在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的小蜻蜓的作文，歡迎大家分享。
這幾天，我心裏難過極了。我的那隻小蜻蜓蔫蔫地，整天打不起精神來。小蜻蜓多麼可愛呀！它穿着一身青綠色的.衣服，像軍人一樣威武。吃東西的時候，它就趴在食物上用爪子狠狠地抓着，那張小嘴還在不停地嚼着，可好玩呢！爸爸説，蜻蜓還會游泳呢。我天天把它放在水裏一會兒，嘿！它遊得又快又好，動作靈敏，姿勢優美，可不像我最初學游泳時那樣笨。
可是這幾天，我把它放在水裏，它像睡覺一樣，一動也不動了。小蜻蜓，你可不能死啊，你不會死的，我一定給你找最好的醫生看病！
晚上，我給它請來了一位醫生—我的自然老師。可我突然發現，小蜻蜓意外地不見了！
自然老師説，它並沒有死，而是悄悄地飛走了。我難過的同時又有了一分驚喜。小蜻蜓，你是找你的媽媽去了嗎？小蜻蜓，是我對你不好嗎？可愛的小蜻蜓，你自由自在地飛吧！
一隻生活在水邊的小蜻蜓總感到自己不快樂。一天，它決定離開它生活的`那片小池塘，到遠處去尋找快樂。
飛着飛着，它遇到了小馬，小馬問：“小蜻蜓，你去哪裏呀？”小蜻蜓説：“我要去遠方尋找快樂，你知道哪能找到快樂嗎？”小馬説：“和朋友玩就是快樂。”小蜻蜓説：“謝謝。”説完小蜻蜓就飛走了。路上，它又遇到了牛伯伯，問：“牛伯伯，您知道哪裏能找到快樂嗎？”牛伯伯説：“跟朋友在一起就快樂。”小蜻蜓説：“謝謝您。”小蜻蜓又遇到了小兔子，問：“小兔姐姐，你知道哪能找到快樂嗎？”小兔子説：“你想找快樂，快樂其實就是和朋友們在一起，同他們玩。”小蜻蜓説：“謝謝你。”走在路上，小蜻蜓想：他們都説跟朋友在一起就有快樂，我也試試看。於是，它找來了小羊、小公雞、紅袋鼠等幾個小朋友玩起了捉迷藏，它們玩得可開心了。
小蜻蜓想：原來快樂真的藏在朋友們中。我以後一定會珍惜這種快樂，永遠和朋友們在一起。
早晨，小蜻蜓在半空中自由的飛翔。這時，一個小男孩用網把它抓住了。小蜻蜓頓時被昏了過去，醒來以後它發現自己在泥漿裏，動彈不得。幾隻花腳蚊子鬼頭鬼腦的飛過來，一隻肚子肥的蚊子説：“看，我們的`敵人現在被落到了這種地步，這樣，我們就少了個天敵了。”小蜻蜓大聲的説：“等我從這個鬼地方出來後，我一定要把你給吃了。”它們在嘲笑着小蜻蜓，因為它飛不起來呀。突然一個紅雞冠，黑尾巴，身披棕色衣服的大怪物來了--大公雞，花腳蚊子趕緊四處逃串。因為草太密，所以沒有看到小蜻蜓，等大公雞走了時，小蜻蜓才鬆了一口氣。
一雙小紅皮鞋和一雙大黑皮鞋走了過來，小姑娘看到了在泥漿裏的小蜻蜓時，她停了下來，對爸爸説：“爸爸，你看，泥漿裏有隻小蜻蜓，我可不可以把他救起來。”爸爸看也沒有看一眼就説：“不要管它。”“可是它也是一條小生命呀。”小姑娘説。“世界上的小生命還多着呢。”爸爸冷冷地説。小姑娘不理爸爸的勸告，還是伏下身子把幫小蜻蜓脱離苦海，返回了藍天媽媽的家。
“媽媽，我是不是就快要死了啊”小蜻蜓瞪着眼睛對媽媽説。
“不會的不會的，你怎麼會死呢”
“媽媽，我知道我不能活過一個月了，不過沒事，請求媽媽不要傷心”
“孩子，嗚嗚…媽媽不傷心，不傷心，你答應媽媽好好躺着，不許去任何地方”
“媽媽，您可不可以打印我一件事？”
“什麼事？”
“能讓我在死之前為森林做點貢獻嗎？”
“孩子，你真的要為森林做貢獻啊？”
“嗯，媽媽，我求你答應我，好嗎？”
“為什麼你不好好休息呀？”
“媽媽，我躺在牀上也罷，不躺也罷，早晚也是死，不如去多做一些有意義的事，這樣，等我死後，也不會白死，一定會有很多人來拜我的`”
“好，媽媽答應你，你要做什麼，媽媽都答應你，只要你高興
“謝謝你，媽媽”
“孩子，謝什麼呀，我是你的媽媽呀”
“嗯”
“孩子啊，天色不早了，你先睡覺吧！”
“好的，媽媽，我先睡了”
“嗯，媽媽先回家了，明天在來看你”
“嗯，再見”
“再見”
小蜻蜓幸福地睡着了，它笑了，笑得多麼甜啊！
我是一隻自由自在的小蜻蜓，整天快樂地飛舞着，永遠不知道累。
一天，下起了大雨，我在雨中飛呀，飛呀，尋找一個避雨的`地方，忽然，我看見了她，她使我迷戀。我迅速地向她飛去，向她表達愛意，突然，一隻大手抓住了我，她趁機逃脱了。一個小女孩捏住我的翅膀，用眼睛不停地看着我，我鬆了一口氣，幸虧是女孩，是男孩的話説不定會殺了我，我想，可可能那個女孩等一下就放了我。果然不出所料，女孩把我放在手心裏，説：“飛呀，快飛呀。“我張開翅膀，飛到一片草叢上喘口氣，沒想到那個女孩又把我抓起來，帶到了一個房間裏，舉着我，對一個男人説：“爸爸！看，我抓到了一隻小蜻蜓。“那個男人説：“蜻蜓是益蟲，快把它放了。“女孩拿着我不高興地走了。
到了外面，女孩把我放進一個乘滿水的杯子裏，蓋上杯蓋，惡狠狠地説：“我淹死你，哼！“説完就走了。我最怕水，於是我沿着杯壁爬來爬去，想找個裂縫鑽出去。
這時候進來個大娘，見了我，説：“誰把蜻蜓放進去的？“趕緊扭開杯蓋，把我放到一叢隱蔽的草叢裏，我終於逃過了一劫。
我心裏想，人家都説女孩是善良的，可以跟昆蟲做朋友，為什麼對待我的那個小女孩卻那麼殘忍？
這是一個陽光明媚的上午，我們下課出去玩，走着走着，突然，張奕博大叫起來：“這裏有只蜻蜓！”我們連忙跑過去觀看，高興的叫了起來：“真的一隻大蜻蜓！”
這隻蜻蜓身穿一身綠色的衣服。拖着一條長長尾巴，。一雙透亮靈活的大眼睛，兩對振翅欲飛的'翅膀，真漂亮啊！它個頭很大，我想它準是蜻蜓王。
我們來到它跟前，它並沒有飛走，只是動了幾下而已。我想：它一定是受傷了，今天的風太大了，也許被搖晃的樹枝打傷了。我把他拿到人行道上仔細觀察。它的尾巴彎了起來，頭衝下轉着圈，翅膀不時的動幾下。我想他肯定是想飛，可是它無論怎麼掙扎都飛不起來了，我們看了一會，大家決定給它找個家，張奕博説：“我們把它放到樹上吧！”説着，張奕博用手輕輕地拿着小蜻蜓的尾巴，把它放在了樹上，張奕博剛剛放到樹上又把它拿了下來。他説：“樹上有螞蟻，會把它吃掉的。”我們只好又把它放在了地上看護它，看着他那飛不起來的樣子我們都很難過。忽然，小蜻蜓掙扎着飛起來了，飛到了剛才我們放它的小樹上，不見了。
我們總算鬆了一口氣，高興地跳了起來喊着：“蜻蜓飛走了。”我想：等小蜻蜓傷好了，又可以自由飛翔，也又可以捉害蟲了。
小蜻蜓沒有朋友。她對媽媽説：“我想出去找朋友。”她離開了家。
蜻蜓飛啊飛，飛到池塘邊。她看見兩隻蝌蚪。她問小蝌蚪：“你願意做我的朋友嗎？”“我們的小弟弟迷路了。你能幫我們找到它嗎？”蝌蚪回答。“不不，我還是想找朋友！”小蜻蜓飛走了。
小蜻蜓飛啊飛，飛到一棵大樹上。她看見兩隻螢火蟲。她問螢火蟲：“你願意做我的'朋友嗎？”“我們找不到爸爸媽媽了。你能幫我們找到它嗎？”螢火蟲説。“不不，我還是想找朋友！”小蜻蜓飛走了。
小蜻蜓飛啊飛。她找不到任何朋友。她飛到大樹下，開始悲傷地哭泣。大叔爺爺問：“小蜻蜓，你怎麼了？”小蜻蜓把剛才發生的事情告訴了大叔爺爺。大叔爺爺説：“小蜻蜓，你不幫別人，別人也不想做你的朋友！”小蜻蜓羞愧地低下了頭。她飛回池塘，幫助蝌蚪找到他的小弟弟。她飛回大樹旁，幫助螢火蟲找到它們的父母。蝌蚪和螢火蟲成了蜻蜓的好朋友。
後來小蜻蜓總是幫助別人。從那以後，蜻蜓有了許多朋友。
從前，小蚱蜢和小蜻蜓曾經是形影不離的朋友。小蚱蜢在家裏挑水、煮飯、做家務。小蜻蜓在外面抓害蟲吃，幫小蚱蜢帶回一些嫩葉。在家裏，蚱蜢用昆蟲和嫩葉的香氣填滿它們的巢。是上天的恩賜！小蜻蜓真的很有福氣。
但是有一天……一隻小松鼠成了他們之間的第三者。那天，小蜻蜓像往常一樣出去打獵。一隻小松鼠看到了小蜻蜓。他知道小蜻蜓和小蚱蜢很久了。這一次，他心裏另有打算。上次他把貓狗老鼠的關係搞砸了。然而，上次他是瞎子。這一次，他一定要自相殘殺，被撕裂。那麼他就會幸福，因為這是把他的幸福建立在別人的`痛苦之上的。他跑到小蜻蜓跟前説：“小蜻蜓！你太傻了，不會傻的。蚱蜢除了在家裏做點什麼以外還做什麼？你呢？整天在外面打獵多累啊！為什麼不跟小螞蚱換？”小蜻蜓聽了很生氣，轉身飛回家。小松樹有一個計劃成功了，他對自己説：“這次是個好計劃！”小松鼠偷偷跟着小蜻蜓。但是真的，小蜻蜓和小蚱蜢鬧翻了。從那以後，蚱蜢和蜻蜓就一直這樣做。蚱蜢不停地吃樹葉，破壞生態環境，而蜻蜓則努力捕捉害蟲，保護生態環境。從此，小蜻蜓和蚱蜢的後代就要遵守祖先的規定，這樣做。
咳嗽！最後傷害人的還是小松鼠！
學問齋