在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的被誤會的滋味作文，希望能夠幫助到大家。
被誤會的滋味，不好受。像被什麼蟲子莫名咬了一口，也像什麼東西堵在了喉嚨眼裏，讓人不知如何是好。
過去我以為被誤會了，解釋一下就可以解除誤會了。現在我發現，有時候被誤會了，那滋味就是受了天大的委屈也要自己吞下去，因為解釋不清楚，越説越説不清楚，越解釋越讓人誤會。
前兩天我又被人誤會了，我剛想向誤會我的人解釋的時候，我忽然止住了嘴。看誤會我的人那意思，人家不打算聽我的解釋，甚至更不打算這誤會被解除。這讓涉世未深的我，第一次感受到了人的孤獨。
常常看到書裏電影裏，那些好人被誤會，這讓我不由得覺得做好人可真不好啊，既要為人民服務，還要為人民承擔一切後果，甚至好的後果與其無關，而壞的後果板上釘釘。可我還是想要做好人，誤會就誤會吧！只要我自己問心無愧，又何必在意那些莫須有的怪罪和誤會。
前兩天被誤會的滋味，現在還在我的心口難開，我也不打算説出來請人原諒呢，本就不是我的錯，又何來的罪可説，本就沒有做對不起別人的事兒，又何來道歉與原諒這一説？
被誤會的滋味，像極了自己的.牙被大了下來，但現在的我，決定自己把這些碎牙吞下去，不再向人解釋，更不需要別人來原諒。身正不怕影子斜，既然沒有做什麼虧心事，就不怕半夜真有鬼來敲我的門。
把這被誤會的滋味忘了吧！原諒別人對自己的不理解，原諒別人對自己的誤會，原諒他們，就像過去真正做了錯事時被人原諒一樣去原諒他們。用一顆包容的心去接納不同的意見，用寬容去對待芸芸眾生，這樣世界才能夠和平如往。
被誤會的滋味澀澀的，苦苦的，明知道自己沒錯，可是卻沒有人相信。當我經歷過一個被人誤會後，我一點也不想再次被人誤會了，因為被人誤會的滋味一點都不好受。
我被誤會的這件事發生在去年，那是在一個暑假裏。原本我與幾位同學相邀着去爬山，我們約好在一個時間段裏在哪兒集合，然後一起去爬山。
這原本該是一件開心的事情的，但卻沒有想到因為我記錯了時間點，鬧成了一件不愉快的事情。要説起我記錯的這個集合地點，其實也不能完全怪我，因為我記得朋友之間跟我説的地點，可是當我準點到達那裏的時候，我卻一直沒有見到一位朋友。
開始我想着朋友是會晚點到，可卻沒有想到，我等了足足一個小時，我的幾個朋友沒有一個出現的。後來我一個人就先回去了，我想着回去打電話問問朋友，問問他們為什麼沒來。我回了家後，正想着打電話給他們。可就在這個時候，家裏的電話響了，我毫不猶豫的.就接了電話，朝着電話那頭問了一聲是誰。
但是誤會就這樣來了，打電話過來的是朋友，當他聽到我的聲音的時候，瞬間就質問我，問我為什麼沒有去找他們。因為這個電話是家裏的電話，又加上是我接的電話，朋友自然的就以為是我沒有去説好的地方找他們了。我正想着解釋，可是朋友卻劈頭蓋臉的説了我一通，説他們幾人在那兒等了我好久了，可卻沒想到我還在家裏，還沒有出發。
電話那頭的朋友一直在説着指責我的話，讓我無處辯解，再後來，朋友直接氣氛的就掛了電話。這更是讓我覺得十分無辜，完全不知道問題出在哪兒了。當時的我心裏可不好受了，被朋友誤會了，這滋味苦苦的。
之後過了好幾天後，等到朋友氣消了，也願意理我的時候。我才如願的説出了實情，那時候才知道原來是朋友給我地址裏落下了一個字，我去了別的地方等他們，而他們又在正確的地點等我。好在這個誤會後來解釋清了，不然我是會失落很久了。
在生活中，你是否有遇到各種各樣的困難？被誤會？被冷落？被欺負？……我就有一次被老師誤會了。
那是一節英語課上發生的事情。作為一名英語課代表，每天最痛苦的就是讓同學們讀書。當老師不在班級時，這羣“猴子”就變得無法無天了，連班長都束手無策，可謂是“山中無老虎，猴子稱大王。”這節英語課老師不在，班中就亂成一鍋粥。這時，身為課代表的我“呼”地一下站起來，高聲喊道：“安靜！把英語書翻到55頁，讀第四單元！”聽我這一嗓子，班裏更亂了，有的同學甚至跑到我跟前，也對我大喊：“你喊啥呀？你又不是老師！”我不禁怒火沖天，用書本狠狠地敲了一下桌面：“不要再講了！”。頓時，班裏鴉雀無聲。就在這時，意想不到的一幕發生了：英語老師走進了教室。
老師一臉怒氣，衝我們大喊：“怎麼這麼吵，是誰在講話？”我有種不祥的預感，只見班裏所有人都看着我，齊聲道：“林馳越！”我的心“咚咚”地跳着，完了！這樣被逮了個正着，老師不知會怎麼懲罰我了。抄課文？抄知識點？我越想越慌。聽了大家的話，老師瞬間把怒氣轉移到我身上，批評道：“你講話？身為課代表，你是給大家做學習榜樣的，而不是講話的榜樣！”呼！老師沒讓我罰抄，我不禁鬆了口氣。
正當我把零亂的心平定下來時，老師來了一句：“把u1~u4課文抄一遍！”我的心“咯噔”一下涼了，各種苦澀的'滋味湧上心頭，瞬間臉上火辣辣的，支支吾吾地吐出幾個字：“我……我……我沒講……”老師又衝我吼：“你沒講？同學們都聽見了，難道大家都説謊了？”天哪！我只是想讓同學們一起讀書，管好班級紀律啊。可他們不聽我的，無奈之下我才拍了桌子制止的，真正講話的是他們，不是我啊。但面對老師嚴厲的模樣，我欲言又止，沒辦法，只好認栽。
從一年級起，我對誤會的定義就是"可笑"、"小事"，但自從四年級我被誤會過一次後，對"誤會"的感受就完全改變了。
那一天，我剛知道自己的成績99分，還不錯，於是我便開始打聽其他同學的分數了。第一位同學考的和我一樣，他也很高興。而第二位同學卻只考了87分，並不開心，也並不想讓別人知道她的成績。我答應了她，接着又去問其他人的成績。剛找到第三位同學，我就把第一位同學的成績告訴了他，他很驚訝，因為第一個同學平時學習並是不太優秀，隨口發出了誇張的"啊！"的一聲。
這一聲"啊！"對考99分的同學不要緊，卻把考87分的.同學激怒了，她衝了過來，指着我的鼻子罵道："我讓你保密的，你不保密，真沒有信用！"她咬牙切齒，兇得像只獅子，我剛想反駁，卻又被她打斷："我要去告老師！"我心想："告唄，反正我又沒犯事。"她見我一臉無所謂的樣子，又把我罵得狗血噴頭，我一忍二忍三忍，終於忍不住了，把她給罵了回去，她見我這樣，便動起了手。我也開始"自衞"。我知道她肯定打不過我，但激怒的貓比虎強，我也只能應付對戰，就在我們打得正激烈的時候，同學們都來勸架了，並向她説明了事情實情，她知道後，臉紅了一下，一溜煙似的跑到自己座位上，趴在桌子上，我見她不打了，自己也悻悻地回到了位子上。
通過這件事，我深刻地嚐到了被誤會的滋味，它原來令人如此難受、如此沮喪，我們以後一定要調查清楚真相後再做出判斷，不要誤會了別人。同時被誤會的人一定要儘量剋制住自己的情緒，畢竟忍一時風平浪靜、退一步海闊天空嘛！
人的不可能一帆風順，難免會遇到一點挫折，磨難。我們遇到困難並不可怕，可怕的是我們要用積極樂觀的心態去面對一切困難。俗話説“世上無難事，只怕有心人”。在我13年的學習生涯中野遇到無數次困難。其中令我難以忘懷的是七年級的一次經歷。
那是一個炎熱的夏天，人們都到村頭的大樹下去乘涼，我和媽媽還有小弟弟也去了。過了一會兒，我就回家寫作業了，媽媽讓小弟弟和我一起回去，我答應了。過了一會兒，爸爸虎來了，他對我説：“你媽媽在哪？”我説：“在村頭的大樹下乘涼，你找她幹什麼？”爸爸説：“我找您媽媽要點錢。”於是我就到村頭的大樹下找媽媽。把這件事給媽媽説了一遍，媽媽起初不相信，以為我在騙她，在我的再三請求下，媽媽還是回家了。
我和媽媽來到家，這時，爸爸已經走了，媽媽就更不相信我了。媽媽把藏在櫃子裏的'錢拿出來一看少了很多，為此媽媽很生氣，以為是我拿的錢，就不分青紅皂白的把我罵了一頓。在以後的幾天裏，我整天在媽媽的教訓中度過，我很想給媽媽解釋清楚，但她連給我説話的時間都沒有。
這幾天也不知道爸爸去哪兒了，我們都很着急，在四處的找他。幾天後，爸爸回來了，臉上現出滿臉的憂傷，剛進屋，媽媽就把爸爸拉到牀前，對爸爸説：“這幾天你去哪兒了，我們都到處找你，都快急死了！櫃子裏的錢是你那的嗎？”
爸爸把事情的經過全部都告訴了媽媽，這是媽媽才知道誤會我了，而我則在一旁偷偷地抹眼淚。
之後，媽媽把我叫到一旁對我説：“孩子，對不起，是媽媽誤會你了，以後，我再也不會這樣了，我會好啊好愛你的。”這是媽媽的聲音哽咽了，再也説不出話了，我也哭了。
這件事之後，讓我們母女間的感情更加深厚了。這件事讓我知道了人與人之間需要理解，理解才會產生信任。
被人誤會的滋味，我相信，大家都嘗試過。當然，我也嘗試過。我覺得，被人誤會的滋味，真的是非常非常地不好受。
那是一個有點熱的下午，我和往常一樣，開開心心地來到了學校。一切都沒有變化：還是兩個我們班的人在值日；小攤上的空空如也的人和一大堆的零食；幾個校長和老師在一旁邊看着同學值日。
我進了班，似乎來遲了，我望了望四周，已經沒有人沒來了。放下書包，已經上課了。因為我是語文組長，正好那天有作業，所以我來的時候，是要收本子的`。來遲了，自然本子已經差不多收齊了。我把我的本子也放了進去，數了數，應該是八個本子的，可是隻有七個。因為在上課，我也沒有追究了。下課了，我便看了本子，發現是何逸飛這個“老油條”沒有交，每次都要我去催。走到何逸飛的座位，他不在，我就出去找他了。後來發生什麼，我不知道，就是找到了何逸飛，然後他把本子給我了，我就回去了。可是，在我回去的時候，我發現……我的本子本來整整齊齊地放在桌子上，現在無緣無故地消失了。我心想：應該是班長拿過去了吧。就把何逸飛的本子給了班長，滿意地去玩了。
不想，第二節課體育課，我們還在一起玩，班長來找我要本子了。我心裏慌了神，因為本子應該已經在那裏了才對啊！我找了好久，問了身邊的每一個人。班長以為我把本子弄沒了，就告訴了老師。還好，我發現，是一個非常討厭的人——王衞廷把我的本子給拿走了，故意陷害我。我特別生氣，就把本子給拿回來了。
後來，我把這件事告訴了班長，班長告訴了李老師這件事，李老師狠狠地批評了王衞廷，還向我道歉了。
被人誤會的滋味，真是太不好受。下次，我也不能再粗心大意。
朋友們，你們嘗過誤解的滋味嗎？如果沒嘗過，就聽我訴訴苦吧。
一天，我從外婆家回去，我剛一進，媽媽就虎視眈眈地看着我，我嚥了一口氣，一種不祥之兆向我迎面撲來。果然不出我所料，媽媽生氣地説：“説！五元錢到哪去了？”“五元？什麼五元錢？”我疑惑不解地問。“你別裝傻了，我知道肯定是你拿的。”媽媽肯定地説。
這時我的眼淚不停地向下流，但媽媽一點兒也不同情，反而變本加厲地説：“你是不是皮子着癢了，要我用條子打你才説真話，是不是啊？”媽媽惡狠狠地看着我説。“我沒拿就是沒拿！”我理直氣壯地説。
媽媽的`忍耐已經到了極限，他見我還不説“真話”就向我衝過來。我心想：是生是死聽天由命吧。突然，媽媽停了下來想了想，滿不在乎地説：“好象你是沒拿，這次算你走運，下不為例。”
我呆呆地站在那心想：就這樣完了嗎？這太不公平了。
那是星期五的體育課上，老師説：“去繞操場跑一圈。”另一個同學説：“繞籃球場去跑一圈。”
“好了，好了，不要上課了，跑步都要説上風句，這節課就站在這裏好了。”老師大聲喝道。
説着，他坐在草地上面的泥土墩上。我卻不知道，不好的`命運即將降臨在我身上……
過了一會兒，老師站起來，把我從隊伍中拉出來，訓斥道：“今天就你來上課。”我以為老師以為我剛才講話了，我説：“我剛剛沒有講話過！”老師説：“剛才不是你產要去籃球場跑一圈的，你來上嗎！”我説：“剛剛又不是我説的。”我的心情變得極度得差。
“我聽去是你説的，還不是。”
終於，有的同學為我辯護，老師才讓我回到隊伍中，目光依然毫無道歉之意。那時我心中浮想起三個字：死要臉。
總之，我認為誤會別人很不好，這種不好會使人彼此間的好感度降為——0。
個放學回家的傍晚，我坐在電腦桌前，查找老師要求的資料 。沒想到我卻因此嚐到了被誤解的那種難受的滋味。
那時，我查好資料準備下線，媽媽突然衝了進來，像只兇狠的豹子一般向我吼道：“你怎麼又在玩電腦了，不是説過平時不準玩電腦嗎，你難道聽不懂我説的話嗎？”媽媽的嘴裏蹦出了一連串責備的話，我頓時愣住了，感到無比的'鬱悶，而且我連解釋的機會都沒有。
好不容易媽媽歇了一口氣，我趁着這個機會，解釋道：“我只是去查找資料而已，並沒有在玩遊戲。”沒想到媽媽聽了，非但沒有表示出歉意，反而嚴厲地説道：“做錯了事情，你還想狡辯啊！平時就經常看到你在玩電腦，以前不想説你，你還變本加厲了，拿謊話來騙我！”
聽到這一句話，我那已憋了許久的眼淚終於簌地落了下來，心中越想越生氣，不禁大聲地反駁道：“我就是沒有玩電腦嗎！你愛信不信，反正我就是沒有玩。”一説完，就氣沖沖地跑回了自己的房間，把門關的實實的，在裏面放聲大哭。
這時，媽媽看到電腦上還未被關掉的資料，才終於知道自己錯怪了我，看我哭得如此傷心，媽媽開始不停敲着我的門，內疚地對我説道：“剛才可能是我誤會你了，對不起啊！你快出來吧！是我不好，你就原諒媽媽這一次吧！”我看媽媽都已經向我道歉了，就止住了那不停流下的眼淚。
雖然誤會最終解開了，但是這場誤會風波還是影響了我，我也不想再被人無緣無故的誤會了，那種滋味難受極了。
人生萬般難，酸甜苦辣鹹，各種滋味我都嘗過。但是，那次“酸”的滋味，我至今想起都覺得委屈巴巴的。
“姐姐，把遙控器給我拿來”，我的弟弟又指示我了，“還有，電視放開！”媽媽讓我好好照顧弟弟，説我要讓着他。我按照他的'指示做完了所有事，怯怯地説：“弟弟，讓姐看一會唄。”沒想到，他大喊：“不嘛，姐姐是烏龜王八蛋，還跟小孩子搶的看，羞死人啦！”他雙手亂擺，把媽媽給他買回的航模給摔碎了。我對他説：“再讓你説我笨，活該了吧！”他傲慢地説：“你哪隻眼睛看到我打碎的了？”“我，我……”我心想：“這什麼話，明明是你打碎的嘛。”
爸爸媽媽回來了，他們一回家，我就衝上去，説：“媽，看我把家打掃得多幹淨呀！”媽媽摸摸我的頭。“還有弟弟把您新給他買的航模打爛了。”我給媽媽告訴道。“真的？”爸爸頓時拉下臉來。弟弟跳下沙發，推開我抱住媽媽説：“媽媽，不是不是，你看我這麼喜歡模型怎麼忍心打碎它呢？分明是姐姐打掃衞生時打碎的。”他的眼淚滴下來了。我吃驚地望着他，結巴地説：“不，不是。”“閉嘴！”爸爸怒吼着，像一隻老虎：“你是姐姐，我看就是你打碎的，這麼不誠實。”弟弟還火上加油地説：“姐姐還跟我搶遙控器。”媽媽又訓斥道：“大讓小，你不懂啊，真是太不像話了！”我跑進卧室痛苦，委屈……那時我才懂得什麼是“誤會”。
人生縱然有萬般酸，這件事也不以為然，只要硬着頭皮去闖，總會見到光的。那件事之後，我倒是想出一條自我安慰的理由——被誤會時不要想着澄清真相，而要等待水落石出。
學問齋