在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我在讀書作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我從小的時候，就愛聽媽媽講故事，只要聽到一個好故事，就百聽不厭，等我長大一點，媽媽就給我買一些帶拼音的童話書，我就自己看，當時我樂在其中，漸漸地我愛上讀書。
現在，我幾乎什麼書都讀，雜誌，報紙，漫畫，小説，名著，我一個都不落下，它們讓我獲得大量知識，我愛看《三國演義》，那裏有許多讓我佩服的英雄：劉備，諸葛亮，關羽，張飛都是讓我喜歡的人物。
我非常喜歡看書，吃飯看，上廁所看，甚至寫作業時我也忍不住偷偷看地看。有一次，已經晚上9點了，我還在看剛買的新書，媽媽走過來，讓我睡覺，可我正看到精彩之處，沒辦法，只好睡覺了，我脱去了衣服躺在牀上，心裏老是想着書中的故事情節，卻怎麼也睡不着，於是，過了一會兒，我確定媽媽已經睡着了，我躡手躡腳地下了牀，從書桌上拿起書，打開台燈，津津有味地看了起來，一直看完大半本，我才睡覺。可是不聽媽媽言，吃虧真的在眼前，為了“獎勵”我，媽媽送給我一副眼鏡，
我愛讀書，因為書給了我很多知識。
我喜歡讀書，雖然我只有十歲，但是我讀過很多書。從書中學到了課堂上學不到的知識。那就説説我讀書的快樂吧！
記得上國小一年級我讀得第一本書是《成語故事》，當時在讀這本書的時候，看着拼音，讀着故事。這一篇看完了，也不知故事講了是什麼，簡直就是個“暈菜”。後來，認識很多字，也知道了詞語的意思。我又拿起《成語故事》，這次我的收穫可真不小：不僅知道了很多成語，還知道了故事的字面意思和比喻意思，使我開始喜歡上了讀書。你們想聽聽成語故事，我的腦子可是裝了很多呀！
現在每天晚上寫完作業，我就會拿起一本書認真讀起來。説説我讀書的收穫吧。讀了青少年版的《史記》，使我知道了歷史上的很多故事和名人，知道了炎帝發現了粟米，知道了唐堯把一年分為春夏秋冬四季，還知道了秦始皇修建了萬里長城......
在英語學習過程中語法是最難的，我也給大家説説讀英語小短文的快樂吧。只要你每天堅持讀一篇英語小短文，就會發現你的單詞量及語法會慢慢提高，也會從英語小短文上發現你是個學英語的天才，説不定你長大會是一個翻譯家啊！
多讀書可以增長知識，開闊視野，在書的海洋你會體會到很多快樂。
書是人類文明的階梯，書是人類最好的朋友，書如清泉緩入我們心中，書似火把，照亮人類探索文明的路程。
讀書，我快樂，我能感受到那份特殊的快樂。
在學校裏，我算的上是高等生，我的好朋友很羨慕我，常問我是怎麼做到的。我每次的回答都是發自內心的誠懇，可她卻認為我説的不是實話。
媽媽每天都讓我讀書，可我偏不聽，坐在沙發上看着電影。
我不是不愛讀，我是不想看那些作文書，太沒勁了。
一次考試，語文成績發下來，看作文的分數，我突然害怕起來，不是因為怕被媽媽説，而是因為怕被同學嘲笑。
回到家，媽媽也沒有説我什麼，只是安慰我，這次只足失誤，可我總覺得應該幫點什麼，便下定心每天回家看書，僅週五看電視。計劃的第一天，一切順利，可也只有這一天，我堅持住了。以後的每一天，我都就看一會兒，一會兒就夠，可直到8點我才睡覺，時間就這樣流逝了。
那天，妹妹在看書，而我仍在看電視，卻不知為什麼，我反道不想看電視了，拿起一本書，便鑽了進去，今我吃驚的是，原來書中的世界這麼美好，可自己又感到羞愧，因為自己竟是時刻被妹妹影響着。從此，我也找到了讀書的樂趣。
書中自有黃金屋，通過讀書，我收穫知識，而未來的美好的生活也在向我招手，這不是一舉兩得嗎？
我有許多愛好，打羽毛球，跳舞都不在話下，但我卻對那平淡的書本非常着迷，因為它那淡淡地書香，讓我覺得它的歷史有多麼輝煌。
在我家的書房裏，隨處可見書本的身影，不論是書櫥裏，還是電腦桌旁。只要是會讀的，我一般會讀上不下五遍，我會一遍一遍地反覆品味書的韻味，直到讀明白它的精髓為止。
因為我酷愛讀書，還經常因為書本鬧笑話。就在前不久，我的生日上，我的同學送了我一本《假如給我三天光明》，同學們都知道我喜歡海倫·凱勒，我當時的心情簡直比吃了蜜還甜，我又可以汲取這本書的營養了。
第二天，我拿着它來到書房，把門反鎖，就像要在裏面做一場驚心動魄的大實驗一樣。我找來一本厚厚的詞典，拿起筆和本子，專心閲讀起來。正當我沉浸在書海里時，“可惡”的電話來了，我知道又是媽媽來叮囑我了，我拿起正要喊“媽媽”時，電話裏卻是一個男人的聲音，嗨，原來是郵局叫我家交話費。
我本想過會兒打電話給媽媽，可一看到那誘人的書的封面時，我又完全把交話費的事情拋到了九霄雲外，繼續遨遊書海。就這樣，交話費的事一拖再拖，一直拖到了電話停機我才猛得想起交話費的事，你看我這記性！由於我對書的喜愛，竟把這麼重要的事都忘記了。
是呀，人生因為有書才精彩，因為人們對書的熱愛，才會成就如此多的人才。高爾基先生的一句話“熱愛讀書吧！”讓我們受益匪淺，我們就應該對書本滿懷熱情。讓書本伴隨我們成長，讓書香走進我們人生！
讀書是為了什麼呢？發財？當官？住別墅？儘管周恩來已經説過“為中華之崛起而讀書”，但我還是堅持自己的意見：為考上哈佛，為父母過上安寧的日子而讀書。
我要為考上哈佛而讀書，這是我在看完一個電影后立下的目標。那是勵志電影之一《風雨哈佛路》。主人公是女孩蘿莉，父母離婚，她與父親流浪街頭。她母親奪走了所有錢財，她的姐姐與媽媽同住。蘿莉的目標便是考上一所大學。由於流浪街頭，她半夜冷了，只能睡在母親屋前的.走廊裏。狠心的母親並沒有讓她進屋，完全可以用“風一更，雪一更”來形容。多虧隔壁的鄰居們都很熱心，幫助蘿莉進到了國小的學前測試。她天生的才華顯露出來，併成功畢業，考上哈佛，讓父親與她得到了哈佛提供的宿舍。
看完電影后，我想：一個流浪的孩子能以優異成績考上哈佛大學，而我只要努力，一定也能考上！我又想起她父親，一個流浪漢要為孩子湊齊學費，相當不容易啊！所以，我不由得萌發了為父母提供安寧生活的想法。
我要讀書，也要珍惜光陰，抓緊時間讀書，實現自己的夢想！每次自己在學習乏困時，我會用顏真卿的話來提醒自己：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲！
我從小喜歡讀書，在我很小的時候，據媽媽説是一歲多時就開始讀媽媽訂的《嘟嘟熊》，我特別喜歡裏面的嘟嘟熊，稍微大一點就讀了更多的童話故事，經典故事，它們使我學到了許許多多的做事做人的道理。其中我還是很喜歡小熊的系列故事，《站在樓梯口的小熊》是我最喜愛的故事書之一。
《站在樓梯口的小熊》寫的是小熊與小動物們的故事，其中主角為小熊，次角為小象。故事的焦點是一場大水淹沒了小動物們的房舍，小熊主動站在樓梯口承擔着指揮官與站崗放哨的職責，它用望遠鏡給小象發號施令，小象則勇敢地涉水營救被困在房頂、樹頂的小夥伴。經過幾個小時的努力奮戰，被困於水中的小夥伴終於安全地脱離危險。
這故事告訴我當災難來臨時，我們一定要團結協作，齊心合力，這樣才能戰勝困難。這個故事不長，卻很有意義。
另一個給我印象很深的故事是書中的《栗子鼠》的故事，栗子鼠從小長得難看，跑的很慢，大家玩耍時誰也不願意帶他，可是有一天，他竟然和貓智鬥保住了大家的食物與場地，於是命運改變了，大家都願意和他玩，因為覺得他是最勇敢的。這個故事告訴我們，不要小看任何一個人，我媽媽經常對我説“人不可貌相”正是這個道理。
本書中還有許許多多的好故事。讀書，使我們明智。大家都來讀書吧。
高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”對我來説書是我最好的朋友，從書中我獲得了許多新的知識。
從幼兒園大班起，我就喜歡看書，儘管裏邊的字我都不太認識，但我仍然看得津津有味。看着裏面生動有趣的畫面，我彷彿也身臨其境，遇到不認識的字，也會求助媽媽，漸漸地我認識的字越來越多，也讓我從一個只會“啊啊”亂叫的小娃娃，變成了個戴紅領巾的少先隊員。
我喜歡讀書，讀書使我快樂。書是我的好朋友，我在書中漫遊，從中得到了快樂，也懂得了很多道理。《安徒生童話故事》中的《醜小鴨》讓我明白了每個小朋友都有一個自己的夢想，只要他們學會樹立生活的目標，有自信，原來他們也可以變成“白天鵝”；《成語故事》中的《不恥下問》告訴我們，在學習中我們會遇到很多的難題，不僅要向老師求教，還應虛心地向其他同學請教，不要因為向成績不好的同學請教而感到羞恥。“三人行必有師！”總之，讀書已經成為我的習慣，只要有時間，我就會看書，拿起書，就像是隨手推開了一扇窗户，讓我瞬間忘記了學習中的煩惱和不快。
書是我們人生中不可缺少的一部分，它把豐富多彩的知識傳給你，把妙趣橫生的故事告訴你，把做人的道理教給你，讓你成為一個對社會，對祖國有用的人才。我喜歡讀書！
大家好，我叫xx，來自五年級2班。要説讀書，我肯定是班上的N0.1。
記得有一次，下課時，數學老師剛佈置完作業，同學們立即“奮筆疾書”。而我，想起那一本《幸福來臨時》還沒看完呢。我便捧起書，與可愛的多琳來了個約會……。“xx，你怎麼還不寫作業呀？”組長的話打亂了我的思緒。我頓時大悟，連忙開始寫作業。幸好作業不多，也不難，一會就寫完了。我再次捧起我那心愛的書，看了起來，“叮鈴鈴……”上課了。我戀戀不捨地將書塞進了課桌。
我不僅愛看書，而且還經常寫讀後感，還把本學期的所有作文都發上了書香網，學校建立了書香網，我走火入魔般的愛上了讀書，愛上了寫作。每個星期我至少在書香網發表兩篇作文，因我用心寫作，其中不少被推薦了。當時我的開心勁兒歪提了，經過我的不懈努力，我在書香網上排名位立前列。這又給了我無限的動力，從此，我更認真地讀書，更賣力地寫作了。
臨近期末，許多同學都不看課外書了。要麼複習題目，要麼進入題海。可我一如既往，看完了一本又一本，最後還讓媽媽給我買書。我覺得複習階段適當地給大腦“充電”也是應該的。何況，緊張之餘，讀書便成了最好的放鬆。因為讀書本來就是一種享受。
我讀書，我快樂！
書，是每個人成長比要看的東西。“書猶藥也，善讀可以醫愚。”
在家裏，我可是“遠近聞名“。所有人都叫我書蟲。我這“書蟲”這個稱號可不是白得來的，而是我房間那堆滿書的書架。每次去圖書館，我總是買倆三本書帶回家，津津有味的看起來了。有時候，我看書甚至會忘了所有事情。
有一次，媽媽叫我吃飯，我邊走邊看書的過去了，差點撞到了牆，媽媽就叫我別看書了，吃完飯在看，可我沒有聽到，手裏繼續捧着我心愛的書，就坐到飯桌前。飯對我絲毫都沒有吸引力。等媽媽忙完活了，看見我還在看書，就點了我一下腦子説，“小書蟲，該吃飯了，別看書了！”為了不惹媽媽生氣，我放下了書，開始吃飯了。可我的心思卻還在書上，隨便吃了倆口飯，又拿起書看。似乎書才是我的飯，而桌上的飯只是個擺飾。半個小時過去了，我還在看書，媽媽看見我一口飯都沒吃，直接拿起我的書，“啪”的一下，書摔在了地上。我估計媽媽的臉是青一塊紫一塊，可我不管，只管我的書有沒有壞。
“書猶藥也，善讀可以醫愚”多讀書，可以提高我們的智慧。
如果你問我出行時帶什麼，如果只能帶一件東西供自己娛樂，你會選擇那樣東西?好像很難做出選擇，可我會不假思索地告訴你“一本課外書”。
”一本書，為什麼呢?”因為我看書是常常要花三四個小時，在草地上看書時常常被“侵略者們”"攻打"，因此，我不得不換地方。有時，我去超市也會馬上趕往賣書的“寶地”“巡察”一下在“寶地”裏的書。如果在許許多多的書裏，發現了“埋藏”已久的“寶藏”，我會什麼都不管，立即開讀，有時奶奶來了也不知道，還以為是小蟲子飛過來了。
就在暑假時，媽媽見我這麼愛看書就給我買了將近二十多本書，這些書有：《魯迅文集》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中國兔子德國草》、《中國四大名著》等......
這下好了，一暑假幾乎沒有空閒的時間了。除此之外，媽媽還給我辦了市圖書館的閲覽證，一有時間就去看書。圖書館的書真多呀，多的書架上幾乎沒有空餘之地。每次去圖書館都座無虛席，雖然人多，可是卻鴉雀無聲這是個讀書的好去處。
我愛讀書，但讀書如果要達到心到、眼到、口到，還需要細細地去品味!
翻開一卷散發着古樸古香的書籍，我醉在其中。書籍，讓我沉穩。
——題記
莎士比亞曾説過：“書籍，是全世界的營養品。”這句話，激發起了我對讀書的熱情。
書籍的寶庫是無窮：從書中，我領悟到了“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”的思鄉情；感受到了“明月幾時有，把酒問青天”的豪邁情；體會到了“鳥向檐上飛，雲從窗裏出”的淡泊情。
書籍的寶庫是豐富的：從書中，我訪遍了東坡居士的激昂，問津了則天大帝的功過，感歎了“鳳辣子”的歹毒，也體會了賣火柴小女孩的淒涼。
這些都是書籍對我們教予的雨露甘霖，給我們以滋潤。
從小熱愛讀書的我被家人朋友們戲稱“書蟲”。
讀書我鍾情。，讀書我獨愛。有一次，我與朋友一同去書店，在眼花繚亂的書中，我悄悄拿了一本《紅樓夢》躲在角落裏靜靜地看。與主人公一同經歷生死之戀·善惡美醜。這一看不要緊，忘了時間也忘了自己，身邊的時光如同白駿過隙，一下午的時光便在書店中消耗。陪朋友更是萬分着急，裏裏外外找了一遍才在角落中找到了我。這時候早已接近傍晚，但我絲毫不未動依舊如飢似渴閲讀，朋友正想發怒，看到我這個樣子，火氣又下去一大半，半搖頭半責怪道：“你真是一個不折不扣的書蟲啊！”但此時的我，早已沉醉在書中離奇曲折的情節中，不能自拔。
細細掐指算來，我至今已有九年書齡，在這九年中，書籍陪伴我經歷了許許多多的風雨，更教會了我知識！
我熱愛讀書！
我愛讀詩，詩讓我聰慧。如蘇軾《題西林壁》中的“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，告訴我：要想認識事物的本質，必須全面把握、冷靜分析，才能不被局部現象所迷惑。
我愛讀小説，比如《三國演義》。雖然那刀光劍影讓人心驚膽戰，但魏、蜀、吳三國之爭，使我學到了不少智慧和歷史知識。
我永遠離不了好朋友：書。
我愛讀書_200字
我非常喜歡看書，上學的路上我看書，放學的路上我也看書，睡覺前我還看書，總之我處處離不開書。
如果你們不信，就聽聽我讀書時發生的事情吧，有一次媽媽和爸爸去上班了，我自己在家裏，我沒事幹就拿出媽媽給我買的《烏龍院》來看，打開書，正好是我最喜歡的長眉大戰無塵，故事是長眉師傅和胖師膊看到無塵在偷活寶，結果打得無塵落花流水。我也學長眉師傅打了幾拳，沒想到我把書打到地上，我跳起來撿書，不小心把水杯打破了，我也沒管還是去撿書。後來我想："水杯都被我打破了，我下次一定小心!"
你説我是不是很愛看書呀?
我是個愛看書的人，一有空就拿起書來看。記得有一次，我在學校看到同學在看一本《白雪公主》，我向她借來看了一下就入了迷，於是，我向她借了這本書回家看。她答應了，但是叫我第二天要還給她。放學回到家裏，我急忙翻開書一看，哇！好精彩啊！我像一匹餓狼，一頁，兩頁，貪婪地看了起來。只可惜時間老人步伐走得太快，不知不覺中，晚飯的時間到了，吃完晚飯，媽媽叫我先寫完作業再看書。我由於急着要看書，所以作業寫得馬馬虎虎。媽媽一檢查，慘了！意料之中，媽媽要求我重寫！我只好重新再寫了一遍，這次我不敢馬虎了。終於把作業寫完了，當我想拿起書時，已經到了睡覺的時間。在媽媽的催促下，我極不情願地放下書，上牀睡覺，可我哪能睡得着呢？腦中不斷地浮現着書中的情景，又想着：白雪公主後來怎麼樣了呢我忍不住翻身下牀，由於怕被媽媽發現，我拿了一隻手電筒，捧起書，在被窩裏津津有味地看了起來。直到凌晨一點多，終於把書看完了，我感到我的眼睛真酸哪！這時我才放下書本，心滿意足地進入夢鄉。第二天上課時，我不僅沒精神，還不小心在課堂上打了瞌睡，被老師批評了一頓。
雖然有人會認為我這樣做很傻。但我真的對書很痴迷，因為有了書，我的生活才會變得如此多姿多彩！我和書的故事永遠不會畫上句號，只會隨着我的成長越來越豐富。
我有許許多多的朋友，但令我快樂的朋友則是書，書給了我五顏六色的世界。
在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽就給我講一些故事，把我引入一個又一個神奇的世界：我為《賣火柴的小女孩》傷心流淚；我為《小烏龜戰小白兔》而開心……後來，得知媽媽講的故事都是從書上看到的，我便對書產生了濃厚的興趣。7歲那年，是我初與書相識的一年。剛一接觸書，我就被裏面漂亮的插圖、優美的拼音和字句深深地吸引住了。漫步在字裏行間，就像漫步在百花園裏，我迷戀。就這樣，我被書領進了一個屬於我自己的世界。
書帶我去大海，讓我看到我從沒有看見過的水母和海豚，讓我沉迷在大海里，讓我的心一下子變得像海一樣闊。書帶我去宇宙，到月宮去，去見嫦娥姐姐；到星球去，探索黑洞的祕密……
其實，讀書生活猶如山澗平靜的流水，平時淙淙地從你身旁流過，你會熟視無睹，因為你或許沉浸在奼紫嫣紅的爛漫山花之中，或許憧憬在“無限風光在險峯”的終極目標裏。
其實，人生的價值不過是實現自我以後的快樂而已。從讀書中得到了心靈的快慰，價格的提升，這不是人生的價值嗎？
我的好朋友有許多，但在這中間有一位朋友，它即是我的朋友，也是我的輔導老師，它就是書。一天晚上向一位朋友借了一本書，那本書是，《 水滸傳 》，我做完作業正想看書的時候，爸爸來到了我的房間，我連忙把書收了起來放在了坐位底下，爸爸讓我去洗澡，我只能無可奈和何的走出房間裏，離開了書，正當我要去洗澡的時候，我想了一個辦法自言自語的説：“如果我爸爸説我要上廁所，那我就能看書了。”我假裝對爸爸説我要上廁所，我以為爸爸會罵我，只對我説了一句“：去吧，要快一點，明天還要上學呢”， 我興奮的一蹦三尺高，立即從房間裏拿出書直奔廁所。
我在廁所裏一下子就蹲了兩個半小時了，忽然我看見有一段非常搞笑的地方，害的我哈哈大笑，我非常快樂，也非常懼怕這種竊讀的滋味，這時爸爸走了過來，問我：“上完了嗎？”我露餡了對爸爸説: “還有五頁，”爸爸知道我又在看書立馬來到廁所奪過書把我罵了一頓。 我很傷心，但我又很快樂因為我又得到知識。
學問齋