在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的共度好時光作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
梔子花開了。幽幽的清香，浸透在夏日的陽光裏，飄逸着淡淡的憂傷，不想回家。
十六歲，應該是洋溢青春的花季，此刻卻在天空下閃着暗淡而羸弱的光芒。我就像是一隻在雨天飛翔的小鳥，筋疲力盡地渴望陽光。
失寵的心穿透宂長的沉痛。
媽媽從來都不在意我的一舉一動！寫滿璀璨星光的晚上，我説我要出去一趟，家裏竟然沒有迴音！總是一個人，拉長的影子，嘲弄地回顧寂靜的我。難道我長大了嗎？孱弱的翅膀足夠讓我去飛翔？
十六歲的天空下，是沉默的我。 為了尋找，開始叛逆。叫囂着顯示不滿，逼自己長出一身的刺，讓她鮮血淋漓來表示我的存在。逐漸地，桀驁不馴。
然而充滿梔子花香的家裏，卻時常有夏日暖暖的陽光輕輕地推門而入，為夏日的花朵鍍上一層温暖的顏色，在透明的世界裏，看到媽媽一身幽香向我靠近。
我試圖遠離。
我以為從我開始尋找的那一刻，我便不再需要媽媽；我以為十六歲的天空裏只要擁有自我；我以為……
這一切都溶解了，近於毀滅般地在媽媽的愛裏消釋，原來，愛需要提醒！
從前，只知道媽媽的呵護是愛，只知道媽媽的嘮叨是愛。飛翔，累的是我的`心，痛的是我稚嫩的翅膀，然而流着淚撫慰我的卻是媽媽更傷痛的深愛！
十六歲的天空，就像維也納的四月，在經受了暴雨洗禮後是驚豔，是更清幽的香。
光陰似箭，轉眼間十四個春秋已逝去。在此期間，最令我難忘的還是與他共度好時光。
生活是一條永不停息的大河，奔騰不息……
記得那是一次月考，可能因為沒好好聽課，聽課效率低下。我的成績一落千丈。
看着榜首那些熠熠生輝的名字，再看看自己那黯然失色的成績，我感覺自己就像一隻落魄的醜小鴨，無地自容。
天空中不知何時飄來一片烏黑的烏雲，帶着狂風；伴着暴雨隨着驚雷，彷彿一隻兇猛的野獸向我們衝過來。
驚雷滾滾，如萬輛戰車從天邊駛過，轟隆作響；暴雨傾盆，似一柄柄鋭劍從天而降，鏗鏘而鳴；狂風呼嘯，像一頭頭野獸嘶吼，震耳欲聾。
我站在走廊，看着此情此景，心中悲意更濃——連天地也在嘲笑我的'失敗嗎？
但這時，他不知什麼時候來到我身後，拍拍我的肩膀：“月考考得不是太理想啊。”
他也來嘲笑我，我無言以對，緊緊地抿住嘴脣。
“但不能自暴自棄啊。”他話鋒一轉，“看到這種天氣了吧。”
我沉默地點了點頭。“那你聽沒聽説過雷擊木？”他倚着牆，雙手環胸，笑着説。
沒等我怎麼樣，他陡然挺直身板，神色肅穆：“雷擊木，外表焦黑，內部完好，甚至能長出新芽，雷對木，既是挑戰，也是機遇。挺過去，就是新生，挺不過去，灰飛煙滅。”
他又拍拍我的肩，眼裏浮現鼓勵與認真，彷彿一名虔誠的教徒般神色肅穆。嘴鏗鏘有力地説：“同樣，月考如雷，你如木。挺過去，海闊天空；挺不過去，自暴自棄，墜入深淵。”
他認真的話語打動了我——“失敗是成功之母”，“長路漫漫，一次小考，不過是在生活的大河中翻起一朵浪花。”要開好自己的船，掌好自己的帆，在生活這條大河上乘風破浪。
我的眼瞳又有了神采，也拍怕他的肩膀：“謝謝！”我相信，我就算是醜小鴨，也會變成一隻優雅的白天鵝，捲土重來……
感謝有你，讓我煥發鬥志；感謝有你，助我度過難關；感謝有你，與我共度好時光。
落日的餘暉灑下，温暖了一片天地，斜倚在田壟邊，看雲捲雲舒。
抬眸，碧藍的綢帶似有靈性，澄淨的一片藍就像在跳躍着，呼喚漸行漸遠的暮陽，呼喚變幻多端的雲彩。眼神逐漸迷離，我看到的'，是五彩斑斕，是略帶空靈之感，盪滌了浮塵。
漫步田埂，一抹令人驚喜的淺綠色悄然躍到我的眼前，是初春的小草，探出了頭，聆聽大自然的聲音。它渴望着春雨的降臨，搖曵着婀娜的身姿，釋放着自己的生機與活力。我不由得停下了腳步，沉醉在它的生命力之中，無法自拔。
淅淅瀝瀝的小雨似乎聽到了嫩草的呼喚，意料之中地下了起來。我撐起傘，感受春雨的細膩與温和。那是泥土濕潤的氣息，帶着芬芳；那是鳥兒婉轉的鳴叫，帶着清亮；那是柳枝抽出了綠芽，帶着蓬勃；那是小草吮吸甘霖，帶着歡欣。看，雨水沿着傘檐打了個旋兒“啪嗒”一聲敲打地面，歡快地濺起一地水花。我好像被大自然的神奇吸引住了，留戀在眼前的交響曲中，忘記了一切。春雨盪滌了世間萬物，讓大地綻放出嶄新的面貌。
雨漸停，我穿梭於趣味無窮的河岸。垂首，不寬的小河中，河水卻是清澈無比。小河邊的幾户農家的倒影，在夕陽的映照下，似乎鍍了一層金光，在河水中熠熠生輝。
我想接受大自然的洗禮，與大自然共度我心中的好時光。
一年之別，那人如故。
——題記
談何為好時光？
春分，倚於青葱柳樹下，漫起絮絮綠葉，遙望山腳下一寸寸嫩色萌發；夏至，浸在涼涼水池，肆意濺起水花，忘卻室外的一片悶熱；秋分，半躺於靠椅，享受一掬掬清陽瀉於身上，忽明忽暗的光暈映在紙張上，愜意萬分。
而冬至，無疑珍藏在回憶的篇章裏，被靜好歲月温存着。時光隨着我的念想翻開，今年寒冬。瑟瑟冷風捲起路旁枯老的枝椏上的脆弱的葉瓣。我呆滯地吸了下鼻子，手掌亦是不斷地摩擦着。望向不遠處對面的閃爍着綠光的交通燈才緩緩跨出一步。就這般顫着身子，孤零地走了不知多少街巷。終是到了最終的目的地。
簡樸的小店內藴着温和舒心的暖風，和煦地拂去了身上的些微寒意。她如畫般靜默着，木桌上放置了一杯還冒騰娟娟熱氣的開水。她指尖摸索着紙頁，浸在墨香裏，着迷入神。聽見臨近的腳步聲她才抬頭，見人是我，便隨手將書本放着。驀然笑顏粲然。“嘿，今天天氣有點冷。累了嗎？我給你要了杯水。”本是外表冷清淡然如蘭的她，此時卻像個關愛孩子的長輩。我哭笑不得，見她嘴張張合合，説着把我推按在沙發上，遞來水。
她，亦是我認為此生最為不負相熟的朋友了。不，是老友。我坐着，向四周望望，是個温馨也不吵雜的地方。須臾，她去前櫃回來了。手中拎着一個精裱的禮箱。她又小心地打開，是一枚手藝略顯粗糙的蛋糕。蛋糕不大，只有六寸。簡潔的`糕面上卻細寫着我的名字。我有些不知所措了，原是忘卻那日是我生日。心海倏地泛起波瀾，些微水色漾於眼眸。許久，我才仰頭瞧她。她仍揚着明媚似陽的笑，抽了幾張紙巾為擦拭去眼角欲要流下的淚。
因比我高過半頭，她輕易地圈住了我。我哽咽着，斷斷續續道，“謝、謝你，我最好的朋友。”她又輕柔地揉揉我的發頂，念着：“不謝……”春風興，夏花燦，秋葉落，冬情暖。
這於我就是好時光了。
很高興，在我青春奮鬥的日子裏，能有和你們一起，共度好時光，一起走過屬於我們的九年級。
動，如火一般熱烈
擊拍籃球的聲音在操場上回響，幾十個籃球發出的“嗵嗵”響聲，如同一個健壯青年沉穩的心臟跳，充滿着活力。尖利的哨聲劃過天際，同學們都如箭一般飛出去，面對前方的目標，不顧身體多麼疲勞，都緊咬牙關，不肯輸給同學半步，汗，早已濕透了衣服，沿着髮梢，鼻尖，下巴，一滴滴落下，在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花，彷彿是一團團明豔的火，綻放在我們九年級拼搏的路上，璀璨而熱烈。
抬頭對視，在調整急促的呼吸時咧開着嘴笑了，何必刻意去尋找好時光，有我，有你們，有汗水，便是最美好的時光。
靜，如水一般穩重
整個教室靜若無人。這是一場如知識的賽跑，辨析題分列要點，有條不紊；幾何題細緻標註，益發清晰；分析題排隊干擾，鎖定故障；計算題不斷轉換，快速計算……擺脱輕浮與飄飄然，讓自己沉下來，沉到一個只有自己與眼前題目的世界。教室裏雖無聲，可仍能感受到周圍人大腦飛速運轉，教室裏瀰漫的緊張的氣息。沒有人説話，可卻反而十分清楚地感受到整個班級在前進時腳步的重量，就像是平原地區的黃河，雖沒有虎跳崖般湍急，仍穩重地流向遠方，一往無前。
並肩作戰
在操場上，我們一起努力拼搏，一起流汗，一起流淚，鼓勵的話語不必説，一個眼神，一個擁抱，一個有力的擊掌……一切約定與默契，盡在這不言中。教室裏我們互幫互助，不分彼此，感動於你的帶病堅持上課，感激於你的一次次耐心講解……
何必刻意去尋找好時光，有着靜下來的.巨大力量，足以讓此刻成為最美好的時光。
在動與靜的轉換中，我們一起拼博努力，動中生靜，靜中生動，動靜結合，我們並肩作戰，築成人生的最美好的時光。
真的很高興，能與你們共度好時光。
時光將一闋春詞浸潤在流年的筆墨裏，靜守夏的一樹花開。看秋雁飛過冷月，拾一朵雛菊温柔冬的眉眼。四季輪換，仍記得你們那時的靦腆模樣，愛笑的你，善談的她，木訥的他；仍記得你饞嘴的模樣，一起衝向食堂的奮不顧身；記得他看籃球時掃興的揮袖；記得她跑步時對陪練的會心一笑……一筆筆，一畫畫，定格了那年的陽光，很暖，很暖。
這是最好的時光，最好的我們。
記得每次考試前，每個人都是緊迫不安的，雖然表面輕鬆無異，但眼角卻多了一份焦慮。上課時，不少人擠在過道上，一支支筆點點停停，執筆見思，密密的模糊的筆記，畫着只有自己明瞭的祕密符號。教室裏靜寂無聲，沙沙的寫字聲如一股清泉，為這單調的寂靜注入了些許活力。所有人都是如此專注，且聽風吟，掠過窗內安靜的為夢想奮鬥的蟄伏時光。
吃過飯後，習慣慢跑一圈。不知何時，我們班的小小少年成堆地聚在單槓前，奮力地向上，手臂上暴出了青筋，腕口被勒得紫紅，還是堅持着，不放棄。悶熱的夏日午後，一個個引體向上，滑下的汗水，恣意的汗水，彷彿回到了縱情奔跑時。沒有角逐，沒有攀比，不分先後，大家一起跟隨自已的腳步，跟隨自己的內心，不逾矩，不斷超越，不顧一切向前衝！如風般的身影，鼓勵的微笑，藍天下恣意揮灑的汗水閃耀着金色的光芒。那是我們共度的好時光啊！
每一次，在彷徨無助時，身邊總會湧出一大波朋友噓寒問暖。焦急的神情，柔聲的安慰，只幾秒便讓我收了淚珠，與你們一起歡笑。搞笑的動作，彎彎的.眉眼，故作羞澀的嬌嗔，捧腹的大笑，掩面的窘態，一幕幕，一幀幀，記錄着年少愜意的小歡喜。我相信，那些時光不會遠去，我會永遠記得你們的樣子。
傾聽春花，拾取秋實。青春好時光，與你們相遇。捧一杯熱茶，看清風繞過花枝，想起你們那年清澀懵懂的模樣，重温記憶中的美好時光。不管是夏日炎，還是秋風涼，願你們如花圃中的茉莉，依舊白，依舊香，長成我們彼此喜歡的模樣！
“咚咚！”敲門聲響起，我慢慢的抬頭，看了一下時間，然後走過去，輕輕的打開了門，也打開了記憶的門。
“看，好可愛的女孩！”讚歎聲從四周不斷的傳來，不錯，這個女孩就是我，六歲的我。那時，我最喜歡做的事情就是跟着媽媽，媽媽去哪，我就去哪，如果媽媽不帶我去，我就哭，媽媽沒有辦法，只好去哪都帶着我了。於是，我馬上破涕為笑，追了上去，總之，我不會離開媽媽一步。覺得有媽媽在就是快樂。
十歲，我已經國小三年級了，姐姐在上國中。我每天要做的'就是在學校與同學們打鬧，回到家後就纏着姐姐不讓她寫作業。姐姐無奈，只好陪我玩，於是我開心的笑了，笑的沒心沒肺。有時把姐姐氣的哭笑不得，我便對她做了一個鬼臉轉頭就跑，姐姐在我身後大喊“你給我站住！”那時，覺得有姐姐在每天陪着我，就是快樂！
十三歲，是我讀國小的最後一年，每天在各種課本中來回穿梭，不論多麼累，都樂此不彼的學着，然後過着每個週末都在同學家度過的生活。時而，爸媽對我説“你就知道去同學家玩，也不在家陪我們。”於是我依舊還是笑了，只是卻不再那麼沒心沒肺。
於是，就走到了現在。每每想起那段時光，就會發自內心的笑，那是我最美好，最快樂的回憶。
“吃飯了，這孩子想什麼呢？”媽媽的聲音響起，這時才發現，在不知不覺中，又回到了過去。時常我在想，如果我能回去，那麼該多好！可惜，我不能，於是我只能去回憶那段時光，去追憶那段美好。
在這個盛夏時光裏，我們揮手告別在紫藤樹下。望着天邊的流光溢彩，飛鳥滑落，心中不禁悵然若失……此時，我多想倒置時光的沙漏，讓時間重回屬於我們的那個夏天。
當迎接第一縷晨光時，我隱隱感受到，今天，註定是不同尋常的一天。在這不尋常的日子裏，我認識了你。我們的.相識，一定不是個巧合。茫茫人海中，我偏偏就認識了你，這彷彿是天註定的。從我們説的第一句話，做的第一件事，一直到後來的形影不離，無話不説。這種種都是上天給予我們的恩賜。如果説“前世的五百次回眸，才能換來今生的一次擦肩而過。”那麼我想，或許我上輩子都只是在重複同一件事，就是每時每刻都在回頭。
正是這樣的緣分，才造就了我們後來的深厚友誼。我們一起逛過街、一起玩過遊戲、一起學習、一起哭、一起笑、一起鬧，甚至還跋山涉水走了很遠，只為在小巷深處的那家麪館吃上一碗。老闆娘親切的問候和熱湯下肚時的那股酸爽勁兒，還有我們為了吃麪不顧形象，把湯汁濺在了白色的衣服上。這些都成為我人生中一段抹不去的回憶。我常常會想，要是我能讓時間走慢點就好了，或許這樣就可以留住這些美好了，或許這美好的瞬間就都可以成為永恆了。但是我知道，再美好的東西也只存在於過去。
不過，要是能夠回憶，也就足夠了。
謝謝你，陪伴我走過了無數個日日夜夜，春秋冬夏。你是我心中的一盞長明燈，給我帶來了温暖和希望，讓我在無數個雨夜後仍能樂觀面對一切。而我們共同擁有的那段美好記憶，也終於成為了永恆。
時光荏苒，只是與您共度的好時光不曾褪色。
春日的暖陽別了連綿的細雨，染上初生的嫩葉，明媚間更顯自然生機。我扯扯爺爺的衣角，欣喜若狂的説：“爺爺，太陽都出來了，咱們去公園裏玩玩吧。”爺爺耐不住我的軟磨硬泡，只得放下手頭的工作，輕輕颳了下我的鼻子：“走吧，閨女。”
行至公園，我興沖沖地拉着爺爺去玩滑梯。我從不怕滑下去會摔倒，因為我知道，滑梯的盡頭是爺爺温暖的懷抱。我拉着爺爺的袖子，問：“爺爺，您怎麼不來玩啊。”爺爺不好意思地笑笑：“這滑梯淨是小孩子玩的，我哪能去玩啊。”
玩累了，爺爺便拉着我逛公園。我見着路邊小攤叫賣的好吃的，便走不動道，總以為棉花糖是小販從天上摘下來的雲朵，軟軟的，甜甜的'，非要不可。又望見別處賣的糖葫蘆，想着山楂外面那層晶瑩的糖霜，就直流口水，嘟囔着要爺爺買，爺爺哭笑不得，只得説：“可真是個小饞貓，這還沒吃完呢？”一邊數落着我浪費，卻又一邊掏出錢給我買其它的。爺爺的愛，於我而言，是縱容。
行走在公園的林蔭小道上，不時有幾陣花香飄來，一大一小的身影並排走着，我抬起頭望着爺爺，喃喃道：“爺爺，您説某片樹葉裏會不會藏着跟拇指姑娘一樣的小公主啊？那這條小河裏會不會蹦出青蛙王子呢？”爺爺總折服於我這些天馬行空的想象，只得附和：“説不定呀。”
如今啊，公園的林蔭小道還是曾經的模樣，您卻被歲月刻下了痕跡，佝僂的脊背再也背不起我了，而你我共度的美好時光卻一直銘刻在我心中，暖暖的。
都説：“時光是這個世上最難戰勝的敵人”，這話我一直深信不疑。時光帶走的不只是歲月的流逝和生命的離去，也帶走了我的童稚和純潔的內心，留下的只有那充滿童年歡樂的美好時光。
思緒穿過無邊無際的厚重雲層，回到那個無數人都向往的童年。那一年我四歲，留在我回憶裏的只有母親的陣陣歎息，哥哥與我的玩樂，還有醉酒的父親回家後充斥着整個家的酒氣。
母親是個勤勞能幹的人，當時她沒有工作，只能在家裏照顧我們。天氣炎熱，我從外面玩樂歸來，母親總是把臉貼在我那如大理石般光滑的頭顱上感受我的體温是否異樣。我的`汗水總在頭顱上閃閃發光，那因為肺炎打針才有的光滑的頭顱。這是母親對我特有的愛撫，也是我和母親共度的好時光。
哥哥陪我的時間要比母親長，作為兄長的他要經常照顧我，儘管他是與我一樣的孩子。與其説是照顧，不如説是一起瘋，一起鬧。儘管我們喜歡這些所謂的孩子行為，但是至今也不敢有大的動作，年少的我們已經懂得了，不能影響母親休息。就是這樣，哥哥陪我共度着童年的好時光。
充滿酒氣的房間讓人有些反胃，父親毫不在意的態度，讓我很是惱火。但我不得不承認，這是一段温暖的回憶。父親也有愛我的方式，即使是醉酒了，他依舊會給我和哥哥帶來想要的禮物，儘管他嘴上不説，但我知道，當他看到我們因禮物開心的樣子，他的心裏定是暖的。這又何嘗不是好時光？
共度的好時光，是童年的時光，雖無法挽留，卻能讓人銘記於心。一段童年的好時光，一段關於親情的記憶，一座讓我流下幸福淚水的房子，一羣沉在美好中的我們。
夕陽斜照在跑道上，霎時在空中閃耀過鱗鱗暉光的，是你我奔跑時，揮灑的汗水。已忘記跑了幾十裏，因為沉醉在了，你我共度的好時光裏。
自那天起，青澀的我邂逅稚嫩的你，不知怎的，也許是因為同是異鄉來到一所學校，也許只是因為青春正好，我們便相融一氣，每日相伴，在月夜下暢談明日的戰場，又在午後交流生活中的見聞。
“以後咱們一起去上海讀書吧。”你説着，望着夜空的眼眸中閃着希冀的光芒。“當然好呀，所以從現在開始要一起努力呀。”我背靠在你身上，手掌握成了拳，轉過身輕輕地敲在你的肩上。
於是，互為同桌的你我變成了相互學習的同伴與相互追逐的對手，有並肩奮鬥的互幫互助，也有小考中勝出，給對方玩笑般的.冷嘲熱諷。睏意來襲，我便枕着你的手肘，伴着你衣服上散發出的洗衣粉的淡淡的香味，沉沉地睡去。
第一次的爭吵，你還記得嗎？僅是因為在一道數學題上的意見不合，月考雙雙失利的兩人，便吵得不可開交，甚至在課堂上，我倆都針鋒相對。你脾氣急，我意識到激怒了你，便從兩個人的爭論，變成了一個人吵嚷，一人沉悶。後來看到我眼裏投出的認可的目光，你突然止住吵嚷，臉紅到了耳根，在倆人躲閃的目光中，我們一同説出三個字“對不起。”
都説相似之人只適合嬉戲，互補之人才能長久。是的，我倆卻又是互補的。你討厭背書，我討厭運動。於是在你盯着課文一籌莫展時，“我教你背吧。”一隻手扯過你課本的書頁，那一瞬間，再華美宂長的辭藻也寫不出僅屬於你我美好時光。當我奔跑在跑道上，口中大口的喘着粗氣，額頭大汗淋漓時，“我來陪你吧”，一隻腳邁到了我的身邊，那一瞬間，整個操場甚至連那斜掛的夕陽，也僅屬於你我。
我喜好天文，卻在這高樓林立的城市間，看不到半點星光，於是你給我説“哪天我們一起跑到鄉下，看漫天星河吧。”無意間，這成了我們彼此的承諾。
稻田間，星空下，願仰卧在草塘間，凝望夜空的，是你我，正共度着，整個餘生的好時光。
時光如細沙，每時每刻都正在從你的手心裏悄無聲息地流逝時光怎樣流逝不重要，重要的是你和誰一起度過了這美好的時光？
中秋月圓，一方圓桌。
金桂飄香，一輪圓月掛在天空。
“每逢佳節倍思親”，自古以來，月亮成為了寄託思鄉之情的重要載體。你看，中秋時節的月亮又大又圓，怎能不勾引起遊子的思鄉之情呢？
月光下，一方圓桌擺在陽台上，上面放滿了又香又甜的月餅，一家人圍在桌前，吃着月餅賞着月亮，歡聲笑語不絕於耳，一家人團團圓圓，其樂融融。
與家人，共度好時光。
教師節時，師恩難忘
教師節到了，教室裏被佈置得格外漂亮。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，如果我們是祖國的花朵，那麼您就是辛勤的園丁；老師，如果我們是雛鷹，那麼您就是幫助我們飛上天空的清風；老師，如果我們是小船，那麼您就是照亮我們到達成功彼岸的燈塔。
雖然國小時光一去不復返，我們早已揮手告別了相處六年的`恩師，但無論我們在哪裏，相距得有多遠，這份恩情，我永不會忘。
與老師，共度好時光。
國小六年，友情難忘。
國小的時光無憂無慮，沒有沉重的作業，沒有學習的壓力，能和同學們自由自在的嬉戲；能和同學們一起拼搏，揮汗操場；能和同學們開懷大笑，吐訴心聲；能和同學們同甘共苦，相擁而泣……
國小六年建立的同窗之情怎麼會不深厚呢？
與同學，共度好時光。
細沙太細，指縫太寬，無法阻止時間的流逝，那就讓它在記憶的長河中被保留吧！
香樟樹下，幾近漫長。好時光裏，有了它的陪伴，我絕不孤單。
那年，回鄉，它幾個月。行走在羊腸小路上，陽光傾泄，投下燦爛的吻。沒見到熟悉的面孔時，一團滾來的黑球，撞停在我腳邊。熱乎乎的温暖，讓温馨盈然。
那是小秋，新生的狗崽。晚秋的午後，它呱呱落地。絨絨的細毛，如黑亮的綢緞，反閃着陽光，粗短的尾巴，友善地招呼着。於是，整個新年，我懷抱着它，迎接了新春。
每一天，在新生的豔陽下，在和煦的暖風裏，小秋與我，相依相伴。
那年，回鄉，它兩歲了。仍是熟悉的景緻，心中，卻蔓延着忐忑：小秋的'眼睛，該更有神了?它的腿，該更健壯了?我，也該抱不動它了吧?又或許，它會如鄉下的野狗，陌生而兇惡……
陽光依舊晴好，它高聲吠着，迎接遠客。那刻，時光彷彿停滯。我垂下的雙手，不敢再去碰它，但它卻邁着闊步，乖巧地湊過來，輕柔地觸碰我的衣角。目光裏，只存着柔和，陽光傾泄，染了它一身金黃。
我蹲下身，把它抱入懷中，熱氣蒸騰在耳邊。彷彿是老友，一般温暖親切。
傍晚，夕陽下，小秋和我一起漫步，不時滿足地嗚咽。它時而矯健地奔跑，任風撫過毛髮，讓我彷彿看到了風的實體;時而徘徊在我腳邊，與我一起凝望夕陽，感受時光的綿長。我們彷彿回到了兒時，回到了曾經。
小秋的雙眸閃耀，我的心亦飛揚。這樣的好時光，我們共度。
樹下，幾近漫長;夕陽，美好依舊。
6月11日上午，會考語文科目考試結束，走出考場的考生大都面帶喜色，考生們普遍認為今年的語文試題難度不大，尤其是作文題目《共度好時光》，更是“好寫”。記者採訪了濟南市多名九年級語文老師，他們一致認為今年的作文題目引導學生觀察、體驗、感悟生活，貼近學生生活實際，給了學生較大的發揮空間，也有一定的區分度。
“感覺作文題目比較‘幼稚’，平時練的多是半命題作文，考的是命題作文。”11日上午，山東省實驗中學考點，育英中學的'小郭和同學走出考場，對於今年的《共度好時光》命題作文題目，小郭表示有點意外。“我主要寫的是師生情，講了發生在身邊的兩件小事。剛剛和很多同學交流，他們大多寫的同窗情。”
濟南燕山學校九年級語文老師羅丹表示，近幾年濟南會考作文題目都是命題作文，今年繼續保持了穩定，而平時學生也主要以練習命題作文為主。
羅丹認為今年的作文題目有兩個關鍵詞：一個是“共”，一個是“好”。所謂“共”，肯定有人陪在身邊，不能自己寫自己。而所謂“好”，則需要把深意表達出來，對它的理解很關鍵。“基調肯定是明朗輕快，温馨美好的，學生也能理解到這一層意思，但對於九年級學生而言，對‘好’的理解又不能流於膚淺，立意要高，要有深刻性。”羅丹認為作文題目很好，但能寫好得高分也並不容易。“審題立意上，就可以分出三六九等。”
濟南實驗國中九年級語文組組長張娜和組員一致認為，今年的作文題目引導學生觀察、體驗、感悟生活，貼近學生生活實際，讓學生有話可説，有事可寫，有情可抒。他們表示，題目能夠面向全體學生，且“好時光”的選材和立意，給了學生較大的發揮空間，也有一定的區分度。“語文考試結束後，學生情緒普遍不錯，也對後面的考試有了信心。”張娜老師説。
二年的時光匆匆流逝，默默望着她離去的背影，想起與她共度的美好時光，不覺淚水已經模糊雙眼。
記得剛進她家門的那次，她身着白裙，柔順棕黑的頭髮披在身後，淡淡的粧正應合着淡雅的.房間。陽光透過窗户灑進房中，她轉過身，招呼我進去。我這才發現，房間中盡擺放着些她畫得人像。我坐到她身邊，她開始教我素描該怎樣拿筆，讓我打滿整張紙的直線條。十面線條剛打完，我抱怨：“怎麼還有這麼多，累了。”她假嗔道：“這你就嫌累，以後我不教你了！”我笑了笑，繼續。
不知不覺過了一年，基本圖形練完了，她帶着一羣學生去寫生，自然也包括我。到達目的地，環顧四周，找了塊陰涼的地方，與夥伴們坐下。我抬頭看了半天的大樹，也想不出該怎麼畫出來。我將手伸進包中，準備找支鉛筆，誰知摸到了手機。是呀，拿手機查一查不就好了嗎？哪知，剛查，一隻手就在我背上拍了一下。我嚇了一跳。“你準備照着手機上的圖片抄呀？“背後聲音響起，我的臉’騰’的一下就紅了，連忙把手機放回去，轉過頭，尷尬地笑了笑。”有不會的可以來找我啊！害羞呀？“她又道。我點了點頭。她在我旁邊坐下，”就畫着棵大樹。”她仔細看了看這棵蓬勃的大樹，説道：”先從樹幹開始。瞧，這棵大樹很筆直且高大，那就先打兩條直線嘛……“我專注地聽着，看着她的手時不時指指樹，又時不時在紙上演示。下午温和的陽光灑在大地上，包圍着我們，似乎也在認真地聽講。
二年與她相處的日子裏，似乎只是些細小的事情，但是，她用她的温柔影響着我，她用她的素描技藝教導着我，她用她的微笑滋潤着我……
時光一點點劃過指尖，與她共度的美好時光很短暫。記得那是週六，最後一次去上課，她傷感地告訴我們：“最後一次上課，好好上啊！”我默默地點了點頭。課後，望着她離去的背影，我不覺淚水模糊雙眼。
在與您共度的美好時光裏，是您，教會了我如何畫素描；是您，教會了我以微笑待人；也是您，教會了我認真對待每件事。謝謝您——封老師！
學問齋