在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的畫一扇窗給自己作文，歡迎閲讀與收藏。
這一天，我開始仰望星空，發現星並不遠，夢並不遠，只要你打開心靈的窗口。——題記
十天前的模擬考試，我再度失手，那一刻，望着可憐兮兮的試卷，淚水無情的劃過面頰，我呆呆的望着窗外，十天後，我將何去何從？
月兒拉長了身影，天上銀河在發光，冷清的月光瀉在早已經被淚水打濕的桌面上，映出了父親手持粉筆，站在講台上的辛勞身影，映出了媽媽目光中似水的柔情我的心開始隱隱作痛，月亮拉了一片雲擋在身前在薄霧中靜靜的窺視這一切，月色朦朧中，我看到了一個月前還在上網聊天的我，我看到了幾天前還在課間大鬧的我我看到了那個不爭氣的我。那一刻冰冷的月光刺痛了我的雙眼……
我彷彿站在支離破碎的道路的盡頭，幻化成模糊的印記，將要在黑暗中墮落，飄落於天涯。
一時間，我竟想到哪棵樹，那棵曾經被我嘲笑過的樹，它，孤獨的站在崖邊，是顧影自憐？抑或孤芳自賞？或許他自己也不知道，為何選擇了悲涼，只是在無數個殷紅的夕陽下。他將自己的身影拉得好長好長，留給孤傲詩人和冷寂畫架最美的畫境。它向世人敞開心扉，因為它是不願低頭的強者，他要用自己寬曠的心胸長出強者的歌。
我懂了，原來，是我自己放不開，原來，是我自己心中有太多陰霾，一次失敗算什麼，他只是邪惡玩的一個個把戲，只有雨後的彩虹才將綻放永恆的光芒。
這時，才發現淚水早已經流感，取而代之的是嘴角的微微上揚，因為，此刻的我已不再迷茫，我院佇立在遙遠的天際，在風雨中綠肥紅瘦，卻始終不曾低頭！
畫一扇窗給自己，透過這扇窗，仰望星空，這時你會發現，星並不遠，夢並不遠，只要你打開心靈的窗口。
當我遭受挫折，跌落到人生的谷底，我往往會掙扎着爬起來，“畫一扇窗給自己”。
熄滅
傾盆大雨從天上垂直飛下，砸在地上，發出“啪嗒啪嗒”的響聲，寒風隨着暴雨呼嘯，讓人情不自禁地打個寒顫。大樹在狂風暴雨中拼命掙扎着，但最終，樹耗盡了最後的力氣，“咔啪”一聲倒下了，鳥兒們紛紛逃竄。
考試失利，猶如一聲驚雷，“轟”地劈在了我的天靈蓋上。父親對我怒目而視，母親冷淡地望着我。老師們的驚訝，同學們的嘲笑時時蕩在我的腦海裏，熄滅了我內心的最後一絲火苗。我六神無主地踩在雨水裏，任雨水將我渾身澆透，任身子在寒冷中顫抖。
彷徨，還是彷徨。
重燃
下過一夜的雨，天氣晴朗起來，萬物在大口大口的苟延殘喘，亂七八糟地倒在一旁。地上的雨水消失了很多，潮濕的地面上隱隱約約地有幾個小水窪，鳥兒在水窪旁飲水。水霧很大，看不清遠方，只能慢慢的在這濃濃大霧中走一步，再走一步。
我覺得我成功了，坐在座位上，靜等老師表揚。結果，等到了一句“秦子皓，年級200。”同學們的目光紛紛向我投來，其中有疑惑、嘲諷和責備……我的心中五味雜陳，彷彿由火山之上，跌到了北冰洋。
啊，那一刻，我的心又堅強了起來，火苗又燒旺了。我不服，我相信我一定能行！
當你遇到挫折不要放棄，不要彷徨，即使上帝忘了給你開一扇窗，你可以自己畫一扇。
相信我，一定可以的！
不管今天怎樣，明天會更好的……
夏日的午後，我獨自一人待在家中。天氣格外悶熱，門前知了在不停地鳴叫着，讓人心煩意亂。
趴在窗前，窗外的馬路上許多車輛都停靠在兩旁，如果是傍晚，就會顯得擁擠。但現在行人稀少，馬路上行駛的車輛也少了很多。也許，人們都待在家裏吧，他們不是看電視就是聊天，不是睡覺就是打電腦。而我卻什麼也不想幹，我想與人交談，或者玩耍，然而，沒有人。我感到了孤獨和寂寞。靜靜地望着那顯得空曠了一些的馬路，我想：也許我該找點事做做了，然而環視四周，似乎並沒有什麼能讓我提起興趣，還是看電視吧！我轉過身，坐在牀邊，呆呆地凝望着牀前的電視機，無聊的電視有時就是最好的催眠藥，不知不覺間，我睡着了……
一片綠草如茵的草地上，有許多小朋友在玩耍着、奔跑着，很快活。
一排葱鬱的大樹遮蔽了絢麗的陽光，樹下花兒在風中搖曳着，花樹間，蜜蜂正在辛勤地勞作……
一隻蝴蝶，展着斑斑點點的翅膀闖進了草地，在飛旋了一刻鐘之後，停在了我身邊草尖上。我小心翼翼地伸出雙手，然後猛撲過去……
“咚”地一聲，牀頭櫃上的不鏽鋼碗掉到了地上，我也從夢境中被猛然拽了出來。
晃了晃有些暈眩的腦袋，我站起身來，再次站到了窗前。窗外的綠意吸引了我，想起不遠處的那個小公園，已經很長時間沒有去了。要不，去走走吧，我告訴自己。
坐在公園的長椅上，樹上的知了依然在鳴叫，一陣一陣的，只是似乎不再那麼令人心煩意亂。
如果認真地聆聽，還可以尋到一段韻律來。綠油油的樹葉，層層疊疊的，把烈日擋在了外面。偶爾，樹叢中傳來幾聲鳥啼，似乎在與知了唱和。身處公園幽靜的環境中，那些煩躁的情緒，孤單的感覺，似乎都在這豐沛的綠意中湮滅了。
也許身處鋼筋水泥的城市，讓你沒來由地感到煩躁；也許對着電視電腦網絡遊戲，讓你對任何事物都難以再有興致。那麼，是否可以嘗試着讓那自然的綠意為我們的心靈畫上一扇窗，在我們無所事事的時候，温暖我們的心靈呢？
給自己的心靈畫上一扇自然之窗吧，讓那抹綠意為我們的生活抹上絢麗的色彩。
我們班有一個一直自己孤單學習的學生，他什麼都不和同學們説，直到有一天，他和我們一起玩了。
他是一名男生，個子不高，名字叫小俊。他是五年級才和我們玩的，小俊一直默默不語，成績中下等，他就像空氣一樣。老師提問問題從來不找他。我們班有65人，但是校長問我們有多少人的時候，語文老師總是回答説64人，而我們都説：“是65人”。校長走後，語文老師問我們：“我們班不是隻有64人嗎？”我們異口同聲地説“成績單上有65人呀”。老師這才反應過來，她忘了算小俊了。
我們幾個好朋友找到小軍後説“小俊，我們幾個想和你聊天，做好朋友。”
小俊頭也不回的，回到了自己座位上。之後，我們幾個又輪流找了他一遍，他都是頭也不回地走了，我們無奈了。老黑説：“我們幾個跟蹤他，反正他也去補習班。”
“好。”大家覺得可以。
他一個人在前面走，我們幾個在後面跟蹤他。説是跟蹤，只不過是走在他身後而已。
沒想到真的發生了事情——幾個和我們一樣六年級的小矮子從轉彎處跳出來，攔住小俊説：“把東西都掏出來。”我們幾個在旁邊看着，那羣人沒看到我們。
小俊默默掏出五元錢，那羣人立馬奪過去，還揚言説：“還有沒有了？”
我們幾個忍不住了，鉚足氣場來到他們身邊説：“把錢還給他。”
那羣人個子都不高，他們三個人我們也三個人，小俊還不算其中。他們只不過是其中一個胖一點，論打架他們不行，論智力他們也不行，他們見事不妙，把錢扔掉就跑了。
小俊低下頭説聲“謝謝了”，也跑了。
“他跟我們説話了。”像是發現了奇蹟，我們都高興起來。從這以後我們一直跟在小俊後面，漸漸的，小俊在沒有人的時候開始跟我們説話聊天了。
後來，他也走在我們的隊伍中了，他在我們的中間，講述着他的故事。我們就這樣又交到了一個信賴的好夥伴，我們從不缺少夥伴，他也一樣。
如果你給自己打開一扇窗，你會發現，你身邊從不缺少夥伴，從不缺少快樂。
心晴的時候，雨也是晴；心雨的時候，晴也是雨，看你以什麼角度看風景。
——題記
漫漫人生路，一路上佈滿鮮花，也步滿荊棘，畫一扇窗給自己，你也許能換個角度看問題。
天，籠罩着烏雲，風颳起肆虐的塵埃，在天空中飛揚着。天，愈壓愈低，愈顯得黑。似乎讓人不能呼吸，雨，傾瀉而下。頃刻間，世界變得嘈雜起來。
我呆呆的望着窗外，心裏難免有些許淒涼與傷感，那久經分數打磨的心，已經變得麻木了，成績——我為之日夜奮鬥，到頭來還是不如意……窗外，半腿高的小草被風吹的伏地了，久久不能起來，我輕笑道：“草啊，即使你努力過了，依然會倒得，不如盡情倒在風雨中吧。”
雨，夾雜着冷意打到臉上，冰涼冰涼的，是啊，沒有比心灰意冷的心更冷了，風景依舊是這樣：旋轉，反倒，嘈雜，交織在心中。
偶然間，我看到了窗外的小樹，粗壯的大樹在風雨中屹立不倒，儘管樹上的樹葉也掉落些許，樹皮也掉落不少，但他依舊挺立着，直聳着，或許他認為這些皮毛小傷只是風雨給烙上的堅強的烙印吧。而身旁的小樹依舊在跟風雨搏鬥着，稀疏的樹葉在風雨中瑟縮，搖晃着。也難免逃不過風雨的襲擊。樹葉“嘩嘩”掉落在地上，但那幼嫩的樹幹在風雨中彎彎直直，依舊不放棄。“哼，你也來嘲笑我嗎？”我拾起一塊石頭，向樹砸去，正好砸中。一串雨珠掉落下來。樹反而顯得更輕鬆了，兩柄綠劍依舊指向藍天。不知道為什麼，我的心觸動了一下。
手指在牆比劃着，竟然描繪出一扇窗，窗中還有大樹與風雨的搏鬥圖，突然間，我的心温暖起來，暖化了心中的陰霾。是啊，給自己畫一扇窗吧，也許你就能從另一個角度看問題，困難挫折這些算什麼，他們就是助你成功的奠基石。我要像大樹一樣，勇敢的搏擊風雨，戰勝自我。
人生就像沒有窗的房間，可能會使人很壓抑，那就畫一扇窗給自己吧。畫一扇窗給自己，你就可能有新的角度看問題，給人生增添希望！
當你苦悶不堪時，望向窗外，你就會發現，窗外的綠草大地是如此的美麗；當你悲傷沮喪時，望向窗外，你會發現，窗外的太陽是如此的燦爛；當你孤寂無助時，望向窗外，那迎着陽光的向日葵會給你一種奮發向上的力量。
窗外，天是如此的藍，水是如此的清，草是如此的綠，花是如此的美！鬱悶時，望一望窗外，這時，你的心情也會一下子開闊敞亮起來。
我曾經看過這樣一個故事：一位飽經滄桑的老畫家被迫住進了一間擱置多年的老房子，房子四周緊閉，連一扇窗户也沒有，老畫家感到十分的憋悶壓抑。於是，他拿出一張潔白的紙，揮毫畫了一扇窗，並將這扇窗貼在了牆上。窗户畫得如同真的，頓時，屋外的陽光和空氣像流水一樣湧入了小屋，老畫家感到了一種前所未有的輕鬆和愉快。
我也有這樣一種經歷，一次期會考試，我的成績從十幾名一下子滑落到三十幾名，那些日子裏，我感到自己好像從天堂跌到了地獄，苦悶極樂，也痛苦極了。我覺得自己無臉面對生我養我的父母，無臉面對老師，也無臉面對同學，整天沉浸在失敗的痛苦中幾乎不能自拔。這時，我想起了那位老畫家，他在鬱悶時，能給自己話一扇窗，讓自己快樂起來，我為何不能畫一扇窗給自己呢？其實，我的生活並沒有想象中的那麼糟糕，比起汶川地震中遭受苦難的人們來説，我的失敗算得了什麼呢！於是，我試着給自己畫了一扇“窗”，一下子，我的心裏便敞亮了起來，也不再沮喪。
是啊，當我們面對生活的種種磨難、身處逆境時，應該像老畫家一樣，畫一扇窗給自己，讓燦爛的陽光照進來，讓清新的空氣流進來，這樣，你你的世界就會一下子開通敞亮起來，你的心裏就會陽光般燦爛，你的生活就會充滿着快樂。
人的一生總像那“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”一般，也有很多讓我們“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭”的感觸，錯綜複雜的心緒和雜亂無章的思想，讓我們的心靈和思想總有許多難以釋懷，難以想清的事，然而我們應該為自己畫一扇窗，給自己一個釋放的平台，給自己一個透入心靈的窗户。
人的一生中不知道有誰能夠真正的瞭解自己，有人説最瞭解我的人只有我自己，其實我並不這麼認為，因為有時的我們不能用全面地，發展地眼光看自己，沒有人説十全十美的，沒有人不會偶爾的自卑或自負一下，誰又能做到一生的自信呢？
而我呢？其實我是最不瞭解自己的人，有時我連自己在些想什麼，煩惱什麼都不知道，甚至當別人問起我：“你是一個怎樣的人”時
，我竟茫然地問自己我是一個怎樣的人，在別人眼裏我是一個怎樣的人，是好是壞？我真的不能正確看待自己，而我的好朋友卻能在我不知道自己在想什麼時而知道我的心思，我不會偽裝，也不懂得偽裝，而她們一眼就看穿我，好像她們就是我的一扇窗户一樣。我真的很難搞懂自己，好需要一扇窗可以讓我透入心靈的窗户，讓我不在感到孤單，無助，茫然。
現在不知是什麼原因，我漸漸的找到了能夠透視心靈的窗户的位置，而我也變得了開朗活潑，而且知道自己在想什麼了，我不在時那麼的茫然無助，對生活充滿了熱愛，也用正確和發展的眼光看待自己，相信自己並不差，一樣可以做的更好，是什麼改變了我？——哦，是自信吧！一個讓我苦苦等待和尋找多年的自信之窗，我需要它，一個能改變我的人生，清楚看待自己的自信之窗，我想我會駕馭着它駛向我成功的彼岸。
為自己畫一扇窗，一個透視心靈，駛向成功的窗吧！
生活中光明無處不在，只是怕在你黑暗的心靈中缺少透光的窗子，只要有了這扇窗人們的生活就會充滿光明，充滿幸福。
生活需要光明，世界萬物都需要光明，雖然盲人感受不到真正的光明，但他心靈的窗户卻為他透進一絲光明，讓他在黑暗中能夠找尋人生的方向。
畫一扇窗給自己，當你生活中遇到困難一時無法解決，請不要灰心，拿起你手中的畫筆，畫一扇窗，用你那埋藏在內心深處的光明照亮你眼中所有的一切，讓你清楚的看見藏在困難背後的解決辦法。這時，這扇窗已在無形之中為你打開，你覺的一切都變回了從前，心情好多了。
請畫一扇窗給自己，還在陷入沉寂的你，覺得周圍一切都是那麼黑暗的你，為什麼你不為自己畫一扇窗，找尋你想要的光明呢，當一扇窗畫完的同時，你的心靈之窗也會為你敞開，照亮你眼前的所有黑暗，讓光明充滿了你所在的整個空間。頓時你感到其實生活並不是那麼黑暗。此後，在你的生活中充滿了歡聲笑語，現在的你，不在沉寂。
為你自己畫一扇窗，那些感覺生活困頓的人，因為生活的一些小事兒選擇逃避，甚至輕生的人，請用你的手為你自己畫出一扇窗，相信光明會從這扇窗投進你的心靈，照亮你那愚蠢的思想，讓你在光明中感悟人生的真諦。此時，再光明中你覺得你比以前更成熟了，你感到自己應該承擔生活中的責任，改變了自己的想法，從頭再來。
生活中光明無處不在，只是怕在你黑暗的心靈中缺少透光的窗子，只要有了這扇窗人們的生活就會充滿光明，充滿幸福。
請為自己畫一扇窗。
窗，是透明的，有了窗的存在，讓我們即便是在冬天也能感到陽光的温暖。
生活是五顏六色的，當然，我們也應該為自己畫一個五彩的窗。生活在這個紛繁的紅塵世界，我們只有向前走，不要因為消極的事而擾亂自己平靜的心。人的一生總要有經歷，沒有經歷的人是不完整的，所以我們應該感謝經歷。
雨中的天，是灰濛濛的，同時略帶一些寒意。這時候，望向天，心也跟着淒涼了許多。而就在這時，眼神定格在那一顆顆樹上，雨中的樹搖曳着，無論風怎樣的刮，它仍舊努力的讓自己直立下來。這樣的情景讓自己不由的明白了許多，而假如人生只有兩種顏色，雨中的天的灰，雨中的樹的綠，我們會選擇那種顏色？一個是低沉，一個則是堅強，我們應該去怎樣畫。
現實告訴我們答案，我們應選擇堅強，為自己的心窗畫上一份綠意，一份堅強，而不是畫上一份傷感。只有這樣，我們才會擁有温暖。要記住：傷心和快樂都只是一時的，我們不會永遠的快樂，但也不會永遠的傷心，如何使自己不和傷心觸摸，關鍵在於為自己畫什麼顏色的窗。我們雖不能改變命運，但我們可以創造機會。現實就是這樣，掌握生存的規律，為自己畫一扇美麗的窗。
為自己的心窗畫上一片金黃，可以讓自己感到温暖；畫一片翠綠，讓我們時刻感到清新；畫一片紅，讓我們永遠快樂。
讓我們的心窗成為最美麗的，讓我們的生活成為最美好的吧！
藍天下，我揹着書包，走在回家的路上，鳥兒的歌聲婉轉悠揚，路邊的花兒正熱情的綻放。而我卻低着頭，數着地上的路磚，儘量不再去想這次改選，但改選的失敗一次次出現在腦海中……
我落選了，當我滿懷希望的去統計票數時，這票數給了我一個沉重的打擊。為什麼？為什麼？！難道成功當選是僅僅靠拉選票來完成的嗎？難道我在同學眼中是一個不好的學生嗎？五年來，我無私奉獻，我拋棄了自己寫作業、休息的時間，處處為班級、為同學們着想。而這次，這次究竟是為什麼？我恨不得揍自己一頓。我失敗了，我的活白乾、汗白流了，我的希望破滅了。
我拾起一根樹枝，胡亂擺動着，我看到一個蜘蛛網，我便將它挑破。到了家門口，我卻不想進家，我煩悶極了。
第二天，當我走出家門時，我注意到，那蜘蛛網已經重新有了輪廓，那隻一丁點大的小蜘蛛正緊張的忙碌着。
我想：難道我還不如一隻蟲子？我想開了，人的一生沒有一切都順利的，如此小的挫折我都無法承受，那今後的人生之路我應怎樣走過？我明白了，我重新恢復了信心，我擺脱了失敗的陰影，我的身心徹底得到了放鬆，我越來越懂得：世間沒有平坦的大道，真正的成功，是經過真正的失敗後的雨後彩虹！無論何時，我都要畫一扇窗給自己！
“天空”這個詞，離我們很遙遠，但有時離我們也很近。一年級的國小生都喜歡這樣造比喻句：天上的白雲像柔軟的棉花糖。但現在我對白雲有了另一種理解……
記得有朋友給我講過這樣一個故事，在飽經滄桑後，老畫家被迫住進了一幢破舊的房子。那房子破舊的連一扇窗都沒有，畫家的老朋友進去了，面露厭惡地説：“在這破房子裏只呆一小陣子都好像都沒法呼吸！“老畫家搖了搖頭，小呵呵地拿出一張雪白的畫紙，在上面畫了一扇窗貼在牆上。窗挺立在那裏，頓時間，朋友感到朝陽包裹着自己。世界是美好的！
是啊，只有在飽經滄桑後，暮然回首，才發現，人生路，原來已經走了那麼遠。
在動畫《哆基卟的天空》中，泥土對“哆基卟”説過：“上帝創造每個人都是有用的，上帝絕不會無緣無故地創造你，你會有用的。”哆基卟“疑惑了，這是真的嗎？我真的有用嗎？可我能做什麼呢？
生活中我們也會遇到挫折和困難，只要我們能夠堅強面對，都會跨過這個坎兒。
此刻，我在飛機上，打開遮光板，從小小的窗户裏，能看到一片蔚藍的天空，天空中，一朵朵“棉花糖“從眼前飄過，平日裏與我們遙不可及的雲朵，真實地彷彿一伸手就能夠到！窗户雖只有巴掌大，但通過窗户，能看到一望無際的天空﹔能清晰地看到碧綠的田地﹔能看到高縱入雲的樓房﹔能看到少年拼搏的身影……窗户雖小,但擋不住我們眺望的腳步。只要我們想，就一定會實現。正所謂“時間無難事，只怕有心人”。
想象着當“哆基卟”變成一朵美麗的蒲公英花是，它所看到的藍天、白雲，會有獨特的意義吧！蔚藍的天，白茫茫的雲，都是與它成長的朋友。從“哆基卟”的身上，我知道了什麼是堅強，什麼事迷茫。生長在這個衣食無憂的時代的我們，根本不知道什麼叫不知所措。
當我們遇到困難是時，遇到窘境時，想想“哆基卟”你就會發現，也許退一步，海闊天空………
頂着凜冽的寒風，傳着一件薄薄的小破夾克，騎着一輛從垃圾回收站“淘”回來的自行車，卜衣回到了家。 “奶奶，我回來了。” 這是一間潮濕陰暗的房子，最值錢的也就一台黑白電視機，但早已成了擺設。
“奶奶，您今天好多了嗎？”卜衣來到奶奶牀前，“您看，今天考試我又得全班第一了，老師還獎勵我本子呢！”
奶奶會心一笑，但還是説不出話來。不過那充滿慈愛的眼神好像在説：“孫子，你是最棒的。’
跟奶奶説完話，卜衣就來到了灶台一邊，準備起了今天的晚飯。他還在灶台旁邊的牆壁上貼了一幅畫，畫的是一扇窗，雖然畫得不是很好，但只要看到這扇窗，卜衣就覺得窗外有無盡的陽光照進來，給予自己無窮的力量，讓自己為實現目標而奮鬥。他還在窗下放一個小玻璃瓶，一天放一個硬幣，這也是為實現目標做的'第一步。
次日早晨，卜衣並沒有去學校，而是來到了一家水泥廠工作。這已經是一年前的事了。小時候，由於父母離異，扔下卜衣一個人不管，卜衣只好和年邁的奶奶相依為命。當時靠奶奶撿破爛和微薄的退休金，日子也勉強過得去。但就在一年前，奶奶不小心從樓梯上摔了下來，經濟支柱一下子沒了，奶奶也摔傷住院了，卜衣只好將下學期的學費拿出來為奶奶墊付上醫藥費。但只有這點錢還不夠，於是卜衣就想找個工作，就是這家水泥廠。起初老闆是不肯要他的網 ，因為卜衣還未成年，後來聽了卜衣要來這裏工作的緣由後，才勉強答應他的。就這樣，卜衣一邊工作掙錢一邊照顧奶奶直到現在。
心態決定狀態，這是一句永恆不變的真理，我們應當學會控制好自我的心態，堅持良好穩定的心態能夠幫忙我們渡過難關，脱離危險。在這個世界上，人的七情六慾隨時會控制我們的思想，擾亂我們的理智，運氣好點它也許會給你帶來意想不到的收穫，但那大都是瞎貓碰上死耗子，撞上的，所以我們必須得控制好自我的心態，使它一向堅持着“淡定，再淡定”的樣貌，處事不驚，臨危不亂的心態才是最成功的心態，雖然我承認其他人會説你冷血。讓我講一個小小的故事吧。
一個老畫家飽經滄桑後被迫住進了一間閒置很久的蛛絲遍地的老房子，連個窗子也沒有，真是老得“眼睛都瞎了”啊，畫家一進去就感到一種壓抑的憋得難受的感覺。誰知老畫家哈哈一笑，掏出隨身帶的畫紙和顏料，然後在上頭畫了一扇以假亂真的窗子，貼在牆上，他頓時如同沐浴春風一般感到涼爽與暢快。其實，鬱悶、悲痛、生氣、憤怒時，我們的心就如同這樣一間無窗的房間，人在裏面久了，就會敢到痛苦，煩悶，甚至窒息，這時我們要學會像畫家一樣堅持良好的心態，為自我的心靈畫一扇窗户，讓清新的空氣流入心房，讓明媚的陽光灑進封閉已久的密室。忘掉那一切一切的不快，忘掉那一切一切的不公，平靜地對待這一切，冷靜地處理這一切，不要煩躁，不要惱怒，這隻會使我們所處的境地更加危險，使我們的事情如同一個越拉越緊的死結一般難以解決……
心態決定一切的成功與失敗，它是一切的關鍵，處理不好它，那麼，恭喜你，你此生再也不會與成功二字接軌。
這天，是新生入學的日子。許多孩子都期待着國小生活，歡歡喜喜地跑進了學校。但他卻遲遲不敢向前邁一步，膽怯地站在校門口。
又過了一會兒，入學的時間快結束了，他總算是慢慢走進了學校，走進了自己的班級，眼中滿是無助與陌生。他個子不高，卻選了最後一排的位置，沒人注意。
當其他孩子都有伴時，他仍舊孤零零的，沒人找他，他也不找別人。
他的老師注意到他了。那是一位和藹的年輕女教師，頭髮直直的，帶着一點棕褐色。她的臉上總是帶着微笑，眼中閃着温柔而又智慧的光芒。
這個老師走上前去，輕聲問這個孩子：“你有朋友嗎？”“沒有。”“你快樂嗎？”“不。”“你怎麼不去跟夥伴們一起玩呢？”“我覺得他們都討厭我。”
這位老師微微有些驚訝，但隨即跟他説：“畫一扇窗給自己吧。以前有個人，他不想到外面去，便呆在屋裏。他媽媽給他畫了扇窗，裏面有樹木、動物，還有許多和善的人。那個人天天便想象外面的一切，十分嚮往，最後便喜歡上了外面的世界。”
老師講完了，他搖搖頭，又點點頭。他雖不明白，但回家依言畫了扇窗，帶給了老師。老師在窗裏面畫了這個男孩和其他孩子一起學習，一起玩耍，一起生活……
他每天都看着窗裏的內容，有一天突然冒出這樣一個念頭：我不討厭吧？也許他們挺喜歡我的！
第二天他到學校，選了最靠前的座位。課間，他手攥得緊緊的，手頭浸濕了，小聲地問另一個孩子：“我……我能和你們一起玩嗎？”
那個孩子拉上他的手，跑到一羣孩子中間：“當然！好好玩吧！”
這一天，他有了一種前所未有的感覺。一天又一天，他的朋友越來越多，他似乎成了班上最受歡迎的一個。
他明白了女老師所説的“畫窗”了：敞開心扉，接受周圍的一切，也讓周圍的一切接受自己。
晚上，他躺在牀上，再也不需要畫的窗子了，他想。望向窗外，夜空中雖沒有月亮，卻佈滿了星星。羣星之中，似乎有那麼一顆，特別地亮……
那麼，現在，畫一扇窗給自己吧！
你壓抑許久的時候，不如畫一扇窗給自己，窗外的明亮和諧一定能化解心中的黯淡。
畫一扇窗給自己，其實就是為自己創造了一個心靈的突破口，讓焦慮、不安與疲憊循着它釋放出去，剩下的，便只是窗外的美景了。
畫一扇窗給自己，當你意志消沉的時候。窗外依舊是那樣美好與安詳。草還是青翠欲滴，花依舊豔麗動人。在這個五彩繽紛的世界裏，小河依然歡笑奔騰，孩童仍舊嬉笑玩鬧。有什麼能改變這一切?當你看到這一切時，又有什麼理由不重拾信心，快樂地生活呢?
畫一扇窗給自己，當你空虛無助的時候。窗外鳥兒在歌唱，風兒在輕拂。深吸一口氣，將所有的美好吸進你的頭腦中，吸進你的心中，清新的空氣會讓你安心的。歌聲、風聲、嬉鬧聲，讓你懂得，你不是一個人在戰鬥!
畫一扇窗給自己，當你的心被邪惡包圍的時候，不管是自私、貪婪還是其他什麼邪惡的念頭，看看窗外的笑臉，多麼純真;看看窗外的生靈，多麼可愛;看看窗外的世界，多麼精彩!當你感受到這一切的時候，恭喜你，你心中的善良天使戰勝了黑暗惡魔，你最終無須為自己的所作所為感到後悔與羞愧!
當你開心的時候，也請你為自己畫一扇窗吧!面對陽光，面對流水，勇敢地喊出自己的愉悦，告訴自己，我多快樂!我可以一直像現在這般快樂!
畫一扇窗給自己，讓自己從煩惱中解脱，讓自己從快樂中得到更多快樂的能量，告訴自己，一雙手，一扇窗，會有無數種可能性，生活，就決定在你自己手中!
學問齋