在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的共度好時光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
謝謝你，曾經慌亂過我的年華。
——題記
三月的微風帶着濕潤的芬芳氣息，吹過山巒和田野，悄悄地向我們走來。春意綠中生，從樹枝上就可以看到探出頭的點點新綠，迎着温暖的春風，顫動着。打幾個滾，翻幾下身，那綠色彷彿在眼前成長起來，從嫩綠變成了深綠。
小時候，每當這時的夜晚，奶奶就會在院子裏給我講她小時候的故事，累了，奶奶就會為我做可口的夜宵，我已經吃完了，你才開始端碗吃飯，總是最後一個，好的總是讓我先吃。
末了，一輪皎潔的明月把她那清冷的'銀灰撒向院裏，是那樣的芳香，是那樣的柔滑。微風輕撫着我們，帶來了愜意，也帶來了疲倦，也把我們帶入了夢香……
我和奶奶愛花，更愛水仙。每次親戚來看奶奶，我和奶奶都是在後園照料水仙花，給它們澆水，施肥，鬆土……忙活了大半天才來接待親戚，説句心裏話，我覺的奶奶愛花勝過愛我。
正巧春天是水仙花開的好季節，只見那滿園的水仙，遠看，亭亭玉立，美麗不嬌；近看，一片片葉子猶如寶劍，向我們展示着一種奮發向上的精神。
我想，奶奶喜歡水仙，不僅喜歡喜歡那冰清玉潔的花朵和沁人心脾的幽香，也喜歡那孤傲的神韻吧。
水仙花開後的夜晚，院子裏又多出了一陣清香，這時，月光更皎潔，我和奶奶也更快樂。
人生是一場又一場的相遇和別離，是一次又一次告別和開始，可有些事一旦發生，就會留下印象，但總有個人，讓我無法忘記。他是一至五年級陪伴我的好朋友，他曾和我有福同享，有難同當。只要有空閒時間，我們基本上都會在一起玩，他就是我的好兄弟——王恆。
他和我玩的.時光既是漫長的也是飛快的。本先在一二年級時，我們的關係並不太熟，但在三年級的一個星期日，使我和他的感情越來越濃。那個星期日，我做完作業，因為家長都沒在家，我就打算下樓去玩會兒。下了樓，我就到小區裏轉，可轉了一會兒，我突然遇見了王恆，我們兩個走到一起，我問：“你怎麼在這兒？”他答道：“我就住在這兒。”於是我們便一起玩耍，一起聊天……到四五年級時，我們的友誼逐漸增厚，我們上學時，下課就一起玩，我們放假時，就在小區裏一起玩兒。在五年級的暑假我們收到了一個讓人震驚的消息：六年級可能要分班！這個消息深深地打擊了我們倆，可是人在江湖，身不由己，我們只好聽天由命。沒想到六年級真的分班了。五年的交情，就這樣，突然被一道晴天霹靂給劈斷了。唉，真的好懷念那些美好的時光啊！
人生讓人充滿了喜悦，憤怒，悲哀，歡樂。只要有相遇，就會有別離，只要有告別，就會有開始。雖然被告別了。但是那些美好的時光讓人依然難忘！
在校園的一個角落有一片美麗的小樹林。秋冬時節，落葉為大地鋪上了一層地毯，我們在楊老師的帶領下，去探尋這片小樹林的精彩，收集秋的標誌———落葉。
小樹林幽靜而美麗，樹葉在腳下沙沙作響，一棵棵銀杏樹上一片金黃，陽光從樹葉間穿出，十分耀眼。我們歡樂的笑聲打破了寧靜。接着，樹葉開始如蝴蝶般翩翩起舞，“沙沙”的聲音不絕於耳，安靜的像是被風請走了，取而代之的是秋天的歡樂。
我們開始尋找自己的如意“葉子”。看看這片，瞧瞧那片，一有好看的就愛不釋手。有的平滑如玉，葉脈清晰；有的色澤豐富，從葉心到葉子最外圍都有不同色彩；有的金黃如日，像陽光一樣美麗；有的外部形狀精美，齒狀紋路錯落有致；還有的是褐色的，就像鴕鳥的尾羽。
我們把一片片葉子作成花，做成書籤，還有的.把它們做成了小扇子。楊老師心血來潮，為我們拍了許多照片。我們把葉子拋向空中，一道道金光照在葉子上，小樹林裏早已成了歡聲笑語的海洋。老師用手機記錄下了這美好的瞬間，我們則用無邪的心享受這一刻。
我們越來越對樹葉感興趣，小樹林裏充滿了“沙沙沙”或“快來看這一片”的聲音。我們有的低頭仔細找自己喜歡的；有的舉起葉子仔細欣賞；還有的在葉子堆裏翻來翻去，視葉子為珍寶。
小樹林是樹的天堂，葉的天堂，更是美好的天堂。樹美，葉美，人也美，校園一角，多麼美麗，多麼快樂……
盛夏來臨。每當想起與小夥伴一起去玩的場景，我不禁啞然失笑。
我們在月牙島的林蔭小道上奔跑着……河水清澈，樹上鳥兒睜大它黑眼睛在樹葉的縫隙中閃爍着，極像詩人夜晚播下的火種。紫茉莉花開了，宛如喇叭吹奏樂曲，悲歡離合。再看那六月的合歡花——婀娜多姿，眼底透着嫵媚。我們累得氣喘吁吁，跑到湖邊沙灘上去找貝殼。
湖中一條條銀色的小魚他們宛若繁星點點降落在人間，泛起一圈圈銀色的漣漪，更恰似一條條銀色的綵帶。
那時，我的'美好時光，活潑可愛……
其實，春天的月牙島更美麗，你與我一起漫步在花叢中，活潑可愛，成績可是班裏數一數二的，張開嘴“梅花牙”還有一對小小的酒窩，眉毛彎彎的，平時很嚴肅，笑起來眼睛眯成一條縫，平時眼睛大大的，左眼角下有顆志，小小的。
桃花也毫不羞怯地染紅自己，紅得那麼深，那麼濃豔，那麼沉醉，無忌無諱地紅，在天邊光亮的背景上地燦爛。柳樹，他靜靜地看着桃花綻放，宛若一位安靜地美男子，他給人們帶來陰涼。毫不羞怯地染紅自己。
可是進入隆冬，就顯得淒涼，鵝毛大雪讓大地披上了盛裝。
寒風刺骨，白雪皚皚，各種花草都縮着脖子躲到被窩裏。
那時，美好時光，是開心，是美好……
每個人，應該都有一種美好的花開在心底。縱使白駒過隙，歲月老去，依然會花香滿衣。
今天潭陽國小的同學將來我們班上課!聽到曾老師給我們的喜報，我們歡呼起來!
第三節課潭陽國小的十名同學排着隊伍來到我們班，我們先用掌聲歡迎他們，他們露出了久為的笑容，開始，我還抱怨着怎麼這麼多男孩，許多愛心小天使也都吐了吐舌頭，有些抱怨，但在課堂上，我看他們並不遜色，勇躍的回答問題，雖然他們沒有俊俏的面容，但是，他們有着智慧的頭腦，沒想到，他們在那麼艱辛的換境下也那麼認真，顯然與他們的努力是分不開的!
課堂上，他們積極踴躍的回答問題，雖然普通話不是很標準，但是，他們是多麼靈泛啊!課堂上，我們班的同學似乎不會甘拜下風，也滔滔不覺的説呀――許多以前調皮的同學也都不在調皮了，安安分分的上課。
開始，我還以為他們會很害羞，不敢回答問題，可他們卻都舉起高高的小手，認認真真的上課，好象很喜歡曾老師上課似的`，每個人都笑嘻嘻的!
一節充滿生趣的課終於完成了!
下課後，我們抓緊每分每秒與她們交談。
並前，我們還給潭陽小朋友一些精美的禮物，他們都高興得合不攏嘴了呢!特別是黃麒尹身旁的同學，書包呀，什麼的，紛紛收入囊中，享福羅!
我們送的物品雖不大貴重，但卻藴涵着我們對潭小的關心與愛護，讓他們知道，還有許多人在關愛他們，祝願他們好好學習，天天擁有一個快樂的好時光!
在他們要走前，一位同學還給他們的老師炫耀他們的禮物呢!
我們見到潭國小生高興的笑着，我們也欣慰的笑了……
香樟樹下，幾近漫長。好時光裏，有了它的陪伴，我絕不孤單。
那年，回鄉，它幾個月。行走在羊腸小路上，陽光傾泄，投下燦爛的吻。沒見到熟悉的面孔時，一團滾來的黑球，撞停在我腳邊。熱乎乎的温暖，讓温馨盈然。
那是小秋，新生的狗崽。晚秋的午後，它呱呱落地。絨絨的細毛，如黑亮的綢緞，反閃着陽光，粗短的尾巴，友善地招呼着。於是，整個新年，我懷抱着它，迎接了新春。
每一天，在新生的豔陽下，在和煦的暖風裏，小秋與我，相依相伴。
那年，回鄉，它兩歲了。仍是熟悉的.景緻，心中，卻蔓延着忐忑：小秋的眼睛，該更有神了?它的腿，該更健壯了?我，也該抱不動它了吧?又或許，它會如鄉下的野狗，陌生而兇惡……
陽光依舊晴好，它高聲吠着，迎接遠客。那刻，時光彷彿停滯。我垂下的雙手，不敢再去碰它，但它卻邁着闊步，乖巧地湊過來，輕柔地觸碰我的衣角。目光裏，只存着柔和，陽光傾泄，染了它一身金黃。
我蹲下身，把它抱入懷中，熱氣蒸騰在耳邊。彷彿是老友，一般温暖親切。
傍晚，夕陽下，小秋和我一起漫步，不時滿足地嗚咽。它時而矯健地奔跑，任風撫過毛髮，讓我彷彿看到了風的實體;時而徘徊在我腳邊，與我一起凝望夕陽，感受時光的綿長。我們彷彿回到了兒時，回到了曾經。
小秋的雙眸閃耀，我的心亦飛揚。這樣的好時光，我們共度。
樹下，幾近漫長;夕陽，美好依舊。
和親人待在一起的時光是美好的時光，是快樂的時光。
那是一個令我難忘的暑假。期末試考完之後，我的`哥哥來到了我的家，我喜出望外，以往他並不經常來看我，大概是因為比較忙吧！不過這個暑假，他打算和我一起度過，怎麼能不令我興奮呢！
哥哥是個細心的人，做什麼事都會想着我，這也是我喜歡他的原因。父母有時也會考驗我們，讓我們獨自在家生活，一連幾天，家裏都沒有變樣子，如果讓我一個人在家，不出三天肯定會亂的一團糟，不過有他在，就不一樣了，他不僅保護家裏不變髒，還順手把我的壞毛病扳正，在我心裏他快成為無所不能的人了。
哥哥不愛運動，暑假大部分時間都待在家裏，所以我經常邀請他去樓下一起玩耍，捉螞蚱，捉蜻蜓，漸漸地，我的哥哥也從運動中找到了樂趣，到了後來，都輪到他邀請我出去玩了。
哥哥學習很好，是他們班的學霸，我們每天一起寫暑假作業，遇到不會的，我旁邊的這位“小老師”就會細心的為我講解，聽不懂，繼續講，反覆這樣，直到我聽會為止。不得不説，哥哥真有當老師的天分，思路清晰，有耐心。
時間過得很快，暑假雖然有50天，但我感覺，也就一瞬間。不過，由於是我和哥哥一起度過，所以每天都很充實，我們每天一起進步，一起成長，共同度過了這段美好的時光。
落日的餘暉灑下，温暖了一片天地，斜倚在田壟邊，看雲捲雲舒。
抬眸，碧藍的綢帶似有靈性，澄淨的一片藍就像在跳躍着，呼喚漸行漸遠的暮陽，呼喚變幻多端的雲彩。眼神逐漸迷離，我看到的，是五彩斑斕，是略帶空靈之感，盪滌了浮塵。
漫步田埂，一抹令人驚喜的淺綠色悄然躍到我的眼前，是初春的小草，探出了頭，聆聽大自然的`聲音。它渴望着春雨的降臨，搖曵着婀娜的身姿，釋放着自己的生機與活力。我不由得停下了腳步，沉醉在它的生命力之中，無法自拔。
淅淅瀝瀝的小雨似乎聽到了嫩草的呼喚，意料之中地下了起來。我撐起傘，感受春雨的細膩與温和。那是泥土濕潤的氣息，帶着芬芳；那是鳥兒婉轉的鳴叫，帶着清亮；那是柳枝抽出了綠芽，帶着蓬勃；那是小草吮吸甘霖，帶着歡欣。看，雨水沿着傘檐打了個旋兒“啪嗒”一聲敲打地面，歡快地濺起一地水花。我好像被大自然的神奇吸引住了，留戀在眼前的交響曲中，忘記了一切。春雨盪滌了世間萬物，讓大地綻放出嶄新的面貌。
雨漸停，我穿梭於趣味無窮的河岸。垂首，不寬的小河中，河水卻是清澈無比。小河邊的幾户農家的倒影，在夕陽的映照下，似乎鍍了一層金光，在河水中熠熠生輝。
我想接受大自然的洗禮，與大自然共度我心中的好時光。
我用惺忪的睡眼朝窗外望了望，除夕也得地球沒什麼兩樣，家人沒準兒正歡歡喜喜看着春晚，吃着年夜飯，而在與他們千里之隔的太空。我只好默默的自己一個人吃着冰涼的早餐。從牙膏袋一樣的包裝裏擠出來的白色固體。喝一滴一滴的甜味飲品。
我知道在除夕吃早飯聽起來似乎很怪，那千萬不要忘了我是在格拉朗日點。作為人類有史以來最為偉大的太空電梯計劃中的一位普通工人。我失望地幾了幾首中的牙，強迫自己吃力地嚥下一點白色固體。倉門吱嘎的，響了兩聲Alex打着哈欠左搖右晃的飄了過來。同時還不忘了碰到架子上我和家人的合影。我強忍着怒火，盯着那張合影。對他説你知道嗎？今天是除夕在中國是一個很重要的日子。他一點不為然的從架子上拿下兩款牙膏回答説。好像聽説過，又晃晃悠悠地飄了出去。
太空吊車，原本是一件很有意思的.工作。但在今天上午確實格外的乏味。望着那巨大的吊臂，我的心卻早已飛向了地球。我看是後悔自己應聘的這該死的工作。
結束了上午的工作悶悶不樂地回到自己的艙室。我又一次的望向那顆美麗的。彷彿穿了一身白婚紗的藍色星球。我正看着出神，突然，艙門的吱嘎聲又響了起來。倉門的那一側被貼上一個歪歪扭扭的福字。一旁是Alex誇張的笑臉，那一刻，我熱淚盈眶“雞年大吉”Alex用蹩腳的中文説道，我向他笑了笑，擠了擠眼睛，努力不讓淚流下來，而此刻的地球，正是00：00
我念幼兒園的時候，媽媽送了一本《公主童話》給我。我一下子就喜歡看這類書。
直到我升一年級的時候，媽媽買了五本課外必讀書，媽媽為了能讓我對看書感興趣，就對我説：“你只要看書，媽媽就買你最喜歡的龍蝦給你吃。”我聽了這話，就去看書，看着看着，我就入迷了，媽媽叫我吃飯我都沒聽見。漸漸地我喜歡上了閲讀。
書像一位老師，把豐富的知識教給我們，讓我們從懵懂的小孩變成了在知識裏遨遊的孩子；書像我的好朋友，陪伴我度過每一天。在我無聊的時候，總會想起這位朋友，她總會在我孤單的.時候陪我走過每一天。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經成為一名三年級的學生了，接觸書的種類也越來越多了，我現在喜歡安靜的看書，因為這樣，才能使我全身心進入書的世界，心無旁騖。
從書中我知道了許多的道理，告訴我們做人要勤勞、要誠實、要謙虛等。成語故事中，我不但理解成語的意思，還知道許多道理。
高爾基説過“書是人類進步的階梯”，讓我們多讀些書吧。我是一個愛讀書的人，我對書，有種特殊的感情，雖然我們不能像人與人之間的交流，但我總覺得他是一個形影不離的好朋友。
書像人不可缺少的心臟，書像花不可缺少的泥巴，書像燈不可缺少的電流，書像筆不可缺少的筆芯。
書是我的知心朋友，形影不離，讓我們從書中找到快樂吧！
昨日看了一檔綜藝——《你好生活》。其中是由在各各時代風靡全國的主持人所組成的嘉賓團。
他們就是：我國首屆春晚主持人倪萍，來自少數民族的尼哥買提，主持各類的節目的撒貝寧，每晚七點除14台以外每個台都能看到的李梓萌，以及陪伴小朋友們成長的月亮姐姐。我現在還算是記得月亮姐姐，當時她主持各種和小朋友打交道的節目。做為一個小朋友，我也很喜歡月亮姐姐。每每聽到那句：“小朋友們好，我是你們的月亮姐姐。”就會興奮許久，可現在她淡出了圈。媽媽對倪萍印象是最深的：當時第一屆春晚的時候就是倪萍主持的'，連續主持13年春晚，給人們帶來了歡樂。其實她很不幸，她的老公和她離婚，孩子又有病。她全部賺的錢都給孩子治病了。她聲音天不如以前了，底氣不足了！
是啊，人這一生輸的不是最後的成績，而是時光。時光像一把刀，它才不管你是任何人，它最後都會無情地給你來一刀。時光啊時光~看看你讓我們的月亮姐姐成了什麼？你看看你打擊了幾次倪萍奶奶。時光容易把人拋，紅了櫻桃綠了芭蕉。抓住時光吧，在應該的時間做應該的事情。莫到老時才後悔，我當時為什麼沒有幹什麼什麼事啊？你抓住了時光後，你將不會現這麼説了。抓住了時光才能被時光傷害小一點。時光啊時間光~你卻一去不復返了。真不知，為何要過如此之快。人這一生不過是和時光賽跑罷了。無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
一個陽光燦爛的午後，我打算去郊遊。這麼好的天氣，不去多可惜啊，一定要抽個時間去。
沒想到機會這麼快就到來了！古箏老師説我的曲目彈得不錯，可以提前下課。媽媽也早早地等在了外面，開開心心的往家走，路上，我漫不經心地問媽媽：“今天天氣這麼好，可不可以去郊遊啊？”媽媽脱口而出：“可以啊！”那回家去理一理，叫上我的'小朋友，真是太棒了！
拿出一個小揹包，裏面裝上我喜歡的零食，帶上野餐墊，紙巾，手機……一切準備妥當，出發了。經過一個小時的車程，到了一個環境優美，鳥語花香的地方。找了個地方把東西放好，再和小夥伴們確定位置。不一會，玲玲，樂樂，冰冰他們也都到了。開始了我們真正的郊遊，拿出我的手機，放了音樂，邊吃邊聽，真的感受到了美好和幸福。零食很快被我們吃光了，個個吃的像只小花貓，你笑笑我，我笑笑你，根本停不下來。鬧完了，用紙巾把嘴擦乾淨。理好自己的包包，再把垃圾丟到垃圾桶裏，保護環境，人人有責。
有時坐在草地上打鬧，有時去河邊捉魚……天色暗下來了，還可以躺在草地上看星星。真是一個美好又開心的一天，下次如果還有機會，一定還要來玩。
中秋月兒還未圓，中國少數民族作家已圓了成立少數民族研究中心的美夢，此時，我們的汽車在內蒙古多情的大地上飛馳。朋友們或深思或歡樂，當明月升起的時候，我們流着淚水依依惜別。 還有那麼幾個小時 幾個小時喲 中秋的圓月掛起來 圓月掛起來喲 天上的月亮圓又圓 月亮圓又圓喲 我們的民族大團圓 民族大團圓喲 民族兄弟姐妹走來了 兄弟姐妹走來了喲 越過高山幾重重 幾重重高山越過喲 跨過大海幾道道 幾道道大海跨過喲 為了圓文學共同之夢 圓文學共同之夢喲 別問我從哪裏來 從哪裏來喲 別問我往哪兒去 往哪兒去喲 別問我來自哪個民族 來自哪個民族喲 別問我筆下寫的是什麼 寫的是什麼喲 我們在車上共度中秋之夜 共度中秋之夜喲 歡樂的時刻終生難忘 終生難忘喲 我們的歡笑融到了一塊 融到了一塊喲 “中心”讓作家的`心連在了一 心連在了一起喲 蒙古大草原為我們喝彩 為我們喝彩喲 從今往後天南地北心相通 天南地北心相通喲 不是十五月也圓 月也圓喲月也圓 年年中秋更相思 更相思喲在中秋 十五月兒圓圓月照牀頭 圓圓月兒照牀頭喲 你在天的那一頭 天那一頭的你喲 我在海的那一頭 海那一頭的我喲 你我仍然會想起 仍然會想起喲 曾經一塊度中秋 中秋一塊度喲 望明月思朋友 思朋友喲望明月 年年月月月相似 月相似喲月相似 仍思當年中秋樂 (中國少數民族作家研究中心供稿) 責任編輯 陳 衝
窗外晴好，聞某人急扣我家正門。開門，卻是昔日莫逆之交。忙讓其進來，急為其看茶。
半杯濃茶，請他喝了小半盞，“啊”一聲，他舒了舒筋骨，半伸了腰肢，倒在沙發上。留聲機留住了舊上海的紙醉金迷，卻無人理睬，畢竟是紙醉與金迷，我等小童，不沾最好。換了張刻盤，放的是《卡農》，在略緊張的'音樂中，見他完全放鬆，端起茶，就着茶几上的“連萬順”記的茶幹，輕呷一口，又半卧於沙發上。他看着我，我亦看着他，相視無言，卻又不尷尬，乃是真正的朋友。
窗外仍是雲淡風輕，他説平日疏懶成性，今日到我家，卻想同我一起耍一耍。“找些個什麼樂子才好？”我問。他答：“卻不如一起電子競技個一兩局。”
咦！到底是兩個男孩，鬥了兩局，很快鬥累，關了wifi，又陷入了百無聊賴中。
我見他卧姿甚是懶散：俗話説來卧如弓，他卻似個倒栽葱，頭戴寬帽布鬥星，足登拖鞋遊仙嶽，眼睛半眯似海魚，歪在沙發甚是舒坦，甲子周天管不着。
他看我靠着枕頭甚是“妖嬈”：枕頭卻是美人靠，靠在上面要睡覺，假不正經想打盹，眯着眼睛尋周公，卻但願軟枕變個磐石，硌殺你個老潑妖。
他一句，我一句，互損，直到日西斜，他抽身而去。
這卻也是個好耍子，不知算不算“共度好時光”。
如果你想要培養優秀兒童，父母跟孩子共同度過一些時光是很重要的。
為什麼這麼説呢？
孩子看似沒有整天盯着母親，其實他總在認真地觀察媽媽，把媽媽的一舉一動印在了腦子裏。更可怕的是，爸爸媽媽自己沒有注意到的事情，孩子也都看在眼裏、記在心上了。
如果我們把人也當作動物就好理解了。對孩子來説、自己和爸爸媽媽的關係就是一個最小的社會、父母是絕對的君主。父母是撫養自己的、他們當然占主導地位。
所以，為了讓給自己食物的絕對君主喜歡自己，孩子對父母的一舉手一投足都不放過地仔細觀察，本能地從中尋找讓他們喜歡自己的捷徑。所謂的捷徑、就是模仿父母的行為。他們會認為、如果自己和絕對君主做同樣的事情，肯定不會被討厭的。
所以，對孩子來説最困惑不解的，就是父母的行動和他們的言論不一致的事情。比如：
媽媽對孩子説“別看電視了，學習吧！”但是自己卻在看電視。這樣的家庭是很多的。因為，父母一定會想，孩子學習的時候正好是自己可以騰出功夫輕鬆一下的時候。但是，在孩子心中，他會覺得“反正媽媽在看電視呢、我看看也沒關係的'。”
於是，孩子出於本能，自然會選擇輕鬆的捷徑。這樣的話，媽媽看電視的時候，孩子再怎麼對着書桌學習，他的注意力也集中不到學習上，而是想着電視裏的內容。
看了不夠優秀孩子的時間表你也會發現，這樣的孩子也跟媽媽一樣，從小到大沒完沒了地看電視，甚至熬夜。
學問齋