在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的放飛的作文，歡迎大家分享。
一天上午，小明拿着爸爸給他捉的小鳥到公園玩。他把小鳥拴在木棍上，生怕它飛走。
路上，小明遇見了同學小紅。小紅看見小鳥無精打采的樣子，擔心地説：“這隻小鳥太可憐了，你放它回家吧！”小明摸摸腦袋不解地説：“我是它的朋友，我對它可好了，我家就是小鳥的家。”小紅堅決地説：“不對！大自然才是它的家，它會想它的爸爸媽媽的，還是把它放了吧。”説着，把手指向了藍天。小明聽了，看了看小鳥，又看了看天，沉思了一會兒説：“還是你説得對，我們把它放了吧，讓它去找它的爸爸媽媽！”
於是，小明小心翼翼地把綁在小鳥腿上的`繩子解開，把小鳥小心地捧在手心，往上一送，小鳥便展翅飛向了藍天。
過了一會兒，小鳥又飛回來了。它在小明和小紅的頭上嘰嘰喳喳地叫着，好像在説：“謝謝你們！”小明和小紅也開心地向小鳥揮手告別。
現在的我們還有很多的時間，可是當你仔細想一想後，又有多少的時間可以供我們揮霍呢？
現在的我們還可以説自己年少無知，可在過段是時間我們還能説自己年少無知麼？我們現在擁有夢想卻沒有能力去實現，當我們能夠去實現自己的夢想時，我們是否有那個能力去實現呢？當那是我們才發現因為現在我們的享受而導致未來未實現自己的夢想，那時的我們又該是如何的後悔呢？
放飛夢想需要能力，而我們現在的學習不正是在為我們未來實現自己的夢想做基礎麼？我們都知道蓋房子時打地基是非常重要的，地基沒打好房子就不可能建好，即便是建好了房子也會倒塌的。
放飛夢想，釋放我們的想象；放飛夢想，走向未來的.道路；放飛夢想，實現我們人生的目標；放飛夢想……
每個人都有自己的夢想，而我的夢想就是做一名老師，你的夢想呢？現在的我正在為我自己的夢想做着努力，你呢？你是否還在徘徊，是否還在玩樂，是否還在原地停留，是否……
今天，葉老師給我們帶來了一堂具有“魔力”的寫作課。
想象，真是一種神奇的力量，我們耳熟能詳的“嫦娥奔月”、“后羿射日”……這些神話故事，都是古人通過想象寫出來的。不僅古人喜歡想象，我也很喜歡想象。不過，出奇又合理地想象可不是那麼容易的.事兒。如何進行有效的想象呢？葉老師給我們舉了一個例子：“報紙被‘我’從班長手裏着急扯出，扯破了！覺得應該讓班長賠報紙的舉手。”結果空無一人。
老師又説，“覺得應該讓‘我’賠的舉手！”這時，所有人都舉起了手。葉老師針對這個例子解釋道：“一篇文章就像一部電影，如果沒有高潮，怎麼給人留下深刻印象呢？”在葉老師的引導下，大家漸漸蹦出了“一起賠”的想法。
“有這樣的想象不錯，但有沒有其他可能呢？”在葉老師的鼓勵下，大家紛紛展開了大膽合理的想象，比如：最追求完美的學習委員賠，老師賠，班級成績最差但是最樂於助人的可可賠……各種想法層出不窮。葉老師滿意地笑了：“想象，就是要想別人不會想，別人不敢想的。這樣的文章寫出來才更有‘魔力’，更吸引讀者。”
聽完葉老師的課，我好像一下子長出了一雙神奇的翅膀，在將來的寫作上，我一定要大膽合理地想象！讓這雙翅膀，帶着我飛得更高更遠。
星期天，父親説要帶我去放風箏，我高興極了，拿上風箏就跟父親去主題公園。
走在路上，我突然覺得今天的陽光格外的明媚，小鳥的叫聲是那樣的歡快，就連迎面吹來的微風，也都帶着一絲花草的芳香。
到了主題公園，我們便開始放風箏。我在父親的幫助下，一邊迎着風跑，一邊放線，把風箏放上了天。不一會兒，風箏便可以在天空中自由遨翔了。我看着這高高遨翔在藍天的風箏，我的心彷彿也插上了一對翅膀，隨着這風箏飛上了廣闊的藍天……
可是，正當我沉醉在這美妙的天空時，風箏的線忽然斷了，眼看風箏就要飛出我的視線，我的心裏不免有些難過。這時，父親急衝衝地對我説：“快點許下你心中的理想吧！”“為什麼？”我不解地問父親。父親説：“這樣這風箏就會帶着你的.理想飛向天空呀！”“哦，我明白了，這就是‘放飛理想’嘛。”我恍然大悟，聽了父親的這番話，我心中的難過蕩然無存。
我望着那即將飛出我視線的風箏，手捂着胸膛默默地許下了我心中的理想——我一定要勤奮學習，長大以後報答爸媽，為建設祖國獻上自己的一份力量。
每個人都擁有一個夢想，乘着希望的翅膀翱翔，飛向未知的遠方，希望，讓我們變的很有信心，希望，在我難過的時候能給我堅強，因為有希望的鼓勵，我才能活到現在。
尼采曾經説過一句話：”人類因有夢想而偉大”，所以我們要努力去達成我們自己的目標，朝着自己的.希望，邁向人生的第一步，一個夢想能讓自己想去抓天上那一顆 遙遠的星星，一個夢想能讓他永遠跟在自己的身旁，因為有希望才能把天上那顆屬於自己的星星摘下來，我們要勇敢去追自己的夢想，不怕困難刻苦，也不怕艱難的 考驗，因為有一句話告訴我：”勇敢去追，夢想起飛”這樣勇敢去追逐自己的夢想，不是很好嗎？
努力不一定會成功，但不努力絕對不會成功，只要肯去試試看，不管失敗還是成功，都一定要有永不放棄的一顆心唷，總有一天你一定會如願以償的達成成自己的夢想，因為希望帶給你無數的信心和挑戰，只要勇敢的面對，絕對會成功。
夢想是一場註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑。生活是多麼的不易，只有在生活中不斷追逐才會實現人生的價值。
種子懷着對春天的渴求，衝破泥土的禁錮，迎來了春風的輕快;蝴蝶懷着對世界的夢想，衝破繭蛹的封閉，迎來了鮮花的芬芳;鳴蟬懷着對新生的憧憬，衝破蟬蜕的束縛，迎來了微風的清涼。常常，我們很在意別人對自己的看法，有時不得不放棄自己原本的初衷，為什麼不試着去放飛自己呢?
只有志在藍天，才能一飛沖天;唯有心中有夢，才能一鳴驚人。
有這樣一個小故事：
有人問三個砌磚工人：“你們在做什麼?”第一個工人不假思索地説：“砌牆。”第二個工人想了想説：“我在賺錢養家。”第三個工人卻説：“我正在建造世界上最富特色的房子。”後來前兩個工人一生都是普通的砌磚工人，而第三個工人卻成了有名的`建築師。
其實，心有多大，發揮的空間就有多大，你夢的堡壘就有多大。
不要感歎人生苦短，拾起夢想的背囊，用一生的光陰去奔跑，你會發現：人生，其實很精彩!追逐夢想的過程中帶來的喜悦是無法估量的，也許，這就是人生應有的感覺吧!
去吧，為着你的夢想，揚起遠行的風帆……
心若在，夢就在，在我們逐夢的年齡裏，我堅信夢想從我手中振飛，許我一片碧海晴空。最打動我的，是廖智那多彩的舞蹈夢。
從一位漂亮端莊的舞者，到一位慈愛的母親，我想她是快樂地、幸福地活着，可一場天降之災卻將她認為世上最寶貴和生活中不可缺少的東西全部帶走了。雖然她活着，狼狽不堪地活着，但是她非常不甘心。於是，她試着努力地靠着假肢站起來。她的渴望寫在臉上，痛卻刻在心裏。終於，老天也為之動容了。她站起來了，她能走了，甚至能舞蹈了，最為不可思議的是她居然能上台表演了。這是多麼曲折的故事卻又多麼堅定的夢想啊！
當我看到她坐在輪椅上舞蹈，看到她那堅定的眼神，她那自信的笑容時，我相信有很多人已經淚如雨下了吧。是啊，她堅強得讓所有的'人都心疼了。她能堅持她的夢，放飛她的夢，而我們又有什麼理由不呢？
夢想的實現並非一朝一夕，追求夢想的道路需要付出努力和堅持，汗水甚至淚水。放飛夢想並非容易，關鍵是你努力了嗎？你堅持了嗎？我相信在所有美滿的夢想背後一定有辛酸的眼淚，而那眼淚最後成為了世上最美的笑容。我也相信在聽完這個故事以後，它會在你心裏最柔軟的地方，留下一條抹不掉的痕跡。
“不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢的承諾，堅持最初的夢，天地任我瘋湧穿越絕望堅定的翱翔，綻放無限的笑容，青春夢想屬於你和我……”無論我們經過多少艱難險阻，我們都應邁着堅強的腳步放飛我們的夢想。
朋友，請放飛你的夢。
我追求夢想，就像鳥兒渴望在藍天自由地翱翔；我追求夢想，就像魚兒渴望在水中自由的遊蕩。
每個人都有不同的夢想。有的人夢想成為一名科學家，探索科學的奧祕；有的人夢想成為一名畫家，繪就絢麗的圖畫；有的人夢想成為一名音樂家，彈奏最美的旋律。
然而我夢想成為一名工程設計師，設計出全世界最漂亮的`建築物。我小的時候就喜歡玩堆積木，堆積成各種各樣的建築形狀，有時竟玩的忘記吃飯、睡覺。每當我看到宏偉的建築，心情就無比的激動，我渴望有一天自己也能夠設計出這樣的建築。這就是我的夢想，我一直渴望的夢想。
僅有夢想而不去付出努力，夢想就只能是夢想，不會變成現實。因此要實現夢想必須努力奮鬥。達芬奇為了實現自己的畫家夢，堅持做在別人看來很簡單的事情——畫雞蛋，他就是這樣刻苦學習，並不斷地堅持下去，最終成為了世界上著名的畫家。如果當初他對畫雞蛋感到厭煩，心想畫雞蛋有什麼用，並半途而廢，也許他就成不了畫家。
我要學習達芬奇這種持之以恆的精神，刻苦學習，勤奮努力，從現在做起，從小事做起，一定能夠實現自己的夢想。
讓我們張開青春的翅膀，放飛我們的夢想吧！
我的中國夢
獨領風騷的千里冰雪在不久後會悄然退去，代之而來的將是令人心醉的春意盎然。新年伊始，讓我們放飛希望。
“新的一年”無論對小孩還是大人來説，都意義非凡。除了代表新開始的字面含意之外，古今中外都一樣的慶祝氣氛，也讓新年的感覺充滿了喜悦、希望、期待和終於能逃脱苦難的心情，給人一種一切都將會“不同”的期許，也讓所有人願意在給自己一次機會往前奮進！我也是這樣，喜歡過年，喜歡迎接新年，喜歡讓自己很有朝氣的計劃明年的事物。
我也自認是個很乖、有自制力、敢想敢幹的小孩，從小到大，每到新年，我都會按照母親的要求立下很多目標、計劃、自我期許，希望新年後這些夢想都能達成。我想要讓我的優點更優，讓我的特質更特，讓我的好處更好，讓我的日子更棒！
所以，XX年，我要努力學習，努力收穫。除了學習知識，我希望學校能有更多適合我們的活動，讓我們在輕鬆的活動中掌握更多的技能。我們可以辦有學生特色的廣播站、報刊雜誌，充分發揮學生們的想象力與創造力，讓老師和家長們也為我們吃驚，為我們驕傲。
新年後我還希望學會煲美味的'湯給親愛的媽媽嚐嚐，慰勞媽媽的辛苦，這些都是我對XX年的暢想！當然，新年我會有更多的想法，我要好好計劃，逐步實現，我相信XX年一定更美好！
上星期五，我爺爺捉回來四隻小鳥，非常可愛。五彩的羽毛，亮晶晶的眼睛在骨碌碌地轉，膽怯地看着陌生的環境、一張尖尖的小嘴，一逗它，它就張開嫩黃的嘴巴，嘰嘰喳喳叫着，好像在説：“媽媽您在哪兒呀？我好想您呀！”
一天，爺爺説把它們殺了給我吃，我説：“它們太小了，太可憐了。它們長大以後會幫助莊稼捉害蟲，為人類作貢獻呢！爺爺不要殺它們，就把它們養在家裏，等它們長大了再放它們回到大自然去吧！”爺爺聽後就把它們關在一個籠子裏，喂東西給它們吃，可是它們你看看我，我看看你，一個也不想吃，只是不時地發出悲哀的叫聲。
有一天，我起牀一看，可憐的四隻小鳥只剩下兩隻活着，另外兩隻可能是因為它們離開媽媽，缺少精心照顧，又不適應牢籠裏的`生活而死了。我好後悔啊！我想要是早點放了它們，那兩隻小鳥不會死。我懷着沉重的心情，把剩下的兩隻小鳥放回了大自然，讓它們自由自在地在藍藍的天空中飛翔，去尋找它們的媽媽。
簡評：本文語言樸實，敍述清楚，字裏行間流露出小作者愛鳥的眷戀之心。習作“六要素”齊全。時間是變化着的：“上星期五”、“一天”、“有一天”；地點：家中；人物：爺爺、“我”、媽媽及小鳥；經過：爺爺説殺了小鳥→我説養在家裏→小鳥不肯吃→小鳥死→我很後悔；結果：“我”放飛剩下的兩隻。
少年時代是播種夢的季節，有理想就會有希望。信念是一支火把，它能最大限度地點燃一個人的潛能。引導他飛向夢想的天空，異想天開的夢想常常會成為人生的目標。
有一個幾歲的小男孩獨自在灑滿月光的後院裏玩耍，年輕的媽媽在廚房裏洗碗，不斷聽到兒子蹦蹦跳跳的聲音，便大聲問他在做什麼。兒子天真地大聲回答：“媽媽，我想跳到月球上去。”媽媽沒有責怪兒子不好好學習，只知道瞎想！媽媽説：“好啊！不過一定要記得回來哦！不然媽媽會想你的'！”這個小男孩長大後就真的“跳”到月球上去了。他就是人類歷史上第一個登上月球的人——美國宇航員尼爾。阿姆斯特朗。
有一句話説得好：人的生命是在停止追求的那一刻結束的。只有鎖定目標，生命才會放出異彩。正如高爾基所説：“不知道明天做什麼事的人，是很不幸的。”目標對成長中的你更加重要，無論你的家境如何，少年時期，如果樹立起人生的目標，就猶如在心中播種了一個太陽，一個人給人希望，給人力量的太陽，他會把你帶到光明的世界。
我們要知道，面對理想，你要牢牢抓住，別讓它跑掉，當夜幕降臨，仰望星空，你可以盡情遐想，如果我的夢想能夠實現，我將會是多麼幸運！
在一間小房子的角落，有一把壞了的傘。傘上積了一些灰塵，傘的一根傘骨已經斷了。
一天，小房子的主人去洗衣服時，順便把那把壞了的傘給扔了。
於是這把壞了的傘開始了它的流浪之旅。
傘順着水流漂啊漂，一身哀嚎聲把它吸引了過去。哦，原來是一張紙。紙説：“你好啊，我能跟你做朋友嗎？”“哼”傘瞥了一眼紙：“想和我做朋友，必須要有一定的身份，你也不看看自己是什麼身份，居然就想和我做朋友，我告訴你我可是一把貴族傘。”説完傘頭也不回就漂走了。
傘繼續向前漂，突然，一聲巨響把它吸引了過去。哦，原來是一顆閃閃發亮的鑽石，從富人手中落了下去。鑽石説：“嘿，你好啊，我們可以做朋友嗎？”“哼，想和我交朋友必須有一定的身份，雖然你是一顆價值連城的.鑽石，但還是與我的身份不相稱。”説完，傘又扭頭就走。
傘漫無目的，繼續漂着。忽然，遠處好像傳來了呼救的聲音？傘停下看了一眼，哦，原來是一粒小小的髒鈕釦。鈕釦説：“你好啊，我可以跟你做朋友嗎？”“哼，想和我做朋友，就要有一定的身份，可是你也不看看你是什麼身份，你只不過是一粒鈕釦而已。”説完，傘趾高氣昂地又漂走了。
後來啊，紙、鑽石和鈕釦都被人們重新利用起來，可是那把傘卻不見了蹤影……
星期五的早上，我們踏着清風，迎着温暖的太陽，氣喘吁吁的拎着各種炊具，急匆匆的上了車。弱不禁風的我被密集的人羣擠到了最後，無奈地看着他們一個接一個找到了舒適的座位，悠閒自在的欣賞着沿途美景；而我卻站着，心裏可真不爽！
好不容易才堅持到了那裏，望着四周空闊的原野，一隻只形狀怪異，花紋精美的小飛蟲在我眼前飛來飛去；一陣陣微風吹來，野草野花晃動着身體，小手不住地搖擺，像是在歡迎我們的到來。我瞪大雙眼欣賞着大自然獨特的美景，是那麼充滿生機與活力！
同伴招呼我坐下，一起分享各自家中帶來的美食。我大致品嚐過之後，又仔細環視了這個田野。周圍空蕩蕩的，似乎沒有什麼值得留戀。泛青的溪水和焦黃的泥土也沒有什麼與眾不同，但對於整天悶在教室裏的我們，這兒的一切，顯得多麼美妙！這兒雖然沒有高大的樹木和豔麗的花朵；也沒有翩翩起舞的蝴蝶和辛勤勞作的`蜜蜂；但是這兒有大自然最原始的氣息，是我們從來都沒有親身感受過的。我們只能在課本上認識大自然，瞭解大自然，我們無時不渴望能自己親身體驗一下！
我再次坐下，認真傾聽大自然帶給我們的聲音。溪水嘩嘩地流淌；清風微微的吹拂着我們每一個人；還有那不知名的小飛蟲，嘴裏也不知在唱什麼動聽的歌，正自我陶醉的飛來飛去呢！
我望着眼前這奇妙的一切，不禁笑了！這就是大自然，我心目中那個美妙的大自然！
早上，姐姐在樓梯間看到一隻小鳥，就喊我和她一起捉小鳥，只見，姐姐輕輕的走到小鳥停靠的窗户旁，伸手一抓，小鳥就變成了姐姐的掌中之物了，然後，姐姐把小鳥作為禮物送給我了。
小鳥有十釐米長，小小的，嘴吧很短，尖尖的，是黑褐色，全身是的羽毛是醒目的黑色加黃色，它的.腳黃黃的，很細，有四個爪子，像很細小的樹枝，它在我手心的感覺是，毛很軟，像我們吃的棉花糖，但比棉花糖更舒服，腦袋像圓圓的彈珠，尾巴像袖珍小掃吧，還發出鋭耳的啾啾聲。
媽媽和姐姐去買早餐了，家裏就只有我和小鳥了，我一邊看電視，一邊和小鳥説話：“小鳥，你的家在哪裏呀？”但是，小鳥卻用渴望和乞求的眼神看着我，好像在説：“小朋友，你放了我吧！”這時，媽媽回來了，要我吃早餐，我想，小鳥也到了吃早餐的時間呀！它的爸爸媽媽也會找它的，我就把小鳥帶到陽台上，打開窗户，對小鳥説：“你回家吧！有空來看看我哦！”
我真心希望小鳥還會來看我，最遺憾的是我沒有和小鳥合影，但是，小鳥給我留下了它漂亮的羽毛，看着它，我就會想起小鳥！
我們家有兩隻烏龜，它跟我們生活了好幾年了，以前它剛買來時只有瓶子蓋一般大小，現在看有手掌那麼大了。
因為烏龜太大了金魚缸裝不下，爸爸決定把烏龜放回到大自然去。放生兩隻烏龜的時間來了，我和爸爸、媽媽、曉曉一起來到四海公園。
那天早上天空飄着毛毛細雨，就像我的心情一樣有點傷心。我提着放烏龜的'袋子來到湖邊。湖面上滿湖的荷花開得真鮮豔，我們坐在湖邊上把烏龜從袋子裏放了出來，第一隻真勇敢一下子就爬進了湖裏。第二隻也很勇敢，在地面上停了一會兒也跳進了水裏。可是第三隻呢?一點兒也不勇敢，它把頭和腳縮在龜殼裏怎麼也不出來，這時有人走過來看我們放烏龜，我就對爸爸説：“這第三隻只怕是坐車坐暈了吧。”只見第三隻熟悉了環境也勇敢的伸出了頭腳，適應了一下四周的環境也爬進了湖裏回到了大自然。
我好想它們呀!可是烏龜也要經過風吹雨打才能長大。
學問齋