在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的忘不了的事情作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
回首往事，總能勾起許多美好和心酸的回憶，記憶中那份感動會令你潸然淚下，記憶中那份天真會讓你啞然失笑……
剛開學的一天，我誰也不認識，一天過去了，我認識兩個朋友，我吃完飯，去找人玩，還沒有找到人就被人給逮住了，為什麼被人給逮住了呢？因為我在校園裏跑了，我被罰站到了稜角上。不一會，我的'兩個朋友也被罰站了。為什麼被罰站呢？
因為他倆在校園裏追逐打鬧，比我的事還嚴重。我們一直被罰站到上課，整整一個小時，當時的我腿都站麻了，渾身沒勁，他倆當時的情況跟我差不多嘛，被罰站了，還要記名，我們這會兒可玩大了，給新來的老師留下了一個印象，以後上課沒好日子過了。
當腳邁進班裏就被老師説了一下，還讓我們罰站到班裏講台上，老師問我們為什麼被罰站到了稜角上，我們各自都説出了原因，説完，老師讓我們回到座位上開始講課。
這一天過的可真不是滋味，太不爽了，被罰站了，又記了個名字，完了進班還讓老師説了。
這就是我忘不了的事情，在這件事中我交了兩個朋友。跟我説説你忘不了的事情吧！讓我們一起分享。
那是在二年級的時候了，我和王佳樂在一起玩，玩的特別好。
二年級的那個服務所，有個地方可以下去，我和王佳樂就準備去看看下面有什麼，一開始王佳樂下的不敢下去，我對他説：“沒關係，下去吧!”
他嚇得腿一直在抖，然後我氣沖沖的説：“你不下去，我下去玩了，拜拜!”説着跳了下去。
我對王佳樂説：“下來吧，下面可好玩了!”王佳樂半信半疑，終於在我的勸告下，他下來了，可是有一個問題，我們沒考慮怎麼上去啊!
這下我和王佳樂急了，媽媽呀!怎麼上去啊!這牆有我和王佳樂加起來那麼高。
哦!我想到了，我對王佳樂説……
就這樣，我上來了，其實事情是這樣的，我然王佳樂給我當凳子，我踩在他上面，就能上來啦，這樣我在去叫老師就行了。
我叫來了老師，老師拿來了梯子，最後我們平安無事，下次在不能怎麼玩了。
我忘不了這件事。
我永遠忘不了那件事，那件事一直存在我的腦海中。
去年年末的一個星期六早晨，我和平常一樣來到吉他老師家學吉他，由於是吉他弦長時間沒換和我彈得可能有點重，老師剛檢查完我練的怎麼樣，我一彈。“嘭”的一聲從我們手邊傳來，我下意識的低頭一看，我的吉他一弦斷了。而此時，吉他教室裏的人的目光全都看向了我。頓時，我的臉就紅了，就像那紅紅的蘋果一般。我感到空氣中瀰漫着尷尬的氣息，我該怎麼辦呀?我現在都成了全教室人的焦點了。好尷尬呀!這時我坐在我後面的搗蛋分子：孫贊心，還來火上澆油：“袁野，你好牛哦!居然把吉他弦弄斷了!你怎麼搞的哦!我要向你學習學習。”頓時，我的臉就更紅了，彷彿塗上了一層紅色的顏料。 “袁野，你等一下，我馬上來給你換弦。”王老師那清脆的聲音打破了這尷尬的氣氛。之後，吉他教室又洋溢起吉他彈奏出的樂曲聲。過了一會兒，王老師拿着一弦和換弦的工具來到了我的身邊，一邊換弦一邊和藹地對我説：“袁野，以後彈吉他要小心一點。”不一會兒，弦就換好了。
我永遠忘不了那件事，也忘不了教我學吉他的王老師。
學問齋