無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的描寫老師的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
説起“精靈”，你們可能會聯想到可愛能飛的小靈性物體，背後還有一雙翅膀。然而，今天我要説的“精靈”，卻是我們的班主任——黃老師。
黃老師高高的個子，炯炯有神的雙眼好像會説話。每天她口若懸河的嘴巴加上她的“三寸不爛”之舌，讓她走上了“人生巔峯”。
她不光有着一套特殊的教學方法，還會很多東西，如鋼琴、畫畫、吹葫蘆絲、書法……特別是那一手好字，簡直讓人叫絕！真的是多才多藝呀！
好了，接下來談談黃老師的.老本行吧！我們班的寫作水平和閲讀量都一般，為了鼓勵大家課外多閲讀與寫作，她讓我們每天早上讀好的《作文選》，中午、晚上看《知識大全》和考級書，看完了考級書要寫讀書筆記。她還成立一個寫作小組，每天讓我們寫一篇循環日記。在黃老師的耐心指導和大家的共同努力下，我們班的寫作水平和閲讀上了一個新台階，語文成績也自然蹭蹭蹭地往上漲……
這就是我們的“精靈”老師——黃老師，一個盡職盡責，又多才多藝的老師。你們喜歡她嗎？
説着説着雷霆震怒，狠狠地把他們的日記本往地上一摔，憤怒地説：“垃圾。”全班同學都嚇壞了，教室裏鴉雀無聲。我更嚇壞了，像懷裏揣個小兔子，心“怦怦”地跳，恐怕下一個唸到的就是我的名字。
這節是語文課，馬老師總結週記。
開始，馬老師平靜地説：“沒交週記的同學站起來。”許多同學站了起來，老師臉上頓時佈滿了烏雲，不滿地説：“你們這些人根本不配在三年八班呆着。”我以為按照慣例下面該念寫得好的週記了，可沒想到老師唸了幾個同學的名字，批評這個寫的`太短，那個題材不好……説着説着雷霆震怒，狠狠地把他們的日記本往地上一摔，憤怒地説：“垃圾。”全班同學都嚇壞了，教室裏鴉雀無聲。我更嚇壞了，像懷裏揣個小兔子，心“怦怦”地跳，恐怕下一個唸到的就是我的名字。
過了一會兒，老師平靜下來，讀寫得精彩的週記。我一邊欣賞着，一邊想會不會讀我的呢？只聽老師唸到：“媽媽帶我去參觀……”啊！是我寫的！老師念我的了！剛剛的恐懼被喜悦和自豪趕到九霄雲外去了！
馬老師的這次發怒觸動了我。我想以後一定要更加認真構思，認真寫作，否則下一個被摔本子的可能就是我，那該多丟人啊！
高個子，高鼻子，偶爾戴上眼鏡，在班級裏威嚴地來回走的人是誰?那還用説，當然是您，我們的好班主任——陳國欽老師。
老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人……一句句詩歌都在讚揚着老師的美德，我也想説一句:“老師，您真好!”記得在20xx年，年幼的我來到國小，看到一至六年級那層層階梯，不知從何爬起。這是，您來了，您帶着我那時同樣幼稚的同學緩緩走來了。一排小小的隊伍彎彎曲曲地走進教室，每人身上都聚集着家長們期望的目光。坐在教室裏，您做了自我介紹，我也拿着筆，將黑板上的“陳”歪歪扭扭地模仿在了本子上。
在我心裏您的口頭禪總是“很好，但……”不錯吧?一節節課裏某些同學會故意鑽牛角尖，問一些與您教的數學無關的問題。這時您也會仔仔細細地向我們解説，並也叫其他同學也跟着聽，解説完後您就説:“很好，能提出這樣的問題，但是老師不想等會兒佔用你們的課餘時間，所以，奇怪的問題下課再問，好嗎?”
也許，在全班同學的眼裏，您是一個嚴厲的`老師吧，雖然有時會和我們講講笑話，但只要您一生氣，我們連吱的一聲都不敢出。哎，是我們表現不好，三項循環競賽今年從來沒有取過好成績，於是在這個學期，您和我們開始“大改革”了!約法三章上清清楚楚地寫着:被輔助員扣一分，等於班級里扣三分，被老師發現扣三分，被領讀同學發現扣一分，每三分抄一篇課文，每週五清空，如果被輔助員扣分，那麼全班得盡力補回所扣分數……有了您的改革，我們班的五角星和高分果然多了起來，嘿嘿，誰也不願抄課文呀~~不過超過一篇的同學您都會給他“減刑”，在跟他講道理，讓從不抄課文的我們嫉妒得眼睛都發紅了。
您陪我們去過的那一次次春、秋遊是多麼令人難以忘懷。但在這一次次難忘的旅遊裏，這一次，是這輩子永遠不能忘記的:在那天早上，我們去秋遊，一種種精心動魄的遊戲，老師您陪着我們一起瘋，一起笑。在鬼屋裏，您護在第一次自己出去玩的我們前面，大家互相拉着手，在您的陪同下，許多害怕的同學居然也能緩緩地過去了。
您和我們的事還有許多許多……六年的時光如一陣風，一眨眼就過去了，站在六年級下冊的高階上，望着過去的時光，淚水也許並不能説明什麼。
我的好老師，相信您如果是一份資料，，全班同學一定會給您一個“贊”!
張老師長得很普通。他今年30來歲，中等身材，稍微有點發胖。他的衣褲都明顯地舊了，但非常整潔，每一個鈕釦都扣得規規矩矩。他臉龐較長，下巴帶圓，額頭上有三條挺深的抬頭紋。眼睛不算大，但看人時目光一閃一閃地放光，撒謊的學生最怕他這目光。不過更讓學生敬畏的是張老師那張嘴，人們都説薄嘴脣的`人能説會道，張老師卻是兩片厚嘴脣，冬天常被風吹得爆出幹皮兒，可是從這對厚嘴脣裏迸出的話語總是那麼熱情、生動、流利。
這就是我們的張老師。
學問齋