在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的國小的老師作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的英語培訓班老師名叫John，他是一位幽默的爺爺。
每週二晚上，他都要給我們上一節音標課。有一次上課前，他開始點名，叫到我的名字時，我站起來喊“到”，他就朝着我笑，學青蛙的叫聲對我説：“小乖乖，上來親一下吧！”我聽了他的話後，立刻躲到了桌子底下，逗得全班同學哈哈大笑。上課了，他教我們唱《鈴兒響叮噹》這首歌，我們很快就學會了，多唱幾遍就有點兒厭煩，開始走神了。正在這時候，John就改了歌詞，教我們這樣唱：“河邊有隻羊，羊邊有隻象，象邊有隻小猴子，就和你一樣。”同學們聽了，又笑了起來，立刻集中精神，繼續專心上課。突然，一個男同學要去廁所拉小便，John點頭同意後，就轉身拿起筆，在黑板上寫下了“拉小便”的福州話的'音標“/na：nju/”。同學們睜大眼睛看了看，拼了拼，再次哈哈大笑起來，就連坐在教室裏旁聽的家長也情不自禁地跟着同學們笑出聲來。一節九十分鐘的英語課就這樣在笑聲中結束了。
John真是一位幽默的老師，我們都很喜歡他。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我升入國中已經一個學期了，我也對這個學校的學生老師，都有了一定的認識。
在我上國中之前，我以為國中的老師一定是嚴肅的，每天臉拉得好長，死板板的教導學生，就是説一句話也會讓學生心驚膽顫，作業壓成堆，上課一點也不新奇……但是，我來到了四十四中，接觸到了新的班主任，也讓我的看法有所變化了。
我的班主任姓韓，單名鵬，短頭髮，戴着一副眼鏡，身材雖然不高，但一看就能明白她是一個聰明而且合眾的人，第一眼看見韓老師，就對她有着發自心底的好感。
韓老師平易近人，一點都沒有老師的'架子，總是親切的和我們説話，聊平常的事情，和我們玩遊戲，就如同我們的好朋友一般，有時候還會逗的我們哈哈大笑；韓老師知識淵博，韓老師教我們英語，在上課的時候不僅僅教我們英語，還教給我們一些國家的知識，有時還和我們説一些人生的道理，使我們受益匪淺，其中我記憶最深的一句就是：“人分三六九等，你可能不聰明，只要你努力了就可以了”；韓老師也很嚴肅，當我們犯錯了的時候，她會嚴厲的批評，耐心的教育……
韓老師作為教師，最大的優點就是善解人意。有一次，我們班一個同學老是遲到，總是在打了早自習鈴以後才進教室。韓老師沒有直接嚴厲的批評他，而是問了一下情況，提醒了他，而且用幽默的語氣告訴他下次不要遲到……韓老師的善解人意還體現在她能用耐心教導學生上，比如一個單詞，一個句子，有些同學就不會讀，不明白什麼意思，韓老師總是不厭其煩的教導他，既是教了很多次也不發怒，直到他會了為止。
這就是我眼中的韓老師，一個即嚴肅，又平易近人的老師。她不僅是我們的老師，也是我們的朋友。
帶着對新老師的無限期待，我邁着輕快的步伐又來到了這熟悉的校園。
她，姓白，個子不高，短髮，圓臉，一雙大眼睛炯炯有神，給人以精明能幹的感覺，聲音非常悦耳動聽。她到底是一位怎樣的老師呢？我在心裏邊琢磨着。
記得上第一節語文課，白老師正講得起勁，後邊有幾個同學在説話，聲音越來越大，她突然停止了講課，眼睛睜得圓圓的，這是那幾個同學才意識到自己的錯誤。她真是個嚴肅認真的老師，我暗想。
後來，我發現她其實並不那麼可怕，反而和藹極了。就拿第21課來講，課堂上她的聲音像磁石一般深深吸引着我們，大家爭先恐後的`舉手回答問題。他有時也很風趣幽默，時不時會問一些有意思的問題，比如：家禽有哪些？有的同學回答：水牛、驢、馬等等。有的同學又補充：雞、鴨、魚。最後老師揭曉答案，家禽竟然只有三種，分別是：雞、鴨、鵝。頓時，大家笑得前仰後和。
原來，白老師不僅是個課堂上嚴肅認真，和藹可親，有時還有些幽默風趣呢。她的教導像春雨，像甘泉，慢慢流入我們的心田。
“老師就像是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”這句話形容我們的班主任劉老師再恰當不過了。不會忘記為我播下最初種子的劉雅楠老師。
雖然我在班裏的成績是倒着數的，但劉老師從來沒對我放棄過。
由於我個人的原因，四年級上學期語文期末成績非常不理想，返校的那一天，我懷着忐忑不安的心來到教室，等待着老師的批評，我認為劉老師肯定會把我劈頭蓋臉的訓斥一頓，但是出乎我的意料，老師不但沒有批評我，還把獎品第一個發在我的手裏。我心想：老師是在用她那種特殊的`形式默默的鼓勵我，本想抱住老師大哭一場的，但是我還是忍住內心的激動，顫顫巍巍的接過了獎品。
下午家長會後，老師與媽媽商量如何在寒假提高我的語文成績，回家後，媽媽把她與老師制定的計劃告訴了我，就是讓我每隔一天利用網絡給老師朗讀一篇文章，其實這個計劃是劉老師早就考慮好了的。媽媽説：“從沒有見過那麼負責任的老師，可以犧牲她好容易盼來的一些假期時間來幫助我學習。”最令我出乎意料的是：老師居然送給我一本書！我是個差生，老師還依舊喜歡我嗎？不能讓老師失望，我要努力克服自己的缺點，學好語文！
學問齋