在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的美在半命題作文，歡迎閲讀與收藏。
安然，靜謐，如夢似幻，這便是桃花源的美景，這便是桃花源的真情。
——題記
乘一葉扁舟
乘一葉扁舟漂泊在小溪上，溪水並不平靜，而是在兩岸間嬉戲，打轉兒。它們相互拍擊，有的被拍起在空中，濺成一朵水花；有的被拍打在土地上，聽起來像極了榆錢掉落的聲音，“啪啪”，譜奏一曲動人的樂章，清新動人。自編自演的.溪水為這裏添上了幾分不一樣的趣味。岸邊，青翠的鳳尾竹俯着身，弓着腰，迎接遠道而來的遊客。
賞一片竹林
漸漸地，小船飄過了一方池塘，繞過了一個峽灣，漂入了一處仙境。映入眼瞼的是兩岸的桃林，深吸一口氣，沁人心脾的香味撲鼻而來，桃花的芳香在鼻翼間流動。盛開的桃花在微風的吹拂下輕輕搖曳，不時有幾片掉落，形成了桃花雨。花瓣掉落在地上，蓬鬆柔軟，讓人想着走在上面的美妙。花瓣雖多，卻無法遮掩原本翠色的草坪，草坪上嫩綠的小草輕輕倒向一邊，形成一張天然的綠毯。彩色的野花點綴在上面，為綠毯潑上幾點油墨，美不勝收。
養一方人民
穿過一個巖洞，洞外的景象才是真正的世外桃源，真是與眾不同。那裏的人們穿着秦朝的古服，顯得那樣和諧。小路還是土路，但平整寬闊，並無泥濘。房屋更是排列整齊，屋內時常傳來雞鳴狗吠之聲。走入一户人家，裏面的大人熱情的把我們接進家裏，倒一碗香茶，便和我們聊起了天。原來秦朝帝王昏庸無道，戰爭四起，他們的祖先便來此仙境，與世無爭，無人知曉。聊着聊着，他們的臉頰上洋溢起幸福的微笑。傍晚，他們殺豬宰羊，請我們吃了一頓豐盛的晚餐。
當晚霞徐徐升起，我們離開了村子，離開了桃林，離開了這一片聖土。踏着回家的路，想起那小溪，那桃林，那裏洋溢幸福的農民，心中不禁多了一份留戀。
喜歡它奇特的形狀，喜歡它的巧奪天工，喜歡那獨特的民族風情。
——題記
記憶好似一本書，把我在石林的點點滴滴記錄了下來，夢中偶爾浮現出石林那壯觀的景色，它們會成為我記憶深處最美的一幅畫。
在連綿的雨中我們走進了石林，這場雨並沒有澆滅我發現美的熱情，反而讓我憧憬起別樣的雨中石林。走進石林就好像走進了石頭的“花園”，在碧波盪漾的恩來湖前駐足，湖兩邊完全不同的景色；一邊垂柳成行，草木青青；而另一邊則是滿目滄桑，山石林立。放眼望去，這完全不同的兩處景色卻在湖水的融合下完美交織，形成一幅獨特的山水畫。
置身於石林之中，才發現它的美。它們形態各異：方的、扁的、尖的、橫着、豎着的。有的向你微笑或是向你招手，在歡迎你的到來。石林好似一座石頭迷宮，怎麼走也走不出去，但是你也不想出去，只是靜靜的享受着這獨特的形態之美。
大自然真是神奇。沿着石頭小路走去，到頭時，視線豁然開朗，那石峯石柱拔地而起，直插雲霄，真的和一片原始森林一樣，又好像一座壁壘森嚴的城池，亦或是正在戰場上衝鋒的.千軍萬馬，極為壯觀。我彷彿看到了極富神韻的畫卷在我面前展開，這就是大自然的傑作，這就是千萬年來風雨雕琢的成果，這就是大自然鬼斧神工之作。這樣的奇景不知會讓多少人“到此寸心折，留戀不能去”。又會讓多少人沉醉在這石林的巧奪天工的美之中呢？
走出大石林，有來到了與它為鄰的小石林，這裏的石林清秀，俊朗，大部分都在寬闊的綠地之上。穿過一條幽徑，立刻被眼前的景色震撼到。這個石山就像一位頭披紗巾，揹着竹簍的少女，俊俏秀麗。那美麗的臉，高挺的鼻樑以及微微凹陷的眼窩，甚至每一根頭髮都被大自然這個技藝高超的雕刻家刻畫的栩栩如生。慢慢靠近她，似乎聽到她的訴説，一個美麗的神話將我帶入美妙的夢境，陶醉在這獨特的民族風情之中。
石林，我心中最美的奇蹟！
視野的前方，是一棵舞動着的樹，陽光拉長了它的身影后，又將它畫在了窗子上，突兀的樹枝抖落了幾片葉子，卻被風纏繞着。學生從樹下經過，三五成羣，沒有高聲遊蕩。欣賞着這校園，會有一種崇尚美的精神之光閃爍，有一種想要尋找的東西。
教學樓挺立在夕陽中，安安靜靜的，只剩下暖暖的橘色，與天邊的那一片晚霞遙相呼應，更增加了秋的意韻。不知什麼時候又飛來了一隻蜻蜓，迷茫在秋風中，大概是被夏天遺忘了吧，看着它的翅膀映出雲的光彩，翅尾又染上夕陽的彤輝，也許它正在那道道柔和的`餘暉上彈奏着一曲嫻雅的樂曲。操場旁那排石椅上坐着幾個穿着校服的學生，書包靜靜的躺在一旁，傾聽着，是也想參加他們的對話吧。偶爾也會走過一兩個學生，嘴角懸着絲絲微笑，輕靈的捲起了陽光的窗紗，滲透到了更為遼闊的空間。宣傳欄上的大紅喜報也欣喜的看着這一切的一切；一顆鵝卵石在經歷了風吹雨打之後，終於晶瑩無比的站在了顯眼處。風在四處竄着，復甦了大地的活力。一片紙屑，在落至地面時，被一雙手拾了起來，多麼完美的一道弧線！
洛夫的《一朵午荷》中有這樣一段話：“愛荷的人不但愛它花的嬌美，葉的清香，枝的挺秀，也愛它夏天的喧譁，愛它秋季的寥落，甚至覺得連餵養它的那池污泥也污得有些道理。”很簡單的想法，當眼睛躲在自己身邊的校園，若隱若現的出現這樣一個日子時，會很幸福。能有這麼一片美景，無論是它醖釀果實的教室，還是揮灑汗水的球場，亦或是乾乾淨淨的路面，都是令人沉迷的。
阿波羅的太陽就要回家吃飯了，羅曼蒂克的思想也要沉睡了，鳥兒歡快的歌聲穿越了最後一道夕陽。其實，美在不遠處。
美，是一個奇妙的字眼，它與我們的生活緊緊相連。美是無處不在的，或許在不經意的一瞬間，也或許在濃濃風情的鄉間。
每逢暑假，我們便會回老家住上幾天，對媽媽和爸爸來説是享受，而對我來説卻是煎熬。一回到老家，四處的蚊子也似乎都聞聲趕來與我相聚，在我的身上留下紅紅的印跡，而且，在老家電腦之類的東西都與我隔絕，所以我甚至在老家都待得有些厭煩，找不到一點樂趣，門外的風景也似乎感覺不到一點美。
直至有一天，我不得不跟着叔叔早出晚歸。這一天，叔叔早早地把我叫醒，讓我與他一起到茶園裏，修剪茶葉，到了茶園，我與他一樣脱掉鞋子，在田埂上走着，我的腳底也似乎感受到了土壤的氣息，放眼望去，濃綠的茶葉映入眼簾，“哇，真美啊！”我感歎到。我的眼睛也正舒服享受着這一片綠，我對家鄉的厭煩感頓時鋭減了許多，我欣喜若狂地在茶園間玩耍。
到中午，我們吃飽了之後，我便獨自跑到門外玩耍，恍惚間，發現了一番奼紫嫣紅的美景，一朵朵花開得正豔，似乎都在對着我微微地笑，似乎一切都變得美好，我不禁感歎道：“這兒可真美啊！”
很快，又到了最悠閒的茶餘飯後的時光，這時候，幸苦勞動的人們都已經吃完了丁飯常常會坐在門口與朋友談笑風雲。不一會兒，家家都燈火通明，鄉村似乎變得熱鬧起來。我們家也不例外，大家都圍坐在門外的`是板凳上，每個人的臉上都洋溢着幸福的笑容，這兒設有電腦可以網上聊天，雖然大家圍坐在一起，也只不過是話話家常，驅寒問暖，但是每個樸素的鄉下人卻總能感到無窮的樂趣。我抬頭仰望天空，晚霞已在天空泛起一片漣漪。我便情不自禁的讚歎道：“鄉村的天空可真美麗啊！這可真是個美麗的鄉村啊！”這使我不再對家鄉充滿厭倦，反而產生了一種嚮往之情。
美在鄉間，這樣的美，是我心永遠揮之不去的一幅最美風景圖。
早就聽説過四川的九寨溝被譽為“童話世界、人間仙境”，去年暑假聽説姑姑一家人要去九寨溝，我的心中充滿了急切，於是便加入了這個小團隊，去領略那早有耳聞的童話般的世界。
九寨溝的美，美在碧水。人們常説“九寨歸來不看水”，這一次我終於真正明白了它的含義。站在圍欄邊，向前望去，一潭碧水映入眼簾，在陽光的`照射下顯得格外晶瑩。碧水平靜得猶如一面鏡子，水面上倒映着岸邊的樹叢，格外清晰。忽然，天空中鳥兒飛過，留下清脆的叫聲，如同一支歌謠在心中盪漾。
九寨溝的美，美在青山。炎炎夏日，置身於掩映在一片片蒼翠欲滴的濃蔭之中的九寨，海子兩岸那巍峨的山用青葱的樹木為自己披上綠衣，在茫茫的翠綠中偶爾還會點綴着幾叢五顏六色的花朵。遠遠望去，那山既不像桂林有奇峯怪石，也不像泰山那樣險峻陡峭，感覺這山不僅雄健粗獷，而且温柔秀麗。那鬱鬱葱葱的青山為炎炎夏日中的人們帶來一片清涼，使人心曠神怡。寧靜中傳出遊客們不絕的讚歎。
九寨溝的美，美在雪山。越過一座座青翠的山巒，遠處毅然挺立着一座雪山，在一片片翠綠中顯得格外獨特，在皚皚白雪的覆蓋下顯得純潔而又高貴。那雪山高聳入雲，頂部圍繞着一層薄薄的雲霧，好像蒙上了一層神祕的面紗，更如同人間仙境一般。它沒有被任何東西所污染，充滿了自然的氣息，遠遠眺望都會讓人不由得生出一陣涼意。
青山映襯着碧水，雪山點綴在翠綠的濃蔭之中，共同構成了一幅唯美的畫卷，充滿了和諧、自然與純潔，真不虧有童話世界、人間仙境的美譽！
她沒有出眾的容顏，學習成績不好，總坐在班級的角落裏。同學們和老師們似乎沒有注意到她，於是她更加沉默。
秋天到了。落葉漸漸地飄落在地上。學校也開始舉行一次秋遊活動。同學們高聲歡呼，開始準備需要用的東西。
第二天早晨，有的同學早早地就來到集合地點等候。當其他同學的老師都到達時，她卻還沒出現。眼看其他班級的老師和同學陸陸續續地走了，她忽然氣喘吁吁地從遠處跑來。同學們有的哈哈大笑，有的投來嫌棄的'目光。原來她的頭髮有些凌亂，衣服帶着灰塵還沾滿了汗水，額頭上還不停冒着汗。老師走過來，幫她拍了拍衣服，笑着説：“別的班級的同學們和老師們都走了，我們也該出發了！”同學們有的手拉着手，有的挎着肩，三五成羣，結隊而行。只有她，又是一個人默默地，低着頭，紅着眼，走在隊伍的後面。
又一次開班會課，老師讓同學們説説“什麼之美”這一話題。於是每個人都躍躍欲試，輪流發言，“誠信之美”，“生命之美”，“風度之美”……她坐着，臉上帶着讚揚的微笑，偏着頭，默默地聽着。一個接着一個，最後落到她了。他慢慢地站起來，紅着臉，低着頭，説：“老師，我還沒有想出來。”老師點點頭，讓她先坐下。接着對大家説：“同學們還記得嗎？她在一次秋遊出發前遲到了。大家嘲笑她，嫌棄她。可是她不是有意遲到的。她是在來的路上碰到一位老爺爺在上坡路段，騎着三輪車，載着幾袋未封密的礦泉水瓶。在半坡，幾袋的礦泉水瓶嘩啦啦地掉出來，是她幫老爺爺重新收拾。而這位老爺爺就是我的鄰居。”同學們“譁——”的一聲，為她鼓掌。“這是一個美麗的心，她有着美麗的善良的心靈，稱為心靈之美。”老師補充着。
人不是因為容顏而美麗，而是因為有着善良的心靈而美麗。
學問齋