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另一個“我”作文15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:3.61K

在學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的另一個“我”作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

另一個“我”作文15篇

另一個“我”作文1

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我本是一棵小樹苗,但在英華的呵護與培養中慢慢長大。轉眼間,我已經在這裏紮根,生長了五年。在我的記憶裏,最難忘的還是我的母校——英華。

自從我初次走進英華的校園,就知道我會投入了英華母親的懷抱,從在這裏學習的第一天,我便感受着老師與同學們的關心與英華的.呵護。

在這裏,所有的同學都被老師照顧得很好,有一件事令我至今難以忘懷。那時候,我還是一個小屁孩兒,什麼都不懂,一被嚇到就會哇哇大哭起來。那天晚上,回到宿舍的時候,生活老師一直笑眯眯的在宿舍門口迎接我們,每次到了宿舍,聽到的一句問候語是:“回來了?”然後隨着我們回到宿舍,然後為我們打水,為我們清理地上的水,但這時候卻早不出事,晚不出事,偏偏倒水的時候就出事。只聽撲通一聲“撲通”一聲我和洗臉盆就像被打傷的鳥一樣摔倒在地上,我嚇得哭了出來,老師趕緊把我扶起來安慰我,我慢慢停止了哭泣,可沒有罪狀的無辜褲子不知什麼時候劃了個洞,我便把褲子給了老師。但過了好幾天也不見老師把褲子給我。但到了第二天早上我的身邊卻多了一條褲子,原來是老師犧牲自己的歇息時間為我熬夜縫好的,頓時我感到英華母親對我們每個人的愛。

轉眼間,我已經從以前的小豆包變成了現在的大姐姐,但這件事卻使我永久無法忘記。在這裏,我們就像微弱的小樹苗,而老師們卻是那參天大樹,為我們遮風擋雨,為我們輸入能量是我們堅強,老師在我們受傷時送給我們安慰,在我們失敗時送給我們堅強,在我們成功時送給我們喜悦,在我們傷心時送給我們温暖。

啊,我愛你,我的母校!我的英華!我的另一個家!

另一個“我”作文2

一顆流星劃過天際,讓人想起了與我如此神似的你。你與我一樣有個性,一樣有飛揚的眉宇,一樣懂得把悲傷埋在心底。

青春如此多嬌,歲月何其絢爛!我們都曾有過迷茫,有過期待。正如“曾經年少愛追夢,一心只想往前飛”。在這個世界上,總有紅燈綠酒,總有紅泥火爐,總有酸甜苦辣愛別離怨,總有陰晴圓缺孟婆湯斷橋月,總有那十字交叉的路口,總有過迷茫徘徊。

花香固然撲鼻,鳥鳴固然動聽,詩樣的`訴説,舞樣的變幻,夢樣的探索,淚樣的失敗。這,就是生命,這,就是青春,這,就是回憶。你現在雖然談不上出類拔萃,但也在優秀中綽綽有餘。如今,衝刺的關鍵時刻,千萬銘記:驕傲,乃人生之大忌。

我們彼此知根知底,我們的言談亦會不約而同,但請記住:“若在此刻享受成功,那你終將一事無成”。數學何老師的口頭禪不是嗎:“xxx,又飛(驕傲)了啊,Letme打擊打擊你!”為什麼,這是因為他重視你,把你當成一塊金剛石,對你千錘萬鑿後,讓你再出深山呢。

有時我會在心中無情地批判你,甚至想用匕首把你傷的鮮血淋漓。可是,噴泉只有了壓力,才能成就一方美景,一份純淨,一回震撼。人又何嘗不是如此呢?青春正當時,“是以泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能成其德。親愛的你,自打我記事起,你就一直伴我左右,從不分離。我們不能浮躁,要作春泥更護花,不為飛塵漫天灑。

你可曾喝過中藥?喝過的話,你一定明白中藥裏有三分之二都是苦的。但是,他們確實是中國人的調理祕方。藥味雖然苦,但是療效卻好得令人驚奇。古人曰:“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行”。願你在以後的路上且行且思索,且行且珍惜。

我們應該明白:天將降大人於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。行弗亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能……

另一個“我”作文3

百草堂的記憶,城門的風光,甘蔗的香甜,穿過半個多世紀的煙塵,我們將迎來閩侯縣實驗國小的六十年校慶。驀然回首,我在這個桃李芳菲的校園裏生活了四年多,在這四年裏,我學會了許多,成長了不少。細數這六十年校史,我心中充滿着對這七個字濃濃的愛——閩侯縣實驗國小。

從百草堂的油燈,到城門的建校工地,從曾經邊上破舊的欄杆,校園內擁擠,狹窄的舊校區,到現在文化底藴深厚的校園。學校裏,老師們耕種智慧,為我們譜寫青春;莘莘學子們揚帆起航、磨礪人生;領導們那無微不至的關懷,使我們殷殷在耳、歷歷在目……

我是閩侯實小的一員,是在這擁有無限燦爛風光的美麗的校園裏快樂成長的學生。走進這書聲琅琅的校園,總覺得好舒服!上課時,大家都被老師生動的'課堂和課本上優美的文章、有趣的公式、跳動的字母等深深吸引住了。下課時,走進桃李園的長廊裏,左右兩邊的柱子上刻着一首首膾炙人口的詩詞,上邊的橫柱上還刻着家喻户曉的三字經哩!還有行知園,到處都是生機勃勃,每個班級的《責任田》裏的菜,好像都在比高呢!晚上放學時,同學們邊聊天邊走出校園,結束了一天的快樂時光……媽媽説,她小時候在舊校區上課,舊校區又髒又小,令人很不舒服。現在,她開完家長會,回來時總會和我説,你們太幸福了吧!邊校園環境都這麼漂亮!

校園裏,還有不少漂亮的風景!有會説話的石頭、藴含深刻道理的千學文、擁有悠久歷史的兩棵大樟樹……

我學我的校園,愛它那美麗的風景,愛它那生動的課堂,愛它嚴格充人的教學品質!

另一個“我”作文4

我熱愛文學,熱愛寫作,對我而言,繆斯女神那偉大的文學殿堂是我的另一片天地。

也許是“少年壯志不言愁”的年齡,也許是“初生牛犢不怕虎”的衝動,13歲,我第一次在一首稚嫩的小詩下工工整整地署上自己的大名,然後,惦着心靈第一朵希望之花投進墨綠色的大郵箱。年輕的心隨着寄出的信寄向遠方。我等待着,期盼着那朵希望之花能夠綻放。然而,世事總難如願,花兒枯萎了,希望之花最終變成了泡影。

我不甘心,不甘心我那個藍色文學夢就此逝去,不甘心就這樣被繆斯女神拒之門外。

於是我一篇篇的寫,一遍遍的寄,一天天的等,然而卻一次又一次的忍受着令人難以吞嚥的失敗。痛苦與失望交織着,像一塊千斤重石壓得我透不過起來。我茫然了,像在迷宮中迷失了方向,我不知何去何從,一片茫然之中……

心在劇烈的跳動着,靈魂在顫抖着。我靜靜地思索着,想從失敗中找到原因。終於,功夫不負有心人,在黑暗中我又找到了光明:沒有堅實的`根,結不出豐碩的果;沒有夯實的文學基礎和豐厚的文化底藴,是決然叩不開文學殿堂之門的。紅色的的硬皮筆記本是我的練兵場,那裏記滿了我13歲的夢幻,14歲的憧憬,15歲的希望。終於有一天,我再次鼓起勇氣,拿起那支曾給我帶來無限痛苦的筆,蘸着淚與汗水寫下一行工工整整的字體,再次顫抖着把它投進了那墨綠色的字體的郵筒。等待我的也許是好消息。時間飛快流逝,我不敢相信,那無數的汗水與淚換來的依舊是心靈的猛烈衝撞,我失敗了,淚水不禁劃過臉頰……

即使這樣的失敗與重創,也沒能改變我少年時的初衷。文學,創作,依然是我那個藍色的夢,依然是我的另一片天地,儘管它給我的是一次又一次的失敗。

15歲的天空,沒有流沙,沒有狂風,只有一道絢爛的彩虹。年輕的我依舊對文學情有獨鍾,依然期盼那一行行的文字能夠載着油墨的清香映入我的眼簾,能夠給千千萬萬的人帶來青春的活力與激情!

另一個“我”作文5

一直,我都是爸爸媽媽的驕傲。他們説,是我,帶給了他們光和熱;是我,給他們帶來了幸福。在父母的心裏,我就是他們的太陽。

下午,書法課結束,我揹着沉重的書包,帶着一肚子的怨氣回到家,一進門,便問正在準備晚飯的`媽媽:“為什麼爸爸沒有去接我?我的肩膀都酸死了!”。本想得到媽媽的一點安慰,可媽媽那雙久久凝視我的眼睛,卻使我增加了更多的失望與不滿。

夜深人靜的時候,我一個人呆呆的看着電視,媽媽在那熱着飯菜,很久了,爸爸還沒有回來。不知不覺中,我睡着了……不知過了多久,我隱隱約約地聽到有人在説話,那略顯沙啞的聲音是那麼的刺耳又熟悉。

“孩子睡了吧?”

“恐怕睡了,今天她還抱怨你沒去接她,唉……”

“算了,不怪孩子,只怪工作太忙。市裏要檢查,從早忙到晚。孩子學習壓力大,要讓她開心點!”

“嗯,知道了……”

歎息聲趕走了我的倦意,我發現淚已模糊了我的雙眼。朦朧之中看見爸爸那憔悴的面孔,和那雙佈滿血絲的雙眼,耳旁也時時縈繞着那陌生又熟悉不過的聲音。

緊緊拽着被淚水打濕的被角,我再也無法控制自己,我終於明白,爸爸媽媽所説的那一切都是家給予我的温暖,這種温暖在家的每一個角落,在父母那充滿愛的心中!

如果我真是一個小太陽,那麼,父母和家就是另一個“地球”。它夜以繼日,時刻不停息,圍着我轉呀轉呀,給我以心靈的慰籍。它轉出了我的幸福,轉出了我全家的希望……我也將永遠愛護它——我的另一個地球。

另一個“我”作文6

我,是一個非常膽小的人,每次遇到什麼事,或者遇到什麼讓我害怕的事物,我都會畏懼,但是,那一次讓我真正認識了另一個我自己。

那一天,我去上學了,上的是語文課,剛開始上課,老師就問了我們一個極其難的問題,任何人都沒有舉手回答,可是我知道這個問題的答案,但是我一向很膽小,別的同學都沒有舉手,我卻舉手,顯得多麼突兀啊!再説,萬一,被人取笑了怎麼辦呢?不知為何,有一種力量牽引着我,好像非要讓我舉手,我慢慢地把手向上抬了一點,可是我又放下了,心裏默默地想:今天這是怎麼啦?手怎麼不聽使喚了?我皺起了眉頭,想着該不該舉手。我顫抖着舉了一半,我又膽小地放下了手,我咬了咬,要不回答這個問題吧?我不可以一直這麼下去的!

老師極其奇怪地看着我,我紅着臉,咬緊牙關,嘴脣緊閉,眼睛望着老師,我將手顫抖地舉了20度、30度、40度……90度,我竟然把手直直地舉了起來,老師及同學們的目光都朝着我望了過來,老師二話不説,馬上讓我站起來回答問題。我腳和手都顫抖着,緩緩地站了起來。我聽見旁邊的`人在小聲地議論:“她肯定不知道答案,我們都不知道,她肯定不知道”。我嚥了一口口水,想説話可是話又被嚥了下去,老師鼓勵我説:“不用害怕,説出你的答案吧!”我結結巴巴地説出了我的答案。全班同學都望着老師,只見老師笑了笑説:“對!”全班同學立刻給予我熱烈的掌聲,從這時我才發現我是多麼勇敢。

那一刻我發現了另一個自己——那一個勇敢的自己。只要去嘗試,沒有什麼是不行的。誰説不是呢?

另一個“我”作文7

網絡是我們的朋友,帶給我們的到底是什麼呢?

網絡會從文字、圖片、聲音、視頻,等方面給人們帶來極其豐富和美好的使用和享受。網絡也是交流,資源共享的通道,網絡會使不認識的人成為朋友,會帶給我們以前所不懂的知識,會讓我們欣賞到各地不同的風景,帶給人們極其美好甚至超越人體本身所能帶來的感受。

網絡給我們帶來的有弊也有利,但是網絡是我一個虛擬的朋友。在網絡上我們可以與不認識的人成為朋友,我們可以查閲不懂的知識,我們可以與遠方的親友發電子郵件,寄託思念,我們可以瀏覽各個地方的風景與民俗,我們可以在網上閲讀書籍與名著,我們可在網上聽音樂看圖片可以放鬆自己。可以開闊視野。上網可以及時瞭解時事新聞,獲取各種最新的知識和信息,上網可以充實頭腦,只要留心就可以學到許多學校裏學不到的知識,擴大自己的知識面。

在我們這一個生活節奏緊張、學習壓力巨大的環境中網絡何嘗不是一個我們放鬆心情,迴歸自我的好地方呢?

而我們的網路卻帶給我們的不只是這些好處。網絡也會傷害我們,相信我們也一定聽説過某些青少年太沉迷在網吧與網絡裏不能自拔,有些出去打遊戲玩到很晚,即影響學習又影響身體,有的沒錢玩遊戲去偷,去強、去騙別人,有的輕率的去見網友,不幸遭到傷害,有的沉浸在虛擬的`空間,開始荒廢學業,不再好好學習。在我們的現實生活中網絡傷害着我們的身體與心靈。

網絡始終是一個虛擬的世界,我們不能輕易信任網絡上的每一個東西。由於電腦對於人體的輻射,如果人長時間地坐在電腦前不活動,就極容易造成種種難以預期的身體上的傷害。電腦對於視力的損害是非常大的,而電腦對於我們的心智有利也弊。

網絡對於我們有利也有弊,我們要是把握的好會給我們帶來無限的輕鬆與快樂而要是我們過度去沉迷於它就會讓我們深陷深淵不可自拔。我網絡到底是我們的朋友還是敵人?

另一個“我”作文8

其實我除了有自己的媽媽以外,還有另外一個媽媽——那就是我的老師。

我的老師姓閆,是我們的語文老師。她有一雙智慧的眼睛,能看透我們內心所想的事情,無論哪個同學心裏藏着什麼事都瞞不過閆老師的`眼睛。她總能通過觀察同學們的神態,來了解同學們的心理變化。有時候我覺得老師的眼睛有魔法,能看穿我們的心。她那魔鬼般的身材更是多少人夢寐以求的。

我之所以把老師説成是媽媽,是因為她像慈母一般關心我們。在我們彷徨的時候為我們指出正確的方向,在我們膽怯的時候告訴我們:“你能行,你是最棒的!”

二年級的時候,我讀課文的聲音一直不夠洪亮。記得一次朗讀驗收時,我拍拖大家的後腿緊張得直哆嗦。無意間撞上了老師的目光,我從那目光中讀出自信兩個字,還有深深的信任。我輕輕點點頭,彷彿許下了什麼承諾。

終於到我了,我站起來,用我最洪亮的聲音,流利、有感情的讀完了那篇課文。當我坐下的時候,我看見老師悄悄向我豎起了大拇指。我自信的笑了,我做到了,我沒有讓老師失望。之也許是一件微不足道的小事,但它給我留下了不可磨滅的印象,從那以後我再也不會不敢讀了。

閆老師還是一個幽默的人,聽她講課永遠不會覺得枯燥,她經常會給我們講一些笑話,逗得我們哈哈大笑。

閆老師對我們的學習永遠一絲不苟。有時也會批評某些不好好學習的同學,但那大概就是一位“母親”對自己的“孩子”一種愛的表現方式吧。

如果有機會,我想親口説一聲:媽媽,我愛你。

另一個“我”作文9

我知道,有些事情需要學會忘記,這樣我的天空中才會灑滿幸福的陽光。每個人都有一片天空,有時晴空萬里,有時卻又陰雲密佈。天空的天氣由你來掌控,或者説有你的喜怒哀樂來操縱。

可是有一隻流浪的小貓,我始終難以忘懷。因為它的死,我不知多少次難過地流淚,更不知多少次夢到它的樣子,所以我的天空一直陰雨濛濛。

我給它起了個名字叫香香。在它僅僅不到2個月的生命裏,它承受了連我們人類都難以承受的痛苦。2個月……。對貓來説,代表着什麼?天真浪漫的童年……和父母幸福生活的日子……。而它呢,上天的戲弄,人類的罪過,給予了它永恆的黑暗……。在它幾周大時,就被人殘忍的挖去了雙眼,尾巴也剪掉了一節兒……

在自己的天空裏,我為它命運的不公哭泣。內心的狂風暴雨,籠罩着我天空下的心靈花園……花兒謝了,樹葉落了,我把自己囚禁在一個痛苦的地帶,這裏人跡罕至,寸草不生,抬頭仰望,天空不再美麗,周圍不再鳥語花香……

過了很長時間,我試着推開心的窗户,放眼望去,發現世界並沒有因為這件事而變得灰暗,它依舊那麼精彩。

我勐地感悟到了香香的堅強,我一直認為生命是脆弱的,經不起太多的風風雨雨。但香香卻向我詮釋了一切……生命,也可以這樣頑強。當它不屈的'向命運抬起頭的那一刻,它就註定要走一條艱心的道路。被剪掉尾巴有多痛?!被挖掉雙眼又有多痛?!誰能體會到它內心的痛楚?!站在磨難面前的小香香,一次次選擇了堅強。

我不知道如何打通天堂的電話,但我要向它一樣堅強,笑對人生。因為,生命是有韌性的,相信它一定會在天上和我一起微笑。

雖然它沒能堅持走到最後,雖然它已不在我的身邊,但是,沒有關係,它在以另一種方式存在,不是嗎?

每個人都有一片天空,有時晴空萬里,有時卻又陰雲密佈。

但是,我的天空,雨過天晴……

它現在就是那雨過天晴後的那一道美麗的彩虹……

另一個“我”作文10

我的另一個家是我的寢室,不知為什麼,一走進寢室就有一種莫名的親切感,就感覺回到了自己的家一樣。

我的另一個家雖然很小,但我的.“家人”卻很多,我們都會互相關心,互相照顧。

還記得第一次進到寢室的時候,我們彼此並不熟悉,自然沒有多少交流,但沒過幾天,我們寢室的人就打得火熱了。而令我印象最深刻的應該是那天晚上吧。我在白天時胃就有點不舒服了,到了晚上就有點兒疼。因為之前聽別人説過紅糖茶能暖胃,或許能使胃不疼,我便問了管理房的阿姨,讓她給我一點紅糖,但阿姨説沒熱茶。或許阿姨跟我説完話就去了樓下管理房看看有沒有熱茶吧,因為她在熄燈鈴響後沒多久便來到我的寢室,她説她先拿杯子去樓下倒點熱茶。阿姨很快便拿了熱茶上來了,並倒了紅糖,我喝了之後,感到胃暖暖的,好了很多。

我回到四樓(因為我剛才在五樓的管理房),輕手輕腳的進到房間睡覺沒人發現我回來了。過了好久,有人便在問:“江雨露回來了沒有?她都已經去好久了。”後來便接着所有人都在問。我本來不想説話的,但看到同學們那麼關心我,就冒着被阿姨抓到的危險回答道:“我回來了,不必擔心。”之後就沒人説話了。

我正要睡着的時候,突然被很像有人在哭的聲音驚醒了。同寢室的同學也醒了,可她們以為是我哭了。個個都在問我:“江雨露,你是不是哭了?你是不是胃很疼啊?”我真是欲哭無淚,我難道就這麼嬌弱嗎?我迫於無奈,只能再次開口回答:“我沒哭,我的胃已經不痛了。”這個寢室讓我兩次沒按原則辦事。(我的原則就是熄燈鈴響後,什麼也不幹,只管睡覺)。

雖然這些“家人”使我兩次違背了自己的原則,但她們對我的關心卻是不容忽視的。我們雖然沒有血緣關係,但她們對我的關心難道還比不上有血緣關係的家人嗎?

我現在只能説:“我愛我的家,更愛我的“家人”。”

另一個“我”作文11

當老師佈置下來這個題目時,我不是像別人那樣想到一些美好的回憶,而是想到了自己在看到一些和我擁有着同樣缺點的人時,感受到的“那一刻,我看到了另一個自己。”

有人説,朋友就像是一面鏡子,可以讓我們看見我們的優點或者不足。我很認同這句話,我自己的缺點,我時常不願意承認,但如果我的朋友或者我眼前那個人和我擁有着同樣的缺點,我會因為對那個缺點的討厭而立刻認識到自己的不足,我的許多缺點,也正是在別人身上看見了時,我才下定決心要去改掉的。

比如,我是一個很喜歡説“不喜歡”等等否定詞的.人,從前一直沒覺得有什麼,爸爸媽媽説我太喜歡抱怨了,我也不以為然,直到我在我的朋友身上看到,她每天張嘴説的都是對身邊一切的否定,都是她心中的“不喜歡”時,那一刻,我看到了另一個自己,我會因為自己和她擁有着同樣的缺點而感到無地自容,我為自己有着那樣喜歡抱怨的脾性而感到糟糕。從那之後,我也就會下意識的去改正自己的這個缺點了。我不希望自己是一個別人在相處起來,總是感到抱怨太多的人,更不希望自己將世界的美都置之度外,單挑着那些世界上的醜陋放在心上。那樣的自己,我覺得一點兒都不美。看到朋友的那一刻,我就像是看到了另一個自己。

當然,也有因為好的習慣,而出現“那一刻,我看到了另一個自己”的時候,但這樣的時候沒有發現自己和別人擁有着一樣缺點時候那麼明顯,也沒有那麼令人震驚,像是站在鏡子面前看見了醜陋了自己一樣,當下決定要痛改前非。

你有這樣的時候嗎?如果有,痛改前非之後,記得在心裏感謝那個讓你看到另一個自己的人,是其讓你改變了自己。

另一個“我”作文12

有人説,生活像一場沒有彩排的戲劇,時而平淡時而精彩,讓人無法預料下一秒的台詞將會是什麼。

我要説,每個人的生活都像一場PK賽,無時無刻都面臨着競爭,面臨着選擇。歡笑或淚水,興奮或失落,我們都不得不與時間PK,與懶惰PK,與失敗PK,與身邊和自己處在同一起跑線的同學PK。而這種種的PK,歸根到底,無一不是在和心底裏的另一個自己PK。

天天與時間PK,我收穫了高效。

是誰阻止了我們前進的步伐,使我們一步步陷入平庸?是誰奪走了我們的`激情,使我們快速地衰老?是誰減少了我們的運動,使我們的健康處於危險的邊境?是懶惰,是這個精神殺手將我們慢慢推向深淵。我們天天都與懶惰PK,不妨拿出“咬牙勤奮一下”的武器來抗擊它,日積月累,當我們養成勤奮的習慣時,懶惰早已逃到了九霄雲外,自動被PK賽淘汰。

天天與懶惰PK,我收穫了勤奮。

困難,對於強者來説,是一塊墊腳石,不僅能幫助他們飛得更高,還能磨鍊他們的意志。困難,對於弱者來説,無疑是一道萬丈深淵,它會使他們的意志更加消沉,面對人生的態度更加悲哀。所以,我們要爭當強者。當荊棘鋪地時,我們就與困難PK,拿出無畏的勇氣與之抗爭,全心全意地拼,盡心盡力地搏,期待天邊出現那道明麗的彩虹。

天天與困難PK,我收穫了無畏。

同樣的,我和失敗站在了PK台上,在一次次的較量中我認識到,失敗是紙老虎,於是,我收穫了不餒。同樣的,我和處於同一起跑線上的同學站在了PK台上,既是朋友又是對手,共同努力,共同奮鬥,從與他們的PK中,我似乎看到了自己,發現PK不僅意味着PK,裏面還含有團結與友情。

像雛鷹與藍天PK,它收穫了振翅九霄,與白雲共舞;像駿馬與烈風PK,它收穫了馳騁天下,與原野同奔。我每天都會參加PK賽,每天都會站上PK台,每天都在進行着自己的PK賽,每天都會收穫許多。

另一個“我”作文13

“人生若只如初見”、“當時只道是尋常”,簡單的十四個字卻道出了多少人的心聲。如果都像最初的相遇那麼美好,人生也不會有那麼多的遺憾存在,可是人生沒有如果。人總是學不會珍惜眼前總以為是平常,失去的時候才明白‘珍惜’二字,只可惜已經晚了。也正是這兩句詩詞勾起了我對他的好奇。我也因此認識了納蘭容若與他的《納蘭詞》。

他,是清初第一位詞人——納蘭容若。父系是葉赫那拉氏,母系是愛新覺羅氏,如此顯赫的家世卻無半點貴公子的傲氣也沒有繼承父親的政治手段。出生在那個繁華社會,心卻遊離於喧鬧之外;真正的八旗子弟,卻喜好結識文人騷客,一生都為情所累;風華正茂之時,卻匆匆離開人世。也許他本就是不屬於凡塵俗世的男子,在畢生至愛離自己而去之後,他也追隨而去。

有人説,納蘭容若重21克。21克——西方人通過精密儀器測量出人在死去後體重會即刻減少21克,於是認為這21克是靈魂的重量。如果靈魂確實重21克,那麼納蘭容若就重21克。納蘭容若,至死都以孩童面孔面對世間,他的一生都在以一顆純淨的心為人處世。他是我的信仰。

他的一生是不幸的,至愛的離世於他來説,是走不出的陰影。如此的至情至性之人不該是這樣的結局。我一直在想,若是納蘭容若生在現代,愛妻定不會因難產而死,納蘭早逝這樣的'悲劇是不是就不會發生、、、但若是如此的話,納蘭的一生也不會是一段傳奇的吧。

如果,讓我以一種花來比喻納蘭的話,那就是——蓮花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖。花之君子者也,納蘭亦是君子。

讀納蘭容若的詞,會在不知不覺中融入他的世界。所以説,納蘭詞是我的另一個世界,不可分離的世界。我已經,瘋了一般愛上了納蘭容若和他的《納蘭詞》。

另一個“我”作文14

故事的主人公邱佳,被同學妒忌諷刺,但是在數學實習老師關凌的關愛下,邱佳從同學的陰影中走出來,這是多麼好的一位老師啊!

我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。並且她是那麼愛她的後代。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大好人,她也並沒有懇求外祖父怎樣嚴厲得處分他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家裏發生戰役呢?面臨外祖父毫無人情的吵架,她也是一忍再忍。 她可以説是為自己而活,也可以説是為他人而活。在無數個日日夜夜之中,她讓我覺得是在為和平奪取點什麼,也許是寧靜,也許是高興,總讓人捉摸不透。這大概就是因為她的善良,在為他人支付時,她已忘懷了自己。就像冰心《觀舞記》所寫的那樣“在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己”外祖母就像這個舞蹈者,在自我支付時,她忘懷了所有。

“要是然有一個人完全像我,看她就像擁有另一個自己,會是一件多麼心愛的事!”這是兒童文學 《天下上的另一個我》中的一句話。故事中講了女孩姚果粒發明,家中小貓豆沙在窗台和一隻一模一樣的流離貓對視。沒想到這種事眨眼也到臨到她頭上——一個離奇拍照師叔叔“不是雙胞胎”的.拍照計劃,讓她撞上和自己長得一模一樣的毫無血緣關係的女孩藍泰格。兩個“情勢”雷同,“內容”相反的女孩,時而辯論,討厭對方的存在;時而忍不住好奇,彼此寂靜探求;時而又有神祕的認同感。種種變革讓她們的生活起伏不定,異想天開的置換遊戲更讓她們發明了心田的另一面。兩個女孩在一種神祕的好奇和懊惱中豁然長大。“天下上的另一個我”,讓她們彼此終於擁有了一種奇怪的完備感,也揭開了果粒的出身之謎,更讓脱線媽媽別丹心和時裝女魔頭媽媽藍蔚藍各自解開了心結。本書離奇卻美妙,懸疑卻温暖,讓你讀來不行思議,又愛不釋手。

另一個“我”作文15

現在我對你説的話,從某個角度來看,是一場我自己與自己的對話。看起來很神經,聽起來很荒唐,但發自肺腑。因為我相信,這個世界上擁有雙重人格的人不在少數,我只是其中之一。

我不知道你是什麼時候出現的,但隨着我接觸這個社會的範圍的擴大,你出現得也就更為頻繁。有時我與朋友交談時,會因為我所説的一句話,最後鬧得不歡而散。看着對方生氣的背影,我彷彿聽到了你不屑一顧的一聲“嗤”。

説實話,我真的很討厭身為另一個我的你,以致於我將整個青春期都花在和你爭奪身體的主權上。你就像代表了這個社會,冷酷又自私,不顧他人。是你引着我瞭解這個世界,可隨着知道的東西的增多,我的失望也就越大,它讓我害怕,讓我感到這個社會的孤獨。

“高興就又跑又跳,悲傷就又哭又喊,那是野生動物園猴子乾的事。笑在臉上,哭在心裏,説出心裏相反的'言語,做出心裏相反的臉色,這就是人,看不透。”所以我對這個世界充滿敵意,我需要把全身的刺都豎起來,防備着別人也關閉了自己,直到我在一本書上看到這樣一段文字:

生活中,其實真正壞到極點的人很少,大部分人都不是故意要害人,他們只是有一點事不關己的冷漠,自我感覺良好的偽善,面對艱難時的軟弱,兩相權衡後的自私,經歷苦難後的偏激-這些愈每個人都可能有的毛病,累加在一起,就能毀掉別人的幸福。

這才是真實的世界。

無論何時都不要偏激地看這個世界-這是你以一種無言的方式教會我的,還好,我懂了。

感恩另一個我的你,也感謝,有你。