在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的興趣，是一種甜蜜的牽引作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
午日的陽光靜好，適合述説一些往事，母親的笑意蔓延到了魚尾紋，手中微微泛黃的相片也異常耀眼……
那是一張久遠的相片，出自我年少時偶然間按下的快門-那是一條靜謐的河，一隻小船泊在水岸邊。它似乎忘記了風，忘記了下着的雨，忘記了悄然流逝的時光。它安靜地浮着，任一根魚竿隨歲月慢慢變老。岸磯上，一位年輕的母親倚着一旁火紅的'月季，鵝黃色的碎花長裙在風中飄揚。母親的笑，甜蜜着整幅畫面，更甜蜜了年幼時的我。“咔嚓-”，不經意的按下快門，我第一次為媽媽照了張相。
耳畔的笑聲漸漸清晰，母親拿着相片愛不釋手的模樣就在眼前。“我家囡囡天生就是個拍照的好手，將來長大了還會給我拍更多照片。來，囡囡，吃糖……”一顆水果糖被我含了整個下午，心中的甜蜜就像幸福的水草在瘋長，拿着相機的小手不肯鬆懈。
那是我第二次給母親照相，自以為學了些本事，便催促着正在縫補的母親去庭院中坐好。一顆極大的桂樹下，母親小小的身子納入其中，看上去有些奇怪。母親扯開笑顏，雙手擋住衣袖上的小小補丁，卻還是擋不住她青絲中泛出的白髮。望着鏡頭中的母親，心裏湧起一股道不清説不明的情愫。有心疼，有信服，更有動力。按下快門，又是一年歲月，雖然母親容顏依舊，但為了我，我的夢想，她把青春加載在我的身上，牽引着我，邁向夢想的彼岸。
現在，相機中的照片一張張增多，母親的身影無時無刻在我身邊。洗碗時鬢前垂落的幾綹髮絲讓她愈發顯得柔美。修剪花草時彎下的脊背讓她愈發顯得偉大。我想再為母親照一張相，就在那個河岸的月季旁。
回鄉的路上，母親連連感慨，時間過得匆匆，昔日的一切都已變了模樣。還是那條河，還是那叢月季，還是我的母親。她再次穿上碎花大裙，柔順的長髮隨意披散在一旁。只是容顏已老，粗糙的雙手説明着一切。鏡頭中，母親笑得甜蜜。鏡頭下，我蓄滿眼淚。
攝影，原來是一種甜蜜的牽引。交攜着母親淡淡的幽香和對我的愛，牽引着我去捕捉世間的美好。
看,是誰在高仰着頭,熟練地彈着琴?是的,就是我!什麼?你問我為什麼這麼自信?我告訴你哦!是因為來源於我的興趣.是的,因為興趣,是一種甜蜜的牽引.
兒時,只知遊戲與電視是我的一角,常常陪伴他們入了夜.夜晚的一天,我坐在沙發上,突然看到了朗朗,我當時還不認識他,只知道他的音樂把我帶入了幻境,一會兒是澎湃的大海面,一會兒是仙女所在的仙境,一會兒是……那時,小小的我迷上了鋼琴,我不分白天和黑夜地彈着,有苦也有累,我幾乎到了廢寢忘食的地步,吃飯都想着鋼琴的曲子,終於在學校的演奏會上,我演奏了我最愛的《藍色的多瑙河》,演奏完畢,全場掌聲、歡呼聲一片,我成為全校的小明星……
從此,我的生活離不開鋼琴的陪伴,它讓我嚐到生活的甘甜,而這正是興趣所致.興趣,真是一種甜蜜的牽引!我始終堅持着我的真理:我要一直練,不論白天和黑夜,直到我成為了第二個朗朗.
功夫不負有心人,我終於得到了回報:四年級的一個冬天,我裹着棉衣,跟着媽媽來到了武漢音樂學院考8級.我坐在剛化雪的草地上,任雪水穿過我的衣服,我閉上眼,抬起頭,想像朗朗彈琴的模樣,腦海裏還出現了只有鋼琴的生活,我甜蜜的笑了,那是件能讓我嚐到甘甜的`事,是因為興趣所致.我進了考場,脱下衣服,放下長長的拖地裙,站在燈光下,我又一次閉上眼,好像感受到朗朗那天演奏的情景,我走過去,和朗朗一樣的動作,鞠躬,上琴椅,雙手開始了和朗朗一樣飛快的節奏.最後,考室裏,教官掌聲響起,我知道,我成功了,只因為興趣.
那腦海裏還出現了只有鋼琴的生活,我甜蜜地笑了,那是件能讓我嚐到甘甜的事,是因為興趣所致.興趣是我的導師,它牽引着我前進,指引着我探索,引領着我去收穫成功.因為有了興趣的牽引,我的生活才更幸福、愉悦……興趣,是一種甜蜜的牽引!
她高仰着頭,雙手熟練地在琴鍵上飛舞,她已過8級,也已過10級,她是那麼的自信,那麼的堅定……她就是我,自信與成功都源於我的興趣.
蓬鬆的裙襬，優雅的舞姿，動聽的旋律，牽引着我走進一個甜蜜美好的世界。
曾經的我總是那樣浮躁，很難靜下心去做好一件事。也許，我與執着無緣，做事我往往半途而廢，從未堅持。
那日的邂逅，竟是那般的驚豔。一曲輕柔的《天鵝湖》迴盪在大廳之中，一個個俏麗的倩影踏着蓮步，輕移上舞台，她們輕輕伸展着雙臂，微踮足尖，輕盈一躍，華麗旋轉，素白的裙襬在美腿處微微揚起，綻開成了一朵素潔純美的花，她們似一隻只優雅的天鵝，在泛着微波的湖面盡情戲水，又如一朵朵白蓮，綻出最美的風姿。
我被深深地吸引了，興趣在內心滋生，牽引着我，為我浮躁的生活帶去了一絲平靜與安寧。
仍記得，我踏入練功房的那一刻，帶着欣喜與期待，在木質地板上開啟了我的舞蹈之旅。
最開始註定是要練基本功的，老師教了我們幾個最基礎的動作，並要求我們不斷地練習。單調乏味且帶着痠痛的動作，在不斷地重複中將我本就不多的`耐心一點點地消磨。終於，我浮躁的老毛病又犯了，耐着性子勉強地訓練着，連最基礎的動作都練錯了。我又氣又急，不得不靜下心來仔細回想老師的動作，慢慢地靜下心來，一次次深呼吸，我又開始了單調的重複。
終於是將那磨人的基本功練好之後，我開始將這些動作串聯起來。我深吸一口氣，踮起足尖，輕輕轉起，回憶着老師輕盈跳躍的身影。我鼓足勇氣，輕輕一躍，我在空中劃過一個優美的弧。
成功了！我的臉上漾起一抹笑意，喜悦如蜜一把浸着我的心田。在音樂中，我舒展身心，沉浸於舞蹈的世界，興趣似一種甜蜜的牽引，引導着我在藝術殿堂裏暢遊。
此後，我的世界漸漸改變。生活彷彿浸入了活力與甜蜜，課堂上有我自信響亮的回答，課間有我開心爽朗的歡笑，生活中有我熱情友善的身影，在舞蹈的牽引下，我的生活豐富美好起來。
興趣，是一種甜蜜的牽引。舞蹈引領我步入五彩斑斕的世界！
我喜看雨景!每當下雨我總愛打開一扇窗,伸出手感受那來自天空的饋贈，欣賞着來自雨的美，聆聽雨的聲音。——題記
我出生在一個多雨的城市，自然也生活在這個多雨的城市。因為多雨的天氣，總是隔三差五就能看到一場雨。忘了是什麼時候開始，自己竟喜歡上了雨，隨之也就喜歡上了欣賞來自雨的一切。
欣賞雨總能使我感到平靜，每當我感到不如意或傷心難過時。若能碰巧遇上下雨天氣，胸口的鬱氣總能奇蹟般的消失。即使沒有壞情緒遇到下雨天也總能讓我樂個半天，所以我總是萬般期望下雨天的到來。
推開窗，雨絲如同蒲公英一般正緩緩的飄下。姚望遠處的天空，只見有一層薄霧正籠罩着整個城市，看起來就好似它擁抱着整個城市一般。
伸出手，細如牛毛的雨絲落到手中只感到一陣發癢卻不見蹤影。此時的雨是恬靜温柔的，如一位安閒的少女正笑靨如花。
我不再管手中的觸感，抬頭望着雨幕。突然，少女開懷大笑。不一會雨絲變成了豆大的雨點。雨點打在大街上發出啪啪的聲音，小轎車從積滿雨水的大街上駛過發出沙沙的`響聲。
我閉上眼，傾聽這場名為雨交響曲。曲中藏着温柔令我感到分外的安心，我靜靜的聽她講述屬於她的故事，我似乎聽到了她的笑聲。
我伸出手，感受着雨滴打到手掌心的感覺。她撫摸了我的手，時而輕時而重。睜開眼，我接受着來自天空的饋贈。我似乎看到了她的笑容，温柔而又優雅。
少女出來的時間到了，她回去了。雨，停了……
看，是誰在高仰着頭，熟練地彈着琴？是的，就是我！什麼？你問我為什麼這麼自信？我告訴你哦！是因為來源於我的興趣。是的，因為興趣，是一種甜蜜的牽引。
兒時，只知遊戲與電視是我的一角，常常陪伴他們入了夜。夜晚的一天，我坐在沙發上，突然看到了朗朗，我當時還不認識他，只知道他的音樂把我帶入了幻境，一會兒是澎湃的大海面，一會兒是仙女所在的仙境，一會兒是……那時，小小的我迷上了鋼琴，我不分白天和黑夜地彈着，有苦也有累，我幾乎到了廢寢忘食的地步，吃飯都想着鋼琴的曲子，終於在學校的演奏會上，我演奏了我最愛的'《藍色的多瑙河》，演奏完畢，全場掌聲、歡呼聲一片，我成為全校的小明星……
從此，我的生活離不開鋼琴的陪伴，它讓我嚐到生活的甘甜，而這正是興趣所致。興趣，真是一種甜蜜的牽引！我始終堅持着我的真理：我要一直練，不論白天和黑夜，直到我成為了第二個朗朗。
功夫不負有心人，我終於得到了回報：四年級的一個冬天，我裹着棉衣，跟着媽媽來到了武漢音樂學院考8級。我坐在剛化雪的草地上，任雪水穿過我的衣服，我閉上眼，抬起頭，想像朗朗彈琴的模樣，腦海裏還出現了只有鋼琴的生活，我甜蜜的笑了，那是件能讓我嚐到甘甜的事，是因為興趣所致。我進了考場，脱下衣服，放下長長的拖地裙，站在燈光下，我又一次閉上眼，好像感受到朗朗那天演奏的情景，我走過去，和朗朗一樣的動作，鞠躬，上琴椅，雙手開始了和朗朗一樣飛快的節奏。最後，考室裏，教官掌聲響起，我知道，我成功了，只因為興趣。
那腦海裏還出現了只有鋼琴的生活，我甜蜜地笑了，那是件能讓我嚐到甘甜的事，是因為興趣所致。興趣是我的導師，它牽引着我前進，指引着我探索，引領着我去收穫成功。因為有了興趣的牽引，我的生活才更幸福、愉悦……興趣，是一種甜蜜的牽引！
她高仰着頭，雙手熟練地在琴鍵上飛舞，她已過8級，也已過10級，她是那麼的自信，那麼的堅定……她就是我，自信與成功都源於我的興趣。
興趣是良師益友。她牽引着你走進趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引領着你去採摘甜蜜的成功果實。有了興趣的牽引，生活就會更加愉悦、幸福。約翰·戈登中學畢業後考上了牛津大學古典文學專業，但他的興趣在生物學，於是他—次次向校方提的入夢寐以求的動物學系。
20xx年他獲諾貝爾生理學或醫學獎，在接受記者採訪時，他説： "腦海裏常常出現那一千隻毛毛蟲的惜景，那是件能讓我嚐到甘甜的事情，因為是興趣所致。興趣，是一種甜蜜的牽引。"約翰·戈登用自身的經歷告訴我們，興趣是一種甜蜜的牽引，它為成長提供正能量，促使我們一步步走向成功，品嚐幸福。想起剛進國中時的我，翻來嶄新的地理課本，我立即被裏面的萬象所吸引住了：“岸芷汀蘭，錦鱗游泳”的春色，“垂緌飲清露，流響出疏桐”的夏日，“碧雲天，黃葉地”的秋景，“寒沙梅影路，微雪酒香村”的冬韻……這勾起了我的好奇心，我認真的`學習着地理，感覺到地理給我帶來的眼界是不一樣的，我開始喜歡這地球，喜歡上這個世界的各個角落。
正因為我如此熱愛地理，所以在舉行地理繪圖比賽是，才榮獲地理繪圖一等獎。相反，沒有這種甜蜜的牽引，則很難採擷到成功的果實。 達爾文對神學本沒有絲毫興趣，但父親為阻止他”遊手好閒、不務正業"，將他送到劍橋大學學神學，希望他將來成為一位"尊貴的牧師"。由於對神學沒有任何興趣，品嚐不到絲毫的愉悦感，在劍橋期間，達爾文竟揹着父親，完全放棄了對神學的學習。缺乏興趣，自然不能體味到其中的甜蜜，放棄或逃離已是必然，與成功自然背道而馳。
興趣是一種甜蜜的牽引，學習中，我們要在它的牽引下，探索新知，有所發現，有所建樹，進而摘取成功的果實，品嚐愉悦與幸福。
《李世民》讓我瞭解了繁榮富強的唐朝；《明朝那些事》帶我走進兵荒馬亂的明朝；《清宮祕檔》讓我領略了朝廷的繁瑣。
是的，我喜歡鑽研隋朝到清朝（鴉片戰爭前）的歷史。正因為如此在上個學期時我報了歷史社團。在我對歷史的感觸和理解中，歷史既不是一種入口即化而又久久不願離去的巧克力，也不是一段迴環曲折、離情悲歡的故事，而是一種發自內心的情感---我深深愛着和敬仰的'感受。
在上國小四年級時，我聽了一出《四郎探母》的戲。我嫌戲唱得太慢就慢慢迷上了評書，我走上了聽評書這條“不歸路'。到此，我聽完了《岳飛傳》、《楊家將》、《努爾哈赤》、《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《燕王掃北》、《阿凡提》、《隋唐演義》、《朱元璋》、《花木蘭》等等。我聽的不是熱鬧，是在學習在感悟。
鑽研歷史，讓我與秦瓊、程咬金一起走過了輝煌的一生，讓我佩服他們的所作所為，像是秦瓊為朋友兩肋插刀，見義勇為。
鑽研歷史讓我穿越了6個形形色色的朝代，讓我走過短暫的隋朝，漫遊了繁榮的唐朝，體會了豪邁的元朝，走進了清朝的朝廷。
它教會了我什麼是慷慨，什麼是大度，什麼是見義勇為。它還告訴我人人為我，我為人人。
現在，我受《七俠無義》的影響，着手開始創作關於朱元璋的一本書。我想等我長大後把它拍成電視劇，讓更多的人瞭解歷史，愛歷史。
興趣，它是一種甜蜜的牽引，不只是現在，這種甜蜜的牽引將一直到永遠……
我的興趣是畫國畫，這是一種甜蜜的牽引。
毛筆蘸足了顏料，與水相溶，在宣紙上肆意舞動。筆尖微轉，墨跡濃與淡只在一念之間。墨的黑襯出紙的白，黑白之間是令人窒息的美。
淡雅的蘭，蒼勁的竹，富貴的牡丹，空靈的梅……看透畫卷讀出畫者心聲，或無憂，或歡喜，或憤怒，或平靜。衣袂揚起的瞬間，內心空靈的澄澈，忘卻外界云云，全心投入這幅畫。啊！專注的令人心曠神怡。這叫我如何不被她吸引！如此攝人心魄的國畫啊！
一幅畫完成之際，靜鋪於桌上等她褪去水分，內心的成就感與滿足感就彷彿在雲端，看百花盡顯芬芳！這等內心的充實真是讓人感覺到了自我的價值。內心的喜悦竟讓人感動的'無以復加！這怎叫我不被她吸引？
雲過天更藍，船行水更幽。留下心靈中的淡泊，享受獨處的寂靜。不似燈火喧囂，不似孤獨寂寞，享受就好。我愛畫國畫，我喜歡因為我能知道這幅畫的生命的價值在於我的構思。我是這幅畫的主宰者。這麼霸氣的宣告主權，心中快樂。
感謝上蒼！感謝上蒼讓我與國畫相遇，這甜蜜的邂逅讓我心中有着一塊名為快樂的淨土！我提起筆，而後又放下，輕嗅空氣中墨汁的香，清冽又濃厚的味道……
這難道還不是一種甜蜜的牽引嗎？
我喜歡“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，我亦喜歡“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的高潔。所以，爬山以獨特的魅力，一步步地牽引着我，甜蜜而又深刻。
揣着激動，我第一次踏上了徵山的旅程。來到山腳下，抬頭望向這座高山，心裏越發地澎湃，越發地想要征服這座高山。“必勝！”我給自己加油打氣。
我愉快地哼着調兒，踏着輕快的步伐向山頂進發。可是夢想是美好的，現實是殘酷的。隨着時間地“滴答”流逝，我的呼吸在加重，步伐也慢了下來，腳似粘在了地上，額頭上的汗珠也順着臉頰滴了下來。
我一時竟不知是堅持還是放棄，抬頭望了望那高聳的山，心中五味雜陳。“放棄吧，以後還有的是機會。”我在心中默默安慰自己。
經過一段時間的鍛鍊與修整，我再一次挑戰這座山。壓下心中的躁動，帶着一份自信與從容輕裝上陣。
用石頭鋪成的蜿蜒山道，拾級而上，穿梭在茂盛的樹林下，耳聞小鳥婉轉的和鳴，映入眼簾的是一片明豔的世界。小草返青，嫩嫩的，綠綠的，朝氣蓬勃。綠樹吐芽，在陽光的映襯下綠得發亮，亮得直逼你眼。
輕盈的步伐越發沉重，平緩的呼吸越發急促，晶瑩的`汗珠從額前墜落，在炎陽炙烤的大地上瞬間烘乾化作一絲輕言，殆盡。
這時的我很想就此放棄，前不望山頂後不望山腳，最後一跺腳一咬牙，堅持一下，不能將之前的汗水白流了。
終於，皇天不負有心人！我靜靜地欣賞周圍美麗的景色，煞是好看。遠處的天空雲蒸霞蔚，落日從晚霞的邊沿和縫隙射出萬道金色光芒，絢麗無比，夕陽籠罩下的小城全景盡收眼底，道路從橫交錯，綠毯似的田園溝壑和炊煙裊裊的村莊都批上了一層銀紗。
我想我如果在那時半途而廢，我便會與這美麗的景色失之交臂。就會成為我人生中的一大憾事。此時，我想起一句話：堅持就是勝利。
爬山，給予我一份堅持，給予我一份甜蜜。興趣，是一種甜蜜的牽引。
小時候，父母的愛是一種甜蜜的牽引，指引我們開始認識這個世界。我們漸漸長大後，開始有了自己的思想、興趣，就成了另一種甜蜜的牽引，指引我們向着神祕的領域探求。
從媽媽給我講故事開始，到自己讀名著，書就是一根引線，引燃了我的讀書生活，貫穿了我長長的生活影片。從生動有趣的《格林童話》到關於人性探討的《呼嘯山莊》，書就是一級級階梯，引我一步步往為來爬去。
直到現在，我還習慣坐在家裏最高的台階上，捧着一本書，聞着陽台飄來的自然的味道，看着書頁上的“蝌蚪”，手翻過的每一頁，都像在撫摸着文字與紙張特有的紋理。然後，自己完全沉浸在一個一個故事裏，像一種特殊的穿越，像到了每一個故事中，去體會世態炎涼或人間真情。閲讀總是牽引我忘卻整個世界，去到一個新的世界，去看一個人積攢多年的感悟。
讀書總是牽引我投入，我在讀書中，陪英子看了老北京城牆上她童年最後的夕陽；陪綠山牆的安妮去改變無味的生活；陪小王子去尋找，去看屬於他的玫瑰，屬於他的星球；陪大衞·科比菲爾經歷社會的種種……
每次，書是我拋下苦惱最好的地方。每每傷心煩悶，我都會拿起書到陽台，更遠處，天空與人家的屋檐形成了一種和諧的油畫。我站在天空和屋頂的交界，就像《飄》的最後一個場景：斯嘉麗張開了臂膀，與身後濃郁如酒的夕陽融為一體，在風中喊“家，我要回家！一切都會過去，明天，明天又會是新的一天！”每當想到這個場景，我都會充滿走下去的力量，更加堅信：明天，又是新的一天！這個場景始終在牽引着我拋下過去，牽引着我走向希望。
我在書的`牽引下成長，通過不同類型的書瞭解大千世界，豐富自己的內心，充實自己的生活。
讀書是我的興趣，更是一種甜蜜的牽引，牽引我走向一個寧靜的世界，一個心靈靜谷，傾聽自己最微弱卻最真實的聲音。
斜陽的金光，從容地灑下。與興趣為伴，手捧卷書，靜立樹下，一人，一書，一世界。
小時，經歷了一天的疲倦之後，媽媽總會坐在牀邊，給我講一個個精彩動聽的故事。每晚，只有在一番凝神諦聽之後，方才能安然入眠。自此，我便對媽媽手中的“珍寶”產生了極大的興趣。
往後，只要一有閒暇，我便會翻開一本本心儀的書，在興趣的牽引下，一步步走入閲讀的殿堂。
記憶中，我閲讀中的“第一桶金”，便是高爾基的《童年》。
翻開精緻的封皮，很快，我深深沉浸在閲讀的世界。兇狠殘暴的外祖父，心地善良的外祖母，樂觀淳樸的小茨岡……一個個生動的人物形象，鮮明地展現在我的眼前。在這裏，善與惡，美與醜，一切都被描摹得淋漓盡致，當時的我，也隨着主人公的跌宕生平而唏噓不已。回首作者的成長經歷，一種前所未有的感歎不禁浮上心頭：人生，不可無挫折。正是挫折與磨難，才讓阿廖沙在光明與黑暗中掙扎着站立，讓他不斷向前奮進，也最終，鑄就了高爾基的輝煌！
第一次，我從閲讀中感受到如此深刻哲理，心中，甜甜的，暖暖的，不禁莞爾。
歲月無痕，我漫步於書林之中，徜徉着，如同邂逅了智慧的老人。在一番成長之後，興趣引領我迷上了閲讀宋詞。
在這裏，宛若一派新天地。
“待從頭，收拾舊山河，朝天闕。”岳飛這位抗金英雄，他的滿懷憤慨，他的碧血丹心，他的錚錚鐵骨，他的大義凜然全都躍然紙上，好似把我帶入了那個金戈鐵馬的年代。這豪情，誰可比擬？
“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”紅塵紫陌，惟情締結。愁苦心境，才下枝頭，卻上心頭。柔腸一寸愁千縷，秋心之愁，作者又與何人訴説？
點點愁，真真情。在宋詞之天地，我流連於刻骨的柔情，我駐足於沖天的豪情，我留戀於錯落句式。我在閲讀中體驗了宋詞的.獨特意韻，充分感受中國古典文學的博大精深。內心的欣喜與熱愛，難以用片言隻語表述。
壯哉，豪情滿懷；美哉，情之所至。暮然回首，一路走過的點點滴滴，我已在興趣的牽引下，邁進了多少步伐……
是夜，鵝蛋似的月，被纖柔的雲，簇擁上了一碧的瑤天，靜立窗前，興致濃濃，趣味深深，手捧卷書，一人，一書，一世界……
一塊塊青石和板磚，一遍又一遍地回頭看，黑色的瓷磚和白色的牆壁，溪流和船隻，總是讓我留在它們之中，縈繞在它們之上，讓我遠離喧囂，陷入平靜。這是江南古鎮，也是我心中的目的地。
我不知道什麼時候，去古鎮旅遊成了一種興趣。在此之前，城市裏每天都充滿了浮躁和喧囂。我面前是一輛又一輛汽車的灰塵。擴音器的轟鳴聲和喧囂聲在我耳邊迴響。我的心已經習慣了這種枯燥而快速的生活。直到有一天，我和父母去了浙江的一個古鎮。
開始的時候，我很不滿，認為它只不過是一個旅遊景點。我沒什麼樂趣。漸漸地，我的眼睛被吸引住了。一條小河緩緩流過，綠色的泉水向東流去。河上有一艘帶弧形篷的木船。這艘船叫做吳鵬船。那個撐船的人是一個戴着頭巾的當地人。坐在船上，隨着波浪的起伏，我的心似乎在水面上盪漾。船行駛得很慢，可以看到岸邊的古老景色。黑色的瓷磚、白色的牆壁和藍色的石板街沒有其他顏色，但是它們已經足夠了，看起來並不單調。就像一副水墨畫，淡淡的黑色足以粉飾人權和是非，只留下一個清晰的顏色。突然，我似乎置身於一個僻靜的地方，平台清晰明亮。
從那以後，我更喜歡在雨季來這裏。雖然對我來説，這是一個沒有悲傷歌曲的季節，但為什麼我不能在花季再次見到國王呢？在這裏見面既安靜又美麗。有什麼比打一把油紙傘，聽着雨點落在它表面的沙沙聲，走在這些斑駁而流動的歲月的石頭街道上更好的嗎？抬頭望去，雨點沿着瓦壟落下，落在石頭上，發出清晰的“滴答”聲，一個接一個地打轉。雨簾迷濛，細細的柳樹倚在河邊，半歪在遠處，像一座一個人倚着的`城市，又像一個美麗的女人倚着大地，倚着河岸，亭亭玉立。
我不知道我走過了多少個家庭，見過多少黑色的瓷磚，摸過多少白色的牆。每次我參觀一個古鎮，我的靈魂似乎都被清洗和淨化了。我希望我能在這裏呆很長時間，不願意回到城市的喧囂。每當我想起它，我的心總是靜靜地流淌着深沉的感情。
在瞬息萬變的城市生活中，每當我煩躁的時候，我會慢慢閉上眼睛，平靜下來，讓思緒飄向黑白的水墨。再見了黑色的瓷磚和白色的牆，盪漾的水，綠色的石頭街道，銀行柳樹，安靜的雨簾和紙傘，讓它甜蜜地拉我，睜開我的眼睛，看到晴朗的天空。
興趣，是最好的老師。
——題記
在我的生活中，有四大興趣愛好。它們為我的業餘生活增添了一份光彩，往我的心裏注了一些甜蜜，牽引着我去愛它們，親近它們。
琴
在我四歲半，那個還是數數得拿手指頭算的年齡，我小小的人生中闖入了一個註定跟我一輩子的朋友——鋼琴。看到那黑白分明的琴鍵，閃耀着金色光澤的踏板，看到老師靈活的手指在琴鍵上翻飛，奏出動聽的音樂，我的內心充盈着崇拜。我感到一雙無形的手牽引着的心走進了鋼琴。我愛上了鋼琴。當我從彈奏簡單的音符到彈貝多芬、巴赫的曲目時，我自己都驚訝，自己怎麼走到了今天。腦海裏有個聲音回答：是興趣，興趣讓我走進了鋼琴。
棋
圍棋是中國魂的一部分。當我面對泛着淡淡的古銅色的棋盤，捏着手中的棋子，吃掉第一顆棋子時，當我戰勝了第一個對手時，我又被興趣逮住了，它把我的心緊纏在黑白相間的棋子上。我於是在棋這一方面有了顯著的成就。
書
書法，它是我們中華民族所特有的。書法有一種魔性——它能讓煩躁的你靜下心來，能讓你柔中帶剛。在我第一次提起滴着墨的毛筆時，我又一次甜蜜地成為了被興趣“所害”的人。它讓我越來越難放下手中的.筆。書法之魂，在我心中永存！
畫
按照邏輯推理，也許你早就猜出這一小標題了吧。你別不信，這畫畫我不但會，而且畫得真不別人遜色。早在我四五歲時，我就開始了學畫的路程。從簡單的兒童畫到複雜的雕刻，從多姿多彩的水粉畫到黑白無常的素描畫。興趣又唆使丘比特將箭射向我與畫，於是，我又在畫畫的領域上奪得了一張張獎狀。該感謝的還是興趣，是它給予了我甜蜜的牽引，使我畫出了多彩的世界。
興趣是每一個人的守護神。它能讓你對新事物好奇，走進新事物，然後給予你甜蜜的牽引，助你成功。朋友們讓我們彈奏出命運的交響曲，落下成功的棋子，寫出豪邁的書法，畫出絢麗的人生！
漫漫人生征程，時而勞累，時而飢渴。坎坷總是雨後春筍般瘋長，失敗者垂頭喪氣，成功者興高采烈，如含飴般快樂。而如果透過欣喜的表面，就會看見心中那甜蜜的牽引，是它，讓人走向成功。
“哎！語文又折了。”我拿着成績單歎了口氣，又急又惱，補了那麼多課，走遍五湖四海，語文還是那麼差。媽媽在一旁也很是着急，想着對策，“對了，我聽別的家長説，閲讀，也就是多讀書能提升語文。”有着媽媽眉飛色舞的神情，我不忍拒絕，於是家中多出了一座小山。
“先硬着頭皮看吧，不能辜負期望呀。”於是，我本着應付了事的心態翻開了一本書，卻被書中美輪美奐的文字天地所深深吸引。於是，那座小山很快便成了坦蕩的大平原，知識也鑽進了我的腦海，而讀書，漸漸成了習慣，成了興趣。
每天到家第一件事就是洗淨手，總得對先輩尊敬嘛，而後，便是置身書海遨遊。通過讀書，我看遍了五湖四海，看遍了山川景緻，有氣勢雄偉的五嶽，有雅興盎然的小山，有直插雲霄的高樓大廈，有依山傍水的海濱小城，有歷史悠久的.古鎮，有燈紅酒綠的都市。自然景物同樣收入眼底，歡快鳴叫的鹿，蓬勃生長的花，蒼勁挺拔的樹，甚至是那微不足道的小草，原來文學世界可以讓我目不暇接，自然景觀未身臨其境也能流連忘返。我在文字中沉醉，傾心於那淡雅的墨香。
當然，除了自然，我也看到了人間真情。孟郊的遊子故鄉情，杜甫的豪邁凌雲志，蘇軾的閒庭信步遊，李清照的相愛生死別，我從書中學會了許多，它教會了我彌足珍貴的品質，讓我多姿多彩地生活。
自從熱愛上讀書之後，我的語文也真的一飛沖天了。首先是寫作的突破，而後是閲讀的飛越，我的語文自信心也浮出書面，好成績也摘下了面紗。為此，我特地參加了作文比賽，與高手一決雌雄。
考場上揮毫擲墨，恣意發揮，我將多年的積澱一朝盡出，譜出一曲完美華章。站在領獎台上，我挺起胸脯，昂起額頭，自豪地立在最高的位置，耀眼的燈光也蓋不過我的光芒，我終於有了質的飛越。開心之餘，我想起了我的興趣——讀書，我成功的奠基石，是它，讓我感受甜蜜，收穫成功。
歲月靜好，現世安穩，我將以快樂詮釋青春，將以感激傾心讀書，那甜蜜的牽引，風拂過，意微醺，甘甜蕩心迴腸。
學問齋