在玩小火車，他説：“哥哥，把我抱進火車裏，好嗎？抱還是不抱呢？我看了看掛在胸前的紅領巾，紅領巾提醒我要助人為樂。於是，我走過去，把他抱進小火車裏。
紅領巾啊，紅領巾，你是我永遠的好朋友。
這個故事要從一年級剛入隊説起。一年級時我們全年級舉行了入隊儀式。那天晚上，我帶這紅領巾高高興興的回家了。媽媽見我怎麼高興，問：“呦，今天我們家的強強幹嘛這麼開心，難道考上了一百分？”“no”我説：“我今天入隊了！”“入隊？”媽媽問。我説：“是啊，我今天加入了‘少年先鋒隊’！”“呵，你加入了‘少年先鋒隊’恭喜恭喜！”晚上，我要洗澡了。媽媽説：“強強，把紅領巾解下來！”我解下紅領巾，去洗澡了。洗好澡後，我發現紅領巾不見了。我急的翻箱倒櫃，可怎麼也找不到。我焦急的問：“媽，你看見我的紅領巾了嗎？”“沒”媽媽説。我急的要命！這時，我看見姐姐從房裏走出來。我連忙上前去問：“姐姐你看見我的.紅領巾了嗎？”姐姐説：“原來那條紅領巾是你的！”“是我的，他在哪”我十分焦急。姐姐説：“在我房裏，因為我做一道量紅領巾的題所以拿了他。”我開心的拿回了紅領巾，十分高興！
紅領巾是少年先鋒的特有標誌，它是革命者用鮮血染成的；少先隊隊禮是五指併攏，高舉過頭，表示人民的利益高於一切。呼號是：時刻準備着，為共產主義事業而奮鬥。
當我第一次戴上紅領巾回家。爸爸告訴我：紅領巾是五星紅旗的'一角。我的心不禁為之盪漾。紅旗是祖國的象徵和標記，我們是祖國的花朵和未來。
紅領巾是我學習的好幫手。在課堂上，它常常會提醒我要認真聽講，積極舉手發言；做作業時，遇到一些難題，我總是跳過去，它卻鼓勵我；“不要放棄，再想想，肯定能想出來的。加油吧!”我反覆思考，終於想了出來。我打心眼裏感謝它。
謝謝你紅領巾，當我失敗時，你就會告誡我失敗乃成功之母；當我傷心時，你要我快樂面對每一天，當我鬆懈時，你告訴我要持之以恆，我相信，有紅領巾的陪伴，我一定會更加努力學習，不辜負老師和同學們對我的期望，以最好的成績來回報，我相信我和紅領巾一定會是一對快樂的好朋友，直到永遠永遠···
學問齋